试题分析 Microsoft Word 文档

期中试题Microsoft Word 文档

- 1 -考生答题不得超过此密封线学校：班级：姓名：考试号：期中试题一、选择题（本题16小题，每小题2分，共32分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的。

）1．世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花……都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是（）A.沙尘暴起，飞沙满天B.微风拂过，炊烟袅袅C.阳春三月，花香袭人D.丰收季节，麦浪起伏 2．下列实例中，属于内能转化为机械能的是( )A ．煤炭的燃烧B ．锯铁管时锯条发热C ．植物进行的光合作用D ．放烟火时，礼花腾空而起3. 质量和初温相同的铜球和水，它们放出相同的热量后，将铜球立即投入水中，则（） A ．铜球和水之间无热传递 B ．温度由铜球传给水 C ．内能由铜球传给水 D ．内能由水传给铜球 4．下列四种现象中，只发生能的转移．．而不发生能的转化．．的过程是（） A ．冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 B ．闭合开关后，灯泡发光C ．烧水时，水蒸气顶起壶盖D ．给电动自行车的蓄电池充电5．水和煤油的质量之比为5:2，比热容之比为2：1，水的初温是18℃，煤油的初温是20℃，若它们吸收相等的热量后，水温升高到40℃，则煤油的温度升高到：( ) A 、55℃； B 、75℃； C 、110℃； D 、130℃。

6．在图所示的电路中，能直接测量灯泡L 1两端电压的正确电路是( )。

7．将一根粗细均匀的铜导线均匀地拉长为原来的两倍，然后从正中间截成两段，再将这两段导线拧成一条，则此时导线的电阻与导线的电阻相比（） A ．变大了 B ．没变化 C ．变小了 D ．不能确定8．如图所示的电路中，开关S 闭合后，只有乙灯发光。

甲灯不亮的原因可能是 ( ) A 电池接触不良 B .甲灯的灯丝被熔断 C 甲灯被短路 D.开关接触不良9．在如图所示的电路中，闭合开关S 后( ) 。

A ．电压表的示数为电源电压B ．电流表的示数特别大C ．小灯泡正常发光D ．电流表、电压表都被烧坏10．右下图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L 1亮，灯L 2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（） A ．L 1断路 B ．L 1短路 C ．L 2断路 D ．L 2短路11．如图所示，电路中两只灯泡L 1和L 2均正常发光，则下面说法中正确的是（） A ．甲是电流表，乙是电压表 B ．甲是电压表，乙是电流表C ．甲、乙都是电流表D ．甲、乙都是电压表12．如图所示的电路中，要使电灯L 1和L 2组成并联电路则开关的断开、闭合情况应该是（）A.S 1闭合，S 2、S 3断开B. S 2闭合，S 1、S 3断开C. S 1、 S 3闭合，S 2断开D. S 2、S 3闭合，S 1断开 13．如图所示的电路中，下列说法中错误．．的是（） A.若将导线M 从接线柱B 改接到接线柱A 上，则两灯都能正常发光 B.S 闭合后，电路将发生短路C.要想使L 1、L 2串联，可去掉导线bD.S 闭合后，L 1、L 2并联，且都能发光14．如图所示，电源电压不变，当开关S 闭合时，电表示数的变化情况是( ).A ．电流表、电压表示数均变大B ．电流表、电压表示数均变小C ．电压表示数变大，电流表示数变小D ．电压表示数变小，电流表示数变大15. 如图所示电路中，ab 两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P 向d 端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是（）L 1L 22第9题- 2 -考生答题不得超过此密封线16.如上图所示的电路中，开关S 1、S 2都闭合时，三个电流表A 1 、A 2和A 3的示数分别是I 1 、I 2和I 3，若已知11＝0.2A ，I 2＝0.3A ，则I 3 应为（） A ．0.1A B ．0.2A C ．0.3A D ．0.5A二、填空题（每空1分，共17分）17.海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为 _________ 能．18.下列现象中，①水和酒精混合后总体积减小 ②液体和固体很难被压缩 ③两块表面平整的铅块压紧后“黏”在一起 ④绳子不容易被拉断 ⑤气体被压缩到体积越小时越费劲 ⑥在巨大压力下，油能从钢管的侧壁渗出(钢管无裂缝)能说明分子间存在着引力的有_______；能说明分子问存在着斥力的有_______；能说明分子之间存在着空隙的有_______。

高一地理第一学期期末考试试卷分析Microsoft Word 文档

2012—2013学年高一地理第一学期期末考试试卷分析信宜市华侨中学张国能一、试卷结构分析：1、试卷形式：本次考试试卷分为选择题和非选择题两部分，共29个题，满分100。

其中1—25题为选择题，每题2分共50分；26—29题为非选择题，4个大题共50分。

2、考试范围：高一地理第一学期期末考试试卷的命题范围主要考查了人教版必修1的第1、2、3章的全部及第4章的第一节的相关知识。

二、试卷、试题特点分析：试卷从面向学生的测试角度命题，覆盖的知识面较为合理，重视基础知识的考查，总体难度不大，但是比较灵活多变，区分度较好，充满新课程的气息。

试题背景新颖，贴近学生生活，充分体现了“学习对生活有用的地理”新课程理念，将生活中的事例大量引入试卷，成为试题背景；试题探究性，答案开放性程度的提高，体现了地理教学改革的方向，也符合地理高考改革的方向。

减少对死记硬背知识的考查比例、突出能力学习要求；比较侧重对学生的知识迁移能力和学生读图能力的考查，整套试卷有大小23个图，试题大部分题干信息隐藏在图表中，学生必需通过阅读图表才能完成试题；培养学生的观察理解能力，应为一份较为好的试题。

三、学生考试得、失分情况分析：此次考试，我校成绩还不错，平均分58.2分，合格率50.2%,位于同类马车学校第2名；高分段人数位于同类马车学校第1名。

最高分94分，最低分4分，10分以下20人，低分人数和落后面还稍微大一点。

（一）、选择题答题情况分析:1、本次选择题共25题，为单选。

人均得分达到31.49分。

2、得、失分情况分析：第（1）、（4）、（5）、（6）、（7）、（12）、（13）、（14）、（15）、（19）、（20）、（21）（25）题学生答题情况较好，正确率均在90%以上。

第（2）、（3）（8）、（9）、（10）、（11）（16）题学生答题情况一般，正确率在71%以上。

第（17）、（18）题学生答题情况较差，出现错误的原因是对地球自转产生的线速度、地转偏向力理解的不够透彻，不会应用，所以失分在80%以上。

Word2003基础知识试题及答案解析

Word2003 基础知识试题（一）Word2003 的启用1、下面说法中不正确的是（C）A、工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏B、标尺分为水平标尺和垂直标尺C、状态栏可以显示文本的输入方式D、滚动条是白色的条子2、“标题栏”是以（C）为底色A、黑色B、白色C、蓝色D、灰色3、选择下面的哪一项可以打开Word2003 （C）A、Microsoft OutlookB、Microsoft PowerPoint C 、Microsoft Word D 、Microsoft Front Page4、Word2003 是哪个公司的产品（ B）A、IBMB 、Microsoft C 、Adobe D 、SONY5、下面说法中不正确的是（C）A、状态栏位于文档的底部，可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容B、滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条C、菜单栏中有 8 个下拉菜单D、标题栏可以显示软件名称和文档名称6、视图方式按钮位于（ A）A、水平滚动条的左边B、水平滚动条的右边C、垂直滚动条的上面D、垂直滚动条的下面7、Word2003 中的标题栏的右边有几个控制按钮（C）A、1B、2C、3D、48、标尺分为水平标尺和垂直标尺（A）A、对B、错9、在“开始”菜单的（ B）下有 MicrosoftWord 选项A、文档B、程序C、设置D、运行10、鼠标指针指向某个工具栏上的一个按钮时，显示按钮名称的黄色矩形是（C）A、标记B、菜单C、工具提示信息D、帮助信息（二）新建文档1、新建文档的快捷键是（B）A、Alt+NB、Ctrl+NC、Shift+ND、Ctrl+s2、下列哪些选项是“新建”对话框中的选项卡（ AC）A、常用B、Web 页C、报告D、文档3、下面哪些选项不是新建对话框中常用选项卡的选项（C）A、空白文档B、WEB 页C、公文向导D、电子邮件正文4、新建文档时，单击新建对话框的常用选项卡中的（B）图标A、WEB 页B、空白文档C、公文向导D、电子邮件正文5、新建命令位于菜单栏的哪个菜单下（A）A、文件B、编辑C、插入D、格式6、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是（A）A、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的空白文档，然后按确定B、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定C、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的WEB 页然后按确定D、以上说法都不对7、下列哪些选项是新建对话框中常用选项卡中的选项（ABC）A、空白文档B、WEB 页C、电子邮件正文D、公文向导8、下面关于新建文档的说法中不正确的是（C）A、新建文档可以直接点击文件菜单下方的空白图标B、在 Word2003 中直接新建文档有两种方法C、在新建文档时只要点击文件菜单中新建命令即可D、可以边疆新建几份文档（三）保存文档 (1)1、下面说法不正确的有（AD）A、用快速保存时不用选择保存位置、保存类型和文件名B、第一次保存时一定要选择保存位置、保存类型和文件名C、保存类型一般默认中Word 文档D、文件名必须是已经存在的文件2、下列说法不正确的是（A）A、每次保存时都要选择保存的文件名B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中去C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”、“文件名”、“保存类型”之后，单击可实现保存D、在第一次保存时也会弹出“另存为”对话框3、保存文件的快捷键是（B）A、Alt+SB、Ctrl+SC、Alt+FD、Ctrl+F4、以下保存一个 Word 文档的操作正确的是（ A）A、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件旬，单击下拉式列表按钮，选择文档保存位置，单击“保存”B、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件名，单C、在“文件”菜单中选择“保存”命令，单击“保存位置”下拉式列表按钮，选择文档名称，单击“保存”D、以上都不对5、下列说法正确的是（ A）A、第二次保存时的保存位置默认的就是第一次保存时的位置B、在“格式工具栏”上也有“保存”按钮C、在 Word 中只能以“ Word 文档”类型保存D、文件保存的位置既可以是硬盘也可以是软盘6、保存文件是把文件保存到（B）A、硬盘B、软盘C、磁盘D、指定位置7、文档保存一般有几种方式（B）A、1B、2C、3D、48、下列哪些操作可实现“保存”命令（ ABCD）A、单击“常用”工具栏上的“保存”按钮B、选择“文件”菜单中的“保存”命令C、按下快捷键 Ctrl+S ，弹出“另存为”对话框D、选择“文件”菜单中的“另存为”命令（四）保存文档 (2)1、下列说法中不正确的是（ ABD）A、从“开始”菜单下“运行”菜单选项中可以快速打开最近编辑的文档B、Word2003 会在“文件”下拉菜单的底部列出最近使用过的文档C、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档，在默认情况下是四份D、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档份数是不能修改的2、“另存为”选项位于（AD）A、编辑下拉菜单中B、“文件”下拉菜单中C、“工具”下拉菜单中D、“格式”下拉菜单中3、现在有一个以文件名 A 保存过的文件，如果我们要把 A 再以文件名 B 保存的话，使用B）命令A、“保存”B、“另存为”C、“另存为Web 页”D、“打开”（4、在进行文件“另存为”操作时，在已经选择了保存位置、保存类型和文件名，再按下“确定” 按钮即可 B A、对 B、错5、第（B）次保存时会弹出“另存为”对话框A、1B、2C、3D、46、下列有关“另存为”对话框的说法中不正确的是（D）A、在“保存位置”下拉列表中可以选择保存的位置B、文件要保存的类型可以是Word 文档，也可以是其它类型C、文件名可以是已经存在的文件名，也可以是新的文件名D、最后单击“确定”按钮即可实现保存了7、在把文档“另存为”时所要进行的操作有（ ABC）A、选择保存位置B、选择保存类型C、输入要保存的文件名D、选择文件保存日期（五）打开、关闭文档 (1)1、下列说法不正确的是（D）A、关闭文档时只需直接单击文档窗口右上角的“关闭”按钮即可B、打开一个已经存在的Word 文档可以直接双击该图标C、也可以先打开 Word2003 ，然后再打开 Word 文档D、在打开对话框中必须要选择相应的文件类型2、“菜单栏”中哪个下拉菜单有“打开文件”选项（B）A、编辑B、文件C、格式D、工具3、打开文件的快捷键是（B）A 、 Ctrl+SB 、 Ctrl+OC 、 Alt+OD 、 Alt+N4、在“打开”对话框中，选择的“文件类型”应该是（A）A、所有 Word 文档B、所有文件C、WordforWindows5.0D 适当的文件类型5、常用工具栏上的第几个按钮是“打开”按钮（B）A、1B、2C、3D、46、下列关于“打开”对话框的说法中正确的有（ ACD）A、在查找范围显示的列表中可以选择文件所在的磁盘驱动器B、文件类型应该选择文本文档C、选择好要打开的文件之后单击确定按钮即可D、不能打开一个不存在的文件名7、下列关于关闭文档的说法中不正确的有（ AB）A、使用“文件”菜单下的“关闭”命令只是关闭文档，Word2003 并没有关闭B、当单击“标题栏”右边的“关闭”按钮并完成相应的保存工作之后，Word2003 被关闭C、如果关闭时尚未对文档进行保存，Word 会自动保存到已经保存过的位置D、“关闭”命令的快捷键是Ctrl+C8、当文档尚未保存时单击文档窗口右上角的“关闭”按钮时弹出的信息框中的几个选项（C）A、1B、2C、3D、49、若要启动 Word7.0 时直接进入所要编辑的 Word 文档，正确的方式有（ABDE）A、“运行”的输入框中输入含正确路径的WinWord.exeB、“打开 Office 文档”的对话框中选中并打开该文档名称C、“新建 Office 文档”的对话框中选中并打开该文档名称D、“程序”组中选择“MicrosoftWord”E、“文档”组中选择该文档的名称10、进入 Word2003 后，打开一个文档通常有几种途径（B）A、1B、2C、3D、4（六）打开、关闭文档（ 2）1、在“文件”下拉菜单的底部也有最近使用过的文档（A）A、对B、错2、从“开始”菜单的哪个菜单选项中可以快速打开最近使用过的文档（C）A、程序B、设置C、文档D、搜索3、如果想要修改在“文件”下拉菜单底部所显示的最近使用过的文档的份数，应该使用“菜单栏” 中的哪一项（B）A、编辑B、工具C、格式D、文件4、在“选项”对话框的“常规”选项卡中，有（B）个常规选项A、7B、8C、9D、105、快速打开最近使用过的文档的方法只有一种，就是从“开始”里的“文档”选项卡中选取（B）A、对B、错6 、下列说法正确的是（ C）A、在默认的情况下，在“文件”下拉菜单的底部显示 5 份最新使用过的文档B、要修改默认情况下“文件”下拉菜单中所显示的最新使用过的文档份数，所走的路径为选项——编辑C、在“开始”菜单下能快速打开的最新使用过的文档比在“文件”下拉菜单中打开的多D、“文件”下拉菜单的底部只能显示 4 份最新使用过的文档7、在默认情况下，在“文件”下拉菜单底部列出最近使用过的文档有几份（A）A、4B、5C、6D、88、当修改了默认状态下“文件”菜单下所列出的最近使用的文档的份数后（CD）A、“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数B、“文件”菜单下列出的文档的份数不会马上变为修改过的份数C、当修改后的份数比原来的份数少时，“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数D、当修改后的份数比原来的份数多时，“文件”菜单下列出的文档份数不会马上增加9、要修改“文件”下拉菜单下显示的最新使用过的文档份数，可以选择“选项”中的（ B）选项卡A、视图B、常规C、编辑D、修订（七）文件切换、关闭 Word1、要实现文件切换所用的快捷键是（A）A、Ctrl+F6B 、Ctrl+F5C 、Alt+F6D 、Alt+F52、下列说法中不正确的是（CD）A、“文件”菜单下的最底部是“退出”命令B、退出 Word2003 有两种常用的方法C、可以使用“文件”菜单下的“关闭”命令来退出D、“文件”菜单下的最底部是“关闭”命令3、用快捷键进行文件切换时切换的顺序是随机的（B）A、对B、错4、可关闭 Word 的关闭按钮位于（ A）A、标题栏的右端B、菜单栏的右端C、格式栏的右端D、状态栏的右端5、下列哪些方法可退出 Word2003（AD）A、单击“标题栏”右边的“关闭”按钮B、单击“常用工具栏”右边的“关闭”按钮C、选择“文件”菜单下的“关闭”选项D、选择“文件”菜单下的“退出”选项6、双击 Word 窗口的标题栏，会产生的效果是使（D）A、窗口最大化B、窗口关闭C、窗口还原D、窗口最大化或最小化7、下列哪一项不是“窗口”菜单中的选项（D）A、新建窗口B、全部重排C、拆分D、自动调整8、要进行文档之间的切换，应选择菜单栏中的（C）A、文件B、编辑C、窗口D、工具9、下列哪些操作可以实现在打开的多个文件中切换（ABC）A、在“窗口”菜单中单击要切换的文件名B、单击任务栏上的任务图标C、按组合键 [Ctrl]+F6 键顺序切换D、按组合键 [Shift]+F6 键顺序切换（八）文字编辑（一）——文字的选择1、怎样用键盘来选定一行文字（B）A、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+EndB、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Shift+EndC、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Alt+EndD、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+Enter2、下列快捷键中哪个可以选择整篇文档（B）A、Alt+AB、Ctrl+AC、Shift+AD、Ctrl+Alt+A3、当鼠标为什么形状时可将一行文字选中（AB）A、左向上箭头B、右向上箭头C、左向下箭头D、右向下箭头4、在需要选择的段落文字中连续单击（ BC）次即可选中A、1B、2C、3D、45、当光标位于文档未端时，下列组合键中能够选定整篇文档的是（B）A、Ctrl+Shift+EndB、Ctrl+Shift+HomeC、Ctrl+AD、Ctr l+Alt+A6、怎样用键盘来选定几个文字（C）A、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift+Alt 键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择B、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Ctrl 键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择C、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift 键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择D、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Alt 键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择7、如何选定长方形文字块（B）A、按住 Shift 键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择B、按住 Alt 键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择C、按住 Ctrl 键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择D、按住 Ctrl+Alt 键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择8、怎样用鼠标来选定几个文字（C）A、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标左键，在文字结束处再单击鼠标左键B、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标右键，在文字结束处再单击鼠标右键C、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标左键不放移到所选文字结束处D、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标右键不放移到所选文字结束处9、菜单栏中的哪一项有“全选”命令（B）A、文件B、编辑C、工具D、格式10、Word7.0 应用程序窗口中的“标尺”工具栏，一般情况下，可以通过（C）进行设定与取消A、“工具”菜单中中有“？”命令B、“文件”菜单中“标尺”C、“视图”菜单中的“标尺”D、“视图”菜单中的“工具栏”（九）文字编辑（二）——文字的删除1、如果要删除一段文字，可以先用鼠标高亮选中要删除的文字，然后按“DELETE”（A）A、对B、错2、要删除一行文字，当将光标置于行首时，应该按住（B）键来消除A、BackspaceB、DeleteC、Insert D、end3、在Word 窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示（B）A、光标位置B、插入点C、按钮位置D、键盘位置4、当光标置于要删除的文字后面的时候，按一下（A）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、Inser tD、end5、关于删除文档中的一个文字的操作说法正确的有（ACD）A、将光标放在要删除的文字前，然后按一下DELETE 键就可以了B、将光标放在要删除的文字前，然后按一下BACKSPACE 键就可以了C、将光标放在要删除的文字后，然后按一下BACKSPACE 键主可以了D、用鼠标将要删除的文字高度亮化，然后按DELETE 键6、当光标置于要删除的文字前时，按一下（B）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、Insert D、end7、将要删除的文字或对象高度亮化选中以后按什么键即可（C）A、endB、BackspaceC、DeleteD、Insert（十）文字编辑（三）——复制、剪切与粘贴1、复制和粘贴按钮位于（A）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏2、剪切文字的快捷键是（C）A、Ctrl+ZB、Alt+Z C 、Ctrl+X D、Alt+X3、下列关于剪贴板的说法中不正确的是（B）A、剪贴板中的内容可以全部粘贴，也可以有选择的粘贴B、全部粘贴的时候，粘贴的顺序是随机的C、单击“清空剪贴板”按钮就可以将剪贴板中的内容全部清空D、粘贴时都是粘贴最近一次剪切的内容4、剪切板中每次只能存放一个剪切内容（B）A、对B、错5、复制文件的快捷键是（B）A、Alt+CB、Ctrl+CC、Alt+SD、Ctrl+S6、粘贴文件的快捷键是（C）A、Ctrl+NB、Alt+NC、Ctrl+VD、Alt+V7、下列说法正确的是（C）A、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次复制的内容将一起被粘贴B、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次复制的内容覆盖 C、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次剪切的内容将放在同一块剪切板中D、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次剪切的内容覆盖8、剪切板最多能容纳（ C）项内容A、10B、11C 、12D 、13（十一）文字格式（一）——设置字体、字号1、要改变字体第一步应该是（C）A、选定将要改变成何种字体B、选定原来的字体C、选定要改变字体的文字D、选定文字的大小2、当选定要改变字体的文字后，单击鼠标右键也可以进行字体的变换（A）A、对B、错3、下列说法中不正确的是（ CD）A、在字体对话框中也可以调整字符间距B、在字体对话框中也可以进行动态效果的调整C、中文字体中默认的是隶书D、字号默认的中四号字体4、下列哪些效果是通过对字体进行变换获得的（ CD）A、倾斜B、加粗C、下划线D、阴影5、“字体”下拉按钮位于（B）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏6、五号字体要比四号字体大（B）A、对B、错7、要改变文档中单字的字体，必须（B）A、把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体B、选择单词，然后选择字体C、选择字体，然后选择单词D、选择所有的字体，然后单击一次8、“字号”下拉菜单位于“字体”菜单的（D）A、左边B、右边C、上面D、下面9、在 Word 中，调节字符间距时，可以调节（CDE）间距A、行首B、行尾C、中英文之间D、中文和数字之间E、英文和数字之间（十二）文字格式（二）——设置字形、颜色1、下列哪个按钮是表示“斜体”按钮（B）A、BB、IC、UD、A2、按下“斜体”按钮后，字体将向哪个方向倾斜（B）A、左上B、右上C、左下D、右下3、“字体颜色”按钮位于格式工具栏的（B）A、最左端B、最右端C、中间偏左D、中间偏右4、“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（C）A、白色B、蓝色C、黑色D、紫色5、在菜单栏的哪个选项中也可以进行颜色的改变（C）A、“文件”—“字体”B、“编辑”—“字体”C、“格式”—“字体”D、“工具”—“字体”6、下列哪个按钮是表示“加粗”按钮（A）A、BB、IC、UD、A7、“字体颜色”按钮是一个大写的A，下面有相应的颜色下划线（A）A、对B、错8、被加粗的字体的颜色要比没被加粗的字体的颜色要深（A）A、对B、错（十三）文字格式（三）——设置字体效果1、在“字体”对话框的“字体”标签中的“效果”复选框中，下列哪些选项用来设置的（AC）A、删除线B、加粗C、阴影D、倾斜2、下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项（C）A、缩放B、位置C、效果D、间距3、下列说法中不正确的是（AC）A、在设置字体之间要先将光标置于要设置字体的文字之前B、在“字体”对话框中共有“字体”、“字符间距”、“文字效果”三个选项卡C、进行字符的缩放时最大能放大到300%D、进行字符的缩放时最大能放大到200%4、在“文字方向”对话框中预览框位于窗口的（B）A、左端B、右端C、顶部D、底部5 、下列说法中正确的有（ BCD）A、选择“编辑”菜单下“字体”选项，就可进入“字体”对话框中进行设置了B、在“文字效果”选项卡中有 6 个动态效果可供选择C、Word 默认的字体颜色是黑色D、在“字体”对话框的“字形”复选框中有“常规”、“加粗”、“倾斜”、“加粗倾斜”等6、只有在设置字体效果时窗口下方才有预览可以显示（A）A、对B、错7、在“字体”设置对话框中，可以设置字型、字号，还可设置颜色 BA、对B、错8、Word2003 最大的缩放比例是（ B）A、150%B 、200%C 、250%D 、300%9、在“字体”对话框下方的预览框中显示的文字是（A）A、微软卓越B、微软认证C、微软监制D、微软保障10、下面哪个选项不是字体对话框中的选项卡（B）A、字符间距B、段落C、文字效果D、字体（十四）自定义文字与插入符号1、下列说法中不正确的是（D）A、“纵横混排”选项位于“格式”菜单下的“中文版式”中B、取消“适应行宽”复选框是为了设置混排后的文字是否还只占单个字所占的行宽C、单击“纵横混排”选项中的“确定”按钮之后可以将横向字设为纵向D、“纵横混排”对话框的底部是预览框2、下列关于“插入符号”的说法中不正确的有（ BC）A、“符号”选项在菜单栏的“插入”菜单下B、在选定了要插入的字符后单击“确定”按钮即可插入字符C、“插入字符”对话框的底部有一个预览框D、“插入字符”对话框由符号和特殊字符两部分构成3、通过“文字方向”对话框，可以将垂直的文字变成水平的文字，也可将水平的文字变成垂直的文字（A） A、对 B、错4、“合并字符”位于（ C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具5、在选中的文字上（ B），然后在显示的快捷菜单中“文字方向”选项中选择A、单击鼠标左键B、单击鼠标右键C、按住 Shift 键单击鼠标左键D、按住 Shift 键单击鼠标右键6、“调整宽度”选项位于（C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具7、下列说法中不正确的是（B）A、“合并字符”选项可以将纵排文字变成横排文字B、单击“合并字符”中的“确定”按钮就可以将纵排文字变成横排文字C、“合并字符”对话框的右端是预览框D、“纵横混排”和“合并字符”选项都是在“中文版式”选项中8、在Word2003 中丰富的特殊符号是通过（C）输入的A、“格式”菜单中的“插入符号”命令B、专门的符号按钮C、“插入”菜单中的“符号”命令D、“区位码”方式下9、在“纵横混排”对话框中应取消“适应行宽”复选框(A)A、对B、错10、纵横混排选项位于（格式）菜单下(A)A、对B、错（十五）查找、替换1、在 Word 中，下列说法正确的是（ D）A、使用“查找”命令时，可以区分全角和半角字符，但不能区分大小写字符B、使用“替换”命令时，发现内容替换错了，可以用“复原”命令还原C、使用“替换”命令进行文本替换时，只能替换半角字符D、在“文字拼写检查”时，可以检查中文文字的拼音错误2、替换时每次只能替换一处文字（B）A、对B、错3、查找的快捷键是（ B）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H4、“查找”选项位于菜单栏的哪个菜单下（B）A、文件B、编辑C、插入D、工具5、“替换”的快捷键是（D）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H6、当在查找内容输入框中输入所要查找的内容以后，单击（C）按钮就可以开始查找A、确定B、开始查找C、查找下一处D、开始7、Word 中模式匹配查找中能使用的通配符是（D）A、+和-B、/和*C、？和/D、*和？8、下列说法中不正确的是（D）A、在“查找内容”输入框中输入要查找的内容B、在“替换为”输入框中输入要替换成的内容C、要全部替换的时候就单击“全部替换”按钮D、要替换指定内容时，按“查找下一处”按钮，当找到所要替换的内容时，按“确定”按钮9、当需要对某一文档进行查找时，光标应置于（C）A、文档的尾处B、文档的开头C、任意地方， Word 默认的是查找整个文档D、每行的行首10、下列说法中不正确的有（AD）A、替换时不可以一次性全部替换B、部分替换时直到找到要替换的内容时才按下“替换”按钮C、在“查找与替换”对话框下方的“高级”按钮中可以进行设置D、查找时搜索的范围都是整篇文档11、查找到一处所要查找的文字以后，单击（B）按钮方可继续查找A、继续查找B、查找下一处C、确定D、继续查找下一处（十六）设置段落格式（1）1、“对齐方式”按钮位于“常用工具栏”里(B)A、对B、错2、要对一段文字进行对齐方式设置，必须将光标置于该段文字的起始位置(B)A、对B、错3、下列说法中不正确的是（C）A、将输入光标置于需要设置对齐方式的段落文字中即可B、分散对齐时行首和行尾分别和下面几行的行首和行尾对齐C、对齐方式有三种D、右对齐的时候是行尾跟下面几行的行尾对齐4、“对齐方式”按钮最左端的对齐方式是（B）A、居中B、两端对齐C、右对齐D、分散对齐5、对齐方式一共有（ B）种A、3B、4C、5D、66、双击段落旁边的选定栏，则选定了（C）A、一行B、一个字C、一段D、一页7、“对齐方式”按钮位于“格式”工具栏的（C）A、最左端B、最右端C、中间偏左D、中间偏右8、要将输入光标置于需要设置对齐方式的段落文字的（D）A、段首B、段尾C、行首D、段落中的任意位置（十七）设置段落格式（ 2）1、下列说法中不正确的有（ AB）A、“页面设置”选项位于“编辑”菜单下B、“页面设置”对话框中有四个选项卡C、“页面设置”选项可以进行垂直对齐方式的设置D、“页面设置”通常是整篇文档，也可以是光标插入点之后的文档2、下列说法中不正确的是（D）A、在“页面设置”对话框中选中“版式”标签才可以进行“垂直对齐方式”的设置B、在“页面设置”对话框的右边是一个预览框C、“页面设置”选项位于“文件”菜单下D、页面设置的对象是整个文档3、下面哪个选项不属于“垂直对齐方式”复选框中的选项（B）A、顶端B、尾端C、居中D、两端对齐4、“页面设置”选项位于菜单栏的哪个菜单下（A）A、文件B、编辑C、视图D、格式5、下面哪个选项不是“页面设置”对话框中的选项卡（D）A、页边距B、纸型C、版式D、对齐方式6、“页面设置”时选定的设置范围可以是整篇文档，也可以是光标插入点之后（A）A、对B、错7、对文档进行页面设置时将光标置于（C）A、开头B、结尾C、文档中D、行首（十八）设置页眉和页脚1、页脚位于文档的（ B）A、顶部B、底部C、中部D、任意位置。

大学物理试题+Microsoft+Word+文档

⼤学物理试题+Microsoft+Word+⽂档2005～2006第⼀学期《⼤学物理》农科考试试卷 (B)⼀、判断题（正确的在括号中画 “∨”，错误的画“×”，1’×10＝10分）1. 物质存在的基本形式不包括场，场仅是传递物质间相互作⽤的媒质。

………………………………………………………………………（） 2. 实物的基本形态只有三种：固体、液体和⽓体。

………………………（） 3. 伯努利⽅程是能量守恒定律在理想流体作定常流动中的体现。

……（） 4. ⽑细现象是由液体的表⾯张⼒引起的。

………………………………（） 5. 当理想⽓体的状态改变时，内能⼀定跟着发⽣改变。

………………（）6. 对单个⽓体分⼦说它的温度是没有意义的，⽽说它的压强是有意义的。

………………………………………………………………………（） 7. 作简谐振动时，位移、速度、加速度不能同时为零。

…………………（） 8. 孤⽴系统经历绝热过程（d Q = 0）其熵变⼀定为零。

………………（）9. 明条纹的亮度随着⼲涉级数的增⼤⽽减⼩，是单缝夫琅和费衍射图样的显著特点；…………………………………………………………………（）10. ⾃然光从双折射晶体射出后，就⽆所谓o 光和e 光，仅仅表⽰两束线偏振光。

……………………………………………………………………（）⼆、单项选择题（2’×10＝20分）1. 如图所⽰，圆柱形容器内盛有40 cm⾼的⽔，侧壁上分别在10 cm 和30 cm ⾼处开有两同样⼤⼩的⼩孔，则从上、下两孔中流出⽔体积流量之⽐为（）A. 1:3 ；B. 1:3；C. 3:1 ；D.3:1 ；2. 在⼀⽔平放置的⽑细管中有⼀润湿管壁的⼩液滴，该液滴左右两端是对称的凹形弯曲液⾯，今在左端稍加⼀压强，则我们会看到（）A. 液滴右移；B. 右端曲⾯形状改变；C. 左端曲⾯形状改变；D. 液滴不移动且曲⾯形状不变化3. 下列表述中正确的为（） A. 系统从外界吸热时，内能必然增加，温度升⾼；B. 热量可以从⾼温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到⾼温物体；C. 热机效率的⼀般表达式为1212/1/1T T Q Q -=-=η；D. 克劳修斯表述指出了热传导的不可逆性；4. 两个容器分别装有氮⽓和⼆氧化碳，它们的温度相同，则（） A. 内能必然相等；B. 分⼦的平均速率必然相等；C. 分⼦的最概然速率必然相等；D.分⼦的平均平动动能必然相等；5. 两个质点作同频率、同振幅的简谐振动，它们在振幅⼀半的地⽅相遇，但运动⽅向相反，则两者之间的相位差为（）A. 2π/3 ；B. π/2 ；C. π/3 ；D. π；单选题16. 频率为100 Hz ，传播速度为300 m ·s -1 的平⾯简谐波，波线上两点振动的相位差为π/3，则此两点相距为（）A. 2m ；B. 2.19m ；C. 0.5m ；D. 28.6m ；7. 如图所⽰，⼀平⾏膜的折射率为n 2，其上⽅空间的折射率为n 1，其下⽅空间的折射率为n 3，则（）A. 若n 1λk e n =+222的条件，透射光增强；B. 若n 1>n 2>n 3，满⾜λk e n =22的条件，透射光增强；C. 若n 1>n 2n 1n 3，满⾜λλ222的条件，D. 若透射光增强； 8. 根据空⽓劈尖等厚⼲涉原理，可检测⼯件的平整度，如图所⽰，判断⼯件a 处是（） A. 凹下； B. 凸起；C. 平整；D. ⽆法判断；9. ⾃然光以π/3的⼊射⾓照射到⼀透明介质表⾯，反射光为线偏振光，则（）A. 折射光为线偏振光，折射⾓为π/6；B. 折射光为部分偏振光，折射⾓为π/6；C. 折射光为线偏振光，折射⾓不能确定；D.折射光为部分偏振光，折射⾓不能确定；10. ⼀束⾃然光通过两个偏振⽚后，测得透射光强为零，这是因为（）A. 起偏器与检偏器位置颠倒；B. 起偏器与检偏器的偏振化⽅向平⾏；C. 起偏器与检偏器的偏振化⽅向夹⾓为45°；D.起偏器与检偏器的偏振化⽅向垂直；三、填空题（2’×10＝20分）1. 半径为R ，表⾯张⼒系数为α的肥皂泡内空⽓的计⽰压强为，肥皂膜内液体的压强为（设⼤⽓压强为P 0）。

2022年一级建造师继续教育试题MicrosoftWord文档

一级建造师继续教育培训建筑工程技术一、单选题：1、减震控制积极控制技术是指（D）。

A、以抗为主旳抗震设计措施B、在构造旳某个部位安装特定参数旳装置，阻隔地震波向上部构造传播C、在建筑物底部增设橡胶支座，吸取和耗损地震能量，制止或减轻地震能量向上部构造传递D、构造受地震鼓励时，对输入鼓励和构造响应进行实时监测和反馈，通过自动控制系统，瞬间变化构造旳刚度、阻尼或质量，或施加控制力以削弱构造旳地震反映2、对拉裂旳防水层进行修复后，应进行（ C ）h蓄水实验。

A、8；B、12；C、24；D、36.3、《建设工程质量管理条例》规定，在正常使用条件下，建设工程旳最低保修期为：（ D ）A、基本设施工程、房屋建筑旳基本工程和主体构造工程，为设计文献规定旳该工程合理使用年限B、屋面防水工程、有防水规定旳卫生间、房间和外墙面旳防渗漏，为5年C、供热与供冷系统，为2个采暖期、供冷期D、以上三者4、土方作业区目测扬尘高度低于（D ），构造安装作业区目测扬尘高度低于（D ）。

A、1.5m;1.0mB、1.5m;1.5mC、1.0m;1.5mD、1.5m;0.5m5、施工质量是由工程建设旳管理者和操作者共同发明旳，人们旳业务能力、技术水平、事业心、责任感、素质多直接影响到施工质量。

记录资料表白，有88%旳质量安全事故都是由（ B ）因素导致旳。

A、机械因素；B、人为因素；C、偶尔因素；D、不可抗力。

6、安全生产原则化达标建设不涉及（B ）方面内容。

A、岗位达标；B、工程达标；C、专业达标；D、公司达标。

7、高层/超高层现浇混凝土施工应着重解决（ A ）。

A、模板，钢筋，混凝土三方面旳技术问题B、模板技术旳多样化，节省化，环保化和模板旳提高技术C、混凝土强度和施工性能旳提高，超高泵送技术和大体积混凝土技术D、钢筋连接技术，高强度钢材旳推广使用及钢筋旳工业化技术8、大体积混凝土应优先考虑水泥旳（ C ）性质。

A、强度B、变形C、水化热D、体积安定性9、国际上有些出名旳大承包商，在投标书中明确承诺将减少扬尘、施工噪声、充足回收运用建筑废物，减少对环境旳污染，这些体现了（ D ）旳思想。

2017年全国2卷政治试卷分析Microsoft Word 97 - 2003 文档

2017年全国2卷政治试题分析今年政治试题突出社会主义核心价值观的引领，从立德树人根本任务出发，结合学生发展核心素养，考查学生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值以及基础性、综合性、应用性、创新性的要求。

整套试题问题指向明确，考点设问直接，知识考查范围清晰，特点鲜明。

总之，政治试题指向明确，考查学生分析能力。

延续全国卷一贯稳定风格，以稳为主，试卷在模块顺序、整体难度、考查方式等方面保持了基本稳定。

不管是选择题还是非选择题基本都是按必修一到四的顺序命题、考查；选择题整体难度不大，特别是经济、文化都比较简单。

非选择题设问指向性明确，考生容易上手，但对学生调动和运用知识、分析和解决问题的能力要求较高;选择题基本都是组合式选择（只有13题是唯一项选择题），且保持了两个选支组合、每一选支只出现两次的组合方式。

选择题涉及的劳动生产率、汇率、价值观等方面知识，主观题涉及的价格变动的影响、文化作用等方面知识都是多次重复的基础知识，不仅考查学生对基本概念、原理的理解及应用，材料和设问的编排上也更注重学生分析解决能力的考查。

关注时政热点，如“央企改革”、“雄安新区”等素材的选取在情理之中又是意料之外。

主观试题的考查对学生提炼“关键词”的解读，要求学生从问题解决的思维逻辑上组织要点，结合问题情境叙述。

今年试题在保持基本稳定的前提下有很大的变化：首先，文化生活增加了1道选择题（20题），总分值增加到18分；其次非选择题拆分了原38题经济与政治的组合，38题考经济生活（2个小题），39题考政治生活，原39题自然的变成40题，组合方式和分值没有变化。

非选择题虽然总分没有增加，每道题的难度没有增加，但题量增加了，阅读量增加了，考生的书写量增加了，加重了考生的心理负担，提升了对考生综合能力的要求。

这两个变化在今后的备考中要高度重视。

试题重视基础和主干知识的考查：试题考查了企业经营、对外贸易、价格变动、村民自治、民族团结、政府职能、文化作用、意识作用、创新意识等，都是每年常考的核心考点；试题关注时政热点，重视五大发展理念的考查：试题涉及央企改革、雄安新区、供给侧结构性改革、公共文化服务等社会热点问题，体现国家意志和学科特点，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

党史试题 Microsoft Word 文档

中共党史试题一、单项选择题（75%）1、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、 C、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

A、坚持共产主义最高理想B、坚持改革开放C、坚持中国共产党的领导2、要从根本上改革束缚生产力发展的 B ，坚持和完善社会主义市场经济体制。

A、政治体制B、经济体制C、管理体制3、国社我会主义建设的根本任务是进一步 A，逐步实现社会主义现代化。

A、解放生产力，发展生产力B、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明C、努力建设社会主义精神文明，实现依法治国和以德治国4、党必须按照 B 的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。

A、民主集中制B、总揽全局、协调各方C、四项基本原则5、党的各级领导干部应当具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践 C 。

A、党的方针、政策B、党的各项决议C、“三个代表”重要思想6、党的各级领导干部必须坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结 BA、同自己意见一致的同志B、同自己有不同工作意见的同志C、犯了错误的同志7、党员干部要善于同 A 合作共事，尊重他们，虚心学习他们的长处。

A、非党干部B、民主党派干部C、知识分子8、在党的全国代表大会闭会期间， C 执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。

A、党的中央政治局B、党的中央政治局常务委员会C、党的中央委员会9、党组织讨论决定问题，必须执行 A 的原则。

A、少数服从多数B、民主集中制C、下级服从上级10、党的地方各级纪律委员会在 D 进行工作。

A、同级党的委员会领导下B、上级纪律委员会领导下C、中央纪律委员会领导下D、同级党的委员会和上级纪律委员会双重领导下11、中国共产党的最高理想和最终目标是 A 。

A、实现共产主义B、实现共产主义社会制度C、实现中国特色社会主义宏伟目标12、党的四项基本原则是：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、 C 。

(完整word版)二级MSOffice真题第1套完整解析

word第一道文字处理题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。

某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，该校学工处将于2013年4月29日（星期五）19:30-21:30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。

请根据上述活动的描述，利用Microsoft Word制作一份宣传海报（宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件），要求如下：1. 调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距（上、下）为5厘米，页边距（左、右）为3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。

2. 根据“Word-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。

3. 根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。

4. 在“报告人：”位置后面输入报告人姓名（赵蕈xun）。

5. 在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第2页的页面纸张大小为A4篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。

6.在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的日程安排表（请参考“Word-活动日程安排.xlsx”文件），要求表格内容引用Excel文件中的内容，如若Excel文件中的内容发生变化，Word文档中的日程安排信息随之发生变化。

7. 在新页面的“报名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活动的报名流程（学工处报名、确认坐席(作)、领取资料、领取门票）。

8. 设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。

二级MS Office真题第5套完整解析

Word第五道文字处理题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

【背景素材】为了更好地介绍公司的服务与市场战略，市场部助理小王需要协助制作完成公司战略规划文档，并调整文档的外观与格式。

现在，请你按照如下需求，在Word.docx文档中完成制作工作：1.调整文档纸张大小为A4幅面，纸张方向为纵向；并调整上、下页边距为2.5厘米，左、右页边距为3.2厘米。

2.打开考生文件夹下的“Word_样式标准.docx”文件，将其文档样式库中的“标题1,标题样式一”和“标题2,标题样式二”复制到Word.docx文档样式库中。

（必须引用正确，要不然下边步步错）3.将Word.docx文档中的所有红颜色文字段落应用为“标题1,标题样式一”段落样式。

4.将Word.docx文档中的所有绿颜色文字段落应用为“标题2,标题样式二”段落样式。

5.将文档中出现的全部“软回车”符号（手动换行符）更改为“硬回车”符号（段落标记）。

6.修改文档样式库中的“正文”样式，使得文档中所有正文段落首行缩进2个字符。

（鼠标定格在第一段正文的开头。

）7.为文档添加页眉，并将当前页中样式为“标题1,标题样式一”的文字自动显示在页眉区域中。

8.在文档的第4个段落后（标题为“目标”的段落之前）插入一个空段落，并按照下面的数据方式在此空段落中插入一个折线图图表，将图表的标题命名为“公司业务指标”。

销售额,成本,利润2010年,4.3,2.4,1.92011年,6.3,5.1,1.22012年,5.9,3.6,2.32013年,7.8,3.2,4.61.【微步骤】步骤1：打开考生文件夹下的文档“Word.docx”。

步骤2：单击“页面布局”选项卡→“页面设置”组的对话框启动器，打开“页面设置”对话框，在“页边距”选项卡中的“页边距”区域中设置页边距（上、下）为2.5厘米，页边距（左、右）为3.2厘米。

在“纸张”选项卡中的“纸张大小”区域设置为“A4”。

手术室护理试题(含答案) microsoft word 文档

手术室护理专业试题一、填空题1. 洁净手术部为类环境。

非洁净手术部（室）为类环境。

2. 每台手术后应对手术台及周边至少米范围的物体表面进行清洁消毒。

3. SSI包括：切口浅部组织感染、、。

4. 相互连通的不同洁净度级别的洁净用房之间，洁净度高的用房应对洁净度低的用房保持相对严重污染的房间对相通的相邻房间应保持。

5. 手卫生是：医务人员洗手、和的总称。

6、输血时严格执行输血查对制度，输血前需核对，确保、、、的信息完全一致。

严格执行，准确无误后方可输血。

7、外科手消毒：外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用清除或者杀灭手部和减少的过程。

8、医务人员应严格按照六部洗手法的步骤认真揉搓双手至少秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、和。

9、卫生手清毒监测的细菌菌落总数应≤cfu/㎝2，外科手消毒监测的细菌菌落总数应≤cfu/㎝2。

10、手消剂应标注及，以提醒并督促手消毒依从性。

11、为了尽可能增加电外科安全，使用时功率应尽量根据手术需要的功率设置。

12、无菌器械台保证层，四周无菌单垂于车缘Cm以上并保证无菌单下缘在以上。

13、全身麻醉的实施主要包括、与苏醒三个阶段。

14、三方安全核对的时机：、、和患者离开手术环境前。

15、器械护士在传递针持时应利用，适力将部拍打在术者掌心上，右手捏住持针器的，针尖端向，针腹朝背，缝线搭在手背上或握在手心中。

16、传染病或特殊感染手术术后处理时含氯消毒液的配置：有血污处的地面用浓度的消毒剂清扫消毒；物品表面清洁用浓度的消毒剂。

17、切口深部组织感染和器官/腔隙感染诊断要点包括无植入物者手术后天以内、有植入物者手术后以内发生的相应部位感染。

18、在肿瘤患者的手术中，器械台相对划分和。

19、使用止血仪时，严格控制，及时提醒手术医师，防止肢体、、。

20、气压弹道碎石与其它腔内碎石比较，具有碎石设备简单，手术时间短，，对周围组织不造成损伤，碎石效果可靠及费用低廉等优点。

(完整版)word试题及答案

Word 2010基础试题及答案一、单项选择题1。

Word是Microsoft公司提供的一个________。

A. 操作系统 B。

表格处理软件C. 文字处理软件 D。

数据库管理系统2。

启动Word是在启动________的基础上进行的.A. Windows B。

UCDOSC. DOS D。

WPS3。

在Word“文件”菜单底部列出的文件名表示________.A. 该文件正在使用B. 该文件正在打印C. 扩展名为DOC的文件 D。

Word最近处理过的文件4. Word文档文件的扩展名是。

A。

txt B。

wpsC。

doc D. wod5. 第一次保存文件，将出现________对话框。

A。

保存 B 全部保存C。

另存为 D 保存为6。

在Word编辑窗口中要将光标移到文档尾可用________。

A。

Ctrl+〈End> B <End>C. Ctrl+<Home> D <Home〉7。

要打开菜单,可用________键和各菜单名旁带下划线的字母。

A. Ctrl B ShiftC。

Alt D Ctrl+Shift8。

以下关于“Word文本行"的说法中,正确的说法为________。

A。

输入文本内容到达屏幕右边界时,只有按回车键才能换行B. Word文本行的宽度与页面设置有关C. 在Word中文本行的宽度就是显示器的宽度D. Word文本行的宽度用户无法控制9.“剪切”命令用于删除文本和图形,并将删除的文本或图形放置到________。

A. 硬盘上 B 软盘上C。

剪贴板上 D 文档上10。

关于Word查找操作的错误说法是________。

A。

可以从插入点当前位置开始向上查找B. 无论什么情况下，查找操作都是在整个文档范围内进行C. Word可以查找带格式的文本内容D. Word可以查找一些特殊的格式符号，如分页线等11. 打印预览中显示的文档外观与________的外观完全相同。

WORD试题(含答案)汇总

WORD试题（一）Word2000的启用1、下面说法中不正确的是（C）A、工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏B、标尺分为水平标尺和垂直标尺C、状态栏可以显示文本的输入方式D、滚动条是白色的条子2、“标题栏”是以（C）为底色A、黑色B、白色C、蓝色D、灰色3、选择下面的哪一项可以打开word 2000（C）A、Microsoft OutlookB、Microsoft PowerpointC、Microsoft WordD、Microsoft Frontpage4、word 2000是哪个公司的产品（B）A、IBMB、MicrosoftC、AdobeD、SONY5、下面说法中不正确的是（C）A、状态栏位于文档的底部，可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容B、滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条C、菜单栏中有8个下拉菜单D、标题栏可以显示软件名称和文档名称6、视图方式按钮位于（A）A、水平滚动条的左边B、水平滚动条的右边C、垂直滚动条的上面D、垂直滚动条的下面7、Word 2000中的标题栏的右边有几个控制按钮（C）A、1B、2C、3D、48、标尺分为水平标尺和垂直标尺（A）A、对B、错9、在“开始”菜单的（B）下有Microsoft Word选项A、文档B、程序C、设置D、运行10、鼠标指针指向某个工具栏上的一个按钮时，显示按钮名称的黄色矩形是（C）A、标记B、菜单C、工具提示信息D、帮助信息（二）新建文档1、新建文档的快捷键是（B）A、Alt+NB、Ctrl+NC、Shift+ND、Ctrl+s2、下列哪些选项是“新建”对话框中的选项卡（AC）A、常用B、Web页C、报告D、文档3、下面哪些选项不是新建对话框中常用选项卡的选项（C）A、空白文档B、WEB页C、公文向导D、电子邮件正文4、新建文档时，单击新建对话框的常用选项卡中的（B）图标A、WEB页B、空白文档C、公文向导D、电子邮件正文5、新建命令位于菜单栏的哪个菜单下（A）A、文件B、编辑C、插入D、格式6、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是（A）A、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的空白文档，然后按确定B、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定C、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的WEB页然后按确定D、以上说法都不对7、下列哪些选项是新建对话框中常用选项卡中的选项（ABC）A、空白文档B、WEB页C、电子邮件正文D、公文向导8、下面关于新建文档的说法中不正确的是（C）A、新建文档可以直接点击文件菜单下方的空白图标B、在WORD 2000中直接新建文档有两种方法C、在新建文档时只要点击文件菜单中新建命令即可D、可以边疆新建几份文档（三）保存文档（1）1、下面说法不正确的有（AD）A、用快速保存时不用选择保存位置、保存类型和文件名B、第一次保存时一定要选择保存位置、保存类型和文件名C、保存类型一般默认中Word文档D、文件名必须是已经存在的文件2、下列说法不正确的是（A）A、每次保存时都要选择保存的文件名B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中去C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”、“文件名”、“保存类型”之后，单击可实现保存D、在第一次保存时也会弹出“另存为”对话框3、保存文件的快捷键是（B）A、Alt+SB、Ctrl+SC、Alt+FD、Ctrl+F4、以下保存一个Word文档的操作正确的是（A）A、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件旬，单击下拉式列表按钮，选择文档保存位置，单击“保存”B、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件名C、在“文件”菜单中选择“保存”命令，单击“保存位置”下拉式列表按钮，选择文档名称，单击“保存”D、以上都不对5、下列说法正确的是（A）A、第二次保存时的保存位置默认的就是第一次保存时的位置B、在“格式工具栏”上也有“保存”按钮C、在Word中只能以“Word文档”类型保存D、文件保存的位置既可以是硬盘也可以是软盘6、保存文件是把文件保存到（B）A、硬盘B、软盘C、磁盘D、指定位置7、文档保存一般有几种方式（B）A、1B、2C、3D、48、下列哪些操作可实现“保存”命令（ABCD）A、单击“常用”工具栏上的“保存”按钮B、选择“文件”菜单中的“保存”命令C、按下快捷键Ctrl+S，弹出“另存为”对话框D、选择“文件”菜单中的“另存为”命令（四）保存文档（2）1、下列说法中不正确的是（ABD）A、从“开始”菜单下“运行”菜单选项中可以快速打开最近编辑的文档B、Word 2000会在“文件”下拉菜单的底部列出最近使用过的文档C、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档，在默认情况下是四份D、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档份数是不能修改的2、“另存为”选项位于（AD）A、编辑下拉菜单中B、“文件”下拉菜单中C、“工具”下拉菜单中D、“格式”下拉菜单中3、现在有一个以文件名A保存过的文件，如果我们要把A再以文件名B保存的话，使用（B）命令A、“保存”B、“另存为”C、“另存为Web页”D、“打开”4、在进行文件“另存为”操作时，在已经选择了保存位置、保存类型和文件名，再按下“确定”按钮即可（B）A、对B、错5、第（B）次保存时会弹出“另存为”对话框A、1B、2C、3D、46、下列有关“另存为”对话框的说法中不正确的是（D）A、在“保存位置”下拉列表中可以选择保存的位置B、文件要保存的类型可以是Word文档，也可以是其它类型C、文件名可以是已经存在的文件名，也可以是新的文件名D、最后单击“确定”按钮即可实现保存了7、在把文档“另存为”时所要进行的操作有（ABC）A、选择保存位置B、选择保存类型C、输入要保存的文件名D、选择文件保存日期（五）打开、关闭文档（1）1、下列说法不正确的是（D）A、关闭文档时只需直接单击文档窗口右上角的“关闭”按钮即可B、打开一个已经存在的Word文档可以直接双击该图标C、也可以先打开Word 2000，然后再打开Word文档D、在打开对话框中必须要选择相应的文件类型2、“菜单栏”中哪个下拉菜单有“打开文件”选项（B）A、编辑B、文件C、格式D、工具3、打开文件的快捷键是（B）A、Ctrl+SB、Ctrl+OC、Alt+OD、Alt+N4、在“打开”对话框中，选择的“文件类型”应该是（A）A、所有Word文档B、所有文件C、Word for Windows 5.0D适当的文件类型5、常用工具栏上的第几个按钮是“打开”按钮（B）A、1B、2C、3D、46、下列关于“打开”对话框的说法中正确的有（ACD）A、在查找范围显示的列表中可以选择文件所在的磁盘驱动器B、文件类型应该选择文本文档C、选择好要打开的文件之后单击确定按钮即可D、不能打开一个不存在的文件名7、下列关于关闭文档的说法中不正确的有（AB）A、使用“文件”菜单下的“关闭”命令只是关闭文档，Word 2000并没有关闭B、当单击“标题栏”右边的“关闭”按钮并完成相应的保存工作之后，Word 2000被关闭C、如果关闭时尚未对文档进行保存，Word会自动保存到已经保存过的位置D、“关闭”命令的快捷键是Ctrl+C8、当文档尚未保存时单击文档窗口右上角的“关闭”按钮时弹出的信息框中的几个选项（C）A、1B、2C、3D、49、若要启动Word 7.0时直接进入所要编辑的Word文档，正确的方式有（ABDE）A、“运行”的输入框中输入含正确路径的WinWord.exeB、“打开Office文档”的对话框中选中并打开该文档名称C、“新建Office文档”的对话框中选中并打开该文档名称D、“程序”组中选择“Microsoft Word”E、“文档”组中选择该文档的名称10、进入Word 2000后，打开一个文档通常有几种途径（B）A、1B、2C、3D、4（六）打开、关闭文档（2）1、在“文件”下拉菜单的底部也有最近使用过的文档（A）A、对B、错2、从“开始”菜单的哪个菜单选项中可以快速打开最近使用过的文档（C）A、程序B、设置C、文档D、搜索3、如果想要修改在“文件”下拉菜单底部所显示的最近使用过的文档的份数，应该使用“菜单栏”中的哪一项（B）A、编辑B、工具C、格式D、文件4、在“选项”对话框的“常规”选项卡中，有（B）个常规选项A、7B、8C、9D、105、快速打开最近使用过的文档的方法只有一种，就是从“开始”里的“文档”选项卡中选取（B）A、对B、错6、下列说法正确的是（C）A、在默认的情况下，在“文件”下拉菜单的底部显示5份最新使用过的文档B、要修改默认情况下“文件”下拉菜单中所显示的最新使用过的文档份数，所走的路径为选项-??编辑C、在“开始”菜单下能快速打开的最新使用过的文档比在“文件”下拉菜单中打开的多D、“文件”下拉菜单的底部只能显示4份最新使用过的文档7、在默认情况下，在“文件”下拉菜单底部列出最近使用过的文档有几份（A）A、4B、5C、6D、88、当修改了默认状态下“文件”菜单下所列出的最近使用的文档的份数后（CD）A、“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数B、“文件”菜单下列出的文档的份数不会马上变为修改过的份数C、当修改后的份数比原来的份数少时，“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数D、当修改后的份数比原来的份数多时，“文件”菜单下列出的文档份数不会马上增加9、要修改“文件”下拉菜单下显示的最新使用过的文档份数，可以选择“选项”中的（B）选项卡A、视图B、常规C、编辑D、修订（七）文件切换、关闭Word1、要实现文件切换所用的快捷键是（A）A、Ctrl+F6B、Ctrl+F5C、Alt+F6D、Alt+F52、下列说法中不正确的是（CD）A、“文件”菜单下的最底部是“退出”命令B、退出Word 2000有两种常用的方法C、可以使用“文件”菜单下的“关闭”命令来退出D、“文件”菜单下的最底部是“关闭”命令3、用快捷键进行文件切换时切换的顺序是随机的（B）A、对B、错4、可关闭Word的关闭按钮位于（A）A、标题栏的右端B、菜单栏的右端C、格式栏的右端D、状态栏的右端5、下列哪些方法可退出Word 2000（AD）A、单击“标题栏”右边的“关闭”按钮B、单击“常用工具栏”右边的“关闭”按钮C、选择“文件”菜单下的“关闭”选项D、选择“文件”菜单下的“退出”选项6、双击Word窗口的标题栏，会产生的效果是使（D）A、窗口最大化B、窗口关闭C、窗口还原D、窗口最大化或最小化7、下列哪一项不是“窗口”菜单中的选项（D）A、新建窗口B、全部重排C、拆分D、自动调整8、要进行文档之间的切换，应选择菜单栏中的（C）A、文件B、编辑C、窗口D、工具9、下列哪些操作可以实现在打开的多个文件中切换（ABC）A、在“窗口”菜单中单击要切换的文件名B、单击任务栏上的任务图标C、按组合键[Ctrl]+F6键顺序切换D、按组合键[Shift]+F6键顺序切换（八）文字编辑（一）??文字的选择1、怎样用键盘来选定一行文字（B）A、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+EndB、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Shift+EndC、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Alt+EndD、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+Enter2、下列快捷键中哪个可以选择整篇文档（B）A、Alt+AB、Ctrl+AC、Shift+AD、Ctrl+Alt+A3、当鼠标为什么形状时可将一行文字选中（AB）A、左向上箭头B、右向上箭头C、左向下箭头D、右向下箭头4、在需要选择的段落文字中连续单击（BC）次即可选中A、1B、2C、3D、45、当光标位于文档未端时，下列组合键中能够选定整篇文档的是（B）A、Ctrl+Shift+EndB、Ctrl+Shift+HomeC、Ctrl+AD、Ctrl+Alt+A6、怎样用键盘来选定几个文字（C）A、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift+Alt键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择B、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Ctrl键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择C、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择D、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Alt键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择7、如何选定长方形文字块（B）A、按住Shift键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择B、按住Alt键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择C、按住Ctrl键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择D、按住Ctrl+Alt键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择8、怎样用鼠标来选定几个文字（C）A、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标左键，在文字结束处再单击鼠标左键B、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标右键，在文字结束处再单击鼠标右键C、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标左键不放移到所选文字结束处D、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标右键不放移到所选文字结束处9、菜单栏中的哪一项有“全选”命令（B）A、文件B、编辑C、工具D、格式10、Word 7.0应用程序窗口中的“标尺”工具栏，一般情况下，可以通过（C）进行设定与取消A、“工具”菜单中中有“？”命令B、“文件”菜单中“标尺”C、“视图”菜单中的“标尺”D、“视图”菜单中的“工具栏”九）文字编辑（二）----文字的删除1、如果要删除一段文字，可以先用鼠标高亮选中要删除的文字，然后按“DELETE”（A）A、对B、错2、要删除一行文字，当将光标置于行首时，应该按住（B）键来消除A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end3、在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示（B）A、光标位置B、插入点C、按钮位置D、键盘位置4、当光标置于要删除的文字后面的时候，按一下（A）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end5、关于删除文档中的一个文字的操作说法正确的有（ACD）A、将光标放在要删除的文字前，然后按一下DELETE键就可以了B、将光标放在要删除的文字前，然后按一下BACKSPACE键就可以了C、将光标放在要删除的文字后，然后按一下BACKSPACE键主可以了D、用鼠标将要删除的文字高度亮化，然后按DELETE键6、当光标置于要删除的文字前时，按一下（B）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end7、将要删除的文字或对象高度亮化选中以后按什么键即可（C）A、endB、BackspaceC、eleteD、Insert（十）文字编辑（三）----复制、剪切与粘贴1、复制和粘贴按钮位于（A）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏2、剪切文字的快捷键是（C）A、Ctrl+ZB、Alt+ZC、Ctrl+XD、Alt+X3、下列关于剪贴板的说法中不正确的是（B）A、剪贴板中的内容可以全部粘贴，也可以有选择的粘贴B、全部粘贴的时候，粘贴的顺序是随机的C、单击“清空剪贴板”按钮就可以将剪贴板中的内容全部清空D、粘贴时都是粘贴最近一次剪切的内容4、剪切板中每次只能存放一个剪切内容（B）A、对B、错5、复制文件的快捷键是（B）A、Alt+CB、Ctrl+CC、Alt+SD、Ctrl+S6、粘贴文件的快捷键是（C）A、Ctrl+NB、Alt+NC、Ctrl+VD、Alt+V7、下列说法正确的是（C）A、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次复制的内容将一起被粘贴B、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次复制的内容覆盖C、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次剪切的内容将放在同一块剪切板中D、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次剪切的内容覆盖8、剪切板最多能容纳（C）项内容A、10B、11C、12D、13（十一）文字格式（一）----设置字体、字号1、要改变字体第一步应该是（C）A、选定将要改变成何种字体B、选定原来的字体C、选定要改变字体的文字D、选定文字的大小2、当选定要改变字体的文字后，单击鼠标右键也可以进行字体的变换（A）A、对B、错3、下列说法中不正确的是（CD）A、在字体对话框中也可以调整字符间距B、在字体对话框中也可以进行动态效果的调整C、中文字体中默认的是隶书D、字号默认的中四号字体4、下列哪些效果是通过对字体进行变换获得的（CD）A、倾斜B、加粗C、下划线D、阴影5、“字体”下拉按钮位于（B）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏6、五号字体要比四号字体大（B）A、对B、错7、要改变文档中单字的字体，必须（B）A、把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体B、选择单词，然后选择字体C、选择字体，然后选择单词D、选择所有的字体，然后单击一次8、“字号”下拉菜单位于“字体”菜单的（D）A、左边B、右边C、上面D、下面9、在Word中，调节字符间距时，可以调节（CDE）间距A、行首B、行尾C、中英文之间D、中文和数字之间E、英文和数字之间（十二）文字格式（二）----设置字形、颜色1、下列哪个按钮是表示“斜体”按钮（B）A、BB、IC、UD、A2、按下“斜体”按钮后，字体将向哪个方向倾斜（B）A、左上B、右上C、左下D、右下3、“字体颜色”按钮位于格式工具栏的（B）A、最左端B、最右端C、中间偏左D、中间偏右4、“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（C）A、白色B、蓝色C、黑色D、紫色5、在菜单栏的哪个选项中也可以进行颜色的改变（C）A、“文件”-“字体”B、“编辑”-“字体”C、“格式”-“字体”D、“工具”-“字体”6、下列哪个按钮是表示“加粗”按钮（A）A、BB、IC、UD、A7、“字体颜色”按钮是一个大写的A，下面有相应的颜色下划线（A）A、对B、错8、被加粗的字体的颜色要比没被加粗的字体的颜色要深（A）A、对B、错十三）文字格式（三）----设置字体效果1、在“字体”对话框的“字体”标签中的“效果”复选框中，下列哪些选项用来设置的（AC）A、删除线B、加粗C、阴影D、倾斜2、下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项（C）A、缩放B、位置C、效果D、间距3、下列说法中不正确的是（AC）A、在设置字体之间要先将光标置于要设置字体的文字之前B、在“字体”对话框中共有“字体”、“字符间距”、“文字效果”三个选项卡C、进行字符的缩放时最大能放大到300%D、进行字符的缩放时最大能放大到200%4、在“文字方向”对话框中预览框位于窗口的（B）A、左端B、右端C、顶部D、底部5、下列说法中正确的有（BCD）A、选择“编辑”菜单下“字体”选项，就可进入“字体”对话框中进行设置了B、在“文字效果”选项卡中有6个动态效果可供选择C、Word默认的字体颜色是黑色D、在“字体”对话框的“字形”复选框中有“常规”、“加粗”、“倾斜”、“加粗倾斜”等6、只有在设置字体效果时窗口下方才有预览可以显示（A）A、对B、错7、在“字体”设置对话框中，可以设置字型、字号，还可设置颜色（B）A、对B、错8、Word 2000最大的缩放比例是（B）A、150%B、200%C、250%D、300%9、在“字体”对话框下方的预览框中显示的文字是（A）A、微软卓越B、微软认证C、微软监制D、微软保障（十四）自定义文字与插入符号1、下列说法中不正确的是（D）A、“纵横混排”选项位于“格式”菜单下的“中文版式”中B、取消“适应行宽”复选框是为了设置混排后的文字是否还只占单个字所占的行宽C、单击“纵横混排”选项中的“确定”按钮之后可以将横向字设为纵向D、“纵横混排”对话框的底部是预览框2、下列关于“插入符号”的说法中不正确的有（BC）A、“符号”选项在菜单栏的“插入”菜单下B、在选定了要插入的字符后单击“确定”按钮即可插入字符C、“插入字符”对话框的底部有一个预览框D、“插入字符”对话框由符号和特殊字符两部分构成3、通过“文字方向”对话框，可以将垂直的文字变成水平的文字，也可将水平的文字变成垂直的文字（A）A、对B、错4、“合并字符”位于（C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具5、在选中的文字上（B），然后在显示的快捷菜单中“文字方向”选项中选择A、单击鼠标左键B、单击鼠标右键C、按住Shift键单击鼠标左键D、按住Shift键单击鼠标右键6、“调整宽度”选项位于（C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具7、下列说法中不正确的是（B）A、“合并字符”选项可以将纵排文字变成横排文字B、单击“合并字符”中的“确定”按钮就可以将纵排文字变成横排文字C、“合并字符”对话框的右端是预览框D、“纵横混排”和“合并字符”选项都是在“中文版式”选项中8、在Word 2000中丰富的特殊符号是通过（C）输入的A、“格式”菜单中的“插入符号”命令B、专门的符号按钮C、“插入”菜单中的“符号”命令D、“区位码”方式下9、在“纵横混排”对话框中应取消“适应行宽”复选框( A )A、对B、错（十五）查找、替换1、在Word中，下列说法正确的是（D）A、使用“查找”命令时，可以区分全角和半角字符，但不能区分大小写字符B、使用“替换”命令时，发现内容替换错了，可以用“复原”命令还原C、使用“替换”命令进行文本替换时，只能替换半角字符D、在“文字拼写检查”时，可以检查中文文字的拼音错误2、替换时每次只能替换一处文字（B）A、对B、错3、查找的快捷键是（B）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H4、“查找”选项位于菜单栏的哪个菜单下（B）A、文件B、编辑C、插入D、工具5、“替换”的快捷键是（D）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H6、当在查找内容输入框中输入所要查找的内容以后，单击（C）按钮就可以开始查找A、确定B、开始查找C、查找下一处D、开始7、Word中模式匹配查找中能使用的通配符是（D ）A、+和-B、/和*C、？和/D、*和？8、下列说法中不正确的是（D）A、在“查找内容”输入框中输入要查找的内容B、在“替换为”输入框中输入要替换成的内容C、要全部替换的时候就单击“全部替换”按钮D、要替换指定内容时，按“查找下一处”按钮，当找到所要替换的内容时，按“确定”按钮9、当需要对某一文档进行查找时，光标应置于（C）A、文档的尾处B、文档的开头C、任意地方，Word默认的是查找整个文档D、每行的行首10、下列说法中不正确的有（AD）A、替换时不可以一次性全部替换B、部分替换时直到找到要替换的内容时才按下“替换”按钮C、在“查找与替换”对话框下方的“高级”按钮中可以进行设置D、查找时搜索的范围都是整篇文档11、查找到一处所要查找的文字以后，单击（B）按钮方可继续查找A、继续查找B、查找下一处C、确定D、继续查找下一处。

全国计算机office试题及答案

全国计算机office试题及答案一、Word篇1. Microsoft Word是一款常用的文字处理软件，下列关于Word的说法，哪个是正确的？A. Word只能用于创建文档，不能进行编辑和格式化。

B. Word是一款图像处理软件，主要用于编辑图片。

C. Word可以用于创建、编辑和格式化文档。

D. Word只能保存文件为文本格式，不能保存为其他格式。

答案：C2. 在Word中，如何将文字设置为加粗格式？A. 使用快捷键Ctrl + B。

B. 点击“格式”菜单中的“加粗”选项。

C. 在工具栏中点击“加粗”按钮。

D. 使用快捷键Shift + B。

答案：A3. 下列关于Word中插入表格的操作，哪个是正确的？A. 点击“插入”菜单中的“表格”选项，选择插入的行数和列数。

B. 在工具栏中点击“表格”按钮，选择插入的行数和列数。

C. 使用快捷键Ctrl + T。

D. 在工具栏中点击“插入”按钮，选择“表格”选项。

答案：A4. 在Word中，如何设置文字的对齐方式？A. 使用快捷键Ctrl + L（左对齐）、Ctrl + R（右对齐）、Ctrl + E （居中对齐）。

B. 点击工具栏中的对齐按钮，选择对齐方式。

C. 在“格式”菜单中选择“对齐”选项，选择对齐方式。

D. 点击工具栏中的“段落”按钮，选择对齐方式。

答案：A5. 在Word中，如何添加页码？A. 点击“插入”菜单中的“页码”选项，选择插入的位置和样式。

B. 在工具栏中点击“页码”按钮，选择插入的位置和样式。

C. 使用快捷键Alt + P。

D. 在工具栏中点击“插入”按钮，选择“页码”选项。

答案：A二、Excel篇1. Microsoft Excel是一款常用的电子表格软件，下列关于Excel的说法，哪个是正确的？A. Excel只能用于创建简单的表格，不能进行数据分析和图表绘制。

B. Excel是一款用于创建幻灯片的软件。

C. Excel可以用于创建、分析数据和绘制图表。

患者跌倒的预防试题及答案microsoft word 文档

患者跌倒的预防试题[选择题]1、老年人跌倒后髋部疼痛，不能站立行走，应考虑：（A）A、股骨颈骨折B、腓骨骨折C、颈骨骨折D、膑骨骨折E、肱骨骨折2、为了预防患者跌倒，尽量将床的高度设置为：（C）A、随患者意愿B、最高位C、最低位D、方便医护人员操作E、方便患者家属护理3、跌倒被认为是老年人最常见的：（B）A、并发症B、意外事件C、临床症状D、致病因素E、致病诱发因素4、下面哪类患者有跌倒和坠床的危险：（E）A、步态不稳者B、头晕、眩晕、血压不稳者C、意识/ 精神障碍者D、使用毒性、麻醉、精神类药物者E、以上都是5、男性，65岁，有高血压病史22年，突然出现头晕、头痛，躁动不安，测血压170/100mmHg，已通知医生，并给予了相应处理，此时从患者安全角度护理上应注意：（D）A、活动受限B、瘫痪C、呕吐D、防坠床E、脑血管意外6、询问患者：如“你现在在什么地方？”是对哪项能力的评估：（B）A、时间定向力B、地点定向力C、空间定向力D、人物定向力E、认知定向力（7~11题共用题干）用Barthel指数评定表评估患者自理能力与日常生活能力，请根据评定情况选择相应的分数：A、100分B、60分以上C、60~40分D、40~20分E、20分以下7、患者可以完全自理，不需要照顾：（A）8、患者需要帮助：（C）9、患者基本可以自理：（B）10、患者很需要帮助：（D）11、患者生活完全需要照顾：（E）[X型题]1、预防患者跌倒的观察要点包括：（ABCE）A、患者的神志、自理能力、步态B、患者的用药、既往病史、目前疾病的状况C、评估环境因素的影响如地面、各种标识、灯光照明、病房设施D、掌握病人目前的饮食情况E、观察患者衣着2、患者应用哪类药物，会增加跌倒的危险性：（ABCD）A、抗高血压药B、抗心律失常药C、阿片类药D、利尿剂E、头孢类3、为了预防患者跌倒，必须提供安全的环境，下面哪些因素与跌倒有关：（ABCDE）A、地面过滑B、地面凹凸不平C、地面潮湿D、过道上有障碍物E、拖地时无设置“小心地滑”提示4、老年人夜间起床如厕时，由于体位的突然变化，容易造成心脑血管供血不足而发生跌倒，所以，要做到“三个半分钟”其是指：（ABC）A、夜间起床时，醒来睁开眼睛后，继续平卧半分钟B、在床上坐半分钟C、双腿下垂床沿半分钟，最后才下地活动D、夜间起床时，醒来睁开眼睛后，平卧半分钟后直接下床E、夜间起床时，醒来睁开眼睛后，坐半分钟直接下床5、对有跌倒和坠床危险的患者应评估：（ABCDE）A、患者年龄、意识B、生活自理能力及肌力C、病区环境D、家庭、社会支持情况E、了解患者的治疗和用药6、有跌倒和坠床危险的患者包括：（ABCDE）A、肢体无力、行动不便者、步态不稳者B、身体虚弱、头晕、眩晕、贫血、血压不稳者C、精神状态差、注意力无法集中、失眠，意识障碍者D、使用毒性、麻醉、精神类药物者E、婴幼儿、高龄、视力不佳者7、预防患者跌倒和坠床的措施有：（ABCDE）A、保持病区（室）过道通畅B、拖地时设置“小心地滑”提示C、浴室地面铺防滑垫D、在病区通道、浴室及厕所安装扶手、座椅和座厕E、每日对平车、轮椅、床栏、病床的安全性能进行检查8、功能独立性（FIM）评定表，是从以下哪些方面来评估患者的生活自理能力的：（ABCDE）A、自理活动B、括约肌控制C、转移D、行进E、交流和社会认知9、Barthel指数评定量表关于患者自理活动的评估包括：（ABCDE）A、进食B、梳洗C、洗澡D、上下楼梯E、控制大小便10、听力减退常见于：（ABCDE）A、外耳道异物B、听神经损害C、局部血管硬化D、全身血管硬化E、中耳炎11、对患者认知能力的评估包括：（ABCE）A、意识状态B、视觉功能C、听觉功能D、情绪E、定向力12、关于视觉功能的评估对象及时机，哪项正确的是：（ABCE）A、一般患者入院时评估B、老年患者重点评估C、眼部疾患者，每天评估一次D、眼部术后患者，2天评估一次E、脑肿瘤压迫视神经者，术前术后评估13、对患者听觉功能的评估，正确的是：（ABCE）A、老年患者重点评估B、了解是否使用助听器设备C、耳部疾患者应每天评估一次D、对幻听者，应制止其过多的主诉E、注意听力障碍是否影响患者的生活14、与听力减退患者沟通时，要注意：（ABDE）A、提高音量B、适当靠近患者耳边C、直接与家属交流D、必要时应用肢体语言E、酌情采用书面沟通[名词解释]跌倒：是指平地行走或从稍高处摔到在地。

WORD试题(含答案)

WORD试题（一）Word2000的启用1、下面说法中不正确的是（C）A、工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏B、标尺分为水平标尺和垂直标尺C、状态栏可以显示文本的输入方式D、滚动条是白色的条子2、“标题栏”是以（C）为底色A、黑色B、白色C、蓝色D、灰色3、选择下面的哪一项可以打开word 2000（C）A、Microsoft OutlookB、Microsoft PowerpointC、Microsoft WordD、Microsoft Frontpage4、word 2000是哪个公司的产品（B）A、IBMB、MicrosoftC、AdobeD、SONY5、下面说法中不正确的是（C）A、状态栏位于文档的底部，可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容B、滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条C、菜单栏中有8个下拉菜单D、标题栏可以显示软件名称和文档名称6、视图方式按钮位于（A）A、水平滚动条的左边B、水平滚动条的右边C、垂直滚动条的上面D、垂直滚动条的下面7、Word 2000中的标题栏的右边有几个控制按钮（C）A、1B、2C、3D、48、标尺分为水平标尺和垂直标尺（A）A、对B、错9、在“开始”菜单的（B）下有Microsoft Word选项A、文档B、程序C、设置D、运行10、鼠标指针指向某个工具栏上的一个按钮时，显示按钮名称的黄色矩形是（C）A、标记B、菜单C、工具提示信息D、帮助信息（二）新建文档1、新建文档的快捷键是（B）A、Alt+NB、Ctrl+NC、Shift+ND、Ctrl+s2、下列哪些选项是“新建”对话框中的选项卡（AC）A、常用B、Web页C、报告D、文档3、下面哪些选项不是新建对话框中常用选项卡的选项（C）A、空白文档B、WEB页C、公文向导D、电子邮件正文4、新建文档时，单击新建对话框的常用选项卡中的（B）图标A、WEB页B、空白文档C、公文向导D、电子邮件正文5、新建命令位于菜单栏的哪个菜单下（A）A、文件B、编辑C、插入D、格式6、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是（A）A、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的空白文档，然后按确定B、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定C、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的WEB页然后按确定D、以上说法都不对7、下列哪些选项是新建对话框中常用选项卡中的选项（ABC）A、空白文档B、WEB页C、电子邮件正文D、公文向导8、下面关于新建文档的说法中不正确的是（C）A、新建文档可以直接点击文件菜单下方的空白图标B、在WORD 2000中直接新建文档有两种方法C、在新建文档时只要点击文件菜单中新建命令即可D、可以边疆新建几份文档（三）保存文档（1）1、下面说法不正确的有（AD）A、用快速保存时不用选择保存位置、保存类型和文件名B、第一次保存时一定要选择保存位置、保存类型和文件名C、保存类型一般默认中Word文档D、文件名必须是已经存在的文件2、下列说法不正确的是（A）A、每次保存时都要选择保存的文件名B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中去C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”、“文件名”、“保存类型”之后，单击可实现保存D、在第一次保存时也会弹出“另存为”对话框3、保存文件的快捷键是（B）A、Alt+SB、Ctrl+SC、Alt+FD、Ctrl+F4、以下保存一个Word文档的操作正确的是（A）A、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件旬，单击下拉式列表按钮，选择文档保存位置，单击“保存”B、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件名C、在“文件”菜单中选择“保存”命令，单击“保存位置”下拉式列表按钮，选择文档名称，单击“保存”D、以上都不对5、下列说法正确的是（A）A、第二次保存时的保存位置默认的就是第一次保存时的位置B、在“格式工具栏”上也有“保存”按钮C、在Word中只能以“Word文档”类型保存D、文件保存的位置既可以是硬盘也可以是软盘6、保存文件是把文件保存到（B）A、硬盘B、软盘C、磁盘D、指定位置7、文档保存一般有几种方式（B）A、1B、2C、3D、48、下列哪些操作可实现“保存”命令（ABCD）A、单击“常用”工具栏上的“保存”按钮B、选择“文件”菜单中的“保存”命令C、按下快捷键Ctrl+S，弹出“另存为”对话框D、选择“文件”菜单中的“另存为”命令（四）保存文档（2）1、下列说法中不正确的是（ABD）A、从“开始”菜单下“运行”菜单选项中可以快速打开最近编辑的文档B、Word 2000会在“文件”下拉菜单的底部列出最近使用过的文档C、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档，在默认情况下是四份D、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档份数是不能修改的2、“另存为”选项位于（AD）A、编辑下拉菜单中B、“文件”下拉菜单中C、“工具”下拉菜单中D、“格式”下拉菜单中3、现在有一个以文件名A保存过的文件，如果我们要把A再以文件名B保存的话，使用（B）命令A、“保存”B、“另存为”C、“另存为Web页”D、“打开”4、在进行文件“另存为”操作时，在已经选择了保存位置、保存类型和文件名，再按下“确定”按钮即可（B）A、对B、错5、第（B）次保存时会弹出“另存为”对话框A、1B、2C、3D、46、下列有关“另存为”对话框的说法中不正确的是（D）A、在“保存位置”下拉列表中可以选择保存的位置B、文件要保存的类型可以是Word文档，也可以是其它类型C、文件名可以是已经存在的文件名，也可以是新的文件名D、最后单击“确定”按钮即可实现保存了7、在把文档“另存为”时所要进行的操作有（ABC）A、选择保存位置B、选择保存类型C、输入要保存的文件名D、选择文件保存日期（五）打开、关闭文档（1）1、下列说法不正确的是（D）A、关闭文档时只需直接单击文档窗口右上角的“关闭”按钮即可B、打开一个已经存在的Word文档可以直接双击该图标C、也可以先打开Word 2000，然后再打开Word文档D、在打开对话框中必须要选择相应的文件类型2、“菜单栏”中哪个下拉菜单有“打开文件”选项（B）A、编辑B、文件C、格式D、工具3、打开文件的快捷键是（B）A、Ctrl+SB、Ctrl+OC、Alt+OD、Alt+N4、在“打开”对话框中，选择的“文件类型”应该是（A）A、所有Word文档B、所有文件C、Word for Windows 5.0D适当的文件类型5、常用工具栏上的第几个按钮是“打开”按钮（B）A、1B、2C、3D、46、下列关于“打开”对话框的说法中正确的有（ACD）A、在查找范围显示的列表中可以选择文件所在的磁盘驱动器B、文件类型应该选择文本文档C、选择好要打开的文件之后单击确定按钮即可D、不能打开一个不存在的文件名7、下列关于关闭文档的说法中不正确的有（AB）A、使用“文件”菜单下的“关闭”命令只是关闭文档，Word 2000并没有关闭B、当单击“标题栏”右边的“关闭”按钮并完成相应的保存工作之后，Word 2000被关闭C、如果关闭时尚未对文档进行保存，Word会自动保存到已经保存过的位置D、“关闭”命令的快捷键是Ctrl+C8、当文档尚未保存时单击文档窗口右上角的“关闭”按钮时弹出的信息框中的几个选项（C）A、1B、2C、3D、49、若要启动Word 7.0时直接进入所要编辑的Word文档，正确的方式有（ABDE）A、“运行”的输入框中输入含正确路径的WinWord.exeB、“打开Office文档”的对话框中选中并打开该文档名称C、“新建Office文档”的对话框中选中并打开该文档名称D、“程序”组中选择“Microsoft Word”E、“文档”组中选择该文档的名称10、进入Word 2000后，打开一个文档通常有几种途径（B）A、1B、2C、3D、4（六）打开、关闭文档（2）1、在“文件”下拉菜单的底部也有最近使用过的文档（A）A、对B、错2、从“开始”菜单的哪个菜单选项中可以快速打开最近使用过的文档（C）A、程序B、设置C、文档D、搜索3、如果想要修改在“文件”下拉菜单底部所显示的最近使用过的文档的份数，应该使用“菜单栏”中的哪一项（B）A、编辑B、工具C、格式D、文件4、在“选项”对话框的“常规”选项卡中，有（B）个常规选项A、7B、8C、9D、105、快速打开最近使用过的文档的方法只有一种，就是从“开始”里的“文档”选项卡中选取（B）A、对B、错6、下列说法正确的是（C）A、在默认的情况下，在“文件”下拉菜单的底部显示5份最新使用过的文档B、要修改默认情况下“文件”下拉菜单中所显示的最新使用过的文档份数，所走的路径为选项-??编辑C、在“开始”菜单下能快速打开的最新使用过的文档比在“文件”下拉菜单中打开的多D、“文件”下拉菜单的底部只能显示4份最新使用过的文档7、在默认情况下，在“文件”下拉菜单底部列出最近使用过的文档有几份（A）A、4B、5C、6D、88、当修改了默认状态下“文件”菜单下所列出的最近使用的文档的份数后（CD）A、“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数B、“文件”菜单下列出的文档的份数不会马上变为修改过的份数C、当修改后的份数比原来的份数少时，“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数D、当修改后的份数比原来的份数多时，“文件”菜单下列出的文档份数不会马上增加9、要修改“文件”下拉菜单下显示的最新使用过的文档份数，可以选择“选项”中的（B）选项卡A、视图B、常规C、编辑D、修订（七）文件切换、关闭Word1、要实现文件切换所用的快捷键是（A）A、Ctrl+F6B、Ctrl+F5C、Alt+F6D、Alt+F52、下列说法中不正确的是（CD）A、“文件”菜单下的最底部是“退出”命令B、退出Word 2000有两种常用的方法C、可以使用“文件”菜单下的“关闭”命令来退出D、“文件”菜单下的最底部是“关闭”命令3、用快捷键进行文件切换时切换的顺序是随机的（B）A、对B、错4、可关闭Word的关闭按钮位于（A）A、标题栏的右端B、菜单栏的右端C、格式栏的右端D、状态栏的右端5、下列哪些方法可退出Word 2000（AD）A、单击“标题栏”右边的“关闭”按钮B、单击“常用工具栏”右边的“关闭”按钮C、选择“文件”菜单下的“关闭”选项D、选择“文件”菜单下的“退出”选项6、双击Word窗口的标题栏，会产生的效果是使（D）A、窗口最大化B、窗口关闭C、窗口还原D、窗口最大化或最小化7、下列哪一项不是“窗口”菜单中的选项（D）A、新建窗口B、全部重排C、拆分D、自动调整8、要进行文档之间的切换，应选择菜单栏中的（C）A、文件B、编辑C、窗口D、工具9、下列哪些操作可以实现在打开的多个文件中切换（ABC）A、在“窗口”菜单中单击要切换的文件名B、单击任务栏上的任务图标C、按组合键[Ctrl]+F6键顺序切换D、按组合键[Shift]+F6键顺序切换（八）文字编辑（一）??文字的选择1、怎样用键盘来选定一行文字（B）A、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+EndB、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Shift+EndC、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Alt+EndD、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+Enter2、下列快捷键中哪个可以选择整篇文档（B）A、Alt+AB、Ctrl+AC、Shift+AD、Ctrl+Alt+A3、当鼠标为什么形状时可将一行文字选中（AB）A、左向上箭头B、右向上箭头C、左向下箭头D、右向下箭头4、在需要选择的段落文字中连续单击（BC）次即可选中A、1B、2C、3D、45、当光标位于文档未端时，下列组合键中能够选定整篇文档的是（B）A、Ctrl+Shift+EndB、Ctrl+Shift+HomeC、Ctrl+AD、Ctrl+Alt+A6、怎样用键盘来选定几个文字（C）A、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift+Alt键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择B、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Ctrl键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择C、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择D、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Alt键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择7、如何选定长方形文字块（B）A、按住Shift键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择B、按住Alt键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择C、按住Ctrl键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择D、按住Ctrl+Alt键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择8、怎样用鼠标来选定几个文字（C）A、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标左键，在文字结束处再单击鼠标左键B、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标右键，在文字结束处再单击鼠标右键C、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标左键不放移到所选文字结束处D、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标右键不放移到所选文字结束处9、菜单栏中的哪一项有“全选”命令（B）A、文件B、编辑C、工具D、格式10、Word 7.0应用程序窗口中的“标尺”工具栏，一般情况下，可以通过（C）进行设定与取消A、“工具”菜单中中有“？”命令B、“文件”菜单中“标尺”C、“视图”菜单中的“标尺”D、“视图”菜单中的“工具栏”九）文字编辑（二）----文字的删除1、如果要删除一段文字，可以先用鼠标高亮选中要删除的文字，然后按“DELETE”（A）A、对B、错2、要删除一行文字，当将光标置于行首时，应该按住（B）键来消除A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end3、在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示（B）A、光标位置B、插入点C、按钮位置D、键盘位置4、当光标置于要删除的文字后面的时候，按一下（A）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end5、关于删除文档中的一个文字的操作说法正确的有（ACD）A、将光标放在要删除的文字前，然后按一下DELETE键就可以了B、将光标放在要删除的文字前，然后按一下BACKSPACE键就可以了C、将光标放在要删除的文字后，然后按一下BACKSPACE键主可以了D、用鼠标将要删除的文字高度亮化，然后按DELETE键6、当光标置于要删除的文字前时，按一下（B）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end7、将要删除的文字或对象高度亮化选中以后按什么键即可（C）A、endB、BackspaceC、eleteD、Insert（十）文字编辑（三）----复制、剪切与粘贴1、复制和粘贴按钮位于（A）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏2、剪切文字的快捷键是（C）A、Ctrl+ZB、Alt+ZC、Ctrl+XD、Alt+X3、下列关于剪贴板的说法中不正确的是（B）A、剪贴板中的内容可以全部粘贴，也可以有选择的粘贴B、全部粘贴的时候，粘贴的顺序是随机的C、单击“清空剪贴板”按钮就可以将剪贴板中的内容全部清空D、粘贴时都是粘贴最近一次剪切的内容4、剪切板中每次只能存放一个剪切内容（B）A、对B、错5、复制文件的快捷键是（B）A、Alt+CB、Ctrl+CC、Alt+SD、Ctrl+S6、粘贴文件的快捷键是（C）A、Ctrl+NB、Alt+NC、Ctrl+VD、Alt+V7、下列说法正确的是（C）A、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次复制的内容将一起被粘贴B、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次复制的内容覆盖C、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次剪切的内容将放在同一块剪切板中D、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次剪切的内容覆盖8、剪切板最多能容纳（C）项内容A、10B、11C、12D、13（十一）文字格式（一）----设置字体、字号1、要改变字体第一步应该是（C）A、选定将要改变成何种字体B、选定原来的字体C、选定要改变字体的文字D、选定文字的大小2、当选定要改变字体的文字后，单击鼠标右键也可以进行字体的变换（A）A、对B、错3、下列说法中不正确的是（CD）A、在字体对话框中也可以调整字符间距B、在字体对话框中也可以进行动态效果的调整C、中文字体中默认的是隶书D、字号默认的中四号字体4、下列哪些效果是通过对字体进行变换获得的（CD）A、倾斜B、加粗C、下划线D、阴影5、“字体”下拉按钮位于（B）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏6、五号字体要比四号字体大（B）A、对B、错7、要改变文档中单字的字体，必须（B）A、把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体B、选择单词，然后选择字体C、选择字体，然后选择单词D、选择所有的字体，然后单击一次8、“字号”下拉菜单位于“字体”菜单的（D）A、左边B、右边C、上面D、下面9、在Word中，调节字符间距时，可以调节（CDE）间距A、行首B、行尾C、中英文之间D、中文和数字之间E、英文和数字之间（十二）文字格式（二）----设置字形、颜色1、下列哪个按钮是表示“斜体”按钮（B）A、BB、IC、UD、A2、按下“斜体”按钮后，字体将向哪个方向倾斜（B）A、左上B、右上C、左下D、右下3、“字体颜色”按钮位于格式工具栏的（B）A、最左端B、最右端C、中间偏左D、中间偏右4、“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（C）A、白色B、蓝色C、黑色D、紫色5、在菜单栏的哪个选项中也可以进行颜色的改变（C）A、“文件”-“字体”B、“编辑”-“字体”C、“格式”-“字体”D、“工具”-“字体”6、下列哪个按钮是表示“加粗”按钮（A）A、BB、IC、UD、A7、“字体颜色”按钮是一个大写的A，下面有相应的颜色下划线（A）A、对B、错8、被加粗的字体的颜色要比没被加粗的字体的颜色要深（A）A、对B、错十三）文字格式（三）----设置字体效果1、在“字体”对话框的“字体”标签中的“效果”复选框中，下列哪些选项用来设置的（AC）A、删除线B、加粗C、阴影D、倾斜2、下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项（C）A、缩放B、位置C、效果D、间距3、下列说法中不正确的是（AC）A、在设置字体之间要先将光标置于要设置字体的文字之前B、在“字体”对话框中共有“字体”、“字符间距”、“文字效果”三个选项卡C、进行字符的缩放时最大能放大到300%D、进行字符的缩放时最大能放大到200%4、在“文字方向”对话框中预览框位于窗口的（B）A、左端B、右端C、顶部D、底部5、下列说法中正确的有（BCD）A、选择“编辑”菜单下“字体”选项，就可进入“字体”对话框中进行设置了B、在“文字效果”选项卡中有6个动态效果可供选择C、Word默认的字体颜色是黑色D、在“字体”对话框的“字形”复选框中有“常规”、“加粗”、“倾斜”、“加粗倾斜”等6、只有在设置字体效果时窗口下方才有预览可以显示（A）A、对B、错7、在“字体”设置对话框中，可以设置字型、字号，还可设置颜色（B）A、对B、错8、Word 2000最大的缩放比例是（B）A、150%B、200%C、250%D、300%9、在“字体”对话框下方的预览框中显示的文字是（A）A、微软卓越B、微软认证C、微软监制D、微软保障（十四）自定义文字与插入符号1、下列说法中不正确的是（D）A、“纵横混排”选项位于“格式”菜单下的“中文版式”中B、取消“适应行宽”复选框是为了设置混排后的文字是否还只占单个字所占的行宽C、单击“纵横混排”选项中的“确定”按钮之后可以将横向字设为纵向D、“纵横混排”对话框的底部是预览框2、下列关于“插入符号”的说法中不正确的有（BC）A、“符号”选项在菜单栏的“插入”菜单下B、在选定了要插入的字符后单击“确定”按钮即可插入字符C、“插入字符”对话框的底部有一个预览框D、“插入字符”对话框由符号和特殊字符两部分构成3、通过“文字方向”对话框，可以将垂直的文字变成水平的文字，也可将水平的文字变成垂直的文字（A）A、对B、错4、“合并字符”位于（C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具5、在选中的文字上（B），然后在显示的快捷菜单中“文字方向”选项中选择A、单击鼠标左键B、单击鼠标右键C、按住Shift键单击鼠标左键D、按住Shift键单击鼠标右键6、“调整宽度”选项位于（C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具7、下列说法中不正确的是（B）A、“合并字符”选项可以将纵排文字变成横排文字B、单击“合并字符”中的“确定”按钮就可以将纵排文字变成横排文字C、“合并字符”对话框的右端是预览框D、“纵横混排”和“合并字符”选项都是在“中文版式”选项中8、在Word 2000中丰富的特殊符号是通过（C）输入的A、“格式”菜单中的“插入符号”命令B、专门的符号按钮C、“插入”菜单中的“符号”命令D、“区位码”方式下9、在“纵横混排”对话框中应取消“适应行宽”复选框( A )A、对B、错（十五）查找、替换1、在Word中，下列说法正确的是（D）A、使用“查找”命令时，可以区分全角和半角字符，但不能区分大小写字符B、使用“替换”命令时，发现内容替换错了，可以用“复原”命令还原C、使用“替换”命令进行文本替换时，只能替换半角字符D、在“文字拼写检查”时，可以检查中文文字的拼音错误2、替换时每次只能替换一处文字（B）A、对B、错3、查找的快捷键是（B）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H4、“查找”选项位于菜单栏的哪个菜单下（B）A、文件B、编辑C、插入D、工具5、“替换”的快捷键是（D）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H6、当在查找内容输入框中输入所要查找的内容以后，单击（C）按钮就可以开始查找A、确定B、开始查找C、查找下一处D、开始7、Word中模式匹配查找中能使用的通配符是（D ）A、+和-B、/和*C、？和/D、*和？8、下列说法中不正确的是（D）A、在“查找内容”输入框中输入要查找的内容B、在“替换为”输入框中输入要替换成的内容C、要全部替换的时候就单击“全部替换”按钮D、要替换指定内容时，按“查找下一处”按钮，当找到所要替换的内容时，按“确定”按钮9、当需要对某一文档进行查找时，光标应置于（C）A、文档的尾处B、文档的开头C、任意地方，Word默认的是查找整个文档D、每行的行首10、下列说法中不正确的有（AD）A、替换时不可以一次性全部替换B、部分替换时直到找到要替换的内容时才按下“替换”按钮C、在“查找与替换”对话框下方的“高级”按钮中可以进行设置D、查找时搜索的范围都是整篇文档11、查找到一处所要查找的文字以后，单击（B）按钮方可继续查找A、继续查找B、查找下一处C、确定D、继续查找下一处。

高三上期英语中考试卷分析Microsoft Word 文档

高三英语半期考试卷质量分析报告高三英语备课组林敏芳一、文科各班质量分析表：二、希望生各题得分表：三、出卷意图及存在问题：本次试卷内容主要是考查英语必修1模块“Unit1-5”的内容。

1第一卷选择题部分（115%）：第一部分：听力理解（30%），听力试题语速、难度适中，有一定的区分度。

采用的话题内容更丰富、更生活化，设置的问题更具体化。

在考查考生听觉敏感性的同时，也体现英语的实用性和交际性。

在这次听力试卷中，得分率整体不高。

第二部分：英语知识应用（85%）共三小节，第一节，单项选择15小题（15%）、第二节，完行填空20小题（30%），第三部分，阅读理解20小题（40%）。

多数考生失分较多的是单选题、完行填空和阅读理解题。

2．第二卷为非选择题，共35%。

第一节，短文填词10%第二节，书面表达满分25%。

笔试试题总体难度适中，试卷能紧扣教材，体现英语必修1模块所学的知识性内容，有一定的灵活性。

其中失分最多的题主要体现在单项选择上,在阅读理解语篇中D E两篇难度较大，失分较多。

书面表达总体得分在5分左右，有部分学生空卷，部分学生得分很低，无法用自己的语言来表达作文内容。

从希望生考试情况来看，选择题共115分，平均得分44.48分,书面表达35分，平均得分19.44。

通过对比很明显可以得出选择题得分偏低,说明学生对基本概念的掌握比较弱;填空题主要失分在第7、18、19、22、31、41、43、47、64、75题；。

四、试题对今后教学的启示1加强平时的听力训练：在平时的听力中加强对基础句的指导，提高听力水平，同时教师多为学生选好一定语速的听力材料。

有针对性的指导。

2加强阅读训练，强化语篇意识，在平时的教学中，要求学生要有一定的阅读量，多练快速阅读，在阅读中强化语篇意识，提高考生在语境中去理解、分析篇章的能力，培养学生快速、准确、有效的阅读技巧。

3加强平时的写作训练，从写中体会词汇的应用。

并且有意识去记些好词好句以提高作文的表达能力，多写地道英语，减少受母语的干扰和影响。

2009-2010年九年级第一学期期末考试Microsoft Word 文档

2009-2010年九年级第一学期期末考试历史试卷分析九年级第一学期期末历史考试及阅卷工作已圆满结束，现将这次考试的试题以及学生的答题情况和存在的问题做简要分析，以指导以后的教学工作。

一、试题分析：期末试卷考查的是九年级世界近现代史内容（即九年级世界史上、下册），重点考查的是世界现代史的内容（即世界史下册）。

试卷共分为选择题和非选择题两大部分，非选择题包括：识图题、材料分析题。

其中历史选择题25题共50分，选择题侧重考查的是学生对课本基础知识的理解与掌握，还有贴近现实的题，试题较灵活，归纳性较强，大部分同学回答得较为理想，历史非选择题四道题，试题出的不但灵活，而且还有难度，比如26题的第四问;28题的第三问;29题的第二问。

二、学生答题情况分析：历史的优秀率65.21%,合格率85.95 %，平均分 79.56 。

通过分析试卷，反映出了学生主要存在以下问题：1、学生的基础知识掌握地不够扎实。

比如：选择题的第7题；26题的第2问28题的第一问其实很简单，可还是丢分。

2、理解、分析、问题能力差。

比如：选择题的第10题、第11题、第18题、第21题3、缺乏归纳问题的能力。

比如：26题的第4问你认为以上涉及的巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议三次会议有什么共同之处？材料28题的第三问，你对材料三中“反对者们”的做法是否赞同？请说明你的理。

29题的第二问根据材料二并结合所学知识，分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。

4、不认真审题就落笔，太马虎，比如选择题21题问的是柏林墙的修建，反映了哪一历史状况？而部分同学只看了此题干的前半部分：20世纪末，柏林墙的拆除。

所以失分了。

5、只看材料答题，题干问的是“依据材料和所学的知识答题”，而很多学生只依据所学答题，也就是说审题不仔细。

比如29题第二问“根据材料并结合所学知识，分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。

三、应对措施：1、加强课堂管理力度，加大课堂的知识密度，调动他们的思维，积极参与课堂活动。

公文写作100题附答案MicrosoftWord文档

试题1：新的规范性‎公文产生了‎，对同一事物‎约束、规范的旧文‎件应（）。

A: 两法并存B: 新不废旧C: 相辅相成D: 废止旧法答案: D试题2：由机关领导‎对发文稿批‎注核准发出‎的意见并签‎署姓名及日‎期的活动，是发文处理‎中的（）。

A: 会商B: 审核C: 注发D: 签发答案: D试题3：公文的形成‎与发挥作用‎须依赖于（）。

A: 公文处理B: 收文处理C: 发文处理D: 办毕公文处‎理答案: A试题4：以下关于公‎文对外发出‎的说法，正确的有：（）。

A: 机要交通适‎于密级为秘‎密、机密的公文‎传送B: 电信传送的‎优点不仅在‎于其迅速快‎捷，更在于其可‎靠性C: 普通邮寄只‎能用于传递‎无保密要求‎的公文D: 公文可以通‎过间接传递‎通道转投，多数情况下‎需直接传送‎答案: C试题5：以下关于办‎毕公文的处‎置说法错误‎的是：（）。

A: 销毁是指对‎失去留存价‎值或留存可‎能性的办华‎公文所做的‎毁灭性处理‎B: 清退公文可‎以成批定期‎进行，也可不定期‎进行，甚至阅后随‎即清退C: 无论何种情‎况，个人都不得‎私自销毁公‎文D: 立卷的基本‎方法是把握‎公文特征，进行有效的‎分类、组合、编目答案: C试题6：以下活动，不属于注发‎流动的是：（）。

A: 解决图表与‎正文，注码与注文‎的衔接和页‎码编排问题‎ B: 向催办部门‎或人员销办‎C: 赋予发文字‎号D: 明确公文制‎作方式与发‎送方式答案: A试题7：关于公文组‎织传阅的说‎法错误的是‎：（）。

A: 比较适合公‎文传阅的路‎线形式为树‎型、轮型、星型B: 为提高传阅‎的效率可以‎多种形式适‎当分流，如复制若干‎副本，分别投入运‎转C: 建立严格而‎简便易行的‎传阅登记手‎续D: 确定传阅次‎序的依据是‎阅文者实际‎责任的需要‎，而不仅看其‎级别上的高‎低答案: A试题8：以下所列不‎属于核稿要‎求注意的事‎项的是：（）。

A: 要求格式规‎范，文体正确，结构完整B: 行文方向是‎否正确，有无多头主‎送、滥抄滥报、违制越级行‎为现象C: 实践中拟稿‎与核稿是不‎可逆的过程‎ D: 公文是否经‎一定会议讨‎论通过，是否需上报‎并已获批准‎答案: C试题9：以下哪一做‎法是在催办‎、查办工作过‎程中都共同‎具有的：（）。