2021高考物理一轮复习培优 物理高考培优 专题十七 物理实验(讲解部分)01
2021高考物理真题汇编-正文
专题一运动的描述匀变速直线运动的研究专题二相互作用专题三牛顿运动定律专题四曲线运动万有引力与航天专题五机械能及其守恒定律专题六碰撞与动量守恒专题七静电场专题八磁场专题九电磁感应专题十交变电流专题十一近代物理专题十二热学专题十三机械振动与机械波光专题十四力学实验专题十五电学实验专题十六力学综合计算专题十七电学综合计算专题一运动的描述匀变速直线运动的研究1．(2021·6月浙江选考)用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是()A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点C．研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点2．(多选)(2021·高考广东卷)赛龙舟是端午节的传统活动。
下列v－t和s－t 图象描述了五条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程，其中能反映龙舟甲与其他龙舟在途中出现船头并齐的有()3．(2021·高考全国卷甲)如图，将光滑长平板的下端置于铁架台水平底座上的挡板P处，上部架在横杆上。
横杆的位置可在竖直杆上调节，使得平板与底座之间的夹角θ可变。
将小物块由平板与竖直杆交点Q处静止释放，物块沿平板从Q 点滑至P点所用的时间t与夹角θ的大小有关。
若θ由30°逐渐增大至60°，物块的下滑时间t将()A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减小D．先减小后增大专题二相互作用1．(2021·6月浙江选考)质量为m的小明坐在秋千上摆动到最高点时的照片如图所示，对该时刻，下列说法正确的是()A．秋千对小明的作用力小于mgB．秋千对小明的作用力大于mgC．小明的速度为零，所受合力为零D．小明的加速度为零，所受合力为零2．(2021·6月浙江选考)2021年5月15日，天问一号着陆器在成功着陆火星表面的过程中，经大气层290 s的减速，速度从4.9×103 m/s减为4.6×102 m/s；打开降落伞后，经过90 s速度进一步减为1.0×102m/s；与降落伞分离，打开发动机减速后处于悬停状态；经过对着陆点的探测后平稳着陆。
2021高考物理一轮复习培优 物理高考培优 专题十七 物理实验(试题部分)
①对测量原理的理解正确的是
。(选填选项前的字母)
A.由 g=4π22l可知,T 一定时,g 与 l 成正比
B.由 g=4π22l可知,l 一定时,g 与 T2 成反比
C.单摆的振动周期 T 和摆长 l 可用实验测定,由 g=4π22l可算出当地的重力加速度
②若测量结果得到的 g 值偏大,可能是因为
5.实验数据处理在试题中逐年体现,是实验的一个重要环节。实验数据处理中认识误差问题非常重要。 要了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差,会分析误差来源,知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误 差,会用有效数字表达直接测量的结果。
【真题探秘】
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破考点 练考向
【考点集训】
考点一 力学实验
2016 北京理综,21(2) 2015 北京理综,21(2) 2011 北京理综 21(2) 2011 北京理综 21(1) 2013 北京理综,21,18 分 2012 北京理综,21,18 分
2014 北京理综,21,18 分
2015 北京理综,21(1)
10 年考情
预测
学业水平 3
关联考点 实验步骤及数据处理
1.(2018 海淀期中,12,11 分)同学们分别利用图甲、乙所示的两种装置采用不同方案进行“探究物体运动的加 速度与所受合外力关系”的实验,其中小车 A 的质量约为 350 g,并与纸带相连,B 为打点计时器,托盘 C 内装 有砝码,托盘自身的质量为 5 g,D 为无线测力传感器。两种方案的不同在于:方案一采用托盘和砝码的重力值 作为小车受到的拉力,方案二则用传感器 D 直接测量绳子对小车的拉力。
。(选填选项前的字母)
A.组装单摆时,选择的摆球质量偏大
2021届广东深圳中学高考物理一轮复习专题17 带电粒子在电场中的运动
专题十七——带电粒子在电场中的运动知识点总结一 平行板电容器的动态分析 1．两类典型问题(1)电容器始终与恒压电源相连，电容器两极板间的电势差U 保持不变．(2)电容器充电后与电源断开，电容器两极板所带的电荷量Q 保持不变．2．动态分析思路 (1)U 不变①根据C ＝Q U ＝εr S4πkd 先分析电容的变化，再分析Q 的变化．②根据E ＝Ud分析场强的变化．③根据U AB ＝E ·d 分析某点电势变化． (2)Q 不变①根据C ＝Q U ＝εr S4πkd 先分析电容的变化，再分析U 的变化．②根据E ＝U d ＝4k πQεr S分析场强变化．二 带电粒子(带电体)在电场中的直线运动 1．做直线运动的条件(1)粒子所受合外力F 合＝0，粒子或静止，或做匀速直线运动． (2)粒子所受合外力F 合≠0，且与初速度方向在同一条直线上，带电粒子将做匀加速直线运动或匀减速直线运动． 2．用动力学观点分析a ＝qE m ，E ＝U d，v 2－v 02＝2ad .3．用功能观点分析匀强电场中：W ＝Eqd ＝qU ＝12mv 2－12mv 02非匀强电场中：W ＝qU ＝E k2－E k1 三 带电粒子(带电体)在电场中的偏转 1．运动规律(1)沿初速度方向做匀速直线运动，运动时间⎩⎪⎨⎪⎧a.能飞出电容器：t ＝l v 0.b.不能飞出电容器：y ＝12at 2＝qU 2md t 2，t ＝2mdyqU.(2)沿电场力方向，做匀加速直线运动⎩⎪⎨⎪⎧加速度：a ＝F m ＝qE m ＝qU md离开电场时的偏移量：y ＝12at 2＝qUl 22mdv 02.离开电场时的偏转角：tan θ＝v yv 0＝qUl mdv2.2．两个结论(1)不同的带电粒子从静止开始经过同一电场加速后再从同一偏转电场射出时，偏移量和偏转角总是相同的． 证明：由qU 0＝12mv 02y ＝12at 2＝12·qU 1md ·(l v 0)2tan θ＝qU 1lmdv 02得：y ＝U 1l 24U 0d ，tan θ＝U 1l2U 0d(2)粒子经电场偏转后射出，合速度的反向延长线与初速度延长线的交点O 为粒子水平位移的中点，即O 到偏转电场边缘的距离为l2.3．功能关系当讨论带电粒子的末速度v 时也可以从能量的角度进行求解：qU y ＝12mv 2－12mv 02，其中U y ＝Udy ，指初、末位置间的电势差．四 带电粒子在交变电场中的运动 1．常见的交变电场常见的产生交变电场的电压波形有方形波、锯齿波、正弦波等． 2．常见的题目类型(1)粒子做单向直线运动(一般用牛顿运动定律求解)． (2)粒子做往返运动(一般分段研究)．(3)粒子做偏转运动(一般根据交变电场特点分段研究)． 3．思维方法(1)注重全面分析(分析受力特点和运动规律)：抓住粒子的运动具有周期性和在空间上具有对称性的特征，求解粒子运动过程中的速度、位移、做功或确定与物理过程相关的边界条件．(2)从两条思路出发：一是力和运动的关系，根据牛顿第二定律及运动学规律分析；二是功能关系．(3)注意对称性和周期性变化关系的应用．专题练习1.(多选)如图为某一机器人上的电容式位移传感器工作时的简化模型图．当被测物体在左右方向发生位移时，电介质板随之在电容器两极板之间移动，连接电容器的静电计会显示电容器电压的变化，进而能测出电容的变化，最后就能探测到物体位移的变化，若静电计上的指针偏角为θ，则被测物体( )A ．向左移动时，θ增大B ．向右移动时，θ增大C ．向左移动时，θ减小D ．向右移动时，θ减小 【答案】 BC 【解析】 由公式C ＝εr S4πkd，可知当被测物体带动电介质板向左移动时，导致两极板间电介质增大，则电容C 增大，由公式C ＝QU可知电荷量Q 不变时，U 减小，则θ减小，故A 错误，C 正确；由公式C ＝εr S4πkd，可知当被测物体带动电介质板向右移动时，导致两极板间电介质减小，则电容C 减少，由公式C ＝QU可知电荷量Q 不变时，U 增大，则θ增大，故B 正确，D 错误．2.平行板电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上．若将云母介质移出，则电容器( )A ．极板上的电荷量变大，极板间电场强度变大B ．极板上的电荷量变小，极板间电场强度变大C ．极板上的电荷量变大，极板间电场强度不变D ．极板上的电荷量变小，极板间电场强度不变 【答案】 D【解析】 由C ＝εr S4πkd 可知，当将云母介质移出时，εr 变小，电容器的电容C 变小，因为电容器接在恒压直流电源上，故U 不变，根据Q ＝CU 可知，当C 减小时，Q 减小，再由E ＝Ud，由于U 与d 都不变，故电场强度E 不变，选项D 正确．3.研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示．下列说法正确的是( )A ．实验前，只用带电玻璃棒与电容器a 板接触，能使电容器带电B ．实验中，只将电容器b 板向上平移，静电计指针的张角变小C ．实验中，只在极板间插入有机玻璃板，静电计指针的张角变大D ．实验中，只增加极板带电荷量，静电计指针的张角变大，表明电容增大 【答案】 A【解析】 实验前，只用带电玻璃棒与电容器a 板接触，由于静电感应，在b 板上将感应出异种电荷，A 正确；b 板向上平移，正对面积S 变小，由C ＝εr S 4πkd 知，电容C 变小，由C ＝QU知，Q 不变，U 变大，因此静电计指针的张角变大，B 错误；插入有机玻璃板，相对介电常数εr 变大，由C ＝εr S 4πkd 知，电容C 变大，由C ＝QU知，Q 不变，U 变小，因此静电计指针的张角变小，C 错误；由C ＝QU知，实验中，只增加极板带电荷量，静电计指针的张角变大，是由于C 不变导致的，D 错误．4.(多选)如图所示，A 、B 为两块平行带电金属板，A 带负电，B 带正电且与大地相接，两板间P 点处固定一负电荷，设此时两极板间的电势差为U ，P 点场强大小为E ，电势为φP ，负电荷的电势能为E p ，现将A 、B 两板水平错开一段距离(两板间距不变)，下列说法正确的是( )A ．U 变大，E 变大B ．U 变小，φP 变小C ．φP 变小，E p 变大D ．φP 变大，E p 变小【答案】 AC【解析】 根据题意可知两极板间电荷量保持不变，当正对面积减小时，则由C ＝εr S 4πkd 可知电容减小，由U ＝QC 可知极板间电压增大，由E ＝Ud 可知，电场强度增大，故A 正确；设P 与B 板之间的距离为d ′，P 点的电势为φP ，B 板接地，φB ＝0，则由题可知0－φP ＝Ed ′是增大的，则φP 一定减小，由于负电荷在电势低的地方电势能一定较大，所以可知电势能E p 是增大的，故C 正确．5.如图所示，空间存在两块平行的彼此绝缘的带电薄金属板A 、B ，间距为d ，中央分别开有小孔O 、P .现有甲电子以速率v 0从O 点沿OP 方向运动，恰能运动到P 点．若仅将B 板向右平移距离d ，再将乙电子从P ′点由静止释放，则( )A ．金属板A 、B 组成的平行板电容器的电容C 不变 B ．金属板A 、B 间的电压减小C ．甲、乙两电子在板间运动时的加速度相同D ．乙电子运动到O 点的速率为2v 0 【答案】 C【解析】 两板间距离变大，根据C ＝εr S4πkd可知，金属板A 、B 组成的平行板电容器的电容C 减小，选项A 错误；根据Q ＝CU ，Q 不变，C减小，则U 变大，选项B 错误；根据E ＝U d ＝Q Cd ＝4πkQεr S，可知当d 变大时，两板间的场强不变，则甲、乙两电子在板间运动时的加速度相同，选项C 正确；根据e ·E ·2d ＝12mv 2，e ·E ·d ＝12mv 02，可知，乙电子运动到O 点的速率v ＝2v 0，选项D 错误．6.(多选)如图所示，M 、N 为两个等大的均匀带电圆环，其圆心分别为A 、C ，带电荷量分别为＋Q 、－Q ，将它们平行放置，A 、C 连线垂直于圆环平面，B 为AC 的中点，现有质量为m 、带电荷量为＋q 的微粒(重力不计)从左方沿A 、C 连线方向射入，到A 点时速度v A ＝1 m/s ，到B点时速度v B＝ 5 m/s，则( )A．微粒从B至C做加速运动，且v C＝3 m/sB．微粒在整个运动过程中的最终速度为 5 m/sC．微粒从A到C先做加速运动，后做减速运动D．微粒最终可能返回至B点，其速度大小为 5 m/s【答案】AB【解析】AC之间电场是对称的，A到B电场力做的功和B到C电场力做的功相同，依据动能定理可得：qU AB＝12mv B2－12mv A2，2qU AB＝12mv C2－12mv A2，解得v C＝3 m/s，A正确；过B作垂直AC的面，此面为等势面，微粒经过C点之后，会向无穷远处运动，而无穷远处电势为零，故在B点的动能等于在无穷远处的动能，依据能量守恒可以得到微粒最终的速度应该与在B点时相同，均为 5 m/s，B正确，D错误；在到达A点之前，微粒做减速运动，而从A到C微粒一直做加速运动，C错误．7.如图所示，竖直面内分布有水平方向的匀强电场，一带电粒子沿直线从位置a向上运动到位置b，在这个过程中，带电粒子( )A．只受到电场力作用B．带正电C．做匀减速直线运动D．机械能守恒【答案】 C【解析】带电粒子沿直线从位置a运动到位置b，说明带电粒子受到的合外力方向与速度在一条直线上，对带电粒子受力分析，应该受到竖直向下的重力和水平向左的电场力，电场力方向与电场线方向相反，所以带电粒子带负电，故A、B错误；由于带电粒子做直线运动，所以电场力和重力的合力应该和速度在一条直线上且与速度方向相反，故带电粒子做匀减速直线运动，故C正确；电场力做负功，机械能减小，故D错误．8.如图所示，在水平向右的匀强电场中，质量为m的带电小球，以初速度v从M点竖直向上运动，通过N点时，速度大小为2v，方向与电场方向相反，则小球从M运动到N的过程A ．动能增加212mvB ．机械能增加22mvC ．重力势能增加232mv D ．电势能增加22mv 【答案】B【解析】由动能的表达式2k 12E mv =可知带电小球在M 点的动能为212kM E mv =，在N 点的动能为()21222kN E m v mv ==，所以动能的增量为232k E mv ∆=，故A 错误；带电小球在电场中做类平抛运动，竖直方向受重力做匀减速运动，水平方向受电场力做匀加速运动，由运动学公式有,2y x qEv v gt v v at t m=====，可得2qE mg =，竖直方向的位移2vh t =，水平方向的位移22vx t vt ==，因此有2x h =，对小球由动能定理有232kqEx mgh E mv -==V ，联立上式可解得22qEx mv =，212mgh mv =，因此电场力做正功，机械能增加，故机械能增加22mv ，电势能减少22mv ，故B 正确D 错误，重力做负功重力势能增加量为212mv ，故C 错误。
2024江苏高考物理第一轮章节复习--专题十七 实验
专题十七实验基础篇考点一探究弹簧弹力与形变量的关系1.(2021广东,11,7分)某兴趣小组测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数。
缓冲装置如图所示,固定在斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角为30°,弹簧固定在有机玻璃管底端。
实验过程如下:先沿管轴线方向固定一毫米刻度尺,再将单个质量为200 g的钢球(直径略小于玻璃管内径)逐个从管口滑进,每滑进一个钢球,待弹簧静止,记录管内钢球的个数n和弹簧上端对应的刻度尺示数L n,数据如表所示。
实验过程中弹簧始终处于弹性限度内。
采用逐差法计算弹簧压缩量,进而计算其劲度系数。
(1)利用ΔL i=L i+3-L i(i=1,2,3)计算弹簧的压缩量:ΔL1=6.03 cm,ΔL2=6.08 cm,ΔL3=cm,压缩量的平均值ΔL=ΔL1+ΔL2+ΔL3= cm;3(2)上述ΔL是管中增加个钢球时产生的弹簧平均压缩量;(3)忽略摩擦,重力加速度g取9.80 m/s2,该弹簧的劲度系数为N/m(结果保留3位有效数字)。
答案(1)6.046.05(2)3(3)48.62.(2018课标Ⅰ,22,5分)如图(a),一弹簧上端固定在支架顶端,下端悬挂一托盘;一标尺由游标和主尺构成,主尺竖直固定在弹簧左边;托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置,简化为图中的指针。
现要测量图(a)中弹簧的劲度系数。
当托盘内没有砝码时,移动游标,使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为1.950 cm;当托盘内放有质量为0.100 kg的砝码时,移动游标,再次使其零刻度线对准指针,标尺示数如图(b)所示,其读数为cm。
当地的重力加速度大小为9.80 m/s2,此弹簧的劲度系数为N/m(保留3位有效数字)。
答案3.77553.73.(2018课标Ⅱ,23,9分)某同学用图(a)所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。
跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧秤相连,滑轮和木块间的细线保持水平,在木块上方放置砝码。
江苏专用2021高考物理一轮复习专题十七实验含解析
专题十七实验备考篇【考情探充】课标解读考情分析备考指导考点内容1.测量做直线运动物体的瞬时速度。
2.探究弹簧弹力与形变量的关系.3.探究两个互成角度的力的合成规律。
由课标解读可见，课标中所涉及的实验很多，但部分是4.探究加速度与物体受力、物体质量力学实验由近几年考情分析可见，课堂演示实验，还有的是课的关系。
本专题考查以《考试说明》外探究型实验，而那些能够5.验证机械能守恒定律。
中规定的实验为主，改编充分体现实验基本素养、培6.探究平抛运动的特点。
教材中的演示实验和创新养各神实验能力的实验，都7.探究向心力大小与半径、角速度、型实验为辅，考查范围较是学生必做实验，也是复习质量的关系。
广。
主要考查实验操作能的重点，所以实验复习还是1.观察电容器的充、放电现象。
力、数据处理能力、误差要有侧重点.不可眉毛胡子2.长度的测虽及其测量工具的选用。
分析能力、实验设计能力一把抓。
实验复习中重在掌电学实验3.测量金属丝的电阻率。
和实验创新能力等。
每年握实验的基本方法和基本技4.用多用电表测量电学中的物理量。
均为一道力学实验题,一能，学会处理实验数据的常5.测量电源的电动势和内阻。
道电学实验题.第10题雄用方法，会分析实验误差等,1.验证动量守恒定律。
度中等,8分;第11题难度并能将解决实验问题的芥种2.用单摆测量重力加速度的大小。
稍偏大,10分。
主要考查能力迁移到解决创新型实验3.测量玻璃的折射率。
考生的“问题、证据、的问题中，这样，在遇到新情4.用双缝干涉实验测虽光的波长.选考实验5.探究影响感应电流方向的因素。
6.探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系。
7.利用传感器制作简单的自动控制解释、交流”素养。
景、新问题时,就不会慌乱,在解决实验问题时就能稳操胜券.装置.8.用油膜法估测油酸分子的大小.9.探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系。
【探题探秘】it野他的目•的夫什么？（2019江苏单科，11,10分）果可学阊氢一段火度12知的电阻丝的屯阻率实验操作如下：\<I»驱发测微器如列图I所不在刈31电阻掉宜径。
高考物理复习专题十七实验市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件
4.00
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请依据表中数据,在方格纸上作出ΔEk-W图像。
(4)试验结果表明,ΔEk总是略小于W。某同学猜测是因为小车所受拉力小于钩码重力造成。
用题中小车和钩码质量数据可算出小车受到实际拉力F=
N。
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答案 (1)小车做匀速运动 (2)0.228 (3)如图所表示
(4)0.093
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图2
图3
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两次试验统计轨迹如图3所表示。过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则试验中橡皮筋分
别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb大小关系为
。
(3)依据(2)中试验,能够得出试验结果有哪些?( )(填写选项前字母)
A.橡皮筋长度与受到拉力成正比 B.两次受到拉力相同时,橡皮筋第2次长度较长 C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到拉力较大 D.两次受到拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次长度之差越大 (4)依据小明上述试验探究,请对验证力平行四边形定则试验提出两点注意事项。
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4.(江苏单科,11,10分)某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用运动规律。 试验装置如图1所表示,打点计时器电源为50 Hz交流电。
图1
(1)以下试验操作中,不正确有
。
A.将铜管竖直地固定在限位孔正下方
B.纸带穿过限位孔,压在复写纸下面
C.用手捏紧磁铁保持静止,然后轻轻地松开让磁铁下落
(2)刻度尺读数为1.50 cm,钢球速度v= = d m1/.s5=01.15002m/s。
t 0.010 0
(3)由动能定理可知,mgh-Wf=ΔEk,即ΔEp-Wf=ΔEk,ΔEp>ΔEk,所以空气阻力会造成ΔEp>ΔEk,但表中 为ΔEk>ΔEp,所以不一样意他观点。 (4)钢球球心和遮光条都绕悬点做圆周运动,但运动半径不一样,所以分别测出光电门和球心到悬
2021年浙江高考物理复习练习讲义：专题十七 实验与探究
专题十七实验与探究探考情悟真题【考情探究】考点考向5年考情预测热度考题示例关联考点素养要素力学实验探究小车速度随时间变化的规律2016.10选考,17,5分2016.04选考,17,5分科学态度★★☆☆☆探究求合力的方法2015.10选考,17,5分2018.11选考,17,5分科学态度★★☆☆☆探究加速度与力、质量的关系2017.11选考,17,5分2018.11选考,17,5分运动与相互作用观念★★★☆☆研究平抛运动2017.04选考,17,5分2019.04选考,17,5分运动观念★★☆☆☆探究做功与物体速度变化的关系2018.04选考,17,5分能量观念★★☆☆☆验证机械能守恒定律2018.04选考,17,5分能量观念★★★☆☆探究单摆周期与摆长的关系2016.10选考,21(1),2分2018.11选考,21(2),2分科学态度★★☆☆☆探究碰撞中的不变量2018.11选考,21(1),2分科学态度☆☆☆☆☆电学实验测绘小灯泡的伏安特性曲线2016.10选考,18,5分2016.04选考,18,5分2018.11选考,18,5分2019.04选考,18,5分科学态度★★★☆☆探究导体电阻与其影响因素(包括材料)的关系2017.04选考,18,5分科学态度★★☆☆☆练习使用多用电表2018.04选考,18,5分科学态度★★☆☆☆测定电池的电动势和内阻2017.11选考,18,5分2015.10选考,18,5分科学态度★★★☆☆电磁感应实验探究电磁感应的产生条件2019.04选考,21,4分科学态度★★☆☆☆探究感应电流方向的规律2017.04选考,21(2),2分科学态度★★☆☆☆探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系2016.10选考,21(2),2分2017.04选考,21(1),2分科学态度★★★★☆光学实验测定玻璃的折射率2017.11选考,21,4分科学态度★★☆☆☆用双缝干涉测量光的波长2018.04选考,21,4分2016.04选考,21,4分科学态度★★★★☆分析解读近几年选考对实验主要以力、电(光)的组合形式进行考查,今后考试仍将延续该形式,且注重考查实验仪器的选择和使用(包括测量器材)及实验装置安装、实验原理、操作步骤、数据处理和误差分析等,难度一般不大。
2021高考物理一轮复习优练题10含解析新人教版20210927137
2021高考物理一轮复习优练题10含解析新人教版20210927137李仕才1、(2021·湖南四校联考)如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一个圆筒从木棍的上部以初速度v0匀速滑下。
若保持两木棍倾角不变,将两棍间的距离减小后固定不动,仍将圆筒放在两木棍上部以初速度v0滑下,下列判定正确的是()A.仍匀速滑下B.匀加速下滑C.减速下滑D.以上三种运动均可能答案B解析圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中,受到重力、两棍的支持力和摩擦力,依照平稳条件得知,两棍支持力的合力和摩擦力不变,将两棍间的距离稍减小后,两棍支持力的合力不变,而两支持力夹角减小,则每根木棍对圆筒的支持力变小,则滑动摩擦力变小,而重力沿斜面向下的分力不变,则圆筒将匀加速滑下,故B正确,A、C、D错误,故选B。
2、(2021·海南七校联考)为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,铭记历史,警示以后,2015年9月3日在北京举行了郑重的阅兵式,关于甲、乙、丙、丁的图片,下列说法中错误的是()A.图甲中上午10点整李克强宣布纪念大会开始,10点整是时刻B.图乙中方队沿直线通过检阅台的一段时刻内的位移大小与路程相等C.图丙中运算洲际导弹通过天安门广场(远大于导弹的长度)的时刻时,洲际导弹不能看作质点D.阅兵预演空中梯队通过天安门上空时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的答案C解析时刻是指某一瞬时,对应时刻轴上一个点,而时刻是指两个不同时刻的间隔,因此选项A 正确;图乙中方队沿直线通过检阅台,由因此单方向直线运动,因此一段时刻内的位移大小等于路程,选项B正确;由于天安门广场的长度远大于洲际导弹长度,因此在运算导弹通过天安门广场的时刻时,洲际导弹是能看作质点的,选项C错误;阅兵预演空中梯队飞机速度相同,因此以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的,选项D正确。
3、(瞬时加速度) 如图,A、B、C三个小球质量均为m,A、B之间用一根没有弹性的绳子连在一起,B、C之间用轻弹簧拴接,整个系统用细线悬挂在天花板上同时处于静止状态。
2021届新高考物理一轮复习优秀课件1验证力的平行四边形定则
【答案】 (1)b、c、d (2)见解析
2021届新高考物理一轮复习课 优件 秀课件171.3验验证证力力的的平平行行四四边边形形定定则则（ 完整版 ）
2021届新高考物理一轮复习课件 17.3验证力的平行四边形定则
例 3 在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一 端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细 绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细 绳拉橡皮条。
【解析】 实验中有严格的要求：A.结点 O 不允许移动。C.弹簧测力计不要 达到最大量程，因为一个达到最大，另一个将不好调整。D.两个弹簧测力计的 拉力夹角不宜过大，也不宜过小，取 90°也可以，并不是必须取 90°。
【答案】 B
2021届新高考物理一轮复习课 优件 秀课件171.3验验证证力力的的平平行行四四边边形形定定则则（ 完整版 ）
2021届新高考物理一轮复习优秀课件1 验证力 的平行 四边形 定则（ 完整版 ）
2021届新高考物理一轮复习课 优件 秀课件171.3验验证证力力的的平平行行四四边边形形定定则则（ 完整版 ）
3．误差分析 (1)误差来源：除弹簧测力计本身的误差外，还有读数误差、作图误差等。 (2)减小误差的办法 ①实验过程中读数时眼睛一定要正视弹簧测力计的刻度盘，要按有效数字 位数要求和弹簧测力计的精度正确读数和记录。 ②作图时使用刻度尺，并借助于三角板，使表示两力的对边一定要平行。
2021届新高考物理一轮复习优秀课件1 验证力 的平行 四边形 定则（ 完整版 ）
(3)用铅笔描下结点 O 的位置和两个细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读 数，利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力 F。
2021年高考物理第十七单元第2讲
选修3-4高考第一轮复习第十七单元 机械波1必备知识2关键能力第2讲1机械波 横波和纵波1答案机械波 横波和纵波BDE2波的图象2答案波的图象C3波速、波长和频率(周期)的关系答案3波速、波长和频率(周期)的关系ACE4波的特有现象4波的特有现象C答案必备知识4波的特有现象B答案考点一波的传播与波速公式的应用考点一波的传播与波速公式的应用考点一波的传播与波速公式的应用答案解析考点一波的传播与波速公式的应用BCE解析考点一波的传播与波速公式的应用方法答案解析考点一波的传播与波速公式的应用CDE解析考点一波的传播与波速公式的应用考点二波的图象和振动图象的理解和应用考点二波的图象和振动图象的理解和应用考点二波的图象和振动图象的理解和应用答案解析考点二波的图象和振动图象的理解和应用ACE解析方法考点二波的图象和振动图象的理解和应用答案解析考点二波的图象和振动图象的理解和应用ACE解析考点二波的图象和振动图象的理解和应用答案解析考点三波的多解问题ACD解析考点三波的多解问题考点三波的多解问题方法考点三波的多解问题答案解析B考点三解析波的多解问题谢谢观赏。
2021年高考物理一轮复习 第七章 第2讲电路电路的基本规律课时提升作业 教科版选修3-1
2021年高考物理一轮复习第七章第2讲电路电路的基本规律课时提升作业教科版选修3-1一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。
多选题已在题号后标出,选不全得4分)1.(xx·江门模拟)在已接电源的闭合电路中,关于电源的电动势、内电压、外电压的关系应是( )A.如果外电压增大，则内电压增大，电源电动势也会随之增大B.如果外电压减小，内电阻不变，内电压也就不变，电源电动势也随外电压减小C.如果外电压不变，则内电压减小时，电源电动势也随内电压减小D.如果外电压增大，则内电压减小，电源电动势始终为二者之和，保持恒定2.(多选)(xx·绍兴模拟)电动势为E,内阻为r的电源,向可变电阻R供电，关于路端电压说法正确的是( )A.因为电源电动势不变，所以路端电压也不变B.因为U=IR,所以当I增大时，路端电压也增大C.因为U=E-Ir,所以当I增大时，路端电压减小D.若外电路断开，则路端电压为E3.有a、b、c、d四个电阻，它们的U -I 关系如图所示，其中电阻最小的是( )A.aB.bC.cD.d4.(xx·福州模拟)一电池外电路断开时的路端电压为3 V,接上8 Ω的负载电阻后路端电压降为2.4 V,则可以判定电池的电动势E和内电阻r为( )A.E=2.4 V,r=1 ΩB.E=3 V,r=2 ΩC.E=2.4 V,r=2 ΩD.E=3 V,r=1 Ω5.有四盏灯，如图所示连接在电路中，L 1和L2都标有“220 V 100 W”字样，L3和L4都标有“220 V 40 W”字样，把电路接通后，最暗的是( )A.L1B.L2C.L3D.L46.(xx·厦门模拟)在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器。
当R2的滑动触头在a端时合上开关S，此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U。
现将R2的滑动触头向b端移动，则三个电表示数的变化情况是( )A.I1增大，I2不变，U增大B.I1减小，I2增大，U减小C.I1增大，I2减小，U增大D.I1减小，I2不变，U减小7.(多选)(xx·青岛模拟)如图所示，电阻R1=20 Ω，电动机绕线电阻R2=10 Ω,当开关S断开时，电流表的示数是I1=0.5 A；当开关S闭合后，电动机转动起来，电路两端的电压不变，此时电流表的示数I和电路消耗的电功率P应满足( )A.I=1.5 AB.I<1.5 AC.P=15 WD.P<15 W8.如图所示,电源电动势为6 V,当开关S接通时,灯泡L1和L2都不亮,用电压表测得各部分电压是U ad=0,U cd=6 V,U ab=6 V,由此可判定( )A.L1和L2的灯丝都断了B.L1的灯丝断了C.L2的灯丝断了D.变阻器R断路9.(多选)(xx·济南模拟)如图所示的电路，a、b、c为三个相同的灯泡，其电阻大于电源内阻，当滑动变阻器R的滑片P向上移动时，下列判断中正确的是( )A.b灯中电流变化值小于c灯中电流变化值B.a、b两灯变亮，c灯变暗C.电源输出功率增大D.电源的供电效率增大10.如图所示的电路中,电源电动势E=3 V,内电阻r=1 Ω,定值电阻R1=3 Ω,R2=2 Ω,电容器的电容C=100 μF,则下列说法正确的是( )A.闭合开关S,电路稳定后电容器两端的电压为1.5 VB.闭合开关S,电路稳定后电容器所带电荷量为3.0×10-4 CC.闭合开关S,电路稳定后电容器极板a所带电荷量为3×10-4 CD.先闭合开关S,电路稳定后断开开关S,通过电阻R1的电荷量为3.0×10-4 C二、计算题(本大题共2小题，共30分。
2021年高考物理第十七单元第2讲
(链接《配餐》P142)1.(多普勒效应)(2019年四川绵阳诊测)(多选)一频率为600Hz的声源以20rad/s的角速度沿一半径为0.8 m的圆周(圆心为O点)做匀速圆周运动,一观察者站在离圆心很远的P点且相对于圆心静止,如图所示,则观察者接收到()。
A.声源在A点时发出声音的频率大于600HzB.声源在B点时发出声音的频率等于600HzC.声源在C点时发出声音的频率等于600HzD.声源在C点时发出声音的频率小于600HzE.声源在D点时发出声音的频率小于600Hz【解析】根据多普勒效应,当声源和观察者相向运动时,观察者接收到的频率大于声源的频率,当声源和观察者反向运动时,观察者接收到的频率小于声源的频率,将声源运动至A、B、C、D四个点时相对于观察者的速度方向标出来,A点有接近观察者的趋势,C点有远离观察者的趋势,声源在B、D两点的速度方向垂直O点与观察者的连线,A、B、D三项正确,C、E两项错误。
【答案】ABD2.(横波波形图)(2019年江西师大附中质检)(多选)如图所示是一列简谐波在t=0时的波形图,介质中的质点A沿y轴方向做简谐运动,其位移随时间变化的函数表达式为y=20sin10πt(cm)。
关于这列简谐波及质点A的振动,下列说法中正确的是()。
A.质点A的周期为0.2sB.这列简谐波的振幅为40cmC.质点A的位移方向和速度方向始终相反D.这列简谐波沿x轴正方向传播E.这列简谐波在该介质中的传播速度为20m/s【解析】由质点A做简谐运动的表达式y=20sin10πt(cm),可知这列简谐波的振幅A=20cm,角速度ω=10πrad/s,由ω=2π 得周期T=0.2s,故A项正确,B项错误。
质点A在做简谐运动,位移和速度都做周期性变化,位移方向和速度方向有时相反,有时相同,C项错误;由质点A做简谐运动的表达式y=20sin10πt (cm),知t=0时刻质点沿y轴正方向运动,则这列简谐波沿x轴正方向传播,D项正确;由图读出波长λ=4m,则波速v=20m/s,E项正确。
2021新高考物理二轮复习专题突破17 力学实验 含解析
专题分层突破练17力学实验1.为了探究在橡皮条弹力作用下小车的运动,某同学设计了如图甲所示的实验,由静止释放小车,小车在处于伸长状态的橡皮条弹力的作用下向左运动。
打点计时器打下的纸带如图乙所示,计时点0为打下的第一个点,两点之间的时间间隔为T,该同学在测出计时点2、3、4到计时点0的距离x1、x2、x3后,将纸带由图示位置剪断,将每段纸带的下端对齐,依次并排粘贴在直角坐标系中,连接各段纸带上端的中点画出平滑曲线如图丙所示。
对该实验结果的研究可知:处理数据时,图丙纵轴取每段纸带的平均速度参量,横轴取时间参量,计数点2、3的速度分别为v2、v3,则图中v A表示。
A.v3B.v2+v32C.x2-x1T D.x3-x12T2.一个矿区的重力加速度偏大,某同学“用单摆测定重力加速度”实验探究该问题。
(1)用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为990.8 mm,用10分度的游标卡尺测得摆球的直径如图所示,摆球的直径为mm。
(2)把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放,使单摆在竖直平面内摆动,用秒表测出单摆做50次全振动所用的时间,秒表读数如图所示,读出所经历的时间,单摆的周期为s。
(3)测得当地的重力加速度为m/s2。
(保留3位有效数字)3.(2020广东高三二模)在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条一端固定在贴有白纸的水平木板上P点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计A和B,平行于木板沿两个不同的方向拉弹簧测力计。
某次实验,当橡皮条与两细绳的结点被拉到O点时,两细绳刚好相互垂直,弹簧测力计的示数如图甲所示。
(1)两细绳对结点的拉力大小可由A、B分别读出:F A=N和F B=N;(2)请在图乙的方格纸(一小格边长表示0.5 N)上画出这两个力及它们合力的图示。
4.(2020北京高三二模)如图甲所示,在“验证动量守恒定律”实验中,A、B两球半径相同。