2019高考地理知识点总结：大气专题
地理高考大气专题必背知识点
地理高考大气专题必背知识点地理高考中大气专题是一个非常重要的知识点，涉及到大气的构成、大气环境、气象预报等多个方面，需要掌握相应的知识点。
本文将为大家汇总必须要掌握的知识点，方便考生备考。
一、大气概论1、地球大气的构成及其特点：地球大气主要由氮气、氧气、氩气和少量的二氧化碳等组成，其中氮气占78%，氧气占21%，其他气体占1%。
地球大气有一定的厚度，收到太阳能的辐射后能够维持适合生物生存的温度，具有保护生物的作用。
2、大气对生物生存的影响：大气能够调节温度和湿度，维持正常的气候和环境条件，对生物的生存具有重要的影响。
3、大气环境及其保护：大气污染、大气气候变化等对大气环境的破坏已经成为当今全球环境问题。
保护大气环境是全社会的责任，需要采取一系列措施减少污染物的排放。
二、大气循环1、大气的垂直结构：从地面向上分别为对流层、平流层、中间层和热层等不同层次。
2、大气的循环：其中最为重要的是海洋大循环和大气大循环。
大气的循环可以通过热量的传递和大气的水循环实现，对全球温度和气候的变化有着决定性的影响。
三、气象预报1、气象要素：气象预报所需要使用的气象要素包括温度、湿度、气压、风向、风速等。
2、天气预报方法：气象预报一般采用数值预报、统计预报、经验预报等多种方法，其中数值预报是目前最为主要和先进的预报方法。
3、气象预报的应用：气象预报能够为天气灾害预警、农业生产、航空安全以及气候变化等方面提供重要参考。
四、大气现象1、雷电现象：雷电是由云层里的电荷分离形成的。
通过闪电和雷声的观察可以判断出天气变化和气温的变化趋势。
2、大气光学现象：大气中太阳光线在经过折射后会形成彩虹、天空变暗、日环等现象，这些现象是大气光学现象。
3、气象灾害：台风、暴雨、干旱等气象灾害是由大气的异常变化所引起的，对人类的生命和财产安全有巨大的影响。
以上就是地理高考大气专题的必须要掌握的知识点。
考生在备考过程中需要对这些知识点进行深入理解和掌握，特别是大气的构成和大气循环等基础知识对于学生理解大气环境和气象预报等相关知识非常重要。
高考地理大气知识点总结
高考地理大气知识点总结高考地理中，大气是一个重要的知识点，涉及到地球的气候、气象等内容。
下面将通过具体的例子和详细的解释来总结大气相关的知识点，帮助考生复习备考。
1. 大气的组成地球的大气主要由氮气、氧气、水蒸气和稀有气体等组成。
其中，氮气占据了大气的78%左右，氧气占据了21%左右。
2. 大气层的分布大气层可以分为对流层、平流层、同温层、臭氧层和热层等不同的层次。
对流层最接近地球表面，高度大约为0-12公里，是人类生活和大部分气象活动发生的地方。
平流层高度约为12-50公里，其特点是风力较小，保持较稳定的大气条件。
同温层的高度在50-80公里之间，温度变化很小。
臭氧层位于同温层上方约20-40公里处，可以吸收紫外线，起到保护地球生物的作用。
热层则是大气层最外层，高度在80公里以上。
3. 大气的热量传递大气的热量传递方式主要包括辐射传递、传导传递和对流传递。
辐射传递是指太阳辐射照射在地球表面上，地球表面再向大气中释放热量的过程。
传导传递则是指由于地球表面与大气、地表之间的接触而发生的热量交换。
对流传递是指由于大气的垂直运动而导致的热量传输，主要通过气团的上升和下沉实现。
4. 大气压力的分布地球表面上的大气压力是由大气层上方气体的重力作用而形成的。
在地球表面，大气压力随着高度的增加而逐渐减小。
这是因为大气层越往上，气体的密度逐渐降低，所以对地表单位面积的压力也会减小。
5. 气压变化与天气变化的关系气压的变化与天气的变化密切相关。
气压的增加通常预示着天气的好转，气压的减小则表示天气即将变坏。
例如，在一个高气压系统中，空气下沉，空气的压强增大，天气通常晴朗；而在一个低气压系统中，空气上升，空气的压强减小，常伴有阴雨天气或暴雨。
6. 大气循环系统大气循环系统是指地球大气中的水和热通过风等运动而进行的循环过程。
其中，热带气候区的太阳辐射较强，空气上升，形成低压；极地气候区太阳辐射较弱，空气下沉，形成高压。
高三地理大气知识点总结
高三地理大气知识点总结大气是地球表面周围的气体层，由各种气体组成。
了解大气的组成、结构和功能对于理解地球的气候、环境和天气变化具有重要意义。
以下是高三地理大气知识点的总结。
1. 大气的组成大气主要由氮气、氧气、水蒸气和稀有气体组成。
其中，氮气占据大气的78%，氧气占据21%，稀有气体包括氩气、氖气、氦气等，水蒸气的含量较少。
2. 大气的结构大气可以分为多个层次，从地球表面往上分别为对流层、平流层、跨音速层和磁暴层。
其中，对流层是人类活动的主要范围，平流层对飞机有重要意义，跨音速层是超音速飞行器的主要活动范围，磁暴层则与太阳活动有一定关联。
3. 大气的功能大气具有多种功能，包括保护地球、调节温度、保持水循环和参与生命活动等。
大气层能吸收、散射和反射太阳辐射，减缓地球受到的太阳辐射能量。
大气中的水蒸气可以形成云和降水，维持地球上的水循环。
4. 大气的环流系统大气环流系统是地球上的空气运动模式，包括赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带和极地高压带等。
赤道低压带是气候划分的重要依据，副热带高压带和副极地低压带在地理学中也有一定的研究价值。
5. 大气中的天气现象大气中的天气现象包括气压、风、降水、湿度和云等。
气压是大气的重要特征之一，风的形成与气压的差异有关。
降水形式有雨、雪、冰雹等，湿度与降水形式密切相关。
云是由水蒸气凝结而成的气候现象，对于预测天气具有一定的参考价值。
6. 大气中的污染与环境保护大气污染是指大气中出现的有害物质的累积，在城市化和工业化的进程中变得越来越严重。
大气污染对人类健康和环境造成巨大危害，因此环境保护对于预防大气污染至关重要。
采取措施减少汽车尾气、工厂废气以及加强环境监测是有效减轻大气污染的途径。
7. 地球的温室效应地球的温室效应是指大气中的温室气体能够吸收并重新辐射地球表面的辐射，从而使地球变暖。
主要的温室气体包括二氧化碳、甲烷和氧化亚氮等。
人类活动导致大量温室气体的释放，加剧了温室效应，引发全球气候变化。
高中地理关于大气的知识点 有哪些需要记忆的知识
高中地理关于大气的知识点有哪些需要记忆的知识大气是指在地球周围聚集的一层很厚的大气分子，称之为大气圈。
像鱼类生活在水中一样，人类生活在地球大气的底部，并且一刻也离不开大气。
大气为地球生命的繁衍，人类的发展，提供了理想的环境。
它的状态和变化，时时处处影响到人类的活动与生存。
下面是关于大气的地理知识点，一起来看！高中地理关于大气的知识点有哪些需要记忆的知识1地理关于大气的知识点一、大气垂直分层1）低层大气的组成：干洁空气（氮、氧、二氧化碳、臭氧等）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）2）：大气的垂直分层二、对流层大气的受热过程1对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。
例多云的白天温度不太高。
散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射。
例晴朗的天空呈蔚蓝色等。
2对地面的保温效应:①地面吸收太阳短波辐射增温，产生地面长波辐射②大气中的CO2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温③大气逆辐射对地面热量进行补偿，起保温作用。
3 影响地面辐射大小（获得太阳辐射多少）的主要因素：纬度因素，太阳高度角的大小不同，导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短，是影响的主要因素，同时，它的大小受下垫面因素（反射率）和气象因素等的影响。
三、全球大气环流（一）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
地面间冷热不均是大气运动的根本原因，水平气压差是大气水平运动的直接原因（二）大气的水平运动—--风高空风：在水平气压梯度力和地转偏向力作用下，风向与等压线平行（北半球右偏，南半球左偏）近地面风：受摩擦力影响，风向斜交于等压线，指向低气压。
水平气压梯度力：垂直于等压线，指向低压，大气水平运动的原动力地转偏向力：与风向垂直（北半球在风向右侧，南半球在左侧），只改变风向，不影响风速。
高考地理复习专题03 地球上的大气
专题03 地球上的大气〖2019年高考真题〗（2019年新课标全国卷Ⅱ）积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。
空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结温度时，水汽凝结成云。
水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。
据此完成6—8题。
6．【大气运动】大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈A．连续层片状B．鱼鳞状C．间隔团块状D．条带状7．【大气运动】积云出现频率最高的地带是A．寒温带针叶林地带B．温带落叶阔叶林地带C．亚热带常绿阔叶林地带D．热带雨林地带8．【太阳辐射、地面辐射】在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域，积云的云底高度低值多出现在A．日出前后B．正午C．日落前后D．午夜【答案】6．C 7．D 8．A【解析】引导学生关注生活、思考生活、热爱生活，引导中学地理教学要教会学生运用地理知识和原理，分析生活现象，培养和提高学生运用地理学的视角和观点看待、分析和解决现实生活中问题的素养。
试题以积云为切入点，“看云识天气”，身边地理无处不在。
6．大气对流过程中，温度较高、受热的地区空气膨胀上升，温度较低、冷却的地区空气收缩下沉，上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布；气流上升，随海拔升高，气温降低，水汽渐渐冷却凝结形成积云；气流下沉，随海拔降低，气温升高，水汽难以冷却凝结，云层少。
因此气流上升地区天空形成积云，而下沉地区天空无云（云量极少），而上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布，使积云的分布被无云天空分割，分布呈间隔的团块状，没有连续分布，A错、C对；鱼鳞状、条带状都不是间隔分布的，B、D错。
故选C。
7．积云由气流上升运动（对流运动）产生，而气流上升运动与下垫面气温相关，近地面气温越高，空气越容易受热膨胀上升从而使空气中的水汽冷却凝结成云，即积云出现的频率越高；寒温带针叶林地带处于高纬寒带地区，全年气温较低，上升气流弱，积云极少出现，A错；温带落叶阔叶林地带和亚热带常绿阔叶林地带处于中低纬温带地区，夏季气温高，容易出现积云，但冬半年低温较低，积云出现频率小，B、C错；热带雨林地带处于低纬热带地区，全年气温高，盛行上升气流，积云出现的频率高，D对。
地理大气知识点总结
地理大气知识点总结一、大气的组成和垂直分层。
（一）大气的组成。
1. 干洁空气。
- 氮气（N₂）：占干洁空气体积分数的78%左右，是地球上生物体的基本成分。
- 氧气（O₂）：约占21%，是维持生命活动必需的物质。
- 二氧化碳（CO₂）：含量较少，约占0.03% - 0.04%，它是植物进行光合作用的重要原料，对地面有保温作用。
- 臭氧（O₃）：含量极少，主要集中在平流层。
能吸收紫外线，保护地球上的生物免受过量紫外线的伤害。
2. 水汽。
- 水的气态形式，其含量因时因地而异，在大气中的含量一般不超过4%。
水汽是成云致雨的必要条件。
3. 固体杂质。
- 包括灰尘、烟粒等微小颗粒。
它们作为凝结核，是水汽凝结的核心，对云雾和降水的形成有重要作用。
（二）大气的垂直分层。
1. 对流层。
- 范围：低纬地区平均厚度为17 - 18千米，中纬地区平均厚度为10 - 12千米，高纬地区平均厚度为8 - 9千米。
- 特点：- 气温随高度的增加而降低，平均每上升100米，气温降低0.6℃。
这是因为地面是对流层大气的直接热源。
- 对流运动显著。
由于对流层上部冷下部热，空气易产生对流运动，这与该层大气中的水汽和固体杂质多有关，对流运动使近地面的水汽和杂质向上空输送，在上升过程中随着气温降低，水汽易凝结成云致雨，所以天气现象复杂多变。
- 对流层的厚度随纬度和季节而变化。
低纬度地区受热多，对流旺盛，对流层厚度大；高纬度地区受热少，对流层厚度小。
同一地区，夏季对流层厚度大于冬季。
2. 平流层。
- 范围：自对流层顶向上至50 - 55千米高度。
- 特点：- 气温随高度增加而升高。
这是因为平流层中的臭氧吸收大量紫外线，使大气增温。
- 气流以平流运动为主。
该层大气上热下冷，大气稳定，不易形成对流，水汽、杂质含量极少，天气晴朗，有利于高空飞行。
3. 高层大气。
- 范围：平流层顶以上的大气。
- 特点：- 气压很低，空气密度很小。
- 在80 - 500千米的高空，有若干电离层。
第三章大气的运动知识点归纳(2019)高中地理选择性必修一
湘教版(2019)选择性必修1第三章 大气的运动风的形成大气的水平运动 风的判读大 风力的影响因素气 气压带、风带的形成、分布和季节移动 的 大气环流 季风环流运 气压带、风带与气候 动 冷锋和暖锋天气系统 气旋和反气旋锋面气旋 一、大气的水平运动——风 1．直接原因：水平气压梯度力。
2.主要作用力及特征⎩⎪⎨⎪⎧水平气压梯度力：垂直于等压线，从高压指向低压摩擦力：始终与风向相反，可降低风速地转偏向力：始终与风向垂直3．受力状况与风向(北半球)4(1)影响风向的因素①同一水平面上气流总是由高压流向低压，若只考虑水平气压梯度力对风向的影响，则风向与等压线垂直。
②若只考虑水平气压梯度力和地转偏向力对风向的影响，风向最终与等压线平行，如高空风。
③若考虑水平气压梯度力、摩擦力及地转偏向力对风向的影响，则风向应该是斜穿等压线，且从高压吹向低压，如近地面风。
④风向与摩擦力的方向总相反；地转偏向力的方向总与风向、摩擦力的方向垂直；地转偏向力与摩擦力的合力方向总与水平气压梯度力的方向相反。
(2)等压线图中风向的绘制第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。
第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°(高空风则偏转90°)，画出实线箭头，即为经过该点的风向。
如下图所示(北半球)：(3)风向呈现方式风向是指风的来向，如东北风是从东北方向吹向西南方向的风。
通常呈现风向的方式有两种：①风向符号——风矢风矢由风向杆和风羽组成，风向杆指示风的方向(如下图中风向均指向A)，风尾横线表示风力大小，一道短线代表1级风、一道长线代表2级风、一个风三角代表8级风。
②风频玫瑰图频率最高的方位，表示该风向出现次数最多，如上图中的东南风出现次数最多，其次是东北风，南风出现次数最少。
高三地理大气专题知识点
高三地理大气专题知识点大气是地球上固有的一层气体包围层，包括对生命和气候至关重要的各种气体。
了解大气的结构、组成和功能对于理解地球气候系统、天气变化以及环境保护等具有重要意义。
以下是高三地理大气专题的主要知识点：一、大气的结构地球的大气由下而上可分为以下几个层次：1.对流层：位于地球表面上空约10公里，气温随高度上升而减小，是生命活动的主要场所。
2.平流层：对流层的上方，直到约50公里处，没有云层，风向平行，气温随高度上升而增加。
3.同温层：平流层上方，气温保持不变。
4.中间层：约80-400公里，大气密度迅速下降。
5.热层：约400-600公里，气温随高度上升。
二、大气的组成大气主要由以下气体组成：1.氮气（N₂）：占大气中的主要成分，约78%。
2.氧气（O₂）：占大气中的次要成分，约21%。
3.氩气（Ar）：占大气中的0.93%。
4.二氧化碳（CO₂）：占大气中的0.04%，起到重要的温室效应。
5.其他气体：包括水蒸气、甲烷、氮氧化物等。
三、大气的功能1.保护功能：大气层能吸收和折射来自太空的大部分紫外线辐射，保护地球上的生命。
2.保持温度平衡：大气层的温室效应使地球的平均温度维持在适宜的范围内，有利于生命的存在。
3.制造天气：大气层中的水蒸气通过水循环形成云、雨等天气现象，使地球上的水资源得以循环利用。
4.运输功能：大气层中的气流和风向可以运输热量、湿度和气象物质，对全球气候和生态系统产生影响。
5.吸收和放射能量：大气层吸收来自太阳辐射和地球辐射的能量，使地球的气温维持在适宜的范围内。
四、大气变化与环境保护1.酸雨：工业排放的氮氧化物和硫化物在大气中与水蒸气反应形成酸性物质，降落至地表引发酸雨，对环境和植被造成危害。
2.臭氧空洞：含氯化合物等人为排放物破坏臭氧层，导致臭氧空洞的形成，增加紫外线辐射，威胁生态系统和人类健康。
3.温室效应：大气中的温室气体（如二氧化碳）增加导致地球温度升高，引发海平面上升、极端天气等气候变化问题。
高中地理人教版(2019)必修一第二章《地球上的大气》知识点汇总
第二章《地球上的大气》知识点汇总第一节大气的组成和垂直分层一、大气的组成1.大气的组成成分及其作用（1）干洁空气①氧气，约占21%，氧是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质。
②氮气，约占78%，氮是地球上生物体的基本元素。
③二氧化碳，是绿色植物进行光合作用的基本原料；对地面有保温作用。
④臭氧，吸收太阳光中的紫外线，使大气增温；减少到达地面的紫外线，对生物具有保护作用。
（2）水汽：水的相变，产生了云、雨、雾、雪等一系列天气现象；直接影响地面和大气的温度。
（3）杂质：作为凝结核，是成云致雨的必要条件。
2.人类活动对大气成分的影响人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的成分和含量，产生大气污染。
（1）大气污染：工业生产排放的废气、汽车排放的尾气等。
（2）全球变暖：化石燃料的燃烧和土地利用的变化（主要是毁林）。
（3）臭氧层空洞：大量使用氯氟碳化物等消耗臭氧层的物质。
二、大气的垂直分层1.对流层（1）高度：低纬17-18千米，中纬10-12千米，高纬8-9千米。
（2）特点及成因：①气温随高度增加而递减（海拔每升高100米，气温下降0.6℃）。
—地面是对流层大气的直接热源。
②空气对流运动显著。
—对流层的大气上部冷、下部热。
③天气现象复杂多变，云、雨、雾、雪等天气现象都发生在这一层。
—几乎全部的水汽、杂质集中在该层。
2.平流层（1）高度：对流层顶部至50-55千米高空。
（2）特点及成因：①气温随高度升高而升高。
—臭氧大量吸收太阳紫外线而增温。
②大气以平流运动为主。
—平流层的大气上部热、下部冷。
③天气晴朗，无云无雨，能见度好。
—水汽、杂质少。
④臭氧大量吸收紫外线，是“地球生命的保护伞”。
大气稳定，利于高空飞行。
3.高层大气（1）高度：平流层顶部到2000-3000千米的高空。
（2）特点及成因：①气温随高度先降低后增加。
②空气密度很小。
③在80-120千米的高空，有流星现象。
在80-500千米的高空，有若干电离层，反射无线电波，对无线电通信有重要作用。
高中地理大气专题知识点
高中地理大气专题知识点大气为地球生命的繁衍，人类的发展，提供了理想的环境。
它的状态和变化，时时处处影响到人类的活动与生存。
接下来店铺为你整理了高中地理大气专题知识点，一起来看看吧。
高中地理大气专题知识点1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变。
2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水平运动为主，有利于高空飞行。
3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。
6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与天气：白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云，气温较高(大气逆辐射强)。
8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减9、气温的水平分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛②海陆分布：夏季陆地﹥海洋，冬季海洋﹥陆地;③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。
10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。
②变化规律：内陆﹥沿海，大陆性气候﹥海洋性气候，裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊，晴天﹥阴天。
11、热力环流的性质特点(1)水平方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨(2)水平方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
(4)来自低纬的气流——暖湿(5)来自高纬的气流——冷干(6)来自海洋的气流——湿(7)来自大陆的气流(离陆风)——干(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风12、水平方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。
2019高一地理必修知识：大气精品教育.doc
2019年高一地理必修知识：大气大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是查字典地理网小编为大家整理的2019年高一地理必修知识，希望对大家有帮助。
一：大气的组成和垂直分层
1)低层大气的组成：干洁空气(氮生物体的基本成分、氧生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳光合作用的基本原料、臭氧吸收太阳紫外线地球生命的保护伞)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)
2)：大气的垂直分层(课本29页图2.1)
高度温度大气运动对人类活动的影响
高层大气2019-3000千米电离层反射无线电波
平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行
对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切
二：大气热力作用
(1)对太阳辐射的削弱作用
吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少
反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多
云的白天，气温不是很高
散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色
(2)对地面的保温效应
①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收
②大气逆辐射是大气辐射的一种，方向朝向地面，对地面热量进行补偿，起保温作用
要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是查字典地理网为大家总结的2019年高一地理必修知识，希望大家喜欢。
新高考地理大气专题知识点归纳
考点大气专题1、对流层的特点：①随高度增加气温降低；②大气对流运动（12km）显著；③天气复杂多变。
2、平流层的特点：①随高度增加温度升高；②大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。
3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气（逆）辐射--大气保温4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太阳辐射（光照）与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强；我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。
6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与天气：白天多云，气温不高（云层反射作用强）；夜晚多云，气温较高（大气逆辐射强）。
8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛②海陆分布：夏季陆地＞海洋，冬季海洋＞陆地；③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。
10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质；地表植被水分状况；云雨多少。
②变化规律：内陆＞沿海，大陆性气候＞海洋性气候，裸地＞草地＞林地＞湖泊，晴天＞阴天。
11、热力环流的性质特点（1）水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨（2）水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗（3）垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
（4）来自低纬的气流——暖湿（5）来自高纬的气流——冷干（6）来自海洋的气流——湿（7）来自大陆的气流（离陆风）——干（8）两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风12、水准方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压；反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。
13.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。
地理大气知识点
地理大气知识点地理这门学科作为将人文学科和自然学科综合的交叉学科，对人们的生产生活有着非常重要的影响。
地理大气的相关知识点你都掌握了吗?下面店铺给你分享地理大气知识点，欢迎阅读。
地理大气知识点(一)一：大气的组成和垂直分层1)低层大气的组成：干洁空气(氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2)：大气的垂直分层(课本29页图2.1)高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切二：大气热力作用(1)对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色(2)对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种，方向朝向地面，对地面热量进行补偿，起保温作用大气的热力作用1)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
从图中可以看出，近地面等压线向低压方向(向下)弯曲，高空等压线向高压方向(向上)凸起2)大气的水平运动—--风影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大(图2.10，2.11，2.12)在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行在三个力作用下：风向与等压线成一夹角，始终由高压指向低压方向.三：全球性的大气环流1)三圈环流(课本37页图2.14)①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动，对于北半球来说，夏季向北移，位置偏北;冬季向南移，位置偏南.(图2.15)②海陆分布对大气环流的影响(3)季风环流(图2.18)地区东亚南亚，东南亚气候类型温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异，气压带和风带的季节移动风向冬季西北风(亚洲大陆)东北风(亚洲大陆)夏季东南风(太平洋)西南风(印度洋)地理大气知识点(二)四：常见的天气系统1)锋面系统—冷锋和暖锋(图2.19，2.20)冷锋暖锋概念冷气团主动向暖气团移动暖气团主动向冷气团移动天气特征过境前单一气团控制，天气晴朗单一气团控制，低温晴朗过境时阴天、雨雪、刮风、降温连续性降水过境后气压升高，气温下降，天气晴朗气温上升，气压下降，天气转好降水的分布降水一般出现在锋后降水一般出现在锋前大气举例北方夏季暴雨，冬春季大风，寒潮，沙尘暴2)低压、高压系统—气旋和反气旋(以北半球为例，图2.21)气旋反气旋气压低气压(中心低，四周高)高气压(中心高，四周低)水平运动四周向中心辐合(北逆南顺)中心向四周辐散(北顺南逆)垂直运动上升下沉天气多阴雨天气多晴朗、干燥天气举例台风长江流域的伏旱，北方“秋高气爽”天气五：气候的形成和变化1)气候的形成因子(太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动)①不同气候类型的气温特点l气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低;山上的气温比山下低;暖流经过地区的气温比寒流经过地区高l同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地l大陆性气候与海洋性气候的比较(北半球)气候类型气温日较差气温年较差最高气温月最低气温月大陆性大大7月1月海洋性小小8月2月②不同气候类型的降水状况l赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛l南北回归线至南北纬30o之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱l大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区(亚热带)，夏季处于副热带高压中心的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气旋活动，湿润多雨。
2019高一地理必修一知识点：大气精品教育.doc
高一地理必修一知识点：大气大气是是高一地理必修1的知识点，同时也是高一地理考试中经常会考的点。
所以同学们一定要掌握高一地理气候知识点。
下面是高一地理必修一知识点：大气供广大学生参考使用。
大气一：大气的组成和垂直分层1)低层大气的组成：干洁空气(氮生物体的基本成分、氧生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳光合作用的基本原料、臭氧吸收太阳紫外线地球生命的保护伞)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2)：大气的垂直分层(课本29页图2.1)高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2019-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切二：大气热力作用(1)对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色(2)对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种，方向朝向地面，对地面热量进行补偿，起保温作用大气的热力作用1)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
从图中可以看出，近地面等压线向低压方向(向下)弯曲，高空等压线向高压方向(向上)凸起2)大气的水平运动--风影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大(图2.10，2.11，2.12)在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行在三个力作用下：风向与等压线成一夹角，始终由高压指向低压方向.三：全球性的大气环流1)三圈环流(课本37页图2.14)①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动，对于北半球来说，夏季向北移，位置偏北;冬季向南移，位置偏南.(图2.15)②海陆分布对大气环流的影响(3)季风环流(图2.18)地区东亚南亚，东南亚气候类型温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异，气压带和风带的季节移动风向冬季西北风(亚洲大陆)东北风(亚洲大陆)夏季东南风(太平洋)西南风(印度洋)四：常见的天气系统1)锋面系统冷锋和暖锋(图2.19，2.20)冷锋暖锋概念冷气团主动向暖气团移动暖气团主动向冷气团移动天气特征过境前单一气团控制，天气晴朗单一气团控制，低温晴朗过境时阴天、雨雪、刮风、降温连续性降水过境后气压升高，气温下降，天气晴朗气温上升，气压下降，天气转好降水的分布降水一般出现在锋后降水一般出现在锋前大气举例北方夏季暴雨，冬春季大风，寒潮，沙尘暴2)低压、高压系统气旋和反气旋(以北半球为例，图2.21) 气旋反气旋气压低气压(中心低，四周高)高气压(中心高，四周低)水平运动四周向中心辐合(北逆南顺)中心向四周辐散(北顺南逆)垂直运动上升下沉天气多阴雨天气多晴朗、干燥天气举例台风长江流域的伏旱，北方秋高气爽天气五：气候的形成和变化1)气候的形成因子(太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动)①不同气候类型的气温特点l气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低;山上的气温比山下低;暖流经过地区的气温比寒流经过地区高l同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地l大陆性气候与海洋性气候的比较(北半球)气候类型气温日较差气温年较差最高气温月最低气温月大陆性大大7月1月海洋性小小8月2月②不同气候类型的降水状况l赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛l南北回归线至南北纬30o之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱l大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区(亚热带)，夏季处于副热带高压中心的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气旋活动，湿润多雨。
高考地理必备知识点：大气
高考地理必备知识点：大气2019高考地理必备知识点，查字典地理网为大众举行详细整理，希望考生实时存眷。
大气1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③气候纷乱多变。
2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气稳定，以水准运动为主，有利於高空飞行。
3、大气的热力历程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太阳辐射(光照)与气候、阵势干系：明亮的气候、阵势高空气稀薄，光照越强;我国太阳能的漫衍青藏高原最高，四川盆地最低。
6、大气的保温效应：猛烈吸收地面长波辐射，并议决大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与气候：白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云，气温较高(大气逆辐射强)。
8、气温的垂直漫衍：对流层气温随高度的增加而递减9、气温的水准漫衍：①纬度漫衍：纬度越高，气温越低，我国热量最丰裕的地区：海南岛②海陆漫衍：夏季陆地>海洋，冬季海洋>陆地;③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。
10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨几多。
②变化纪律：内陆>沿海，大陆性气候>海洋性气候，裸地>草地>林地>湖泊，好天>阴天。
11、热力环流的性质特点(1)水准偏向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨(2)水准偏向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——明亮(3)垂直偏向的气温气压漫衍：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
(4)来自低纬的气流——暖湿 (5)来自高纬的气流——冷干(6)来自海洋的气流——湿 (7)来自大陆的气流(离陆风)——干(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风12、水准偏向气压与气温：近地面，气温高，空气扩张上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。
高考地理必备知识点：大气知识点注意问题
高考地理必备知识点：大气知识点注意问题查字典地理网的小编给各位考生整理了2019年高考地理必备知识点：大气知识点注意标题，希望对大众有所帮助。
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大气知识点注意标题1.大气的受热历程(1)在温习大气的热力作用时，注意理论与实际相连合，运用所学知识来评释实际生活中的现象，以加深对大气热力作用的理解。
(2)大气逆辐射不是大气对地面辐射的反射，而是大气吸收地面辐射后升温，从而产生的辐射。
(3)注意从实际生活中的现象来理解大气对太阳辐射的热力作用，连合塑料大棚和环球变暖等理解大气对地面的保温作用。
(4)以时间为线索，根据地面温度和气温的变化，太阳辐射、地面辐射和大气辐射的变化来理解大气的受热历程。
大气知识点注意标题2.热力环流和风(5)气压随高度增加而降低;近地面受热空气上升，气压降低，反之气压升高;高空气压与近地面气压漫衍状况相反。
(6)掌握热力环流的形成历程：近地面受热不均→垂直运动→联合水平面出现气压差→水平运动(顺序不可颠倒)，据此原理可绘制城郊热力环流、海陆风等示意图。
(7)掌握鉴别气压梯度力巨细与偏向的要领，据此在等压线漫衍图上熟练画出近地面、高空的风向，能在等压线动态漫衍图上剖析风的变化。
(8)在海陆风、山谷风等的温习中，要注意风向的变化实质不在于是白天还是晚上，而在于不同下垫面地区的温度比拟环境。
大气知识点注意标题3.环球性大气环流(9)利用气压带、风带示意图掌握七个气压带、六个风带的纬度位置，理解气压带、风带的性质与特点，由此推测不同气压带、风带控制形成的气候类型的特点。
(10)掌握气压带、风带的移动纪律(与太阳直射点的移动一致，7月位置偏北，1月位置偏南);理解因海陆漫衍导致1月、7月气压带断裂及其形成的主要活动中心，并由此鉴别形成的季风环流。
(11)根据气压带、风带的漫衍和移动纪律，鉴别不同纬度地区大陆工具岸、内陆形成的气候类型，熟练掌握气候类型漫衍模式图。
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2019高考地理知识点总结：大气专题
1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变。
2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水准
运动为主，有利於高空飞行。
3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温
4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;我国太阳能的分布青藏高原，四川盆地最低。
6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与天气：白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云，气温较高(大气逆辐射强)。
8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减
9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛
②海陆分布：夏季陆地>海洋，冬季海洋>陆地;
③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等
温线向低纬凸出。
10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。
②变化规律：内陆>沿海，大陆性气候>海洋性气候，裸地>草地>
林地>湖泊，晴天>阴天。
11、热力环流的性质特点
(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨
(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗
(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
(4)来自低纬的气流——暖湿 (5)来自高纬的气流——冷干
(6)来自海洋的气流——湿 (7)来自大陆的气流(离陆风)——干
(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风
12、水准方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。
13.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。
14、风向：(1)风向-—风的来向;
(2)根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力
①确定水准气压梯度力的方向：垂直於等压线并且由高压指向低压
②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏。