班班通工作领导小组成员及具体职责分工
班班通实施方案范文
班班通实施方案范文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《班班通实施方案范文》的内容，具体内容：班班通有助于加强日常教学应用，改革和优化课堂教学方式，大面积地提高课堂教学质量。
今天我给大家整理了班班通实施方案，仅供参考。
班班通实施方案篇一"班班通以教师讲授为主，播放光盘为辅。
配备要求：学校不断补充、更新教学光盘，学校要大力倡导和开展各种光盘教学活动。
模式二：简易班班通(以已经配备中小学现代远程教育模式二的学校为重点)装备：每班配1台电视机(带VGA接口)、1台计算机及操作台。
配备对象：农牧区完全小学应用方式：实现模式一的所有应用;以地面卫星接收资源为中心，使每班能够连通该资源库，实现资源共享;能够满足基本的多媒体教学;教师备课。
配备要求：学校要及时下载和整理卫星远程教育教学资源，方便师生使用;学校要有一名经过省或州级培训的专职电教人员，业务必须要熟悉，能基本维护地面站和各教室多媒体的正常工作，并为教师提供基本的技术培训和服务;能够有效地开展信息技术与学科整合教学研究和各种多媒体教学活动。
模式三：普及型班班通(以已经配备中小学现代远程教育模式三的学校为重点)装备：每班计算机及操作台、数码投影仪、荧幕等一套。
配备对象：条件成熟的中学和完小。
应用方式：实现模式二的所用应用;开设和开足信息技术必修课;开展网络环境(局域网)下的教学;利用网络环境备课和开展教研及教师培训;以配备的远程教育资源库、卫星地面资源库为中心，连通各班、各教研组，实现简易校园网。
配备要求：具有一名以上有一定网络运行和维护能力的技术骨干;学校教师能够熟练掌握多媒体教学基本技能，能够承担省、州、县多媒体教学观摩课、公开课;学校能够组织开展有特色的教学研究和授课活动;学校能经常开展现代教育技术培训活动。
模式四：校园网(以已经配备中小学现代远程教育模式三的学校为重点)装备：每班配备计算机及操作太、数码投影仪、荧幕1套;根据具体情况配计算机教室、多媒体教室、教师备课室、电子阅览室等设备。
2024年设备运行保障工作方案
1、机械设备、车辆的使用必须贯彻“管用养修相结合，人机相对固定”的原则，实行定人，定岗责任制，对多人操作，多班作业的机械设备应有一名机长，建立机长负责制，中、小形机械设备，实行机手负责制。
2、未经培训合格的人员，一律不准上岗操作，严禁无证驾驶车辆（含机动施工机械），严禁将主要机械设备交给民工操作。
3、机长由项目部任免，机长可享受机长津贴。
4、司机行车补贴，机械粉尘作业补贴按公司文件有关规定执行。
二、操作人员的岗位责任制：
1、机械设备操作手，汽车驾驶员，必须服从生产调度或机务部的工作安排，严格执行安全技术操作规程，严禁酒后操作机车，确保安全生产、保证施工质量，努力降低能耗等指标。
2、认真做好机车日常维修保养工作。开机前要认真检查各部位螺丝的松紧，掌握润滑、燃油、冷却水等是否正常，停机后要进行清洗保洁检查，停靠整齐有序，保持机况良好整洁、不得乱拆零部件及附属装置等。
6.规范车间编号。
7.对生产操作工进行必要的设备培训，杜绝违章操作，同时能够完成简易的'维护，对简单故障能够自行排除
五、重点难点
1.制定相关管理制度，如技改、固定资产、设备润滑、备品备件等管理制度，并加强管理制度执行力度。管理制度是考核方案执行的依据。
2.建立计划维修所需基础资料，如设备技术资料、备品备件清单、作业指导书、润滑图表等。由于工作量大，需逐步进行。
设备运行保障工作方案2
一、目标
建立设备管理体系，逐步实现计划维修，提高设备效率;最终实现全面计划维修，设备零故障，设备效率接近100%。
二、现状
1.维修人员不足，现有维修人员熟练工4人，学徒工2人，现有设备252台，平均每人42台，平均每个熟练工63台;同时，维修人员兼顾技改工作，维修压力极大。
班班通使用管理实施方案
班班通使用管理实施方案来集镇中心学校2011年10月23日班班通使用管理实施方案为了进一步加强我校班班通的管理和应用，提高使用效益，促进优质教育资源的共享，更好地服务教育教学质量的提升，来集镇中心学校制定了《班班通工程管理实施方案》，请各校按照此方案制定出符合学校实际情况的实施方案。
一、成立领导小组组长：吕宏伟副组长: 马富有杨红娟成员：秦树威孙会涛陈利军杨银生尚松枝李月琴陈改茹刘宝敏卢志伟石全敏张路喜余运超赵乾程闫花俊张书印马海霞马卫超陈锋智于瑞霞二、加强教师培训，提高应用能力。
要把计算机基本操作技能和网络使用技术作为主要内容，通过不断培训使教师树立现代教育理念和信息技术支持下的新型教学理念，掌握教育教学实用的信息技术。
并通过教师课堂教学实践，不断学习，逐步提高教师应用信息技术的能力和水平。
三、建立考核机制，提高使用效益。
要定期培训并查看教师使用情况，建立考核和奖惩机制，将班班通的使用效果作为考核教师的重要指标之一。
要把班班通技术的操作运用作为教师基本功考核的内容，根据不同学科、不同课型、不同教学内容的需要，以中心校教师课堂教学达标评优活动为平台，把“是否使用班班通”和“班班通的使用效果”作为优质课教学评比的重要考核指标。
中心校要将各校班班通的使用情况、资源建设情况作为教学先进单位的评选条件之一。
各中小学校要以各项活动为载体，通过开展班班通教学技能大赛、优质课评比、课件制作大赛、优质资源展评等形式，发挥示范的引领作用，不断推动班班通在教学中的应用。
四、要加强设备管理，确保运行正常。
建立班班通设备的维护和保养、网络安全与信息安全管理、日常应用管理制度等各项制度，确保班班通管理和应用的有序化和常态化。
要加强对网络和设备的维护保养，定期巡检，确保正常运行；要做好教学设备的安全管理，切实加强防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施；要加强网络安全与信息安全管理，做好防毒、防黄、防黑、防系统漏洞、防各种有害信息入侵等防控；要配备责任心强、业务精湛的专兼职技术人员管理，为设备的维护和使用提供技术支撑和技术保障，保证班班通工程的高效应用。
2024年中学教育信息化领导小组及分工职责(三篇)
2024年中学教育信息化领导小组及分工职责一、指导思想为推进我校教育信息化应用水平，提高教师课堂教学效率，改变教与学的方式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化平台上，打造数字化的教育环境，全面提升学校办学整体水平。
二、领导小组及成员组长：____副组长：____成员：各科室主要负责人网管管理中心：____三、领导小组主要职责1.制定学校信息化建设工作制度，确保学校信息化建设顺利开展。
2.建立机制、落实经费、保障学校信息化建设的推进。
3.指导、监督、落实教育信息化建设各项具体业务工作，信息化发展及管理工作规定，专用经费的使用管理。
4.制定信息技术培训计划，搭建师生信息化平台，对教师进行信息专业技术能力培训，推进教育教学信息化。
四、领导小组成员具体分工组长：____分工：全面负责学校的信息化应用推进工作副组长：____分工：____，具体指导学校信息化工作，负责应用、培训、管理方面的协调工作；____，落实信息化在教育教学中的应用，推进信息技术与学科整合，开展网上教学活动，提高教学有效性。
成员：负责各科室的信息化工作开展。
2024年中学教育信息化领导小组及分工职责（二）随着信息技术的迅速发展，中学教育信息化的推进已成为促进教育改革和发展的重要手段。
为了有效组织和管理中学教育信息化工作，促进信息化与教育教学的深度融合，2024年中学教育信息化领导小组应设立，并根据任务和职责划分合理的分工。
2024年中学教育信息化领导小组的主要任务是制定中学教育信息化发展规划和政策，推动中学教育信息化的快速发展和深度应用，促进信息技术在教学、管理和服务中的广泛应用，提高教育教学质量和效益。
下面是2024年中学教育信息化领导小组及各成员的分工职责：一、领导小组组长领导小组组长负责统筹协调中学教育信息化工作，主持召开领导小组会议，制定年度中学教育信息化工作计划，指导、督促各成员单位按计划完成任务。
负责与其他相关部门和单位的对接与合作，推动中学教育信息化在全社会范围内的推广和应用。
学校领导小组各项分工与职责资料整理
创建平安校园工作领导小组的组成及职责分工为了进一步贯彻落实县教体局关于加强学校安全工作的精神，切实做好学校安全的各项工作，确保学校教育教学秩序的稳定，决定建立创建平安校园工作领导小组，其组成人员如下：组长：副组长：成员：各班主任、各级主任职责与分工：xxxx：对学校安全工作全面负责，与各分管副校长签订年度安全目标责任书。
xxxx：细化指导、监管学校安全工作，与各职能部门签订年度安全目标责任书。
xxx：细化指导、监管全镇各小学安全工作，与各级主任签订年度安全目标责任书，刘文华、孟凡娟、陈清洲同志协助并入盒存档。
xxx：搞好各项安全的具体工作，与教职工签订年度安全目标责任书，制定各项安全制度或措施，落实各项安全工作的有序开展，负责法制、安全教育的正常进行和防火防盗安全。
xxx：负责师生集体外出、各种考试、学科竞赛、非正常时间上课等教育教学活动安全；教学仪器设备和危化物品的使用、管理的安全；计算机室、实验室、图书室等辅助教育教学室（器）的安全。
xxxx：负责学校食品卫生、食堂、校产、消防、校园房屋、道路交通等安全及传染病的预防。
xxx：负责安全工作情况信息的报送。
xxxx：负责文体活动、“两操”时师生安全工作。
各班主任：负责本班教育教学、食品卫生、出行、劳动实践、消防等方面的安全和日常安全工作的资料收集，以及本班安全工作的宣传、教育，并承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作。
xxx高中xxx年xxx月消防安全领导小组职责1、组长职责（1）指导日常消防安全管理工作。
（2）拟订消防安全工作经费预算方案。
2、副组长职责（1）拟订年度消防工作计划。
（2）编制灭火和应急疏散预案，组织演练。
（3）组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实。
（4）组织建立和管理义务消防组织，每半年至少组织一次消防宣传教育、灭火和应急疏散演练。
（5）组织每月一次防火检查，落实火灾隐患整改工作。
3、成员职责（1）负责组织实施对学校消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。
学校教育信息化领导小组成员和职责
余庆县小腮小学
学校教育信息化领导小组成员和职责
一、指导思想
为了贯彻上级关于农村学校信息化环境建设的精神，推进我校教育信息化应用水平，提高教师课堂教学效率，改变教与学的方式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上，打造数字化的教育环境，全面提升学校办学整体水平。
二、领导小组成员
1、领导小组成员:
组长：朱远松（校长）
组员：高生刚（教导主任）、沈柏丽（少大队）、薛祖碧（后勤）、董迪（教育信息化管理员）
三、领导小组主要职责
1、制定学校信息化建设工作制度，确保学校信息化建设工作顺利开展。
2、建立机制、落实经费、保障学校信息化建设的推进。
3、指导、监督、落实教育信息化建设各项具体业务工作，信息化发展及管理工作规定，专用经费的使用管理。
4、制定信息技术培训计划，搭建师生信息化平台，对教师进行信息专业技术能力培训，推进教育教学信息化。
四、领导小组成员具体分工
组长：朱远松（校长）具体分工：全面负责学校的信息化应用
推进工作。
成员：高生刚（教导主任）具体分工：落实信息化在教育教学中的应用，推进信息技术与学科课程整合，开展网上教育活动，提高教学有效性。
沈柏丽（少大队）具体分工：推进德育信息化工作。
薛祖碧（后勤）具体分工：负责全校信息化工作的后勤保障；信息化设施的校产管理。
董迪（信息化管理员）具体分工：管理学校网络平台的搭建、收集、整理，指导教师使用信息网平台，负责学校信息技术培训和指导等。
余庆县小腮小学
2014年9月
本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！。
学校安全工作领导小组及成员工作职责分工三篇
学校安全工作领导小组及成员工作职责分工三篇学校安全工作领导小组及成员工作职责分工三篇篇一：XX中学安全工作领导小组及成员工作职责分工为认真做好和谐平安校园创建工作，预防各类安全事故的发生，保障全校师生人身和财产安全，维护学校安全稳定大局，现成立XX中学安全工作领导小组并明确小组成员工作分工。
一、安全工作领导小组：组长：副组长：成员：二、安全工作目标任务1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安全工作的有关精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，管好自己的人，看好自己的门。
2、坚决杜绝重特大安全责任事故、重大群体性事件的发生。
3、健全和完善学校安全管理机制，落实安全责任，切实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。
4、持之以恒做好学校安全教育、法制教育，警钟长鸣，常抓不懈。
5、严格行政值日制度和值周班制度，实行学校值日行政、年级值日人员和相关人员安全负责制，以上人员为当天安全工作直接责任人。
三、学校安全工作领导小组成员工作职责分工：XX：安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责XX：协助校长共同抓好学校安全，并对学校安全工作进行监督。
负责法制宣传教育工作及班级安全管理工作XX：负责教育教学安全工作XX：负责总务后勤安全工作四、各处室安全工作职责（一）总务处：负责饮食安全、卫生安全、用电安全、食品卫生安全的管理以及职工的安全工作。
1、抓好教师食堂的饮食卫生工作。
食堂工作人员要按照规定定期体检，严格卫生制度，保证良好的个人卫生和环境卫生，杜绝师生食物中毒事故的发生。
2、班主任应教育学生不购买“三无”食品。
3、规范用电线路布局，定期检修开关、灯座、电扇等设施，确保安全用电。
班主任要经常检查教室安全隐患，发现问题及时报告。
4、做好学校各项设施的维修工作，如体育设施、校舍、门窗、玻璃等。
5、做好学生的防病治病的管理工作和学校卫生工作，杜绝各类传染病在学校的传播。
6、做好职工的安全教育和安全培训工作。
综合目标考核档案盒标签和封面精编
目录索引A1、规范办学
杨庙中学
目录索引A2、队伍建设
杨庙中学
目录索引A2、队伍建设
杨庙中学
目录索引A3学校管理
杨庙中学
目录索引A3、学校管理（1）
杨庙中学
目录索引A3、学校管理（2）B11—B12
杨庙中学
目录索引A3、学校管理（2）B11—B12
杨庙中学
目录索引A3、学校管理（3）B13—B15
杨庙中学
目录索引A4、教育质量B16—B19
杨庙中学
目录索引A5、建配工作B20—B21
杨庙中学
目录索引A6、管理工作B22—B23
杨庙中学
目录索引A6、管理工作B24—B25
杨庙中学
目录索引A6、管理工作B26
杨庙中学
目录索引A7、应用工作B27
杨庙中学
目录索引A7、应用工作B27
杨庙中学
目录索引A7、应用工作B28
杨庙中学
目录索引A7、应用工作B29—B30
杨庙中学
目录索引A4、学校管理
杨庙中学
目录索引A4、学校管理
杨庙中学
目录索引A4、学校管理
杨庙中学
目录索引A4、学校管理
杨庙中学
目录索引A4、学校管理
杨庙中学
目录索引A4、学校管理
杨庙中学
目录索引A4、学校管理
杨庙中学。
班班通校本培训的方案
班班通校本培训的方案范文近年来，大批青年教师走上教坛，青年教师(35周岁以下)所占的比例逐年增加。
加快青年教师的培养，迅速提高他们的思想素质、教育教学水平和管理能力，已成为我校教育事业可持续发展的重中之重。
为此，特拟订本实施方案。
一、指导思想青年教师是学校未来发展的动力，他们的教学态度、教学水平直接影响到学校的教学质量。
因此有必要对青年教师加强培养的力度，通过组织学习，传、帮、带，教学能力比赛、压担子等多种实际活动，促进他们快速发展，缩短他们的成长周期。
二、组织领导为了把青年教师培养的方案落到实处，学校成立青年教师培养领导小组。
组长：_副组长：_成员：___三、实施目标对青年教师实施目标管理，并采取阶段目标考核和综合考核相结合的方法。
阶段目标分三步，即“一年要入门，三年能称职，五年成骨干。
”所谓“入门”就是要求青年教师有良好的师表形象，具有与高中教育教学需要相适应的能力与水平;所谓“称职”，就是要求青年教师具有比较扎实的'专业知识和较强的业务能力，教育教学质量较高;所谓“骨干”，就是要求青年教师在教育中表现突出，在学科教学与研究中有一定见解，并取得优异成绩，有一定的知名度。
四、具体措施1、建立师徒结对，进行学习培训。
为青年教师聘请师德高尚、经验丰富的教师担任指导教师，由学校向指导教师颁发聘书。
指导教师本着热情关心、细心指点、严格要求的原则，帮助青年教师准确把握所授学科的课程标准，教学原则和教材体系，指导青年教师学习现代教学理论，严格执行教学工作“五认真”规定，引导青年教师养成良好的师德和严谨的治学精神。
指导教师听青年教师的课每学期不少于10节，每学期帮助青年教师“磨出”1—2节优质汇报课。
对培养出优秀青年教师的指导教师，学校给予表彰奖励。
2、进行解题能力评比。
作为教师如果没有过硬的解题能力，他就不能把握教材中的知识点，更谈不上能系统的传授知识给学生。
为此，学校每年组织40周岁以下的中青年参与高三的模拟考试，进行解题能力评比。
2013班班通方案
2013年秋季学期“班班通”设备管理与应用实施方案为进一步发挥“一师一机”和“班班通”及远教设备的使用效益，使“一师一机”和“班班通”及远教设备更好地为教育教学服务，特制订我校“一师一机”和“班班通”及远教设备管理与应用实施方案：一、指导思想为促进教育均衡发展，结合我校现代教育技术装备管理的实际，进一步完善学校网络终端建设，拓展和提高教师“一师一机”和班级“班班通”的使用范围和使用效益，以“一师一机”和“班班通”设备搭建教学平台，使之成为辅助课堂教学和实施素质教育的有效手段，促使教师把现代教育技术和教育理念运用到教育教学中，达到有效的提高课堂效率，促进我校教学质量的大幅度提高的同时减轻学生负担。
二、目标任务1、2013年秋季开学，全校六（1）班和六（2）班两个教学班实行“班班通”模式教学。
2、建立不同教师“一师一机 管理制度和不同学科“班班通”建设模式，探索应用管理制度及运行机制，推进现代教育技术应用工作的普及与深入。
3、研究探索能最大程度发挥教师“一师一机”和班级“班班通”效益的教育教学方法和课堂教学模式，改进教学方式和行为，优化教学过程，提高教育教学质量和效益。
4、研究探索我校师资培训的有效途径，提高我校教师有效运用 一师一机 和 班班通 现代教育技术、创设新型教学环境的能力得以提升。
5、总结推广“一师一机”和“班班通”教学应用、优质资源共享、课堂教学质量和师资水平提高等方面的经验和效果，推进我校课程改革，全面提高我校教育质量的提升。
三、组织机构学校根据“班班通”工作要求成立了以校长为组长的“班班通”工程建设及应用工作领导小组，确保此项工作的落实。
组长：肖红卫副组长：向 庆、杨 丽管理员：姚伦挺（班班通管理员）、向绍红（远教员）杨 伟（教师机管理员）组员：华俊杨武锋肖志勇莫军冲曹太祥及各六（1）、六（2）两个班班主任和科任教师。
领导小组下设办公室在教务室，由姚伦挺同志具体负责日常管理及维护工作，向绍红同志具体负责远教及教学资源下载工作，杨伟同志具体负责教师“一师一机”管理工作，肖志勇同志具体负责档案资料装档及保管工作。
校园安全管理领导小组成员及其任务分配
校园安全管理领导小组成员及其任务分配为了加强校园安全管理，保障师生人身安全和校园财产安全，我校成立了校园安全管理领导小组。
该小组由以下成员组成：领导小组成员组长- 职务：校长- 责任：负责校园安全管理工作的全面领导，对校园安全管理工作的重大问题进行决策，统筹协调各部门的安全生产工作。
副组长- 职务：分管副校长- 责任：协助组长开展校园安全管理工作，负责组织、协调和监督各相关部门的安全管理工作。
成员- 职务：各部门主任、安全专员- 责任：负责本部门的安全管理工作，贯彻执行领导小组的决策部署，及时报告本部门的安全状况。
任务分配组长- 负责制定校园安全管理工作的总体目标和年度工作计划。
- 组织校园安全大检查和专项整治行动。
- 定期听取校园安全管理工作汇报，研究解决重大安全问题。
副组长- 协助组长制定校园安全管理工作的总体目标和年度工作计划。
- 组织、协调和监督各部门的安全管理工作。
- 组织校园安全培训和应急演练。
成员- 负责本部门的安全管理工作，落实领导小组的决策部署。
- 定期开展安全巡查和安全隐患排查，及时报告安全隐患。
- 参与校园安全事故的调查处理工作。
工作流程1. 领导小组定期召开会议，研究解决校园安全管理工作的重大问题。
2. 各部门根据领导小组的决策部署，开展安全管理工作。
3. 各部门定期报告本部门的安全状况，领导小组对各部门的安全管理工作进行监督和评估。
通过以上任务分配，确保我校校园安全管理工作的有序开展，为创建安全、和谐的校园环境提供有力保障。
(完整word版)领导小组工作职责及分工
领导小组工作职责及分工
一、领导小组主要职责
1.学习贯彻落实中央、省、市委有关指示精神，研究确定教育实践活动的重要事项。
2.加强教育实践活动的指导，结合各环节的特点，统筹推进教育实践活动开展。
3.深入开展调查研究，掌握教育实践活动进展情况，研究解决活动中遇到的重要问题；总结推广好经验、好做法，推进长效机制建设；加强正面引导和先进典型宣传，组织开展相关理论研究。
4.做好市委教育实践活动领导小组和市委第六督导组交办的其他工作。
领导小组成员要切实履行好各自职责，积极配合，形成合力。
二、领导小组办公室主要职责
承担领导小组的日常工作，主要职责是：
1.随时掌握教育实践活动进展情况、主要经验、正反典型，研究分析活动中存在的问题，进行综合、协调和指导，及时向领导小组报告有关重要事项并提出建议。
2.根据领导小组的部署，对教育实践活动各个环节工作作出具体安排，做好推动落实工作并及时进行总结。
3.筹备并组织领导小组会议和有关工作会议，组织协调开展相关工作和活动。
4. 组织教育实践活动经验和先进典型的宣传、报道工作，编发教育实践活动专报、简报；组织开展党的群众路线理论研究，推进长效机制建设。
5.做好与市委教育实践活动第六督导组的协调沟通和服务工作，及时汇报有关情况。
7.收集汇总干部群众、服务对象的反映和投诉，转相关部门处理。
8.完成领导小组交办的其他工作。
班班通教师培训模式
一、本课题的研究背景及意义我国基础教育网络建设历史中有两项意义深远的工程，分别是“校校通”工程、“农远工程”。
“校校通”工程和“农远工程”两大工程的实施，在缩小城乡差距，推进城乡教育均衡发展方面取得了很大的成绩，同时也为“班班通”的推进奠定了良好的基础。
结合现在全国各区域的实际情况，在发达地区及中西南部大中型城市，基本实现班班“通”硬件和“通”网络，而“农远工程”覆盖的农村中小学，班班“通”硬件和“通”网络将在不久的未来得以实现。
这意味着今后学校教育信息化将实现由基础设施建设和初级应用向深入应用转型。
“班班通”是将与教育教学相关的信息内容通到每个班级，并系统、有效地应用于备课、课堂教学、学习以及其他教育业务之中。
它着力解决信息化环境与资源的创造性应用问题，着力解决优质资源在课堂上有效应用问题，因此“班班通”是整个学校教育信息化的核心价值所在，同时也给学校带来了新的培训压力，这个培训将是多方面、多层面、多角度的培训。
因此，我们提出班班通工程教师培训模式与策略的研究。
二、本课题的国内外研究现状“校校通”了，“班班通”了，人也该“通”了！90年代中后期，学校装备多媒体电教室成为时尚,针对全体教师的信息技术能力培训工作得到广泛开展，现代信息技术辅助教学在各种课堂教学比赛中大行其道。
然而，由于多媒体教学环境建设仅仅停留在极少的电教室里，这样的条件严重地打击了教师们学习、研发和使用信息技术优化课堂教学的热情和积极性。
管理上，教育管理层普遍重视硬件建设、轻视软件建设、忽视潜件建设，对教师参与教育技术能力培训活动缺乏训后跟踪管理，忽视校本研修、培训对教师教育技术能力成长的重要作用，导致信息技术与学科教学整合工作长期处于自发、无序的状态，信息技术对于课堂教学的优化作用不能有效发挥。
内容上，教师培训的内容陈旧、落后，沿袭传统的课程教学体系，与教师的实际需求严重脱节。
方法上，培训方法陈旧、单一，将应试教育的方式和方法培训教师，致使很多情况下培训成为教师不得不完成的任务，成为了教师的负担。
中学教育信息化领导小组及分工职责
中学教育信息化领导小组及分工职责中学教育信息化领导小组是负责推进中学教育信息化发展的组织机构，主要由相关部门领导和专家组成。
下面是中学教育信息化领导小组的分工职责：
1. 主任：负责整体统筹工作，协调各成员单位的合作，推进信息化发展战略的制定和实施。
2. 副主任：协助主任工作，负责具体项目的策划和实施，带领相关团队完成工作任务。
3. 教育技术与网络管理：负责学校网络建设和管理，技术支持和维护，保障学校信息化设备和系统的正常运行。
4. 教育信息化教学应用：负责研究和开发教育信息化教学资源，推进教育信息化技术在教学中的应用。
5. 师资培训与发展：负责组织教师的信息化培训和学习，提升教师的信息化教育水平，推动教师专业发展。
6. 学校管理与服务支持：负责学校信息化管理和服务支持，包括学校教务管理系统、学生信息管理系统等的建设和运维。
7. 教育信息化评估与监测：负责对教育信息化工作进行评估和监测，了解教育信息化发展状况，为决策提供数据支持。
8. 网络安全与管理：负责网络安全的监测和管理，防范网络攻击和敏感信息泄露，确保学校信息安全。
9. 资金与资源管理：负责教育信息化资金的申请和管理，协调使用各项资源，确保教育信息化项目的顺利实施。
中学教育信息化领导小组通过各成员的分工合作，推动中学教育信息化的发展，提高教学质量和效率，为学生提供更好的教育服务。
校园餐饮安全领导小组及责任分工
校园餐饮安全领导小组及责任分工
为加强我校校园餐饮安全管理，保障广大师生饮食安全，根据国家相关法律法规和政策要求，特成立校园餐饮安全领导小组，并明确各成员责任分工。
以下是校园餐饮安全领导小组及其责任分工的具体内容。
一、校园餐饮安全领导小组组成
组长
- 职责：负责校园餐饮安全工作的全面领导，统筹协调各部门工作，对外联络，解决重大问题。
副组长
- 职责：协助组长开展各项工作，负责日常工作的组织实施，对内协调各部门工作。
成员
- 职责：负责本部门职责范围内的餐饮安全工作，参与领导小组组织的各项活动。
二、责任分工
组长
- 负责校园餐饮安全政策的制定和实施，监督各部门工作，处
理重大餐饮安全事件。
副组长
- 负责校园餐饮安全工作的组织实施，监督各成员部门的工作，组织食品安全培训和演练。
成员
- 分别负责食品安全监管、食堂管理、食品采购、食品加工、
食品储存、食品卫生、食品废弃物处理等工作。
三、工作流程
1. 各部门按照职责分工，开展本部门的餐饮安全工作。
2. 遇到重大问题，及时向组长汇报，由组长统筹协调解决。
3. 定期召开领导小组会议，总结工作经验，分析存在的问题，提出改进措施。
4. 每年对校园餐饮安全工作进行全面检查，确保各项工作落实到位。
四、培训与考核
1. 定期组织食品安全培训，提高各部门人员的食品安全意识和技能。
2. 对领导小组成员进行考核，确保各项工作落实到位。
3. 对考核不合格的成员，进行问责和调整。
通过以上措施，确保我校校园餐饮安全工作的顺利开展，为广大师生提供安全、健康的饮食环境。
昭苏县喀夏加尔镇学校教育信息化领导小组
昭苏县喀夏加尔镇学校教育信息化
领导小组成员及职责
组长：许彦云（学校校长）
副组长：乔里盘·马古里木（学校书记）
吴宗庆（主管教育副校长）
星星.沙布尔拜（教务主任）
单旭（教育信息化办公室主任、班班通管理员）成员：冯巧玲（教研室主任）
努尔兰·努拉尔拜（总务副主任）
库甫别克·赛依牢（班班通管理员）
娜扎提·马格纳（平台信息管理员）
下设办公室在教务处，办公室主任由单旭同志担任，全面负责学校信息化建设各项的开展和协调，成员努尔兰·努拉尔拜、娜扎提·马格纳、库甫尔别克·赛依牢协助开展学校信息化工作具体工作的开展和资料收集工作。
工作职责：
组长职责：全面负责教育信息化推进工作
副组长职责：乔里盘·马古里木、吴宗庆、星星.沙布尔拜三人负责信息化分管领导、推进信息化应用、培训、管理规划推进学校信息化教育课题研究工作与各种信息的起草。
单旭全面负责学校信息化建设各项的开展、协调和推进工作，以及负责励志
楼内班班通设备维修和管理工作。
努尔兰·努拉尔拜职责：信息化工程的经费落实与后勤保障；学校信息化装备的校产管理及设备硬件维修工作。
冯巧灵职责：划片负责学校专任教师信息技术水平检测和电子备课审核及检查工作，组织开展各种有关教育信息化的活动。
库甫别克·赛依牢职责：负责学校厚德楼内班级的班班通设备维修和管理工作。
娜扎提·马格纳职责：负责全校的信息报道及编辑上报信息工作和负责监督网站各块信息的上报情况。
昭苏县喀夏加尔镇学校
2017年3月10日。
学校领导小组工作职责模版（三篇）
学校领导小组工作职责模版一、引言学校领导小组是学校中的核心领导机构，是统筹协调学校各项工作的重要组织。
学校领导小组的成员由学校的领导班子成员组成，担负着学校工作的决策、领导、协调和监督职责。
为了明确学校领导小组的工作职责，制定本工作职责模版，以确保学校工作的顺利开展。
二、组织结构及职责1. 组织结构学校领导小组由校长担任组长，副校长为副组长，其他领导班子成员为成员组成。
2. 主要职责2.1 制定学校发展规划及重大决策学校领导小组负责制定学校的发展规划和重大决策，确保学校工作与整体发展方向相一致。
根据学校的实际情况，制定学校的发展目标和发展战略，提出相应的政策和措施，以推动学校的发展。
2.2 协调学校各项工作学校领导小组协调学校各项工作，确保各项工作有序进行。
根据学校的实际情况，分配各项工作的任务和责任，并进行监督和评估，及时解决各类问题和困难。
2.3 确保教育教学质量学校领导小组负责保障教育教学质量，在教学计划、课程设置、教研活动等方面进行指导和监督，提升教师教育教学水平，提高学生的学业水平。
2.4 推进党建工作学校领导小组负责推进学校党建工作，加强党组织建设，提高党员干部的党性修养和工作能力。
组织开展各类党建活动，激发党员的主观能动性，推动学校各项事业的发展。
2.5 维护校园安全和稳定学校领导小组负责维护学校的安全和稳定，确保师生的生命安全和财产安全。
组织实施各项安全工作措施，加强对校园的管理和监管，预防和应对各类突发事件。
2.6 强化纪律意识和廉洁风险防控学校领导小组负责强化师生的纪律意识，加强学校的廉洁风险防控工作。
建立健全学校纪律和廉政建设工作机制，推动学校廉政文化的建设和廉洁风险防控的落实。
2.7 加强与社会的联系与合作学校领导小组负责加强学校与社会的联系与合作，积极开展与政府、企业、社团等各方的合作交流，争取资源支持和项目合作，为学校的发展提供有力支持。
2.8 促进师生发展和福利保障学校领导小组负责促进师生的发展和福利保障，关心教职工和学生的身心健康，建立健全教职工和学生的激励机制和福利保障制度，提升师生的满意度和幸福感。
中学教育信息化领导小组及分工职责范本
中学教育信息化领导小组及分工职责范本一、中学教育信息化领导小组组织结构中学教育信息化领导小组是负责推动学校信息化建设，促进教育教学与信息技术的结合，提高教育教学质量的重要机构。
根据学校的特点和需求，中学教育信息化领导小组的组织结构可以灵活调整。
一般可包括领导小组组长、副组长和各个职能小组组长等人员。
二、中学教育信息化领导小组职责范本1. 领导小组组长：- 组织召开领导小组会议，制定信息化建设发展规划和年度计划。
- 督促各个职能小组按照任务和计划推进工作。
- 审核信息化相关项目的申报和预算，把关各项工作的质量和进度。
2. 副组长：- 协助领导小组组长工作，协调小组内部的各项工作。
- 协助组长拟定财务预算和项目申报，确保资金的合理分配和使用。
- 负责与相关部门、学校领导沟通联系，提供反馈和进展情况汇报。
3. 教育教学小组组长：- 负责制定学校教育教学信息化发展规划和年度计划。
- 协调教师培训和教育技术支持，推动教师信息化水平提高。
- 组织教学资源的开发和管理，推动信息技术在课堂教学中的应用。
4. 基础设施小组组长：- 负责学校信息化基础设施的建设和维护。
- 进行网络设备的选购、安装和配置，确保网络正常运行。
- 负责学校电脑教室的管理和维护，解决故障和问题。
5. 软件应用小组组长：- 负责学校教学管理软件和教学辅助软件的选购、安装和维护。
- 指导教师和管理人员合理使用各种软件，提高工作效率。
- 推动信息技术在学校管理中的应用，提高管理水平和服务质量。
6. 教研与评估小组组长：- 负责推动教研和评估工作的信息化建设。
- 设计和维护教研平台，推动教师教研活动的开展。
- 建立学生成绩管理系统，提高教学评估和反馈效果。
7. 安全保障小组组长：- 负责学校信息化系统的数据安全和网络安全保障工作。
- 制定并执行系统数据备份和恢复计划，确保数据的完整性和可靠性。
- 建立网络安全监控机制，防范和应对各类网络攻击和威胁。
槐林镇中心小学班班通工作领导小组成员及具体使命分工1.doc
槐林镇中心小学班班通工作领导小组成员及具体职责分工1槐林镇中心小学班班通工作领导小组组长：向先邦副组长：段金涛管理员：许志成员：各班班主任一、组长职责：负责班班通全面工作二、副组长职责：1、组织人力物力，开展班班通工作师资培训活动。
确保每位教师都能正确使用远程教育设备。
2、组织人力制订相关的制度和规定，并监督实施。
3、检查各种制度、规定的执行情况，并做好总结，提出改进意见。
4、参加各种制度、规定的制订工作。
5、负责各种制度、规定的具体实施工作。
6、遇到问题及时与领导小组成员联系，寻求解决方案。
三、管理员职责：1、负责项目设备日常维护与管理工作。
2、热爱本职工作，有高度的责任心和使命感，热心为广大教师、学生、农民服务。
3、按照《管理制度》，认真做好管理与登记工作。
4、管理人员实行对校长负责，定期向校长汇报项目工程开展情况和设备运行情况。
五、成员职责：1、参加各种制度、规定的制订工作。
2、协助管理员做好远程教育设备的日常维护工作。
3、教育学生爱护班班通教育设备，严格按操作规程进行操作，避免事故的发生。
4、发现问题及时与小组成员取得联系，寻求解决方案。
5、做好各种资料的整理归档工作。
欢唱自助酒吧消防安全管理制度新4欢唱自助酒吧消防安全管理制度一、消防安全职责1.贯彻执行消防法规，保障酒吧消防安全符合规定，掌握酒吧的消防安全情况。
2.确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。
3.组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。
4.为酒吧的消防安全提供必要的经费和组织保障，组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。
二、防火安全检查1.实行防火安全责任制、确定岗位的消防安全责任人。
2.针对酒吧的线路特点进行防火知识教育。
3.组织防火检查，及时消除火灾隐患。
4.按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防器材完好、有效。
曙光小学班班通工作领导小组成员及具体职责分工
王刘八寨小学班班通工作领导小组成员
及具体职责分工
组长：王冠军
副组长：李增川
管理员：徐书方
成员：丁玉荣
一、组长职责：
负责班班通全面工作
二、副组长职责：
1、组织人力物力，开展班班通工作师资培训活动。
确保每位教师都能正确使用远程教育设备。
2、组织人力制订相关的制度和规定，并监督实施。
3、检查各种制度、规定的执行情况，并做好总结，提出改进意见。
4、参加各种制度、规定的制订工作。
5、负责各种制度、规定的具体实施工作。
6、遇到问题及时与领导小组成员联系，寻求解决方案。
三、管理员职责：
1、负责项目设备日常维护与管理工作。
2、热爱本职工作，有高度的责任心和使命感，热心为广大教师、学生、农民服务。
3、按照《管理制度》，认真做好管理与登记工作。
4、管理人员实行对校长负责，定期向校长汇报项目工程开展情况和设备运行情况。
五、成员职责：
1、参加各种制度、规定的制订工作。
2、协助管理员做好远程教育设备的日常维护工作。
3、教育学生爱护班班通教育设备，严格按操作规程进行操作，避免事故的发生。
4、发现问题及时与小组成员取得联系，寻求解决方案。
5、做好各种资料的整理归档工作。
三塘小学班班通工作领导小组成员
及具体职责分工
二〇一三年九月二日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
罗田县骆驼坳小学
班班通工作领导小组成员及具体职责分工
组长：徐冰川
副组长：李金元
管理员：李满
成员：各班班主任班级小助手
一、组长职责：
负责班班通全面工作
二、副组长职责：
1、组织人力物力，开展班班通工作师资培训活动。
确保每位教师都能正确使用远程教育设备。
2、组织人力制订相关的制度和规定，并监督实施。
3、检查各种制度、规定的执行情况，并做好总结，提出改进意见。
4、参加各种制度、规定的制订工作。
5、负责各种制度、规定的具体实施工作。
6、遇到问题及时与领导小组成员联系，寻求解决方案。
三、管理员职责：
1、负责项目设备日常维护与管理工作。
2、热爱本职工作，有高度的责任心和使命感，热心为广大教师、学生、农民服务。
3、按照《管理制度》，认真做好管理与登记工作。
4、管理人员实行对校长负责，定期向校长汇报项目工程开展情况和设备运行情况。
五、成员职责：
( 一)
1、参加各种制度、规定的制订工作。
2、协助管理员做好远程教育设备的日常维护工作。
3、教育学生爱护班班通教育设备，严格按操作规程进行操作，避免事故的发生。
4、发现问题及时与小组成员取得联系，寻求解决方案。
5、做好各种资料的整理归档工作。
( 二)
班班通设备管理小助手（班级品德优秀、责任心强、工作认真的小学三年级以上的学生）。
1）协助班主任管理本班的多媒体设备。
实行学生轮流值日，课前、课间、时时都有学生看管，如有丢失、损坏等情况应立即通知班主任作相应处理，以免造成设备安全隐患。
2）每次设备使用后，应认真如实填写《班班通设备使用登记表》，并交本次使用老师签字。
每周一将上周的《班班通设备使用登记表》上A级管理员，存档备案。
3）上、下午放学后，应检查各种设备是否正常关闭，特别要关好电源开关，有异常情况及时报告班主任。
4、各使用者要按正常使用方法开关机使用，注意爱护设备，避免非正常使用损坏。
5、若班班通设备出现故障，请及时通知相关管理人员维修，不得自作主张开机维修。