贵州省事业单位年终考核表
贵州省事业单位工作人员年度考核登记表
黔东南州事业单位工作人员
年度考核登记表
单位：年度
填报说明：1、本表是事业单位工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。
2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的，由主管部门在“考核单位意见”
栏填写意见。
3、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指考核单位的主要领导。
贵州省人力资源和社会保障厅监制。
贵州省机关事业单位年度考核登记表完美打印
贵州省机关事业单位年度考核登记表完美打印第一篇：贵州省机关事业单位年度考核登记表完美打印单位名称单位名称单位名称单位11姓名政治面貌性别出生年月文化职务职称主要工作自2011年10月份参加工作以来，短短的三个多月时间，在区委区政府的正确领导下，在局领导的亲切关怀中，在同事们的无私帮助里，我迅速适应了从大学生到工作者的角色转换，坚决服从上级安排，切实履行工作职责；同时，自身思想认识水平和各项能力得到很大进步。
现总结如下：一、干部人事档案达标工作。
应区人社局干部人事档案达国家一级标工作的需要，自去年10月份就提前上班，编入人事局档案达标办（临）第一工作小组并任小组长。
对所负责的120余份档案，本着科学筹划部署、严格行动落实的精神，加班加点保证高效率高质量完成审核，还在有余力的情况下和组员一起支援其他小组。
在此过程中，进一步培养了严谨的工作作风，锻炼了研究探索和动手实践能力，提高了沟通协调能力。
二、社保局办公室工作。
“编在监察，人在社保”，但不论身在哪个岗位，我都要求自己要坐得住凳，沉得下心。
安排到社保局后，我努力学习掌握办公室文书工作、单位内务，认真熟悉摸索养老、失业保险月报、季报、年报统计工作，切实领会实践人社局党总支党建工作。
目前，已基本符合办公室工作要求，并且对创新工作方式有了一定的思考，准备逐步加以实现，提高办公室工作水平。
缺点和改进方向：角色转换不很彻底，工作主动性积极性不够强，与同事打交道的能力有些不足。
争取在新的一年聚精会神提高自身学习能力特别是文字功夫，全心全意搞好办公室工作，为领导、同事和群众服好务。
第二篇：贵州省机关(事业单位)工作人员考核登记表(财政所) 贵州省机关（事业单位）工作人员考核登记表单位：2012共同填写一式两份，一份存入档案，一份呈报同级组织、人事部门留存。
2、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。
贵州省事业单位人员年度考核登记表空表
主管部门意见
单位盖章 年 月 日
工作人员主管部门审核意见
单位盖章 年 月 日
填表说明：
１、本表填写一式两份，一份存入本人档案，一份由单位留存。
２、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
３、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在 单位的主要领导或分管干部人事工作的领导
贵州省事业单位人员年度考核登记表
单位:
20年度
姓名
性别
出生年月
政治面貌
现任职务或职称
文化程度
从事或分管工作
个人总结
主管领导评鉴意见及等次
签名
出勤情况
迟到
旱退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考核委员会或单位负责人意见
负责人签名： 单位盖章 年 月 日
被考核人意见
签 名： 年 月 日
考核委员会或本机关工作人员管理部门复核意见
中共黔西南州
贵州省机关(事_业_单_位)工作人员年度考核登记表[1]
![贵州省机关(事_业_单_位)工作人员年度考核登记表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/29f2268183d049649b6658ed.png)
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指
被考核人所在单位的主要领导。
虽然自己在院领导的关心和同事们的支持和帮助下，工作取得了一定成绩，业务能力得到了一定的提高，但与组织的要求还差得很远，将在今后工作中继续发杨优点，克服不足，用自己的有限生命投入到无限的为人民服务中去。
及建议等次
主管领导评鉴意见
签名：
单位（章）：三穗县中医院2011年度
考核委
员会或
考核小
组意见
年月日
单位
贵州省机关（事业单位）工作人员
年度考核登记表
姓名
袁良胜
性别ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
男
出生年月
1977年11月
政治面貌
党员
现任职务
或职称
文化程度
本科
分管
或工作
从事
自我评鉴
一向拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，遵守医院规章制度，爱岗敬业，努力钻研业务。一年来，在各级政府及院领导的正确领导下，严格按照《职业医师法》从事临床工作，紧紧围绕“以病人为中心，全心全意为病人服务”的指导思想，认真开展职业范围内的各项医疗工作，全面履行了自己的岗位职责，并在工作中取得了一的成绩，现自我总结如下：
附表4：贵州省事业单位工作人员年度考核登记表(样表)
贵州省事业单位工作人员
年度考核登记表
单位：×××年度
填报说明：1、本表是事业单位工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。
2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的，由主管部门在“考核单位意见”
栏填写意见。
3、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指考核单位的主要领导。
贵州省人力资源和社会保障厅监制。
贵州省事业单位年度考核表
本人签名：年月日
考或核考委核员月日
主
管
部
门
意
见
盖章年月日
组
织
人
事
部
门
审
核
盖章年月日
填表说明：1、本表是工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核人共同填写一式两份，一份存入档案，一份呈报同级组织、人事部门留存。
2、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
贵州省机关（事业单位）工作人员
年度考核登记表
单位：年度
姓名
性别
出生年月
政治面貌
现任职务或职称
文化程度
分管工作
自
我
评
鉴
主要工作，科研课题完成情况：
及建议等次
主管领导平鉴意见
签名：
贵州省机关（事业单位）工作人员
年度考核登记表
出勤情况
迟到
早退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考或核考委核员小会组
意
见
负责人签名：盖章年月日
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。
贵州省委组织部
贵州省人事厅制发
年度考核登记表(个人)
填表说明：1、本表填写一式两份，一份存入本人档案、一份呈报单位主管部门留存。 2、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。 3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主 要领导或分管干部人事工作的领导。
贵州省人力资源和社会保障厅
制
盖章年月盖章年月事业单位管理部门审核意见盖章年月表内主管领导系指被考核人的直接领导单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导或分管干部人事工作的领导
贵州省事业单位工作人员
年 度 考 核 登 记 表
单位:
姓 名 政治面貌 从事或分管 工作 性别 现任职务或职称 出生年月
档案号:
年度
文化程度
装
主要工作，科研课题完成情况：
个
人
订
总
结
线
主 管 领 导 评 鉴 意 见
及 建 议 等 次
签名：
出勤情况
迟到
早退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考核委员 会或单位 负责人 意见 负责人签名： 单位盖章 年 月 日
被考核人 意见
签名：
年
月
日
考核委员 会或本单 位管理部 门复核 意见
负责人签名：
盖章
年
月
日
主管部门 意见 盖章 年 月 日
事业单位 管理部门 审核意见
贵州省事业单位年度考核表
年度考核登记表
单位：剑河县反皓小学2011年度
姓名
黄
性别
男
出生年月
政治面貌
中共党员
现任职务或职称
文化程度
大专
分管工作
二年级美术、三年级英语、品德、四年级品德及六年级体育等教学
自
我
评
鉴
主要工作，科研课题完成情况：
自参加以来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。认真做好自己工作，向前辈学习，尽快使自己转变角色，融入学校的各项工作。
总之，从一个刚刚大学毕业来的学生，在新的工作环境中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。
及建议等次
主管领导平鉴意见
签名：
贵州省机关（事业单位）工作人员
2、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。
贵州省委组织部
贵州省人事厅制发
年度考核登记表
出勤情况
迟到
早退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考或核考委核员小会组
贵州省事业单位工作人员年度考核登记表
贵州省人力资源和社会保障厅制
本人签名：年月日
考核委员会或考核小组复核意见
负责人签名：盖章
年月日
主管部门意见
盖章
年月日
组织人事部门审核意见
盖章
年月日
填表说明：1、本表填写一式两份。单位存一份，存档一份。
2、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导或分管干部人事工作的领导。
贵州省事业单位工作人员
年度考核登记表
单位：2016年度
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
政治面貌
现任职务或职称
文化程度
本科
编制所在单位
工作岗位
个
人
总
结
主要工作，科研课题完成情况：
主管领导评鉴意见及建议等次
签名：
出勤情况
迟到
早退
事假
病假
旷工Biblioteka 量化测评评分考核委员会或单位负责人
意见
负责人签名：单位盖章
年月日
被考核人意见
年度考核个人表(事业单位)
负责人签名：盖章年月日
主管部门意见
盖章年月日
组织人事部门审核意见
盖章年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
填表说明：1、本表是工作人员在岗工作的历史纪录，是个人档案的重要内容，不得复制。
2、被考核人未提出复核请求的，不填写“复核意见”栏。
3、没有出现未确定等次或不参加考核情况的，不填写“未确定等次或不参加考核情况说明”栏
贵州省事业单位工作人员年度考核登记表
单位：
2016年度(1-10月）
姓名
性别
出生
年月
政治面貌
文化
程度
任现职
时间
岗位类别
岗位等级
从事或分管工作
个
人Байду номын сангаас
总
结
及建议等次
主管领导评鉴意见
签名：
出勤情况
迟到
早退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考核委员会或考核小组意见
负责人签名：盖章年月日
被考核人意见
签名：年月日
考核委员会或考核小组意见复核意见
贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核登记表——考核表填表模板
3、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指考核单位的主要领导。
贵州省人力资源和社会保障厅监制
负责人签名： 盖 章 年 月 日
考核
单位
意见
同意年度考核评为优秀/合格/不定等次/试用期不定等次（新参加工作人员）
负责人签名： 盖 章 年 月 日
本人
意见
同意考核领导小组意见（手写）
签名 年 月 日
复核
意见
如果本人不同意考核评定等次才填写这一栏
负责人签名： 盖 章 年 月 日
确定为基本合格、不合格、不定等次、未参加考核的理由
附表6贵州省事业单位工作人员（机关工勤人员）
年度考核登记表
单位：注：单位必须填写编制所在单位全称年度
姓 名
xxx/x x
性 别
男/女
出生年月
1983.01
政治面貌
中共党员/群众/共青团员/***民主党派
现任职务（职称）
工作员/xxx办公室主任（管理xx级/专技xx级）
文化程度
大学/大专/中专/高中/初中/研究生
岗位类别
管理岗位/专业技术岗位
岗位等级
管理xx级/专技xx级
岗位职责
填写具体从事工作
自
我
评
鉴
岗位履职情况：
主
管及
领建
导议
评等
鉴次
意Байду номын сангаас
见
总体评述一年以来的工作，建议年度考核评为优秀/合格/不定等次/试用期不定等次（新参加工作人员）
签 名：
被考
核人
所在
二级
贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核等级表
附表4：
贵州省事业单位工作人员（机关工勤人员）
年度考核登记表
2019 年度
填报说明：1、本表是事业单位工作人员（机关工勤人员）在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。
2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的，由主管部门在“考核单位意见”
栏填写意见。
3、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指单位的主要领导。
贵州省人力资源和社会保障厅监制。
个人事业单位年度考核表
唐昱 群众
1964.10 大专毕业
现任职务或职称
一级教师（十级）
上期分管下里小学安全卫生工作，承担六年级语文、品德与社会、三、六年级地方、科学 等学科及六年级班主任工作，本期承担天湖小学三年级科学教学工作。
自 我 评 鉴
主要工作,科研课题完成情况: 一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教 训，本人特就一年的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真学习十 八大报告精神，积极参加教师继续教育学习，做好学习笔记、写好学习心得，思想 端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的 教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；积极与 同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平； 能够顾全大局，严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学工作 能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决 问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能在课堂帮助学 生拓展思路，从而使学生解决问题的能力不断提高。能把握学生的认知水平和能力 。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展 的目的。尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重 学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探 索，共同提高。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作 中，尊重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨， 对人真诚；热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地 培养自己的综合素质和能力。 四、工作成绩方面 一年来，本人的教学工作取得了较好的成绩，自己的授课水平有了一定的进 步，思想认识水平获得很大提高，圆满完成教育教学任务。
年度考核登记表
贵州省机关（事业单位）工作人员
年度考核登记表
单位： 201年度
填表说明：1、本考核登记表分正面和背面，须A4纸“双面打印”。
2、公务员年度考核等次分为“优秀、称职、基本称职、不称职、不定等次”；其余人员年度考核等次分为“优秀、合格、基本合格、不合格、不定等次”。
3、本表是工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考
核人和考核人共同填写，一式两份。
考核结束后，一份存入个人档案，一份
呈报同级组织、人事部门留存。
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人
所在单位的主要领导。
贵州省委组织部
贵州省人力资源和社会保障厅制发。
贵州省事业单位人员年度考核登记表空表.
贵州省事业单位人员年度考核登记表
单位:20 年度
明：
１、本表填写一式两份，一份存入本人档案，一份由单位留存。
２、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
３、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在 单位的主要领导或分管干部人事工作的领导
中共黔西南州委组织部
制
发
黔西南州人力资源和社会保障
局
内心强大比什么都重要，你要照顾好自己，承认自己的平凡，但是努力向好的方向发展，可以平静面对生活，安然的听从自己内心的感受，不受其他影响，你可以迷茫，请不要虚度。
年度考核
鉴
主 管 领 导 评 鉴 意 见 出勤情况 量化测评得分 被人 考意 核见 考或 核考 委核 员小 会组 意 见 考或 核考 委核 员小 会组 复 核 意 见 主 管 部 门 意 见 迟到 无 早退 无 事假 无 病假 无 旷工 无
同意考核意见
签名： 年 月 日
负责人签名：
盖章 ：
年
月
日
负责人签名：
贵州省机关（事业单位） 贵州省机关（事业单位）工作人员 年度考核登记表
单位：xx 中学 姓 名 群众 Xxx Xxx 性别 现任职务或职称 X （ 2012 年度） 出生年月 X年x月 文化程度 本 科
政治面貌 分管工作
中学一级教师
主要工作、科研课题完成和培训情况： 一年来，我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在思想上严于 律己，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己；在工作中面向全体学生，教书育人， 为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展；我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平；服 从领导安排，积极完成领导分配的工作。 一年来， 我工作兢兢业业， 把课标、 教参与实际操作能力有机结合， 确立“以学生为主体” ， 自 “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切 实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背 景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 我 此外，在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管 理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们 大胆探索，共同提高。 当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，俗话说：“金无足赤， 评 人无完人。”在今后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更 大的提高。成为一名优秀的人民教师。