七年级地理下册第七章第三节印度课件人教版

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人教版七年级地理下册课件：第7章第3节印度(共61张PPT)

典例分析：读图可知，盛行风是从海洋吹向陆地，属于夏季风，图中所示的夏季风是西南季风，当印度半岛盛行西南季风时，印度高温多雨，属于雨季。故选 D。
【考点训练】读“南亚地区农作物分布图”，完成 4～5 题。
4．据图可知，下列有关南亚农作物分布叙述正确的是( C )
A．棉花分布在东北部地区 B．小麦分布在恒河三角洲 C．水稻分布在东北部和西部沿海 D．黄麻分布在印度河平原
需要，开始发展( D )
A．双语教学
B．航天技术
C．计算机教学
D．服务外包
8．印度被称为“世界办公室”，与此称谓相关的是 (D )
A．热带季风气候，生产小麦和水稻 B．世界第二人口大国 C．西南季风不稳定，水旱灾害频繁 D．服务外包产业发展迅速
9．印度是南亚最大的国家，有“世界办公室”之称，
服务外包产业发展迅速，该产业的特点是( A )
5．右图四城市中，最适合发展棉纺织工业的是( A )
A．①
B．②
C．③
D．④
6．与印度的水灾相关的是西南季风( B )
①来得早 ②来得晚 ③退得早 ④退得晚
力不足 ⑥风力强盛
A．①③⑥
B．①④⑥
C．②③⑤
D．②③⑥
⑤风
考点三迅速发展的服务外包产业例 3 下列有关印度服务外包产业的说法，错误的是 (C ) A．具有信息技术含量高、利润大、资源消耗少的特点 B．在印度的服务外包产业中，软件产业发展最快 C．印度的软件外包业务主要来自日本 D．印度软件外包产业的发源地是班加罗尔
8．服务外包产业具有信息技术含量高、__利_润_____大、资源消耗___少_____等特点。印度软件外包产业的发源地是__班_加__罗_尔______。

人教版地理七年级下册第7章《印度》(第1课时)课件

A( )
A.恒河平原 B.印度河平原 C.德干高原 D.湄公河平原
A • 4.根据河流流向判断,图1中B处地势特点是 ( ) A.西高东低 B.中部高、四周低
C.北高南低 D.东西两侧高,中间低
B • 5.如图为印度剖面图,判断A、B表示的方向是( ) A.A─东 B─西 B.A─北 B─南
C.A─南 B─北 D.A─西 B─东
A．巴西、印度、南非 B．南非、巴西、印度 C．印度、巴西、南非 D．巴西、南非、印度
2015年，我国多家手机厂商先后改变了与印度手机公司合作模式，由整机运往印度销售改为在国内将SKD（半散装件）做好，然后运往印度，再在印度当地完成最后的整机组装和销售。截至2016年11月，我国品牌智能手机在印度市场的出货量总计占据51%的份额，这是中国品牌手机首次在印度市场占据半壁江山。据此完成下列各题。 4．我国品牌智能手机在印度市场竞争力较强，主要原因
A．印度人工成本更低 B．印度土地价格更低 C．印度手机市场广阔 D．避免关税政策调整影响
3. 印度的地势特点是（ D） A. 西高东低 B. 东高西低 C. 南高北低 D. 北高南低
对点训练2.南亚的地形与河流
D • 2. 图中所在的半岛是 ( ) A.世界第一大半岛阿拉伯半岛
B.世界第一大半岛印度半岛
C.亚洲主要半岛中南半岛
D.亚洲主要半岛印度半岛 • 3. 图中A河主要流经的地形区是
印度
海陆位置海陆兼备
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
印度的地理位置
0° 印度在世界的位置
半球位置
东半球和北半球
海陆位置亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋
经纬度位置
大致位于70°E—90°E， 10°N—30°N之间位于热带、亚热带

第七章第三节《印度》第二课时课件2022-2023学年人教版地理七年级下册

印度人的饮食中不能缺少咖喱。咖喱是一种辛辣的香料，不仅使生活在炎热气候中的印度人增加胃口，还有助于排出体内的湿气。
了解印度的两次 “绿色革命”
20世纪60年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培育新品种，使用化肥，改进灌
溉技术，推广机械化生产。这些措施使粮食产
量大幅度提高。但是，由于过度使用化肥、农
乞拉朋齐降水丰富的原因
1、受来自印度洋的西南季风影响,海洋水汽丰富, 夏季显著多雨
2、受地形影响,位于漏斗状谷地,地形抬升作用,形成地形雨
3、西南季风到达乞拉朋齐之前沿途受暖湿气流影响汇集大量水汽,降水量剧增
乞拉朋齐每年下这么多的降水，但却并没有洪涝灾害。这是因为乞拉朋齐是位于海拔 1300多米的半山腰上，山坡地形，使得降水得以快速的排出，
印度服务
外包产业涉及领域
广泛
会计
金
保险
融
制药
工业设计
目前，印度每年承接全球服务外包市场近1/2的业务。其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3。印度被形象地称为“世界办公室”。
印度的软件外包产业收入增速与世界国内生产总值增速的比较
在印度的服务外包产业中，软件外包产业是发展最快的行业。如图7.46所示，自20 世纪90年代以来，印度软件外包产业每年的增速高达30%以上，最高时超过50%。
术在农业管理中的运用等。这次“绿色革命”
不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环
境。
第四部分
迅速发展的服务外包产业
20世纪80年代末，随着经济全球化的发展，很多跨国公司为了降低成本、提高效率，将软件设计等信息技术服务业务，外包给其他专业化团队来完成。

7-3-1 印度(第1课时世界第二人口大国、热带季风气候)-七年级下学期地理同步课件(人教版)

印度
材料三：印度是全球几大移动电话市场之一。2021年印度智能手机出货量达 1.69亿部。
优势1：
劳动力丰富、价格低。
优势2：
人口多，消费市场大。
第七章第三节印度第1课时世界第二人口大国 (3)印度人口众多的劣势。
活动2.阅读下表，说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
第七章第三节印度第1课时世界第二人口大国
20°W 160°E
北半球东半球
地理位置: 1.半球位置:
0°
第七章第三节印度第1课时世界第二人口大国
亚洲
印阿拉度孟加伯海洋拉湾
地理位置: 2.海陆位置:
亚洲南部、印度洋北岸。东濒孟加拉湾,西临阿拉伯海。
印度在世界上的位置
第七章第三节印度第1课时世界第二人口大国
第二人口大国
人口：2011年达到12.1亿，居世界第二位地位：是南亚面积最大，人口最多，经济实力最强，
科技发展水平和军事实力最强的国家
印
地形：北部山地，中部平原，南部高原
度
热带季风气候
气候特征：全年高温，分旱、雨两季气象灾害：水旱灾害
第七章第三节印度第1课时【观看视频】航拍中国宣传片
印度人口众多，导致人均耕地面积和粮食产量少，影响粮食供给，还导致人均国内生产总值低于世界平均值，影响经济发展。
第七章第三节印度第1课时世界第二人口大国
人口问题
交通落后
居住条件差
饥饿贫困
就业困难
解决措施
印度的控制生育计划 20世纪70年代，为了控制人口数量，印一度对小政夫资府妇料开只始要推两行个控孩制子生。育政计府划对，不鼓多励于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。

人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)

不丹
孟缅加甸拉国
马
尔
斯里兰卡
代
夫
印度
北部 A
的地
中部B
形特点
南
部
C
A 喜马拉雅山脉.
B 恒河平原 .
C 德干高原 .
两幅图片说明了什么？
世界第二大人口国
（亿）
14
12
10
8
6
4
2
0
中国印度美国印尼巴西
（世界人口数量前六位国家）
巴基斯坦
印度人口的增长的特点：
A、巴基斯坦 B、印度 4亿（ 2011年第六次人口普查数据，不包括港、澳、台，），面对这么庞大的人口，你认为我们国家该怎么做？ A、印度河 B、恒河它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 A、人口增长，抵消了经济的增长 3、印度是全球几大移动电话市场之一。 34“印度的地形”图，思考下列问题： A、巴基斯坦 B、印度是伊斯兰教建筑中的代表作 1、能利用地图说出印度的位置和地形特点。 4亿（ 2011年第六次人口普查数据，不包括港、澳、台，），面对这么庞大的人口，你认为我们国家该怎么做？
印度人口以每年2000万的速度增长，根据联合国粮食组织推算，到2040年，印度将超过中国成为世界人口第一大国。 A、印度河 B、恒河
C、尼泊尔
D、孟加拉国
的是（）
Ａ、尼泊尔Ｂ、孟加拉国
Ｃ、斯里兰卡Ｄ、巴基斯坦
5、关于印度的叙述不正确的是（）Ａ、人口数量居世界第二位的国家Ｂ、居民以黄种人为主Ｃ、通用语言是英语Ｄ、南亚实力最强的国家
印度人口的增长的特点：从1951年开始，每隔十年，印度人口的增长数是越来越多。

人教版七年级地理下第七章第三节印度教学课件共24张PPT

印度（二）
印度人
制作动画
美国人
服务外包产业
服务外包
IT公司
煤企为电企提供燃料煤
钢铁厂为汽车制造厂提供原料
银行业务软件
来源：公司年报
69
缅甸
亿美元 593.48
印孚瑟斯过去10年收入增长
（单位：百万美元）
604.1亿
02年 03年 04年 05年 06年 07年 08年 09年 10年 11年
计算机最早发源于美国，软件程序均用英文编写
归纳印度服务外包产业的发展条件：
早
劳动力多
多
劳动力成本低英语普及
低普及
印孚瑟斯的神奇， 604亿美元 250 美元
制造一辆汽车需要哪些资源？
设计一套银行业务软件需要哪些资源？
高高少
斋浦尔
阿格拉
巴伦布尔
甘地讷格尔
勒德兰
浦那
阿勒皮丁迪古尔特里凡得琅
其他45% 印度55%
其他37% 印度63%
印度的官方
语言：印地语、英语。
亿人 14 12 10 8 6
4 2 0
世界上人口超过一亿的国家
印度20世纪60、70年代引入软件技术，80年代以后很多
国家相继开始发展。
美元∕月、
印度月工资（现价美元）
中国月工资（现价美元）
越南国有部门职工月均收入（现价美元）
印度软件外包产业中心的形成年代与分布
服
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ软务
软件发
件外包
外包
经济发展
展
千年虫
计算机2000年问题，又叫做 “千年虫”。是指当系统进行跨世纪的日期处理运算时，就会出现错误的结果，进而引发各种各样的系统功能紊乱甚至崩溃。

人教版(七下)地理第七章印度精品课件(61张PPT)

•
2.由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。
•
3.接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。
•
5.文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活，体验古人的思想感情，但我们毕竟是现代人，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。
请大家利用5分钟时间：
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
目标导学一：热带季风气候和粮食生产
南亚1月风向
东北季风从_陆__地_吹向 _海__洋_，气流_干__燥__，降水稀少。
南亚7月风向
西南季风从_海__洋_吹向 _陆_地__，气流_湿__润__，降水丰沛。
人教版七年级地理下册第七章印度精品课件（61张P PT）
人教版七年级地理下册第七章印度精品课件（61张P PT）
5、下列关于印度气候的叙述，正确的
是（C）
A. 印度地处热带亚热带，全年高温多雨 B. 印度降水量偏少，气候干旱 C. 西南季风的强弱和进退早晚是造成水旱灾害的根本原因 D. 海陆位置决定了印度以热带气候为主

7.3.2 印度(课件)-2023-2024学年七年级地理下册同步实用高效备课课件(人教版)

1. 对照两图指出印度水稻和小麦分布区的主要地形。
小
水稻
麦
水稻分布在恒河中下游平原和印度半岛两侧沿海平原。
小麦主要分布在德干高原和恒河中上游平原。
2.推测水稻和小麦分布区的气温差异。水稻分布区气温高于小麦分布区
小
水稻
麦
3. 对照两图，说出印度水稻和小麦主要分布区的年降水量差异。水稻分布区多在1000mm以上；小麦分布地区在1000mm以下。
A.来得早 D.退得晚
B.来得晚 E.风力不足
C.退得早 F.风力盛行
ADF
BCE
西南季风不稳定，水旱灾害频繁。
学生活动一
读图7.42-7.44和课本P34-35，探讨印度粮食生产与自然条件的关系。
1.对照两图指出印度水稻和小麦分布区的主要地形。 2.推测水稻和小麦分布区的气温差异。 3.对照两图，说出印度水稻和小麦主要分布区的年降水量差异。 4.印度水稻、小麦的分布及其与地形、气候的关系。
1.印度发展服务外包产业的有利条件。 2.印度服务外包产业在全球的地位。 3.服务外包产业的优势。
1.印度发展服务外包产业的有利条件。
① 人力资源丰富 ② 劳动力成本较低 ③ 英语普及 ④ 信息技术发展较早
2.印度服务外包产业在全球的地位。
① 印度每年承接全球服务外包市场近1/2 的业务。
② 其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3。
4．给新德里带来降水的湿润气流主要来自（ C ）
A．太平洋
B．大西洋
C．印度洋
D．北冰洋
5．乞拉朋齐年降水量大于新德里的主要原因是位于（ D）
A．东高止山脉的背风坡
B．喜马拉雅山脉的背风坡
C．西高止山脉的迎风坡

地理人教版《印度》教学课件

• 结合粮食作物（水稻和小麦）的生活习性，依据印度降水量分布图，分析该粮食作物空间分布特点的原因。
地理人教版《印度》教学课件
地理人教版《印度》教学课件
自然环境与农业发展
小结：印度农作物的分布与气候关系
粮食作物水稻
原因（结合气候）水稻生长需要较多的水，此地区降水充足
小麦
月份
风向
来源对降水影响旱/雨季
1月
东北风陆地
小
旱季
7月
西南风海洋
大雨季ຫໍສະໝຸດ 地理人教版《印度》教学课件
地理人教版《印度》教学课件
自然环境与农业发展
• 分析西南风对印度旱涝灾害的影响。
西南风
来得早，退得晚，风力强
来得晚，退得早，风力弱
粮食减产或绝收孟买多年平均各月气温和降水量
地理人教版《印度》教学课件
地理人教版《印度》教学课件
地理人教版《印度》教学课件
服务外包产业
服务外包产业含义
随着经济全球化的发展，很多跨国公司为了降低成本、提高效率，将软件设计等信息技术服务业务，外包给其他专业化团队来完成。
地理人教版《印度》教学课件
地理人教版《印度》教学课件
服务外包产业
服务外包产业优点
第二人口大国
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目
耕地面积粮食产量国内生产总值（2005年）（2008年）（2008年）
印度人均值/ 世界人均值 0.66
0.61
0.13
粮食资源紧张
经济发展缓慢，生活水平低
地理人教版《印度》教学课件

七年级地理下册第七章第三节印度精品课件人教版(22张)

青春、光荣和财富全都在时间的流水里逝去但愿这泰姬陵熠熠生光像是时间面颊上的一滴泪水。
——泰戈尔
—
泰
姬
陵
的主穆人莫公泰
姬
·
玛
哈尔
泰姬的棺木
泰姬陵的内部
太阳神庙
• 第三节印
度
盐城市大冈初中王国庆
小组讨论：
(1)印度位于亚洲的哪个部分? (2)找出印度的邻国有哪些？ (3)印度的主要地形，西北部、中部、南部是什么地形？
•
8.书法家要想使字表现生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说：“ 书者，如也。” 书的任务是如，写出来的字要“如” 我们心中对于物象的把握和理解。
邻国
⊙
喜马拉雅山恒河平原
德干高原
主要地形
西北部: 喜马拉雅山中部：恒河平原南部：
德干高原
主要河流
恒河：
源地-- 喜马拉雅山
印度河
中国西藏自治区流经-- 印度
孟加拉国
喜马拉雅山
注入-- 孟加拉湾
恒河
阿
拉
孟加拉湾
印度河：
伯
源地-- 西藏自治区
海
流经-- 巴基斯坦
注入-- 阿拉伯海
•
5.文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活，体验古人的思想感情，但我们毕竟是现代人，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。

人教版七年级地理下册《印度》课件

课堂练习
材料二印度地形示意图（图F7-3-7）和印度年降水量分布示意图（图F7-3-8）。
课堂练习
（1）印度年降水量大于1 000毫米的地区主要分布在 ____东___北___部及西部沿海，丰沛的降水主要由__________ （风西向南）季风带来，乞拉朋齐因地处山地__________（填“迎迎风风坡坡”或“背风坡”），年降水量特别大，因此被称为“世界雨极”。
注意看，此时有一个印度人，她企图找到一份工作，于是……
印度软件外包产业收入增速与世界国内生产总值增速的比较
人文特征——服务外包产业
1、服务外包产业具有什么特点？
信息技术含量高；利润大；资源消耗少
2、印度成为“世界办公室”的优势条件有哪
些？劳动力资源丰富，成本较低英语普及信息技术发展较早
3、印度发展服务外包产业的有利影响有哪些？
（1）提供大量的就业机会（2）促进社会经济的发展（3）促进了印度服务业的快速发展。
人文特征——服务外包产业
目前，印度每年承接全球服务外包市
场近1/2 的业务。其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3。印度被形象地称为“世界办公室”。
政治、文化中心
首都
最大的棉纺织工业中心
最大港口最大城市
水旱灾害与西南季风不稳定有关
印度的旱灾
印度的洪灾
自然环境——气象灾害南亚地区的洪涝灾害
西南季风来得早、晚得晚，风力太强，雨水就过多，容易造成洪灾。
孟加拉国暴雨形成的洪水涌入达卡
自然环境——气象灾害
南亚地区的干旱
西南季风来得晚、退得早，风力
太弱，雨水过少，容易造成旱灾。
解决措施：修建水利工程

人教版地理七年级下册第三节《印度》课件

2 1 3
8
4
5
7
5-缅甸
6
3-尼泊尔 4-孟加拉国 8-不丹
1-巴基斯坦 2-中国
6-斯里兰卡 7-马尔代夫
印度的地形特点
北部
中部
南部
北部：喜马拉雅山地
中部：恒河平原南部：德干高原
印度的地势是怎么变化的？南北高，中部低。
• 回顾、比较、总结： • 分别说出亚洲、北美洲、日本、东南亚、印度的地形、地势特点。
优势2：消费群体庞大，消费市场广阔。
人口数量变化及增长趋势
阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目
印度人均值/ 世界人均值
耕地面积粮食产量国内生产总值（2005年）（2008年）（2008年）
0.66
0.61
0.13
恒
河
恒河晨浴
世界上第二人口大国
在亚洲的哪个位置？位于亚洲的南部，属于南亚地区。
是南亚面积最大，人口最多，经济实力最强的国家，是“南亚大国”。
人口数量变化及增长趋势
1993~2011年印度人口数量变化
人口数量变化及增长趋势
阅读材料，归纳印度人口众多的优势。小资料印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。印度是全球几大移动电话市场之一。 2008年,移动电话用户达到3.5亿人。优势1：劳动力资源丰富且价格低廉。
相对位置：
（1）陆上邻国：西北面是：巴基斯坦 ;
阿拉伯海
孟孟缅北面是中国、尼泊尔、不丹；加甸加东北面是；拉拉国缅甸、孟加拉国（2 ）隔海相望的国家：

人教版七年级地理下册第七章第三节印度(共25张PPT)

学习目标
1.读图说出印度的地理位置、地形特征和气候特征，分析其对农业生产的影响。 2.运用图文资料，说出印度人口的特点，分析人口过快增长对印度发展带来的影响。 3.读图找出印度水稻和小麦分布位置，第二人口大国
北回归线
印度在世界的位置
印度在世界中的位置
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二2021/8/242021/8/242021/8/24 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/242021/8/24August 24, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/24
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
世界第二人口大国
1.下列的图文资料，说明印度的人口具有哪些特点？
线索二：
1993年到2011年印度人口增加了多少？
增长快
3.26亿
世界第二人口大国
“水深火热”
2016年8月，印度雨季恒河水位创下历史记录，洪灾致150多人死亡，上千人无家可归。

(名师整理)人教版地理七年级下册第7章第3节《印度》精品课件

第3节印度
1. 认识印度的地理位置。 2. 了解印度人口特征。 3. 理解印度季风气候特征及成因。 4. 分析印度农作物分布与地理环境关系。 5. 了解印度服务外包产业发展。 6. 利用地图等资料，分析印度因地制宜发展经济的实例。
《西游记》同学们都看过，唐僧要去西天取经，西天指哪里呢？
是指古代的天竺，就是现在的印度。印度是一个什么样的地方呢？今天咱们也去取一回经。
阿拉伯海
恒河平原
印度半岛
德
干高原
孟加拉湾
印
度
洋
地形
A 北部中部 B
特
点
南
部
C
A 喜马拉雅山脉.
B 恒河平原 .
C 德干高原 .
印度
北部：喜马拉雅山脉(高）
地形
中部：恒河平原(低)
特
南部：德干高原(高）
点
主要地形及地形特点: 平原，高原，较为平坦印度是亚洲耕地面积最广的国家，
印度水灾
印度的气候类型：气温：全年高温
热带季风气候：
降水：降水不均匀，一年分为旱季：10月—次年5月
雨季： 6月—9月
如何抵御水旱灾害？？？
修筑水利工程，如北部恒河、印度河流域规模庞大的灌溉系统，南部的防旱贮水池
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
印度
地理位置
气候
印度大部分位于
热
带，属
热带季风
气候
气候特点全年高温，雨旱两季
雨季(6~9月) 旱季(10月~次年5月)
旱季
风向：东北风
吹向：陆地—海洋
雨季
风向：西南风吹向：海洋—陆地