九年级语文检测试题

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九年级语文上册文言文质量检测试题含答案

九年级语文上册文言文质量检测试题含答案

九年级语文上册文言文质量检测试题含答案一、文言文1.阅读下面选文,完成小题。

伯中幼警敏嗜学,不以食息废,口不绝吟讽,精思妙契①,至忘寒暑。

幼时,大父②庄山藏书万卷,窃读殆遍,大父久而方觉已,甚奇之。

受学于季大父主静公。

公善诱导,居尝举所见宋儒诸老,宿德仪型③,嘉言善行④,令人竦然⑤。

伯中益自刻苦。

父万安公,清旷不仕,家仅给无余。

独处一室,隘甚,人不能堪。

晨起供洒扫,园疏厨灶之下,书册不离手。

箪瓢饮,炊菽数边⑥,且啖且读,未尝知味。

天文、地理、兵刑、历律,靡不精究。

(注释)①精思妙契:精心思考,神妙契合。

②大父:祖父。

下文“季大父”即叔祖父。

③宿德仪型:以年老有德者做典范。

④嘉言善行:有教育意义的好言语和好行为。

⑤竦然:恭敬的样子。

⑥箪瓢饮,炊菽数边:吃一算饭,喝一瓢水,只以一些菽豆为食。

这里都是指清苦的生活。

(1)下列对文中“大父久而方觉已”一句的分析与理解,有误的一项是()A.句中的“已”是句末语气词,在句中无实意。

B.句中的“而”,是连词,表顺承,相当于就,才。

C.句中的“觉”应读“jué”,与“觉悟”的“觉”意思相同。

D.这句话应翻译为“祖父过了很久才发觉”。

(2)仔细阅读选文,在横线上填写恰当的内容。

选文中伯中最终能学有所成的具体原因是________、________和________。

(用四字词概括)2.阅读《醉翁亭记》,回答下列小题。

醉翁亭记环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

九年级语文文言文检测试题带答案

九年级语文文言文检测试题带答案

九年级语文文言文检测试题带答案一、文言文1.阅读下面的文言文,回答问题。

罗伦,字彝正,吉安永丰人。

五岁尝随母入园,果落,众竞取,伦独赐而后受。

家贫樵牧,挟书诵不辍。

及为诸生,志圣贤学,尝曰:“举业非能坏人,人自坏之耳。

”知府张瑄悯其贫,周之粟,谢不受。

居父母丧,逾大祥①,始食盐酪②。

成化二年,廷试,对策万余言,直斥时弊,名震都下。

擢进士第一,授翰林修撰。

义所在,毅然必为,于富贵名利泊如也。

衣食粗恶,或遗之衣,见道殣③,解以覆之。

晨留客饮,妻子贷栗邻家,及午方炊,不为意。

以金牛山人迹不至,筑室著书其中,四方从学者甚众。

十四年卒,年四十八,益文毅,学者称一峰先生。

【注释】①大祥:在古代,父母去世后一年举行的祭礼叫“小祥”;去世后两年举行的祭礼,叫“大祥”。

②盐酪:盐和乳酪。

在古代,守孝之日不准吃盐和乳酪。

③殣:饿死。

(1)解释下列句子中的划线词语。

①挟书诵不辍________②周之粟________③谢不受________④或遗之衣________(2)将下列句子翻译成现代汉语。

①家贫樵牧,挟书诵不辍。

②义所在,毅然必为,于富贵名利泊如也(3)罗伦是一个怎样的人?请简要概括。

(写出3点)2.阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】曹刿论战十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

九年级语文试卷试题及答案

九年级语文试卷试题及答案

九年级语文试卷试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 倔强(jué)B. 应届(yīng)C. 恣意(zì)D. 箴言(zhēn)答案:C2. 下列各句中,没有语病的一句是:A. 经过老师和同学们的努力,我们班的学习成绩有了明显的提高。

B. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C. 他这种不讲信义的人,谁也不会相信他的话。

D. 通过这次活动,使我们对环保有了更深刻的认识。

答案:A3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

C. 举头望明月,低头思故乡。

D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

答案:A4-20. (略,根据实际题目内容填充)二、填空题(每空1分,共10分)1. “但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼的《水调歌头》中的名句,其中“婵娟”指的是______。

答案:月亮2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者______的情怀。

答案:忧国忧民3-10. (略,根据实际题目内容填充)三、阅读理解(每题5分,共30分)(一)阅读下面的文言文,回答问题。

范仲淹《岳阳楼记》节选:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1. 范仲淹在文中提到“政通人和,百废俱兴”,这体现了作者的什么思想?答案:体现了作者的政治理想,即通过政治改革实现社会和谐与繁荣。

2. 文中“前人之述备矣”中的“前人”指的是谁?答案:指的是唐代诗人和文人。

3-5. (略,根据实际题目内容填充)(二)阅读下面的现代文,回答问题。

九年级语文考试题及答案

九年级语文考试题及答案

九年级语文考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 锲而不舍(qiè)迸溅(bèng)恣意(zì)B. 踌躇(chóu)箴言(zhēn)蹒跚(pán)C. 踌躇(chú)箴言(zhēn)蹒跚(pán)D. 锲而不舍(qiè)迸溅(bèng)恣意(zì)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队精神得到了极大的提升。

B. 他不仅学习优秀,而且乐于助人,深受同学们的喜爱。

C. 为了防止这类事故不再发生,学校采取了一系列措施。

D. 他的话虽然简短,但却充满了力量。

3-20. (此处省略类似题目,共18题)二、填空题(每空1分,共10分)1. “但愿人长久,千里共婵娟”是______的诗句。

2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的作者是______。

3. “独在异乡为异客”的下一句是______。

4-10. (此处省略类似题目,共6题)三、阅读理解(共30分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面文言文,回答问题。

《岳阳楼记》节选:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

1. 解释文中加点词的含义。

(4分)- 谪:______- 增:______2. 翻译文中划线的句子。

(6分)“政通人和,百废俱兴”的意思是______。

3. 作者在文中表达了怎样的思想感情?(5分)答:______(二)现代文阅读(15分)阅读下面现代文,回答问题。

《背影》节选:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

1. 作者在文中描写了父亲的背影,这表达了作者怎样的情感?(5分)答:______2. 文中“我”对父亲的感情是如何变化的?(5分)答:______3. 请结合全文,谈谈你对“背影”这一主题的理解。

中考九年级文言文语文检测试卷含答案

中考九年级文言文语文检测试卷含答案

中考九年级文言文语文检测试卷含答案一、文言文1.阅读下面的文言文,回答小题。

金圣叹先生传廖燕先生金姓,采名,若采字,吴县诸生也。

为人倜傥高奇,俯视一切。

好饮酒,善衡文,评书议论皆发前人所未发。

时有以讲学闻者,先生辄起而排①之。

于所居贯华堂设高座,召徒讲经。

经名《圣自觉三昧》,稿本自携自阀,秘不示人。

每升座开讲,声音洪亮,顾盼伟然。

凡一切经史子集、稗官野史,无不供其齿颊,纵横颠倒,一以贯之,毫无剩义。

【A】座下缁白四众②,顶礼膜拜,叹未曾有。

先生则抚掌自豪,虽向时讲学者闻之,攒眉浩叹,不顾也。

鼎革③后,绝意仕进,更名人瑞,字圣叹。

除朋从谈笑外,惟兀坐④贯华堂中读书著述为务。

或问“圣叹”二字何义,先生曰:“《论语》有两‘喟然叹曰’,在颜渊为叹圣,在与⑤点则为圣叹。

予其为点之流也!”所评《离骚》、《南华》、《史记》、杜诗、《西厢》、《水浒》,以次序定为六才子书,俱别出手眼。

先生殁,效先生所评书,如长洲毛序始、徐而庵,武进吴见思、许庶庵为最著,至今学者称焉。

予过吴门,访先生故居,而莫知其处。

因为诗吊之,并传其略如此云。

(选自《二十七松堂集》,有删改)【注】①排:批驳。

②缁白四众:泛指听众。

③鼎革:明清易代。

④兀坐:独自静坐。

⑤与:赞同。

(1)请用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。

(共两处)以次序定为六才子书(2)请写出下列句子中划线词的意思。

①好饮酒,善衡文________②鼎革后,绝意仕进________③或问“圣叹”二字何义________④因为诗吊之________(3)请用现代汉语写出第二段中画横线句子的意思。

除朋从淡笑外,惟兀坐贯华堂中读书著述为务。

(4)阅读第一段,回答问题。

①哪两句话高度概括了金圣叹的性格特点?②指出画线句子【A】的作用。

(5)纵观全文,阐述作者为金圣叹作传的缘由。

2.阅读下面文言文,完成小题。

不食嗟来之食齐大饥。

黔敖①为食于路,以待饿者而食之。

有饿者蒙袂②辑屦③,贸贸然而来。

九年级上册文言文语文检测试题1

九年级上册文言文语文检测试题1

九年级上册文言文语文检测试题1一、文言文1.阅读下面的文段,然后回答问题。

范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为已任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读,既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

常自诵日:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

”(选自《宋名臣言行录》)(1)请解释下列加下划线词的意思。

①辄以水沃面________ ②或夜昏怠________(2)宋濂和范仲淹的求学经历有何相似之处?从中你获得怎样的启迪?2.文言文阅读。

(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

(节选自张岱《湖心亭看雪》)(乙)西湖七月半①,一无可看,只可看看七月半之人。

……杭人游湖,巳出酉②归,避月如仇。

是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎③,列俟岸上。

一入舟,速舟子急放断桥,赶入胜会。

以故二鼓④以前,人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑。

大船小船一齐凑岸,一无所见,止见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。

(节选自张岱《西湖七月半》)(丙)然杭人游湖,止午、未、申⑤三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂⑥未下,始极其浓媚。

月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(节选自袁宏道《晚游六桥待月记》)(注释)①七月半:即农历七月十五,又称“中元节”。

杭州风俗,游湖赏月。

②巳:巳时,约为上午九时至十一时。

酉:酉时,约为下午五时至七时。

③燎:火把。

④二鼓:二更,约为夜里十一点。

⑤午、未、申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。

⑥夕春:夕阳。

(1)(赏月景)用“/”给下面句子断句(限断三处)。

广东省江门市第九中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

广东省江门市第九中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

江门九中 2024—2025学年度 (上) 第一次学科检测试题九年级语文学科姓名班别学号一、积累运用(29分)1.默写古诗文。

(共10分。

答对一句得1分,满分不超过10 分)(1) 一封朝奏九重天, 。

?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2) 露从今夜白,。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(3) ,枳花明驿墙。

(温庭筠《商山早行》)(4) 秋草独寻人去后,。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5)欧阳修的“ , ”(《醉翁亭记》)表现了作者言在此而意在彼的情趣。

(6) 有同学根据李白诗歌《行路难(其一)》拟写了一副对联,请将其中适合填入此对联的诗句写在横线上。

上联:明月当空思无际下联:(7) 许多诗词都蕴含着丰富的人生哲理,给人以启迪。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”积极向上,有放眼于未来的进取精神;苏轼《水调歌头》中“,,此事古难全”虽显无奈却暗含着旷达与释然。

2.有些同学在默写时会把“千里共婵娟”中的“婵”写成“蝉”,请向他们解释为什么这里用“女”字旁。

(2分)3.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)假如我是一只鸟,我也应该用sī yǎ( ) 的喉咙歌唱。

(2)看红装素裹,分外yāo ráo ( ) 在土地里面。

(3)我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话, duàn zhāng qǔ yì( ) 造出来的。

(4)那儿不仅仅有艺术珍品, 还有大堆的金银制品。

fēng gōng wěi jì()!收获巨大!4.阅读下面的文字,完成下列小题。

(8分)1武术将成为2026年青奥会正式比赛项目。

武术入青奥,是中华武术国际推广工作持续发展、的结果。

多年来,在国家体育总局、中国武术协会、国际武联的共同推动下,武术运动深耕海外,武术之花遍开五洲。

特别是2008年北京奥运会以来,武术的全球爱好者,国际“朋友圈”不断扩大。

九年级上册文言文语文综合检测试题含解析1

九年级上册文言文语文综合检测试题含解析1

九年级上册文言文语文综合检测试题含解析1一、文言文1.阅读下文,回答问题。

马说世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

(1)解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①不以千里称也________②一食或尽粟一石________③策之不以其道________(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

②食马者不知其能千里而食也(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.本文用托物寓意的写法,把能赏识人才的人(贤君)比作伯乐,把人才比作千里马,把愚妄无知、不识人才的统治者比作食马者。

B.作者借千里马表达了“有了伯乐,才能发现人才”的观点,指出“千里马常有,而伯乐不常有”,寄寓了作者对人才遭屈辱,被埋没的感慨、悲愤之情。

C.“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”运用了排比的修辞手法,增强语势,刻画食马者愚妄无知的形象,表达作者对“食马者”辛辣的讽刺和无情的嘲弄。

D.造成千里马“欲与常马等不可得”的直接原因是“食马者不知其能千里而食也”。

2.阅读《醉翁亭记》,回答下列小题。

醉翁亭记环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

语文九年级九年级文言文质量检测试题含答案

语文九年级九年级文言文质量检测试题含答案

语文九年级九年级文言文质量检测试题含答案一、文言文1.阅读下面的文字,回答问题。

颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下。

定公曰:“善哉,东野毕之御也!”颜渊曰:“善则善矣,其马将佚①矣。

”定公不悦,以告左右曰:“闻君子不谮人。

君子亦谮人乎?”颜渊退,俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。

定公躐③席而起,曰:“趣④驾召颜渊。

”颜渊至,定公曰:“乡寡人曰:‘善哉,东野毕之御也!’吾子曰:‘善则善矣,然则马将佚矣’。

不识吾子何以知之。

”颜渊曰:“臣以政知之。

昔者舜工于使人,造父工于使马。

舜不穷其民,造父不极其马。

是以舜无佚民,造父无佚马也。

今东野毕之御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼⑤毕矣;历险致远,马力殚矣。

然犹策之不已,所以知其佚也。

”定公曰:“善,可少进乎?”颜渊曰:“兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈。

自古及今,穷其下能不危者,未之有也。

诗曰:‘执辔如组⑥,两骖如舞。

’善御之谓也。

”定公曰:“寡人之过矣。

”(节选自《韩诗外传》,有删改)【注】①佚(yì):通“逸”,逃跑。

②厩(jiù)人:马棚的差役。

③躐(liè):超越。

④趣:同“促”。

⑤朝礼:指调服车马的法度。

⑥组:丝带。

(1)解释下列划线词在文中的意思。

①昔者舜工于使人工:________②然犹策之不已策:________(2)下列划线词在句子中的意义和用法,相同的一项是( )A.定公不悦,以告左右/不以物喜,不以己悲B.定公躐席而起/由是则生而有不用也C.不识吾子何以知之/手指不可屈伸,弗之怠D.舜不穷其民/安陵君其许寡人(3)把下面的句子翻译成现代汉语。

①颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。

②自古及今,穷其下能不危者,未之有也。

(4)这篇文章说明了怎样的道理?2.阅读文言文,回答问题。

【甲】侍中、侍郎郭攸之、费袢、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

九年级语文九年级文言文综合检测试题含答案

九年级语文九年级文言文综合检测试题含答案

九年级语文九年级文言文综合检测试题含答案一、文言文1.阅读下面的文言文,回答问题【甲】余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

【乙】铨①九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵。

暇更录唐、宋人诗,教之为吟哦声。

母与铨皆弱而多病;铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。

母有病,铨则坐枕侧不去;母视铨,辄无言而悲,铨亦凄楚依恋。

尝问曰:“母有忧乎?”曰:“然。

”“然则何以解忧?”曰:“儿能背诵所读书,斯解矣。

”铨诵声琅琅然,争药鼎沸②。

母微笑曰:“病少差矣。

”由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能痊。

选自《鸣机夜课读记》注释:①铨:蒋士铨,清代著名学者。

②:争药鼎沸:读书声琅琅,与药鼎煮沸声争响。

(1)解释下面句子中划线词语的意思。

①录毕,走送之________②俟其欣悦________③少痊________④然则何以解忧________(2)下面各组句子中划线词语的意义和用法都相同的一项是()A.无从致书以观/母授以《礼记》B.从乡之先达执经叩问/益慕圣贤之道C.门人弟子填其室/安陵君其许寡人D.而病辄能愈/由是则生而有不用也(3)将下列句子翻译成现代汉语。

①以是人多以书假余,余因得遍观群书。

②儿能背诵所读书,斯解也。

(4)【甲】【乙】两文所写内容有哪些异同?请简要分析。

2.阅读文言文,回答问题。

【甲】公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

九年级语文质量检测卷附带参考答案

九年级语文质量检测卷附带参考答案

九年级语文质量检测卷附带参考答案勤奋像只梭,使你的智慧越积越多;懒惰像把锁,锁住你大好的前途,锁住你人生中所有的光辉。

同学们勤奋起来吧!勤奋会让你尝到甜美的果实,会让你一生无悔。

下面给大家带来一些关于九年级语文质量检测卷附带参考答案,希望对大家有所帮助。

试卷试题一、语文知识积累与运用(27分)1、读下面这段文字,根椐拼音写出相应的汉字。

(4分)成长的历程镌刻着太多的怀想,红了樱桃,绿了芭蕉。

在月光似水的夜晚,我们静听心灵流tǎng ① 的声音,回望花季qǐ ② 丽的岁月。

在成长的旅途中,有刻骨míng ③心的故事,有感人肺腑的真情……成长如一串串跳动的音符,让生活如歌般委婉;成长如一张张fàn④黄的照片,将生命的轨迹清晰定格。

2、根椐语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。

(4分)它的高大① 我的意志,它的坦荡② 我的胸怀,它的严寒③ 我的神智, 它的神秘④ 我的求知欲。

A、激发B、磨炼C、启迪D、舒展3、古诗名句默写。

(8分)(1)、莫道不消魂,帘卷西风,。

(李清照《醉花阴》)(2)、 ,叶底黄鹂一两声。

(晏殊《破阵子》)(3)、千古兴亡多少事?悠悠。

(辛弃疾《登京口北固亭有怀》(4)、,各领风骚数百年。

(赵翼《论诗》)(5)、浊酒一杯家万里,。

(范仲淹《渔家傲?秋思》)(6)、安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(7)古诗常化用典故,借古喻今,抒发情感。

“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”暗藏刘禹锡对贬官多年后物是人非的沧桑感叹,苏轼则在《江城子?密州出猎》中借“________,_________”表达了渴望得到朝廷重用的心愿。

4、根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。

(4 分)阅读一篇优秀之作,如同与一个高贵的灵魂对话,我们感受到的不仅是作者的情感,更是他的心灵寄托和生命渴望:我们在① 的《谈读书》里知道了读书要有正确的方法;在《傅雷家书》中感受傅雷对儿子的② ;在吴敬梓的《范进中举》里认识了一个③ 的胡屠户;在高尔基的《海燕》里我们④ 。

九年级九年级文言文语文质量检测试题附答案

九年级九年级文言文语文质量检测试题附答案

九年级九年级文言文语文质量检测试题附答案一、文言文1.阅读下面的文字,回答问题。

【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降下者因以予之,与天下④同利也。

项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。

”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑤;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑥百万之军,战必胜,吾不如韩信。

此三杰,吾能用之。

项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。

”(节选自《史记·高祖本纪》,有删改)【注】①高祖:指汉高祖刘邦。

②高起:高祖臣子。

③略:攻占。

④天下:这里指刘邦的部属。

⑤子房:西汉谋士张良。

⑥连:率领。

(1)解释下列划线词在文中的意思。

①事无大小,悉以咨之悉:________②性行淑均,晓畅军事晓:________③战胜而不予人功予:________(2)把下面的句子翻译成现代汉语。

①先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

①项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。

(3)下面对【甲】【乙】两个文段理解不正确的一项是( )A.【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,言辞恳切,拳拳之心,溢于言表。

B.【乙】文中,司马迁通过对话描写,将高祖取胜与项羽失败进行对比,刻画了高祖睿智英明的形象。

C.【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事,向宠管理“宫中”之事,安排得十分细致周到。

D.【乙】文中高祖非常有自知之明,他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自的长处,并让他们各得其所。

福建省厦门市2023- 2024 学年第一学期九年级教学检测语文试题(含答案)

福建省厦门市2023- 2024 学年第一学期九年级教学检测语文试题(含答案)

福建省厦门市2023- 2024 学年第一学期九年级教学检测语文试题一、积累与运用( 25 分)根据提示,补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)为人处世很难做到两全其美。

《鱼我所欲也》中,孟子认为在面对“生”和“义” 两者的选择时,我们应当做到:“二者不可得兼,。

”《鱼我所欲也》中,强调做人要坚持原则,面对高位、厚禄等诱惑,也不能违背礼义:,万钟千我何加焉!词人秋瑾在《满江红》中慨叹知音甚少,极言自己对前途命运的担心忧虑:?青衫湿!《送东阳马生序》中作者坚守信用,决不耽误还书日期的句子:“录毕,走送之,。

”《送东阳马生序》中,作者吃穿用度都比别人差,却“略无慕艳意”的原因是“以中有足乐者,”( 6 ) 建功立业是无数仁人志士心中的渴望。

" (6) , (7)” ,是《渔家傲·秋思》中将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情;(8) '西北望,射天狼。

(《江城子爷:州出猎》)是苏轼杀敌报国的期盼;" (9) ,(10)" (《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),是辛弃疾渴望建功立业的最高的理想。

阅读下面的文字,按要求作答。

(9 分)只有交流互鉴,才舵为科技的发展带来力量;只有相互启迪,才会让每一个文明都()。

历史在一次次告诉我们,闭目塞听,再领先的科技都会停①( zhì ) 不前:闭门道车,只会遗② (h àn ) 错过时代的机遇。

中国空间站同意其他国家的科研项目选入中国空间站项目,FAST 向世界全面开放……中国用参与全球化的创新科技成果()给全世界,投桃报李,是大国()的担当和对人类负责的态度,也③ ( zhāng ) 显了中国与国际科学界充分合作的理念。

在开放合作中,中国的科学重器将更好地发挥效能,促进重大成果产出,为人类探索和认识宇宙做出贡献。

中国科学家也可以和其他国家的科牛家一道切磋交流,为发展中国与世界的合作与交融谱写新的篇章。

2022-2023学年第一学期质量检测九年级语文试题

2022-2023学年第一学期质量检测九年级语文试题

2022--2023学年度第一学期期中学业水平质量检测九年级语文试题(考试时间:120分钟满分:120分)说明:1:本题共三道大题,含24道小题。

1—7小题“积累与运用”,8-23小题“阅读”,24小题“写作”。

2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。

一.积累与运用【本题满分20分】1.下面语段中,加点字注音正确的一项是( )(2分)我们习惯了繁华和喧.嚣,但仍然需要让思想和灵魂清醒独行,可以及时立定反省.。

每个生命都是一座广袤.的原野,脚步慢下来,就能瞥.见每一朵花的开放。

A . xuàn xǐng mào piě B. xuān shěng mào piěC. xuān xǐng mào piēD.xuàn shěng mào piē2.下列句子中,没有错别字的一项是( )(2分)A.正确答案只有一个,这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地根深缔固。

B.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘决就是忠实。

C.十年之久,于勒叔叔没再来信,可是父亲的希望却与日剧增。

D.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚,形销骨立。

3. 下列各句,加点的成语使用不正确一项是( )(2分)A.兵临城下,形势间不容发....,我们必须迅速作出决断。

B.面对全球的新冠疫情,我们绝不能不以为然....,要密切关注它的发展动向。

C.人生路上有时山高难攀,海阔难越,但只要我们锲而不舍....,定会登上理想之巅。

D. 读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰....,共同构成了多元化的阅读时代。

4.下列各句,没有语病的一项是( )(2分)A.议论文写作过程中,避免观点不明确,我们需要提高思辨,善于从现象中提炼观点。

B.不是亚洲金融危机多么严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。

C.钟南山被授予“共和国勋章”,是由于他在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的原因。

吉林省长春市南关区2023-2024学年九年级上学期12月质量调研语文试题(含答案)

吉林省长春市南关区2023-2024学年九年级上学期12月质量调研语文试题(含答案)

南关区2023-2024学年度上学期九年级质量调研题语文一、积累与运用(15分)阅读下面文字,完成1~4题。

(8分)《长安三万里》和《封神》,以殊途同归的方式证明了传统文化的号召力[A]作为一部动画作品,《长安三万里》没有用夸张的方式神化古人,片中的李白通过写实与写意的结合,虽有才华横溢的一面,也在选择前进中曲折[B]高适不善言辞(j适不善 jīng)业业,但终于等到大(qi)晚成的一刻[C]而《封神》在剧本不断改编的过程中,从俗套的“旷世绝恋”变成精彩的“质子寓言”,纣王从工具人式的昏君变成野心勃勃的枭雄,妲已从背锅的“红颜祸水”变成兼具动物性和人性的“哈基米”基米”新颖的____________、史诗的____________、真实的____________土丰沛的____________,使得《封神》逆势翻红。

1.根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。

(2分)(1)(jīngjīng)____________ ____________业业(2)大(qì)____________晚成2.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是()(2分)A.叙事情节情感还原B.叙事还原情感情节C.情节叙事还原情感D.情节叙事情感还原3.下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是()(2分)A.。

B., C., D.。

4.下列对文中划线句子的修改,正确的一项是()(2分)A.片中的李白通过写实与写意的结合,虽有才华横溢的一面,也在曲折中选择前进B.通过写实与写意的结合,片中的李白既有才华横溢的一面,也在选择中曲折前进C.通过写实与写意的结合,李白既在片中选择中曲折前进,也有才华横溢的一面D.片中的李白结合写实与写意的方式,虽有才华横溢的一面,也在选择中曲折前进5.古诗文默写(7分)(1)春蚕到死丝方尽,_____________________________。

(李商隐《无题》)(2)《过零丁洋》表现诗人誓死报国,民族气节的名句是:_____________________________ _____________________________。

九年级上册期末复习文言文语文检测试题带答案

九年级上册期末复习文言文语文检测试题带答案

九年级上册期末复习文言文语文检测试题带答案一、文言文1.阅读《岳阳楼记》一文,完成下面小题。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(1)下面各句中划线词的解释,不正确的一项是()A.百废具兴具:同“俱”,全、皆B.予观夫巴陵胜状胜:胜利C.日星隐曜曜:光芒D.把酒临风把:持、执(2)下面句中划线词古今意义不同的一项是()A.阴风怒号B.去国怀乡C.锦鳞游泳D.然则何时而乐耶(3)下面对本文的理解分析,不正确的一项是()A.本文是范仲淹应好友滕子京之约,为重修的岳阳楼所作的记文。

B.第三、四段分写洞庭湖的阴晴景象,以及这不同的景象在游人心中的不同反响。

C.作者在文段中未谈及自己,但隐含着他与滕子京都不是“不以物喜,不以己悲”的人。

D.作者作此文借以表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

2.阅读下面的文言文,完成各题。

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲:居庙堂之高走则忧其民:处江湖之远则忧其君。

九年级语文语文测试题及答案

九年级语文语文测试题及答案

九年级语文语文测试题及答案九年级语文测试题及答案
本文档提供了一份九年级语文的测试题目及其对应的答案,供学生进行练和复。

以下是题目和答案的详细内容。

题目一:阅读理解
阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。

【短文】
梅梅是一名爱看书的学生,她每天都会阅读一些故事书。

最近她读了一本《小王子》。

这本书讲述了一个小王子的冒险故事,他在星球上遇到了各种各样的人和动物。

小王子和许多人交流,他发现人们常常太忙碌了,没有时间去观察和欣赏周围的事物。

他认为只有用心去观察,才能真正了解世界的美丽。

【问题】
1. 梅梅最近读了哪本书?
2. 小王子在星球上遇到了什么?
3. 小王子认为什么才能真正了解世界的美丽?
【答案】
1. 《小王子》
2. 各种各样的人和动物
3. 用心去观察
题目二:作文
请你根据以下提示写一篇作文,题目为《我的梦想》。

【提示】
- 描述一下你的梦想是什么?
- 你为实现梦想做了哪些努力?
- 你觉得实现梦想的关键是什么?
【答案】
我的梦想是成为一名优秀的作家。

我喜欢写作,因此我努力研究各种文学知识,并积极参加写作比赛,提升自己的写作能力。

我还经常阅读优秀的作品,从中研究别人的写作技巧。

我认为实现梦想的关键是坚持和努力。

只有持之以恒地进行研究和练,才能不断进步,最终达到自己的目标。

结语
以上是九年级语文测试题及答案,希望对学生们的学习有所帮助。

祝大家取得好成绩!。

山东省济南市莱芜区2024-2025学年度第一学期期中检测九年级语文试题(A4师用)

山东省济南市莱芜区2024-2025学年度第一学期期中检测九年级语文试题(A4师用)

山东省济南市莱芜区2024-2025学年度第一学期期中检测九年级语文试题阅读文字,回答问题。

为庆祝新中国成立75周年,某学校推出新闻纪录片《红旗之下》,生动讲述了新时代的一个个奋斗者的故事。

时序轮替中,始终不变的是奋斗者的身姿;历史(zuò)标上,始终清晰的是奋斗者的步伐。

①“金手天焊”高风林,先后为160多发火箭焊接过“心脏”,成为首屈一指的“大国工匠”;“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克,一家三代淡泊名利,戍守边境,在“生命禁区”为巡逻队指向带路;“人民教育家”张晋藩年逾九旬,仍辛苦恣睢,举着12倍的放大镜潜心研究中国法制史……②此时此刻,国家级技能大师卢兴福,以实际行动恪守岗位职责,正奔忙在变电检修一线,“电”亮万家灯火;全国劳模、高铁司机张毅全神贯注地望向前方,③“复兴号”一路风驰电掣,平稳向前;国家气象中心,首席预报员许映龙30年如一日,心无旁骛做好“一件事”:全神贯注于气象云图,做好台风预报,降低人民生命财产损失……④七十五年来,共和国的奋斗者们勠力同心,前(pū)后继,劳动精神一脉相承,奋斗脚步从未驻足;七十五年来,在新中国奋进的脚步里,劳动者们扎扎实实做事,勤勤恳恳劳动,劳动和奋斗是最强劲的脉搏。

1.文段中加点字的读音和拼音处的汉字,正确的一项是( )(3分)A.shù守历史(座)标B.年yù历史(坐)标C.kè守前(仆)后继D.强jìn前(扑)后继C.✔○戍守(shù shǒu):动词,武装守卫;防守。

戍守边疆的战士们,用他们的青春和热血,捍卫着国家的每一寸土地,他们的身影成为了边疆最坚实的防线。

○坐标(zuò biāo):名词。

在人生的坐标系上,每个人都是自己命运的绘图师,每一次选择都像是在图纸上勾勒出一笔,共同绘制出独一无二的人生轨迹。

○年逾(nián yú):指年龄已超过七十岁。

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2016—2017学年度第一学期第二阶段学生学习能力测试九年级语文试题(卷)说明:全卷满分120分,考试时间120分钟。

一、积累和运用。

(共6小题,计17分)1.下面各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是()(2分)A.贮.藏(zhù)氛.围(fēn)恣.睢(zì) 揠.苗助长(yà)B.腻.烦(nì)苍穹.(qiónɡ)木讷.(nà)纷至沓.来(dá)C.和煦.(xù)翩.然(piān)隽.永(jiān)明眸.善睐(móu)D.殷.红(yān)涸.辙(hé)苍劲.(jìn)玲珑剔.透(tī)2.下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是()(2分)A.取缔寒噤社稷鸢飞唳天B.笼罩澜珊褴褛融会贯通C.繁衍寤寐滑稽一愁莫展D.阡陌转徙瀚海浮想联翩3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)⑴一位白衣天使,默默坚守了整整8年,陪护近400位孤寡老人____(安适安详闲适)离世。

她,就是42岁的老年护养中心临终关怀师袁晓燕。

⑵来到秦岭深处,仰望____(纯粹纯净纯正)的天空,抚摸温润的草木,掬一捧清凉的泉水,你才能真正体会到《小石潭记》中的无人之境。

4.经典诗文默写。

【在第⑴—⑺题中,任选五题;在第⑻—⑽题中,任选一题】(6分)⑴______________________,雪上空留马行处。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑵溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,_____________________ 。

(《蒹葭》)⑶参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,___________________。

(《关雎》)⑷______________,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)⑸无可奈何花落去,_________________。

(晏殊《浣溪沙》)⑹浮光跃金,_______________,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)⑺___________________,月如钩。

(李煜《相见欢》)⑻他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,________________。

(鲁迅《故乡》)⑼___________________,是石缝间漏下的滴泉。

(谢大光《鼎湖山听泉》)⑽而现在,__________________,我在这头,大陆在那头。

(余光中《乡愁》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。

(3分)陈忠实是一个真正的关中汉子。

①他曾经受高考落榜的打击,在文革中对前途一度产生绝望,后来在乡村基层工作了十几年,更多接受了乡村的文化观念。

②换一个角度看,这些经历已经成为陈忠实一笔巨大的精神财富。

③因为这段丰富的阅历,使他对农民的生活方式和心理,有了更加深刻的理解和体验。

④因此,他的作品有了关中汉子抓铁有痕的韧劲和洞察人生的练达。

(1)第②句的横线处需补充一个恰当的关联词语,请将它写在下面的横线上。

(1分)(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(1分)(3)请写出第④句画线句子的主干。

(1分)6.阅读下面的文字,完成后面的题目。

(2分)一天吃晚饭的时候,我说的一句话把他惹怒了,这坏小子竟站到王后的椅子上,一把将我拦腰抓起,扔进盛着奶酪的一只大银碗里,之后撒腿就跑。

我当时正要落座,没想到有人要害我。

由于没有防备,结果连头带耳栽进了碗里,要不是我擅长游泳,很可能就要遭大罪了。

(1)这段文字节选自《格列佛游记》,文段讲述的是“我”在的经历。

(1分)(2)除此之外,“我”还受到了“坏小子”的哪些欺侮?试举一例。

(1分)二、综合性学习(7分)7.请你参加“敬老孝幼传承美德”为主题的综合性学习活动。

(7分)【活动一孝之博爱】请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。

(1分)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

【活动二孝之传承】请阅读下面三则材料,说说你的发现。

(2分)①汉文帝,生母薄太后,帝奉养无怠。

母常病,三年,帝目不交睫,衣不解带,汤药非口亲尝弗进。

仁孝闻天下。

②国学大师黄侃先生,非常孝顺。

1908年,母亲病重,黄侃在百忙之中回到老家照顾了六个月,直至母亲去世。

③“2015年最美孝心少年”赵文龙,是包头市一名初一学生。

13岁的他,没有父亲的相伴,他每天扫地、做饭,照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。

面对生活的艰难,从不抱怨。

他说他是个顶天立地的男子汉,要让妈妈的身体一天比一天好。

我的发现:【活动三孝之践行】如今,微信、QQ已经成为许多同学与同学、朋友聊天沟通的主要工具。

你的朋友张金博遇到了这样的烦心事,他的妈妈要求加自己的微信,可是他想在妈妈面前保有自己的隐私,既不想接受妈妈的请求,又不忍心拒绝。

你想说服他接受他妈妈的请求,你该怎么劝说呢?(2分)【活动四孝之颂歌】请你在下面横线上,写一个含有“敬老孝亲”一词的句子,完成下面的宣传语。

要求:根据已有的句子特点补写。

(2分)扶弱济困光荣传统人人行,。

三、阅读理解(共15小题,计46分)【现代文阅读】(共9小题,计30分)(一)阅读下面的文字,完成8—11题。

(12分)信息时代的“无价之宝”张唯诚①在古代,炼金术士声称他们能将铅之类的金属变成贵重的黄金,当然这是不可能的。

现在,数据科学家正在将大量数据变成信息,这些信息虽然不是黄金,但价值胜似黄金。

数据科学家可以说是现代的“炼金术士”。

②英国数据科学家维克托・迈尔·舍恩伯格在他的著作《大数据》中指出,今天全世界存储的信息中,书和磁带只占不到两成,多数信息都以数据形式存储在电脑硬盘、通信设备和其他数字设备中。

全世界产生的数据正在以惊人的速度增长,最近两年的数据产生量就占到总数据量的90%。

一家互联网研究公司预测,人类产生的数据还将以每三年翻一番的速度增长。

③互联网并不是产生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科学家们“制造”出来的,这些信息来自于他们对大量事实的研究,而对这些事实的记录就是数据。

例如,生物学家测量了成千上万个细胞,从而收集到大量数据;天文学家观测了恒星、星系和太空中的各种能量活动,从而收集到大量数据;地球科学家收集到世界各地的有关水、风和气流的资料,从而也形成了大量数据。

④数据经过分析和归纳会形成有用的信息,于是人们发明了各种各样用于处理数据的计算机软件,人们利用数据做各种各样的事。

在美国,人们通过分析数据了解到,每当飓风来袭前,超市中的草莓糖霜果塔饼干便特别抢手,这时的销售量会比平时增加7倍,而在暴风雨天气来临前,啤酒的销售也特别好,于是超市便知道在这种时候及时补充货源,从而令销量大增。

数据还给警察们的工作带来了方便。

在那些犯罪率高的城市,以前积累下来的犯罪数据可以派上用场,警察们使用这些数据预测犯罪的高发时间和地区,从而合理地调配警力,提高工作效率和防范效果。

⑤数据之所以能发挥上述作用,很重要的一个原因是它帮助我们预测了未来有可能发生的事,然而在有些领域,知道为什么会有某种事情发生显得更加重要。

例如在医学领域,来自人体或者人体细胞的数据就有可能告诉医生们,某种疾病为什么会发生,从而帮助医生治疗这些疾病。

⑥科学家们还期待有一天数据能使各行各业变得更加高效和更具“个性化”。

例如,当一个病人向医生提供了详细的数据,医生便可以将这些数据和其他病人的数据进行比较,从而依据这个病人的生活方式制定特定的治疗方案。

同样在一个班级里,学生们利用平板电脑或者阅读器进行阅读练习。

数据传到老师那里,如阅读用了多长时间,某个词语被学生标注了多少次等。

分析这些数据,老师便可以发现读物的难点和学生们的兴趣点,从而有针对性地进行讲解,还可以对个别学生提供有针对性的辅导。

数据同样可以运用到其他行业。

⑦因此,在我们这样一个信息时代,假若你成了一个数据科学家,你便拥有了神奇的魔力,就好像中世纪的炼金术士们所声称的那样。

(选自《百科知识》,2016年02期,略有删改)8.请说说题目的作用。

(3分)答:9.第④段中划线句子使用了哪些说明方法?并分析其作用。

(3分)答:10. 假如你成了数据科学家拥有了神奇的魔力,你会运用数据分析解决哪些难题?(至少列出三种,文中例子除外。

)(3分)答:11. 下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是()(3分)A.《大数据》中指出,多数信息都以数据形式存储在电脑硬盘、通信设备和其他数字设备中。

B.互联网并不是产生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科学家们“制造”出来的。

C.在犯罪率高的城市,警察们可以利用以前积累下来的犯罪数据,提高工作效率和防范效果。

D.在医学领域,来自人体或者人体细胞的数据就可以告诉医生们,某种疾病为什么会发生,从而帮助医生治疗这些疾病。

(二)阅读下面的文章,完成12—16题。

(18分)比刹那更短,比时光更长包利民①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。

辗转反侧中,一些的冷清。

所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来散乱的情节却温暖了一枕..不需要想起,却一直在心底盈然①。

②有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。

③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。

那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。

或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。

有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。

当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。

当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像……”④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。

老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。

此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。

老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。

⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。

或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。

⑥就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。

就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。

就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。

班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是怜悯。

有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“现在咱们一样了,我也成了孤儿了!”⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。

⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。

并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。

对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。

⑨想起曾经写过的一件事。

邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。

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