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《生活与哲学》第5课教学案1

《生活与哲学》第5课教学案1

【扩展 1】不能把人脑对客观事物的反映看成是直观的镜子对事物的反映。 因为意识活动具有创造性特点。
【扩展 2】不能把意识看成是人脑的分泌物。这是一种庸俗唯物主义的观点。
3.意识的本质
【提示】物质决定意识原理 (1)原理:
(2)方法论:
考点二:意识能动性的特点和表现(又叫意识的能动作用、意识能动性
1、人能够能动地认识世界——是指意识通过正确地反映客观事物,特别是 正确地反映客观事物的本质和规律,对实践起指导作用。 (1)表现
范水高级中学 08-09 第一学期高三政史班政治学案(11)
课题
第 5 课 把握思维的奥秘
主备人
卢万照
班级
教学过程
【预习作业】
1.意识活动具有



上只有
,而没有

2.人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过
西变成 的东西。意识对于人体生理活动具有
时间 学号
课 时 课时 姓名
学法
。世界
把意识中的东

据; ③要从不断变化发展的实际出发,不能思想僵化; ④正确对待别人的经验。 ⑤把发挥主观能动性和尊重客观规律性相结合 总之,做到从实际出发主观符合客观,反对主观主义(教条主义和经
验主义)
【典型例题】
现阶段,我国社会成员之间在收入分配上还存在一些不合理的方面, 国家区分不同情况,采取针对性措施:保护合法收入,取缔非法收入,调 节过高收入,保障低收入者的基本生活。这一措施得到绝大多数人的支持 和理解。
从理论出发(教条主义、本本主义); 从经验出发(经验主义); 从个人主观好恶出发。
实事求是:实事——客观事物;求——认识;是——规律。 实事求是一方面强调了从实际出发,尊重规律的客观性, 另一方面强调发挥人的主观能动性,发现和认识规律。

必修4《生活与哲学》第五课

必修4《生活与哲学》第五课
世界是什么
辩证唯物论
一、物质的概念
物质有客观实在性, 无论人们是否感受到,
它都是客观存在的,不
以人意志为转移
物质是不依赖于人的意识,并
能为人的意识所反映的客观实在。
物质具有可知性,能பைடு நூலகம்
客观实在性,是物质的唯一特
被人们所认识、所反映 性,而不是具体的 物质形态(与
(与不可知论划清了界 旧唯物主义划清了界限),是万
结论 人类社会是物质的
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物
世界是物质的世界, 世界真正的统一性 在于他的物质性
要坚持一切从实际出发
感受运动: 斗转星移,海陆变迁,沧海桑田……
铁生锈,事物腐烂……
离离原上草,一岁一枯荣……
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同……
奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会…… 【拓展思考】 1、材料说明什么观点?材料中显示了哪些
【例】诺贝尔文学奖的获得者莫言在与记者交流时说: “在我早期的作品里边,故事、人物,有的是自己的亲 身经历,有的是邻居的、亲戚朋友的经历,有的是听老 人们讲过的故事,这批素材成就了我早期的小说。”由 此可见( ) ①意识的反映形式是主观的 ②意识是客观存在的主观映象 ③客观存在是思维意识的原材料 ④意识是社会发展的产物 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
总之,人能够能动的认识世界,世界上只有尚未 认识之物,而没有不可认识之物。
鸟类动物筑巢是人类产生之前就存在的,但是国家体 育场“鸟巢”却不是,它是由人设计并建造起来的。鸟 类可以筑许多的巢,但它们永远也不可能建造出国家体 育场。
思考:建筑师的“鸟巢”设计理念能直接变成国家体育场吗?
二、人能够能动地改造世界

《哲学生活》第五课教学案.doc

《哲学生活》第五课教学案.doc

高二级《生活与哲学》教学案第五课把握思维的奥妙[课前自主学习]阅读教材P35-41 (第五课)学习目标:1、意识的本质2、物质决定意识原理3、意识的能动作用的特点、表现4、意识的能动性原理。

5、一切从实际出发,实事求是。

6、物质与意识的辩证关系原理。

[课堂主体参与一一^堂教学]一、意识的本质1、从起源上看,意识是_______ 世界长期发展的产物。

不仅是发展的产物,还是发展的产物。

2、从生理基础上看,意识是特有的机能。

是产生意识的物质器官,3、从内容上看,意识的内容来自于。

注意:意识的形式是的,内容是的.J■人脑对客观存在的如实反映——______________ 的意识[人脑对客观存在的反映一一错误的意识证明:P37 是先于而存在是世界的本原,物质意识。

材料分析:贝尔是法国的著名作家。

一次,法国一家报纸举办智力竞赛,题目是:“如果法国的博物馆卢浮宫失火,情况只允许抢救一幅画,你会抢救哪一幅?”在成千上万的答案中,贝尔以最佳答案得了金奖。

他的答案是:“抢救离窗口最近的。

”因为,成功的最佳目标不是最有价值的那一个,而是最有可能实现的那一个。

请你依据所学《生活与哲学》知识,说明贝尔的答案好在哪儿?二、意识的作用P38表现在(一)人能够能动地世界。

(意识能动性的特点)1、意识活动具有___________ 」即2、意识活动具有和 o即人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的和(二)人能够能动地世界(意识的反作用)P401、意识对改造客观世界具有作用:①正确的意识能够客观事物的发展;②的意识会阻碍客观事物的发展。

2、意识活动依赖于活动,又对生理活动有着的反作用。

意识对于活动具有和作用«①高昂的精神可以催人,使人;②的精神会使人 o总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。

注意:意识只有通过人的活动才能反作用于客观事物。

不能直接作用于物质。

【归纳】物质和意识的辩证关系原理1、【原理内容1】+【方法论】:物质意识;要求我们既要坚持,实事求是,使符合 _____________ 」2、【原理内容1】+【方法论】:意识对物质具有作用:正确的意识能够客观事物的发展;的意识会阻碍客观事物的发展。

生活与哲学第五课第二框课件

生活与哲学第五课第二框课件
(实践)
2、意识促进客观事物发展。
(意识有正误之分)
3、只有正确的意识对客观事物才具有反作用
(意识对客观事物都具有反作用)
归纳:物质和意识的辩证关系原理及方法论
物质先于意识,物质是本原的,意识是派生的,物 质决定意识。
方法论:一切从实际出发,实事求是 意识对物质具有能动作用,能够能动地认识世界
和改造世界。
答案(
B

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、里约奥运会女子排球决赛中,中国队以3比1战胜 塞尔维亚队,夺得本届奥运会冠军。这是属于中国女 排的荣耀时刻。比赛中女排队员们临危不乱,一锤定 音,克服种种困难、挫折和病痛,把拼搏精神如钉子 般砸进人生。这体现了( ) ①意识是人脑对客观事物的正确反映 ②意识对人的生理活动有调节和控制作用 ③按规律办事要正确发挥主观能动性 ④拼搏精神决定着事情的成功与失败 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
『观看视频』
第二单元 探索世界与追求真理
第五课
把握思维的奥妙
第二框 意识的作用
麒麟高级中学 政治组 指导老师:郭玲荣 参赛人:刘娇
探究一
最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明。
——马克思
(1)为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明? (2)马克思的这段话说明了什么?
一、人能够能动地 认识 世界
一切从实际出发 实事求是
②规律具有客观性和普遍性
3、一切从实际出发,实事求是的要求
(1)尊重物质运动的客观规律
(2)充分发挥主观能动性
(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合 起来 (4)既要反对夸大意识能动作用
又要反对片面强调客观条件
目的性 认识世界 自觉选择性

生活与哲学电子课本05第五课.doc

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第五课把握思维的奥妙意识是物质世界长期发展的产物,是社会实践的产物,号人脑的机能,是客观存在的反映。

人能够通过意识能动地认识世界,也能够在意识的指导下能动地改造世界。

一切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进,是尊重客观规律的基本要求,也是发挥人的主观能动性的基本要求。

5.1意识的本质5.1.1意识是物质世界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物。

自然界从其自身的发展中产生出“地球上最美的花朵”——思维着的精神,经历了漫长的历史过程。

在这一过程中,一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的生物学前提。

人的意识是从动物的心理发展而来的,但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。

意识一开始就是劳动的产物,社会的产物。

劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。

因此,意识不仅是自然界长期发展的产物,更重要的还是社会发展的产物。

5.1.2意识是人脑的机能人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。

人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。

现代脑科学研究成果证明,没有高度发达的神经生理系统——人脑,就不可能有人类意识的产生。

意识是人脑的机能。

意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。

反射分为无条件反射和条件反射。

无条件反射是动物由遗传获得的本能。

条件反射有两种:一种是由于具体事物的刺激而引起的反射,叫做第一信号系统,这是人和动物所共有的;一种是在语言刺激下产生的反射,叫做第二信号系统,这是人所特有的。

意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。

5.1.3意识是客观存在的反映要形成意识,不仅需要人脑,还必须有被反映的客观存在。

如果说人脑是生成意识的厂房和机器,那么,意识的反映对象——客观存在就是生成意识的原材料。

不管是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。

政治 生活与哲学 第五课 把握思维的奥妙

政治 生活与哲学 第五课 把握思维的奥妙

由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。 由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
狼孩
1920年的一天, 1920年的一天,在印度加尔格达 年的一天 西南的一个小城附近, 西南的一个小城附近,一位牧师 救下了两个由狼抚养长大的女孩 大的大约七、八岁, 儿。大的大约七、八岁,起名为 卡玛娜,活到了十七岁。 卡玛娜,活到了十七岁。卡玛娜 不喜欢穿衣服, 不喜欢穿衣服,给她穿上衣服她 就撕下来;用四肢爬行, 就撕下来;用四肢爬行,喜欢白 天缩在黑暗的角落里睡觉, 天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里 则象狼一样嚎叫,四处游荡, 则象狼一样嚎叫,四处游荡,想 逃回丛林。 逃回丛林。她有许多特征都和狼 一样,嗅觉特别灵敏, 一样,嗅觉特别灵敏,用鼻子四 处嗅闻寻找食物。喜欢吃生肉, 处嗅闻寻找食物。喜欢吃生肉, 而且吃的时候要把肉扔在地上才 不用手拿,也不吃素食。 吃,不用手拿,也不吃素食。牙 齿特别尖利,耳朵还能抖动。 齿特别尖利,耳朵还能抖动。她 十五岁时的智力水平大致相当于 三岁半的儿童。 三岁半的儿童。
D
6.无论是中国道教的玉皇大帝,还是佛教的罗汉,基督的上 无论是中国道教的玉皇大帝,还是佛教的罗汉, 它们既具有人的外貌,又具有人的思想感情, 帝,它们既具有人的外貌,又具有人的思想感情,并且按照人 的行为方式来活动。玉皇大帝的外貌酷似汉族人, 的行为方式来活动。玉皇大帝的外貌酷似汉族人,上帝的外貌 像西方人。上述材料说明() 像西方人。上述材料说明() A A.意识是客观事物在人脑中的反映 B.宗教观念是人脑对客观事物的正确反映 C.客观世界中存在上帝和玉皇大帝等生灵 D.上帝和玉皇大帝观念是人脑自生的
我们认识了世界后, 我们认识了世界后,我们的意识是否就 完成任务了呢? 完成任务了呢?
二、人能够能动地 改造 世界

高考政治一轮复习《生活与哲学》第5课 把握思维的奥妙课件

高考政治一轮复习《生活与哲学》第5课 把握思维的奥妙课件

• ①意识活动具有自觉选择性
• ②社会意识具有相对独立性
• ③社会意识总是与时俱进的
• ④社会意识变化推动社会发展
• A.①②
B.②④
• (2010山东卷)图7既可以看成正在对视的 两个人,也可以看成一个酒杯。这表明
• A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 • B.人们的认识结果是由认识的主体决定的 • C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 • D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界
• A.转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 • B.人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 • C.调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件 • D.世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验
【解析】题干说明的是某同学因为存在矛盾,在老师的开导下, 挖掘自身潜力,体验成功,由自卑转化为自信。体现了矛盾双 方的相反相成,矛盾的解决需要一定的条件。故C为最佳选项, A说法绝对,B项应改成主观世界的调整,D项与题意无关。
(2)含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从 客观存的在事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的
而不是臆造的 规律性,以此作为我们行动的 依据。
(3)意义 (1)是做好各项事情的
基本要求

(2)是无产阶级政党 制定 和 执行 正确的路线、方针、
政策的 前提 和 依据 。
(4)要求 1)要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神 探求事物的本质和规,律在实践中检验和发展真理。 2)要把发挥主观能动和性尊重__客_观规_律_ 结合起来,把高度的 革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 3)既要反对夸大意识能动作用的 唯意志主义,又要反对片面 强调 客观条,件安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

《生活与哲学》目录

《生活与哲学》目录

第一单元生活智慧与时代精神
第一课美好生活的导游
生活到处有哲学
对于世界观的学说
第二课百舸争流的思想
哲学的基本问题
唯物主义和唯物主义
第三课时代精神的精髓
真实的哲学都是自己的时代上的精髓哲学史上的伟大改革
综合研究走进哲学问辩人生第二单元研究世界与追求真谛
第四课研究世界的本质
世界的物质性
认识运动掌握规律
第五课掌握思想的奇妙
意识的本质
意识的作用
第六课求索真谛的历程
人的认识从何而来
在实践中追乞降发展真谛
综合研究求真求实与时俱进第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观
世界是广泛联系的
用联系的看法看问题
第八课唯物辩证法的发展观
世界是永久发展的
用发展的看法看问题
第九课唯物辩证法的本质与中心
矛盾是事物发展的源泉和动力
用对峙一致的看法看问题
第十课创新意识与社会进步
建立创新意识是唯物辩证法的要求创新是民族进步的灵魂
综合研究
坚持唯物辩证法反对形而上学第四单元认识社会与价值选择第十一课寻找社会的真谛
社会发展的规律
社会历史的主体
第十二课实现人生的价值
价值与价值观
价值判断与价值选择
价值的创建与实现
综合研究坚定理想铸就绚烂。

生活与哲学第5课

生活与哲学第5课

(4)意识的本质 第二单元 探索世界与追求真理
意识是客观存在在人脑中的反映。 意识是人所特有的 ——“ 我们全部的尊严就在于思 想”。
(5)小结:为什么说物质决定意识?
从意识的起源看……; 从意识的生理基础看……; 从意识的内容看……。 因此,……物质第一性,意识第二性……。 注意:物质第一性、意识第二性 第一性和第二性的划分:一是产生先后的问题,二是 谁派生谁的问题。
对点练习
2、2012年,莫言获得诺贝尔文学奖。他说, 自己的作品与家乡百姓的生活密不可分,艺术 风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂 腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创 作揭示的哲学道理有( ) ①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在 的多样性 ②意识反映客观存在的方式可以而且 应当是多种多样的 ③意识能否正确反映客观存 在取决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观 存在受制于反映者的个性、能力和素质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
物 质 和 意 识 的 辩 证 关 系
1.物质的含义:是不依赖于人的意识, 并能为人意识所反映的客观实在。 方 使主观符合客 物质 2.物质的唯一特性:客观实在性 法 观,一切从实 自然界、人类社会、 论 际出发 3.世界是物质的 人的意识依赖于物质 含 (1)意识是物质世界长期发展的产物(从起源上看); 义 (2)意识是人脑的机能(从生理基础看); (3)意识是人脑对客观存在的主观反映(从意识的内容看)。 目的性、计划性、 ( 1) 人能够 特 意 点 能动的 主动创造性 通过把握事物的本质和规律,创造一个理 识 2 想的或幻想的世界 认识世 自觉选择性 . 界 表现: 作 意识对改造客观世 正确的意识 ( 2 )人能够能 用 动的改造世界: 界具有指导作用 错误的意识 调节和控制人的生理活动 ①一切从实际出发,实 ( 1 )物质决定意识,意识是物质的反映。 方 关 事求是; 法 系 (2)意识能反作用于物质:正确的意识 能推动事物的发展,错误的意识会阻碍事 论 ②树立正确的意识,克 服错误的意识 物的发展;调节和控制人的生理活动

生活与哲学第五课 把握思维的奥秘课件(共40张PPT)

生活与哲学第五课 把握思维的奥秘课件(共40张PPT)

有了人脑,不一定就会产生意识 意识的形成离不开社会实践
三、意识是客观存在的反映——在内容
意识的物质 器官:人脑 意识的反映对 象:客观存在 意识的内容来自于 客观存在,意识的 本质是客观存在在 人脑中的反映,意 识的形式是主观的, 而内容是客观的,
厂房和机器
原材料
产品(意识)
注意
1.意识的内容是客观的,形式是主观的
自然界的一切物体都具有某种能以一定状态回答环境影响的固 有属性或功能,即物质的反应特性。
01
岩石的风化
02
水滴石穿
03
踏雪有声
第二阶段:低等生物的刺激感应性 所谓刺激感应性,是指生物对外
界环境的变化和作用的应答能力,
感觉是在刺激感应性的基础上发 展起来的。
葵花向日 植物的根部会伸等动物的感觉和心理
整个世界
自然界 人类社会 人的思维
物质世界 意识世界
整个世界包括物质世界和意识(精神)世界, 为什么却说整个世界是客观存在的物质世界,世 界的本质是物质?
这就需要我们进一步了解意识的有关知识了
1
第五课 把握思维的奥秘
制作者:翟少艳
意识现象
感觉、思维、 精神、心、神、 思想、认识、 情绪情感、意志、 观念(世界观、人生观、价值观、消费观等) 理想、目标、目的 理论(真理、谬论)、学说、方针、路线、 宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境 奇遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预 测
思考:
人的意识是从动物的 心理发展而来的,纯 粹的动物心理为什么 不能自发地形成意识?
(2)意识是劳动的产物,是社会发展的产物
岩石风化 植物向阳 动物的反射 思维着的精神
劳动、社会交往 ——人脑、语言

《生活与哲学》第五课把握思维的奥秘 第一框 意识的本质

《生活与哲学》第五课把握思维的奥秘 第一框 意识的本质
黑猩猩灭火
2.意识是人脑的机能
(1)人脑是高度发达的物质系 统,是意识活动的物质器官。 动物的脑不会产生意识
思考:
为什么呢?我们来看人脑的 结构
2.意识是人脑的机能
人脑为什么不同于动物的脑?
从古猿到人的进化中脑量的变化
人脑与动物脑对比表
人脑 动物脑
重量
1500克 占体重的1/50
黑猩猩400克 大猩猩500克 大象6000克,占体重的 1/1000
思考:
正确的思想意识是人 脑对客观事物的反映, 但错误的意识是否也是 对客观事物的反映?
宗教观念的形成
(2)无论是正确的 意识还是错误的意 识,都是人脑对客 观存在的反映。
从意识的本质 和内容来看
3.意识是客观存在的反映
(1)意识的形成离不开人脑,又离不开被 反映的客观存在。 (2)无论是正确的意识还是错误的意识, 都是人脑对客观存在的反映。
②意识产生的前提:
生物的反应形式(刺激感 应、感觉和心理)
思考:人跟动物都是物质形态,也都是生物 为什么动物的心理最终没有发展成人的意识?
因为一般的动物不会劳动
(2)意识是劳动的产物、社会的产物
劳 动 促 使 人 思 考 问 题
劳动工具的不断进步更说明了这一点。
原因:
意识的产生还有一个重要的条件,这就是社会 和劳动。意识是劳动的产物,是社派生的,物质决定意 识。 起源 意识是物质世界长期发展
的产物
意识
本 质
生理基础
意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映像
内容
意识是客观存在在人脑中的反映
测一测:
1.(2016新课标Ⅲ)中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为 题材。进入近代,随着人员交往,文化交流的增多,中国旧 体诗出现了反映西方社会生活的内容,如“地冷宜亲火,楼 高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;“开函喜动色, 分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体 诗内容的变化可以看出 C ①意识内容的变化本质上是人的反应方式的变化 ②没有被 反映者就不可能有任何意识的内容 ③有什么样的意识内容 就有什么样的反映对象 ④意识内容的变化根源于社会生活 实践的变化 A①② B①③ C②④ D③④

2019-2020年高中政治生活与哲学第五课第一框导学案新人教版必修4

2019-2020年高中政治生活与哲学第五课第一框导学案新人教版必修4

2019-2020 年高中政治生活与哲学第五课第一框导教案新人教版必修4学习目标1.知识目标(1 )识记意识的实质。

( 2)理解:意识是物质世界长久发展的产物;意识是人脑的机能;意识是客观存在的反应。

(3)经过对自然界各种物质的反应的案例,剖析意识是自然界长久发展的产物;经过人与动物心理的形成差别,剖析说明意识是社会发展的产物。

2.能力目标经过对意识发源和实质原理的学习,使自己逐渐确定辩证唯物主义的意识观,拥有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界线、掌握两者之间辩证关系的能力。

3.感情、态度和价值观目标经过对意识的实质的学习,理解人的意识的形成,进一步感悟唯物主义世界观。

学习重难点理解意识的实质:意识是人脑对客观事物的反应。

知识准备(一)意识是物质世界长久发展的产物1. 意识是 ______ _____的产物。

全部物质都拥有的______ ____是人类意识产生的物质基础,_________________ 是人类意识产生的生物学前提。

2. 意识一开始就是________的产物, _________的产物。

意识不单是_____ ________的产物,更重要的仍是____________ 的产物。

(二)意识是人脑的机能是意识活动的物质器官。

没有 _______________,就不行能有人类意识的产生。

意识是_______的机能。

(三)意识是客观存在的反应1. 意识的形成,不单需要人脑,还一定有_____ _______ 。

无论是 _____________仍是_____________ ,都是人脑对_____________ 的反应,都是客观存在经过_________________________ 的主观映象。

走开了进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。

所以,意识是_________,意识既不可以产生,也不可以发展。

2.从意识的发源看,它是__________ ____ 的产物;从意识的生理基础看,它是______________的机能;从意识的内容看,它是______________的主观映象。

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24、有一些算命者,自称能为考生“点拨”报考哪个院校、选择什 么专业,当被问及灵不灵时,算命者多以“心诚则灵,心不诚则不 灵”的说法进行搪塞。这种说法( ) B A.主张物质和意识辩证统一B.夸大了意识的能动作用,属唯意志 主义C.做到了发挥主观能动性和尊重客观规律的有机结合D.坚 持了一切从实际出发,实事求是的原则 25、有位哲学家说:“如果牛有宗教,那么它们的神一定会是有角 A 的牛。”这说明( ) A. 宗教传说和神话故事的形式是主观的,但反映的内容也是来自社 会生活的 B. 宗教意识是人脑对神的歪曲的虚幻的反映 C. 宗教 的内容是神、上帝启示的产物 D. 宗教的内容来源于人脑,所以是 主观自生的 26、一项调查结果显示,泰国一个最贫穷的地方,也是该国幸福感 最强的地方;今天在世界上人民最感幸福的国家是南太平洋小国瓦 努阿图。这说明( ) D A.主观映象是对客观对象近似真实的摹写 B.心理感觉是意识产 生和发展的物质基础C.意识能通过实践把观念的东西变成现实 D.感觉作为一种主观感受,不是物质本身
3、在蚂蚁界,一窝蚂蚁多达万只,但多而 不乱,各司其职、分工明细,没有谁挑肥 拣瘦,也没有互相扯皮、内耗,大家配合 默契,于是有人认为某些动物还是有意识 的。认为某些动物有意识的观点( B ) A.肯定了意识是客观存在的反映 B.否认了意识是人脑特有的机能 C.夸大了意识的能动作用 D.否认了只有高等动物才有意识的观点
27题答案 (1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世 )意识活动具有目的性和计划性。
28、长期以来,我国一直以GDP作为衡量政绩的重要指标。 为了追求政绩,一些地方热衷于上项目铺摊子,贪大求洋, 搞一些华而不实、劳民伤财的大广场、大马路等“形象工 程”、“政绩工程”。这些不正确的政绩观,片面追求GDP, 忽视将速度、效益统一,忽视人与自然的和谐,忽视经济效 益、社会效益、生态效益的结合。导致了资源浪费和环境的 严重破坏,影响了经济结构的不协调,而且老百姓怨声载道。 对此,党中央和国务院一再指出要树立科学的发展观与政绩 观,追求“绿色GDP”,不提哗众取宠的空口号,不搞劳民 伤财的假政绩,坚持求真务实,重实际、 请结合上述材料并从辨证唯物论的角度说明怎样树立科学的 发展观与政绩观。
20、2008年实行从紧的货币政策是基于政府对当前物价连续上涨、 经济发展过热等宏观形势的准确判断。这体现了政府在决策中必须 做到( ) A ①一切从实际出发,实事求是 ②发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 ③一切以时间、地点、条件为转移 ④坚持客观和主观的具体的历史的统一 A. A.①③ B. B.②④ C. C.①④ D. D.③④ 21、“西气东输”工程是根据我国资源分布不均,各地发展不平衡 B 所做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是( ) A.物质决定于意识,一切从实际出发 B.物质决定意识,一切从实际出发 C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.认识总是不断升华的
5、随着我国经济社会的发展,和谐社会、潜规则、鸟巢水立方、 多宝鱼等流行语出炉。从哲学上看,这说明( C ) A.人类社会是物质的 B.思维活动都是实践活动 C.意识是客观存在的主观映像 D.意识可以直接创造新的物质 6、2008年2月13日,新闻出版总署发出《关于查处“恐怖灵异 类”音像制品的通知》。所谓“恐怖灵异类”音像制品,是指 以冤魂厉鬼、异性怪魔等异类非人为形象塑造,以奇异的超验 幻想、离奇的梦魇谵妄为虚构手段,以恐怖骇人、惊悚阴森、 离奇悬疑的超现实情节为故事题材,以追求惊惧恐怖的感官刺 激为目的的音像制品。其内容是( ) D A. 如实反映了当代现实 B.物质世界长期发展的产物 C. 人脑主观自生的产物 D.人脑对客观外部世界的歪曲反映
14、《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到手枪;《封神 榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因 C 为( ) A.意识活动没有主动创造性 B.人们的意识无法反映未来 C.意识的内容来自客观存在 D.人的意识无法把握事物的本质 15、和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,既是和谐社会 的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力,无论是 经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结 和睦,乃至人自身的心理与生理和谐,都离不开和谐文化的支撑。 上述论断说明( ) B ①意识是客观存在的主观映象 ②意识活动具有主动创造性和 自觉选择性 ③意识对改造客观世界具有指导作用 ④ 意识对于人体生理活动 具有调节和控制作用 A. ②③ B. ③④ C. ①②③ D.①②③④
D
“奥运低谷效应”是大多数奥运会承办城市难以摆脱的阴影,几乎没 有哪个奥运会承办城市能完全摆脱后奥运时代的经济风险。如今, 举世瞩目的北京奥运会已落下帷幕,奥运会后的中国经济走向,成 为人们关注的话题。据此回答10-11题。 10、为保证石油安全,减轻国际石油价格频繁、剧烈的波动对我国 经济产生的不良影响,我国启动了战略石油储备计划,拟建立四个 A 大型石油储备基地。我国这一决策体现了( ) A.意识活动具有目的性和计划性 B.意识对物质具有决定作用 C.人脑是意识的物质器官 C D.意识是物质世界长期发展的产物 D 11、报载,奥运期间气象部门提供的气象预报能准确掌握“老天爷” 的脾气,其精细化程度甚至可以为某一个奥运场馆提供实时气象预 报。这主要体现了( ) A A.意识能够正确反映事物的本质和规律 B.意识对人们改造客 观世界具有促进作用C.主观能动性制约着客观规律性 D.实践 活动具有客观物质性的特征美国维克
16、2008 年初,在与南方冰雪灾害作斗争的过程中,我国人民 体现出的众志成城、团结奋战的精神,顽强拼搏、勇于奉献的 精神,患难与共、互助友爱的精神感入至深。这些精神,是我 们中华民族最可宝贵的精神财富,是我们战胜一切艰难险阻、 D 不断夺取胜利的力量源泉。这说明( ) A.物质决定意识,意识对物质具有促进作用 B.发挥主观能动性是取得事业成功的决定性因素 C.意识是客观存在在人脑中的正确反映 D.正确的意识对客观事物具有巨大的反作用 17、随着科学技术的发展,人的意识越来越显示出强大的力量, 能够创造出自然界原来没有的东西,对此正确的看法是( ) C A.意识的能动作用总有一天会超过物质的决定作用 B.人类总有一天会穷尽对一切事物的认识 C.意识的能动作用再大也是第二位的 D.人类永远也摆脱不了作为自孙家栋说:“嫦娥一号 卫星将首次绘制月球三维全图,探测的元素中有9种是 国际上从未公布的……”。嫦娥一号卫星的成功发射将 会给人类研究开发月球资源作出巨大贡献。 据此有人认为“人按照一定的目的、想法就可以从 自然界获取所需的物质资料。” 请你对这一观点加以 评析。
18、2007年10月24日,嫦娥一号卫星从西昌卫星发射中心顺利 发射升空,并成功进入预定轨道。嫦娥一号卫星经过多次变轨 后,将于10月31日,进入地月转移轨道,正式踏上长达5天的奔 月征途,进入绕月轨道,开始各项科学探测。嫦娥一号卫星的 C 成功发射说明( ) A.人们能够能动地认识世界 B.客观物质实际上是按照人的意识创造出来的客观形态 C.人们能够能动地认识世界和改造世界 D.只要人们充分地发挥主观能动性,就可以创造自然界原来所 没有的新物质 19、席勒说:“人的完美需要在文化中实现”。因此,参加健 康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶 冶,提高人的审美水平、道德素养。这说明:( ) C A、意识对改造客观世界有指导作用 B、人能够能动的认识世界 C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D、人类的意识具有能动性
7、“伟大的事业孕育着伟大的精神,伟大的精神推动着伟大的事业。”从 C 哲学上看,该论断说明( ) A.要充分发挥人的主观能动性 B.意识是客观存在的主观映像 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用 D.要坚持一切从实际出发的原则 8、人们对我国奥运后经济走向的预测,表明意识活动( ) A.具有目的性和计划性 B.具有主动创造性和自觉选择性 C.能决定事物发展的走向 D.是人们正确认识事物的基础 9、不同的经济学家对奥运后中国经济会不会出现萧条反映不同,这说明 ( ) B A.经济发展是不确定的,无规律可循 B. 不同的人对同一事物的反映不会相同 C. 意识的内容是主观的 D.受各种因素影响,不同的人对同一事物反映会不同
12、森林大学的崔征博士日前宣布,新型的癌症免疫疗法有望在 两年内获得成功应用,届时可以通过向癌症患者体内注射来自健 康人的免疫细胞的方法杀死癌细胞。该技术如果得到应用,将能 C 够挽救许多生命。这表明( ) A.意识活动依赖于人体的生理过程 B.人们的意识活动要受到一定条件的制约 C.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 D.每个人的认识能力是无限的 13、“自然是一本不隐藏自己的大书,只要我们读它,就可以认 C 识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了( ) A.人的认识能力是无限的 B意识对物质具有反作用 C.意识能够反映客观事物 D.意识不能脱离客观事物而存在
《生活与哲学》第五课复习检测
第Ⅰ卷
1、列宁指出:一切物质都具有在本质上跟感 觉相近似的特性、反映的特性。下列选项不 能正确说明上述观点的是( C ) A.科学地揭示了意识产生的必然性 B.意识是物质世界长期发展的产物 C.意识的产生具有偶然性 D.意识的产生具有物质特性
2、狐狸会有效的躲避猎人的追捕,但再狡猾的 狐狸也斗不过好猎手,这是因为( A ) A.动物的心理和人的意识是有本质的区别 B.人的意识是从动物的心理发展起来的。 C.人具有高等意识,动物具有低等意识 D.人是高等动物,狐狸是低等动物
22、随着观众欣赏习惯的日渐成熟,认故事不认明星正在成为一种 趋势。观众是电视剧的消费者,就是“上帝”,拍摄和播出什么样 的电视剧都应该由“上帝”说了算,只有贴近“上帝”才能走得更 B 远。这就告诉我们 ( ) A.电视剧的导演是收视率的根本保证 B.演员对于电视剧的成功与否起不了多大作用 C.有了好的剧本就一定会有高收视率 D.观众就是电视剧制作者要面对的最大的实际 23、毛毛虫有尾随的习惯。法国科学家曾做过一个实验,让毛毛虫 在一个花盆边围成一个圆圈爬行,离花盆不远处放有食物。毛毛虫 一个随一个爬了六七个小时,最后又累又饿而死,这种现象被称之 B 为“毛毛虫思路”。我们从“毛毛虫思路”中获得的启示是( ) A.要彻底抛弃传统的观念,追求精神解放 B.要坚持与时俱进,不断突破落后观念的束缚 C.要坚持一切从实际出发,实事求是 D.发挥主观能动性,必须尊重客观规律
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