10、骆驼和羊1
骆驼和羊的寓言故事
骆驼和羊的寓言故事
羊和骆驼住在同一片森林里，大家都很和睦。
有一天，羊和骆驼从森林的一边走到另
一边，要参加一场赛跑。
羊是本地的，习惯于森林里的路，知道每一个拐弯的路，所以依
靠自己的熟识就能取得好成绩。
沙漠中出生的骆驼要和它们分开跑，而且有着它自己的跑
步规律，所以离开了家乡也不会感到恐惧。
赛跑开始了，没有太多的延迟，只有羊和骆驼一路尽情地跑着，由于沙漠生活的骆驼
一次可以奔跑很远，紧接着就会休息一会，然后再继续奔跑，而羊则要把每一个拐弯都跑过，因此在长跑的过程中羊受到了不小的挫折。
骆驼越跑越快，很快就要到终点了，羊也会有压力，但它依然把脚一步一步地跑到前面，尽力争取每一步，却也不能追上骆驼。
慢慢地，骆驼就来到了终点，它赢得了第一名，而羊也慢慢地到达了终点，这时它发
现骆驼一点也没有责怪它，还和它友好地打招呼，说道：“你是一只勤奋努力的羊，和我
平分了第一名！”骆驼的这句话让羊感动不已，他明白了功成名就的说法：坚持你的脚步，不断的努力，你便可以到达终点。
这时，羊和骆驼认识了彼此，一起走回家，回到原来的森林，再也没有冲动去错过任
何一次经历的时刻。
这个故事可以告诉我们，我们要遵循自己的路，坚持自己的原则，不要为了赢取他人
的认可而改变。
只要不断勤奋，努力，让自己更加优秀，就能获得成功，而且还能得到他
人的尊重。
骆驼和羊的简短故事
骆驼和羊的简短故事1.骆驼和羊的故事骆驼长得高，羊长得矮。
骆驼说：“长得高好。
”羊说：“不对，长得矮才好呢。
”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。
羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。
”他们走到一个园子旁边。
园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头就吃到了树叶。
羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。
骆驼说：“你看，这可以证明后了吧，高比矮好。
”羊摇了摇头，不肯认输。
他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。
羊说：“你看，这可以证明后了吧，矮比高好。
”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
2.骆驼和羊的故事从前有一只骆驼和一只羊正在散步，它们看见远处有一圈栅栏，栅栏的里面，是茂盛的树木，撑着繁茂的枝叶，一阵微风吹过，嫩绿的树叶仿佛在向它们招手，于是它们欢快地跑了过去。
可是到了栅栏前，才发现那些诱人的树叶并不低矮，骆驼伸长了脖子正好可以吃到，可是山羊就只能看着骆驼咽口水了，骆驼得意地说：“长得高就是好，能吃到上面的树叶。
”说话间，骆驼瞥到山羊失落的神情，突然觉得自己刚才说的话有些不妥，于是骆驼故意用力地撕扯树枝，好让树叶散落到地上，并且对山羊说：“山羊，下面给你吃。
”.从此骆驼和山羊过上了幸福的生活。
3.骆驼和羊的故事续写《骆驼和羊》续写骆驼和羊听了老牛的话，都惭愧地低下了头，默不作声地回家了。
第二天，正好森林公园举办运动会，骆驼和羊被分到了一组，他们参加了“抢灯笼”比赛，红红的灯笼挂在高高的树枝上，当小猴、公鸡还在奋力向树上爬的时候，骆驼抬起头，用嘴轻松地拿下了灯笼，这时小猴子也爬到树上拿到了灯笼，羊接过灯笼向障碍区跑去，有弯弯曲曲的小道和小门洞，只见羊迅速地跑进了迷宫一样的小道上，骆驼指挥着羊穿出小道，穿过又窄又矮的小门洞，把小公鸡扔在后面，羊第一个冲过了终点线。
骆驼和羊兴奋地跳了起来。
骆驼和羊的故事
骆驼和羊的故事在遥远的沙漠之中，有一只骆驼和一只羊，它们是最好的朋友。
骆驼高大而威严，而羊则温柔而聪慧。
它们之间的友谊是那么深厚，就像沙漠中的一泓清泉，永不枯竭。
骆驼和羊经常一起在沙漠中旅行，它们互相依靠，互相照顾。
骆驼的高大身躯能够为羊挡风遮雨，而羊则用它灵活的身躯帮助骆驼寻找美味的植物。
它们相互帮助，共同生活，就像是一对无法分离的好朋友。
一天，沙漠中来了一只狼，它眼睛里闪着凶光，一副凶神恶煞的样子。
狼开始追赶羊，而骆驼则挺身而出，用自己的身躯挡住了狼的去路。
狼狠狠地咬了骆驼一口，骆驼虽然受伤了，但它仍然顽强地保护着羊。
最终，其他动物的赶来，赶走了狼，骆驼和羊也得以平安。
从那以后，骆驼和羊的友谊更加深厚。
骆驼因为受伤，行动不便，而羊则主动承担起了照顾骆驼的责任。
它用温柔的心灵，细心地照料着骆驼的伤口，帮助它寻找食物，使它早日康复。
骆驼感激不尽，它也用自己的智慧和力量，保护着羊，使它远离危险。
骆驼和羊的友谊，成为了沙漠中的传奇。
它们之间没有争吵，没有嫉妒，只有真挚的友情和互相扶持。
它们教会了我们，友谊的力量是如此伟大，它能够战胜一切困难和挑战。
在沙漠中，骆驼和羊的故事被人们传颂，它们的友情成为了人们心中的楷模。
人们学会了如何真诚相待，如何互相帮助，如何在困境中不离不弃。
骆驼和羊的友情，永远地镌刻在了沙漠的历史长河中，它们的故事也永远地留在了人们的心中。
最后，让我们一起向骆驼和羊致敬，向它们纯真的友谊致敬。
愿友情永远长存，愿我们都能像骆驼和羊一样，拥有一份真挚的友谊，共同面对生活中的风风雨雨。
愿友情永远如初，永不褪色。
骆驼和羊的简短故事
骆驼和羊的简短故事1.骆驼和羊的故事骆驼长得高，羊长得矮。
骆驼说：“长得高好。
”羊说：“不对，长得矮才好呢。
”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。
羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。
”他们走到一个园子旁边。
园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头就吃到了树叶。
羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。
骆驼说：“你看，这可以证明后了吧，高比矮好。
”羊摇了摇头，不肯认输。
他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。
羊说：“你看，这可以证明后了吧，矮比高好。
”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
2.骆驼和羊的故事从前有一只骆驼和一只羊正在散步，它们看见远处有一圈栅栏，栅栏的里面，是茂盛的树木，撑着繁茂的枝叶，一阵微风吹过，嫩绿的树叶仿佛在向它们招手，于是它们欢快地跑了过去。
可是到了栅栏前，才发现那些诱人的树叶并不低矮，骆驼伸长了脖子正好可以吃到，可是山羊就只能看着骆驼咽口水了，骆驼得意地说：“长得高就是好，能吃到上面的树叶。
”说话间，骆驼瞥到山羊失落的神情，突然觉得自己刚才说的话有些不妥，于是骆驼故意用力地撕扯树枝，好让树叶散落到地上，并且对山羊说：“山羊，下面给你吃。
”.从此骆驼和山羊过上了幸福的生活。
3.骆驼和羊的故事续写《骆驼和羊》续写骆驼和羊听了老牛的话，都惭愧地低下了头，默不作声地回家了。
第二天，正好森林公园举办运动会，骆驼和羊被分到了一组，他们参加了“抢灯笼”比赛，红红的灯笼挂在高高的树枝上，当小猴、公鸡还在奋力向树上爬的时候，骆驼抬起头，用嘴轻松地拿下了灯笼，这时小猴子也爬到树上拿到了灯笼，羊接过灯笼向障碍区跑去，有弯弯曲曲的小道和小门洞，只见羊迅速地跑进了迷宫一样的小道上，骆驼指挥着羊穿出小道，穿过又窄又矮的小门洞，把小公鸡扔在后面，羊第一个冲过了终点线。
骆驼和羊兴奋地跳了起来。
10骆驼和羊PPT课件
猜一猜
年纪并不大， 胡子一大把， 不管见到谁， 开口叫妈妈。
猜一猜
沙漠一只船， 船上两座山， 远看像笔架， 近看一身毡。
骆驼
自学要求：
1、轻声读课文，不加字，不漏字。 2、自学生字。 3、思考：骆驼和羊争论什么？
niú
老牛
sห้องสมุดไป่ตู้ēn
伸腿 短处
zuò zhèng yuán
做事 证明 园子
jǔ
kěn bù
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
争论起来。
骆驼一抬头就吃到了 树叶。羊举起前腿， 扒在墙上，脖子伸得 很长，还是吃不着。
茂盛的枝叶
骆驼说： “你看，这 可以证明了 吧。高比矮 好。”
羊大模大样地走进园子去吃草。骆驼跪 下前 腿，低下头往门里钻，怎么也钻不进去。
又矮又窄 的门
羊说：“你看，这可以证明了吧， 矮比高好。”
他俩找老牛评理，老牛说： “你们各有各的长处和短处， 只看到自己的长处，看不到 自己的短处，是不对的。”
举起 不肯 大步
评理 高矮
gè
各自
骆驼很高，羊很矮。
骆驼说：“长得高好。”
羊说：“不对，长得矮才好呢！ ”
骆驼说：“我可以做一件事情， 证明高比矮好。”
《骆驼和羊》的故事
骆驼和羊是一对好朋友。
它们一起吃草、喝水，一起在荒漠中徜徉，一起享受着自由和美好。
一天，骆驼和羊走到了一片茂密的森林。
骆驼高高的身躯让它自由自在地穿梭于树林之间，而羊却因为身材娇小，只能在骆驼身后跟随。
不久，森林中突然传来了一声巨响，骆驼和羊都吓了一跳。
原来是一只老虎出没在附近。
骆驼大声喊道：“快跟上我，我来保护你！”说完，它迅速地跑到了羊的身边，用自己高大的身躯护住了羊。
接下来的几天里，骆驼一直紧紧地保护着羊。
每当有危险出现时，骆驼总是第一时间站出来，保护着羊。
羊很感激骆驼的帮助，也很佩服骆驼的勇气和智慧。
渐渐地，骆驼和羊之间的关系更加亲密了。
它们开始分享彼此的故事，交流彼此的感受。
骆驼告诉羊许多关于自己的经历，让羊更加了解它；羊也向骆驼讲述了自己的故事，让骆驼更加尊重它。
骆驼和羊之间的友谊一天天地变得越来越深厚。
它们不仅在荒漠中一起生活，还一起经历了许多难忘的经历。
它们的友谊也成为了其他动物们羡慕的对象。
最终，骆驼和羊一起在荒漠中度过了它们的一生。
它们之间的友谊成为了一段经典的故事，传颂千古。
这个故事告诉我们，真正的友谊不在于地位高低，而在于心灵的契合和共同的经历。
10骆驼和羊
做事 园子 伸手 不肯
肯定 低头
认真 认为 认输 各自 评比 证明
评理 道理 事情 围墙 老牛 大模大样 又窄又矮 长处 短处 骆驼 举起前腿
羊举起前腿，扒在墙上， 脖子伸得很长，还是吃不着高 高的枝叶。
骆驼跪下前腿，低下头往门 里钻，怎么也钻不进去。
他俩又走了几步，看见围墙上有扇又 窄又矮的门。羊大模大样地走进园子去吃 草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎 么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证 明了吧，矮比高好。”骆驼摇摇头，也不 肯认输。 羊（ 大模大样地走进小门 ）就吃到了 （ 园子里 ）的草，而骆驼（怎么也钻不进去）， 这就证明了高矮比高好。
luòtuo
ǎi 羊 矮
骆驼 高
10 骆驼和羊
骆驼和羊在争论（ 高好 还是
矮好） 。
骆驼很高，羊很矮。骆驼说:“长得 高好。”羊说：“不对，长得矮才好 ～～ ～～ ～～ ～～ ～～ ～～ ～ 呢。”骆驼说：“我可以做 (zuò ) 一件 ～～～ 事情，证(zhè ng)明高比矮好。”羊说： “我也可以做一件事情，证明矮比高 ～～ ～～ ～～ ～～ ～～ ～～ ～～ ～～ ～～ ～～～～～ 好。”
～～～
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他俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种
了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就 吃到了树叶。羊举起前腿，扒在墙上，脖子伸得很长， 还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了
jǔ
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吧，高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。
他俩又走了几步，看见围墙上有扇又窄又矮的门。 羊大模大样地走进园子去吃草。骆驼跪下前腿，低下头 往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证 明了吧，矮比高好。”骆驼摇摇头，也不肯认输。
10 骆驼和羊
骆驼一抬头就吃到了树叶。
羊举起前腿， 扒在墙上，脖子 伸得很长，还是 吃不着。
骆驼一抬头就吃到了树叶。羊 举起前腿，扒在墙上，脖子伸得很 长，还是吃不着。骆驼说：“你看， 这可以证明了吧，高比矮好。”
羊摇摇头，不肯认输。
他俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里 面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼 一抬头就吃到了树叶 。 羊 举起前腿，扒在墙上， 脖子伸得很长，还是吃不着 。骆驼说： 你看，这可 “ 以证明了吧，高比矮好 。”羊摇摇头，不肯认输。
第一课时
luò tuo
骆 驼
高
矮
骆驼很高，羊很矮。
10、骆驼和羊
骆驼认为（ 高好），羊却认为（ 矮好）。
ห้องสมุดไป่ตู้
骆驼很高，羊很矮。骆驼说：
“长得高好。”羊说：“不行，长
得矮才好呢。”骆驼说：“我可以
zhènɡ
做一件事情，证明高比矮好。”羊
说：“我也可以做一件事情，证明
矮比高好。”
yuán 他俩走到一个园子旁边。园子四面有
围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出
墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊举
起前腿，扒在墙上，脖子伸得很长，还是 吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了
吧，高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。
yuán
园子四面有围墙，里面种了很多
树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
大口框
﹋ ﹋﹋﹋ ﹋ ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ ﹋
他俩走到一个园子旁边。园子 四面有围墙，里面种了很多树，茂 盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头 就吃到了树叶。羊举起前腿，扒在 墙上，脖子伸得很长，还是吃不着。 骆驼说：“你看，这可以证明了吧， 高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。
骆驼和羊的故事
骆驼和羊的故事在遥远的草原上，有一只骆驼和一只羊，它们是最好的朋友。
骆驼是一种高大而威严的动物，它们背上的驼峰可以存储大量的水，使它们能够在荒漠中生存。
而羊则是一种温顺而可爱的动物，它们柔软的羊毛给人们带来温暖和舒适。
骆驼和羊之间的友谊是众所周知的。
它们经常一起吃草，一起喝水，一起享受草原的宁静。
它们互相依靠，互相照顾，就像是一对亲密的兄弟。
有一天，草原上来了一只凶猛的狮子。
狮子咆哮着向骆驼和羊扑来，它张开血盆大口，露出獠牙，准备要将它们吞噬。
骆驼和羊面对凶猛的狮子，感到十分害怕。
它们想到了逃跑，但是狮子的速度比它们快得多，逃跑是没有用的。
它们想到了反抗，但是狮子的力量比它们强得多，反抗也是没有用的。
就在这时，骆驼突然想到了一个办法。
它对羊说，“我们一起合作，我用我的驼峰把狮子撞倒，你趁机逃走。
”羊听了，感到非常感动，它点了点头，表示同意。
于是，骆驼和羊一起行动起来。
骆驼迎着狮子，用力一撞，狮子被撞得晕头转向，狼狈不堪。
羊看到机会，立刻逃跑了出去。
狮子被撞倒后，骆驼也趁机逃跑了出去。
它们成功地躲过了狮子的袭击，保住了它们的生命。
从此以后，骆驼和羊的友谊更加深厚了。
它们互相依靠，互相照顾，更加默契地配合在一起。
它们知道，只有团结一致，才能克服困难，战胜敌人。
骆驼和羊的故事告诉我们，友谊是无价的。
在困难的时候，朋友之间应该互相帮助，共同面对挑战。
只有团结一致，才能战胜一切困难，走向胜利的彼岸。
在这个美丽的草原上，骆驼和羊的友谊将永远长存，它们将继续在一起，共同享受生活的快乐，共同面对生活的挑战。
这就是骆驼和羊的故事，一段真挚而感人的友情故事。
骆驼和羊的故事
骆驼和羊的故事在一个遥远的荒漠中，有一只骆驼和一只羊，它们是最好的朋友。
骆驼高大威猛，羊温柔可爱，它们之间的友谊是那么深厚。
一天，荒漠中来了一位旅行商人，他骑着骆驼，背着一大袋货物，看起来非常辛苦。
骆驼和羊见到他后，立刻上前询问他的情况。
旅行商人告诉它们，他迷路了，身上的货物太重了，已经走不动了。
骆驼和羊听后，决定帮助他。
骆驼背起了货物，羊则为他们指路。
在它们的帮助下，旅行商人终于找到了回家的路，他非常感激地向骆驼和羊道谢，并送给它们一些美味的食物。
从那天起，骆驼和羊的友谊更加深厚了。
它们每天一起在荒漠中嬉戏玩耍，互相帮助，互相关心。
它们的友谊就像荒漠中的一泓清泉，永远流淌着温暖和力量。
然而，一天，荒漠中来了一只凶猛的豺狼，它想要袭击骆驼和羊。
骆驼和羊面对豺狼，显得有些束手无策。
就在危急关头，骆驼想到了一个办法。
它对羊说，“你快跳到我的背上，我会保护你。
”羊听了，毫不犹豫地跳到了骆驼的背上。
骆驼高大的身躯挡住了豺狼的攻击，羊安全地躲在了骆驼的背后。
最终，骆驼和羊成功击退了豺狼，它们的友谊也因此更加坚固。
在荒漠中，骆驼和羊的友谊就像一座坚不可摧的堡垒，它们互相扶持，共同面对生活中的困难和挑战。
它们的故事告诉我们，真正的友谊是无私的，它不在乎对方的外表和能力，只在乎内心的善良和真诚。
无论是在荒漠中还是在生活中，真正的友谊都会成为我们最坚强的后盾。
骆驼和羊的故事让我们明白，友谊的力量是无穷的。
无论面对怎样的困难和挑战，只要我们心怀真诚，相互帮助，就一定能够战胜一切。
愿我们都能像骆驼和羊一样，珍惜友谊，坚定不移地走下去。
一年级小学生语文《骆驼和羊》原文、教案及教学反思
一年级小学生语文《骆驼和羊》原文、教案及教学反思骆驼长得高，羊长得矮。
骆驼说：“长得高好。
”羊说：“不对，长得矮才好呢。
”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。
羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。
”他们俩走到一个园子旁边。
园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头就吃到了树叶。
羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。
骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。
”羊摇了摇头，不肯认输。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。
羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。
”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
他们俩找老牛评理。
老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。
这是不对的。
”一年级小学生语文《骆驼和羊》教案教学目标：1、学会本课十个生字及组成的词，并认读“肯、脖、输、跪”四个二类字。
2、能把课文的内容表演出来。
3、通过看图和学文，教育学生懂得全面看待自己别人，只看到自己的长处和别人的短处是不对的。
教学准备：1、课前让学生总结自己的短处和同学的有哪些长处。
2、《骆驼和羊》的幻灯片、本课重点段落的幻灯片、词语卡片。
教学流程：一、看图导入：同学们，（指着投影出现的骆驼和羊的图）画上画的是什么？它们长得怎么样？（学生各抒己见，预设学生心理：骆驼长得高，羊长得矮。
）就因为一个长得高，一个长得矮，两人都认为自己的高好，自己的矮好。
于是就发生了比一比的故事来了，大家想不想知道？（齐读课题：第十五课《骆驼和羊》指导读好“骆驼”一词。
）二、读文、看图、初知内容。
1、请听故事。
――（听课文录音，起范读效果。
）2、自由读，提出自读要求：（1）读准字音；（2）全文有几段？有几幅图？每一段和哪一幅图对应？3、检查并认读生字新词：骆驼、他们俩、围墙、茂盛、摇头、很窄、大模大样、评理。
4、分组、指名分段读课文。
《骆驼和羊》(共29张PPT)
jǔ
起前腿，扒在墙上，脖子伸得很长，还是吃
不着。 ~~~~~~~~~~~~骆~~驼~~说~~：~~“~~你~看~~，~ ~这~可~~以~~证~~明~~了~~吧~~，~~高~ 比矮好。”羊摇摇头， 不肯认输。 kěn
. . 骆驼一抬头就吃到了树叶。
羊举起前腿，扒在墙上，脖子伸得 很长，还是吃不着。
bù
他俩又走了几步，看见围墙上有 扇又窄又矮的门。
羊
走进园子去吃草。
mú
羊 大模大地样走进园子去吃草。
骆驼跪下前腿，低下头往门里钻， 怎么也钻不进去。
羊说：“你看，这可以证明了吧， 矮比高好。”
kěn
骆驼摇摇头，也不肯认输。
kěn
bù
他俩又走了几步，看见围墙上有扇又
窄又矮的门。羊大模大样地走进园子去吃 草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎 么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证 明了吧，矮比高好。”骆驼摇摇头，也不
肯认输。
他俩找老牛评理，老牛说：“你们各有各的 长处和短处，只看到自己的长处，看不到自己 的短处，是不对的。”
你们各有各的长 处和短处，只看到自 己的长处，看不到自 己的短处，是不对的。
翻越词语山：
步行
不肯 伸长
公园
举重
采树叶
证明
伸手
举重
花园
肯定
各自
做事
步行
采青草
茂盛的枝叶
大模大样地走
又窄又矮的门
外来。s伸hēn 骆驼一抬头就吃到了树叶。羊 起前腿，扒在举jǔ墙上，脖子b伸ā 得很长，还
是吃不着。
骆驼说：“你看，这可
以证明了吧，高比矮好。”羊摇摇头，
kěn
一年级语文下半学期--10骆驼和羊
从图上哪些地方能看出骆驼很容易就吃到了树叶？
谁能把骆驼和羊吃树叶时的样子有语气地读出来。
骆驼用这个办法证明____
（高比矮好）
指名读课文，边听边想：羊用什么办法证明自己的看法对？骆驼在门前有什么表现呢？
小组赛读第3节。要求：比一比，哪组读得最有感情。
既要看到自己的长处
也要看到自己的短处
生：齐读课题。
学：交流，学习生字：“证”
证：开火车读，注意后鼻音。
四人一组，小声读读骆驼和羊说的话，想想它们说话时会用什么语气？
大家评议。
生：轻声读2、3节并交流
小组自主学习生字：园、伸、腿、肯、认、短。
反馈：园、肯：注意读准音。
同学们自己读读第四句，边读边做羊吃树叶的动作。（如：抬、扒、伸）
教学难点
通过本课学习，使学生懂得只看到自己的长处，看不到自己的短处是不对的
教学策略
听听、读读、演演
德育渗透
正确的认识自己：既要看到自己的长处也要看到自己的短处。
教学准备
多媒体、课件
教学过程设计
教学
内容及分析
教师活动
学生活动
备注
(设计意图、说明)
一习巩固指导书写
板书
课题
10骆驼和羊
教学目标
知识与技能
能借助汉语拼音读准本课9个生字：“做、证、园、伸、举、肯、步、牛、各”；学习“大口框”。在老师的指导下正确描写“园、证、牛、各”。
过程与方法
朗读课文，做到不添字、不漏字，不顿读，按标点停顿。在了解内容的基础上，读好骆驼、羊和老牛说的话。
情感态度与价值观
通过本课学习，使学生懂得只看到自己的长处，看不到自己的短处是不对的。
骆驼和羊的故事道理
骆驼和羊的故事道理在一个牧场里，住着骆驼和羊这两种动物。
骆驼长得高大，羊则相对矮小。
它们一直生活在同一片草地上，却总是看对方不顺眼。
有一天，骆驼和羊因为一个小问题争论了起来。
羊说：“高有什么好的，又不能吃到院子里的青草。
”骆驼听了很不服气，反驳道：“矮才不好呢，连远处的风景都看不到。
”它们谁也说服不了谁，于是决定去找老牛评评理。
老牛听完它们的争论，微笑着说：“你们俩别争了，其实高和矮都有各自的优点和缺点。
骆驼，你高大，能够吃到高处的树叶，还能在沙漠中行走很长的路程，不容易迷路；羊，你矮小，身子灵活，可以轻松钻进低矮的栅栏，吃到院子里的嫩草。
”骆驼和羊听了老牛的话，都陷入了沉思。
过了一会儿，骆驼不好意思地低下了头，说道：“看来我只看到了自己的长处，却没有看到羊的优点。
”羊也红着脸说：“我也是，只觉得自己矮有好处，却没意识到高大的好处。
”从这个简单的故事中，我们可以明白许多深刻的道理。
首先，我们要明白每个人都有自己的长处和短处。
就像骆驼高大能吃到高处的食物，羊矮小能钻进低矮的地方，我们不能因为自己在某个方面有优势，就骄傲自满，也不能因为自己在某些方面不足，就自卑气馁。
我们应该客观地认识自己，既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点。
只有这样，我们才能不断进步，不断完善自己。
其次，我们要学会欣赏他人的优点。
在生活中，我们常常会和各种各样的人打交道，每个人都有自己独特的闪光点。
如果我们总是盯着别人的缺点，就容易产生矛盾和冲突。
相反，如果我们能够以欣赏的眼光去看待他人，发现他们的长处，我们就能更好地与他人相处，建立良好的人际关系。
比如，在一个团队中，有的人擅长策划，有的人擅长执行，有的人擅长沟通。
只有大家相互欣赏、相互配合，才能共同完成任务，取得成功。
此外，这个故事还告诉我们，不要盲目地和别人比较。
骆驼和羊的争论，就是因为它们盲目地比较谁更好。
其实，每个人的生活环境、条件和目标都不同，没有绝对的可比性。
我们应该专注于自己的生活和成长，按照自己的节奏前进。
三年级童话骆驼和羊的故事
骆驼和羊的故事
一天，有一头骆驼和一只羊在比谁的优点好。
羊说:"我的优点好。
"骆驼说:"我的优点好。
"两个人这样不分高低的争论着，谁也不服输。
于是，羊说有种我们来比一比。
骆驼答应了。
骆驼来到一棵高大的树前，一抬起头，就吃到了树上的树叶，可羊颠起脚尖也吃不到树上的树叶。
骆驼哈哈大笑，羊不服，走到了一个院子，院子有一扇小门，羊很顺利地穿过了小门，可骆驼蹲下来也穿不过小门。
羊也哈哈大笑，骆驼也不服输。
这个故事告诉了我们，每个人都有优点和缺点，不能骄傲自满，要互相取长补短，互相学习，互相帮助。
骆驼和羊的启示
“骆驼和羊”启示
祚军
记得小时候曾学过一篇寓言，说一头骆驼和一只小羊散步，骆驼个子大，抬头就能吃到围墙内树叶，而小羊却不能，于是骆驼就骄傲起来，很瞧不起小羊。
后来遇到一个小门，门里面有许多嫩嫩青草，小羊毫不费力钻了进去，而骆驼却只能望门兴叹。
这就是谚语：骆驼和羊，各有特长由来。
它告诉我们这样一个道理，任何事物都不是绝对，都有自己长处和不足。
在现实生活中，有朋友也和骆驼一样不能客观全面地看待自己。
要么过高估计自己，小有成绩，就沾沾自喜，目空一切。
要么过低地评价自己，遇到一点挫折，就心恢意冷，自暴自弃。
盲目自高和自卑，都是一种不成熟表现，都不利于一个人成长和进步。
因为盲目自高人，一般都听不进别人善意批评和劝告，我行我素，一意孤行，最终要“栽跟头”，“吃苦头”。
而盲目自卑人又缺乏前进信心和勇气，前怕狼、后怕虎，最后也是碌碌无为，一事无成。
古人云：闻道有先后，术学有专攻。
其实，生活中每个人，由于受生活阅历、家庭条件、自身素质等诸多因素影响，难免会有高低、上下之分，永远不可能在一个起跑线上，也不可能以同样速度前进。
俗语说好：骏马能历险、耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。
你在这方面有特长，在另一方面可能一窍不通，你今天能当别人老师，一年、二年或者三年以后，别人有可能远远超过你。
因此，我们没有理由去小看别人，也没必要盲目自卑，关键是要
正确地看待自己，全面地分析和解剖自己，多看别人长处，常省自己缺点，乐观上进，勤奋好学，谦虚谨慎、戒骄戒躁。
只有这样，自己知识才会越来越丰富，技术越来越全面，人际关系越来越融洽，人生越来越圆满。
10、骆驼和羊
你们通过学习明白了一个什么道理？ 答：骆驼和羊都只看到自己的长处， 看不到自己的短处，老牛说这是不 对的。
我们明白了既要看到自己的长 处，也要看到自己的短处。
写出意思相反的词语：
高 —（ 矮 ） 对 —（ 错 ）
消失—（ 出现 笔直—（ 弯曲 ） ）
粗 —（ 细 ）
黑暗—（ 光明 ） 短处—（ 长处 ）
因为骆驼（ 长得高 ） ，说（ 高 ）好， 羊长得（ 矮 ），说（ 矮 ）好，所以 骆驼和羊争论起来。
思考：
骆驼和羊是怎 么证明自己的？
骆驼一抬头就吃到了树叶。 羊举起前腿，扒在墙上，脖子伸得 很长，还是吃不着。 羊大模大样地走进园子去吃草。 骆驼跪下前腿，低下头往门里钻， 怎么也钻不进去。
他俩走到一个园 yuán 子旁边。园子四面有 围墙，里面种子很多 树，茂盛的枝叶伸出 墙外来。骆驼一抬头 就吃到了树叶。羊举 起前腿，扒在墙上， 脖子伸得很长，还是 吃不着。骆驼说： ‚你看，这可以证明 了吧，高比矮好。‛ 羊摇摇头，不肯认输。
高 好
矮 好
gè
你们各有各的长 处和短处，只看到 自己的长处，看不 到自己的短处，是 不对的。
niú
牛
niú
老牛 黄牛 牛奶
gè
各组 各自 各种
长处 高有高的长处，矮有 短处 矮的长处；高有高的短处， 矮有矮的短处。你们只看 到自己的长处，看不到自 己的短处，是不对的。
他俩找谁评理？ 老牛是怎样评说的？
yuán
花园 公园 菜园
回国 团
“口‛
骆驼吃到了（伸出墙外来 ）的树叶，证明了高比矮好。
骆驼吃到了（ 从园子了 ）（伸出墙外来 ）的树叶，证明了高比矮好。
一抬头就）吃到了（ 从园子了 伸出墙外来）的树叶，证明了高比矮好。 骆驼（ ）（
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他俩找老牛评理，老牛说：
“你们各有各的长处和短处，只看 长处 短处
到自己的长处，看不到自己的短处， 长处 短处 是不对的。”
你们各有各的
和
，
只看到自己的 的
，看不到自己
，是不对的。
，这才是对的。
说话练习； 听了老牛的话，骆驼想： 听了老牛的话，羊想：
。
。
红叶飘飘
证
园
伸
步
各
举
做
肯
10、骆Байду номын сангаас和羊
luò tuo
争论?
长得高好。 不对，长得矮才好呢。 zuò zhèng 我可以做一件事情，证明高比矮好。 zuò zhèng 我也可以做一件事情，证明矮比高好。
骆驼吃到了( 伸出墙外来 )的树叶,证明高比矮好。 从园子里）( 伸出墙外来 )的树叶, 骆驼吃到了（ 证明高比矮好。 骆驼（ 一抬头 ）吃到了（ 从园子里 ）( 伸出墙外来 )的 树叶,证明高比矮好。
园
团 圆 圈
yuán
大 口 框
困
羊吃到了(
园子里
)的草,证明矮比高好。
羊（走进了又窄又矮的门），吃到了（园子里 ） 的草，证明了矮比高好。 羊（大模大样地 ）（ 走进了又窄又矮的门 ）， 吃到了（园子里 ）的草，证明了矮比高好。
他俩找老牛评理，老牛说： “你们各有各的长处和短处，只看到 自己的长处，看不到自己的短处，是 不对的。”