100以内的加法和减法(一)用竖式计算

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(完整版)100以内加减法(竖式)

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一年级-100以内五位数加减法竖式计算

一年级-100以内五位数加减法竖式计算

一年级-100以内五位数加减法竖式计算本文档将为一年级学生介绍如何进行100以内的五位数加减法竖式计算。

加减法竖式计算是一种常用且便捷的计算方法,它能帮助学生快速且准确地解决数学问题。

加法竖式计算步骤以下是进行五位数加法竖式计算的步骤:1. 将被加数和加数对齐,从个位开始,逐位相加。

> 例如, +1 4 82 3+ 6 2 9 4 1_______________2. 从个位开始相加,如果相加结果超过9,则需要进位到高位。

> 继续上面的例子,个位相加为 3 + 1 = 4,没有进位。

1 4 82 3+ 6 2 9 4 1_______________43. 继续向高位相加,并根据进位情况进行进位。

> 十位相加为 2 + 4 = 6,没有进位。

1 4 82 3+ 6 2 9 4 1_______________464. 继续相加,直到完成计算。

> 百位相加为 8 + 9 = 17,进位后成为 1。

1 4 82 3+ 6 2 9 4 1_______________14615. 最终得到加法的结果。

> 结果为 146 + 69 = 。

1 4 82 3+ 6 2 9 4 1_______________减法竖式计算步骤以下是进行五位数减法竖式计算的步骤:1. 将被减数和减数对齐,从个位开始,逐位相减。

> 例如, -7 4 6 2 3- 3 8 2 5 8_______________2. 从个位开始相减,如果被减的数小于减数,则需要向前借位。

> 继续上面的例子,个位相减为3 - 8,小于 0,需要向前借位。

7 4 6 2 3- 3 8 2 5 8_______________133. 借位后,继续向高位相减,并根据借位情况进行借位。

> 十位相减为 (4-5) - 1 = -2,小于 0,需要继续借位。

7 4 6 2 3- 3 8 2 5 8_______________-274. 继续相减,直到完成计算。

二年级数学下册100以内的加减法竖式计算题

二年级数学下册100以内的加减法竖式计算题

二年级数学下册100以内的加减法竖式计算题一、加法计算题1. 36 + 24 = _______2. 15 + 27 = _______3. 63 + 12 = _______4. 48 + 36 = _______5. 23 + 45 = _______6. 57 + 18 = _______7. 42 + 39 = _______8. 34 + 51 = _______9. 29 + 47 = _______10. 55 + 32 = _______二、减法计算题1. 78 - 34 = _______2. 63 - 25 = _______3. 47 - 19 = _______4. 56 - 32 = _______5. 81 - 39 = _______7. 93 - 42 = _______8. 58 - 26 = _______9. 72 - 38 = _______10. 87 - 51 = _______三、综合计算题(加法和减法)1. 45 + 17 - 9 = _______2. 56 - 18 + 25 = _______3. 26 + 34 - 12 = _______4. 71 - 29 + 14 = _______5. 38 + 42 - 27 = _______6. 65 - 23 + 15 = _______7. 49 + 28 - 17 = _______8. 83 - 37 + 21 = _______9. 52 + 19 - 11 = _______10. 77 - 41 + 26 = _______四、填空题1. 35 + _______ = 682. _______ + 23 = 644. _______ - 18 = 425. 27 + _______ = 426. _______ + 37 = 697. 84 - _______ = 598. _______ - 31 = 549. 49 + _______ = 7810. _______ + 26 = 47五、解决问题1. 小明有 34 只苹果,他又买了 21 只,现在他一共有多少只苹果?2. 有一个篮子里有 47 个橙子,小华拿走了 19 个橙子,那么篮子里还剩下多少个橙子?3. 小明有 58 元钱,他去商店买了一件衣服花了 29 元,那么他还剩下多少钱?4. 小玲手里有 39 支铅笔,她又从书包里拿出了 15 支,现在她手里还有多少支铅笔?5. 从 50 减去 28 然后再加上 15,答案是多少?六、加法闯关题将正确的答案写在括号里。

100 以内的加法和减法

100 以内的加法和减法

100 以内的加法和减法在数学学习的初期,加法和减法是孩子们最早接触的两种运算。

通过加法和减法的练习,孩子们能够培养自己对数学的兴趣,建立起对数的概念和计算能力。

今天,我们就来探讨一下100以内的加法和减法。

首先,我们从加法开始。

加法是一种简单直观的运算,它将两个或多个数进行相加得到一个结果。

在100以内的加法中,我们需要掌握的是从1加到100的运算。

让我们来看一些例子:1 + 1 = 22 +3 = 510 + 5 = 1525 + 30 = 55在运算加法时,我们需要注意两个数的单位位相加,十位数相加并加上进位。

这是加法运算的基本规则,也是我们在计算中依赖的基础。

接下来,我们来谈谈减法。

减法是加法的逆运算,它将一个数从另一个数中减去,得到一个差。

同样地,在100以内的减法中,我们需要掌握的是从1减到100的运算。

当然,减法的难度相比加法要大一些。

因为在减法中,我们需要注意被减数要大于或等于减数,否则就无法进行减法运算。

举个例子:5 - 3 = 210 - 6 = 450 - 20 = 3080 - 80 = 0在减法运算中,我们需要从被减数中减去减数,并得到一个差。

减法运算的结果可以是一个正数、零或负数,这取决于被减数和减数的差值。

通过大量的加法和减法练习,我们能够更加熟练地掌握100以内的数学运算。

这样的训练不仅可以提高我们的计算速度,还能够培养我们的逻辑思维和数学思维能力。

除此之外,在进行加法和减法运算时,我们也需要注意一些技巧和注意事项。

比如,在加法中可以使用进位法,将进位的数单独计算出来,再加到结果中。

而在减法中,如果被减数不够减,我们可以向高位借一位,然后进行减法运算。

总之,100以内的加法和减法是数学学习的基石,也是我们日常生活中经常会用到的运算。

通过反复练习和巩固,我们能够提高计算能力和数学思维,为今后更复杂的数学问题打下坚实的基础。

让我们一起努力,深入理解加法和减法,并善于运用它们解决实际问题!。

100以内两位数进退位加减法(竖式)

100以内两位数进退位加减法(竖式)

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【分层练习】《100以内的加法和减法(一)》 苏教版一年级下册数学

【分层练习】《100以内的加法和减法(一)》  苏教版一年级下册数学

《100以内的加法和减法(一)》同步练习◆基础题1、用竖式计算。

35+20 53+40 74+3 4+51 57-11 85-20 94-64 38-32里填上“>”“<”或“=”3、将表格填写完整。

◆能力题一、按规律填数。

1、 31 33 35 () 392、 76 66 () 46 363、 25 30 () 40 454、 11 23 35 () 595、 97 76 () 34 13二、下面的计算对吗?把不对的改正。

7 4 6 5 8 4 2- 4 + 2 0 - 8 + 53 4 8 0 5 0 9 2三、试一试,你会计算吗?1、妈妈买了53个,小明一个星期一共吃了12个,还剩下多少个苹果?2、(1)小红原来有28支铅笔,小花又给她11支,小红现在有多少支铅笔?(2)小红现在有28支铅笔,给小花11支,小红现在有多少支铅笔?(3)小花有25支铅笔,小红有67支铅笔,小花比小红少多少支?3、书架上有98本数,拿走一些后,还剩下86本,拿走了多少本书?◆提升题1、()里填上正确的数。

58-31=()+12 36+()=28+2140+6+13=9+() 68-()=40+32、应用题。

1、小明有46张邮票,送给小李13张后,两人邮票一样多,小李原来有多少张邮票?2、小猴摘了一些桃子,桃子的数量大于90小于100,如果十个十个地数,还剩下6个桃子,小猴一共摘了多少个桃子?3、从42、 12、 13、 32、 55中选出三个数写出两个加法算式,两个减法算式。

答案和解析◆基础题1、略。

2、 < < >= > <3、 45 51 50◆能力题一、 37 56 35 47 55二、略。

三、1、53-12=41(个)2、(1)28+11=39(支)(2)28-11=17(支)(3)67-25=42(支)3、98-86=12(本)◆提升题1、 15 1350 252、(1)46-13=33(张) 33-13=20(张)(2)90+6=96(个)3、 42+13=55 13+42=5555-42=13 55-13=42。

100以内的加减法竖式计算(随机生成算式、竖式计算题)

100以内的加减法竖式计算(随机生成算式、竖式计算题)

姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:姓名: 时间:202 年 月 日 每页共18题,答对 题 得分:。

小学一年级数学100以内加减法竖式计算

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小学一年级数学100以内加减法竖式计算小学一年级数学100以内加减法竖式计算编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(小学一年级数学100以内加减法竖式计算)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为小学一年级数学100以内加减法竖式计算的全部内容。

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68+3=67+33=22+32=26+52=64+11=20+42=8+53=45+28=24+48=89+7=10+73=34+53=17+21=48+37=43-2=9+74=28+13= 25+50= 43+47=28-8=59+5=64+12=2+77=30+26=51+4=34+29=4+38=65+5=59+17=72+8=5+92=20+33=23-1=70+30=16+28= 39—7= 74+11=7+56=2+19=35+20=40+20=1+66=47+13=72+21=14+65=6+61=36+4=38+12=40+49=44+35=18—7=44+22=89+6= 50+39= 77+7=30+43=24-7=16+58=69+14=49+30=44+17=37+46=64+26=90—1=12+8=10+82=58+30=28+63=40+40=59+19=99—8= 43+52= 60-3= 68+22=21+27=72+12=12+64=43+12=52+45=37+25=54+21=7+88=17+38=74+25=12+1=60+11=99+1=24+16=9+27=18+31=40+48=30+52=8+27=7+90=53-1= 22+53= 3+68= 42+38=30+66=32+32=42+41=24+40=7+53=14+32=28+64=62+38=13-4=11+89=39+47=30+56=61-5=49+39=26+34=7+31=15+35=1+94=71+23=67+1=11+19= 9+10= 30+36=44+3=57+7=93—2=12-8=16+35=31+16=31+26=2+59=30+42=67+29=61+11=1+72=40+23=44+18=14+74=10+7= 99-2= 30+12=17+77=10+41=68+18=58—9=49+29=10+51=63+14=22+58=86-5=52+22=58+21=74+14=42-3=43+47=38+9=22+65= 34+52= 11+6=77+22=34+27=12+52=69+15=19+69=21+24=82+12=76+6=25+46=39+27=57-2=60+19=41+20=57+21=3+22=17+62= 51+21= 28+57=17+18=4+13=41+14=1+89=36+55=31+64=31-9=62—5=16+83=78+9=31-6=10+41=9+49=71—5=52+35=26+42= 1+61= 65+32=44+22=84-2=38+39=77+12=24+23=60+18=79-7=34+38=15+9=54+2=59+27=30+63=26—8=12+53=39+17=55+38= 37+14= 37+21=9+29=80+11=47+7=49+8=50+33=28+56=10+51=52+46=47—2=73+10=61+7=80+10=36+11=22+64=29+33=78—1= 44+6= 7+5=23-3=28+6=5+29=16+2=19+49=40+23=6+86=11+82=11+68=23+65=43+33=56—9=33+27=49+43=1+15=72+23= 35+34= 49-5=47-8=1+10=25+39=6+40=85+3=53+10=70-8=2+75=64+17=23+30=17+12=19+25=19+23=31+11=40+59=25+15= 82+16= 17+68=20+8=72+12=89-1=7+86=64+9=97-6=64+6=7+15=28—8=11+81=7+32=29+28=23+5=5+79=31+6=50+46= 3+97= 38+8=49+40=34+37=39-6=48-7=1+46=26—5=20+32=23+67=11+60=12—5=43+5=62+32=35+44=3+79=87+8=40+30= 6+44= 27+4=12+30=7+4=5+62=19+3=24+61=17+8=85—1=59+7=52+7=7+69=6+5=41+2=29+38=49+44=28+67=25+42= 96—2= 67+6=83-5=51+39=12+49=59+35=2+83=55+1=70+30=54+1=57+20=24—5=52+44=21+54=6+41=76-9=28—9=85+11= 80-9= 29+41=23+64=26-4=76+5=29+28=76—3=12+72=23+3=70+13=37+44=16+55=38+34=17+58=36+31=15+16=65+20=13+5= 16+36= 13+84= 15—6=19+37=25+65=10+9=27+25=19+36=26+34=32+12=30+25=91—6=7+11=21+77=27+21=74—5=19+26=10+39=26+53=29—2=41+31=52+6=34+56=23—1= 30+28= 49+6= 18+61=14+82=22+35=59+11=65+6=27+52=3+11=73-1=28+55=15+22=52+33=30+11=66+16=86+7=12+56=34+11=22+72=34+1=25+56=6+21=23+24=57+25= 8+40= 1+46= 42-1=51—4=4+28=13+13=24+50=56+42=41+20=64+10=44-2=5+45=27-6=33+42=21+53=37—2=13+35=4+52=9+21=2+2=73+16=30+41=57+32=9+65= 19+9= 15+10=19+80=25-5=8+26=25+63=40+19=45—4=38+21=74-9=58+5=9+19=31+26=60+6=15+73=61+15=8+91=34+66= 51+5= 61+3=49+39=58+31=36+44=6+89=28-2=66+8=25+21=35+26=65-2=28+22=28+72=2+97=30+69=50+18=56+30=1+6= 54+30= 68+25=64—8=21+28=15+17=66+23=17—3=5+24=49—9=17+15=54+4=82+13=55+32=62+5=40+28=5+77=87+10=59+36= 15+57= 35+22=61-3=61+25=17+8=14+58=7+91=66+32=14+66=4+33=1+87=34+60=78-4=12+62=64-9=24-5=20+2=13+23= 57+31= 62—4=50+9=46-3=73+1=9+6=38+9=33+59=15+85=47+12=16+38=26+35=22+61=9+22=43+6=4+71=37+11=36+19= 33+32= 50+1=16+47=41+38=39+24=24+30=74+17=87+1=69+31=65+22=24+12=71+16=5+75=29+67=54+28=29+1=78-6=6+21= 31—1= 20+73=41+58=15+80=2+26=29+38=48+46=38+2=41+43=48+21=13+81=30+68=10+29=26+74=61+6=7+28=66—6=28-5= 18+23= 3+5=70+8=10+7=84+6=11+8=91+6=19+35=17+52=81+13=75+24=28+46=8+3=28+55=49—4=30+26=45+42=10+19= 19+71= 18+73=65+34=10+25=47+29=73+17=34+30=14+68=9+50=42+11=54+18=3+78=62+25=45+20=43+13=17+55=6+93=55+3= 58+3= 54+32=50-4=73+8=24-2=34+36=64+15=70+14=20+54=33+34=53+31=7+64=64+32=37+33=80—4=8+47=24+51=8+14= 35+40= 12+53=62+15=14+32=42+38=75+13=42+56=24+66=31+54=37+45=25—9=21+69=80+8=67+28=8+91=32+39=25+72=71—4= 13+47= 11+39= 5+82=35+15=13+28=67+17=57-7=19—6=54+28=17+82=31+56=29+48=1+37=3+34=85+5=47+9=44+43=32+64=62+23=91+9=23+37=22+17=23+9=81+3= 62+19= 2+79=7+92=7+4=70+24=73+12=9+25=13+40=8+13=8+59=72+9=69+9=45+28=29+13=31+51=27—2=46+4=17+40= 23+59= 22+76=53+26=17+16=59+33=4+22=22+9=43+51=43+21=61+4=55—5=12+7=53+29=53+36=42+31=15+57=25+63=13+66= 30+52= 39+44=79+9=54+19=57+6=5+95=76+14=9+24=64+30=5+24=37+4=58+12=8+80=59+38=62+21=48+18=19—9=39+58= 4+32= 95+4=36+30=62+4=19+64=19—1=61-4=18+53=48+26=73+11=4+41=5+11=16+17=89+11=55+26=60+31=2+46=27+40= 17+15= 22+23=41+15=42+50=56+11=20+33=37+29=66+1=56+30=55—4=63+36=82—3=48+6=26+59=68+3=48+13=66+8=13-9= 48+7= 20+76=19+65=69+31=32+24=13+79=3+27=34+49=9+14=34+40=52+42=26+20=40+28=89+4=1+12=3+32=63-1=39+35= 34+12= 46+42=50+13=40+41=32+25=5+94=30-7=73+2=96—1=33+25=69—4=47+15=28+7=23+40=24-9=91+1=88+9=89+8= 81+1= 51+35=11+84=11+85=42+52=15+2=28+47=60+14=5+26=98—4=26+74=42+24=56+39=90-9=41+18=65+25=18+68=23—3= 40+54= 43+50=52-5=63-1=15+51=7+90=36+19=50+28=2+59=5+78=15+21=48—8=35+22=16-5=34+39=93-4=8+31=27—2= 33+40= 34+7= 54—9=13—5=47+43=20+36=71+7=8+89=99—4=17+51=15+77=39+35=30+57=47+11=39-7=15-7=59+1=21+78=54+25=27+32=56+13=35+42=28+1=。

人教版二年级上册数学《100以内加法和减法》竖式计算

人教版二年级上册数学《100以内加法和减法》竖式计算

【05 】
66
【06 】
80
【07 】
67
【08 】
64
参考答案
【09】 63 【10】 16 【11】 80
【13 】
4
【14 】
2
【15 】
40
【12】 13
第 2 页,共 44 页
人教版小学二年级数学上册《100以内加法和减法》竖式计算练习题
班级: 姓名:
时间:202 年 月 日
【01 】
45
【04 】
39
+
18
=
57
【09 】
98
-
16
=
82
【14 】
91
-
2
=
89
39
98
91
+18
-16
-
2
【05 】
44
-
9
=
35
【10 】
46
-
39
=
44
46
-
9
-39
7
【15 】
37
-
2
=
35
37
-
2
【01】 78 【02】 68 【03】 58 【04】 57
【05 】
35
【06 】
53
【07 】
43
+
28
=
71
【06 】
89
-
36
=
53
【11 】
78
+
5
=
83
43
89
78
+28
-36
+

100以内加减法列竖式计算

100以内加减法列竖式计算
100以内加减法列竖式计算 personal use only commercialuse 51- 19= 86- 39= 43+37= 69+17= 66+26= 79+18=39+59= 68+24= 55+39=87- 38= 42-34= 28+37= 80- 51= 73- 37=1 30- 26= odd odd odd odd 27+36=50-43= 23+58= odd odd 80-32=93-15= 47+15= 40-15 80- personaluse only commercialuse. nur denpers?nlichen studien,forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden. pour tudeet la recherche uniquement desfins personnelles; pas desfins commerciales. g^fljirogeifcc,topbicno^b3 groimio麻yqehuicic egobuahudo员冶hbi ucno kommepqeckuxqeiix. personaluse only commercialuse. nur denpers?nlichen studien,forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden. pour tudeet la recherche uniquement desfins personnelles; pas desfins commerciales. g^fljirogeifcc,topbicno^b3 groimio麻yqehuicic egobuahudo员冶hbi ucno kommepqeckuxqeiix. 东方小鹿 分享于 2021-04-06 00:04:10.0 100以内加减法列竖式计算 文档格式: .docx 文档页数: 3页 文档大小: 29.78k 文档热度: 文档分类: 行业资料 -- 国内外标准规范 文档标签: 100以内加减法列竖式计算 系统标签: 加减法 nlichen hudo ucno zwecken kommerziellen

二年级100以内的加减法竖式计算

二年级100以内的加减法竖式计算

二年级100以内的加减法竖式计算
在研究加减法竖式计算时,我们需要注意一些基本的规则。

首先,我们需要将加数和被加数(或减数和被减数)对齐,然后从右往左依次计算每一位。

如果有进位或借位的情况,需要在下一位计算时考虑。

例如,计算 34 + 56,我们需要将它们对齐,然后从右往
左计算每一位。

首先计算个位数 4 + 6 = 10,需要进位,所以
写下 0,将 1 记在十位数上。

然后计算十位数 3 + 5 + 1(进位)= 9,所以最终结果为 90.
同样地,计算 78 - 23,我们需要将它们对齐,然后从右
往左计算每一位。

首先计算个位数 8 - 3 = 5,然后计算十位数
7 - 2 = 5,所以最终结果为 55.
在进行加减法竖式计算时,我们需要注意细节,例如进位和借位的情况,以及对齐和计算顺序等。

只有掌握了这些基本规则,我们才能够正确地进行加减法竖式计算。

Sorry。

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课题100以内的加法和减法(一)用竖式计算
课型新授时间2015 年4月日
主备人陈夏其
参备

教︵导︶学目标1.能用竖式计算100以内的数的加减法(不进位)。

2.能解决有关问题。

重点用竖式计算难点计算过程
知识考点用竖式计算,解决问题
教具
学具
挂图
检测题练习:“试一试”,想想做做第1-5题作业:补充题。

板书设计
用竖式计算
45+31=76(个)
教师活动学生活动二次备课要点一.给出图形,教学新课。

1.这是什么图?(展示图形)对了
是汽车,各个车有多少个座位?
对了,大巴车有45个座位,小巴
车有31个座位。

两辆车一共有多
少个座位?用什么方法?
学生看图,说出是什么
东西
学生提出计算方法
十个
+
4 5
3 1
7 6
教学过程2.列式:45+31等于几呢?对了等
于76,请思考,你是怎样计算的?
3.请学生发言。

4.老师评价学生的计算方法,并
提出新的计算方法:竖式计算。

(1)书写方法(对位写)
(2)计算顺序(从个位算起)
(3)结果的誊写
(4)优点:不用再连线,而且正
确率提高了
5.板书:竖式计算。

6.这种方法你会吗?立马给出一
个式子让学生计算:32+25=?
二.练习巩固。

1.请打开书57页,做一做“试一
试”,把题目抄在黑板上,演算给
学生看。

2.请学生上黑板做练习。

(抽觉得
不能计算的学生上黑板做,并示
范讲评)
3.请大家做第1题。

老师检查
2.请大家做第2题。

老师检查
3.请大家做第3题。

老师检查
4.请大家做第4题。

老师检查
5.请大家做第5题。

6.老师检查
三.小结。

1.立竖式计算的方法,及应该注
意的问题。

2.做相应的作业
学生回答说75
学生举手发言。

掌握计算方法,及时练
习巩固方法。

学生及时练习巩固
学生立马做试一试,并
及时拓展到减法的立竖
式计算。

学生上黑板做题
做第1题
做第2题
做第3题
做第4题
做第5题
学生掌握方法
做相应的作业
课后反思︵自省︶。

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