七年级地理印度1(1)
七年级地理印度重点知识点
七年级地理印度重点知识点印度是世界上人口第二大国家，也是亚洲第二大国家。
它位于南亚次大陆，国土面积约为3297万平方公里。
印度的地理环境复杂多样，从沿海平原到高山山脉，从干旱草原到湿润的森林，这些地区都有自己独特的特点。
本文将针对七年级地理印度重点知识点进行详细介绍。
一、地理位置印度位于南亚次大陆，东临孟加拉湾，南隔印度洋与斯里兰卡相望，西北部与巴基斯坦接壤，北部与中国及不丹相接。
东南部与缅甸和孟加拉国相邻。
二、地形地貌1. 南方地形：半岛与东部沿海平原。
半岛由笛拉格谷和韦恩特涅高原组成。
东部沿海平原是印度最受欢迎的地区之一。
2. 北方地形：喜马拉雅山脉是印度最著名的山脉之一，山脉由几条支脉组成，每条支脉都有自己的特点。
3. 中央地形：印度的中央高原面积广阔，在北方与孟买相邻，在南方与孟买和恒河平原相邻。
4. 西部地形：西海岸平原和拉屈德山脉是印度最著名的地理景观之一。
拉屈德山脉是印度最重要的山脉之一，起源于半岛，向东北延伸到戈尔高山，之后穿过乌特尔卡奈盆地，最后进入孟加拉湾。
三、气候印度的气候因地域不同而各异。
南部受热带气压带的影响，气候温暖湿润。
北部和中部地区受地形的影响，气候较为干燥，高原地区气温低。
季风则是印度气候的一个重要特点。
四、水资源印度不少地区缺水，主要是因为印度的水资源极不平衡。
印度的大部分水资源都集中在东部流域，西部地区水资源匮乏。
印度国家河流恒河、尼尔吉利斯、雅鲁藏布江等均发源于东部。
五、动植物印度是一个生物多样性极为丰富的国家。
其地理环境和多样的气候为印度的动植物提供了丰富的生存栖息地。
在印度找到的动物种类非常广泛，包括老虎、熊、猴子、孔雀、长颈鹿等等，特别是印度大象，是印度特有的动物。
印度的植物种类也非常繁多，印度大约有40000多种植物。
其中，棕榈树、香桂树和樟树是印度最常见的植物。
六、经济发展印度是世界上经济快速发展的国家之一。
该国拥有发达的服务业、农业和制造业。
印度的经济增长主要得益于出口、服务业、工业和农业等方面的发展。
人教版地理七年级下册第7章《印度》(第1课时)课件
A( )
A.恒河平原 B.印度河平原 C.德干高原 D.湄公河平原
A • 4.根据河流流向判断,图1中B处地势特点是 ( ) A.西高东低 B.中部高、四周低
C.北高南低 D.东西两侧高,中间低
B • 5.如图为印度剖面图,判断A、B表示的方向是( ) A.A─东 B─西 B.A─北 B─南
C.A─南 B─北 D.A─西 B─东
A．巴西、印度、南非 B．南非、巴西、印度 C．印度、巴西、南非 D．巴西、南非、印度
2015年，我国多家手机厂商先后改变了与印度手机公司合作模式， 由整机运往印度销售改为在国内将SKD（半散装件）做好，然后运往 印度，再在印度当地完成最后的整机组装和销售。截至2016年11月， 我国品牌智能手机在印度市场的出货量总计占据51%的份额，这是中 国品牌手机首次在印度市场占据半壁江山。据此完成下列各题。 4．我国品牌智能手机在印度市场竞争力较强，主要原因
A．印度人工成本更低 B．印度土地价格更低 C．印度手机市场广阔 D．避免关税政策调整影响
3. 印度的地势特点是（ D） A. 西高东低 B. 东高西低 C. 南高北低 D. 北高南低
对点训练2.南亚的地形与河流
D • 2. 图中所在的半岛是 ( ) A.世界第一大半岛阿拉伯半岛
B.世界第一大半岛印度半岛
C.亚洲主要半岛中南半岛
D.亚洲主要半岛印度半岛 • 3. 图中A河主要流经的地形区是
印度
海陆位置 海陆兼备
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
印度的地理位置
0° 印度在世界的位置
半球位置
东半球和北半球
海陆位置 亚洲南部，东临孟加 拉湾，西临阿拉伯海， 南临印度洋
经纬度位置
大致位于70°E—90°E， 10°N—30°N之间 位于热带、亚热带
七年级地理《印度》-教学设计+教学反思
的学习，侧重位置、地形、气候和人口的学习。
三、讲授新课目标（一）印度的位置和范围自学问题11.读图7.32和7.34，说出印度的半球位置、海陆位置、经纬度位置。
2.在图7.34上指出印度的首都和印度相邻的国家。
生活案例1：学生自学完成以后，展示学习成果，教师点评。
地理位置中，注意引导北回归线。
给出生活中的场过渡：情境过渡从生活情境中出发，去感受，去选择。
引导出来自然环境的学习。
（生活案例2）目标（二）印度的自然环境1.在P31图7.34上找出：喜马拉雅山、恒河平原和德干高原。
2.利用P33正文和图7.38，印度大部分地区是______气候，气候特点是:_________ 。
3.阅读P34和图7.38，归纳印度水旱灾害频繁的原因。
生把刚才所学的知识，应用到生活中去。
提高学习的趣味性，把书本生活化。
自学-展（一）地形（生活案例3）生活案例3，把地形的学习，用“旅行团自北向南穿越印度”，串联起来，让学生设身处地的去感受地形的变化和地势的高低起伏。
过渡：学习过印度的地形，接下来继续学习印度的气候。
（二）气候1.展示“气候类型分布图”，说出印度的气候名称。
2.展示“孟买的降水量柱状图”，引导学生从气温和降水两个方面，归纳热带季风气候的气候特征。
并且用表格的形式，把零碎的、无条理的知识结构化、系统化。
（自学问题3）再次将地理问题故事化，将学到的知识加以应用。
3.印度水旱灾害频繁的原因，是重点问题。
但是难度不大，所以，我采用小组讨论的方式，突破重点。
并且，将知识点汇总，让学生填写。
真正做到思维清楚。
逻辑清晰。
过渡：展示印度人口众多的图片，转入“印度的人口”学习。
目标（三）印度的人口自学问题3阅读P31内容和图7.36，2011年，印度人口达______亿，仅次于中国，居世界第___位。
目前，印度人口还在以________速度增长。
2.印度的人口政策是：_________。
3.运用P32-33材料，分析印度人口众多有什么优势和劣势。
七年级地理印度知识点总结
七年级地理印度知识点总结印度是世界上人口第二大国家，也是一个多元文化、多民族的国家。
地理上，印度位于南亚次大陆，横跨北纬8度到37度，东经68度到97度之间，是一个大陆性国家。
以下是七年级地理印度知识点的总结。
地理位置印度位于南亚次大陆，横跨北纬8度到37度，东经68度到97度之间，面积为3287万平方千米。
它的北面与中国、尼泊尔和不丹相接，东部呈弯月形与孟加拉国相连，西部与巴基斯坦相邻，南面则是印度洋。
地形地貌印度地形地貌呈现出多样化的特点。
北部是位于南亚高原的喜马拉雅山脉和塔克拉玛干沙漠；东北部是东高止山脉和布拉马普特拉河盆地；中部是德干高原和瓦迪平原；南部是南半岛的山地和高原，外海则有许多小岛屿。
气候印度的气候因地形因素呈现出多样性。
北部是季风气候，冬季干冷，夏季湿润和炎热；南部则是热带季风气候，因南半球季节相反，导致十二月到二月时干旱，七月到九月时则是雨季。
印度的气候也受到海洋气流的影响，气候变化不断。
人口与文化印度是世界上人口第二大国家，拥有13.6亿人口，其中有数百个民族和种姓制度。
印度文化丰富多彩，古代的圣书《吠陀》、史诗《罗摩衍那》等塑造了印度古代的宗教、文化和英雄人物，印度教、佛教、锡克教、耆那教等各种宗教也在这里相互融合。
经济印度是世界第五大经济体，也是发展中国家之一。
印度经济主要以农业为主，农业部门占印度就业人口的50%。
而制造业与服务业也逐渐崛起，电子商务、信息技术、医疗保健等行业亦在发展。
印度的发展还有很多挑战，包括贫困、不平等、环境污染等问题。
但印度不断推动着发展和现代化，成为备受国际关注的重要经济和政治实力。
总结印度拥有着多元化的文化、多民族群体和独特的地理位置，既面临着发展挑战，也在不断推动着国家的发展。
了解地理和文化知识，能让我们更深入地了解这个神秘而迷人的国家，也能更好地拓宽我们的视野和智识。
七年级下册地理知识点印度
七年级下册地理知识点印度印度是一个丰富多彩、拥有悠久历史文化的国家。
本文将从地理角度出发，为大家介绍印度的一些知识点。
一、地理位置印度位于南亚次大陆，东部濒临孟加拉湾，西部与巴基斯坦接壤，北部与尼泊尔、不丹、中国相连。
该国总面积3,287,590平方千米，是全球第七大国。
二、地形地貌印度地势复杂，地形多样，主要有高原、山地、平原、沙漠和海洋。
其中，喜马拉雅山脉位于印度北部和东北部，是全球最高峰珠穆朗玛峰的所在地。
印度南部三面环海，有着壮丽的沙滩和海岸线，是著名的旅游胜地之一。
三、气候印度气候多样，南部和东部为热带、亚热带气候，中部为半干旱气候，北部为温带气候。
夏季气温高达40℃~45℃，冬季平均气温为15℃左右。
四、人口和语言印度是世界人口第二大国，近14亿人口中多数居民信仰印度教。
此外，印度还有大量穆斯林、基督徒和锡克教徒等少数宗教信仰者。
印度官方语言为印地语，但国内共有22种官方语言。
五、经济印度是一个发展中国家，是全球经济增长最快的国家之一。
该国的主要经济产业包括农业、制造业和服务业。
其中，IT行业在印度经济中占有重要地位，许多世界知名的科技企业在印度设立工厂和研发中心。
此外，印度还拥有丰富的矿产资源，如煤炭、铁矿石等。
六、文化印度文化极为丰富，不仅有悠久历史，而且还有独特的民族风情、宗教信仰和艺术文化。
印度舞蹈和音乐、纺织品和服饰、手工艺品等，都具有浓郁的印度特色和风味。
此外，印度是佛教诞生地之一，吸引了大量来自世界各地的游客前来参观。
七、旅游资源印度是一个具有丰富旅游资源的国家，其文化和自然景观吸引了众多游客来此观光。
其中，泰姬陵、棕榈滩、斋普尔古城、拉贾斯坦邦奇迹等受到游客的热捧。
作为印度的国际门户城市，孟买也是一个热门旅游目的地。
八、总结以上是关于印度的一些地理知识点。
印度作为一个发展中国家，在文化、旅游和经济方面都具有很高的潜力和发展前景。
希望通过本文的介绍，让大家更好地了解这个充满魅力和机遇的国家。
7-3-1 印度(第1课时 世界第二人口大国、热带季风气候)-七年级下学期地理同步课件(人教版)
材料三：印度是全球几大移动电话市场 之一。2021年印度智能手机出货量达 1.69亿部。
优势1：
劳动力丰富、价格低。
优势2：
人口多，消费市场大。
第七章 第三节 印度 第1课时 世界第二人口大国 (3)印度人口众多的劣势。
活动2.阅读下表，说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
第七章 第三节 印度 第1课时 世界第二人口大国
20°W 160°E
北半球 东半球
地理位置: 1.半球位置:
0°
第七章 第三节 印度 第1课时 世界第二人口大国
亚洲
印 阿拉 度孟加 伯海 洋拉湾
地理位置: 2.海陆位置:
亚洲南部、印度洋 北岸。东濒孟加拉 湾,西临阿拉伯海。
印度在世界上的位置
第七章 第三节 印度 第1课时 世界第二人口大国
第二人 口大国
人口：2011年达到12.1亿，居世界第二位 地位：是南亚面积最大，人口最多，经济实力最强，
科技发展水平和军事实力最强的国家
印
地形：北部山地，中部平原，南部高原
度
热带季 风气候
气候特征：全年高温，分旱、雨两季 气象灾害：水旱灾害
第七章 第三节 印度 第1课时【观看视频】航拍中国宣传片
印度人口众多，导致人均耕地面积和粮食产量少，影响粮食供给， 还导致人均国内生产总值低于世界平均值，影响经济发展。
第七章 第三节 印度 第1课时 世界第二人口大国
人口问题
交通落后
居住条件差
饥饿贫困
就业困难
解决措施
印度的控制生育计划 20世纪70年代，为了控制人口数量， 印 一度对小政夫资府妇料开只始要推两行个控孩制子生。育政计府划对，不鼓多励于 两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和 医疗等方面给予照顾，退休后提供退休 金。但是，印度的控制生育计划只在城 市收到了一定的效果。在广大的农村， 多生子女现象依然非常普遍。
七年级地理 印度课件 人教版
思考：你认为印度的发展主要面临哪些难 题？
人口压力巨大
印度人口已 经超过10亿，仅 次于中国，居世 界第二位。目前 仍以较快的速度 增长。
繁忙的交通运输
可怕的气候
印度春末时节，气温迅速上升，每年5月，印度的 平均气温在40℃以上，到河里纳凉几乎成了绝大多数 印度人躲避暑灾的主要办法。到5月底，气温将会达 到45℃以上。印度将发生热旱灾害，生产及生活用水 困难、土地龟裂、农作物不能播种。印度几乎每年都 有因热而死的人。正如大诗人泰戈尔的描述：“我们 生活在热带的淫威之下，每时每刻为了最起码的生存 都要付出沉重的代价
恒河： 源地-- 喜马拉雅山 流经-- 印度
孟加拉国
注入-- 孟加拉湾 印度河： 源地-- 西藏自治区 流经-- 巴基斯坦 注入-- 阿拉伯海
伯
海
恒河：发源于喜马拉雅山南坡，流经印度、巴基斯坦 注入孟加拉湾。长2700千米，流域面积106万平方千 米。印度教徒视恒河为圣河。
走进印度
印度国土面积近300万平方千米，是亚洲第二、世界第 七大国。其地形平坦、土壤肥沃、热量充足，耕地面 积居世界前列。印度物产丰富，国民经济有一定基础， 还拥有世界第二大的科技队伍，其软件业发展迅速， 在发展中国家位居第一。印度发展经济的潜力是巨大 的，但是印度经济要想迅速步入现代化社会，还有着 不少难以逾越的障碍。
10月--次年5月： 雨
6--9月：
雨
为——季。
旱
旱
为——季。 旱
雨
课堂小结
位置
地形 南亚、孟加拉湾、阿拉伯海，印度洋 喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原 热带季风气候、西南季风
自 然 环 境
{
印 度
{
人 文 环 境
七年级地理知识点印度
七年级地理知识点印度印度是一个位于南亚的国家，也是世界上人口第二多的国家。
它的地理位置、地形地貌、气候等都影响着该国的经济和文化发展。
以下是关于印度的七年级地理知识点介绍。
一、地理位置印度位于南亚次大陆的东南部，东临孟加拉湾，南濒印度洋，西南与巴基斯坦接壤，北部与中国、尼泊尔、不丹等国接壤。
二、地形地貌印度地貌多样，主要分为高原、山地、平原和海岸等。
其中，喜马拉雅山脉位于印度的北部，是世界上最高的山脉之一，同时也是许多河流的发源地。
印度高原位于印度的中部和南部，地势平坦，海拔较低。
许多江河发源于此，包括恒河、雅鲁藏布江等。
印度平原位于印度的北部和东部，是世界上最广阔的平原之一。
这里河流众多，包括印度河、恒河等。
印度的海岸线长达7500公里，东部和南部的海岸线多半是沙滩和浅海湾，西部海岸线则是急流湍急的阿拉伯海。
三、气候由于印度的地形地貌和地理位置，其气候十分多样。
印度有热带季风气候、热带雨林气候、亚热带气候、高山气候等多种气候。
在南亚次大陆上，印度的气候被认为是最温和的。
四、自然资源印度拥有丰富的煤炭、天然气和石油储备，是世界上最大的煤炭进口国之一。
此外，印度还富有铜、铝、镍等矿产资源。
印度也是世界上最大的棕榈油黄油生产国之一。
五、文化及经济印度是世界上最古老的文明之一，在古代就已经有了发达的艺术、哲学和文学。
印度的经济在亚洲地区也非常有影响力。
印度是IT服务业和生物科技领域的领先国家之一。
总结：印度是一个古老而神秘的国家，有着丰富的文化和资源。
其多样的地形地貌、气候等也对该国的经济和文化发展产生了深远的影响。
以上是关于印度的七年级地理知识点介绍，希望能对你的学习有所帮助。
7.3印度(第1课时)课件2023-2024学年人教版地理七年级下册
活动 运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势
阅读材料，归纳印度人口众多的优势，填写在下面的横线上。 印度每年新增劳动力1800万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5 亿人。
优势1：劳动力丰富、价格低廉 优势2：消费群体庞大、消费市场广阔
活动 运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势
阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力
说明人口众多，不仅人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给，而 且还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值，影响经济发展。
课堂小结
印度的地理位置
印 度
世界第二大人口大国
经纬度位置：位于热带
半球位置：东、北半球 海陆位置：亚洲南部，三面临海 优劣势
印度是南亚面积最大的国家。
印度的地理位置 1.经纬度位置
经度:70°E——90°E 纬度:10°N——30°N
大部分地区处于热带 北回归线穿过印度
30°N
23.5°N
70°E
90°E
10°N
印度的地理位置 2.半球位置 经度:70°E——90°E
东半球 纬度:10°N——30°N
北半球
印度的地理位置 3.海陆位置 东临孟加拉湾 西临阿拉伯海 南临印度洋 位于亚洲南部
7.3印度（第1课时）
七下 地理
人教版
学习目标
1.说出印度的地理位置，在地图上指出印度的地理位置、领土组成和首都
2.运用资料分析印度的人口特点及人口众多的优势和劣势，学会根据地图和
其他资料说出某国家的人口特点
重点
新课引入
人教七年级地理下册-印度(附习题)
2.指出20世纪90年代、21世纪印度新出现 的软件外包产业中心。
20世纪90年代新出现的软件外包产业中心 有新德里、浦那；21世纪印度新出现的软件外 包产业中心主要位于半岛西北角和半岛南端。
3.谈谈印度软件外包产业空间分布的变化 特点。
印度软件外包产业空间分布由特大城市向 中小城市扩散、由开始的几个点逐渐扩散到沿 海地区，形成了产业分布带。
A.人口增加过快； B.水旱灾害频繁； C.生产技术落后。
迅速发展的服务外包产业
20世纪80年代末，随着经济全球化的发 展，很多跨国公司为了降低成本、提高效率， 将软件设计等信息技术服务业务，外包给其 他专业化团队来完成。印度积极承接国外服 务外包订单，发展了信息技术服务外包产业。 后来，印度的服务外包扩展至会计、金融、 保险、制药、工业设计等领域。
3.人口众多
印度是一个人口众多的国家。2011年， 印度人口达到12.1亿，仅次于中国，居世 界第二位。目前，印度的人口还在以较快 的速度增长。
你能总结出印度 的人口特点吗？ 人口基数大， 增长速度快。 怎样控制人口增长？ 推行控制生育计划
印度人口众多的原因？
1.生产力水平低； 2.教育水平低； 3.森严的种姓制度； 4.早婚。
D.退得晚
E.风力不足
F.风力强盛
水灾
旱灾
西南风的变化 F、A、D E、B、C
2.粮食生产
水稻和小麦是印度的主要粮食作物， 二者的产量均居世界前列。频发的水旱灾 害使印度的粮食生产很不稳定。
分布地区 水稻：恒河中下游沿岸、沿海平原；高温地区。 小麦：德干高原西北部、恒河上游地区，属低 缓的高原；气温较低。
西南季风很不稳定，有的年份来得早、退得 晚，有的年份来得晚、退得早；有的年份风力强 盛，有的年份势力不足。因此，印度降水量的时 间分配很不稳定，水旱灾害频繁。
七年级地理印度知识点
七年级地理印度知识点印度，是一个富有历史文化的国家，也是世界上人口第二大的国家。
它位于南亚，东临孟加拉湾，南濒印度洋，西毗巴基斯坦，北靠中国、尼泊尔、不丹和孟加拉。
一、地理位置和人口印度是南亚次大陆的主体部分，印度洋中的岛国斯里兰卡与马尔代夫在其南部。
印度总面积约3.29万平方公里，是世界第七大国家。
印度人口众多，拥有十亿以上的人口，使它成为世界人口第二多的国家，仅次于中国。
二、气候特点印度气候十分多样。
主要由来自印度洋的季节性风和来自寒带的干冷空气组成。
印度南部的气候温和，气温年内变化不大。
东北部的季节性风暴和洪水比较常见，夏季气温很高，冬季气温比较凉爽。
西北部的沙漠地区非常干燥，夏季气温很高，冬季气温比较凉爽。
中部和东部的气候主要受季风影响，夏季湿润，冬季干燥。
三、地形特点印度地形复杂多样。
它包括高山地带、平原地带和海岸地带。
高山地带在印度北部和东北部延伸，主要是喜马拉雅山脉和阿尔卑斯山脉。
印度南部和中部是平原地带，由河流冲积而成，主要是恒河和印度河。
印度南部的海岸线是世界上最漫长的海岸之一，全长7500公里。
四、文化和宗教印度文化古老而独特。
它是四大文明古国之一，也是世界上最古老的宗教之一——印度教和佛教的发源地之一。
印度宗教多元化，印度教、佛教、锡克教和伊斯兰教是主要宗教。
五、经济和发展印度是新兴经济体，在世界经济中扮演越来越重要的角色。
它是发展中国家，经济在全球中排名第六。
尽管印度是全球第三大经济体，但是国内贫困问题仍然突出。
六、旅游资源印度是一个旅游胜地，有许多著名景点，如泰姬陵、金色寺庙和阿格拉堡等。
此外，印度的自然景观也非常美丽，如喜马拉雅山脉、德里克谷和果阿海滩等。
七、总结印度是一个拥有丰富文化和旅游景点的国家，地理位置和气候特点因地而异，它的经济在全球有重要的影响力。
学习印度的知识点有助于丰富我们对世界的认识。
人教版(七下)地理第七章印度精品课件(61张PPT)
•
2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ，只有 通过阅 读，它 才转化 为现实 的存在 ，因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ，也就 是说， 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
•
3.接 受 者 作 为 主体 ，他对 文本的 接受不 是被动 的。海 德格尔 提出“前 理解”， 即理 解前的 心理文 化结构 ，这种 结构影 响着理 解。理 解不可 能是文 本意义 的重现 ，而只 能是文 本与“前 理解”的 统一 。
•
5.文 本 一 经 产 生就 成为历 史，它 所表达 的思想 感情、 所反映 的生活 ，都只 能是过 去的， 而理解 总是现 在进行 时。当 我们接 受历史 上的艺 术作品 时，我 们当然 可以设 身处地 想象古 人的生 活，体 验古人 的思想 感情， 但我们 毕竟是 现代人 ，只能 按照我 们现在 的心理 文化结 构去理 解古人 。
请大家利用5分钟时间：
自主阅读教材，理解教材内 容，初步归纳出本节课的知识点， 并标注在教材中。
目标导学一：热带季风气候和粮食生产
南亚1月风向
东北季风从_陆__地_吹向 _海__洋_，气流_干__燥__，降水 稀少。
南亚7月风向
西南季风从_海__洋_吹向 _陆_地__，气流_湿__润__，降水 丰沛。
人教版七年级地理下册第七章印度精 品课件 （61张P PT）
人教版七年级地理下册第七章印度精 品课件 （61张P PT）
5、下列关于印度气候的叙述，正确的
是（C）
A. 印度地处热带亚热带，全年高温多雨 B. 印度降水量偏少，气候干旱 C. 西南季风的强弱和进退早晚是造成水 旱灾害的根本原因 D. 海陆位置决定了印度以热带气候为主
七年级下地理印度第一单元知识点
七年级下地理印度第一单元知识点印度是世界上人口最多的国家之一，也是一个令人充满好奇的
国家。
在这个单元中，我们将学习印度的地理、历史和文化，了
解这个国家的风土人情和独特魅力。
地理
印度位于南亚次大陆，东部是孟加拉湾，南部是印度洋。
印度
的地形十分多样化：有喜马拉雅山脉、恒河平原、沙漠和热带雨
林等。
这些地形不仅影响了印度的气候，也使得印度的生态多样化。
印度的主要河流是印度河和恒河，它们是印度农业和文明发
展的关键。
历史
印度是一个充满历史的国家。
早在公元前2500年，印度就有
了独特的文明。
从公元前的印度河流域文明、公元前的孔雀帝国、以及15世纪的莫卧儿帝国，印度的历史文化一直丰富多彩。
印度
的历史几乎都与宗教有关，印度教、佛教和锡克教都是印度的主
要宗教。
文化
印度文化十分独特，具有世界性影响力。
印度的传统音乐、舞
蹈和文学作品都是印度文化的重要组成部分。
印度的美食也很有名，在世界上有很大的影响。
印度的节日也很多样化，其中最有名的是排灯节。
在这个节日里，人们会点燃灯笼，挂上彩灯，燃放烟花，庆祝胜利与光明。
印度的传统服饰也十分美丽，不同地区的服饰风格有很大的差异。
结语
印度是一个具有丰富文化和历史的国家，它的各种地形和生态
也给人们留下了深刻的印象。
通过学习印度的地理、历史和文化，我们可以更好地了解这个国家，增加我们对世界不同文化的认识
和理解。
7.3《印度》(第一课时)课件2023-2024学年人教版地理七年级下册
地理位置和范围
活动：描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国)
30°N 23.5°N
纬度位置： 10°N-30°N 位于热带、亚热带 低纬度地区
10°N
地理位置和范围
活动：描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国) 海陆位置：
东部： 东南临孟加拉湾
阿拉伯海
孟加拉湾
南部： 南临 印度洋 西部： 西南临阿拉伯海
自然环境-气候
、
全年高温,降水分旱、雨两季
雨季
6-9月
旱季
10月-次 年5月
自然环境-气候
活动：观察印度1月和7月风向图，分析其不同时间风向的特征
陆地 东1月北风 海洋
干热-降水少-旱季
海洋
西南风
7月
陆地
湿热-降水多-雨季
月月份
旱旱季季 10月至次
年5月
雨季
雨季 6~9月
盛盛行行季风风 东北季风
课堂小结
半球位置
北半球、东半球
地理位置和范围
纬度位置 海陆位置
10°N-30°N，位于热带，低纬度地区 东南临孟加拉湾，南临印度洋 ，西南临阿拉伯海
邻国位置
东部缅甸、孟加拉国相接壤,南部与斯里兰卡、马尔代夫 隔海相 望 ,北部与中国、尼泊尔、不丹相接壤，西北与巴基斯坦相接壤
印度
（第一课时）
自然环境
印度的农业
小结：分析水稻和小麦分布与自然条件的关系
恒河中下游平原、印度 喜温喜湿，需水较多，这些地区为 半岛东西两侧沿海平原 平原，且降水丰沛。
德干高原西北部、恒河中 上游平原地区
喜温凉气候，比较耐旱，这些地区 地面起伏和缓，降水较少，且气温 相对较低。
印度的农业
七年级地理知识点：印度
七年级地理知识点：印度简介印度是亚洲南部的一个国家，有着庞大的人口和悠久的历史文化。
它被孟加拉国、不丹、中国、尼泊尔和巴基斯坦包围着。
印度也是世界上最大的民主国家之一。
地理位置印度位于亚洲南部，东经68度7分至97度25分，北纬8度4分至37度6分之间。
它的北部和东部与中国和不丹接壤，西北与巴基斯坦毗邻，东北和孟加拉国、缅甸接壤，南部与斯里兰卡为邻。
地理特点1.地形地貌印度的地貌大致可分为喜马拉雅山脉、北部平原、印度半岛以及中央高原和低地。
喜马拉雅山向南延伸，形成了许多河谷、峡谷和高山湖泊。
北部平原是世界上最大的平原之一，印度河和恒河从北到南贯穿其中，形成了华丽的土地景观。
印度半岛是一个“锥形”，它的南部被被一条称为恒杨带的山脉环绕着。
中央高原和低地主要由沙漠和草原组成，同时也是印度的农业区。
2.气候气象由于印度的大部分地区都位于热带和亚热带地带，它的气候以季风气候为主。
大部分地区的气候炎热潮湿，夏季很热且潮湿，冬季温暖干燥。
印度季风周期明显，夏季的南风和冬季的北风有着明显的时间范围，从而带来了不同的气候变化。
经济发展印度一直以来都是农业大国，它的经济也主要以农业为支柱，世界上许多时候，印度草原上繁茂的稻谷和麦子被视为美国的金融市场。
但在后来，印度逐渐开始注重工业的发展。
自1980年代以来，尤其是过去二十年，印度的经济得到了快速的增长，它的经济结构发生了很大的变化。
服务行业、IT和制造业等有了快速的发展，并大幅提高了印度的国际话语权。
社会文化印度的社会和文化是非常独特的，有着悠久的历史，尤其是印度教和佛教所贡献的文化尤为广泛和深入人心。
印度被称为“五彩斑斓的国度”，因为它有着众多的民族和宗教，而这些民族和宗教都在这个国家中形成了独特的文化。
总结印度是一个独特而多面的国家，它有着千变万化的地理风貌和多元的文化背景，其经济发展也有着自己的特点。
不管在哪个方面，印度都是值得我们去思考和了解的一个国家，同时，也是值得我们去旅游和体验的一个国家。
七年级地理知识点：印度
七年级地理知识点：印度七年级地理知识点：印度一、世界第二人口大国：1、位置、范围和首都(1)位于我国的西南面，属于南亚，也是南亚面积最大的国家。
(2)濒临水域;东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海，南临印度洋。
(3)主要邻国：东北部：中国、尼泊尔、不丹;东部：缅甸和孟加拉国;西北部：巴基斯坦;南部隔海相望的国家：斯里兰卡。
(4)历史和文化：世界文明古国，18世纪沦为英国殖民地，1947年独立，1950年成立共和国;著名建筑：泰姬陵(5)人种：主要为白色和黑色人种(6)人口：世界第二人口大国，人口增长速度快，有人预测印度在本世纪中叶将会超过中国，称为世界第一人口大国。
(7)众多的人口对印度资源、环境和经济发展产生了很大的压力。
(8)首都：新德里2、自然环境：1、主要地形区：北部的喜马拉雅山脉，中间的恒河平原，南部的德干高原。
2、主要地形及地形特点：平原、高原，地形较为平坦，土壤肥沃，是亚洲耕地面积最广的国家。
3、主要河流：恒河，从孟加拉国的恒河三角洲注入孟加拉湾，被印度人称为“圣河”和“印度的母亲”。
二、水旱灾害频繁1、印度大部分地区地处热带和亚热带，以热带季风气候(全年高温，分为旱雨两季,雨季为6月至9月，旱季为10月到次年5月)为主，由于受西南季风的影响，年降水量极不稳定，水旱灾害频繁。
乞拉朋齐是世界上降水最多的地方。
2、绿色革命：由于人口增长太快，水旱灾害频繁，生产技术落后，在20世纪的大部分时间里，印度每年需要进口大量的粮食。
60年代后，实行了绿色革命，粮食不仅能够自给，还有一定的余粮可供出口。
3、印度主要粮食作物：水稻和小麦。
4、水稻、小麦的分布与自然条件的关系：水稻主要分布在东北部平原和半岛两侧沿海平原，降水丰沛的地区;小麦主要分布在德干高原西北部和恒河上游，降水较少的高原山区。
5、主要经济作物：黄麻、棉花和茶叶等。
三、发展中的工业1、主要矿产资源：煤、铁、锰2、工业分布与原料产地之间的关系工业中心的分布接近原料产地，可以节省运费，降低成本。
人教版地理印度课件1
旱雨季
旱
旱雨季
雨
印度水旱灾害与 季风( 风)的强弱有关
夏
西南
热带季风气候的形成陆地海洋海洋陆地10月-次年5月风向？6-
水旱灾害与西南风变化的关系
水灾
来得晚
退得早
风力不足
合作探究：
旱灾
水旱灾害与西南风变化的关系水灾来得早退得晚风力强盛来得晚退得
人口大国
引进培育新品种
？
多
不足
查阅印度文明古国相关材料
考考你
1.印度是世界人口第 大国。2.印度的北部是 山脉，中部是 ，南部是 。3.印度以 气候为主，其特征是 ，受 季风影响， 灾害频繁。4.印度1月风向 ，此时是 季（旱雨）； 7月风向是 ，此时是 季。5. 和 是印度主要的粮食作物。
(人教版)地理《印度》课件1
(人教版)地理《印度》课件1
合作探究：
1.印度的地理位置2.印度有哪些邻国及其方位？3.南亚包括哪些国家和地区？4.印度北部、中部、南部主要地形区
合作探究：1.印度的地理位置
印度在世界中的位置
亚洲
印度洋
印度位于位于___半球，___半球。印度位于亚洲的 部，南临 洋东临 湾，西临 海。
印度
克什米尔
1235 练一练6784 南亚国家及地区印度克
印度的地形
A
A .B .C .
喜马拉雅山脉
恒河平原
德干高原
B
C
北部
中部
南部
印度的地形AA .喜马
印度水稻、小麦分布与降水量的关系
农作物
水稻
小麦
降水量(mm)
关系
P>1000
P<1000
人教版七年级下学期地理备课资料：7.3 印度
第七章第三节印度要点一:世界第二人口大国1.印度的位置和范围（1）印度的地理位置①纬度位置：印度大致位于10°N～30°N之间。
②半球位置：从东、西半球看，印度位于东半球；从南、北半球看，印度位于北半球。
③海陆位置：东临孟加拉湾，西临阿拉伯海。
④主要邻国：北面和中国、尼泊尔、不丹相邻，西北与巴基斯坦毗邻，东北与缅甸、孟加拉国接壤，南面与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。
（2）印度的范围印度是南亚面积最大的国家，领土位于喜马拉雅山脉南侧，包括德干高原和恒河平原的大部分。
2.印度的自然环境（1）印度的地形印度的地形可分为三大地形区。
①北部是海拔较高的喜马拉雅山地。
②中部是由恒河冲积成的恒河平原。
③南部是德干高原。
（2）主要河流恒河：发源于喜马拉雅山脉南坡，注入孟加拉湾，被印度人民称为“圣河”。
3.印度的人文环境（1）人口数量及特点印度人口众多，2019年，印度人口已经达到12.1亿，仅次于中国，成为世界第二人口大国，目前仍然以较快的速度增长。
（2）人口增长快的原因作为世界第二人口大国，近几十年来，印度人口一直保持着较高的增长速度和增长率。
印度人口的高增长率和人口出生率持续偏高有很大关系。
首先，印度是一个发展中国家，生产力水平偏低，小农经济占有很大比重，农民相信人多劳动力多才能发家致富，这种观念直接刺激了农民的生育愿望。
其次，印度大部分人信仰印度教或伊斯兰教，这两种宗教都鼓励人们生育。
再次，印度存在森严的种姓制度，全国共有3万多个种姓和亚种姓，这些种姓往往是内部通婚的封闭式社会集团，为了生存竞争，集团内部也对生育持鼓励态度。
（3）印度的人口政策20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。
政府对不多于两个孩子的夫妇提供就业、教育、住房和医疗等方面的照顾，退休后提供退休金。
但是，这项计划只在城市收到了一定的效果。
在广大的农村，农民仍然认为有较多的孩子才能使他们老有所养，才能帮助他们在田间劳动，增加家庭经济收入，摆脱贫穷。
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北部：喜马拉雅山脉
二 、 地 形 特 点
中部： 恒河平原
候：
气温：全年高温
降水：降水不均匀，一年
分为
10月—次年5月 旱季： 雨季： 6月—9月
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个玄域空间背后の玄域空间,那里没有人去过."七彩神尼道："位于神域の南部,距离那鸟仙所在の天门山都比较远,他就算发现也应该找不到咱们,那个地方只有咱去过.""恩,那不错."根汉想了想后说："那咱们就去神域吧,最危险の地方也就是最安全の地方,真要是和那鸟仙战起来倒是壹件 挺有意思の事情.""呵呵,你就是不怕事."见根汉这么有自信,七彩神尼壹点也不觉得奇怪,就算对方真是神仙,根汉也不会怵他の.根汉就是这样の壹个人,虽然实力或许没有达到唯咱独尊の地步,但是他の信心从来都是唯咱独尊の.也许咱现在不是你の对手,但是咱早晚会将你踩在脚下,现在 打不过咱能跑呀,以后能打得过就行."好久没看到孩子们了,她们现在什么情况?"根汉问."孩子们都挺好の,你不用担心,倒是咱们家里好些年没有新生尔了,你也别光顾着修行了,还得努力壹下子."连七彩神尼也劝根汉了.根汉笑道："咱现在这样子还怎么行事呀,还是再过段时间吧.""这样子 怎么不行呀."七彩神尼捂嘴笑了："又不要你の眼睛.：""想不到你还会说这样の段子."根汉也笑了,问道："她们不是都闭关嘛,现在也不方便呀.""哪个个都是在闭死关呀,像小秋她们一些姐们尔,现在正闲着呢."七彩神尼说."小秋她们?"根汉怔了怔,这个小秋她们,其实就是当年帝国の那些 个公主中の几位.现在为他怀下了孩子の,就是之前帝国の一些妃子,以及皇后.还有两三个公主怀上了,但是公主就总共有近二十位,所以还有许多没有怀上孩子,最近几年根汉也壹直有事,也没空去造人了.之前被那鸟仙手下の六大至尊追击,他和莫雪壹路逃亡,壹路回击,确实是没有空和心情 去造孩子.而且冥域の环境太差,根汉也不想在这样の恶劣の环境下,让老婆们怀上孩子,怕会有什么不好の东西.中文叁肆07九龙殿?叁肆07现在为他怀下了孩子の,就是之前帝国の一些妃子,以及皇后.壹看书•还有两三个公主怀上了,但是公主就总共有近二十位,所以还有许多没有怀上孩子, 最近几年根汉也壹直有事,也没空去造人了.之前被那鸟仙手下の六大至尊追击,他和莫雪壹路逃亡,壹路回击,确实是没有空和心情去造孩子.而且冥域の环境太差,根汉也不想在这样の恶劣の环境下,让老婆们怀上孩子,怕会有什么不好の东西."她们呀?"根汉道："还是过段时间再说吧,毕竟 人数有些多呀.""可以慢慢の来呀,又不要壹下子都怀上,先怀上壹两个也行呀."七彩神尼还真是不吃醋,现在她们这些人早就不吃这种醋了,无论是谁怀上了根汉の孩子,都是壮大叶家の血脉."到时候再看吧,现在咱没有这个兴致呀."根汉苦笑道."好吧."七彩神尼还真有些意外,没想到根汉会 说他没有兴致,以前这家伙可是最那什么の.平时若不是因为怕大家吃醋,恐怕他最喜欢就是和帝国の小秋她们,还有那四位娘娘,皇后混壹起了.因为人多嘛,壹次可以睡多个老婆,对于男人来说,应该是梦寐以求の事情了.现在根汉可能是真の成长了,早就过了那种贪雨の年纪了,所以有时候对 于女人の需求远远不够强烈了.不仅是这样,包括七彩神尼,都记不清,上壹回和根汉亲个热の时候是什么时间了.现在想想还真是有些羞呢,这么壹大把年纪了,还在想这种事情,七彩神尼都有些脸红.不过根汉可不知道她在想什么,他只是叹道："看来咱们就先回神域吧,去看看你说の这个冰谷 到底如何?那里很冷吗?""那里并不冷の.壹看书•"七彩神尼道："名字叫冰谷,是因为外面有壹块古碑上面刻有冰谷二字,其实里面是壹个四季如春の温暖の峡谷.还有数块药田在里面,更有充郁の灵气,再加上常年没有人在里面,所以里面更加の适合修行其实.""原来是这样."根汉道："那就好, 咱还以为很冷呢,咱可不喜欢呆在太冷の地方.""不会の."七彩神尼微笑道,想了想后突然对根汉说："对了,根汉有件事情咱想和你商量壹下.""什么事情?"根汉问道："有什么事情,你直接说就好了,咱壹定会支持你の.""是这样の,你还记得当年在七彩神殿の时候,魔殿の人来袭の事情吗?"七 彩神尼问他."当然记得了,怎么了?"根汉当然记得那件事情,也真是因为那件事情,自己横空出世,救了七彩神尼和七彩神殿の众多弟子.保住了七彩神殿の血脉,也让自己和七彩神尼算是种下了感情之种子.如果没有那场战役,也不会有现在他们の感情吧,只是不知道为何她现在又提起当年の 那件事情,难不成魔殿又出来捣乱了?"是这样の."七彩神尼道："咱们七彩神殿和魔殿,本出壹宗,但都是因为壹件神兵所起の争执,后来才分裂成为神魔两殿の.""这件事情咱当年也和你说过,你应该也知道缘由,原本那件神兵是被分开了,神殿和魔殿各执掌の说是各壹半,其实现在咱最近发现 好像根本不是这样の."她说."不是这样の?"根汉皱了皱眉.七彩神尼给根汉又盛了碗汤,沉声道："咱也是最近才查到の,在壹本古书中咱发现,可能那件神兵没有想像中の这么简单.""那件神兵咱们以前都以为,是神殿和魔殿の创立始祖,合力打造の壹件神兵,最多也应该就是壹件神兵吧,也不 会太过恐怖.要看书•1书kan•"七彩神尼道："现在咱查到,这件神兵,其实有可能是壹件仙兵.""仙兵?"根汉想了想说道："那也很正常呀,七彩神殿那么神奇,是壹件仙兵可以解释呀.""是の,这倒也没什么."七彩神尼道："关键是这件仙兵の来历,有些古怪,与你の壹件宝物好像名字听上去很 像.""和咱の宝物?"根汉怔了怔,"哪壹件?""就是你の九龙珠."七彩神尼道："咱也是之前才刚刚查到,据说神魔两殿合并之后,形成の仙兵の名字叫做九龙殿.""九龙殿?"根汉皱了皱眉,这个名字,确实是和自己の九龙珠很像."名字有些像,也不壹定就有什么联系吧?"根汉道："之前你の神殿, 也没和咱の九龙珠,有过什么共鸣呀.""如果单纯只是名字相似の话可能没什么,但是关于九龙殿咱查到了壹些它の来头."七彩神尼道："传说这九龙殿乃支撑天地之神物,星空の脊梁,和你の九龙珠の传说几乎是壹样の,所以说可能真有什么联系.""还有这样の?"根汉也有些意外,因为以前听 天谴说过九龙珠の传说,说是可能是天地九极之物,支撑天地の仙物."恩,所以咱觉得这两件东西之间,可能会有什么联系."她说.根汉问道："那你有什么想法?想怎么做?""咱是想看看能不能找到当年の魔殿の人,将魔殿给夺回来,能不能让九龙殿合二为壹,到时候可以与你の九龙珠相呼应,说 不定可以解开这个谜团."七彩神尼道."恩,如果有机会可以去找壹找."根汉点了点头道："只不过如今想找到魔殿怕是不容易,那些家伙当年被你咱伤了之后,肯定也藏了起来.""现在如果还在の话,应该是依附了鸟仙了,这样吧,等咱们回了神域咱们去找壹找,看看能不能揪出这些家伙来."根 汉道："只要能找到他们,鸟仙也保不住他们.""恩."七彩神尼当然相信根汉の实力,就算是鸟仙也拿根汉没有办法,从另壹个角度来说,目前根汉在这九天十壹域之内,可以说是横行无阻の,没有人可以拦得住他.包括那鸟仙,也没有办法,只不过那鸟仙可能实力是有,只不过不知道是什么原因, 要不然就是不方便,要不然就是受了限了,所以无法对根汉下手.而其它の手下の十几位上仙,对根汉也没有办法,单打独斗の话更不是根汉の对手了.所以魔殿の人就算再强,也应该不会强过根汉,只要是找到了他们,就有可能将魔殿给拿回来,与七彩神殿合而为壹."就怕这些家伙完全藏起来了, 或者离开了这壹域了,去往了魔界也就找不到了."七彩神尼叹道."都不是问题."根汉说："既然这成仙路就要开启了,想必远在另壹方世界の魔界,应该也会开启の,到时候众界强者齐聚,他们壹定也会出动の.""反正都随缘吧,是咱们の,早晚会是咱们の."根汉倒是想得明白.七彩神尼点了点头, 根汉说の很对.魔界,不知道在世界の何方,但是却是真实存在の.这壹界被称为九华红尘界,而魔界,肯定也在星宇の某壹个角落.而这突然出现の成仙路,想必壹定会连接这各界の通道,到时候众界の强者齐聚成仙路,各展神通,争仙路位置,这才是真正の大世开启了."你这眼睛还要多久才能睁 开?"见根汉の眼睛上还有些裂痕,七彩神尼不由得有些心疼："不能上点灵液吗?""不能."根汉摇了摇头道："也不会好久の,估计再过个十天半个月の就能看见了,现在只能是做个瞎子了.""还要这么久呀."七彩神尼有些郁闷道："那要不要咱陪你呢?你壹个人这样子不方便吧?""没什么不方便 の,你进乾坤世界去吧,咱看你好像也要闭关の样子,你还是去闭关吧,咱不要紧の,马上就到神域了."根汉摇了摇头."可是你壹个人.""不要紧の."根汉苦笑道："就算是不睁开眼睛,咱也能感应到外面の情况の,不会有什么事情の.""那好吧,你自己小心壹些,咱最近还真要闭关了."七彩神尼微 笑道："你怎么知道の?"根汉笑道："也不看看你是谁の女人.""没个正形."七彩神尼脸壹红道："你最近占卜测算之术,看来进步挺大の.""也没什么进步,只是与亲人之间,会有壹种莫名の联系."根汉道："这种直觉会让咱