【精选】人教版小学二年级上册数学第三单元《角的初步认识》测试卷(含答案)
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定2.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角3.下图是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角4.下面说法正确的是（）A.左边直角大B.右边直角大C.两个直角一样大D.两个直角不一样大5.下图中是钝角的是（）。
A. B. C.二.判断题1.角的大小与边的长度无关。
（）2.红领巾有3个角。
( )3.“”不是角。
（）4.每个角都有一个顶点和两条边。
（）5.大于90°的角都是钝角。
（）三.填空题1.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。
2.国旗上面有______个直角。
3.数一数，图中一共有______个角。
图中有______个角。
4.数角。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
5.黑板的表面有_____个直角。
四.作图题1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题1.添一笔。
变成两个新的直角。
2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×三.填空题1.3；钝；锐2.四3.10；54.2；4；25.4四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.如图：2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(包含答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（）A. 钝角B. 直角C. 平角2．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角3．角的两边是（）。
A. 直线B. 线段C. 射线4．一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。
A. 100度B. 50度C. 20度5．下图中有( )个锐角。
A. 3B. 4C. 66．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角7．图形里有（）个钝角。
A. 3B. 4C. 58．3时30分，时针和分针构成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.10．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个11．下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.12．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13．下图中有________个角，________个锐角，________个钝角。
14．3时整，时针与分针所成的角是________角；10时整，时针和分针所成的锐角是________度．15．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。
16．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。
17．在三角形中，比直角大的角叫________角，比直角小的角叫________角。
18．在图中一共有________条线段，一共有________个角，其中有________个直角。
19．下图中有________个锐角，________个直角。
20．红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。
三、解答题21．动手操作。
（1）画一条4厘米长的线段。
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八附加题总分得分(总分：100分时间：40分钟）一、找一找，在角的下面画“√”。
（6分）二、我会填。
（每空1分，共22分）1.每个角都有一个（），两条（）。
2.标出右面角各部分的名称。
3.—个角的两条边张开得越大，角就越（）。
4.两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。
5.写出下面各角的名称，并比较大小。
（）角（）角（）角（）角＜（）角＜（）角6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。
7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。
（）角比直角小，（）角比直角大。
8.如图，这个三角尺上有（）个直角，（）个锐角。
9.下面钟面上，时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.所有的角中，直角最大。
（）2.—副三角尺上有2个直角，4个钝角。
（）3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）4.一个点和两条线就一定能组成一个角。
（）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）6.如图，方框内右边的角比左边的角大。
（）四、按要求分一分。
（填序号）（9分）上图中是锐角的有：（）上图中是直角的有：（）上图中是钝角的有：（）五、下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角是什么角。
（6分）六、小慧是一个小画家，下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。
（18分）七、你会画吗？（22分）1.用三角尺画出一个直角。
（2分）2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
（6分）3.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（8分）4.按要求在图形里添上一条线段。
（6分）八、我有办法。
（11分）1.机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说:“这下角变大了。
”笨笨熊说得对吗？为什么？（5分）2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
(完整版)人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。
A.1B.2C.32.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.83.下面的图形中各有（）个角。
A.5个B.4C.3个D.2个4.图（）中的角最多。
A. B. C.5.下图中有（）个钝角。
A.4B.2C.3二.判断题1.下面各图形中是角。
（）2.角的两边越长，角越大。
（）3.角的两条边张开得越大，角就越大。
（）4.长方形有4个直角。
（）5.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。
（）三.填空题1.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
2.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。
A、 B、 C、3.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________4.长方形和正方形的四个角都是_____角。
5.看图回答。
四.作图题1.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
2.画一个比直角大的角。
五.解答题1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.4；3；4；52.C；B3.②⑥；①④；③⑤4.直5.4四.作图题1.如图：2.五.解答题1.一共有24个直角。
2.6(个)3.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
4.如图：5.8个直角，8个钝角，8个锐角。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角3．下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.4．下面说法中，错误的有（）个。
① 两个锐角合起来，可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。
④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2B. 3C. 45．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 86．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。
A. 直角B. 钝角C. 平角8．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定9．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11．下面的角中，（）比直角大。
A. B. C.12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。
A. B. C.二、填空题13．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。
14．送角宝宝回家。
锐角________直角________钝角________15．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。
（填整数）16．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。
17．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出________个直角。
人教版小学二年级数学上册《第三单元 角的初步认识》试卷及答案详解
人教版小学二年级数学上册《第三单元角的初步认识》试卷及答案详解一、单选题（共10题；共20分）1.（）的角叫锐角．A.大于90度B.小于90度C.大于90度小于180度2.下面图形中,()是直角。
3.下列说法中，不正确的是（）。
A.2019年二月份是28天。
B.零件实际长0.2厘米，画在图纸上长30厘米，这幅图的比例尺是1：150。
C.9时30分，钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。
D.两个质数的积一定是一个合数。
4.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A.锐角B.直角C.钝角5.（）比直角大而比平角小。
A.锐角B.钝角C.周角6.把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定7.下面的图形中有（）个角。
A.5B.4C.38.下图长方形中，∠1的度数是（）。
A.25°B.75°C.105°D.15°9.下边图形中有（）个直角。
A.3B.5C.610.一个长方形折起一个角后如图．∠1＝25°，∠2＝（）A.25°B.40°C.50°D.75°二、判断题（共6题；共12分）11.每个角都有一个顶点和两条边。
（）12.大于90°的角都是钝角。
（）13.长方形有4个直角。
（）14.所有的锐角都一样大。
（）15.钝角一定比锐角大。
（）16.角的边越长，角度就越大。
（）三、填空题（共7题；共16分）17.角有________个顶点和________条边。
18.钟面上是3时半的时候，时针和分针形成的角是________角；钟面上是5时的时候，时针和分针形成的角是________角。
19.如图的五边形中有个________锐角，________个直角________个钝角。
20.把长方形沿虚线剪开。
剩下一个直角的是________，剩下三个直角的是________。
21.钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？直角有：________；比直角大的有：________；比直角小的有：________。
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(包含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷（包含答案解析）一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。
A. 3个B. 4个C. 5个2．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角3．下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.4．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 85．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角6．图形里有（）个钝角。
A. 3B. 4C. 57．下列叙述正确的是（）。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长，角越大8．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 39．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C.12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。
A. B. C.二、填空题13．下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？图形①：直角________个；锐角________个；钝角________个。
图形②：直角________个，锐角________个；钝角________个。
图形③：直角________个；锐角________个；钝角________个。
14．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
15．如图，∠1是________角，∠2是________角。
∠1和∠2合并起来的角是________。
16．图中有________个角，其中有________个是直角。
17．钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是________。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角2．下面说法中，错误的有（）个。
① 两个锐角合起来，可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。
④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2B. 3C. 43．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角4．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 85．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角6．两个锐角的和（）。
A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能7．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 38．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.9．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C.10．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个11．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个12．下面的角中，（）比直角大。
A. B. C.二、填空题13．有________个锐角，有________个钝角。
14．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
15．________个锐角________个直角________个钝角16．下图中，共有________个角，其中有________个直角。
17．下图中共有________个角，________个直角。
18．钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是________。
19．在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有________，是直角的有________，是钝角的有________。
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单测试卷(及答案)
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单测试卷一、单选题1．（2020二上·景县期中）下面图形中，不是角的是（）。
A．B．C．2．（2021二上·京山期末）用三角尺拼角，拼出了锐角的是（）A．B．C．3．（2021二上·京山期末）以下角从大到小排列正确的是（）A．直角、钝角、锐角B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角4．（2022二上·微山期末）图形里有（)个角。
A．2个B．4个C．没有5．（2021二上·菏泽期中）下面的角按从小到大的排序，正确的是（）。
A．②<③<①B．①<③<②C．③<①<②6．（2021二上·菏泽期中）用三角尺的直角比一比，拼出的角是（）。
A．直角B．锐角C．钝角7．（2021二上·营山期中）下图形中有（）个角。
A．1B．2C．38．（2021二上·德城期中）下面角中，最小的角是（）。
A．直角B．锐角C．钝角9．（2020二上·海曙期末）4时整，时针和分针形成的角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角二、判断题10．（2021二上·红塔期末）比直角小的角是钝角。
（）11．（2021二上·南充期末）钝角一定大于锐角。
（）12．（2022二上·菏泽期末）红领巾中有两个锐角和一个钝角。
（）13．（2021二上·龙华期中）一个角的边越长这个角就越大，边越短这个角就越小。
（）14．（2021二上·龙华期中）数学书封面的直角比课桌面的直角小。
（）15．（2021二上·武昌期中）一个长方形剪去一个角，还剩三个角。
（）16．（2021二上·德城期中）所有直角都相等。
（）三、填空题17．（2021二上·南召期末）比一比，数一数下面有个直角。
18．（2021二上·红塔期末）图形中有个角，其中有个直角。
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含四套题)
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分(总分：100分时间：40分钟）一、填一填。
（每空1分，共18分）1.标出下图中角的各部分名称。
2.从一个点起，用尺子向（）的方向画两条直直的线，就能画成一个角。
3.要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。
4.两个锐角拼在一起，可能是（）角，也可能是（）角，还可能是（）角。
5.一把三角尺有（）个角，其中有（）个直角，2个（）角。
6.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来，得到的角一定是（）角。
7.写出下面三角尺拼成的角的名称，并比较角的大小。
（）角（）角（）角（）角＜（）角＜（）角二、判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共12分）1.如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了。
（）2.三角尺有大有小，所以上面的直角也有大有小。
（）3.用放大镜看一个角，角的大小没变。
（）4.比直角大的角叫锐角，比直角小的角叫钝角。
（）5.一副三角尺不仅能拼出钝角，还能拼出锐角。
（）6.只要有一个点和两条线，就组成了一个角。
（）三、选一选。
（每题2分，共16分）1.下面的图形中，（）是角。
2.左图中有（）个角。
①5 ②8 ③103.一个活动的角，如果它的两边之间张开得越大，那么这个角（）。
①越大②越小③不变4.左图中有（）个直角。
①4 ②5 ③65.直尺和三角尺上的直角（）。
①都相等②都不相等③有的相等，有的不相等6.下面图形中，第（）个图形与其他不同。
7.左边钟面上的时针和分针成（）。
①锐角②直角③钝角8.左边钟面上的时针和分针成（）。
①锐角②直角③钝角四、按要求排一排。
（共8分）1.把下面的角按从小到大的顺序排列。
（填序号）（4分）（）＜（）＜（）＜（）2.把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。
（填序号）（4分）（）＞（）＞（）＞（）五、分一分，填一填。
（填序号）（共9分）六、按要求画一画。
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（答案解析）一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。
A. 3个B. 4个C. 5个2．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 83．下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.4．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（）A. 钝角B. 直角C. 平角5．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 86．用放大镜看角，这个角（）。
A. 变大B. 变小C. 大小不变7．两个锐角的和（）。
A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能8．下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.9．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个11．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个12．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。
14．下边的图形，有________个角，其中有________个锐角，________个直角，________个钝角。
15．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。
16．下图中，共有________个角，其中有________个直角。
17．一个长方形中有________个直角，两块手帕有________个直角。
18．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。
19．下面的图形中各有几个直角?________个________个________个20．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。
三、解答题21．下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3．下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.4．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角5．下面的角中，（）比直角小。
A. B. C.6．一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。
A. 100度B. 50度C. 20度7．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定9．两个锐角的和（）。
A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能10．下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.11．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.12．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
14．送角宝宝回家。
锐角________直角________钝角________15．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。
（填整数）16．下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。
A. B. C.17．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出________个直角。
18．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。
19．下图中，________是锐角，________是钝角。
A. B. C.20．下图中，________是钝角，________是锐角。
A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤三、解答题21．按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。
人教版二年级上第三单元《角的初步认识》单元试卷(带答案)
二年级上册第三单元测试卷一、填一填。
1。
一个直角有（）个顶点，有（）条边.2.从一个点起，用尺子向（)的方向画两条直直的线,就能画成一个角.3。
一个长方形和一个正方形都有（）个角，它们都是( ）角。
4.要判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的（)比一比.5.角的大小与两条边的长短( ）.6. 9时整时,分针和时针形成的角是( ）角。
二、选一选.(在括号里填上正确答案的序号)1。
下图中有( )个角。
①8②7③6④52.下面图形中,（)是直角。
①②③④3.下面的角中,钝角是( ）,锐角是（)。
①②③④4.下图中,共有( )个直角。
① 4 ②6③8④10三、按要求填一填。
锐角( ）；钝角（)；直角( ).四、画一画.1。
根据给出的点，分别画一个直角、锐角和钝角.···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
五、数一数，填一填。
六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大？比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( ）时与（)时、（）时与（）时、( )时与（）时。
七、做一做。
1。
在下面的图形中增加两条线段，使它有4个直角.2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
3。
在下面的图形中画两条线段，使它有6个直角。
第三单元测试卷参考答案一、 1. 1 2 2. 不同3。
4 直 4. 直角 5. 无关 6. 直二、 1。
①2。
④ 3. ②④ 4. ①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、 4 1 7 2 4 2 7 3六、 3 9 11 1 4 8七、 1.略2。
略 3.略。
二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第三单元角的初步认识测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（）个直角。
A.3B.4C.5D.62.下面哪些图形的角都是直角（）。
A. B. C.3.9时和3时，时针和分针所成的角度（）。
A.不同B.相同C.无法确定4.角的大小和角的两条边长短（）。
A.无关B.有关C.不能确定5.六时整，时针和分针成（）。
A.锐角B.钝角C.平角D.直角6.下图中是钝角的是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角都有顶点。
（）2.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。
（）3.课本封面有4个角，都是直角。
( )4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。
（）5.直角有一个顶点、两条边。
( )6.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。
( )三.填空题(共6题，共12分)1.图中有_____个角，其中有_____个是直角。
2.和都有（）条边，（）个角。
3.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。
A、 B、 C、4.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。
5.下面画的图形共有_____个直角。
6.数一数，它们各有几个角。
四.作图题(共3题，共17分)1.画一面，从给出的三个点出发，画三个角。
分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
3.画一个比下面的角大的角。
五.解答题(共5题，共25分)1.请你指出下面角的顶点和边。
2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？3.添一笔:变成两个新的锐角。
4.分一分。
5.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第三单元角的初步认识测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.6时30分时，时针和分针成（）。
A.锐角B.直角C.平角2.图中（）是周角。
A. B. C.3.下列图形中，都是直角的图形是（）A. B. C.D.4.图中有（）个直角。
A.4B.6C.85.下面图形中，（）不是角。
A. B. C.6.下面各角中，（）是钝角。
A.74°B.90°C.103°二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都相等。
（）2.课桌上的直角比凳子上的直角大。
（）3.角的大小与边的长短没有关系。
（）4.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。
（）5.三角板上的直角比黑板上的直角小。
（）6.任何一个锐角都比直角小。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都有_____个锐角。
2.和都有（）条边，（）个角。
3.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。
4.这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。
5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。
6.填空。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
四.作图题(共3题，共16分)1.以给出的点为顶点，画一个直角。
2.用给出的点分别画一个直角、锐角和钝角。
3.分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
五.解答题(共5题，共25分)1.下面哪些图形是角?在（）里画“√”。
2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
4.添一笔:变成两个新的锐角。
5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。