我的课外交响曲-话题作文400字
交响曲小学作文（精选16篇）
交响曲小学作文交响曲小学作文（精选16篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的交响曲小学作文（精选16篇），欢迎大家分享。
交响曲小学作文1“乒乒乓乓……哈哈哈……”听，我家的“乒乒乓乓”交响乐又开始了。
自从“老顽童”爷爷入住我家以后，小小的乒乓球紧随而至。
这不，今天爷爷练了一会儿毛笔字，从他那飘着墨香的房间中悠闲地走了出来，照例又请出了他那乒乓球好友。
“乒乒乓乓……”“一、二、三”我冲出了房间，眼前的一幕让我来了个急刹车。
只见爷爷和乒乓球配合得那么默契，相处得那么融洽。
小白球在爷爷的指挥下，听话地做出了一个又一个高难度的跳跃动作，是那样的优美。
它就像一块磁铁吸引着我的眼球。
“爷爷，你太帅了，您真是老当益壮啊。
”我由衷地赞叹道。
“你来试试。
”接过球拍，我学着爷爷的样子开始练习。
没想到小球不听话，一会儿朝东，一会儿向西，一会儿让我蛤蟆蹲，一会儿让我牛啃草，即便这样手忙脚乱，调皮的球儿还是不肯就范。
几个回合下来，我已经累得筋疲力尽，被小小的球儿耍得落花流水。
爷爷哈哈大笑，给我做了示范，讲了几招独门绝技，我便开始走上了与乒乓球交友的道路。
现在，我的球技已经能和宝刀未老的老爷子一较高低了。
“乒乒乓乓……”“哈哈哈……”我爱我家的“乒乒乓乓”交响曲！交响曲小学作文2下午妈妈接我回家后，就连忙走进厨房，还是演奏厨房交响曲。
首先妈妈把一小碗米倒入淘米筐里，“哗哗哗……”水柱从龙头中喷出来，给大米们洗澡，一番洗刷后，“刷刷刷……”地把大米们倒入电饭煲里，大米们开始蒸起桑拿来。
这时，妈妈开始做我最喜欢的“青椒炒豆干”这道菜。
先把油倒入锅里加热，再放豆干和辣椒，顿时锅里就发出了“嗞啦嗞啦……”的声音，这时油花四溅，像活蹦乱跳的小水珠。
当油烟机开启时“呼呼呼”的声音就传了出来……最后做的一道美味佳肴是“番茄鸡蛋汤”。
音乐交响曲作文400字
音乐交响曲作文400字
《音乐交响曲》作文一
小朋友们，你们听过音乐交响曲吗？那可真是超级棒！
有一次，我去听了一场音乐会。
一进去，我就被那大大的舞台吸引住了。
当音乐响起，各种各样的乐器一起演奏，就像好多小伙伴在开心地玩耍。
先是小提琴的声音，像小鸟在轻轻地唱歌；接着是大鼓，“咚咚咚”，好像大象在跺脚；还有钢琴，叮叮当当，仿佛雨滴落在窗户上。
我闭上眼睛，感觉自己好像飞到了一个神奇的地方，那里有美丽的花朵，还有会跳舞的小精灵。
这音乐交响曲太神奇啦，让我心情好得不得了！
《音乐交响曲》作文二
小朋友们，我要和你们说一说音乐交响曲。
前几天，学校组织我们去看了一场交响乐团的表演。
哇，好多乐器呀！有长笛、小号、大提琴，还有好多我叫不上名字的。
指挥叔叔一抬手，音乐就响起来啦。
那个声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢。
我好像看到了小兔子在蹦蹦跳跳，又好像看到了大狮子在威风地吼叫。
比如说，那个小号吹起来的时候，就像是小士兵在勇敢地冲锋；而长笛的声音呢，就像小仙女在轻轻地挥动魔法棒。
音乐交响曲真是太有趣啦，我好喜欢！。
交响曲初三作文范文5份
交响曲初三作文范文5份交响曲初三作文 1我和丁听到了欢快的声音，伸出我的魔爪，走到闹钟前，把它捡起来，关了。
起床穿衣洗漱吃饭一气呵成，然后拎起书包就往学校跑，仿佛一切都发生在一瞬间。
九年级想要的是速度！我们刚从八年级的苦难中走出来，很快就踏入了九年级的火坑。
即将到来的中考无疑是一道难以跨越的龙门。
之后，我是幸运的；堕落之后，我命令父母的期望和自己的命运都掌握在自己手中。
所以我们在九年级好像都有自己的期待，越来越努力。
开学了，炎热的天气没有消退。
一个叫秋虎的淘气男孩又来漫游世界了。
学生们迈着欢快的步子一个接一个地走进教室，在风扇的呼呼声中开始了今天的交响乐。
晨读课上，同学们都拿出了自己独特的音质去努力学习。
听着！男高音忘我地读着诗，女低音默默地背着词，男中音拼命地回忆着历史事件中午就要开学了，的学生们早就饿得说不出话了。
只有班里的老师垂涎三尺，在讲台上跳舞。
突然，铃响了。
那一刻，我突然觉得铃声好亲切好说话。
学生们奔向食堂。
下午，天气像往常一样热，教室里的风扇在无力地吹着。
学生们与沉睡的上帝搏斗到死，努力睁大眼睛，努力不漏掉老师说的任何知识点。
而在晚上。
一整天的发呆差不多结束了。
我们一边打哈欠，一边听老师讲课，不时做笔记，时不时说几句小话，仿佛进入了一种慢生活。
时间很安静，时间很温柔。
不知不觉，放学了。
下课后，漆黑的天空布满闪亮的星星。
十点左右，宿舍的灯一盏一盏灭了。
随着灯光熄灭，周围突然静了下来，只听到几声汽车喇叭声。
今天的交响乐也悄然画__休止符。
远处，有一盏灯仍然微弱地亮着，仿佛在等待明天的到来我相信明天会更好！交响曲初三作文 2我和丁听到了欢快的声音，伸出我的魔爪，走到闹钟前，把它捡起来，关了。
起床穿衣洗漱吃饭一气呵成，然后拎起书包就往学校跑，仿佛一切都发生在一瞬间。
九年级想要的是速度！我们刚从八年级的苦难中走出来，很快就踏入了九年级的火坑。
即将到来的中考无疑是一道难以跨越的龙门。
之后，我是幸运的；堕落之后，我命令父母的期望和自己的命运都掌握在自己手中。
写交响曲的四年级作文
写交响曲的四年级作文
写交响曲的四年级作文
作为一名四年级的小学生，写交响曲是我一直想尝试的事情。
那是因为我喜欢音乐，更喜欢听交响乐。
所以，当老师告诉我们要写一篇关于写交响曲的作文时，我非常兴奋。
首先，我开始寻找有关交响曲的资料。
我了解到，交响曲是由管弦乐队演奏的一种音乐形式。
它通常包括四个节目：快乐的开场、悲伤的中间部分、舒缓的第三部分和壮观的结尾。
我也学到了许多关于交响乐器的知识，例如小提琴、大提琴和钢琴等。
接着，我开始思考我的交响曲要怎样编写。
我决定以我家的猫咪为题材，因为它是我最喜欢的宠物之一。
我想象我家的猫在一个美丽的花园里漫步，欣赏各种美丽的花朵。
这个想法给了我很多创作灵感。
我拿起笔，开始写作。
我一边写一边听着交响乐，这让我更加投入。
我写了开场的快乐乐章，表现出猫咪在花园中欢快的跳跃；悲伤的中间部分是猫咪在花园遇到蟋蟀时的场景，因为它们很难相处；舒缓的第三部分是猫咪在花园中休息的场景，享受着阳光和花香；最后，壮观的结尾是猫咪在花园中跑来跑去的场景，展示了它的自由和活力。
我完成了我的交响曲，我感到非常自豪和兴奋。
我把它演奏给了我的家人和朋友们。
他们都很喜欢我的作品，也鼓励我在将来继续写出更多的音乐作品。
总之，写交响曲是一项非常有趣的事情。
它需要耐心、创造力和不断的努力。
但是，当你完成你的作品并听到它在演奏时，你将感到无与伦比的成就感和满足感。
我相信我们每个人都可以通过写音乐来表达我们内心深处的情感和感受。
【六年级作文】难忘的“交响乐“_800字
【六年级作文】难忘的“交响乐“_800字难忘的“交响乐“在我上六年级的时候，学校举办了一场难忘的音乐会，这场音乐会的主题是“交响乐”。
我之所以觉得这场音乐会难忘，是因为它给我留下了深深的印象。
那天晚上，我和爸爸妈妈一起来到学校音乐厅。
音乐厅内灯光柔和，气氛庄重。
座位都已经坐满了观众，大家都在期待着音乐会的开始。
演出开始了，先是一曲悠扬的小提琴独奏，清脆悦耳的音乐让我陶醉其中。
接着，交响乐团奏起了一首欢快的舞曲，节奏欢快，乐器的声音和谐地交融在一起，犹如大自然中的鸟儿鸣叫，让人感到愉悦和欣喜。
接下来，我听到了一首悲伤的乐曲，音乐的节奏变得缓慢而低沉，像是在诉说着一段悲痛的故事。
我闭上眼睛，用心去聆听，仿佛可以看到一个美丽的女孩在默默流泪，心情变得沉重。
这首乐曲让我感受到了音乐的力量，它能够唤起人们内心深处的情感。
音乐会还有很多精彩的表演。
有一位小女孩吹起了长笛，她用婉转的音乐诉说着她对家乡的思念；还有一位小男孩弹着钢琴，他的手指在琴键上飞快地舞动，弹奏出优美的旋律。
音乐会的交响乐团奏起了一首激昂的乐曲，我感受到了团队合作的力量。
乐团中的每个人都默契地配合着，创造出了一片激情燃烧的氛围。
当乐曲奏到高潮时，观众们起立鼓掌致敬，向这些音乐家们表示感谢和喜悦。
回家后，我满心欢喜地对爸爸妈妈说：“我真的特别喜欢那个音乐会，我想成为一个音乐家！”爸爸妈妈笑着说：“好宝贝，只要你用心去努力，你一定可以实现自己的梦想。
”我听了妈妈的话，决定要努力学音乐，成为像那些音乐家一样优秀的人。
这场音乐会让我明白了音乐的魅力和内涵。
它不仅让人们感受到美的享受，还能唤醒人们内心深处的情感。
我相信，音乐会在我心中永远都会是一曲美妙的交响乐。
交响曲的作文600字左右
交响曲的作文600字左右篇一：大家好，我是一名学生，今天我想和大家谈谈我最喜欢的音乐之一——交响曲。
交响曲是什么？其实它是一种古典音乐形式，通常由四个乐章构成，并由乐队演奏。
最早的交响曲可以追溯到18世纪，由格尔蒙特和海顿创作。
在之后的几百年里，许多作曲家都创作了各种各样的交响曲，包括贝多芬、莫扎特、舒伯特等等。
他们的作品深深地影响了古典音乐的发展。
我认为交响曲的魅力在于它的多样性。
每个作曲家都有自己的风格和音乐特点，这使得每个交响曲都是独一无二的。
比如说，莫扎特的交响曲通常充满了轻快的旋律和优美的和声；而贝多芬的交响曲则充满了情感的冲击力和戏剧性。
另一个我喜欢交响曲的原因是它需要乐队中所有乐器的共同配合。
每个乐器都有自己的独特音色和角色，协同演奏可以创造出壮丽的音乐效果。
这与流行音乐中常见的独奏和合唱形式不同，更强调团队合作和集体奋斗的精神。
当然，在欣赏交响曲时，我们还需要关注作曲家的创作背景和音乐概念。
几乎每个交响曲都有自己的故事和想象，而理解这些背景知识可以更好地加深我们对音乐的理解和赏识。
总之，交响曲是一种非常美妙的音乐形式，其独特性和多样性是它吸引我和许多人的主要原因。
我相信，在未来的岁月里，交响曲仍将继续在世界各地的音乐厅中奏响。
写作重点：交响曲的定义与发展，交响曲的多样性，乐队合作与音色结合，了解背景能够更好的欣赏用词分析：全文词汇多样，选择了一些能够描述交响曲特点的形容词，如多样性、独特性、壮丽等，也结合了一些音乐术语，如乐章、音色等，做到了准确描述，或者在合适的文体下运用了一些文化类比和爱好类词汇。
同时，用词流畅自然、统一，语言简洁明了，是一篇较为优秀的口语文。
篇二：你们好，我是一名学生，我想和大家分享一下关于交响曲的一些想法。
首先，我们需要明确什么是交响曲。
它是由乐队演奏的一种音乐形式，由多个乐章构成，通常以管弦乐重奏为主。
它的最早形式可以追溯到17世纪的布鲁塞尔歌剧院，但真正的发展始于18世纪。
欢乐的交响曲范文精选800字_初三作文范文
欢乐的交响曲范文精选800字_初三作文范文欢乐的交响曲欢乐的交响曲是我最喜欢的交响乐曲之一。
无论何时何地，只要听到这首曲子，我便会感到心情愉悦和兴奋。
在欢乐的旋律中，我仿佛能够感受到无尽的快乐和幸福。
欢乐的交响曲是由德国作曲家贝多芬创作的。
它有四个乐章，每个乐章都有不同的风格和情感。
整个曲子充满了活力和激情，每个乐器都发挥了重要的作用，共同创造出一个美妙的音乐世界。
曲子的开头以明快的旋律拉开了序幕。
它像一阵清风拂过我的脸庞，清爽舒适。
随后，曲子中出现了一段欢快的主题，让我感到兴奋和狂喜。
它像是一串灿烂的烟花，在我脑海中绽放出绚丽多彩的画面。
接下来，曲子的第二乐章以悠扬而优美的旋律吸引了我的注意。
它给人一种宁静和安详的感觉，仿佛置身于一片宁静的湖泊之中，周围只有清风和鸟鸣。
这段音乐让我心情放松，想象着美丽的自然景色和平静的心灵世界。
而第三乐章则以欢快的舞曲节奏引起了我的狂热。
它像是一场欢快的跳舞，让我忍不住随着音乐的节奏扭动身体。
这段曲子让我感到兴奋和活力，仿佛置身于一个快乐的音乐节日之中。
曲子的第四乐章以庄重而庄严的旋律结束了整个交响曲。
它让我感到无比的豪情和壮丽，仿佛置身于一个庄严的宫殿之中。
这段音乐让我感到震撼和敬畏，让我产生了对艺术的无尽崇敬。
欢乐的交响曲在我心中留下了深刻的印象。
它的旋律如此动人，充满了生命的激情和活力。
每当我听到这首曲子，我就仿佛置身于一个快乐和幸福的世界中，忘却一切烦恼和压力。
“欢乐的交响曲”是一首让人陶醉的音乐作品。
它的旋律优美动人，表达了生命的激情和快乐。
无论何时何地，我都愿意倾听这首曲子，让我的心情充满阳光和快乐。
【六年级作文】难忘的“交响乐“_800字
【六年级作文】难忘的“交响乐“_800字难忘的“交响乐“交响乐，是一种能够给人带来无穷感受的音乐形式。
今天，我就来描述一下我参加的那场难忘的“交响乐”。
那是在去年的音乐会上，我的学校举办了一场名为“音乐之夜”的交响乐音乐会。
我记得那是一个晴朗的周六晚上，音乐厅里座无虚席，气氛热烈而又祥和。
音乐会的开始，指挥家挥动着指挥棒，小提琴手、大提琴手、低音提琴手、钢琴手等各种乐器手艺精湛的音乐家们全力以赴的演奏着。
第一首《1812序曲》，使我䦆生出一种战争即将开始的紧张感，在节奏的感染下，我的心也随之加速，伴随着交响乐音乐家的音乐，在我的心中激起了一阵浪潮般的情感。
第二首乐曲《莫斯科郊外音乐会进行曲》，有如暮然回首，回想起从前的故事，音乐韵律中又充满了深深的怀旧情怀。
第三首是《儿童交响曲》，优美的乐曲向人们展示了充满童真童趣的世界，䦄养着让人如沐春风的愉悦心情。
在音乐的作用下，我䦥如打开了五彩斑斓的童话故事书，忘却了时间和空间，尽情享受音乐带来的幸福感。
当音乐会接近尾声的时候，演奏的乐曲《幸福的城堡》让我䦥似被带入了一个幸福、温馨、和谐的世界。
乐曲中蕴藏的生活情感还有令人陶醉的惬意音调，䦥给人一种幸福美满、阳光普照的好感。
在这一刻，我䦥是幸福的、是快乐的、是舒畅的……乐曲《那些年》结束了整场音乐会。
“那些年，我们一起追过的梦。
”音乐会在一片赞叹声中结束，整个音乐厅都在为这场难忘的音乐会欢呼。
这场音乐会让我䦥如置身于一个音乐的海洋中，感受到了音乐带给人们的欢乐和感动，让我对音乐有了更深的理解。
让我从此对交响乐产生了浓厚的兴趣，我以后一定会学会一个乐器，也许就是小提琴，我要成为一名出色的音乐家。
这场音乐会对我来说是一次意义非凡的经历，我将永远难忘。
因为，在这里，我䦥深刻地感受到了音乐的魅力，体验到了音乐带给我内心深处的震撼和感动。
我䦥愿意每时每刻都能被音乐环绕，这就是交响乐所带给我的难忘之感。
【三年级作文】快乐交响曲
【三年级作文】快乐交响曲快乐交响曲我喜欢音乐，特别是交响乐。
这些音乐听起来非常美妙，给我带来了快乐和激动的感觉。
我最喜欢的交响乐是《快乐交响曲》。
《快乐交响曲》是德国作曲家贝多芬创作的一首乐曲。
它被认为是世界上最知名和最广为人们所喜爱的古典乐作品之一。
它的曲调悦耳动听，旋律优美，引人入胜。
我听了《快乐交响曲》之后，我感到很开心。
曲子一开始，就洋溢着喜悦和欢乐的氛围。
音乐家们用各种乐器，如小提琴、大提琴、长笛等，演奏出美妙的旋律。
曲子中的节奏快速而明快，仿佛在向人们传达着快乐和活力。
我喜欢闭上眼睛，静静地聆听这首乐曲。
当我闭上眼睛时，我仿佛能看见一个美丽的世界，充满了快乐和惊喜。
我可以看见美丽的花园、欢乐的小鸟和快乐的孩子们。
我感到非常开心，仿佛置身于一个童话故事中。
当音乐高潮迭起时，我感到自己仿佛在天上飞舞。
这种感觉非常美妙，我完全沉浸其中。
音乐家们的演奏技巧非常高超，他们的音乐魅力让我沉醉忘却一切烦恼和困扰。
《快乐交响曲》的曲子中充满了动听的旋律和美好的和声。
它给人们带来了快乐和激动的感觉，让人们的心情变得愉快和轻松。
无论是在忧郁的时候还是在开心的时候，听一听《快乐交响曲》都会让人的心情变得愉快起来。
我希望将来有机会去音乐厅听一场《快乐交响曲》的演出。
我想亲眼目睹音乐家们的演奏，感受他们的音乐魅力。
我相信那一定会是一次美好的体验，让我倍感幸福和欢乐。
我喜欢《快乐交响曲》这首乐曲。
它的音乐旋律美妙动听，给人们带来了快乐和激动的感觉。
我相信，无论在任何时候，只要我听到这首乐曲，我都会感到快乐和幸福。
我希望这首乐曲能够给更多的人带来快乐和幸福。
交响乐_400字
交响乐_400字
我正在聆听海顿的交响曲。
我正在聆听海顿96号交响曲《惊愕》。
这是一段并不寻常的音乐，曾让我从椅子上跌落下来。
起初那音乐非常轻，轻得让你感受不到它在演奏，轻得就像一只蜜蜂振翅的嗡嗡声。
我们听着这段音乐进入了美好的遐思。
想象我正在花丛中飞翔，看看这朵花，闻闻那朵花。
正当大家和我一样闭眼遐思的时候，音乐中那“咣”的一声，让我措手不及。
我从坐着的椅子上一下子跌倒在地上。
那一声石破天惊，犹如晴天的大雷声。
你根本无法预测到这这声音有多大，即使你做好了准备，也会被这“咣”声吓得恐惧不已。
从“咣”的一声把大家吓得直揉心脏，一付心有余悸的样子。
接着，我从地上爬起，坐回到座位上。
可是过了一秒钟后，舒缓的音乐又回到了我们的耳朵里。
又当快进入遐思时，又是“咣”的一声，我惊恐地从座位上跳了起来，害怕极了。
之后继续着的音乐，我有点儿吓得不敢听了，生怕有
更大的响声。
我不仅感叹道：《惊愕》真是让人惊愕啊！。
印象最深的交响曲作文
印象最深的交响曲作文“哇塞，你们知道吗？那次听交响曲的经历，我这辈子都忘不了！”每当我跟小伙伴们提起那次的经历，我都兴奋得不行。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈说要带我去听一场特别的音乐会。
我心里直犯嘀咕：“音乐会有啥特别的呀？”到了音乐厅，我好奇地东张西望。
人可真多呀，大家都安安静静地坐着，我也赶紧找了个座位坐下。
音乐开始了，那声音一出来，我就像被施了魔法一样，整个人都呆住了。
“这是什么声音呀？”我心里想。
那声音一会儿像汹涌澎湃的大海，一浪接着一浪；一会儿又像轻柔的微风，轻轻拂过我的脸庞。
我闭上眼睛，感觉自己仿佛飞了起来，飞到了一个美丽的地方。
那里有高高的山，绿绿的树，还有一条清澈见底的小溪。
我就在这个美丽的地方奔跑、玩耍，开心极了！“这音乐也太神奇了吧！”我忍不住跟妈妈说。
妈妈笑着说：“这就是交响曲的魅力呀！”我转头看向爸爸，问道：“爸爸，这都是些什么乐器发出来的声音呀？”爸爸耐心地给我介绍：“你听，这个低沉的声音是大提琴，那个清脆的是小提琴，还有那个响亮的是小号。
”我一边听着爸爸的介绍，一边努力分辨着各种声音。
“哎呀，我怎么还是分不清呀！”我有点着急。
这时候，旁边的一位叔叔笑着说：“小朋友，别着急，多听几次就好啦。
”我点点头，继续沉浸在音乐里。
突然，一段激烈的旋律响起，我的心也跟着提了起来。
“这是不是在打仗呀？”我小声问妈妈。
妈妈说：“这是音乐在表达一种强烈的情感呢。
”音乐渐渐变得舒缓，我的心也慢慢平静下来。
“这音乐就像我的心情一样，一会儿高兴，一会儿紧张。
”我自言自语道。
一曲终了，我还沉浸在其中，久久不能回过神来。
“这也太好听了吧！我以后还要来听！”我大声说道。
爸爸妈妈都笑了，爸爸说：“好呀，以后咱们经常来。
”从那以后，我就爱上了交响曲。
每次听到那美妙的声音，我都会想起那次难忘的经历。
交响曲就像一把钥匙，打开了我心中那个充满神奇和美好的世界。
它让我感受到了音乐的力量，让我的生活变得更加丰富多彩。
以交响乐为话题的作文
以交响乐为话题的作文篇一《交响乐：一场奇妙的听觉冒险我第一次真正接触交响乐，就像一个懵懂的探险家误闯进了一片神秘而又华丽的音乐森林。
那是一次偶然的机会，我被朋友拉着去听一场交响音乐会。
走进音乐厅，看着那一排排整齐的座椅，舞台上那摆放得规规矩矩的各种乐器，就感觉像是一群严阵以待的士兵。
第一乐章开始的时候，小提琴那悠扬的声音就像一只灵巧的小鸟在婉转啼鸣。
我仿佛看见它在晨曦的树林里，轻快地从一根树枝跳到另一根树枝。
接着，大提琴低沉的声音加入进来，那感觉就像是一只沉稳的大象慢悠悠地走过来。
我闭上眼，脑袋里浮现出一片非洲大草原，大象缓缓地挪动着庞大的身躯，每一步都使得地面微微颤动。
这个时候，长号吹出的嘹亮声音，就如同草原上突然响起的号角，宣告着一场盛大聚会的开始。
我身边坐着一个小男孩，他可能是被家长硬拉来的。
一开始他还坐不住，动来动去的。
但是随着音乐的推进，他的眼神逐渐发生了变化，变得专注起来。
后来他干脆学着指挥家的样子，轻轻地挥动着自己的小手。
随着乐章的层层递进，各种乐器交织在一起，高音和低音相互追逐、打闹。
就像是不同的小动物在森林里嬉戏玩耍，一会儿是松鼠在树上乱窜，发出小提琴轻快的声音；一会儿又是棕熊那沉重的脚步，对应着鼓点的节奏。
到最后整个乐团奏响高潮部分的时候，我感觉自己的心脏也随着那强烈的节奏在跳动，就如同我也加入了这场大狂欢。
这次交响乐音乐会就像是一场惊心动魄的冒险旅程，让我在音乐的世界里游历了一番不同的奇妙境地。
篇二《爱上交响乐：从杂乱到和谐》我曾经觉得交响乐那纯粹就是一堆乐器在瞎折腾，乱哄哄的。
就像一群人在房间里各自大声说话，让人头疼。
有一回，学校组织我们去听交响乐。
我老大不情愿地坐在那里，想着这肯定是个难熬的时间。
刚开始，那各种乐器的声音此起彼伏，真的是让我有点不耐烦。
可是慢慢地，我似乎发现了一些门道。
当弓弦乐器响起的时候，那声音很轻柔，像微风吹过稻田的感觉。
我想起了我曾经在农村老家看到的景象，麦浪随风轻轻摇摆。
【三年级作文】快乐交响曲
【三年级作文】快乐交响曲快乐交响曲我喜欢听音乐，特别是快乐的音乐，每当我听到快乐的音符时，就会不由自主地跟着节奏摇摆。
这篇文章，我要为大家介绍一首我喜欢的快乐交响曲。
这首曲子的名字叫做《欢乐颂》，它是由德国作曲家贝多芬创作的。
贝多芬是一位伟大的音乐家，他的作品被世人称为经典，而《欢乐颂》是他最为出名的作品之一。
《欢乐颂》开头的旋律很慢，却充满了深沉的情感。
它让我想起了一个美丽的早晨，太阳从地平线上升起，世界逐渐苏醒。
接着，音乐渐渐加快，好像一阵喜悦的风从远处吹来。
快乐的旋律让我不禁想跳起舞来，感受音乐带给我的快乐。
在整个曲子中，旋律不断转变，时而悠扬，时而欢快。
其中有一段特别吸引我，它像是一阵激烈的战鼓声，让我想起了勇敢的战士们在战场上奋勇杀敌的场景。
每当我听到这段旋律，我就仿佛置身于战场之中，感受到胜利的喜悦。
《欢乐颂》的曲调终于达到了高潮，整个乐团的乐器都奏响了最大的声音。
这时，我仿佛置身于一个欢乐的派对，大家载歌载舞，尽情享受音乐带来的快乐。
而当曲子接近尾声时，贝多芬又将旋律渐渐降低，让人们的情绪逐渐平复，最后以一段优美而柔和的旋律结束。
每当我听完《欢乐颂》，我的心情都会变得愉快而轻松。
这首快乐交响曲仿佛给我带来了一片快乐的天空，让我忘记了一切烦恼和疲惫。
它让我明白，在音乐的世界里，乐声可以治愈人的心灵，让人感受到真正的快乐。
我希望有一天我也能学会演奏《欢乐颂》，让更多的人感受到音乐带来的快乐。
我相信，只要人们心怀快乐，世界就会变得更加美好。
在快乐的交响曲中，我们无需担忧和压力，只需要放松心情，享受音乐带来的快乐。
快乐交响曲，让我们共同奏响人生的华彩乐章！。
【三年级作文】快乐交响曲
【三年级作文】快乐交响曲快乐交响曲我喜欢快乐交响曲，因为它充满了欢快的旋律和美妙的乐章。
每当我听到这首乐曲，都会情不自禁地跟着节奏摇摆起来，仿佛自己也成为了音乐中的一部分。
快乐交响曲就像是一场充满欢乐的盛宴，它让人忘记了一切烦恼和忧虑，只顾着享受音乐带来的愉悦。
那些欢快的旋律如同一道道美味佳肴，让人心情愉悦，忘记心灵的饥饿。
这首乐曲的音符就像一颗颗五彩缤纷的糖果，每一个音符都散发出迷人的光芒，让人忍不住想要跳起来舞蹈。
当快乐的音符萦绕在耳边时，整个世界都变得多姿多彩，让人感到幸福和满足。
快乐交响曲就像是一位魔术师，总能用它的魔力打动人们的心灵。
无论是忧愁还是快乐，这首乐曲总能给予人们无穷的感动和震撼，带领他们走进一个充满欢乐和激情的音乐世界。
我喜欢用手指敲击着音乐的节奏，在空中绘出美妙的图案，仿佛自己也成了音乐的一部分。
当我闭上眼睛，音乐仿佛变成了一股温暖的潮流，把我带入了一个充满快乐与幸福的世界。
快乐交响曲如同一座快乐的城堡，每一个音符都是城堡里的一颗宝石，闪烁着迷人的光芒。
当我在这座城堡里漫步时，每一个音符都像是一位热情的朋友，用美妙的旋律向我招手。
我喜欢快乐交响曲，因为它总能在我心灵深处引发起一阵阵快乐的波澜。
无论是在课堂上还是在节假日里，每当我听到这首乐曲，都会情不自禁地跟着音乐起舞，把心灵的快乐传递给身边的每一个人。
快乐交响曲就像是一面魔力的镜子，它总能反射出人们内心深处的快乐和幸福。
在这面镜子里，我看到了一个充满激情和活力的自己，而这一切都是因为这首美妙的乐曲给予了我无穷的力量和勇气。
快乐交响曲仿佛是一座温暖的大门，无论是谁走进了这扇门，都会被音乐所笼罩，融化在快乐的氛围里。
每一个音符都是这座大门前的一位守护者，用他们美妙的旋律给予人们无尽的快乐和幸福。
我喜欢用心灵去感受这首快乐交响曲，因为它让我感到了世界上最纯真的快乐和幸福。
无论是在人群中还是在寂静的夜晚，每当我听到这首乐曲，都会感到一种无法言喻的快乐和满足。
【三年级作文】快乐交响曲
【三年级作文】快乐交响曲快乐交响曲今天，我去听了一场音乐会，主题是《快乐交响曲》。
这是一个充满活力和快乐的音乐会。
音乐会开始了，舞台上的乐团一边演奏一边跳跃、舞动，给人一种欢快的感觉。
指挥的大师挥动着指挥棒，乐曲如一波波音乐的浪潮，瞬间把我们带入了一个欢快奔放的世界。
乐团成员有小提琴、大提琴、钢琴等各种乐器，他们各司其职，紧密配合，将音乐演奏得淋漓尽致。
乐声在舞台上回荡，仿佛有千万只小鸟在歌唱，让我仿佛置身于大自然的怀抱中，感受到了大自然的美好。
《快乐交响曲》的乐曲节奏快，气势磅礴。
旋律轻快而欢快，让人不自觉地跟着音乐的节奏摇摆起来。
我看见台上的演奏者们也随着音乐的节奏舞动着身体，他们眉飞色舞，十分投入，给人一种活力四溢、无比快乐的感觉。
音乐会上，我听到了很多熟悉的旋律，有《欢乐颂》、《咏史》，还有《蜗牛与黄鹂鸟》等等。
这些曲目让我感受到了音乐的力量，它能够带给人们欢乐和幸福。
演奏者们用他们的音乐演绎了一个个充满故事的旋律，让我跟着音乐的情节感受其中的快乐和动感。
有时乐团会突然停顿，接着又开始奏出欢快的乐曲，像是在给我们一个惊喜，让我感到非常兴奋。
不知不觉中，音乐会结束了。
我从座位上起身，掌声雷动，欢呼声不断。
这场音乐会让我感受到了音乐的魅力，音乐有着神奇的力量，它可以把人的心灵带到一个美好的地方。
我发现自己已经忘记了曾经的烦恼，变得充满活力和正能量。
通过这场音乐会，我明白了快乐是可以通过音乐传递给人们的。
无论是演奏者还是听众，大家都投入分享着音乐带来的快乐。
让我们一起沉浸在音乐的世界里，享受快乐的旋律吧！快乐交响曲，带给我们无尽快乐！。
【六年级作文】难忘的“交响乐“_800字
【六年级作文】难忘的“交响乐“_800字我的难忘的“交响乐”我喜欢音乐，尤其是交响乐。
我记得在上个月，我们学校组织了一场音乐会，邀请了一支知名的交响乐团来演出。
我很幸运能有机会去听演出，并且这次经历也成为了我难忘的一段经历。
那天，我早早地和家人来到了演出的地点，我们提前进入了音乐大厅。
大厅里座无虚席，观众们个个神情专注，翘首以盼。
而我更是跃跃欲试，在等待的过程中，我仿佛看到了演出会是一场多么美妙的体验。
终于，演出正式开始了。
我一边聆听着，一边仔细观察着音乐家们。
他们的动作娴熟，眼神专注，一丝不苟。
他们在指挥者的操控下，配合默契，把每一个音符都演绎得栩栩如生。
传神的演出，让我如痴如醉。
音乐会由几部交响乐组成，每一部乐章都有着自己独特的韵味。
有的欢快明朗，有的婉转悠扬，有的庄严肃穆，有的激昂激越……每一种组合都给人以不同的情绪，让人沉浸其中不愿离开。
我被音乐的魔力深深吸引，在音乐的海洋里翱翔。
我感到自己仿佛置身于另一个世界，忘却了身边的一切，只专心地去感受和领悟每一种情感。
我发现，音乐不只是声音的组合，更是一种情感的抒发。
在音乐的律动中，我感受到了快乐、悲伤、挣扎、奋斗、坚强……一切的一切。
随着音乐的节奏慢慢升高，我的内心也被带入到了一种巅峰的体验。
我不禁跟随着节拍，挥动着手中的小手帕，仿佛也成了那个舞台上的一部分。
我一直尽情地享受着这场美妙的音乐会，直到最后一首乐曲的尾声，整个音乐会也结束了。
观众们热烈的掌声，让我不舍离去。
这场演出让我的心灵得到了深深的洗礼，也让我对音乐有了更深的理解和感悟。
这场难忘的音乐会，让我对交响乐有了更深刻的认识和热爱。
我相信，这将是我一生中难忘的“音乐交响乐”。
【三年级作文】快乐交响曲
【三年级作文】快乐交响曲快乐交响曲今天是一个晴朗的日子，我和妈妈一起去参加了一场音乐会。
音乐会上演奏的曲目是一部叫做《快乐交响曲》的作品。
这部交响曲由一位著名的音乐家贝多芬创作，被誉为音乐史上的经典之作。
我觉得这部交响曲真的是一首充满快乐和活力的音乐。
交响曲开始时，我听到了明快的旋律，仿佛置身于一个欢快的乐园中。
弦乐器激扬的琴弦声、管乐器清澈的音色、打击乐器有力的敲击声，组成了一幅生动活泼的音乐画面。
音乐家们手中的乐器就像魔杖一样，挥舞着描绘出一个个美丽的音符，仿佛在跳动的舞蹈。
交响曲中的慢板部分更是令我陶醉。
音乐家们用心灵般的音符，将那悠扬的旋律演绎得淋漓尽致。
我仿佛看见一条优美的小溪在山间流淌，轻轻的水声伴随着悠扬的旋律，令人心旷神怡。
在慢板部分的音乐中，我感受到了勃勃的生命力和深沉的情感。
而当交响曲进入高潮部分时，音乐家们演奏得更加投入，仿佛在尽情释放自己的热情。
整个音乐厅都被他们燃烧的激情所点燃，观众们也跟着音乐一起翩翩起舞。
我不禁也随着音乐的节奏，跃动起来。
这种充满活力和激情的音乐，让我感到无比快乐和兴奋。
《快乐交响曲》如同一部充满快乐和活力的音乐故事，它以独特的音乐语言讲述着一个关于生活的故事。
通过音乐家们的精彩演奏，我仿佛看见了一幅五彩斑斓的画面，感受到了生活的美好与希望。
这种音乐让我感受到了无穷的力量，也让我深深地爱上了音乐。
音乐会结束后，我心满意足地离开了音乐厅。
在回家的路上，我不禁感叹道：音乐真是人类创造的最美的艺术之一，它能够给人们带来无尽的快乐和启发。
我希望以后能够学习一门乐器，也让自己能够创造出美妙的音乐，把快乐带给更多的人。
《快乐交响曲》就像一首美妙的乐曲，在我心中奏响。
它让我感受到了音乐的魅力和美妙，也让我心中生出了对音乐的热爱。
我相信，在未来的日子里，我一定会继续享受音乐带给我的快乐，也会用自己的音乐去传递快乐和希望。
876【参考译文】：Happy SymphonyAt the beginning of the symphony, I heard a lively melody, as if I were in a joyful paradise. The lively strings, clear wind instruments, and powerful percussion formed a vivid and lively musical picture. The musicians' instruments were like magic wands, waving and depicting beautiful notes, as if dancing.。
2018关于我的课外生活范文：我的课外交响曲_作文专题
2018关于我的课外生活范文：我的课外交响
曲
我的课余生活就像一支交响曲。
我的交响曲总是在星期天奏响，上午，我要去少年宫学舞蹈。
从马坑路到少年宫的路上，我忙碌的身影化作了一个个跳动的音符。
我的课外交响曲是轻快急促的“快板”：早上7点30分离开家，7点50分到少年宫，经过近2小时的苦练，我走出少年宫。
中午吃过饭后，休息一下，又开始练基本功。
一年四季，我的星期天总是回响着这样的快板曲。
在我的课外交响曲中，你可以听到一些痛苦的乐章：当闹钟响起时，我不得不挣扎着起床;当老师给我开胯时，我疼得泪水直在眼眶里打转。
但是，在我的课外交响曲中，更多的时欢乐明快的华彩乐章，比如：当学得好并得到老师的表扬时，我会沉浸在自我陶醉的欢乐之中;当我被老师叫去做示范动作时，我心中便荡漾着自豪的喜悦。
我的课外交响曲，欢乐里含着痛苦的味道，痛苦中闪现着快乐的火花，它是支悦耳的课外交响曲!
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【六年级作文】难忘的“交响乐“_800字
【六年级作文】难忘的“交响乐“_800字难忘的“交响乐“这个暑假，我参加了学校组织的夏令营活动，其中最让我难以忘怀的一件事就是欣赏了一场震撼人心的交响乐表演。
临近夏令营的结束，学校安排我们到一家音乐厅观看一场交响乐表演。
一走进音乐厅，我就被那优美的音乐笼罩了一整个身心。
舞台上一位指挥家正夹着一支指挥棒在台上舞动，身后是一群身着正规西装的音乐家，他们抱着各自的乐器，专注地演奏着。
舞台上还有一个巨大的音乐琴，上面细心地标有各种乐器的名字和编号。
交响乐开始了，一曲激扬的序曲响起，音乐家们有序地演奏着各自的乐器，我们的心情也随着音乐高涨起来。
交响乐表演了几个曲目，每一首都令人感到耳目一新。
有几支古典音乐曲目，让人沉浸在宛如置身于乡村草原、山谷梦境般的美景中。
有几首欢快的曲目，让人忍不住随着音乐的节奏摆动身体。
还有一支让我印象最为深刻的曲目，叫做《喜马拉雅舞曲》。
音乐家们用各种乐器表现出了喜马拉雅山的壮丽景色，把我们带入了一个神秘而又美丽的世界。
整个乐章气势磅礴，激情四溢，我不禁闭上眼睛，全身心地投入到音乐中去。
交响乐表演结束后，观众们一片热烈的掌声。
我看着舞台上的音乐家们，他们脸上洋溢着自豪和快乐的笑容，也为他们的精彩表演而感到骄傲。
此时此刻，我真心感受到了音乐的魅力和能量。
这个夏天，我在交响乐中度过了一个难忘的夜晚。
我深深地体会到，音乐是一种纯粹的语言，它能够让人感受到无尽的情感和力量。
在以后的日子里，我一定会更加努力学习音乐，让自己能够创作出令人动容的音乐作品，让更多的人能够享受到音乐的美妙。
也许，我的音乐旅程才刚刚开始，但是这场交响乐表演对我来说已经成为了人生中一首难忘的旋律。
我相信，在将来的日子里，我一定还会有更多难忘的音乐体验，这些体验将会让我更加热爱音乐，也将会成为我一生中的宝贵回忆。
学生作文：交响曲
学生作文：交响曲学生作文：交响曲(合集13篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的学生作文：交响曲，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生作文：交响曲1他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人。
这一回已在海上漂流了八十四天，却没逮上一条鱼……他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，一样深邃，在斑布的褶纹下透出一股坚毅的光芒，一种不服输的的执拗……那天，老人带着沙丁鱼出海了，命运却带给他从所未有的考验。
千辛万苦，在一无所获的困境中，碰到了那条大马林鱼。
这是一条巨大的大马林鱼，这是一场人与自然的抗争，这是命运的挑战。
老人和大马林鱼斗，老人和鲨鱼斗，老人和大海斗……也许老人得到了最终的报应，因为，回到海岸，大马林鱼就只剩下一大幅白色的骨架……在海岸边上，老人正在量这条大马林鱼的骨架。
“足足有十八英尺长。
”老人说。
老人和大海一样。
一副骨架暗示了老人最终的成功——虽然没能保住一条完整的大马林鱼，却记载了一场英雄的斗争。
老人依然是胜利者。
“这么大的鲨鱼！”“鲨鱼竟然这么美丽！”游客认错了骨架，这是老人与鲨鱼的征战品啊！在大路另一头的窝棚里，老人又睡着了。
他依旧脸朝下躺着，男孩坐在他身边，守着他。
老人正梦见狮子……学生作文：交响曲2每天早晨，我那勤快的爸爸一起床就钻进厨房演奏一首“交响曲”。
你听，“咔”，那是爸爸给豆浆机插电源的声音。
一会儿工夫，豆浆机就做出反应，“呜呜呜”地杀豆子。
大约十分钟后，随着豆浆机发出的“嘀嘀嘀”声音，豆浆好了，像是在提醒主人：“豆浆熟了，请尽快食用。
”与此同时，交响曲第一乐章演奏完了。
第二乐章开始了，只见爸爸把腌渍好的小鸡腿放进微波炉中，“叮叮叮”是爸爸按按钮的声音。
“嘟”微波炉启动了，只听微波炉“啪啪啪”的几声。
哦！原来是小鸡腿上的油炸了起来。
不知不觉地过去了几分钟，“咚”微波炉关了，爸爸急忙打开门，啊！一阵香气扑鼻而来。
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我的课外交响曲-话题作文400字
我的课余生活就像一支交响曲。
我的交响曲总是在星期天奏响，上午，我要去少年宫学舞蹈。
从马坑路到少年宫的路上，我忙碌的身影化作了一个个跳动的音符。
我的课外交响曲是轻快急促的“快板”：早上7点30分离开家，7点50分到少年宫，经过近2小时的苦练，我走出少年宫。
中午吃过饭后，休息一下，又开始练基本功。
一年四季，我的星期天总是回响着这样的快板曲。
在我的课外交响曲中，你可以听到一些痛苦的乐章：当闹钟响起时，我不得不挣扎着起床;当老师给我开胯时，我疼得泪水直在眼眶里打转。
但是，在我的课外交响曲中，更多的时欢乐明快的华彩乐章，比如：当学得好并得到老师的表扬时，我会沉浸在自我陶醉的欢乐之中;当我被老师叫去做示范动作时，我心中便荡漾着自豪的喜悦。
我的课外交响曲，欢乐里含着痛苦的味道，痛苦中闪现着快乐的火花，它是支悦耳的课外交响曲!
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