2017秋语文S版语文二年级上册第2课《古诗二首》练习题
部编人教版二年级上册《古诗二首》同步练习题
《古诗二首登鹳雀楼》同步练习题（1）一、看拼音，写词语。
bái rì huánɡ héɡāo shān dà hǎiqiónɡ rén má què lóu fánɡ yù yào二、比一比，再组词。
人（）尽（）衣（）欢（）入（）近（）依（）欲（）三、在括号里填上合适的词。
一（）楼一（）河一（）红日一（）绿叶一（）山一（）人一（）诗人一（）老虎四、仔细数一数，再按要求填空。
1、“雀”共＿＿＿笔，第九笔是＿＿＿＿，部首是＿＿＿＿。
2、“楼”共＿＿＿笔，第十一笔是＿＿＿＿，部首是＿＿＿＿。
3、“穷”共＿＿＿笔，第六笔是＿＿＿＿，部首是＿＿＿＿。
五、选择带点字的正确解释。
1、白日依山尽①依靠②同意③按照（）2、黄河入海流①参加到某种组织中②进来或出去③收入（）3、欲穷千里目①需要②将要③想要（）六、连线。
1、白日依山尽还要再登上一层楼2、黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里3、欲穷千里目奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海4、更上一层楼天边的太阳沿着山头渐渐落下去了《古诗二首登鹳雀楼》同步练习题（2）一、读一读下列生字登雀楼依黄流欲更层二、给下列生字组词（）（）（）（）登流更楼（）（）（）（）三、选词填空关心、专心、小心1、小朋友们在教室里( )地听老师讲课。
2、妈妈对我很( )。
3、路滑，奶奶您走路要( )。
高兴、得意、喜欢1、我今天考试得了100分，心里真( )。
2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉，( )极了。
3、我( )看故事书。
四、照样子改写句子例：我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
1、大雨把道路淋得湿漉漉的。
______________________2、新书被小明弄丢了。
______________________五、课外阅读北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。
2017-2018年湘教版小学语文二年级上册《古诗二首》精选习题
《古诗二首》习题一、基础题1.看拼音，写词语。
qiū tiān làng huā wǎnɡ lái（）（）（）chū mò zhú gān qīnɡ zhōu（）（）（）2.划分节奏。
江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
二、综合题1.给加点字选择正确的读音打上“√”。
古诗．（sī shī）能．（néng léng）竹竿．（gān gǎn）浪．（làng làng）2.比一比，再组词。
浪（）万（）斜（）粮（）方（）科（）杆（）渔（）住（）竿（）鱼（）往（）三、提高题填空。
二月（）三秋（）千尺（）万竿（）（）三秋叶，（）二月花。
（）千尺浪，（）万竿斜。
（），但爱鲈鱼美。
君（），（）。
参考答案一、基础题1.秋天浪花往来出没竹竿轻舟2.江上渔者范仲淹江上∕往来∕人，但爱∕鲈鱼∕美。
君看∕一叶∕舟，出没∕风波∕里。
二、综合题1. 古诗（sī shī√）能（néng√léng）竹竿（gān√ gǎn）浪（làng làng√）2. 浪（波浪）万（万花筒）斜（斜眼）粮（粮食）方（方向）科（科学）杆（旗杆）渔（渔夫）住（住房）竿（竹竿）鱼（鲤鱼）往（往来）三、提高题二月（花）三秋（叶）千尺（浪）万竿（斜）（解落）三秋叶，（能开）二月花。
（过江）千尺浪，（入竹）万竿斜。
（江上往来人），但爱鲈鱼美。
君（看一叶舟），（出没风波里）。
二年级上册语文一课一练古诗两首｜人教(部编版)(含答案)-精选文档
8 古诗二首一、读拼音写词语。
Lóu céng shān chuān guāng zhào xiāng lú二、辨字组词。
川（）炉（）楼（）州（）护（）搂（）三、先解释加点字的意思，再写出诗句的意思1.欲穷千里目，更上一层楼。
_____________________________________________________________________ _____2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
_____________________________________________________________________ _____四、给下列句子排序。
（）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！（）小草偷偷地从地里钻出来。
（）到处是生计勃勃的景象。
（）大地披上可绿色的新装。
（）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
（）春风送暖，冰雪消融。
（）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。
五、阅读5五花山小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。
秋天的上呀，可不再是一个颜色的。
下了一场秋霜（ｓｈｕāng）后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇（ｃù）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕（ｍù）布。
只有那松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
21世纪教育网版权所有秋天的山就是这样五颜六色。
一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
部编版小学二年级语文上册《古诗二首 望庐山瀑布》练习题
人教版部编本二年级上册《古诗二首望庐山瀑布》练习题一、给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。
暴：（）、（）、（）此：（）、（）、（）寺：（）、（）、（）二、按下列要求填空或回答问题。
1、生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（）部，余下的部分是（）画；用音序查字法，应查的音序字母是（）；该字的上半部分笔顺是____________2、鸣翠柳的“翠”字，该字的上半部分写成“羽”字是否正确？_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______“柳”字的右半部分的笔顺是：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______3、窗含西岭千秋雪的“含”字，哪儿容易写错？它与“岭”字的右半部分有什么区别？_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______4、这首诗的作者是_________-，这是一首_______________________诗（填诗体名称）。
二年级上册古诗二首同步练习含答案
二年级上册《古诗二首》同步练习（含答案）、看拼音，写词语。
sh o n chu m r izh oo xi o n g y m() ( ) ( )g O l du j in l i y ic印g() ( ) ( ) 、按要求填词语。
天高地远（含反义词）________________风风光光（AABB）_________________三、写出下列字的反义词。
上——( ) 入一( ) 生一( )前( ) 落一( ) 有- ( )四、猜写字义。
1、白日依山尽。
白日：（)2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
尺：（）五、数笔画填空。
六、我会补写句子。
白日（），日照香炉生紫烟黄河（）。
____________________（）千里目，飞流直下三千尺更上（）。
____________________七、课文内容我知道。
1、《登鹳雀楼》描写的是什么画面?2、《望庐山瀑布》这首诗主要运用了什么修辞手法？八、阅读。
小路娃娃,伤心地哭了。
为啥为啥？有人随地扔垃圾,她的脸脏了。
小路娃娃,开心地笑了。
为啥为啥？她的脸干净了, 环卫工人扫掉了杂物。
1、短文中的“她”指的是__________________ 。
2、小路娃娃为什么“开心地笑了”？在短文中用“ ______________ ”画出相关的句子。
3、我们要怎样做, 才能让小路娃娃永远开心地笑呢？参考答案、看拼音写词语。
山川日照香烟高楼尽力一层解析：注意“烟”的书写。
、按要求填词语。
含反义词：七上八下东张西望南辕北辙AABB J红红火火和和气气干干净净解析：课文中词语的积累。
三、写出下列字的反义词。
下出死后升无解析：考察学生对反义词的掌握情况。
四、猜写字义。
1、白日：白天的太阳。
2、尺：长度单位。
（3尺等于1米）五、数笔画填空。
“烟”共_9_画，第5画是竖，组词烟火。
“照”共卫—画,第5画是横折钩，组词照射 <“楼”共卫—画,第3画是撇，组词楼房。
“炉”共_8_画,最后1画是撇,组词香炉 < 解析：学生对生字笔顺的认识。
二年级语文古诗二首检测题
古诗二首
班级姓名
一、我会读——火红的枫叶
我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶时，总以为找到了一片最红的。
可是不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，样子也很好看，就像我小小的手掌。
我把枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，有一天是老师的节日。
二、连一连。
按诗句的顺序连一连，看看这是什么？
三、选一选。
把气球的序号填到相应的横线上。
《赠刘景文》：____________________
《山行》：________________________
四、组一组。
（）（）首（）（）（）于（）
（）（）记（）（）（）枝（）。
部编版小学语文二年级上册18《古诗二首》练习试题及答案(共2套)
小学二年级语文（上）《古詩两首》练习题1一、看拼音，写词语。
wēi lóu bù gǎn jīng kǒng tiān cāng cāngyīn tiān sì hū tián yě yě máng máng二、给加点字选择正确读音。
山寺．（shì sì）恐．怕（kǒng hóng）笼．罩（lǒng nǒng）苍．茫（sāng cāng）三、我能写好字。
四、比一比，再组词危（）敢（）惊（）阴（）茫（）角（）取（）凉（）阳（）忙（）五、查字典。
1、“宿”的部首是，除去部首还有画。
它有三个读音分别是：①xiǔ，②sù，③xiù，在“住一宿”“宿舍”“星宿”这三个词语中的读音分别是（），（），（）2、“似”的部首是，结构，在“相似”一词读“”，另一个读音是，可以组成词语。
3、“见”的读音是，在“风吹草低见牛羊”一句诗中的意思是读.六、给加点字选择正确解释。
（1）不敢高声语（）①语言②说话（2）恐惊天上人（）①害怕②恐吓（3）在似苍穹（）①用毡（zhan）布搭成的帐篷，即蒙古包②天空七、根据意思写诗句、1、山上寺院的高楼真高哇，好像有几百尺的样子，人站在楼上好象一伸手就可以摘下天上的星星。
2、天空蓝蓝的，原野辽阔无边，风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
八、按课文内容填空，并完成练习。
1、楼高，可摘星辰不敢，恐（1）这首诗的题目是《》，作者是代诗人、（2）这首诗运用了修饰手法。
2、敕勒，下，穹庐，笼盖。
天，野，风吹草低。
（1）《敕勒歌》是民歌，作者描写草原上的、原野、等，展现了草原壮丽富饶的风光。
（2）《敕勒歌》抒发了诗人的思想感情。
附参考答案一、看拼音，写词语。
危楼，不敢，惊恐，天苍苍，阴天，似乎，田野，野茫茫二、给加点字选择正确读音。
sì、kǎng，lǒng ，cāng三、我能写好字。
【K12学习】二年级语文上21古诗二首夜雪梅花教案作业题(语文S版)
二年级语文上21古诗二首夜雪梅花教案作业题（语文S版）1古诗二首【教学要求】知识目标：指导学生学习“讶、枕、窗、户、折、墙、数、凌、寒、独、遥、暗”等12个生字，正确书写“户、数、暗、独、窗、夜”等6个生字。
指导学生正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
引导学生大致了解诗的内容，体会诗的意境，感受梅花的顽强品质和夜雪的美。
能力目标：能正确书写生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
情感态度目标：通过学习课文体会诗的意境，感受梅花的顽强品质和夜雪的美。
【教学重点】教学重难点：认识12个汉字，会写6个生字。
【教学难点】感受梅花的顽强品质，体会夜雪可感不可见的美。
【课时安排】二课时课时课时目标学习《夜雪》认识5个生字，会写3个字。
正确、流利地朗读古诗，背诵古诗教具准备多媒体教学教学过程一、创设情境，导入新今天，让我们随着诗人一起走进一个雪花飞舞的世界。
二、学习古诗，了解大意教师范读古诗，学生听读识字。
用自己喜欢的方式朗读古诗，并用铅笔圈出认识的新字朋友。
教师领读生字卡片，并进行正音练习。
师领读古诗，学生跟读，注意停顿和重音。
理解诗句大意，解释重点词语。
指导学生反复练习朗读，要读出节奏、读出韵律、读出感情。
同桌互相说说词语的意思，再连起来试说诗句的意思:三、学习生字，指导书写以小组为单位，用自己喜欢的方式记忆生字。
共同交流本课会认字记忆方法和结果。
指导书写。
展示本课会写字，重点指导“窗”和“夜”的写法。
窗：上下结构，注意上边不是宝盖儿，而是穴宝盖儿。
夜：是上下结构，不是左右结构。
教师板书，学生注意观察。
课外作业新设计一、在下列加点字的正确读音下打上“√”惊讶枕头窗户折断二、根据课文填空。
《夜雪》的作者是唐代诗人。
已讶衾枕，复见。
三、诗人写了感觉“衾枕冷”、视觉“窗户明”、听觉“折竹声”三个方面，这三个方面都是表现什么的？参考答案：一、惊讶枕头窗户折断二、1.白居易2.冷窗户明三、雪下的大。
第二课时课时目标学习《梅花》。
小学二年级语文(上)《古诗二首》练习题(含答案)
小学二年级语文（上）《古诗二首》练习题一、看拼音，写词语。
ìù zhū yí qiè sàn bù bǎi àn cháng jiǔcūn mínyù shì wú lùn fáng wū bù jiǔ xiāo sàn二、读一读，连一连。
duǒ shèn táo liáng wù jiē雾梁躲街淘甚三、选加点字的正确读音。
浓雾（wù ù）淘气（tāo táo）顽皮（wán yuán）躲藏（duǒ duō）房梁（láng liáng）甚至（shèn sèn）四、比一比，再组词。
千（）房（）论（）今（）干（）屋（）苍（）令（）散（）梁（）霜（）鹊（）粱（）雾（）五、写反义词。
暗——（）大——（）来——（）顽皮——（）四周——（）出现——（）六、一字开花。
岸（）（）（）步（）（）（）摇（）（）（）久（）（）（）七、选择字词填空。
清闲悠闲1、弟弟做完了作业，坐在沙发上（）地看电视2、爷爷退休在家十分（）。
玩顽3、雾是个淘气又（）皮的孩子。
4、周六，我要去小红家（）八、给句子加标点。
1、我该把谁藏起来呢( )2、雾真是一个顽皮的孩子呀（）3、现在（）该把谁藏起来呢（）4、雾呢（）不知道消失到哪里去了（）九、按要求写句子。
1、霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都不见了。
（用加点词语写句子）2、雾呢，不知道消失到哪里去了。
（仿写设问句）3、雾把一切都藏了起来。
（给句子换一种说法）4、什么再雾可藏的也没有了（连字词成句）读课文片断，完成练习。
从前有一片雾，他是个淘气又顽皮的孩子。
有一天，雾飞到海上。
“我要大海藏起来。
小学语文-有答案-部编版语文二年级上册8_古诗二首练习卷 (1)
部编版语文二年级上册8 古诗二首练习卷一、书写1. 看拼音，写词语。
lóu céng huǒ lú shān chuān guà zài jìn tóu二、填空题填空。
①“烟”字用音序查字，查________字母，用部首查字查________部。
②“照”用音序查字，查________字母，用部首查字查________部。
除部首外还有________画。
③“楼”共________笔，第十一笔是________，部首是________。
比一比，再组词。
人________ 尽________ 衣________入________ 近________ 依________课文整体梳理。
（1）《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是作者看到________时写的。
我还知道《________》也是他写的。
（2）《登鹳雀楼》这首诗的作者是________朝著名诗人________。
诗的前两句写诗人登楼看到的________，后两句抒发诗人登楼时的________。
默写《登鹳雀楼》________，________ 。
________ ，________ 。
我知道下面句子运用的修辞手法飞流直下三千尺（________）三、选择题理解词语。
（1）“白日依山尽”中的“白日”指（）A.傍晚的太阳B.中午的太阳C.早晨的太阳（2）白日依山尽（）⋅A.依靠B.同意C.按照“欲穷千里目，更上一层楼。
”告诉我们的哲理是（）A．站得高，看得远B．功夫不负有心人四、诗词曲鉴赏重点段落品析。
望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，。
（1）句补充完整，写在横线上。
（2）意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
诗句：________________（3）这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？________________根据课文《登鹳雀楼》内容，完成练习。
统编版语文二年级上册 19古诗二首 同步练习(含答案)
19古诗二首一、选一选，填一填。
①寺②辰③恐④宿⑤笼⑥茫(1)拼音是平舌音的汉字有_______，拼音是后鼻音的汉字有_______ _。
(填序号)(2)“辰”的读音是________，可以组词为___________。
二、看拼音，写词语。
ān wēi cāng máng hǎo sìyīn tiān( ) ( ) ( ) ( )三、按要求填空。
(1)“茫”是_______结构的字，部首是_______。
(2)“野”的第五笔是_____，可以组词___________。
四、给加点字词选择正确的解释。
(1)危楼．．高百尺( )A.危险的楼。
B.高楼。
(2)风吹草低见．牛羊( )A.同“现”，显现。
B.看见。
五、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )A.危楼高/百尺，手可摘/星辰。
B.天/似穹庐，笼盖/四野。
C.天/苍苍，野/茫茫，风吹/草低/见牛羊。
六、释诗意。
(补充诗句，并完成练习)①危楼__________，手可摘星辰。
②__________，野茫茫，风吹_____________。
(1)根据图片选择对应的诗句，将序号填在括号里。
(2)结合图片，想象诗句描绘的画面，并任选一句说一说。
我选( )，_____________________________________________ __________________________________________________________ ______________七、悟诗情。
(1)《夜宿山寺》极言山寺楼之高，以引起人们( )A.对高楼的恐惧。
B.对高楼的向往。
(2)《敕勒歌》表现了草原( )A.生机勃勃，壮丽富饶的风光。
B.辽阔无比，风很大的风光。
八、读诗句，想画面，再与相应的图片连线。
明月松间照，夜来风雨声，孤帆远影碧空尽，清泉石上流。
花落知多少。
唯见长江天际流。
参考答案一、（1）①④③⑤⑥（2）chén 星辰二、安危苍茫好似阴天三、（1）上下艹（2）丨田野四、（1）B （2）A五、C六、①高百尺②天苍苍草地现牛羊（1）②①（2）示例：②蓝蓝的天空下，碧绿的草原一望无际。
(2017年秋季版)二年级语文上册第2课古诗二首(敕勒歌、望庐山瀑布)练习题语文S版
2古诗二首
我看见（ji c xi cn ）草地上开满了鲜艳的小花。
3、棉花吐絮了，露（I u I cu ）出洁白的笑脸。
组词。
（12分）
川1(
、给加点字选择正确的读音，并打“V”。
（6 分）
1红玛瑙似（sh 1 s i ）的高粱点着头。
他似（sh 1 s i ）乎没有来。
2、风吹草低见（ji m xi cn ）牛羊。
我在这儿等了好几天，可是她都都没有露 （I u I C )面。
填上合适的量词。
(3 分)
）布一（） 高山 ） 河流 一（）
四选字填空。
(4分)
五、 判断。
（4 分）
1、《敕勒歌》选自《乐府诗集》 ,描写了草原的美景。
2、“飞流直下三千
尺” 中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方流
3、“天苍苍，野茫茫”
说明天很阴暗。
（）
4、“风吹草低见牛
羊” 中的“见”是“出现” ，是“出现、显露”的意思。
六、补充古诗并填空。
(22 分)
【望庐山瀑炉生紫烟，遥（） 瀑布挂（）（ )( )( )( )( )( )(
()()()()()
1、这首诗的作者是______ 朝诗人___________ 。
这首诗写出了________ 的磅礴气势。
2、“远远看到瀑布像一条大河一样挂在山前”是哪句诗的意思？用“_”画出来。
统编版语文二年级上册 8古诗二首 同步练习(含答案)
8古诗二首一、拼一拼，写一写。
小村庄yī shān( )傍水，在新农村的建设中，家家都建起了二层小楼房。
zhào míng( )、取暖、做饭都用上了新能源，再也不用huǒ lú( )了。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
穷．尽(qóng qióng) 瀑．布(bào pù) 一层．(chéng céng)三、想一想，填一填。
这是“______”的字形演变图，我们可以给它组词：______________。
四、仿照例子写词语。
穷尽山穷水尽烟云烟____云____层叠层____叠 ____ 山川 ____山____川五、给下列加点字词选择恰当的解释。
(填序号)(1)白日依．山尽 ( ) ①靠。
②依赖。
(2)欲穷．千里目 ( ) ①贫穷。
②尽，极。
(3)飞流直下三千尺．．．( )①虚指，形容山非常高。
②实指，三千尺的高度。
六、《登鹳雀楼》——明哲理。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
(1)前两句诗中写到的景物有_______、____、_______、____。
(2)后两句诗想要告诉我们什么？( )(多选)A.站得高才能看得远。
B.想要走更远的路，就需要登上更高的楼。
C.想要取得更好的成绩，就要付出更多的努力。
七、《望庐山瀑布》——想画面。
(1)本诗的作者是_____代诗人________，我还知道他的诗有《______ ________》。
(2)后两句诗运用了( )和( )的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.夸张诗句:飞流_____________，疑是_____________画面:瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是________从______倾泻下来。
八、下列诗句不是描写景色的一项是( )A.迟日江山丽，春风花草香。
B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
C.举头望明月，低头思故乡。
九、综合应用1.我们登上鹳雀楼看“__________________，黄河入海流”的场景，明白了“__________________，更上一层楼”的道理。
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二年级语文上册第一单元过关检测题二（2 古诗二首)
班级__________姓名_________ 学队_________分数_________
一、给加点字选择正确的读音,并打“√”。
（6分）
1、红玛瑙似(shìsì）的高粱点着头。
他似(shìsì)乎没有来。
2、风吹草低见(jiàn xiàn）牛羊。
我看见(jiàn xiàn）草地上开满了鲜艳的小花.
3、棉花吐絮了,露（lùlòu）出洁白的笑脸.
我在这儿等了好几天,可是她都都没有露（lùlòu）面。
二、填上合适的量词。
(3分)
首尺条座阵颗
一（)布一（)诗一( ）风一（)高山一（)河流一( )枣
三、组词。
（12分)
川（）流( ）低（) ( ）（) ( ）草（）烟（) 阴( ）( ）( ）（）四、选字填空。
(4分)
烟因( ）为( )雾笼龙( )盖（）舟
五、判断。
(4分）
1、《敕勒歌》选自《乐府诗集》,描写了草原的美景.( ）
2、“飞流直下三千尺"中的“三千尺”指的是具体数字,是说瀑布从三千尺高的地方流下来。
（）
3、“天苍苍，野茫茫”说明天很阴暗。
（)
4、“风吹草低见牛羊”中的“见”是“出现”，是“出现、显露”的意思.( )
六、补充古诗并填空。
（22分)
【望庐山瀑布】( )照( ）炉生紫烟，遥（)瀑布挂( )( ）。
( ）( ）( )( ）（）（)( )，疑是( )( ）（）( )（）。
1、这首诗的作者是朝诗人。
这首诗写出了的磅礴气势。
2、“远远看到瀑布像一条大河一样挂在山前"是哪句诗的意思？用“"画出来。