山东省曲阜市鲁城街道办事处孔子中学八年级历史下册 第一单元 走向社会主义之路复习学案
初中历史复习--走向社会主义之路
中国现代史八年级(下)
中国现代史(1949年— )
确立社会主义制度时期
( 1949年新中国建立-1956年三大改造完成)
探索社会主义道路时期
(1956年八大—1978年召开十一届三中全会前)
改革开放和社会主义现代化建设的新时期
(1956年召开十一届三中全会— )
第一单元走向社会主义之路
1.▲1949年10月1日开国大典宣告了中央人民政府成立，它是中华人民共和国成立的标志。
新中国的成立标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。
中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。
中国历史从此揭开了新篇章。
2.1951年10月人民解放军胜利进抵拉萨，西藏获得和平解放。
新中国建立初，政府为巩固新中国政权的措施：①人民政府与投机商展开“米粮之战”，全国物价开始稳定。
②1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革运动在全国农村展开。
到1952年底，全国的土地改革运动基本完成。
P.9③1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下，抗美援朝，保家卫国。
编辑推荐
初三历史综合题专项训练汇总
历史知识点汇总：法国大革命
历史知识点汇总：英国资产阶级革命
历史知识点汇总：文艺复兴与新航路的开辟。
《走向社会主义之路》说教材
教学目标1.解读主题：“走向社会主义之路”这个主题政治理论性比较强，如何引导学生解读呢？我们可以引导学生明确三个问题。
第一个问题：什么是社会主义之路？社会主义之路这个概念比较模糊，我们可以简单的告诉学生：社会主义之路就是共产党为人民能够当家做主，拥有政治权利和经济权利；为整个社会的人能够公正公平的实现个人的发展；为国家能够富强、民主、文明和谐；为人民的生活能够幸福安康而奋斗的路。
第二个问题：我国为何走社会主义之路？是中国共产党带领中国人民经历28年的浴血奋战，推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义、资本主义三座大山，终于建立了人民的政权。
人民当家作主，这就决定着我国走的是社会主义之路，只有走这条道路，才能救中国，国家才能富强、民主、文明和谐；人民的生活才能幸福安康。
我们重点引导学生掌握的是第三个问题：中国共产党是怎么带领中国人民走上社会主义之路的？（课件）我们可以挖掘知识点与主题的内在联系，利用知识结构使学生从总体上认识，从新中国的成立到社会主义制度确立的过程。
1949年10月1日，共产党带领中国人民举行了开国大典，建立了新中国，中国人民从此站起来了，人民的政权决定我国走的是社会主义之路。
1951年，我国和平解放了西藏，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
这为社会主义之路创造了稳定的内部环境。
新中国为巩固政权而斗争，取得了物价稳定之战、土地改革、抗美援朝的胜利。
特别是土地改革的胜利，废除了封建土地所有制，为走社会主义之路扫清了障碍。
新中国在内政外交上，也取得了显著成就：1954年，颁布了新中国第一部宪法，这是治国的纲领，这是社会主义性质的宪法，它从法律上肯定了我国的社会主义方向；对外和平共处五项原则的提出，以及周恩来在万隆会议的成功活动，扩大了我国在国际上的影响，更为社会主义之路的和平建设，创造了有利的外部环境。
随着第一个五年计划和“三大改造”任务的基本完成，1956年底，社会主义公有制形式在国民经济中占了主导地位，经济基础决定了上层建筑，这标志着社会主义制度在我国基本确立了。
最新-八年级历史下册 第一单元《走向社会主义之路》复
第一单元走向社会主义之路
第1课中华人民共和国成立
2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席
1、接受《共同纲领》为施政方针；
1、时间：1949年10月1日
1、标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；
2、中国人民站立起来，成为主人；
三、解放大陆
1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；
第2课为巩固新中国而斗争
一、土地改革
第3课新中国的内政与外交
时间1954年9月地点：北京；内容：大会通过了《中华人民共和国宪法》2、亚非万隆会议：1955年---------周总理“求同存异”方针
第4课社会主义制度的确立
2、一五计划：。
八年级历史下册 第一单元 走向社会主义之路 第1课 中华人民共和国成立课件 北师大版
思考： 请你结合所学知识和提供材料分析假如西藏不用
(bùyòng)和平方式解放，会遇到哪些阻力？
第二十二页，共32页。
第二十三页，共32页。
1951年西藏和平(hépíng)解放，藏族同胞向解放军 献哈达
第二十四页，共32页。
(chénglì)
三、本课小结
中 华 人 成立 民 (ché 共 nglì) 和 国 成 立
第三十一页，共32页。
第三十二页，共32页。
C 碑，以志先烈，永昭后世。”你知道此碑落成于( ) A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2006年
第二十八页，共32页。
5.为了更直接的了解新中国成立前后的历史。北京某中学八年级
一班准备举办一次活动。以“踏寻祖国诞生历史，感受巨龙腾飞
时刻”为主题(zhǔtí)，通过各种途径去寻找历史，感受历史。下
(juédìng)
勇第 军一 进届 行政 曲协 》决 为定 代 国 歌 。
以 《 义
第十二页，共32页。
毛泽东主席(zhǔxí)为人民英雄纪念碑奠基。
第十三页，共32页。
开 国 大 典 1949年10月1日
第十四页，共32页。
第十五页，共32页。
想一想答案: 54门礼炮象征参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中 的54个民族。 其他说法:象征参加中国人民政治协商会议代表中的54个政治团体. 象征着五四运动。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗(fèndòu)的28年历史。
第十六页，共32页。
阅读下面材料并思考： 美国史学家斯塔夫里阿诺斯曾这样说：“共产党领导人
毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立， 这是中国历史的一个转折点，实际上也是世界历史的一个转 折点。”中国史学家评价“中华人民共和国的成立，开辟了 中国历史的新纪元” 。
历史： 第一单元《走向社会主义之路》教案(北师大版八年级下册)
单元
内容
第一单元走向社会主义之路
计划
课时数
5课时
教
学
内
容
分
析
“走向社会主义之路”是历史八年级下册第一单元的主题。本单元是中国现代史开端部分，教材根据主题，沿着中国共产党建国立业的历史线索，安排了4个课题：1.中华人民共和国成立 2.为巩固新中国而斗3.新中国的内政与外交 4.社会主义制度的确立 主要讲述了从1949年10月到1956年底的一段历史。主要的历史活动有：新中国的筹建、开国大典的举行、和平解放西藏、稳定物价之战、土地改革、抗美援朝、颁布新中国第一部、提出和平共处五项原则、周恩来参加万隆会议、第一个五年计划和“三大改造”的基本完成。
第四课了解第一个五年计划的基本任务。知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。让学生知道第一个五年计划是我国过渡时期总路线内容中的“一化”，引导学生结合书中的示意图，说一说第一个五年计划取得的代表性成就。明白第一个五年计划的基本任务是集中力量发展重工业，为国家工业化和国防现代化打基础。引导学生看文本资料和图片资料，理解我国的农业、手工业、资本主义工商业，逐步由私有化改造为社会公有化了，社会主义公有制形式在国民经济中占据了主导地位。那么，也就标志着社会主义制度在我国基本建立起来了。我国开始进入了社会主义的初级阶段。也开始了对社会主义建设道路的探索。
教学
重难
点及
解决
措施
本单元的重难点是理解中国共产党是怎么带领中国人民走上社会主义之路的？在具体的教学中，通过学生查阅资料、教师的多媒体情境创设、教师问题的层层引导、学生小组合作探究，明确新中国成立、土地改革运动、抗美援朝战争、1954年宪法制定、和平共处五项原则提出、三大改造的完成等具体史实，学生在理解知识点中绘制知识框架图，理解知识点与主题的关系，从而突破重难点。
鲁教版初中历史八年级下册第一单元 苏联社会主义道路的探索知识点练习
鲁教版初中历史八年级下册第一单元苏联社会主义道路的探索知识点练习
第1题【单选题】
下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施。
这两项措施的实施都( )
A、体现了政府对经济的干预
B、处于相似的国内外经济环境
C、暴露了发展重工业的弊端
D、迅速推进本国工业化的完成
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
20世纪二三十年代，“所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。
……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种‘创造’联系在了一起。
”材料中的“创造”在历史上被称为( )
A、战时共产主义政策
B、斯大林模式
C、农业集体化
D、社会主义工业化
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下图是苏俄粮食产量变化曲线图，1921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了( )
A、农奴制改革
B、战时共产主义政策
C、新经济政策
D、斯大林模式
【答案】：
【解析】：。
八年级下册教案第1课走向社会主义之路
八年级下册教案第1课走向社会主义之路第一篇：八年级下册教案第1课走向社会主义之路第一课中华人民共和国成立一、教学目标： 1.知识与能力：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。
了解开国大典的盛况，体会人民当家做主的喜悦心情，理解新中国成立的历史意义。
了解西藏解放的具体过程。
通过“人民解放军在进军西藏时为什么要采取"政治重于军事，补给重于战斗"的方针”的讨论，提高分析问题的能力。
2.过程与方法：通过收集新中国成立的史料，学会收集和处理历史信息的方法。
课前指导学生搜集有关国旗、国歌、人民英雄纪念碑的建成等小故事，采访亲历过那个年代的人们，把搜集到的故事在课堂上进行讲述，以宣染课堂气氛，加深对课文内容的理解。
3.情感态度与价值观：通过本课的学习，更进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。
二、教学方法：导读法、讨论法、讲述法、归纳法、三、教学重点：中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。
四、教学难点：理解新中国成立的历史意义。
五、教学用具：课件、教案、课本六、教学安排：1课时七、教学过程：（一）导入：提问：你们熟悉的国庆节是什么时侯？答：１０月１日。
大家知道，１０月１日是我们中华人民共和国成立的日子，接下来我们来学习第一课：中华人民共和国成立请同学们先看本课的导言。
（二）新课： 1.筹建新中国本目主要叙述了政协第一届全体会议为新中国的成立所做的准备工作。
首先引导学生先看完本节，由老师列出问题：⑴中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点？⑵参加政协会议的有哪些人？这说明了什么？⑶《共同纲领》的性质及主要内容？⑷大会还做出了哪些决定？学生掌握后，教师可参照教室里面的国旗、国徽、国歌进行介绍。
说一说：中国人民政治协商会议为成立新中国做了哪些准备工作？2.开国大典学生可先阅读一遍，然后看一段《开国大典》，享受一下中华人民共和国成立时全国人民的心境。
山东省曲阜市鲁城街道办事处孔子中学八年级历史下册 第一单元 第2课 为巩固新中国而斗争课件 北师大版
4. 在那个千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高 墙/敌人的罪恶枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一 样闪耀/……”。这首诗赞美的英雄人物是（ D ） A．邱少云 B．雷锋 C．罗盛教 D．黄继光
每课一诀ห้องสมุดไป่ตู้
五零五二底，农民得土地， 废除封建制，解放生产力。
五零到五三，抗美入朝鲜， 打过三八线，停战协定签。
国
讲述抗美援朝战争中发生的故事 英雄： 邱少云 黄继光 战役： 上甘岭的战斗 欣赏：《谁是最可爱的人》
黄继光
邱少云
我是美国历史上 第一个在没有战 胜的停战协定上 签字的将军。
读一读，议一议
1951年1月14日，抗美援朝总会 发出《关于慰劳中国人民志愿军 朝鲜人民军并救济朝鲜难民的通 知》。15日，《人民日报》发表 社论，号召全国人民踊跃参加爱国募捐运动。到5月30日， 全国人民就捐款1186亿余元，捐献慰问袋77万多个，慰 问品126万多件。4月初到5月中旬，由各民主党派、各人 民团体和各界群众代表组成的中国人民赴朝慰问团分赴 朝鲜各地，慰问了中国人民志愿军和朝鲜人民军及群众。
第1课 中华人民共和国成立
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点和主 要内容（四条）？
2.开国大典的时间和历史意义？
3.西藏和平解放的时间和标志？
第2课 为巩固新中国而斗争
1.稳定物价之战
1949年，随着解放战争形势逐渐向国民党极为不利的方向 发展，国民党反动派感到末日不远，他们开始将金银等贵 重物品劫往台湾。这是国民党逃跑时所劫走金银的统计表。
解放初期国民党留下来的基本国情
“只要控制了两白（米、 棉）一黑（煤），就能 置上海于死地。”
面对国民党的叫嚣，人民政府进行了一场 “没有硝烟的战争”，请你说出这场“战 争”的名称。简单叙述一下这场“战争” 的经过。这场战争的结果如何？
2019-2020学年度初中历史八年级下册第一单元 走向社会主义之路北师大版巩固辅导
2019-2020学年度初中历史八年级下册第一单元走向社会主义之路北师大版巩
固辅导
第1题【单选题】
1956～1966年是我国全面建设社会主义时期。
下列属于这一时期取得的成就有( )
①开展“大跃进”运动
②大庆油田的第一口油井产出原油
③第一颗原子弹爆炸成功
④颁布首部《中华人民共和国宪法》
A、①③
B、①②③
C、②③
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
建国初期起临时宪法作用的是( )
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中国人民政治协商会议共同纲领》
C、《中国土地法大纲》
D、《中华人民共和国土地改革法》
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
提出了党在社会主义初级阶段的基本路线的是( )
A、毛泽东
B、邓小平
C、周恩来
D、朱德
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
一位外国领导人在评价新中国的某项政策时说：“中国经过长时期的流血革命，现在创造出了一条不流血而和平改造资本家的经验，这是有世界意义的。
”他高度评价是指我国的哪项政策( )
A、建立农业生产合作社
B、对资本主义工商业进行社会主义改造，实行行业公私合营
C、没收资本家企业
D、推行公司制、股份制
【答案】：
【解析】：。
山东省曲阜市鲁城街道办事处孔子中学初中八年级历史下册 第一单元 走向社会主义之路复习名师学案(无答案)
第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立1.一届政协：⑴年月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在召开。
⑵大会制定了《》，起了的作用。
确定新中国的性质是领导的、以为基础的专政的国家。
⑶选举产生了中华人民共和国委员会，为主席。
⑷确定为新中国的国旗，以为代国歌，北平改名，作为新中国的首都。
新中国采用纪年。
⑸决定建立。
⑹意义：为新中国的成立作了准备。
2.开国大典：年月日，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议，决议接受为施政方针，任命为政务院总理兼外交部长，为中国人民解放军总司令。
下午3时在天安门广场举行开国大典。
3.中华人民共和国成立的历史意义？①标志着中国已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的时代已经过去。
②中国人民从此站立起来，成为的主人，中国历史从此揭开了。
4.西藏和平解放年10月，人民解放军胜利进抵，和平解放。
第2课为巩固新中国而斗争5.土地改革：⑴年6月，中央人民政府公布《》，到年底，全国大陆除部分外，基本完成，多无地少地的农民分到了土地。
⑵历史意义：①彻底废除了两千多年的制度，消灭了；②成为土地的主人，解放了农村生产力，促进了迅速走向恢复和发展。
6.抗美援朝：⑴年10月，中国人民志愿军在司令员率领下跨过，同朝鲜军民一起抗击侵略军。
⑵英雄代表、，精神：、和精神。
⑶结束：年7月，美国侵略军被迫签订。
⑷意义：战争的胜利，维护了和和平，大大提高了新中国的，为新中国赢得了一个相对稳定的。
第3课新中国的内政与外交7.一届人大：年9月，第一届全国热淋代表大会第一次全体会议在召开，大会通过了，确立了我国的根本政治制度是制度，这是我国第一部类型的宪法。
大会选举为中华人民共和国主席，决定为国务院总理。
8.和平共处五项原则：⑴提出：年12月我国政府在同政府谈判中首次提出，年6月，总理同、总理共同倡导。
⑵内容：（“三互两平”）互相、互不、互不、、。
⑶意义：成为处理国与国之间关系的基本原则，在产生了广泛而深远的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元走向社会主义之路
第1课中华人民共和国成立
1.一届政协：⑴年月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在召开。
⑵大会制定了《》，起了的作用。
确定新中国的性质是领导的、以为基础的专政的国家。
⑶选举产生了中华人民共和国委员会，为主席。
⑷确定为新中国的国旗，以为代国歌，北平改名，作为新中国的首都。
新中国采用纪年。
⑸决定建立。
⑹意义：为新中国的成立作了准备。
2.开国大典：年月日，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议，决议接受为施政方针，任命为政务院总理兼外交部长，为中国人民解放军总司令。
下午3时在天安门广场举行开国大典。
3.中华人民共和国成立的历史意义？
①标志着中国已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的时代已经过去。
②中国人民从此站立起来，成为的主人，中国历史从此揭开了。
4.西藏和平解放年10月，人民解放军胜利进抵，和平解放。
第2课为巩固新中国而斗争
5.土地改革：⑴年6月，中央人民政府公布《》，到年底，全国大陆除部分外，基本完成，多无地少地的农民分到了土地。
⑵历史意义：①彻底废除了两千多年的制度，消灭了；②成为土地的主人，解放了农村生产力，促进了
迅速走向恢复和发展。
6.抗美援朝：⑴年10月，中国人民志愿军在司令员率领下跨过，同朝鲜军民一起抗击侵略军。
⑵英雄代表、，精神：、和
精神。
⑶结束：年7月，美国侵略军被迫签订。
⑷意义：战争的胜利，维护了和和平，大大提高了新中国的，为新中国赢得了一个相对稳定的。
第3课新中国的内政与外交
7.一届人大：年9月，第一届全国热淋代表大会第一次全体会议在召开，大会通过了，确立了我国的根本政治制度是制度，这是我国第一部类型的宪法。
大会选举为中华人民共和国主席，决定为国务院总理。
8.和平共处五项原则：⑴提出：年12月我国政府在同政府谈判中首次提出，年6月，总理同、总理共同倡导。
⑵内容：（“三互两平”）互相、互不、互不、
、。
⑶意义：成为处理国与国之间关系的基本原则，在
产生了广泛而深远的影响。
9.万隆会议：年4月，亚非国家政府首脑在的万隆举行会议，是第一次由国家自己举行的国际会议，周恩来欧总理提出方针，推动会议取得圆满成功。
第4课社会主义制度的确立
10.第一个五年计划：过渡时期是年至年，1953年，中国共产党公布了过渡时期总路线，提出在一个相当长的时期内，逐步实现国家的，并逐步实现国家对、和的社会主义改造。
（一化三改）第一个五年计划是年至年，任务是集中主要力量发展，代表性成就有“鞍钢”，“一汽”，“一飞”
，“一桥”。
11.三大改造：1956年，90%以上的农民和手工业者参加了农业、手工业
；对资本主义工商业的社会主义改造实行、、的政策，从以加工订货为主向过渡。
12.历史意义：年底，社会主义改造基本完成，标志着形式在国民经济中占据主导地位，制度在我国基本建立起来，我国开始进入阶段，这是20世纪中国的一次历史性巨变。
第5课“万方乐奏有于阗”----学习与探究之一
13.我国的民族政策：维护民族、民族，促进各民族共同和。
实行制度。
【单元综合】
大事年表：
1949年：⑴中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，通过了
，起了临时宪法的作用；⑵ 10月1日，开国大典
1950年：⑴土地改革运动开始⑵抗美援朝战争开始
1951年：西藏和平解放
1952年底：土地改革完成，我国废除了两千多年的制度。
1953年：⑴抗美援朝胜利结束，⑵提出过渡时期总路线⑶第一个五年计划开始实施
⑷首次提出和平共处五项原则
1954年9月：第一届全国人民代表大会在北京召开，通过了第一部社会主义类型的宪法《》。
1955年：万隆会议，周恩来总理提出方针。
1956年：三大改造完成，我国建立制度，开始进入初级阶段。
2013中考链接
1.（2013·山东淄博）“中国人民站起来了”这一庄严宣告是见证中国历史发展的一个重要里程碑，它的含义是（）
A．中国人民推翻了两千多年的封建帝制，民主共和的观念深入人心
B．中国成为独立自主的国家，人民成为国家的主人
C．中国进入了社会主义初级阶段
D．中国进入了社会主义现代化建设的新时期
2.（2013·山东济宁·鲁教版）下列历史事件正确的顺序是
①西藏和平解放②抗美援朝胜利③土地改革完成
A．①②③ B．③①②C．①③② D．③②①
3.（2013·山东菏泽）右图是1952年
和1957年我国工农业主要产品产量示
意图。
出现这种情况的主要原因是
A．土地改革的推动
B．一五计划的推行
C．科教兴国战略的实施
D．“大跃进”和人民公社化的影响
4.（2013·山东威海）今年53岁的李安老师经历了许多历史事件，下列历史事件他不可能经历的是
A.“文化大革命”
B.三大改造
C.家庭联产承包
D.粉碎“四人帮”。