关于开展全民读书月活动的读书心得
开展全民读书节阅读活动总结7篇
开展全民读书节阅读活动总结7篇全民读书节阅读活动总结(精选篇1)在这春光明媚的四月,迎来了第27个“世界读书日”,今年世界读书日的主题是“__”。
为了丰富校园文化氛围,培养学生良好的阅读习惯,倡导广大师生多读书、读好书,形成读书的热潮,__县青少年校外活动中心和__小学在该校合作举办“世界读书日”活动——师生读书报告会。
现将此次活动总结如下:一、深入宣传,营造良好氛围根据学校工作计划,教导处制订了本次活动的具体方案。
按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。
校园内张贴标语,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大师生的思想认识,为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。
二、认真对待,全校师生积极筹备自活动发起之日起,全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。
办公室里,教师们手捧书本,潜心阅读,认真摘抄。
教室里,同学们手不释卷,徜徉于书海中,乐此不疲。
x个月的时间里,全校师生亲近书本,喜爱读书,让读书成为了一种习惯。
随后,利用教研活动时间,对师生上交的读书心得进行了综合评比,评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。
三、内容丰富,师生演讲令人叹服本次报告会,无论是教师还是学生,所读书籍堪称经典,内容丰富,引人入胜。
__老师就教育家李镇西的著作《爱心与教育》做了报告,她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生动的例子,让我们感受到了王老师对学生的一腔爱心,以及他如何转化后进生的方法,给在座的老师上了一堂生动的师德课。
四(x)班的__同学和我们分享了一本故事书《长袜子皮皮》,她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事,从中让我们认识了一个勇敢、善良而又乐观的小女孩……书中所表达的真、善、美,打动了每一个人的心灵,精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声,一篇篇生动的读书心得把报告会推向了高潮。
总之,此次活动的举办达到了预期的效果。
关于全民阅读系列活动总结8篇
关于全民阅读系列活动总结8篇第1篇示例:全民阅读系列活动总结随着时代的发展,阅读已经不再只是一种生活方式,更是一种态度,一种文化的传承和发展。
全民阅读系列活动的开展,旨在倡导全社会的阅读风气,促进全民阅读意识的提高,推动阅读文化的蓬勃发展。
下面让我们来总结一下关于全民阅读系列活动的一些重要信息和成就。
全民阅读系列活动的目的是促进全民阅读,提升全社会的文化素养。
通过组织各种形式的阅读活动,激发人们对阅读的兴趣和热爱,培养阅读好习惯,提高阅读能力。
这不仅有助于个人的全面发展,还有利于社会的文化传承和进步。
全民阅读系列活动的内容丰富多样,包括书展、读书分享会、读书演讲、朗诵比赛等形式。
这样的活动不仅可以满足不同人群的阅读需求,还能吸引更多人参与形成良好的阅读氛围。
特别是在数字化信息时代,通过互联网平台的传播,可以使活动覆盖面更广,影响力更大。
全民阅读系列活动取得了显著的成就。
通过多年的努力,已经在各个城市和乡村开展了不同形式的阅读活动,并取得了良好的社会效果。
人们对阅读的认识逐渐深化,阅读率和阅读量也在不断提高。
更重要的是,一些优秀的作品和文化传统得到了更广泛的传播,为社会的多元文化建设奠定了基础。
值得注意的是,全民阅读系列活动还存在一些问题和挑战,比如阅读习惯的培养仍然需要时间,一些人对传统文化和经典作品的兴趣不高,社会的快节奏生活方式也成为阅读的障碍。
需要继续改进活动内容和方式,增加趣味性和实用性,让更多人感受到阅读的乐趣和益处。
全民阅读系列活动是一项重要的文化工程,为建设文化强国、实现中华民族伟大复兴提供了坚实的支撑。
我们相信,在各级政府和社会各界的共同努力下,全民阅读系列活动将取得更加辉煌的成就,让阅读成为每个人生活中不可缺少的一部分。
【2000字】第2篇示例:全民阅读系列活动总结全民阅读系列活动已经成为当下推广阅读、普及阅读的一种有效途径。
通过丰富多彩的活动形式,吸引了广大群众的参与,有效推动了全民阅读的普及和提升。
全民阅读之美心得体会500字(精选5篇)
全民阅读之美心得体会500字(精选5篇)全民阅读之美心得体会500字(篇1)一、活动目的班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。
班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。
用心出好每期的黑板报。
板报内容突显“五个一”原则即:一首诗歌、一组成语、一篇美文诵读、一则名言锦句、一道趣味题。
其次建设好班级专栏。
班级中我们共开辟四个专栏,分别是:阅读之星、古诗诵读、文学推荐、奇思妙想。
给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。
二、开展多彩活动。
在营造好班级氛围的同时,我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。
首先在班级氛围中,开辟的专栏用来展示学生特色、专长而外,通过平时开展的活动来引导学生。
如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。
这项活动由班委会统一组织。
通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。
通过我一个学期的实践,这项工作可以说是我们班的特色活动了。
其次是每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。
如:美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。
通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。
三、引领阅读之路。
通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。
1、让学生明确为什么要读书。
告诉小学生要读书,那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。
英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。
培根——历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。
总之,读书能陶冶个性。
高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵。
全民阅读活动心得体会5篇
全民阅读活动心得体会5篇全民阅读活动心得体会1一年来,区图书馆按照省、市主管部门的要求,结合地方实际,深入开展全民阅读阅读活动,大力推广全民阅读,进一步倡导全民阅读社会风尚,努力在全区形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围,在推动地方全民阅读,创建书香社会发挥了积极作用。
现将一年来活动总结如下:(一)加强传统阅读推广一是不断补充馆藏,满足读者基本阅读需求。
结合图书馆馆藏结构和读者需求,新购置各类图书1300余种2600余册,侧重青少年读物,购书比例不少于30%。
二是开展图书推荐活动,借阅室、少儿阅览室设“新书专架”和“新书荐读”专栏,及时向读者推荐好书、畅销书,一年来共向读者推荐各类图书300余种。
三是免费发放借阅证,向机关、企事业单位发放借阅证160余张,吸引更多的干部职工关注图书馆,走进图书馆。
四是开展“送书下乡”活动。
春节期间,选购图书80种560册,拷贝共享工程光盘资源140张,送到全区7个乡镇的综合文化站和农家书屋,同时对基层图书室、书屋进行了业务辅导。
五是广泛开展宣传活动,倡导全民阅读。
4.23世界读书日前后,印制全民阅读系列宣传资料5种(《全民阅读与免费开放》、《区图书馆服务简介》、《全民阅读倡议书》、《世界经典图书60部》《必读国学经典30部》),先后深入北武当三月三庙会、中学、路口等人员聚集、人流量大的地方,悬挂横幅3条、散发宣传资料3000余份,向广大民众和青少年宣传全民阅读和图书馆服务,引导更多的人走进图书馆、了解图书馆。
(二)注重媒体阅读推广在组织好日常免费开放工作和传统推广的同时,我馆充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。
一是利用共享工程资源优势,与区电视台、有线电视台合作,播放共享工程秦腔、娱乐和科普等数字资源,让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源,共计播出各类资源50场次;二是在今年4月20-5月10日,在区电视台精神文明创建栏目里播出“倡导全民阅读、建设和谐社会”全民阅读宣传片,激发广大民众读书热情;三是以区图书馆书友会QQ群为平台,利用互联网优势,向各类群体展开全民阅读宣传与推广,涉及地方机关单位、农民工、教师、学生、徒步、摄影、文学等QQ群体20余个,受众近千人,有效地推进了全民阅读的影响力。
全民阅读活动心得体会【优秀8篇】
全民阅读活动心得体会【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开展全民阅读活动总结6篇
开展全民阅读活动总结6篇第1篇示例:近年来,全民阅读活动在我国得到了越来越多的关注和支持。
通过开展这一系列活动,不仅可以提高全民的阅读素养和文化水平,还可以促进社会的和谐发展。
今年,我市也积极开展了一系列全民阅读活动,在广大市民的积极参与和支持下取得了显著的成效。
以下是对这些活动的总结和反思。
我们在今年的全民阅读活动中注重打造了多样化的活动形式。
除了传统的阅读推荐活动和图书展览,我们还结合了音乐、艺术、戏剧等形式,开展了一系列主题活动,吸引了更多的市民参与。
在图书展览中,我们邀请了知名作家和学者前来授课和交流,吸引了大批读者前来聆听。
我们还组织了读书分享会、阅读马拉松等活动,让阅读成为了一种时尚和生活方式。
我们注重发挥了社区和学校的作用,在全民阅读活动中进行了有效的联动。
我们在社区图书馆和学校图书馆设立了阅读角,每周定期开展阅读推广活动,吸引了很多家长和学生前来借阅图书。
我们还组织了一些家庭阅读活动,邀请家长和孩子共同参与,增进亲子关系的同时也提高了家庭的阅读氛围。
我们在全民阅读活动中注重了文化传承和交流。
我们邀请了一些民间文化大师来进行文化讲座和表演,让市民近距离感受到传统文化的魅力。
我们还组织了一些书法、绘画比赛,鼓励市民提高自己的艺术修养,增强文化自信。
我们在全民阅读活动中注重了宣传和推广。
我们开展了大规模的宣传活动,包括海报、广播、电视等多种形式,让更多的市民知晓我们的活动内容和时间。
我们还做好了线上线下结合的工作,通过微信、微博等社交平台传播活动信息,吸引更多的年轻人参与。
第2篇示例:近年来,为了推动全民阅读,提高国民素质,促进文化传承与创新,各地纷纷开展全民阅读活动。
全民阅读活动是一个有益的文化活动,不仅可以扩大人们的知识面,提升文化素养,还可以增进人与人之间的交流与沟通。
接下来,我将针对开展全民阅读活动进行一些总结与分析。
全民阅读活动的意义重大。
通过开展全民阅读活动,可以让更多的人接触到优质的阅读资源,帮助他们养成良好的阅读习惯。
“全民阅读之美”心得体会600字(精选8篇)
“全民阅读之美”心得体会600字(精选8篇)“全民阅读之美”心得体会600字篇1一、宣传启动,让书本走进孩子的生活从x月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用广播以及校讯通等形式,对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。
二、活动参与,让阅读充盈校园学校少先队为此根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动,让世界读书日活动亮丽校园。
1、在x月23日“世界读书日”当天,我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题,掀开读书活动的序幕内容,由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正式开始。
2、学校利用校讯通,向学生推荐了“世界读书日”必读书目的推荐书目,做到家喻户晓。
同时,学校新进的七万余元的新书,也进一步向全体学生开放,既有指定书目,又有推荐书目,规定了阅读时间,教师有阅读检查,使学生读有方向,学有内容。
3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。
各班掀起了好书推荐活动,包括:精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。
各班读书角及时更新书籍,同学之间互相交流读书感悟。
4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。
各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。
活动得到了家长的大力支持和配合。
5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动,使学生懂得读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。
读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。
6、在活动接近尾声的时候,我们对此次活动进行了评奖。
全民阅读主题活动总结(优秀7篇)
全民阅读主题活动总结(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开展全民阅读活动的总结三篇
【导语】开展全民阅读活动是我国构建公共⽂化服务体系的⼀项重要部署,对培育和践⾏社会主义核⼼价值观,提⾼国民思想道德素质和科学⽂化素质,建设社会主义⽂化强国,实现中华民族伟⼤复兴中国梦具有重要意义。
下⾯⽆忧考就给⼤家分享下开展全民阅读活动的总结,欢迎阅读!【篇⼀】开展全民阅读活动的总结 根据市委宣传部、市⽂明办、市⽂化⼴电新闻出版局、出版集团共同主办的全民阅读季活动精神,区图书馆按照4⽉初制定的实施⽅案,在往届“全民读书⽉”活动的基础上开展“全民读书季”活动,有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动,为培养公民阅读习惯,宣传免费开放,保障公众⽂化权益,进⼀步拓展全⾯阅读的深度和⼴度,着⼒提⾼城乡居民思想道德素质和科学⽂化素质,加快推动⽂化建设、打造⽂化强区,为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想⽀持和智⼒保障。
⼀、按照活动要求,认真做好全民阅读活动计划和实施⽅案 按照全市全民阅读启动式的要求,以“从阅读开始”为主题,在全市倡导全民多读书,读好书,构建和谐社会宣传。
结合本馆实际情况,充分发挥图书馆的职能作⽤,制定详实具体⼯作计划和实施⽅案: 1、区全民阅读季启动仪式。
4⽉29⽇在教育书店举办“区全民阅读季启动仪式”。
2、4⽉28⽇—7⽉31⽇,举办“爱阅读享阅读”系列读书活动。
成⼈借阅室开展“让阅读⾛进⽣活”新书展,少⼉借阅室开展青少年阅读系列—科普专题书展。
结合活动主题,利⽤馆藏资源设置新书推荐栏⽬。
3、地⽅⽂献展进社区、进学校、进军营。
世界读书⽇、图书馆服务宣传周、六⼀、⼋⼀等节假⽇,区图书馆在各学校、社区、军营举办馆藏地⽅⽂献展,让市民和青少年和当地部队官兵更好地了解当地的历史⽂献和⽂化。
4、未成年⼈阅读推⼴系列活动及读者俱乐部成⽴挂牌。
凡到区教育书店顾客均可申请成为xx区七彩教育书店读者俱乐部会员,实⾏购书优惠活动。
5、基层群众性读书活动。
根据各镇、街道各⾃实际,结合阅读季活动主题,利⽤农家书屋及共享⼯程基层点,开展具有地⽅特⾊的基层群众性阅读活动,促⽂明,促和谐,促发展。
全民读书的心得感悟5篇
全民读书的心得感悟5篇强调阅读面一定要广,要不断扩大。
保持一生的阅读习惯。
不断进步,终生学习。
大学毕业后仍要学习。
一生中都要不断丰富自己。
这里给大家分享一些关于全民读书的心得感悟,供大家参考。
全民读书的心得感悟1推进学习型组织建设,不断提高机关干部、村(社区)居民、企事业单位职工的思想道德水平和科技文化素质,结合我镇实际,5月在我镇开展全民读书月活动,倡导广大干部群众多读书、读好书、会读书、会用书,提高思想道德素质和业务水平,促进思想再解放、观念再转变,在提高干部队伍素质、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。
现总结如下:一是加强领导,落实责任,确保活动的顺利开展为开展好读书活动,工会专门成立了读书活动领导小组,由工会主席担任组长,亲自抓读书活动,领导小组下设立读书活动办公室,具体安排部署、监督考核读书活动。
在此基础上,制定了任务明确、措施有利,便于活动的开展,形成有计划、有步骤的规范的一项活动,确保了全民读书活动的顺利开展。
二是提高认识,形成氛围。
开展职工读书学习活动是继续开展全民终身学习一项具体措施,是提高职工素质,增强企业市场竞争能力的重要方面。
党组织要把职工读书学习作为应尽之责,行政要切实搞好组织领导,工会、妇联、共青团要积极配合,齐抓共管,形成合力,确保职工读书活动收到实效。
形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。
三、活动内容丰富,形式多样,效果显著在本次读书活动中,我镇着眼于提高干部素质,形成人人读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。
1、结合我镇现开展的“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动,在全镇开展读书月活动,动员各村(社区)工会联合会、企业工会积极参与,增加此次活动面,加大职工之间的交流,不断提高我镇广大职工的文化修养和素质,也进一步形成了良好的学习氛围。
2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋,为广大职工免费开放。
关于2023年全民阅读活动总结【六篇】
关于2023年全民阅读活动总结【六篇】2023年全民阅读活动总结篇1尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的,它需要引导、教育、反复训练巩固,滴水穿石是习惯行成的关键。
但是我们在平时的教学中,只要注重阅读方法指导,重视阅读兴趣培养,就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。
1、重视阅读兴趣培养。
俗话说:“兴趣是的老师”,培养学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开始。
课外阅读习惯的培养是离不开课内的指导的,我开展了评比与展示阅读笔记;展评手抄报;讲评优秀作文;讲故事等活动。
在活动中,学生真切地感受到因为自己丰富的知识,出色的表现,带来了他人的赞许,由此就可能产生主动阅读的动力。
2、注重阅读方法指导。
读书的方法主要来自课内,来自老师平时的课堂教学之中,老师能注重利用教材中的“金钥匙”,因为它几乎包含了小学阶段最基本的读书方法。
在平时课堂教学中,如何引导学生去发现、揣摩、总结,在阅读课外书时自觉地运用,也就是“得法于课内,得道于课外”。
首先,要求学生读书时要注意力集中,边读边想,遇到生字生词能使用工具书,联系上下文寻求答案。
其次,要求学生读书时要勤动笔,做到“不动笔墨不读书”,在课外书中圈圈点点,摘录好词句及精彩的片断。
还要向学生介绍读书的顺序,拿到一本书应该先看什么,后看什么,那些精读,那些略读等等。
3、榜样促进习惯的养成。
在课堂上,有意识地让一些阅读好的学生像老师一样带领学生阅读,学生的积极性更高了,许多学生都跃跃欲试。
继而,我又由朗读示范,讲自己的读书故事到学生朗读示范,学生讲自己的读书故事等。
将学生的阅读兴趣继续提高,并将阅读需要深入到他们的心灵深处,永久地保留下来。
在这一榜样示范中,我还穿插了引导学生在阅读活动中运用字典、词典等工具书以及其他相关资料辅助阅读,解决阅读中的问题,同时引导怎样爱书、护书,注意阅读卫生等。
4、让习惯在活动中巩固。
良好的习惯养成有其反复性,学生阅读习惯形成也会出现不稳定的情况,根据这一心理特点,需加强外在刺激,及时强化等方法,使学生的阅读倾向自动化。
全民阅读心得体会范文(精选10篇)
全民阅读心得体会全民阅读心得体会范文(精选10篇)心中有不少心得体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编精心整理的全民阅读心得体会范文,希望对大家有所帮助。
全民阅读心得体会篇1为营造全民读书、终身学习的良好氛围,根据《延庆县创建学习型延庆领导小组办公室关于开展全民读书活动的通知》要求,结合党的群众路线教育实践活动,延庆司法所决定组织本所人员开展《刑事诉讼法》读书研讨学习活动,并得到如下心得体会:一、基层司法工作的核心是以人为本本次刑诉法修改一个最突出的亮点,就是将“尊重和保障人权”写进刑事诉讼法总则,并在多项具体规定和制度完善中加以贯彻和体现。
例如,在完善证据制度中,明确不得强迫任何人证实自己有罪,确立非法证据排除制度;在完善强制措施制度中,完善了逮捕条件和人民检察院审查批准逮捕的程序,强调检察机关在批准逮捕后对羁押必要性的审查,严格限制采取强制措施后不通知家属的例外规定等等。
尊重和保障人权是我国宪法确立的一项重要原则,体现了社会主义制度的本质要求。
我们的基层司法工作者在工作中要将以人为本作为核心,坚持统筹处理好日常调解工作与保障人权的关系,既要有利于保证准确及时地调解基层各类纠纷,正确应用法律,又要保障民众的人权受到尊重和保障,也要充分保证公民的诉讼权利和其他合法权利。
二、基层司法工作重在“早”和“防”充分发挥人民调解工作实效,一是要进一步完善人民调解员管理制度。
定期检查、指导村级调委会运行情况。
坚持重大纠纷快报制度和社情分析制度,做到早发现、早处理,早解决,化解矛盾纠纷于基层。
对于涉法涉诉信访问题,积极调处。
配合相关科室,发挥科室作用,稳控信访矛盾。
二是定期召开例会,明确职责,各项工作做到有安排、有措施、有检查、有结果,确保所管矫正人员不出现违法犯罪。
三是增加视频会见的社会影响。
为镇域内服刑人员与亲属增加开通视频会见的监狱数量。
全民读书活动总结5篇
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全民读书活动心得体会(精选20篇)
全民读书活动心得体会(精选20篇)全民读书活动心得体会(精选20篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编整理的全民读书活动心得体会,欢迎阅读与收藏。
全民读书活动心得体会篇1在闷热的夏天,我们即将迎来又一个暑假。
在期末全面总结的同时,我利用业余时间不断为自己“充电”。
做到“四多”:1、多看本学科的核心刊物,因为它代表本学科的最高、最先进的学术水平,有利于教师把握本学科的前沿动态。
2、多看一些与本学科相关的刊物,如本学科的教育心理学、文化教育、艺术书籍等等。
通过多学科新理论、新技术的移植转换成本学科的教育成果。
多看本学科有关的专著、教材,因为这些专著和教材具有指导作用。
帮助我们教师把握教学方向,俗语说的好,它山之石也能攻玉。
当我打开了那本乳白色封面的《好教育好人生》,拜读后轻轻合上。
然而我的心却不能随书页的合拢而平静,我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋,肖川作者在平静的海面上投入一块石头,击起了层层涟漪,向外扩展久久不能平息。
而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语:“真正的教育只能建立在尊重与信任的基础上,建立在宽容和乐观的期待上。
真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。
”这是一本写给“教育者”的书。
它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手,然后分析其弊端,并给出了解决问题的方法,即作者理想中教育。
他道出了教育成功的前提,也点明了许多人失败的根源。
它像一盏明灯,为我的教育导航。
从中找到了不断完善自己的金钥匙。
一、不断反思中能积累智慧人们常说:一个善于思考的人就是一个充满智慧的人。
我想,只要我们回过头来用理性的眼光审视自已,我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律,就能少走弯路。
美国教育心理学家加涅指出,人类有一种特殊的智慧叫“认智策略”,是对内解决问题的智慧。
关于开展全民读书月活动的读书心得
关于开展全民读书月活动的读书心得关于开展全民读书月活动的读书心得7篇读书学习就是怪怪的?当你明白你越多,才明白自我不明白的越多。
当你认为人的肌体只需要食物时,那食物就变成了饲料。
下面是小编整理的关于开展全民读书月活动的读书心得,希望能够帮助到大家。
关于开展全民读书月活动的读书心得(篇1)科技发达了,社会提高了,许多人都迷上了电脑。
这天,聊天室里出现了一个神秘的身影,这个身影是谁呢他就是古代大名鼎鼎的儒家学派创始人——孔子他第一个遇见的人就是我,一上网,他就亲热地问我说:“你们有没有背《论语》、《三字经》、《四书五经》呢”我回答到:“都什么年代了,还背四书五经!”孔子惊讶道:‘不背四书五经,你们看什么呢”“此刻都流行漫画、童话、网上学习了,哪还有人学习四书五经呀!”我回道。
孔子不服气道:“谁说没有人学,以前不是每个学生都要读吗《四书》《五经》多有用啊”我说:“既然您说有用,那就比一比吧!清华大学在招作文编稿,我俩看看谁能入选。
”“好。
”比赛开始了。
我使出浑身解数,恨不得把所有好词都融入到作文里,所以就创新创新再创新。
先用英文介绍自我,再使用少量幽默语言,只见我的手指在键盘上飞快的敲击着,不一会儿,一篇优美生动的作文完成了。
我和孔子同时交了作文,过了几秒,网上来稿了,我被录取了。
它的评语是:语言生动,继续加油!而孔子的评语却是:写得不错,但太老套,要再创新点。
我再次上网,发现聊天室里没了孔子的身影,却留下一句孔子的话:学无止境……关于开展全民读书月活动的读书心得(篇2)我对读书有着不可衡量的喜爱,无论是什么时候,一旦有了闲时间,我总会抱着书狂读不止,废寝忘食。
读书给我的生活带来了许多趣味,不仅仅是知识上的充实,还有生活及胃口上的帮忙。
色彩,在那里尤其指读书时,书中或诗中的色调,对我们的心境影响是巨大的。
“暗灰”“漆黑”这样的冷色系色彩在书中描述到时,人的心境会不由自主的低落,而“明黄”“霞红”等暖色系颜色则会给人带来一种温暖的,舒适的感觉。
全民阅读活动心得体会优秀8篇
全民阅读活动心得体会优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书月读书活动总结(7篇)
读书月读书活动总结为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照沈北新区教育局的有关要求,我校从____月____日至____月____日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现总结如下。
我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。
一、开展了“六个一”活动活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。
同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书130本。
二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛结合本次“全民读书月”活动,我校于____月____日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。
本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。
全乡6所学校的____名选手参加了比赛。
同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。
三、举办学生作文大赛____月____日,全乡6所学校选拔出的____名选手在中心小学参加了读书作文比赛。
按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。
最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。
四、重点推荐书目《弟子规》在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。
利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。
关于读书月读书活动总结3篇
关于读书月读书活动总结3篇读书月读书活动总结篇1为了积极响应街道工会、深入开展“阅读,让生活更美丽”活动,进一步激发社区居民读书热情,引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,努力提高居民的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、文明向上的书香社区,小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动,通过免费赠书、优秀图书推展、撰写读书心得体会等活动,掀起了一轮读书学习的热潮,取得了明显成效。
一、领导重视,精心安排部署为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展,小西湖社区领导班子精心安排部署“读书月”活动,制定了《小西湖社区:“阅读,让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《小西湖社区:“阅读,让生活更美丽”购买书单》、《小西湖社区:“阅读,让生活更美丽”推荐书目》、《小西湖社区:“阅读,让生活更美丽”评选优秀心得体会活动方案》等。
二、加强舆论宣传,营造“阅读、让生活更美丽”的氛围一方面,社区购置大量优秀图书,向社区居民提供免费借阅。
另一方面,社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅标语等形式,使更多的市民群众参与到“读书月”活动中,营造“阅读,让生活更美丽”良好环境,使口号更加深入人心。
三、以活动为载体,提升市民群众读书学习的积极性小西湖社区向居民发放“读书月”推荐书目表,发放免费学习图书。
社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座,引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来,50余人听取了活动。
四、汇报心得体会,取得了明显成效本次读书节活动,共收到居民心得体会作品30余篇,秉着“民主、公正”的态度,评选出优秀作品9篇,为其颁发获奖证书及奖品。
居民纷纷表示通过此次“读书月”活动,不仅增长知识,还提升了文化修养,望社区继续开展此类活动。
读书月读书活动总结篇2“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
”读书积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校以来一直坚持开展校园读书活动。
2024年全民读书月读书活动总结范文
____年全民读书月读书活动总结范文____年全民读书月是我国推广阅读和提高全民素质的一项重要活动。
在这个月里,各地组织了丰富多彩的读书活动,吸引了大量的读者参与。
通过这个活动,不仅提高了人们的阅读兴趣和阅读水平,也培养了人们的文化素养和思想品质。
接下来,我将对这次读书活动进行总结,以期能够进一步提升读书活动的质量和效果。
首先,我们在宣传方面做了大力度的工作。
在活动开始前,我们通过各种渠道,如网络、电视、广播等,对全民读书月进行了广泛宣传。
我们制作了宣传册和海报,贴在学校、图书馆、书店等公共场所,吸引了大量读者的注意。
此外,我们还邀请知名作家和学者在各种媒体上撰写相关文章,向公众讲解阅读的重要性和方法,进一步提高了读者的参与热情。
其次,我们在活动内容上力求丰富多样。
我们邀请了各领域的专家学者和作家,举办了一系列的讲座、读书会和座谈会,以满足不同读者的需求。
这些活动内容包括文学、历史、科学、艺术等各种领域的作品,旨在满足读者的多样化需求。
此外,我们还组织了书展、书市和书香行等活动,让读者有机会与作家互动、交流,提高了读者的参与度。
另外,我们注重读者服务,提升了活动的质量。
我们在各地设立了读书活动服务中心,为读者提供相关咨询和指导。
我们和各大图书馆合作,向读者提供免费借阅书籍的机会,鼓励更多人参与到读书活动中来。
此外,我们还组织了读者评选活动,鼓励读者分享自己的阅读心得和推荐好书,促进读者之间的交流与合作。
最后,我们注重活动后期的跟踪和评估。
我们通过问卷调查和座谈会等方式,收集了读者的意见和建议。
根据他们的反馈,我们对活动进行了改进和调整,进一步提升了读书活动的效果。
同时,我们对参与人数、参与率和阅读量等指标进行了综合评估,以衡量活动的成果和影响。
通过这次全民读书月读书活动,我们取得了显著的成果。
首先,读书活动的参与率大幅提高,吸引了更多的读者参与到阅读中来。
其次,阅读水平得到了明显的提升,读者的阅读理解和阅读能力得到了显著提高。
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关于开展全民读书月活动的读书心得
为营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,不断提高广大干部群众的思想道德素质和科学文化素质,推动“讲党性修养,树良好作风,促科学发展”教育活动的深入开展。
结合全民文明素质工程要求,根据县委安排,六月份在全县范围广泛开展以读书好、读好书、善读书为内容的“全民读书月”活动。
作为一名机关干部,通过积极参加全体机关干部职工集中理论学习、个人在工作中的实践学习以及认真学习县委宣传部推荐的优秀书籍,使自己对领导者应具备的素质有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,带头树立机关干部的好形象。
不同的社会角色对人的素质要求是不同的。
领导干部担负的是决策、组织、协调和指挥等更重要的社会角色,所以必然要求领导者具有更高的素质。
领导干部的能力是其开展领导活动、完成领导任务不可缺少的基本条件和重要保证,它包括领导者对领导规律、领导理论和领导方法的掌握和熟练程度,以及领导者自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能的水平等等,及其在领导活动中的综合表现。
领导干部的能力是其素质在实际工作中的具体表现,一
名干部的素质如何,决定和影响着他的能力水平的高低和发挥。
对于一名干部应该具备的五种素质是:
一、政治素质:领导者从事领导活动必须具备的政治立场、政治观点和政治品质等各方面的基本条件,它在整个领导干部的素质中居首要和根本的地位,对于其他素质的发挥具有决定性的影响。
二、思想素质:思想素质是每一名干部都必须具备的基本素质之一。
思想素质的高低是领导干部成熟与否的重要标志,它是领导干部的灵魂,对实现领导职能起着关键的作用。
思想素质是领导者理论修养、思想作风、思想观念以及思维方法等各方面的总和,可以说,没有良好的思想素质,就不可能有较好的政治素质;没有良好的思想素质,知识素质再高,也难以在实施领导过程中取得应有的成就;没有良好的思想素质,领导者的能力也就没有了根基。
理论修养、思想作风、思想观念、思维方法是领导干部思想素质的主要构成因素。
三、道德素质:在领导活动中自觉遵守社会规范、恪守领导活动职业道德的素质。
作为领导干部的道德素质,它的标准高于一般的职业道德,要求严于一般的工作人员,影响大于一般师生员工的道德。
首先,要具有团结协作的胸怀,宽以待人的修养,谦虚谨慎的态度。
其次,要有率先垂范的作用、廉洁自律的形象和无私奉献的精神。
我们领导干部的
自律要从细微处入手,养成“自重、自省、自励”的习惯,逐步达到“慎思、慎欲、慎微、慎独”的境界,必须具备强烈的责任感、事业心和奉献精神,鼓舞斗志,勇敢地迎接各项事业发展的机遇和挑战。
四、知识素质:领导者的知识素质是构成领导活动中不可缺少的因素,在关键时刻,领导干部的知识储备的数量和质量。
作为领导干部应该有渊博的知识和丰厚的文化底蕴,除了要掌握与自己本职工作相关的业务知识以及现代的思维知识之外还要掌握一定的历史知识和法律知识。
总之,我们的干部必须具备复合型人才的要求。
5、心理素质:在领导活动中所呈现出来的心理现象的特点和个性,直接关系到领导者领导水平,影响到组织目标的实现,特别是在现代化的社会,作为一名领导干部,就更应该注重这方面的研究和培养。
在工作中在有坚定的信心、坚强的毅力、顽强的意志、果断的性格、豁达乐观的心胸、自我克制等心理素质,克服嫉妒、胆怯、紧张、偏见等不良的心理素质。
作为一名机关干部要从几方面努力改进:
1、应成为专家型领导干部。
作为一名领导干部,应具备某一方面或某几方面的专业知识,至少应是某一方面的“专
家”或专业骨干,从而具有搞好领导和管理的前提和基础,具有搞好领导和管理应有的说服力。
2、应成为学习型领导干部。
作为一名领导干部,应适应知识经济时代的需要,具有终身学习的理念,具有强烈的求知欲望,并且持之以恒地不断学习,不断进步,从而适应领导、管理的需要。
3、应成为科学型领导干部。
作为一名领导干部,应具有科学发展观,能够以科学的态度和务实的作风开展工作,—切从客观实际出发,一切以实践为检验真理的标准,一切以调查研究为基础;能够很好地做到讲实话、出实招、下实功、办实事、求实效。
4、应成为创新型领导干部。
作为一名领导干部,应有与时俱进的精神和品质,有开拓创新的思想意识和实际行动。
善于学习新知识、接受新事物、发现新情况、总结新经验、解决新问题;善于创新思路、创新方法、创新制度;善于开拓新领域、开辟新天地、开创新局面。
5、应成为表率型领导干部。
作为一名领导干部,应要求别人不做的自己首先不做,要求别人做到的自己首先做到;敢于让别人向自己看齐、学习,能够用自己的实际行动鼓舞、激励、感召大家,处处都成为群众的表率。
6、应成为爱民型领导干部。
作为一名领导干部,应具有全心全意为人民服务的宗旨意识,能够真正做到情为民所
系、权为民所用、利为民所谋;能够竭尽全力、千方百计为群众办好事、办实事、排忧解难。
7、应成为文明型领导干部。
作为一名领导干部,应真正具有以人为本的意识。
在进行领导和管理的过程中,避免简单粗暴,重视讲究领导艺术和科学方法,让被领导(管理)者从内心佩服领导(管理)者。
8、应成为法制型领导干部。
作为一名领导干部,应具备一定的法律素质,能够学法、知法、懂法、守法,从而使自己的领导和管理行为始终符合国家法律法规的要求。
9、应成为民主型领导干部。
作为一名领导干部,应具有良好的民主作风,不搞独断专行,不搞官僚主义,不搞特殊化,能够积极开展批评与自我批评,能够虚心听取他人意见,能够实行民主决策、民主管理。
10、应成为清廉型领导干部。
作为一名领导干部,应具有高度的政治觉悟,讲党性、讲原则,遵守党纪国法,能够耐得住寂寞,守得住清贫,不搞贪污腐化,不搞以权谋私,不搞歪门邪道,方方面面都能做到清正廉洁。
以上所述仅是领导干部所应重点具备的素质。
除此之外,还有许多方面,也需要不断的深化和提高。
作为领导干部来说,如果素质不全面或水平不高,那么就无法有效的履行职责,领导职工队伍实现预期的工作目标。
因此,每一个领导干部都面临不断提高自己素质、不断提高领导能力和水
平的重任。
尤其是作为国家机关的领导干部更是如此,担负着贯彻执行国家法律法规的重任,也担负着如何领导基层持续快速发展的重任。
工作涉及面广、责任重大,直接影响到地方经济发展。
这就更需要我们每个领导干部着力提高自身素质,以适应工作需要。