湖 南 工 业 大 学 实 验 报 告 纸
2023小学社会实践调查报告10篇
2023小学社会实践调查报告10篇小学社会实践调查报告1当前的社会，市场繁荣，社会稳定，人民生活普遍得到改善，但在这些好的前景面前，也暴露了不少问题，经过我初步了解，我知道主要有以下的三个方面：1.大学生就业十分困难，2.工厂缺少很多有技术的工人，3.大量的印染工厂污染了环境。
1.大学生就业难。
现在我国每年毕业的大学有几千万。
而真正能就业的不是之夸之一，原因在于来了一场大型的金融危机，这次金融危机长达3到6年，会让人民收集了苦头，这是因为美国。
经济势力倒退，然后播散到世界各地，使我国大学生就业十分困难，那是因为有些人很笨，公司为了让自己在这个社会当中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他讨饭去……等许多事，就转收有学问的人，让这些人在公司为他（她）干活，好让自己生活下去！2、工厂缺少很多有技术的工人，是因为：有些人在少年时很贪玩，不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸，手上的活都做不来），考进了不好的高中和初中，现在就业的学生十分的'困难（我是说那些学洗不好的同学），相反那些好的同学一个个被入取了，而那些不好的同学只好讨饭、讨钱……！有些人在家里游手好闲不务正业（我是说那些学洗不好的同学），使公司不要让他（她）们做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少了，造成了工厂缺少很多有技术的工人！3、大量的印染工厂污染了环境。
是因为工厂的废弃物太多了、塑料纸太多和排出黑色的雾气，我们先来了解废弃物和塑料纸是怎样污染河水？印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里，就这样年复一年、日复一日。
小河里的鱼渐渐变少了，河水也变得浑浊不清，最后河里的水渐渐的变少了，最后没了！雾气污染是工厂里排出黑色的雾气不断的上升，污染了大气层，还会臭氧气层破裂！人们多闻了会的黑死病！可能的事就都会发生！一旦发生防不可防，会死去很多人！保护环境人人有责！大家在新的一年里学习进步，考个好初中，也要提倡大家保护环境人人有责！小学社会实践调查报告2我的家乡芜湖是一座饱含徽文化灵秀之气的美丽江城，有“云开看树色，江静听潮声”之美誉，古代的芜湖就曾是商贾云集的“长江巨埠、皖之中坚”。
2024年工厂见学心得报告三篇
2024年工厂见学心得报告三篇(精选)工厂见学心得报告篇一一、实习资料(1)掌握1-2个化工消费工段的主要工艺流程，消费原理及主要控制条件;(2)掌握1-2个主要化工设备的工作原理，构造特点和操作条件;(3)理解化工消费中的检测知识和质量保证体系，以及原料、成品、半成品的性质规格与用途;(4)理解化工企业供水供汽等辅助工段的状况、“三废”的根本治理方法和治理工艺;(5)理解化工消费的组织方式及技术管理方法;(6)培养应用所学根底课知识和技术去解决消费问题的潜力;(7)建立初步的工程技术观点;(8)实习完毕，要求每位学生写一份实____结，每个小组分别写一份小组实____结。
二、实习目的和根本要求工业实习是高等院校应用化学专业学生非常重要的理论教学环节，可以使学生进一步理解我国(或本地区)化学工业开展的现状，学习工人、工程技术人员及科技人员的崇高品质和敬业精神。
工业实习将专业理论知识与实际相结合，培养学生树立理论观念、创新精神和独立考虑的潜力，从而到达稳固、加深和拓宽课堂所学专业根底知识的目的，并透过工业实习，使学生更加热爱专业，进步学习的自觉性。
本课程的理论教学活动资料以消费实习为主，主要包括对化工企业消费特点、与实习资料相关的化工消费原理、消费工艺流程、主要设备、产品检测技术及厂房构造等的初步理解。
另外，在进入厂区内参观消费装置之前，须进展必要的平安教育，以确保整个实习期间的消费平安和人身平安。
三、实习地点：*化工股份四、实习方式及时间安排：1、实习方式：集中实习(四组轮换)2、实习时间：6周每次轮换对调实习应提早安排好方案，不仅仅每个学生和教师要明白，还要提早递交实习工厂和车间。
3、详细时间安排：第1周(7月16日—7月22日)要求学生做好此次实习相应准备工作(如火车票联络、住宿地点确实定、生活用品的准备、应急药品的携带等);系里召开实习发动大会(7月19日，周四下午3：00，地点：化阶)，布置专业实习工作要求，7月21日出发赴*。
示范中职校验收报告与典型案例
毕业生专业对口率
万元 万元
%
%
个
万元 个 % % 个 人 人 个 万元 人天 个 万元 %
0.112 690.5
5 3 95.1
1
250
1/17 100 95
17 1800 560
17 25 300 3 55
53.2
0.1179 690.5
53
96
（一）重点建设专业项目.................................................................................... 4 （二）特色建设项目............................................................................................ 8 四、建设经费投入与使用 .................................................................................... 9 （一）中央财政专项资金的使用情况.............................................................. 10 （二）配套资金使用情况.................................................................................. 11 五、贡献与示范 .................................................................................................. 13 1、对学校整体办学实力提升的带动作用........................................................ 13 2、对区域经济社会发展的贡献........................................................................ 13 3、对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效.................................... 14 六、典型案例 .....................................................................................................15 案例 1：优化课程结构，创新教育内容，全面推进钢铁冶炼专业建设.......16 案例 2：立足冶金行业，打造培训品牌，建设特色校企合作培训基地.......16 案例 3：专兼结合，共建双师，打造数控技术应用专业名师.......................17 七、存在问题及改进措施 ...................................................................................17 1、硬件设备采购的时效及投入对建设任务的实施有影响............................ 17 2、校企合作的深入，需要从国家层面进行政策导向.................................... 17 3、必须要高度重视数字化教学资源库的建设................................................ 18
环境实习报告
环境实习报告关于环境实习报告范文六篇在我们平凡的日常里，接触并使用报告的人越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是我整理的环境实习报告6篇，希望能够帮助到大家。
环境实习报告篇1一、目的与意义这次设计初步实习的主要目的是结合上学期的初步课程学习，通过资料查找，动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力;同时通过这次建筑初步实习，进一步的培养我们学生对建筑空间美的认识。
还有一点就是希望通过实习锻炼到我们做事情的耐性与细心。
二、实习时间XX-10-1到XX-10-7三、实习内容1.建筑草图绘制挑选一幅将要制作模型的建筑图，认真的阅读该建筑的平面、立面以及剖面图。
然后抄绘一份草图。
这样做为了更好的了解所选的建筑的空间结构，及其布局。
为下一步制作模型做好准备。
2.完成模型的制作根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具(卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等)正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。
此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观!3.报告总结写实习报告，总结这次实习的心得体会。
其中包括做得好与需要日后改进的方面。
通过这种方式，有助于更好地提升自我。
四、收获与体会在未开工之前，我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。
首先，我备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。
选择材料时要考虑的因素①模型的建造速度。
②预期达到的修改和实验的程度。
③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。
④模型所反映的组件的厚度。
通过比较分析，我决定使用学校所发的卡纸来做为模型的基本材料。
辅助材料有泡沫，透明玻璃纸，磨砂玻璃纸，大头针，锡箔，吸管，海绵，彩印大理石图片。
接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，老师所给的建筑有独户住宅，巴塞罗那世界博览会德国馆，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。
毕业大学生实习日报(33篇)
毕业大学生实习日报（33篇）毕业大学生实习日报（精选33篇）毕业大学生实习日报篇1今天，第一次登上讲台时，紧张之余还带着些许激动，经过精心备课，完成了各项教学计划，课堂上的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，我就开始积累经验，研究课程，改进教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满成功，我也得到了蜕变。
在实习期间，学校分配给我的指导老师，他还兼任科学课程，所以我就义不容辞的接下了批改作业和判卷子的重任，这项工作虽然看起来容易，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花费大量时间的，每次我都会认认真真的坐在办公桌前批改作业、试卷，之后我会及时分析试卷，找出学生的不足，从而把握教学的重点。
在紧紧把握教学目标的基础上，尽我努力把课上的活泼生动，在轻松愉快的课堂氛围当中完成教学任务。
毕业大学生实习日报篇2今天，上午，我们主要观看一些跨海、跨江、跨河的道路与桥梁工程的实例录象，对施工工艺和流程进行简单回顾。
其一，_高速公路的规划设计。
该工程通过平面图演示，介绍了各中点城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的连接，考虑了沿岛高速公路网的建设与之连接。
在环境保护上表现也甚为突出——特意聘请了动植物专家对该工程在建设过程中和完工后对环境的影响进行了评估和检测，并将其研究成果考虑到设计规划中去。
这在国内所做力度明显不够。
之后，我们陆续接触了美国等多国道路施工及拱桥施工实录，对路桥新工艺和新技术有了初步了解。
下午，我们继续观摩幻灯片，其中公路长江大桥的施工流程以动态逼真的三维动画模拟展示，学习效果明显;虽存在一定的语言障碍，但因画面详细系统且反复播映，仍较好地达到认知、学习，思考等多重目的。
毕业大学生实习日报篇3今天，我去幼儿园的第一天，我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音吸引了，我感觉他们都是我的孩子，能天天跟这些充满童趣的孩子一起生活，我心里充满了激动，为我当初选择学前教育专业而感到骄傲，为自己即将步入社会而成为一名幼儿教师而感到自豪。
植物多样性 实验报告
湖北师范学院城市与环境学院植物地理学实习报告植物多样性调查与分析专业地理科学班级1201班姓名汪雪怡学号2012119010134成绩日期2014年04月04日目录一、实习目的 (3)二．实习内容 (3)三、实习线路 (3)四、实习过程 (3)五、结果与分析 (9)一、实习目的（1）通过对植物标本馆中植物的观察，了解制作植物标本的几种方法，如风干标本、浸制标本、蜡叶标本等。
（2）认识更多自然界的常见植物，了解它们的各种特性，如植物的特征、习性与用途等，感受植物学的内在美和其中蕴藏的规律。
（3）掌握植物的采集，压制与标本制作等基本方法，提高观察能力和辨别能力，学会用自己的眼睛和双手去识别植物。
二、实习内容（1）通过比较和观察校园不同种类植物，了解植物的多样性。
（2）通过参观生命科学院标本馆，了解蜡叶标本的制作，并制作蜡叶标本。
（3）通过比较和观察植物界各大类群主要代表植物的形态特征，掌握植物界各大类群的形态特征及其与环境的关系。
（4）初步掌握植物检索表的编制方法和使用检索表鉴定植物的方法。
三、实习线路2014年4月4号下午两点在生科院门口集合，由葛绪广老师带领我们进入生命科学院植物标本馆，随后又进入动物标本馆进行参观。
四、实习过程1．风干标本风干标本是将新鲜的植物材料置于空气流通的地方，让它风吹日晒，自然干燥而成的标本。
有些制成腊叶标本时不易压干的，如向日葵花盘、石蒜鳞茎、鳄梨等，一般都制成风干标本。
风干标本常用于生物学教学和农业科学研究。
例如识别水稻珍珠矮和矮仔粘的形态特征等，就要两者的全株、稻穗、谷种等制成风干标本，以比较株高、有效分蘖、穗长、种子大小、千粒重等。
风干标本也可用于比较不同栽培措施对棉花、油菜等作物的影响。
这就要将各种栽培措施的棉花、油菜的全株风干，以比较株高、分株、结铃、结荚等。
种子标本都是风干而成，具体做法是：采集成熟的果实，除去果皮（锦葵科、豆科、十字花科等干果类），或洗去果肉（蔷薇科、茄科、葫芦科、芸香科、百合科等肉果类），再将获得的种子置阳光下晒干，待充分干透后，分别装入种子瓶内保存，并贴上标签，分类排列于玻璃柜里。
种子检验学实验报告2014--定稿
作
业
作业：
测定方法
样 品
称量盒重
（克）
试样重（克）
试样+盒重
烘失水分
烘前
烘后
克
%
低温恒重法
1
2
平均
高温快速法
1
2
平均
实
验
心
得
教
师
评
价
项目
分值
得分
课堂表现
实验操作
2
实验设计
2
作业完成
结果分析
4
心得
2
总得分
教师签字
种子检验学验证性实验报告
实验名称
种子生活力和种子活力测定
实验
目的
利用生化方法，快速测定种子生活力
（8）把容器筒挂在天平称重，精确度0.5克。
（9）重复二次，容许误差为5克。
作
业
作业：
千粒重（规定水分13%）=实测千粒重（g）—实测水分10%
1—规定水分%
重复1：重复2：
两次重复数据允许误差数据处理：
（重复1-重复2）/平均实测千粒重＜5%
结果计算：
千粒重（规定水分13%）=实测千粒重（g）—实测水分10%
3、种子检验学实验成绩占种子检验学课程考核总成绩的10%。实验成绩采用10分制，评分标准依据具体实验而制定。不参加实验或不按时实验报告者，该实验成绩按0分记。
4、学生进入实验室应遵守《黑龙江八一农垦大学学生实验守则》及《种子检验学实验学生守则》，对不遵守上述守则者，取消其本次实验成绩并按相关规定处理。
1—规定水分%
实
验
心
得
教
师
评
价
校报校刊名称(网上找到的)
花声青春热线 阳光教育学科辅导 冈松恩情春晖 育人改革与探索 驿站教师之页 冶溪散文芳草地 校园实事 爱的奉献 毓秀 竹笛之声历史情殇 蓝天寝室夜话 地平线快乐语文 行知苑书海泛舟 枫华 新荷 成长我情我叙 晴空 小草每期一星 长江潮心灵驿站 凤师校讯国旗下的讲话 芳草人间真情 指南针每期一星 盟枢校园读书笔记 校园他山之石 东营区第一中学报 校园风 晨曦 阳光四季 缤纷校园 黄河周报 香樟树 晨曦文学 烛微 雏鹰 江南 雏鹰 小荷文学 星语 北中文苑 一周看点 五小星星 校园半月 新课堂 向上 雏鹰 新苗 滑石中心小学校刊 晨韵 白花浪
中加校报 银杏苑咏梅姐姐信箱 刘套学报校园文化 冲浪雷锋档案 石楠树学子风采 绿野多彩校园 润安校园七彩星空 葡萄园 春灵校园风采 教坛风采 金钟之声学子箴言录 荆璞学子心鉴 芳草地学生园地 梅蕾综合新闻 晨曦师生作品 德馨园同题作文 小青林学子作品 燎原百花园 雏鹰菁菁校园 师苑娃娃报实小书画家 东晓百花园地 雏鹰报师生文苑 小荷 曙光小报百草园 湖心少年湖心少年 绿芽报校园点击 月亮船好书推荐 华实校报图说校园 晨晓报校友成功路 芍坡风星河在线 泛舟 颍河风爱满人间 雏鹰星光灿烂 陶园创业天地 银杏 秋浦河润物无声 经管校刊精神家园 翠柳聚焦新课改 云帆邱季玲 心窗芳草地 春笋 青弋江青春物语 春雨校园风景线 新天地探索天地 浪花 衡麓晨钟 蓼原 朝花青春背囊 虹蕾
2
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，卷.编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试写5交、卷重底电保要。气护设管设装备线备置4高敷、调动中设电试作资技气高，料术课中并3试、中件资且卷管包中料拒试路含调试绝验敷线试卷动方设槽技作案技、术，以术管来及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内 故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
第五章++民国建立与中国报刊由政论向新闻时代的演变(1) (1)
一、民国临时政府的新闻政策
1、1912年3月4日，南京临时政府内务部制定了
《暂行报律》，在正式宣布废除《大清报律》的同 时，与报界约法三章： 2、1912年3月9日， 孙中山下令撤消《暂行报 律》 。“暂行报律”事件反应了孙中山的尊重舆论 和办事策论，也反映了当时资产阶级革命派内部的 矛盾和斗争。
5
嗫嚅‛。汪的惊诧，厨子的窘态，旧官场的腐败，
跃然纸上。
28
‚……此厨子在满清时代,连结宫庚子变后,西太后及光绪帝回鸾时,西太
后研究媚外主义,乃大宴各国公使夫人及在京东西洋贵妇人, 耗资巨万,人所共知也。其时议和大使李鸿章,以世界外交之
雄才,参与樽俎之事,乃为西太后雇一著名西洋厨夫,以备供
37
（二）邵飘萍
1.邵飘萍的新闻生涯 东渡日本——坚定了新闻救国的信念 就读于政法学校 和潘公弼等三人创设了“东京通讯社” 最先向国内揭露日本与袁世凯签订的二十一条
38
一、袁世凯对新闻事业的统治和反袁宣传
1、1912年3月，孙中山将临时大总统的职位
让给了袁世凯，袁世凯打着共和的旗号，用残暴
的手段实行专职统治，迫害新闻界、捣毁、查封
报馆，驱逐、杀害报人的事件频频发生。 北京、天津、武汉、长沙、成都、福州等地 的许多记者被害。
14
这说明在半殖民地半封建的中国，所谓的新闻 自由是行不通的。资产阶级革命家们在让出政权
后，企图靠报刊和舆论来维持共和，通过议会来
监督政府、分享权利是行不通的。 2、国民党发动的“二次革命” 宋教仁遇害 国民党的报纸声讨袁世凯 袁世凯对报纸的大扫荡
15
3、“癸丑报灾”：二次革命失败后，袁世凯
为了实现独裁统治，对国民党系统的报刊和其他 反袁报刊进行了大扫荡。据统计，到1913年底， 全国继续出版的报纸只剩下139家，比1912年初的 500家少了2/3，同时有大批报人受迫害。新闻记者
生态学实验报告
小。 物候期的记录
群落物候反映季相和外貌，故在一次性调查之中记录群落中个种植物的物候期仍有意 义。在草本群落调查中，则更显得重要。
物候期的划分和记录方法各种各样，有分五个物候期的，如营养期、花蕾期、开花期、 结实期、休眠期。
调查者：
样地编号：
群落类型：
地理位置： 经度：
地形： 海拔：
微地形、地被物：
土壤（土层厚度，质地，pH）：
人为干扰情况： 其它
调查者：
表 2 草本调查表
植物名 相对多 度
日期：
盖度
密度
坡向：
调查日期：
样地面积：
群落名称：
纬度：
样地号：
高度（cm） 叶层高 生殖层
高
4．数据整理 数据整理是将野外调查的原始资料条理化，并演算出一些反映群落特征的数量指标。
坡度：
物候 相
样地面积： 生活型 频度
备注
其中反映种群在群落中优势度大小的指标有： 密度：个体数目/样地面积；相对密度：一个种的密度/所有种的总密度 相对多度：指种群在群落中的丰富程度。计算式为： 相对多度=（某种植物的个体数/同一生活型植物的个体总数）×100% 频度与相对频度：频度是指一个种在所作的全部样方中出现的频率。相对频度指某种
实验三 群落物种多样性分析
一、实验内容： 物种多样性与均匀度分析。 二、目的要求： 掌握群落物种多样性野外调查取样和计算的基本方法，分析物种多样性的生态学意义 及与群落的结构和功能等方面的关系。 三、主要仪器设备： 皮尺、卷尺、计算机、GPS，野外记录表 。 四、方法与步骤： 1．取样 按照实验 1 的样地取样法，所需数据为样地中种数、每个种的个体数等数据。 2. 计算 （1）Simpson 多样性指数 该指数是 Simpson（1949）基于概率论提出的。其计算公式如下： SP = N （N—1）/ ∑ni (ni —1) 式中，SP 为多样性指数，N 为群落（样地）全部种的个体数，ni 为第 I 个种的个体数。
2023年大学生销售实习报告(15篇)
2023年大学生销售实习报告(15篇)大学生销售实习报告1光阴似箭，日月如梭。
一个月的实习期很快就结束了。
这段时间在公司领导悉心的指导下我受益菲浅。
知识的深度和广度得到拓展，能力得到锻炼，综合素质也得到较大的提高。
感觉非常有必要总结一下实习的得失，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，让自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
俗话说：“活到老，学到老”，在实习期间我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快适应公司发展形势的需要。
我是在__省__地区实习，下面我简要的介绍一下当地市场的基本情况。
__市场是公司在西北地区运作比较早的市场之一。
所以市场占有率较高。
首先我到的是蒲城县南方化妆城。
由于带我实习的经理也刚刚接手该市场，所以我们本着了解问题，解决问题的态度拜访了店里的吴经理。
该店位于蒲城最繁华的红旗大街，面积120平方米左右，地理位置不错，单店销量每天在元左右，单品销量婉丝在第一位。
吴经理对我们的产品提出了以下几点问题：1、发货问题。
由于公司以前发货的从沈阳发，而距离西北地区太远，常导致发货时间长，不能及时到达的问题。
有时候甚至20多天才能到货，这对经销商的销售有很大的影响；2、促销，赠品跟进不及时。
由于现在化妆品的竞争都比较激烈，厂家派促销也是常有的事，可我们公司的促销却很少到店里去，这样就导致其他厂家的促销长期占据了有利的销售位置，对我们的产品销售造成一定的影响；3、样品及试用装问题。
从以上的三点问题当中，可以感觉到店内对我们公司的产品还是比较重视的。
只是由于种种原因没能提升销量。
通过我和经理的讲解，经销商逐渐了解了公司今年的战略思想及发展方向。
包括每个省都由一名业务经理专门负责，会更多的拜访客户，及时解决经销商在销售中的问题。
以及我们将在5月末在西安成立分仓，可以及时发货的实际情况后，与公司签订了经销合同并制定了年销售8万元的回款计划。
接下来拜访的客户是白水南方化妆品。
暑期社会实践报告【12篇】
3、主动服务
当顾客光临时，主动和顾客打招呼，询问顾客，以便了解他们的需求。在遇到内向的顾客时，更需要促销员主动出击，耐心地询问，并向他们推荐适合的产品。
三、总结
通过这个暑假的实践，我首先体会到生活的艰辛，父母为我上学挣钱付出的心血。我在最 后一学年的大学生活中一定要倍加珍惜这来之不易的学习机会，以优秀的成绩来报答父母。其次，我发现自己成长了许多。没有经历风雨的人生是没有味道的，是无趣的，无意义的。我开始敢于面对困难、接受现实、做出努力、改变自己。再者，工作不是口头上的事情，是需要付诸行动的，做一个不折不扣的实干家。没有行动，雄心壮志的我们最 终会成为别人的笑柄和谈资。更重要的是，在工作中要拥有自信、真诚、激情、胆量。能力的培养是需要这些美好的品质的。xx电视成都销售分公司给了我这次实践的机会，非常感谢。我将在日后的学习生活中再接再厉。
无论做什么事。一定要有恒心和耐心，做事时要善于沟通，不懂就问。还要勤快，两个月的打工结束了，我学到了很多很多在学校里学不到的东西。我深深的感谢那些帮助过我的亲人，朋友，同学，同事以及网友，谢谢你们！来到这里，我从你们身上学到许多做人，工作上的东西，也得到了你们的支持和帮助，我很感谢你们！我的打工社会实践是成功的，这些经历我将受用一生！
此次打工之行，我最 大的收获是明白了这么一个道理。
我发现我是世界上最 富有的人，它们是健康的身体和我的双手双脚，拥有了健康的身体便拥有了精力，还有当我身无分文时，可以用双手去创造我想要的一切，自己动手，丰衣足食。有脚天涯海角任我走！先前的那些来自于经济方面的自卑感全烟消云散了，我还年轻，年轻就是资本，经济的困难只是暂时的，精神的富有才是欣慰的！没有什么困难时困难，我相信：通过我的努力三年之后工作，房子，面包这些东西在不久的将来都会变成现实的！
社会实践报告1000字大学生【10篇】
社会实践报告1000字大学生【10篇】社会实践报告1000字大学生篇1这次社会实践是一次综合性社会实践。
本次社会实践为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位社会实践，进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作能力，为毕业社会实践和顶岗社会实践打下良好的基础。
“物流”作为国民经济发展的动脉和基础产业，是一种新的生产力，是新的经济增长点。
针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会，软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。
学生成立物流单位，各单位在同一市场下竞争来完成订单。
通过路线优化、运输陪送、仓储规划、危险处理，加强实际业务操作能力。
由教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增强学生实验兴趣，使学生增强市场应变能力，同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。
没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到环境工程虽是一个新兴产业，现在国家开始重视环保，所以具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。
但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作与应变能力的人员，而管理层人才需求也较多。
因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。
志当存高远，事应求卓越。
前途是光明的，道路是曲折的。
所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。
经过这次实践，虽然时间很短。
可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
在货运部要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的货运部门的同事相处好，那工作起来的结果才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。
进厂实习报告5篇
【导语】实习期很快，回想起来⼯作当中你有什么⼤的收获呢？以下是©⽆忧考⽹整理的进⼚实习报告，欢迎阅读！【篇⼀】进⼚实习报告 好奇的他，好奇的你，好奇的我们，带着好奇的⼼情，排着长队，迫不及待地向实习⼯⼚前进。
同学们个个朝⽓蓬勃、精神焕发，在阳光的辉映下，显得格外⽣龙活虎xx飞扬，还时⽽散发出⼀股青春的⽓息。
不知不觉中，我们来到了⽬的地——xx ⼯实习⼯⼚。
按学院安排的⽇程，三个实习班各就各位，到各⾃的实习车间，在实习⽼师的讲解、嘱咐与⽰范后，我们⼩⼼翼翼地操作了起来``````毕竟是第⼀次进⼯⼚车间，同学们⼀个⽐⼀个认真，⼀个⽐⼀个卖劲。
说快也真快，转眼间，为期⼗天的⾦⼯实习就结束了。
在⼗天的实习中，累吗？⾃然是避免不了的，但我们学到的也不少啊！⽐如说：在钳⼯实习中，我们知道了钳⼯的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉⼑的构造、分类、选⽤、锉削姿势、锉削⽅法和质量的检测。
我们还得到了劳动成果——⾃⼰亲⼿做的⼩锤，相信同学们⼀定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。
在车⼯实习中，我们了解了车⼑的种类，常⽤的⼑具材料，⼑具材料的基本性能；知道了车⼑的组成和主要⼏何⾓度。
在操作中，同学之间配合得很完美，虽然两个同学共⽤⼀台机床，但感觉到就像⼀个⼈在操作，这也是⼀种“合⼆为⼀”的艺术哦！ 在磨⼯实习中，我们领会到了⾦刚⽯的超硬度，在那精制砂轮把带氧化⽪的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感叹砂轮的“磨⼒”！没想到⾦刚⽯和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得⽆地⾃容，反被磨成想要它成为的⾆阶状，⽽在⽐赛中，⾦刚⽯丝毫末损，还伴有⽆数的“⽕花流星”。
在铣⼯实习中，不禁让⼈联想到“绳锯⽊断“这个成语，也感叹远古时代的⼈太⾟苦了！⽤绳锯⽊头是何等费时费⼒啊！⽽我们今天只需把铁棒夹在铣机上，按⼏下按扭，⼀根牢实的铁棒在⼏⼗秒钟后被锯断了。
这不得不让我们佩服科学技术对⼈类的影响⼒。
在⽓焊的实习中，我们知道了⽓焊由⼄炔发⽣器，回⽕防⽌器、氧⽓瓶、减压器、焊枪组成；学会了如何调⽕焰和平焊。
实习报告20000（模板）
实习报告20000实习报告20000篇一：实习报告生产实习报告姓名：乌日其浪学号：1043021165 学院：制造科学与工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级：机制八班指导老师：实习地点：中国一拖集团洛阳中重发电设备有限责任公司中信重工洛阳L YC轴承厂实习时间：201X.07.1—201X.0 7.10目录第一章实习前准备 ?????????????????????????3 1.1 实习目的????????????????????????????31.2实习内容安排??????????????????????????4 1.3实习初体会???????????????????????????4第二章中国一拖集团实习??????????????????????5 2.1参观东方红拖拉机博物??????????????????????6 2.2 安全教育????????????????????????????72.3一拖锻造分公司?????????????????????????8 2.4一拖股份有限公司齿轮厂????? ???????????????10 2.5箱体加工现场参观???????????????????????12 2.6讲座：齿轮加工工艺???????????????????????132.7一拖工程材料研究所参观?????? ??????????????142.8第一装配厂参观?????????? ??????????????152.9第一动力机械有限公司?????????????????????16第三章洛阳中重发电设备有限责任公司参观??????????????16第四章中信重工??????????????????????????17 4.1中信重工总体印象???????????????????????18 4.2 焦裕禄-杨奎烈精神讲座?????????????????????18第五章参观洛阳LYC轴承有限公司??????????????????195.1洛轴主要钢球加工工艺???????? ?????????????205.2曲轴工艺?????????????? ?????????????20第六章实习总结与体会???????????? ??????????24 第七章附录????????????????????????????26第一章实习前准备实践是检验真理的唯一标准。
纸业实习报告三篇
纸业实习报告三篇纸业实习报告篇1（2029字）实习目的：通过生产实习了解造纸工业和企业生产营销情况，在这个基础上把所学的商务专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
实习时间：.1.20 ---- .2.21实习地点：____市造厂总结报告：为期1个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。
现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。
首先介绍一下我的实习单位：____市造纸厂。
该厂位于____市河南镇武江河畔是一间地方国营企业，主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品，产品主要销往粤北、湘、赣南和珠江三角洲地区，年产量可达六、七千吨，产值一千多万元。
该厂产品曾多次在省级、部级的评比中获奖，深受广大消费者和用户青睐。
自元月20日起，在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。
实习可以分为两个阶段。
第一阶段该厂领导安排我在厂的供应室工作，主要是组织收购原材料。
通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。
造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。
制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。
造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。
我负责收购的原材料是纸皮。
把从附近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆，高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。
不要小看这只是简简单单的购买纸皮，其中还真有学问。
以前只是会卖纸皮，现在可要买纸皮了，而且还是大批大批的买入。
这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等知识和实践结合起来用在里面。
例如：为了降低成本必须要以一个较低的价格买入原材料，那就要了解，分析市场上的收购价格，作好记录，而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素，最后购买了还要作好验货、入仓等工作。
其中更有些是课本学不到的经验，就像是买纸皮时要注意纸皮的湿度，湿度大的纸皮就越重，价钱就越高，有些纸皮商就是从中获利不少。
实 验 报 告
3．用重球砸向沙堆，观察现象并记录
实
验
结
论
沙堆会出现类似环形山的凹坑。
教者：实验时间：
实验报告
实验班级
实验小组
实验名称
放大镜下的发现
探究目的
知道放大镜的使用方法及其作用。
实验小组人员
实验器材
放大镜、报纸、书本、树叶
实
验
步
骤
1、用放大镜观察树叶，把看到的记录下来。
2、用放大镜观察报纸、书本，把看到的记录下来。
验
结
论
1、发现物体不管是有轮子的还是没有轮子的,是大的还是小的,表面是粗糙的还是光滑的……从斜面拉上去用的力都小于直接把物体垂直提上去用的力。
2、发现木板越长，即坡度越小越省力,坡度越大越不省力,直接垂直向上提重物相当于坡度为90度,一点都不省力。
教者：实验时间：
实验报告
实验班级
实验小组
实验名称
形状与抗弯曲能力大小的研究
水质不好，水中很多杂质
教者：实验时间：
实验报告
实验班级
实验小组
实验名称
观察月相
探究目的
通过对月相的观察，使学生了解月相变化的规律，养成长期观察的习惯。
实验小组人员
实验器材
黄色彩纸（每组十五张）、剪刀（每组一个）
实
验
步
骤
1．对月亮在一个月内的变化进行观察并记录
2．根据记录用剪刀剪出不同时间月相的样子
3．制作月相规律图
实验器材
黄色彩纸（每组十五张）、剪刀（每组一个）
实
验
步
骤
1．对月亮在一个月内的变化进行观察并记录
2．根据记录用剪刀剪出不同时间月相的样子
成人本科毕业实践报告
成人本科毕业实践报告《成人本科毕业实践报告主题一：坚持的力量》“哎呀，成人本科这一路可真不容易啊，就像爬山，每一步都得咬牙坚持。
”记得刚开始准备成人本科学习的时候，我每天下班回到家已经很晚了。
家里的灯昏黄昏暗的，我瘫坐在沙发上，老婆走过来说：“你这又要工作又要学习，吃得消吗？”我叹了口气说：“不吃也得吃啊，我要是不坚持，啥时候能有个更好的未来呢？”就像那小蚂蚁搬东西，虽然每次只能挪动一点点，但只要一直不放弃，总能把比自己大好多倍的食物搬回窝。
每次想要放弃的时候，我就想起自己对老婆说的话，就又有了动力。
我觉得坚持就像黑暗中的一盏灯，只要你紧紧握住它，就能照亮前行的路。
所以啊，成人本科毕业这一实践，让我真正明白了坚持的力量。
《成人本科毕业实践报告主题二：友谊的助力》“在成人本科的学习中，要是没有朋友的帮忙，我真不知道自己能撑到哪去。
”有一次我在准备考试，有个数学题怎么都解不出来。
我急得像热锅上的蚂蚁，在学习小组的群里发了句：“这题要把我逼疯了！”没过一会儿，老张就回我：“别急，我来看看。
”他大晚上的跑到我家，我们俩坐在书桌前，灯光下他的额头都冒出了汗珠，还不停地给我讲解思路。
他就像一场及时雨，滋润了我那干涸的学习之心。
我当时就想啊，朋友不就是这样吗？在你困难的时候伸出援手。
这成人本科的学习就像一场长途旅行，朋友就是路上结伴同行的伙伴，一起分担风雨。
通过这次经历，我深深体会到友谊在成长道路上的巨大助力。
《成人本科毕业实践报告主题三：自我突破的惊喜》“我从没想过自己能做到这么多，成人本科就像一个魔法盒，不断挖掘出我的潜力。
”以前我超级害怕在人前演讲，可成人本科的课程里有演讲作业。
我站在镜子前，自己跟自己打气：“我真的不行吗？我就这么没出息？”我老婆在旁边鼓励我：“你行的，你比你自己想的要强多了。
”演讲那天，教室里的空气仿佛都凝固了，我的心跳得像打鼓一样。
我深吸一口气走上讲台，开始讲述我的观点。
讲着讲着，我看到同学们认真的表情，我突然就放松了。
《读书人是幸福人》阅读答案
《读书人是幸福人》阅读答案篇一：《读书人是幸福人》练习(1)读书人是幸福人谢冕主备人：李慧枝一、作家作品谢冕，1932年1月6日生，福建省福州市人。
曾用笔名谢鱼梁。
1945—1949年在福州中学就学。
1955年考入北京大学中国语言文学系，1960年毕业留校任教至今。
北京大学教授，博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所所长。
1948年开始文学创作，曾在《中央日报》、《星闽日报》、《福建日报》等报刊发表诗和散文。
著有学术专著《湖岸诗评》、《共和国的星光》、《文学的绿色革命》、《新世纪的太阳》、《大转型——后新时期文化研究》（合著）、等十余种，以及散文随笔集《世纪留言》、《永远的校园》、《流向远方的水》、《心中风景》等。
专著《论二十世纪中国文学》获得中国当代文学研究会优秀成果奖。
二、文章解读1．体裁：议论文。
2．中心论点：读书人是幸福人。
3．结构：全文以总—分—总的机构方式、层层推进，卒章显志。
4．内容分析：第一部分（1）：是全文的总起段，中心句是：我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
他提出了“两个世界”：一是人所共有的“现实世界”，二是“为读书人说独有的”“更为丰富的世界”。
在这一认识的基础上作者确立了“读书人是幸福人”的主要观点。
第二部分（2—4）：具体分述了阅读能给人带来“丰富的知识”，得到“精神的感化与陶冶”，强调了与书结缘，就注定能与崇高追求和高尚的情趣相联系。
作者在第2段点明，读书“能识草木鱼虫之名”，能“上溯远古下及未来”，也能“饱览存在的与非存在的奇风异俗”，总之，正如作者所说，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。
第3段的中心句是：“读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。
”作者认为，比“知识”更进一层的是“精神的感化与陶冶”。
整个第3段都在论证这一点。
第4段进一步论证与书结缘，就注定能与崇高追求和高尚的情趣相联系。