鱼印

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小学三年级下册语文阅读训练试题带答案

小学三年级下册语文阅读训练试题带答案

⼀、⼩院的西⾯是花圃,⼀年四季花开不断,唱主⾓的是紫⾊的⽉季和各⾊玫瑰。

北⾯有个挺⼤的葡萄架。

夏天,孩⼦们在葡萄架下乘凉、下棋,⼤⼈们在这⾥看报、休息。

⼀只只蝴蝶上下飞舞,显得⾮常热闹。

到了秋天,⼀⼤串⼀⼤串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉⼈的⾹味。

院⼦的东⾯种着⼏棵⾼⼤的⽩杨,它们像巨⼈⼀样守卫着⼩院。

院⼦南⾯是⼀⽚碧绿的⼩菜园。

地⾥种着黄⽠□茄⼦□西红柿□还种着绿油油的青菜□⼀眼看去,个个漂漂亮亮,惹⼈喜爱。

1 、填空:这段话是按 ________ 顺序写的。

先写⼩院西⾯是 ________ ,北⾯有个 ___________ ,院⼦东⾯种着____________ ,南⾯是 __________ 。

其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____句,都是写这⾥的景⾊的。

2 、读句⼦,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

( 1% )⼀⼤串⼀⼤串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉⼈的⾹味。

这句话写了:①葡萄长得多,有时⾹味会使⼈像喝醉酒⼀样糊⾥糊涂。

…… ( )②葡萄不但长得多,⽽且⾹味使⼈陶醉。

……………………… ( )③葡萄成熟了,很可爱。

………………………………………… ( )3 、写出下⾯词语的反义词:⾼⼤ ( ) 热闹 ( )4 、照样⼦写词语绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________5 、⽤“ ”划出打⽐⽅的句⼦。

6 、给⽂中画□的地⽅加上标点。

7 、⽂中的“青菜黄⽠茄⼦西红柿”总的名称是()类。

⼆、前⾯的⼩凳(dèng dèn)⼦上摆着个针线笸箩,笸箩⾥放着剪⼑、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星,特别引⼈注⽬。

多年来,邓奶奶随⾝带着它,⼀直带到了北京。

从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞⾥,从重庆的红岩村,也可能从⼆万千⾥长征(zēng zhēng)的路上。

人教版小学语文三年级课外阅读训练题试题全册

人教版小学语文三年级课外阅读训练题试题全册

人教版小学语文三年级课外阅读训练题试题全册里还有一些其他的花草,如茉莉花、牵牛花、向日葵等等,它们都在这个小院子里共同生长,共同繁荣。

这个小院子是我家的,我很喜欢它。

每当我走进花圃,看到那些花儿们在微风中轻轻摇曳,我就感到心情愉悦。

我喜欢在葡萄架下坐一会儿,听着葡萄叶子的声音,看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我也喜欢在花圃里散步,欣赏不同季节里不同花儿的美丽。

这个小院子,不仅是我家的,更是我内心的一片净土。

1、本文主要描写的是_____________________________。

2、把"一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

"这句话改为简单句。

__________________________________________________ _________3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的词语写下来。

1)形容花草茂盛、繁多。

()2)形容心情愉悦、轻松。

()3)一种果实甜美的藤本植物。

()4、第一自然段,作者主要描写了小院的__________________。

5、用"____"画出描写葡萄架下夏天的场景的句子。

用"===="画出描写作者在花圃里的心情的句子。

6、说说阅读了本文,你想到了什么?是否也有一个属于自己的小院子?底"上有海洋生物残渣,它就会停留下来,吃饱喝足后再继续旅行。

这种鱼虽然小,但是它的生命力很强,可以在艰苦的环境中生存下来。

1.鱼印是一种中小型的鱼,它长得()。

2.鱼印善于游泳,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的惯,因此人们称它为()。

3.鱼印会在()上吸附,并在那里停留下来,吃饱喝足后再继续旅行。

4.鱼印虽然小,但是它的()很强,可以在艰苦的环境中生存下来。

主题:鱼印和梧桐树1、反义词:前进--后退;短暂--长久;附近--远方。

2、联系上下文理解词语:良机:指好的机会;周游:指在海中游荡。

2020部编版三年级语文阅读练习题及答案

2020部编版三年级语文阅读练习题及答案

2020部编版三年级语文三年级语文阅读练习题一、小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1 、填空:这段话是按________ 顺序写的。

先写小院西面是_______ _ ,北面有个___________ ,院子东面种着____________ ,南面是____ ______ 。

其中写得最多、最详细的是___________ ,这段话中的第_____句到第_____ 句,都是写这里的景色的。

2 、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

(1% )一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

……( ) xKb1 .C om②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

………………………( )③葡萄成熟了,很可爱。

…………………………………………( )3 、写出下面词语的反义词:高大( ) 热闹( )4 、照样子写词语绿油油_________ __________ 漂漂亮亮_________ _________5 、用“”划出打比方的句子。

6 、给文中画□的地方加上标点。

7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。

二、前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星,特别引人注目。

多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。

从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēng zh ēng)的路上。

三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案

三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案

三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案一、牛顿卖菜英国有名物理学家牛顿,十一岁就死了父亲,由母亲带着他和四个弟弟回到农村。

为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜。

每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。

一天,市集上人群熙(xi )熙攘攘(rang ),有卖杂货的,有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分喧闹。

但是,在远离市集的街尾一家药铺门口的篱笆(li ba)外,放着一副菜担子。

菜担子为何要放在这样冷淡的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜,却不见卖菜人。

顾客们自选自挑,临到付款( kuan)时,有人大喊一声:“这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年,手里拿着一本厚厚的书。

他接过菜款数也不数,就往兜( dou)里一塞,又走开看他的书去了。

这担菜就连三分之一的钱也充公到。

有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起狂风,牛顿兴致大发,张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不断地数,认真丈量走过的距离。

本来他在计算风速,等他想起菜担时,已经只剩下一根扁担了。

有人说科学家都是怪人,其实不怪。

他们读书、想科学、学科学常常入了迷,其余事情都不放在心里。

1、联系上下文理解词语人来人往: __________________________ 冷淡: ______________________2、文章第二自然段第 1 句主要写。

第 2、3、4 句写。

牛顿为何把这担菜放在冷淡的地方?。

3、课文第三自然段主要写。

“兴致大发”中的“兴致”应理解为 _____________(填序号)A、牛顿对突但是来的狂风感觉好奇、愉悦,因此很有兴趣。

B、牛顿感觉这是一个计算风速的好机遇,因此很有兴趣。

4、用“”画出文章的中心句。

二、秋季凉快的秋季来了,天高云淡,秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和娇艳的枫树叶飘落下来,忧如是几个载歌载舞的彩色蝴蝶。

固然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加葱翠。

小学三年级阅读理解专项训练

小学三年级阅读理解专项训练

小学语文三年级课外阅读理解专项训练(一)战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好.恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。

老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。

因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注.改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利.因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中.果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢.老人笑着说:“不用谢。

事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“ ~~"把老人的话画下来.2、从这篇短文中你体会到了什么?______________________________________________________________________________________________________________________3、想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________4、用“终于”写一句话。

二年级语文上册阅读专项练习4(一日一练)--毛豆爸爸

二年级语文上册阅读专项练习4(一日一练)--毛豆爸爸

二年级语文上册阅读专项练习4(一日一练)毛豆爸爸一、阅读下面一段话,再完成作业。

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有______句话。

2、短文写了猫的______、______、______和______。

3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活。

……………………………………()②猫有一双明亮的眼睛。

………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子。

…………………………()二、阅读下面一段话,再完成作业。

长江——祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(liàng)。

小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。

它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。

长江一共有6300多公里长。

万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。

1、短文共有()个自然段?第二自然段有()句话?2、祖国最长的江河是_____,共有_____公里长,从_____开始一直流入_____。

3、祖国的大江、大河,像_____。

三、阅读下面一段话,再完成作业。

今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。

”我说:“大海是鱼儿的家。

”1、在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

小学三年级语文阅读理解练习题

小学三年级语文阅读理解练习题

1、小学三年级语文阅读理解练习题—故土的湖我家乡有一个漂亮的湖,名叫天鹅湖。

听说很多年以前,以前有一群天鹅在这里栖息生活。

所以而得( déde)名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。

湖的周围有茂盛的树木。

此中最引人注视的是垂( chuíchuī)柳,在细风的吹( cuīchuī)动下,柳条迎风起舞。

湖水映托出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩( nènnùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖面上有一座漂亮的小桥,把天鹅湖妆扮得更加漂亮。

哦,天鹅湖,故土的湖,我爱你!(1)给短文加个题目。

(2)归纳出第一自然段写了什么内容。

(3)哪个词语能说明湖水很清?(4)第二自然段先写了湖水______、 _______再写湖的周围有 _______,接着写树下有 ______和_______,最后写湖上有 ________。

(5)填上适合的词。

()的湖水(()的草地((6)划去短文中画线字不正确读音。

(7)选择正确答案,打上" √"1 短文主要讲了天鹅湖的漂亮风景(2 短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。

(3 短文主要讲了天鹅湖周围的风景。

()))的树木)的小桥)2、小学三年级语文阅读理解练习题—春蚕蝴蝶,素有 " 飞动的花 " 的称呼,可见它的漂亮;金鱼,素有 " 水中之花 " 的美誉,也可见它的漂亮。

但是我既不爱那漂亮的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴素无华的春蚕。

春蚕,既没有华美的衣衫,也没有感人的名字,但它的精神倒是崇高的。

它要求的,不过是几片桑叶,却不见经传地为人类吐出难得的丝,向来吐到生命的最后一刻。

我家街坊养了些蚕。

有一次,我目击了蚕儿吐丝结茧的情况。

它们蜕了四次皮以后,便开始了那不平庸的工作 -- 吐丝。

春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀 .. 直到最后。

小学三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案

小学三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案

三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案一、牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿,十一岁就死了父亲,由母亲带着他和四个弟弟回到农村。

为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜。

每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。

一天,集市上人群熙(xi)熙攘攘(rang),有卖杂货的,有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹。

可是,在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆(li ba)外,放着一副菜担子。

菜担子为什么要放在这样冷落的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜,却不见卖菜人。

顾客们自选自挑,临到付款(kuan)时,有人大喊一声:“这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年,手里拿着一本厚厚的书。

他接过菜款数也不数,就往兜(dou)里一塞,又走开看他的书去了。

这担菜就连三分之一的钱也没收到。

有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起大风,牛顿兴致大发,张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数,仔细测量走过的距离。

原来他在计算风速,等他想起菜担时,已经只剩下一根扁担了。

有人说科学家都是怪人,其实不怪。

他们读书、想科学、学科学往往入了迷,其它事情都不放在心里。

1、联系上下文理解词语熙熙攘攘:__________________________ 冷落:______________________2、文章第二自然段第1句主要写___________________________。

第2、3、4句写_____________________________________。

牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方?___________________________________________。

3、课文第三自然段主要写__________________________________。

“兴致大发”中的“兴致”应理解为_____________(填序号)A、牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋,因而很有兴趣。

B、牛顿觉得这是一个计算风速的好机会,因而很有兴趣。

三年级语文阅读题及答案

三年级语文阅读题及答案

三年级语文阅读题及答案一、小院的西面是花圃,四季花开不断,以紫色的月季和各色玫瑰为主角。

北面有一个大葡萄架,夏天孩子们在下面乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

蝴蝶在葡萄架上飞舞,非常热闹。

秋天,一串串葡萄挂在架子上,发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园,种着黄瓜、茄子、西红柿和青菜,个个漂亮迷人。

1.时间;花圃、葡萄架、白杨、小菜园;小菜园;2句到5句。

2.②。

3.矮小、冷清。

4.翠绿、美丽。

5.无。

6.黄瓜、茄子、西红柿、青菜,加上逗号。

7.蔬菜类。

二、在小凳子上摆着一个针线篮,里面放着剪刀、线团、布头和针线包。

针线包上绣着一个红色五星,非常引人注目。

多年来,邓奶奶一直随身携带它,甚至带到了北京。

她从什么时候开始带着这个针线包呢?也许是从延安的空洞里,或者是从重庆的红岩村,甚至可能是从长达二万千里的长征路上。

1.篮、线团、布头、针线包;篮。

2.剪刀、线团、布头、针线包。

3.针线包上绣着的红色五星。

4.针线包;1.5.“绣着红星红旗的针线包让我想起了邓奶奶的艰苦历程。

”6.无。

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。

可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

1、“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”2、√掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。

雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。

寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。

他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。

2020年三年级下册语文阅读练习题(一)

2020年三年级下册语文阅读练习题(一)

2020学年三年级下册语文课外阅读练习题精选(一)花圃小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1.填空。

(8分)这段话是按 ________ 顺序写的。

先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是__________ 。

其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。

2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

(3分)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人..的香味。

这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

…… ( )②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

……………………… ( )③葡萄成熟了,很可爱。

………………………………………… ( )3.写出下面词语的反义词:(2分)高大— ( ) 热闹— ( )4.照样子写词语。

(4分)绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________5.用“__”划出打比方的句子。

(2分)6.给文中画□的地方加上标点。

(2分)7.文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是________类。

(2分)(二)笸箩前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星,特别引人注目。

多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。

六年级下语文专项试题阅读试题1314通用版 2

六年级下语文专项试题阅读试题1314通用版 2

2021-2021学年度语文学科六年级阅读测试卷(三)1.阅读短文,完成问题。

明朝著名文学家张溥(pǔ),有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。

这里有一个有趣的故事小时候的张溥,天资并不聪明,尤其是记忆力很差,读过的书转眼就忘了。

但他是个志气的、有毅力的人。

他知道自己的记忆力不如别人,并没有垂头丧气,而是努力设法克服这个缺点,心想:别人读一遍,我读十遍还不行吗?所以,每天放学后,别的小孩都出去玩了,他在大声地背诵着课文,坚持练了一段时间后,确实进步不小,他感到很高兴。

有一天上课,老师叫他背诵课文,开始几段背得还比较流利,可一会儿就背不出来了。

老师很生气,就用戒尺狠狠地打了张溥的手心,并罚他把这篇课文抄写几遍。

第二天,张溥把抄好的课文交给老师,老师又让他重新背诵,没想到全篇课文竟顺利地背完了。

老师非常满意。

回家的路上,张溥心想:奇怪,为什么这篇文章会背得这样熟呢?是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢?他决定用今天的作业试一试。

回到家中,他先把课文通读一遍,然后就开始抄写,他一边写,一边在心里默读。

当抄到五遍时,已经能背诵了。

抄到第七遍时,他感觉到自己已全部领会了课文的含意,并能熟练地背诵了。

他高兴地说:“原来真是‘眼过千遍,不如手过一遍’,‘好记性不如烂笔头’呀!”张溥终于找到了提高自己记忆的方法,不论数九寒冬,烈日酷暑,他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书,学到了许多知识,成为很有名望的文人。

为纪念他自己独特的学习方法,张溥把自己的书房取名“七录书斋”。

他写的大部分诗文,都收集在《七录书斋》里,一直流传至今。

(1)从文章中找出下列词语的反义词。

蠢笨——()优点——()半途而废——()伤心——()趾高气扬——()烈日酷暑——()(2)联系上下文,请写出文中划横线词语的意思。

坚持不懈:好记性不如烂笔头:(3)按短文填空。

张溥小时候(),长大后他成了()这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法:()(4)张溥的天资并不聪明,记忆力又差,他是凭什么成为著名的文学家的?(5)张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”?2.阅读古诗,完成问题。

人教部编版四年级下册语文-课外阅读训练-第4单元 可爱的动植物-3 快乐练习

人教部编版四年级下册语文-课外阅读训练-第4单元  可爱的动植物-3 快乐练习

快乐练习训练1一只小鸟(冰心)有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里欢唱着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨,它醒了。

那两只老鸟都觅食去了。

它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。

它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声,忽然“嗤”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。

它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

1、联系上下文理解词语。

景致:消歇:2、用“”画出第三自然段中的一个比喻句,并说说你的感受。

3、小鸟先前过着怎样的生活,用你的话简要说说。

4、孩子们为什么再也听不到它的歌声了?训练2丁香妈妈带我在院中种了几棵丁香树。

丁香树很快长得就超过了我的身高。

我常常站在丁香树前观察它的变化。

早春,一张张嫩叶,形状酷似心脏。

然后,它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云,这是由许许多多小花朵组成的。

到了秋季,它结下扁扁的果实,再过不久,寒冬来临了,丁香树却脱掉身上的全部绿装,裸露出干瘦的躯体,让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。

最初,我担心这娇嫩的小树会被冻死。

可是到了翌年早春,它又开始生枝、长叶、开花。

在那苦涩的时代,我往往感觉不到丁香的芬芳。

有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠,莫非它也尝到了人间的辛酸?教师说,丁香的花朵有四个小瓣儿。

可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我,还有五个瓣儿的。

如果发现了五瓣儿的丁香花,就是发现了幸福。

这时,可不能让幸福跑掉,要马上把它吃掉。

小学三年级语文阅读理解练习题

小学三年级语文阅读理解练习题

小学三年级语文阅读理解练习题LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】小学三年级语文阅读理解练习题短文一:回首二十世纪,我们唯(wéi)一的家园──地球,由于环境污染,变得千疮(chuāng)百孔,不堪(kān)重负。

回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pīn)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴,等等,人们不禁要问:"我们的地球怎么了"大自然在报复人类,地球在哭泣。

保护环境,拯(zhěng)救地球,让我们都来关心环保。

1.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用"_____"画出来。

2.面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。

_________________________________________________________短文二:有些生物浑(hún)身长满了刺。

豪猪浑身细长的刺,平时紧紧地贴在皮肤上,一旦遇到危险,豪猪就会张开这些刺,刺向敌人,保护自己。

穿山甲浑身的鳞片就是它的刺,与指甲相类似。

虽然它的鳞片不像刺那样尖利,但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。

人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了,它们身上的刺就是叶片,为了减少水分的蒸发,这些叶片进化成了刺。

生长在亚马孙丛林的棕榈(lǚ)树,它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(qīn)害。

1.短文介绍了哪几种生物身上的刺?请写在下面的横线上。

____________________________________________________________2.这些生物身上刺的作用是什么?请你写下来。

____________________________________________________________短文三:风筝的用途很多。

小学三年级语文阅读理解练习题

小学三年级语文阅读理解练习题

小学三年级语文阅读理解练习题短文一:回首二十世纪,我们唯(wéi)一的家园──地球,由于环境污染,变得千疮(chuāng)百孔,不堪(kān)重负。

回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pīn)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴,等等,人们不禁要问:"我们的地球怎么了?"大自然在报复人类,地球在哭泣。

保护环境,拯(zhěng)救地球,让我们都来关心环保。

1.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用"_____"画出来。

2.面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。

_________________________________________________________短文二:有些生物浑(hún)身长满了刺。

豪猪浑身细长的刺,平时紧紧地贴在皮肤上,一旦遇到危险,豪猪就会张开这些刺,刺向敌人,保护自己。

穿山甲浑身的鳞片就是它的刺,与指甲相类似。

虽然它的鳞片不像刺那样尖利,但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。

人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了,它们身上的刺就是叶片,为了减少水分的蒸发,这些叶片进化成了刺。

生长在亚马孙丛林的棕榈(lǚ)树,它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(qīn)害。

1.短文介绍了哪几种生物身上的刺?请写在下面的横线上。

____________________________________________________________2.这些生物身上刺的作用是什么?请你写下来。

____________________________________________________________短文三:风筝的用途很多。

据说风筝的最初的用途是用于军事,可用来测量距离,传递情报。

后来,风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。

近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及。

鱼印

鱼印
等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举
两得的美事!
课后思考
01
人们为什么把鱼印称为船底鱼?
课文最后一句话中“一举两得的美食”指的是什么?
02
03
你喜欢鱼吗?喜欢什么鱼?分享给大家。


食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一
顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,
继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石 及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的
细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,
待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中
乘船周游,不仅省一种中小型的鱼—
—鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行
动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大 型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以, 人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,
遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的
“船主”??大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残

三年级语文下册阅读练习题及答案(下载即可打印)

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三年级语文阅读练习题1.小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1 、填空:这段话是按 ________ 顺序写的。

先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________ 。

其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。

2 、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

( 1% )一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人...。

..的香味这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

…… ( ) xKb1 .C②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

……………………… ( )③葡萄成熟了,很可爱。

………………………………………… ( )3 、写出下面词语的反义词:高大 ( ) 热闹 ( )4 、照样子写词语绿油油 ______________ _______________ 漂漂亮亮______________ ______________5 、用“~~~~~~~~~~”划出打比方的句子。

6 、给文中画□的地方加上标点。

7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。

二、前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星,特别引人注目。

多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。

小学二年级语文阅读理解练习题

小学二年级语文阅读理解练习题

1 小花猫小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚。

它指着自己的身体说:“汗?在身上。

”小花猫甜甜全身,没汗!小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘凉。

它说:“汗?在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。

哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、短文共有 _______ 个自然段,并用序号标出自然段。

2、读了短文,我知道老牛的汗在,小马的汗在,小狗的汗在,小花猫和的汗都在。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里()鼻子( )脚掌( )舌头()全身2 爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(ch eng zh mg)耳朵,一条短尾巴,个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(pi CD pi co)亮的白浪花。

1 •选择括号中正确的词或读音,用“V”表示。

2.____________________ 短文共有________________________ 个自然段,第二自然段有句话。

3._________________________________________________ 太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了 _ 、、和。

4•“漂亮”的近义词是____________ ,反义词是__________ 。

5•找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。

3火红的枫叶今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案

三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案

三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案一、牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿,十一岁就死了父亲,由母亲带着他和四个弟弟回到农村。

为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜。

每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。

一天,集市上人群熙( xi )熙攘攘( rang ),有卖杂货的,有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹。

可是,在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆( li ba )外,放着一副菜担子。

菜担子为什么要放在这样冷落的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜,却不见卖菜人。

顾客们自选自挑,临到付款(kuan)时,有人大喊一声:“这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年,手里拿着一本厚厚的书。

他接过菜款数也不数,就往兜( dou)里一塞,又走开看他的书去了。

这担菜就连三分之一的钱也没收到。

有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起大风,牛顿兴致大发,张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数,仔细测量走过的距离。

原来他在计算风速,等他想起菜担时,已经只剩下一根扁担了。

有人说科学家都是怪人,其实不怪。

他们读书、想科学、学科学往往入了迷,其它事情都不放在心里。

1、联系上下文理解词语熙熙攘攘: __________________________ 冷落: ______________________2、文章第二自然段第句写的地方?1 句主要写。

第 2、3、4。

牛顿为什么把这担菜放在冷落。

3、课文第三自然段主要写。

“兴致大发”中的“兴致”应理解为 _____________(填序号)A、牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋,因而很有兴趣。

B、牛顿觉得这是一个计算风速的好机会,因而很有兴趣。

4、用“”画出文章的中心句。

二、秋天凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。

四年级上册阅读训练2

四年级上册阅读训练2

四年级上册阅读训练2穿山甲浑身的鳞片就是它的刺.与指甲相类似.虽然它的鳞片不像刺那样尖利.但鳞片的边缘像刀刃一样锋利.人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了.它们身上的刺就是叶片.为了减少水分的蒸发.这些叶片就进化成了刺.生长在亚马逊丛林的棕榈树.它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵害.1.短文介绍了哪几种生物身上的刺?请写在下面的横线上.2.这些生物身上的刺有什么作用?短文二:象象都有一条长长的鼻子.它和上唇生在一起成圆筒状.非洲象的长鼻上面皱纹又多又深.很像救火用的水龙带.鼻端有两个突出的指状物.印度象的长鼻比较光滑.略有皱纹.鼻端有一个突出的指状物.象鼻除了有嗅觉外还是得力的工具.它能卷取树叶.拔起树木.搬运木材.驱除身体上的蚊蝇.又会吸水冲洗身体.吃东西时.大象用鼻子卷起食物送到嘴里.饮水时先用鼻子吸水再喷到口中.鼻端的指状物能够捡拾细叶.采摘果实.象鼻又是武器.能把野兽卷起掷到远处.象的表皮光溜溜的不保温.又怕晒.所以它既怕热.又怕冷.象喜欢栖息在阴暗的森林里.旱季栖息在近水的密林中.雨季生活在多植物的沼泽地带.酷热的时候隐藏在森林深处.喜欢在河水中浸泡.把泥浆涂满身体.防止蚊蝇叮咬.象的食量很大.每天要吃两三百斤食物.喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉.有时也吃农作物如到紫、瓜类等.1.短文第一自然段介绍了.t第二自然段介绍了.2.概括地写出象鼻除了有嗅觉外.还有哪些作用.短文三:南极有十分罕(hǎn)见的景象.那就是南极光.在漫长的极夜中.突然.漆黑的天幕上闪现出绚(xuàn)丽夺目的光彩:有时像天空垂下的帘幕.有时像不断蹿(cuān)动的火焰(yàn).有时像强烈的探照灯光动荡摇曳(yè).有时像天上的流星一掠(lüè)而过.几百年来.凡是见过南极光的人没有一个不为这奇景惊叹不已.1.从课文中找出和下面词语意思相近的词填在括号里. 少见——()美丽——()2.短文在描写南极光时.把它都比做什么?短文四:竹春雨过去后.竹林里.尖尖的竹笋纷纷破土而出.一夜之间.新竹遍地.竹子是怎样成长的呢?它是一年成才的植物.冬天.竹根在土壤里吸饱了养分.气候稍转暖就开始萌发.春季.是竹子生长的旺季.可这时候.往往因为土壤比较干燥.水分不够.笋芽藏在土里.等到一场春雨下来.土壤里的水分多了.春笋吸足了水分.就顶土而出.它们一天能长高一、二尺.有的还能长高一米.遍地的新竹.不到一年就能长成竹林.竹子的杆能够制成笙(shēng)、笛.能制成箩筐、扁担、竹杠、脚手架;它的枝丫扎成扫帚(sàozhǒu).能除去污尘;甚至它的落叶.也要和大地拥抱在一起.腐烂成为肥料.竹.从根到稍.从杆到叶.把一切献给了人类.1.为什么一场春雨过去后.一夜之间就会新竹遍地?请你在文中找到答案.用“ ”画出来.2.请你简单地回答:竹子有哪些用途?白鸟是西沙群岛数量最多的鸟.它们成群结队的在海面上飞.当它们纷纷落在树上时.绿色的树林就像飘进了朵朵白云.远远望去白茫茫的一片.形体最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大.最珍贵的海鸟是野鸭.它的羽毛可以做高质量的滑雪衣.最勇敢的海鸟是海燕.当骤风雨来临的时候.别的鸟都躲起来.可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去.一点也不害怕.1、给带点的字选择正确的解释.打上“√”:⑴成群结队①聚.合. ②收来.完了⑵暴风雨①强大而突然来的.又猛又急②过分急躁的③姓2、这段话写了____种海鸟.最多的是____.最大的是____.最____的是野鸭.最____的是海燕.3、海燕是最勇敢的海鸟是因为_______________4、哪句话最能看出白鸟很多.“_______”划出来.船底鱼在辽阔的海洋中.生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn).鱼印的体型长得苗条匀称.它行动敏捷.善于游泳.性格活泼.并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯.所以.人们称它为船底鱼.鱼印吸附在物体上.在周游四海的过程中.遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食.就悄悄地离开自己乘的“船”.去吃上一顿可口的美餐.然后.再寻找一条新“船”.继续前进.一旦找不到“船”.它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上.作短暂休息.这时.它的细长的尾巴.似海藻随海流飘动.以此引诱鱼类.待有良机.继续吸附上新“船”.鱼印在大海中乘船周游.不仅省力气.而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭.真是一举两得的美事!1、写出下列各词的反义词.前进——()短暂——()附近——()2、理解带点的字.再联系上下文理解词语.良机:___________________________________海中乘船周游.一举两得.指的是___________________________________3、鱼印乘的“船”指的是________________.鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐.这个“美餐”是指__________________________________蜂鸟世界上最小最小的一种鸟.叫蜂鸟.它的身体像一只黄蜂那么大.体重只有1.5克—2克.不过它飞得很快.在花间飞翔.好像花丛中的颗颗流星.你刚想看清楚是什么东西时.它却一闪就不见了.凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟.但是.蜂鸟比它们更美丽.它那羽毛.简直就像戏台上仙女的衣裳一样.五光十色.变幻无穷.1、短文写了蜂鸟的三个特点分别是__________ 、 _________、__________ .2、用“__________”画出文中打比方的句子.是把 _________ 比作 __________ .3、“五光十色”形容颜色多.你能写出与“五光十色”意思相近的词吗?__________、__________ 、__________ 、__________ 、__________ .4、你喜欢蜂鸟吗?为什么?天空中的风筝越来越多.热闹极了.那金黄色的“小蜜蜂”.翘着两只绿色的翅膀.好像在百花丛中飞来飞去.那鲜红色的“大金鱼”.尾巴一摆一摆的.好像在水里游.还有那精致的“小卫星”.闪着金光.仿佛在宇宙中飞行……⑴、这段话共有几句话.是围绕哪句话写的?______________________________________________ _____________⑵、这段话写了哪几种风筝?用了哪些表示颜色的词语?找出来.写在横线上.风筝名:____________________________表示颜色的词:_________________________⑶、作者在具体描写风筝时都是先写看到的.再写想到的.请你仔细读一读.用“______”画出写看到的句子.用“~~~~~~~”画出写想到的句子.一棵梨树被虫咬伤了.两只啄木鸟看见了.讨论怎么给不仅……还……___________________3. 在正确答案后打“√”.本文主要内容是:(1)我们一家人去逛庙会.( )(2)我看到了缩小的名胜古迹.( )(3)在庙会上.我看到的耍狮子十分有趣.( )牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的.外祖母很疼他.牛顿8岁上学以后.外祖母有时给他一些零用钱.小牛顿一不买糖果.二不买玩具.他把钱积攒起来.买了锤子和锯.他喜欢自己动脑筋.做些手工制品.||一天.小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆.你看这个.”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板.中间钉着一个钉子.四周画着一条条放射形的线条.外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟.太阳光把钉子的影子投到哪条线上.就可以看出是什么时间了.”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的.”小牛顿自豪地回答.||牛顿长大以后.始终保持着善于思考、勇于创新的精神.取得了许许多多科学研究成果.||。

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鱼印
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn)。

鱼印的体型长得苗条匀称。

它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、
海龟、鲸的腹部或船底的习惯。

所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”――大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离
开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。

然后,再寻找一条新“船”,继
续前进。

一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂
休息。

这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。

鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只
和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!。

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