液压与气压传动课程设计
液压与气压传动教案
液压与气压传动教案第一章:液压与气压传动概述1.1 教学目标了解液压与气压传动的基本概念掌握液压与气压传动系统的应用领域理解液压与气压传动的工作原理1.2 教学内容液压与气压传动的定义液压与气压传动系统的应用领域液压与气压传动的工作原理1.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动的基本概念和原理案例分析法:分析实际应用案例,让学生更好地理解液压与气压传动系统的应用1.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动基本概念的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对液压与气压传动系统的应用领域的理解第二章:液压系统的基本元件2.1 教学目标了解液压系统的基本元件及其功能掌握液压系统的组成部分理解液压系统的工作原理2.2 教学内容液压泵的概念与分类液压缸的概念与分类液压控制阀的概念与分类2.3 教学方法讲授法:讲解液压系统的基本元件及其功能互动教学法:引导学生参与课堂讨论,加深对液压系统组成部分的理解2.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压系统基本元件的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对液压系统组成部分的认识第三章:液压系统的设计与计算3.1 教学目标掌握液压系统的设计原则和方法学会液压系统的计算方法能够应用液压系统的设计与计算解决实际问题3.2 教学内容液压系统的设计原则和方法液压系统的计算方法液压系统设计实例3.3 教学方法讲授法:讲解液压系统的设计原则和方法案例分析法:分析实际液压系统设计实例,让学生更好地理解液压系统的设计与计算方法3.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压系统设计原则和方法的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对液压系统设计与计算的应用能力第四章:气压传动系统的基本元件4.1 教学目标了解气压传动系统的基本元件及其功能掌握气压传动系统的组成部分理解气压传动系统的工作原理4.2 教学内容气压泵的概念与分类气压缸的概念与分类气压控制阀的概念与分类4.3 教学方法讲授法:讲解气压传动系统的基本元件及其功能互动教学法:引导学生参与课堂讨论,加深对气压传动系统组成部分的理解4.4 教学评估课堂问答:检查学生对气压传动系统基本元件的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对气压传动系统组成部分的认识第五章:气压传动系统的应用5.1 教学目标了解气压传动系统的应用领域掌握气压传动系统在实际工程中的应用能够应用气压传动系统的知识解决实际问题5.2 教学内容气压传动系统的应用领域气压传动系统在实际工程中的应用案例5.3 教学方法讲授法:讲解气压传动系统的应用领域和实际工程中的应用案例案例分析法:分析实际应用案例,让学生更好地理解气压传动系统的应用5.4 教学评估课堂问答:检查学生对气压传动系统应用领域的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对气压传动系统在实际工程中应用的认识第六章:液压系统的故障诊断与维护6.1 教学目标学习液压系统常见故障的诊断方法理解液压系统故障诊断的基本原则掌握液压系统的维护保养知识6.2 教学内容液压系统故障诊断的方法与步骤液压系统故障诊断的基本原则液压系统的维护保养措施6.3 教学方法讲授法:讲解液压系统故障诊断的方法与步骤案例分析法:分析典型液压系统故障案例,提高学生的故障诊断能力实践教学法:让学生在实验室进行液压系统的维护保养操作6.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压系统故障诊断方法的理解故障诊断练习:让学生通过实际操作练习液压系统故障诊断第七章:气压传动系统的故障诊断与维护7.1 教学目标学习气压传动系统常见故障的诊断方法理解气压传动系统故障诊断的基本原则掌握气压传动系统的维护保养知识7.2 教学内容气压传动系统故障诊断的方法与步骤气压传动系统故障诊断的基本原则气压传动系统的维护保养措施7.3 教学方法讲授法:讲解气压传动系统故障诊断的方法与步骤案例分析法:分析典型气压传动系统故障案例,提高学生的故障诊断能力实践教学法:让学生在实验室进行气压传动系统的维护保养操作7.4 教学评估课堂问答:检查学生对气压传动系统故障诊断方法的理解故障诊断练习:让学生通过实际操作练习气压传动系统故障诊断第八章:液压与气压传动的应用案例分析8.1 教学目标了解液压与气压传动在工程实际中的应用案例分析液压与气压传动系统在实际工作中的优势与局限性学会分析液压与气压传动系统的设计与实施方法8.2 教学内容液压与气压传动在工程实际中的应用案例分析液压与气压传动系统在实际工作中的优势与局限性液压与气压传动系统的设计与实施方法8.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动在工程实际中的应用案例案例分析法:分析液压与气压传动系统在实际工作中的优势与局限性小组讨论法:让学生分组讨论液压与气压传动系统的设计与实施方法8.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动应用案例的理解小组报告:评估学生在小组讨论中的表现和对设计与实施方法的理解第九章:液压与气压传动的节能与环保9.1 教学目标了解液压与气压传动系统中能量损失的原因学习液压与气压传动系统的节能技术理解液压与气压传动系统对环境的影响及环保要求9.2 教学内容液压与气压传动系统中能量损失的原因及减少能量损失的方法液压与气压传动系统的节能技术液压与气压传动系统对环境的影响及环保要求9.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动系统中能量损失的原因及节能技术互动教学法:引导学生讨论液压与气压传动系统的环保问题实践教学法:让学生在实验室实践节能与环保的相关技术9.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动节能与环保知识的理解实践报告:评估学生在实践活动中对节能与环保技术的应用能力第十章:液压与气压传动的现代发展趋势10.1 教学目标了解液压与气压传动技术的最新发展趋势学习现代液压与气压传动系统的创新应用理解液压与气压传动技术在未来的发展方向10.2 教学内容液压与气压传动技术的最新发展趋势现代液压与气压传动系统的创新应用液压与气压传动技术在未来的发展方向10.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动技术的最新发展趋势案例分析法:分析现代液压与气压传动系统的创新应用案例小组讨论法:让学生分组讨论液压与气压传动技术的未来发展方向10.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动技术最新发展趋势的理解小组报告:评估学生在小组讨论重点和难点解析1. 液压与气压传动的基本概念和原理:重点关注液压与气压传动的工作原理,以及液压与气压传动系统的应用领域。
液压与气压传动课教案(非常好)
液压与气压传动课教案(非常好)第一章:液压与气压传动概述1.1 液压与气压传动的概念讲解液压与气压传动的定义分析液压与气压传动的特点和应用范围1.2 液压与气压传动的工作原理介绍液压与气压传动的基本原理讲解液压与气压传动系统的组成1.3 液压与气压传动的分类区分液压传动和气压传动的区别讲解液压与气压传动在不同领域的应用第二章:液压元件2.1 液压泵介绍液压泵的类型和作用讲解液压泵的工作原理和性能参数2.2 液压缸讲解液压缸的类型和结构分析液压缸的工作原理和性能参数2.3 液压控制阀介绍液压控制阀的类型和作用讲解液压控制阀的工作原理和性能参数第三章:液压系统设计3.1 液压系统的设计原则讲解液压系统设计的基本原则分析液压系统设计的要求和流程3.2 液压系统的元件选择讲解液压泵、液压缸和液压控制阀的选择方法分析液压油的选择和液压系统的压力损失计算3.3 液压系统的管道设计讲解液压管道的设计原则和注意事项分析液压管道的布置和流量计算第四章:气压传动系统4.1 气压传动概述讲解气压传动的概念和特点分析气压传动的应用范围4.2 气压元件介绍气压泵、气压缸和气压控制阀的类型和作用讲解气压元件的工作原理和性能参数4.3 气压系统设计讲解气压系统的设计原则和流程分析气压系统的元件选择和管道设计第五章:液压与气压传动的应用案例5.1 液压传动的应用案例讲解液压传动的典型应用案例分析液压系统在工程机械、航空航天等领域的应用5.2 气压传动的应用案例讲解气压传动的典型应用案例分析气压系统在汽车、工业自动化等领域的应用第六章:液压与气压传动的应用案例分析6.1 液压传动的工程应用案例分析分析液压系统在建筑机械、农业机械中的应用案例讨论液压系统在这些领域中的优势和挑战6.2 气压传动的工业应用案例分析分析气压系统在自动化生产线、汽车行业的应用案例讨论气压系统在这些领域中的优势和限制第七章:液压与气压传动的系统性能评估7.1 液压系统的性能指标介绍液压系统的压力、流量、效率等性能指标讲解如何通过这些指标评估液压系统的性能7.2 气压系统的性能指标介绍气压系统的压力、流量、效率等性能指标讲解如何通过这些指标评估气压系统的性能7.3 系统性能的优化方法讲解液压与气压系统性能优化的方法和技术分析如何提高系统的效率和稳定性第八章:液压与气压传动的故障诊断与维护8.1 液压系统的故障诊断介绍液压系统故障诊断的方法和步骤讲解如何识别和解决液压系统的常见故障8.2 气压系统的故障诊断介绍气压系统故障诊断的方法和步骤讲解如何识别和解决气压系统的常见故障8.3 系统的维护与管理讲解液压与气压系统的维护保养方法分析如何制定系统的维护计划和管理措施第九章:液压与气压传动的现代技术发展9.1 液压系统的新型技术讲解液压系统中的新技术发展,如比例控制、变量泵技术等分析这些新技术在实际应用中的优势和限制9.2 气压系统的创新技术讲解气压系统中的创新技术,如变频控制、气动执行器等分析这些新技术在实际应用中的优势和限制9.3 液压与气压传动技术的未来趋势探讨液压与气压传动技术的发展趋势分析未来技术可能面临的挑战和机遇第十章:液压与气压传动实验与实训10.1 液压与气压传动实验内容设计设计液压与气压传动实验的流程和步骤讲解实验中需要用到的仪器和设备10.2 液压与气压传动实训指导讲解实训的目的和意义分析实训中可能遇到的问题和解决方法重点和难点解析1. 液压与气压传动的概念和特点是本课程的基础知识,需要重点关注。
液压与气压传动课程设计
液压泵的工作原理及选型
液压泵的工作原理
液压泵是一种能量转换装置,它将原动机的机械能转换为液体的压力能,从而使液体产生一定的压力和流量。液 压泵主要由泵体、传动轴、密封件和叶片等组成。当传动轴带动叶片旋转时,叶片与泵壳内壁之间的容积不断变 化,从而吸入和排出液体。
液压泵的选型
选择液压泵时,需要考虑所需的压力、流量以及液压油的粘度等参数。根据这些参数,可以选择不同类型的液压 泵,如齿轮泵、叶片泵、柱塞泵等。选择时还需考虑液压系统的效率和可靠性,以及维护和安装的方便性。
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总结词
液压缸和气动缸各有优缺点,适用于不同的应用场景。
优点比较
液压缸输出力矩大,稳定性好,可以在高负载下实现精确 的定位和速度控制;气动缸结构简单,动作迅速,可靠性 高,成本较低。
缺点比较
液压缸需要液压油作为工作介质,维护成本较高,且对环 境有一定的污染;气动缸输出力矩较小,速度控制不够精 确,需要配置空气压缩机等辅助设备。
气压泵的结构简单,维护方便 ;气体的粘度较小,能够传递 较大的流量;气压系统具有较 快的响应速度和调节性能。
气压系统的压力较低,可能无 法满足某些应用需求;气体的 可压缩性较大,可能导致系统 的稳定性和可靠性降低;气压 系统的噪音和振动较大。
04
液压缸和气动缸的工作原理及设计
液压缸的工作原理及设计
并进行实验
成果
学生需仔细阅读设计任务 书,明确设计要求和目标 。
学生需要对所设计的系统 进行全面的分析,并制定 可行的设计方案。
根据设计方案,学生需选 择合适的液压或气压元件 以及相关材料。
学生需按照设计方案制作 模型或原型,并进行实验 验证。
学生需撰写详细的课程设 计报告,并提交所制作的 模型或原型作为成果。
液压与气压传动的课程设计
液压与气压传动的课程设计
液压与气压传动的课程设计可以包括以下内容:
1. 课程设计的目标:通过该课程设计,学生将了解液压与气压传动的原理、构造和应用,掌握其基本原理和常见的传动元件的设计与选择方法。
2. 实践活动一:液压传动实验
- 设计一个液压传动系统,包括液压泵、液压缸和控制阀等
元件。
- 进行液压传动系统的搭建和安装。
- 进行液压传动系统的调试和测试,观察液压缸的运动情况。
3. 实践活动二:气压传动实验
- 设计一个气压传动系统,包括空气压缩机、气缸和控制阀
等元件。
- 进行气压传动系统的搭建和安装。
- 进行气压传动系统的调试和测试,观察气缸的运动情况。
4. 实践活动三:液压与气压传动的比较实验
- 设计一个实验,比较液压传动系统和气压传动系统的特点
和性能。
- 进行液压传动系统和气压传动系统的实际应用比较,如在
工程机械中的应用比较。
5. 设计报告
- 学生编写课程设计报告,包括实验的目的、设计过程、实
验结果和分析等内容。
- 学生可以在报告中提出自己对液压与气压传动系统的改进意见和建议。
液压与气压传动课程设计
液压与气压传动课程设计班级机设0922姓名 1 1 1学号091405111指导老师111111111小组成员11111111111111111111111目录一、摘要 (1)二、设计任务 (2)1、设计课题 (2)2、原始数据 (2)3、系统设计要求 (2)三、方案分析 (3)1、运动分析 (3)2、负载分析 (3)四、液压系统方案设计 (5)1、确定液压泵类型及调速方式 (5)2、选用执行元件.................................. (5)3、快速运动回路和速度换接回路 (5)4、换向回路的选择 (5)5、组成液压系统绘原理图 (6)五、液压系统的计算 (7)1、液压缸的主要参数计算 (9)2、液压泵的参数计算 (9)3、电动机的选择 (10)六、液压元件的选择 (10)1、液压阀及过滤器的选择 (10)2、油管的选择 (10)3、油箱容积得确定 (11)七、验算液压系统性能 (11)1、工进时的压力损失验算和小流量泵压力的调整 (11)2、快退时的压力损失验算及大流量泵压力的调整 (11)3、液压系统的发热和温升验算 (13)八、液压阀块的设计 (14)1、液压阀块的二维效果图 (14)2、液压阀块的三维效果图 (17)九、小结 (20)十、参考文献 (20)一、摘要本次主要阐述了组合机床动力滑台液压系统,能实现的工作循环:快进—工进—快退—停止。
液压技术是机械设备中发展速度最快的技术之一,特别是近年来与微电子、计算机技术相结合、使液压技术进入了一个新的阶段。
目前,已广泛应用在工业各领域。
由于近年来微电子、计算机技术的发展,液压元器件制造技术的进一步提高,使液压技术不仅在作为一种基本的传统形式上占有重要的低位而且以优良的静态、动态性能成为一种重要的控制手段。
此次液压设计,除了满足主机在动作和性能方面的要求外,还必须符合体积小、重量轻、成本低、效率高、结构简单、工作可靠、使用和维修方便等一些公认的普遍设计原则。
液压与气压传动课程设计
液压与气压传动课程设计一、引言液压与气压传动是机械传动中常用的两种传动方式,通过液体或气体介质的压力传递力量和能量。
本课程设计旨在深入了解液压与气压传动的原理和应用,提升学生对该领域的理论和实践能力。
二、课程设计目标本课程设计的目标是让学生掌握液压与气压传动的基本原理和工作方式,了解其在工程领域中的应用,并能够运用所学知识解决实际问题。
具体目标如下:1. 理解液压与气压传动的基本概念和原理;2. 掌握液压与气压系统的工作特点和工作原理;3. 学习液压与气压元件的结构和功能,能够进行系统的选型和设计;4. 能够分析和解决液压与气压传动系统中的常见问题;5. 了解液压与气压传动在工程领域中的典型应用,并能够进行系统设计和优化。
三、课程设计内容本课程设计主要包括以下几个方面的内容:1. 液压与气压传动的基本概念和原理介绍;2. 液压与气压传动系统的工作特点和工作原理;3. 液压与气压元件的结构和功能;4. 液压与气压传动系统设计与优化;5. 液压与气压传动在工程领域中的典型应用。
四、课程设计教学方法本课程设计采用多种教学方法,包括理论授课、实验教学和工程案例分析等。
具体教学方法如下:1. 理论授课:通过教师讲解、课件演示等方式,向学生传授液压与气压传动的基本概念和原理;2. 实验教学:通过实验操作,让学生亲自操纵液压与气压传动系统,了解其工作特点和工作原理;3. 工程案例分析:通过分析实际工程案例,让学生应用所学知识解决实际问题,培养实践能力。
五、课程设计评估方法本课程设计的评估方法主要包括考试、实验报告和实际案例分析等。
具体评估方法如下:1. 考试:通过理论知识的考试,检验学生对液压与气压传动的理解程度;2. 实验报告:要求学生根据实验操作结果,撰写实验报告,评估学生对实验内容的掌握程度;3. 实际案例分析:要求学生分析实际工程案例,提出解决方案,评估学生综合运用所学知识的能力。
六、课程设计参考书目为了帮助学生更好地学习本课程设计内容,建议学生参考以下书目:1. 《液压与气压传动原理与应用》;2. 《液压与气压传动系统设计与优化》;3. 《液压与气压传动工程案例分析》。
液压与气压传动课程设计
液压与气压传动课程设计一、引言液压与气压传动作为现代工程领域中的重要传动方式,在机械、汽车、航天等领域具有广泛的应用。
本文将从液压与气压传动的工作原理、应用范围和设计要点等方面进行探讨,并提出一个液压与气压传动的课程设计案例。
二、液压传动的工作原理和应用范围液压传动是利用液体的压力传递动力和控制信号的一种传动方式。
其基本原理是利用液体在密闭的管路中传递压力,通过液压元件(液压泵、液压阀、液压缸等)实现机械的运动。
液压传动具有以下特点:1. 承载能力强:液压传动可以通过增加液压元件的数量和尺寸来提高承载能力,适用于大功率和大负载的传动系统。
2. 动作平稳:液压传动通过液体的均匀流动实现动作平稳,减小了传动系统的振动和噪音。
3. 可靠性高:液压传动系统的元件少、连接简单,具有较高的可靠性和稳定性。
4. 可实现远距离传动:液压传动可以通过增加液压泵的压力来实现远距离的传动,适用于需要远距离传递动力的场合。
液压传动在机床、工程机械、冶金设备等领域有广泛的应用,如液压机、液压切割机、液压挖掘机等。
三、气压传动的工作原理和应用范围气压传动是利用气体的压缩和膨胀实现动力传递和控制的一种传动方式。
其基本原理是通过压缩机将气体压缩为高压气体,然后通过气缸或气动执行元件实现机械的运动。
气压传动具有以下特点:1. 压力范围广:气压传动可以实现较高的工作压力,一般可达到10MPa以上,适用于需要较大工作压力的场合。
2. 反应速度快:气压传动的工作介质是气体,其压缩和膨胀的速度比液体快,因此气压传动的反应速度更快。
3. 安全性高:气压传动的工作介质是气体,不易泄漏,因此具有较高的安全性。
4. 环保节能:气体是可再生资源,气压传动具有较低的能耗和较小的环境污染。
气压传动在自动化生产线、工件夹持、物料搬运等领域有广泛的应用,如气动机械手、气动钳工装等。
四、液压与气压传动课程设计案例本文提出一个液压与气压传动的课程设计案例,旨在帮助学生更好地理解和掌握液压与气压传动的原理和应用。
液压与气压传动课程设计-动力滑台液压系统设计.docx
(4)选择速度换向回路:由于本系统滑台由快进转为工进时,速度变化大
(2)压泵的流量
由表3-6可知,油源向液压缸输入的最大流量为0.5x10-3麻公,若取回路泄露系数K=l.l,则两个泵的总流量为 %2间=1.1x0.5x10-3”?3/s = 0.55x10-3”?3/s = 33£/min考 虑到溢流阀的最小稳定流量为3L/min,工进时的流量为0.84x10-5花/s = 0.5Z/min ,则小 流量泵的流量最少应为3.5L/min。
输入 功率P/KW
计算公式
启动
337
——
0.43
——
Fo+ A2Ap
E加速
进
254
P1+V
0.77
——
Pl -
n
0 =(A—A)*P = Pi0
恒速
169
P1+V
0.66
0.5
0.33
_+A A
A,
工进
X10-2
0.033
q = A电
p = p〔q
启动
E)+
337—0.49——Pi =人
3.3.2组成液压系统8
3.4计算和选择液压元件8
3.4.1确定液压泵的规格和电动机功率8
3.4.2确定其它元件及辅件9
第4章验算液压系统性能12
4.1验算系统压力损失12
4.2验算液压泵的工作压力12
液压与气压传动课程设计.
目录(一)、课程设计要求 ---------------------------------------- (3)(二)、设计计算、元件选择及验算 ---------------------------- (3)1.运动分析 -------------------------------------- (4)2.负载分析 -------------------------------------- (4)3.负载图和速度图的绘制 -------------------------- (5)4.液压缸主要参数的确定 -------------------------- (6)5.液压系统图的拟定 ------------------------------ (8)6.液压元件的选择 ----------------------------- (9)7.液压系统的性能验算 ---------------------------- (10)(三)、液压缸的装配图 ---------------------------------------- (11)(四)、电气原理图 ------------------------------------ (13)(五)、各类阀零件图 ---------------------------------------- (14)(六)、集成块及装配图 ------------------------------------ (15)(七)个人设计小结 --------------------------------------- (21)(八)个人设计说明 ---------------------------------------- (22)(九)参考文献 -------------------------------------------- (22)一、课程设计要求:1、以小组为单位(每小组3人)按进度完成全部设计任务,设计思想,技术路线正确,计算,说明完整。
液压与气压传动的课程设计
第1章课程设计的目的和任务第一章课程设计的目的和任务一、课程的目的通过这次课程设计,其目的主要有以下几点:1、通过本课程的学习,学生将所学的知识能够统一起来并熟练的运用与实际之中。
2、熟练掌握系统的运动和力的分析以及工况图的绘制。
3、学会分析系统以及系统原理图的绘制。
4、学会如何运用液压手册查找相关的液压元器件及附件。
5、学会对液压系统验算分析。
二、课程设计的任务已知:机床上有主轴l6个,加工φ13.9mm的孔l4个φ8.5mm 的孔2个。
刀具材料为高速钢,工件材料为铸铁,硬度为240HBS;机床工件、部件总质量m=1000kg;快进、快退1v、2v均为5.5m/min,快进行程长度l1=0.1m,工进行程长度l2=0.05m,往复运动的加速、减速时间小于0.2s;动力滑台采用平导轨,其静摩擦系数fs=0.2,动摩擦系数fd=0.1,其n1=360r/min,s1=0.147mm/r。
n2=550r/min,s2=0.096mm/r。
Fs=0.2,Fd=0.1。
液压系统中的执行元件使用液压缸。
设计要求动力滑台实现“快进→工进→快退→停止”的工作循环第二章 力与运动分析一、运动分析1、工进的速度s mms n v 00088.0min0529.0000147.0360114==⨯==2、加速段:211458.0602.005.5,01s m a t s s a =⨯-=-=ms at s 0916.022.0458.0,22121=⨯==s m v at v 0916.02.0458.0,11=⨯==3、快进段:m s 1.02=smv v 0916.012==4、减速段:2243451.02.00916.000088.0,s m a t v v a -=-=-=ms t a t v s 0092.02.02451.02.00916.0,223223=⨯-⨯=+=5、工进段:m s 5.04=s m v 00088.04=6、制动段:254550044.02.000088.00,s m a t v v a -=-=-=ms at s 000009.022.00044.0,2225=⨯==7、反向加速:sm v v 0916.016==26566458.02.000916.0,s m a t v v a =-=-=ms at s 0916.022.0458.0,22626=⨯==8、快退段:smv 0916.07=65432172s s s s s s s -++++=ms 1502.07=9、停止段:sm v v 0916.068==ms s 0916.068==二、动力分析(1)启动:NF F F s n L 19602.09800=⨯==(2)加速:N ma Fd F F n L1438458.01000.09800=⨯+⨯=+=(3)工进:NF FnF F q d L3144630466980=+=+=(4)快进/快退:NF F F d n L 9801.09800=⨯== (5)减速:Nma F F F d n L1434454980=+=+=根据以上分析可得出速度、负载循环图 见图2-1图2-1速度、负载循环图第三章确定液压系统的主要参数一、确定液压缸的参数表3-1 按载荷选择工作压力1、确定液压缸的工作压力因本系统的最高作用压力为31KN,因此根据表3-1初选液压缸的工作压力为P1=5MP,P2=0.2MP。
液压与气压传动课程设计
液压与气压传动课程设计说明书院系:机械与汽车工程学院专业:机制班级:机制0811班姓名:柳健学号: 08116118指导老师:邬国秀目录一、设计题目 (3)二、负载分析 (3)2.1 负载与运动分析 (3)2.2 负载图和速度图的绘制 (3)三、设计方案拟定 (5)3.1 选择液压基本回路 (5)3.2 组成液压系统原理图 (5)3.3 系统图的原理 (6)四、参数计算 (7)4.1 初选液压缸工作压力 (8)4.2 计算液压缸主要尺寸 (8)五、元件选择 (11)5.1 确定液压泵的容量及电动机功率 (11)5.2 选择液压控制阀 (11)5.3 确定油管直径及管接头 (12)5.4 确定油箱流量 (13)六、液压系统性能验算 (13)6.1 验算系统压力损失 (13)6.2 验算系统发热与温升 (14)七、小结 (14)八、参考文献 (15)一、设计题目设计一卧式单面多轴钻孔组合机床动力滑台的液压系统,动力滑台的工作循环是:快进——工进——快退——停止。
液压系统的主要参数与性能要求如下:轴向切削力为用21000N,移动部件总重力为10000N,快进行程为 100mm,快进与快退速度均为 4.2m/min,工进行程为 20mm,工进速度为 0.05m/min,加速、减速时间为0.2s,利用平导轨,静摩擦系数为0.2,动摩擦系数为0.1,动力滑台可以随时在中途停止运动,试设计该组合机床的液压传动系统。
二、负载分析2.1负载与运动分析1.工作负载:工作负载即为轴向切削力。
2.摩擦负载:摩擦负载即为导轨的摩擦阻力:静摩擦阻力动摩擦阻力3.惯性负载:取重力加速度,则有移动部件质量为。
表1 液压缸各阶段的负载和推力(液压缸的机械效率取) 工况负载组成液压缸负载液压缸推力启动2000 2223加速1333.3 1481.4快进1000 1112工进22000 24444快退1000 1112注:不考虑动力滑台上颠覆力矩的作用。
液压与气压课程设计
液压与气压课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解液压与气压的基本原理,掌握流体力学的基础知识。
2. 学会分析简单液压与气压系统的组成和工作原理。
3. 了解液压与气压技术在日常生活中的应用及其重要性。
技能目标:1. 能够运用所学的理论知识,进行简单的液压与气压系统的设计和计算。
2. 掌握使用相关工具和仪器进行液压与气压实验操作,具备初步的实验能力和问题解决能力。
3. 培养学生团队协作能力和动手实践能力,通过小组合作完成课程设计任务。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对液压与气压技术的兴趣,激发学习热情,提高科学素养。
2. 增强学生对我国液压与气压技术发展的认识,培养民族自豪感。
3. 通过课程学习,培养学生严谨认真、勇于探索的科学态度,以及环保和节能的意识。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论知识与实践操作,旨在提高学生的动手能力和实际问题解决能力。
学生特点:考虑到学生所在年级,具备一定的物理基础和数学基础,对新鲜事物充满好奇,喜欢动手实践。
教学要求:注重理论与实践相结合,以学生为主体,充分调动学生的积极性和主动性,培养学生的创新意识和实践能力。
在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 液压与气压基础理论:- 流体力学基本概念:流体、流体静力学、流体动力学。
- 液压与气压系统组成:液压泵、液压缸、气压缸、阀门等。
- 工作介质特性:液压油、气压空气的性质和选用。
2. 液压与气压系统设计:- 液压系统设计原理:压力、流量、功率计算。
- 气压系统设计原理:气源处理、气动元件选用、气压系统控制。
- 设计实例分析:分析典型液压与气压系统实例,理解设计过程。
3. 液压与气压技术应用:- 液压与气压技术在工业、农业、日常生活等方面的应用。
- 液压与气压系统的优点和局限性。
4. 实践教学环节:- 液压与气压实验操作:动手实践,验证理论知识。
- 课程设计任务:小组合作,设计简单的液压与气压系统。
液压与气压传动课程设计
液压与气压传动课程设计引言液压与气压传动是工程领域中常用的能量传动方式,广泛应用于机械、航空航天、汽车等行业。
本课程设计旨在通过理论学习与实验实践相结合的方式,帮助学生深入理解液压与气压传动的基本原理、构造、工作原理以及应用技术,培养学生的设计和应用能力。
课程设计目标理解液压与气压传动的基本理论和原理;掌握液压与气压传动的构造和工作原理;能够进行液压与气压传动系统设计与分析;熟悉液压与气压传动系统的维修和故障排除。
课程大纲第一讲:液压与气压传动概述传动的基本概念与分类液压与气压传动的特点与优势液压与气压传动的应用领域第二讲:液压与气压传动的基本原理流体力学基础知识回顾液压传动原理与基本方程气压传动原理与基本方程第三讲:液压传动系统的构造与工作原理液压传动元件的分类和特点液压传动系统的工作流程与原理分析液压传动系统的能量转换与控制第四讲:气压传动系统的构造与工作原理气压传动元件的分类和特点气压传动系统的工作流程与原理分析气压传动系统的能量转换与控制第五讲:液压与气压传动系统的设计液压与气压传动系统的设计要点和方法选择传动元件与系统参数的优化设计系统性能评估与改进第六讲:液压与气压传动系统的维修与故障排除液压与气压传动系统的维护与保养常见故障原因与排除方法故障诊断与系统优化实验实践本课程设计将配备液压与气压传动实验室,供学生进行实验实践和综合实训。
以下是一些实验内容的建议:实验一:液压元件的性能与特点测试测试不同液压元件的压力、流量和效率等性能指标对比不同元件的性能差异与应用场景实验二:液压传动系统的性能评估测试不同液压传动系统的压力、速度和力矩等性能指标分析系统的功率损失与效率,优化系统设计实验三:气压元件的性能与特点测试测试不同气压元件的压力、流量和效率等性能指标对比不同元件的性能差异与应用场景实验四:气压传动系统的性能评估测试不同气压传动系统的压力、速度和力矩等性能指标分析系统的功率损失与效率,优化系统设计实验五:液压与气压传动系统的故障排除模拟和分析常见故障情况,进行故障诊断与排除学习使用故障排除工具和技术,提高维修能力教学评估与改进为了提高教学效果和学生的学习成果,我们建议进行以下教学评估与改进工作:学生评估:开展教师评估与学生评估,了解课程的教学效果和学生的学习体验,收集反馈意见和建议。
液压与气压传动课程设计
液压与气压传动课程设计引言液压与气压传动技术是一种常用于工程领域的能量传递与控制方式。
液压传动利用液体的压力来进行能量传递和控制,而气压传动则是利用气体的压力来实现相同的功能。
本文将介绍液压与气压传动的基本原理,并以一个具体的课程设计案例,详述液压与气压传动的应用。
1. 液压传动原理液压传动利用液体(通常是油)的压力来传递和控制能量。
它由液压源、执行元件、控制元件和传动管路组成。
1.1 液压源液压源是液压系统的动力源,通常是一台液压泵。
液压泵通过机械装置将机械能转化为液体能量,并将液体输送到液压系统中。
常见的液压泵有齿轮泵、柱塞泵和液压马达。
1.2 执行元件执行元件负责执行工作任务,将液压能量转化为机械能。
常见的执行元件有液压缸和液压马达。
液压缸将液体能量转化为直线运动,而液压马达将液体能量转化为旋转运动。
1.3 控制元件控制元件用于控制液压系统的工作过程,将压力、流量和方向信号传递给执行元件。
常见的控制元件有液控阀和比例控制阀。
液控阀通过开关或调节阀芯的位置来控制液体的流量、压力和方向。
比例控制阀通过改变阀芯开启的大小来精确控制流量。
1.4 传动管路传动管路用于输送液体能量和信号。
它由管道、接头、滤波器和阀门组成。
传动管路的设计和布置对液压系统的性能和可靠性有重要影响。
2. 气压传动原理气压传动与液压传动类似,但它是利用气体(通常是空气)的压力来传递和控制能量。
气压传动由气源、执行元件、控制元件和传动管路组成。
2.1 气源气源是气压系统的动力源,通常是一台空压机。
空压机通过机械装置将机械能转化为气体能量,并将气体输送到气压系统中。
常见的空压机有活塞式空压机和螺杆式空压机。
2.2 执行元件执行元件负责执行工作任务,将气体能量转化为机械能。
常见的执行元件有气缸和气动马达。
气缸将气体能量转化为直线运动,而气动马达将气体能量转化为旋转运动。
2.3 控制元件控制元件用于控制气压系统的工作过程,将压力、流量和方向信号传递给执行元件。
液压与气压传动课教案(非常好)
液压与气压传动课教案(非常好)第一章:液压与气压传动概述1.1 课程介绍了解液压与气压传动的基本概念、原理和应用领域。
掌握液压与气压传动系统的组成和分类。
1.2 教学目标了解液压与气压传动的基本概念及其在工程中的应用。
掌握液压与气压传动系统的组成和分类。
1.3 教学内容液压与气压传动的定义、原理和特点。
液压与气压传动系统的组成:液压系统与气压系统的组成。
液压与气压传动的应用领域:工业、农业、交通运输等。
1.4 教学方法采用讲授、案例分析和互动讨论相结合的方式进行教学。
1.5 教学评估通过课堂提问、小组讨论和课后作业等方式进行评估。
第二章:液压与气压元件2.1 课程介绍熟悉液压与气压传动系统中的各种元件及其功能。
掌握液压与气压元件的工作原理和性能特点。
2.2 教学目标熟悉液压与气压传动系统中的各种元件及其功能。
掌握液压与气压元件的工作原理和性能特点。
2.3 教学内容液压元件:液压泵、液压缸、液压马达、液压阀等。
气压元件:气压泵、气压缸、气压马达、气压阀等。
液压与气压元件的性能特点和工作原理。
2.4 教学方法采用讲授、实验演示和互动讨论相结合的方式进行教学。
2.5 教学评估通过实验操作、课堂提问和课后作业等方式进行评估。
第三章:液压与气压传动系统的设计与维护3.1 课程介绍学习液压与气压传动系统的设计方法,提高系统性能。
了解液压与气压传动系统的维护保养知识,确保系统安全运行。
3.2 教学目标学习液压与气压传动系统的设计方法,提高系统性能。
了解液压与气压传动系统的维护保养知识,确保系统安全运行。
3.3 教学内容液压与气压传动系统的设计方法:系统分析、元件选型、管路设计等。
液压与气压传动系统的维护保养:日常检查、故障排除、更换元件等。
3.4 教学方法采用讲授、案例分析和实验演示相结合的方式进行教学。
3.5 教学评估通过实验操作、课堂提问和课后作业等方式进行评估。
第四章:液压与气压传动在工程中的应用4.1 课程介绍了解液压与气压传动技术在工程领域的应用实例。
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液压与气压传动课程设计说明书专业:机械设计制造及其自动化班级: 13机二学号: 13010208 姓名:郭颖颖指导教师:徐建方工学院机械与车辆工程学院2016年1月8日前言液压传动是用液体作为来传递能量的,液压传动有以下优点:易于获得较大的力或力矩,功率重量比大,易于实现往复运动,易于实现较大围的无级变速,传递运动平稳,可实现快速而且无冲击,与机械传动相比易于布局和操纵,易于防止过载事故,自动润滑、元件寿命较长,易于实现标准化、系列化。
液压传动的基本目的就是用液压介质来传递能量,而液压介质的能量是由其所具有的压力及力流量来表现的。
而所有的基本回路的作用就是控制液压介质的压力和流量,因此液压基本回路的作用就是三个方面:控制压力、控制流量的大小、控制流动的方向。
所以基本回路可以按照这三方面的作用而分成三大类:压力控制回路、流量控制回路、方向控制回路。
液压传动与机械传动,电气传动为当代三大传动形式,是现代发展起来的一门新技术。
《液压与气压传动》课是工科机械类专业的重点课程之一。
既有理论知识学习,又有实际技能训练。
为此,在教学中安排一至二周的课程设计。
该课程设计的目的是:1、综合运用液压传动及其它先修课程的理论知识和生产实际知识,进行液压传动设计实践,从而使这些知识得到进一步的巩固,加深和发展。
2、熟悉和掌握拟定液压传动系统图,液压缸结构设计,液压元件选择以及液压系统的计算的方法。
3、通过课程设计,提高设计、计算、绘图的基本技能,熟悉设计资料和技术手册,培养独立分析问题和解决问题的能力,为今后毕业设计及设计工作打下必要的基础。
目录一任务书 (5)二液压系统设计步骤 (6)1 液压系统的工况分析 (6)2 拟定液压系统原理图 (8)3 液压系统的计算和选择液压元件 (14)3.1 液压缸主要参数的计算 (14)3.2 液压泵的流量、压力的计算和选择泵的规 (17)3.3 液压阀的选择 (19)3.4 确定管道尺寸 (20)3.5 液压油箱容积的确定 (21)4 液压系统验算及技术文件的编制 (22)4.1 压力损失验算和压力阀的调整压力 (22)4.2 系统温升的验算 (25)5 绘制工作图,编制技术文件 (27)三设计体会 (28)四参考文献30任务书设计课题:设计一台专用铣床液压系统。
要现“夹紧————快进————工进————快退————原位停止————松开”的自动工作循环。
夹紧力为3500N,工作缸的最大有效行程为400mm 、工作行程为200mm、工作台自重3000N,工件及液压夹具最大重量为1000N,采用平导轨和V形导轨,水平切削力11000N,垂直切削力2000N,快速4m/min,进给速度为40~1000mm/min。
备注:夹紧行程20mm,时间为1s,进回油管长各为1m。
1、工况分析首先根据已知条件,绘制运动部件的速度循环图,如图1-1所示。
然后计算各阶段的外负载并绘制负载图。
液压缸所受外负载F 包括三种类型,即:a f w F F F F ++=式中,w F —工作负载,对于金属切削机床来说,即为活塞运动方向的切削力,在本例中w F 为11000Na F —运动部件速度变化时的惯性负载f F —导轨摩擦阻力负载,启动时为静摩擦阻力,启动后为动摩擦阻力,对于平导轨f F 可由下式求得:)(Rn f F G f F += G —运动部件重力,G =3000+1000=4000N ;Rn F —垂直于导轨的工作负载,Rn F =1000N;f —导轨摩擦系数,在这里取静摩擦系数为0.2,动摩擦系数为0.1.则求得:fs F =0.2×5000=1000Nfa F =0.1×5000=500N上式中fs F 为静摩擦阻力,fa F 为动摩擦阻力。
a G V F ma g t∆==⋅∆ 式中 g —重力加速度;△t —启动加速或减速制动的时间。
机床中进给运动时一般取△t=0.01~0.5秒;△V —△t 时间的速度变化量;题中 a F = 5446005.048.94000=⨯⨯ 根据上述各式计算出各工作阶段的负载,列出各工作阶段所受的外负载(见图1-1),并画出(如图1-2)所示的负载循环图。
图1-1 速度循环图图1-2 负载循环图表1-1 工作循环各阶段的外负载2拟定液压系统原理图确定液压系统方案、拟定液压系统图,是设计液压系统关键性的一步。
系统方案,首先应满足工况提出的工作要求(运动和动力)和性能要求。
其次,拟定系统图时,还应力求效率高、发热少、简单、可靠、寿合长、造价低。
2.1 确定系统方案1.确定系统方案通过分析负载循环图,可初步确定最大负载点,并根据工况特点和性能要求,用类比法选用执行元件工作压力。
有时主机的工况难以类比时,可按负载的大小选取。
在选用液压泵时,应注意所选用液压泵的类型和额定压力。
由于管路有压力损失,因此液压泵的工作压力应比执行元件的工作压力高。
液压泵的额定压力应比其工作压力高25~60%,使泵具有压力储备。
压力低的系统,储备量宜取大些,反之则取小些。
初选的执行元件工作压力作为计算执行元件尺寸时的参考压力。
然后,在验算系统压力时,确定液压泵的实际工作压力。
(1)确定供油方式考虑到该机床在工作进给时负载较大,速度较低。
而在快进,快退时负载较小,速度较高。
从节省能量,减小发热考虑,泵源系统宜选用双泵供油或变量供油。
现采用带压力反馈的限压式变量叶片泵。
(2)调速方法的选择在中小型专用机床的液压系统中,进给速度的控制一般采用节流阀或调速阀。
根据铣削类专用机床工作时对低速性能和速度负载特性都有一定要求的特点,决定采用限压式变量泵和调速阀组成的容积节流调速。
这种调速回路具有效率高,发热小和速度刚性好的特点,并且调速回路装在回油路上,具有承受负切削力的能力。
(3)速度换接方式的选择本系统采用电磁阀的快慢速换接回路,它的特点是结构简单、调节行程比较方便,阀的安装也较容易,但速度换接的平稳性较差。
若要提高系统的换接平稳性,则可改用行程阀切换的速度换速回路。
(4)夹紧回路的选择用二位四通电磁阀来控制夹紧,松开换向动作时,为了避免工作时突然失电而松开,应采用失电夹紧方式,考虑到夹紧时间可调节和当进油路压力瞬时下降时仍能保持夹紧力,所以接入节流阀调速和单向阀保压。
在该回路中还装有减压阀,用来调节夹紧力的大小和保持夹紧力的稳定。
(5)确定液流流向控制方式根据系统中工作循环、动作变换性能和自动化程度的要求,按书本方向控制回路一节中选择结构形式、换向位数、通路数、中间滑阀机能和操作方式。
(6)确定顺序动作控制的方式对操作不频繁,动作顺序随机的,如工程、建筑、起重运输等作业,常采用手动多路换向阀控制。
如果操纵力较大,可用手动伺服控制。
行程和速度经常变化时,采用伺服系统。
对一般功率不大,换向平稳性要求较低,动作顺序较严格而变化不多的工况下,常采用以下三种控制方式:A 行程控制。
靠运动部件移动到预定位置(行程)时,发出控制信号,使液压元件动作,实现执行元件速度方向的变化。
B 压力控制。
利用油路本身压力的变化控制阀门启闭,实现各工作部件依次顺序动作。
如利用压力变化的顺序实现多缸顺序动作、快进给工进、低压转增压,或到达一定力后实现系统卸荷、互锁、安全防护等动作。
为了防止压力波引起压力控制元件误动作,调整压力应比所需动作的压力高0.5~0.7 MPa。
C 时间控制。
在动作转换中需要间隔一定时间时,常采用电气时间继电器或延时阀的转换,控制时间的间隔。
如液压机、压铸机、塑料注射机中保压或冷却一定时间后,实现动作的转换。
有时,为了主机的某一动作更为可靠(如机床,为了定位和夹紧可靠,要求定位行程开关发信,而且夹紧后压力继电器也发信,才允许转换动作),可采用行程和压力联合控制的方式。
此外,还可采用其它物理量的变化实现动作的转换。
如压铸机中、加热到规定温度后,通过温度传感器发信,转换下一个顺序动作。
有的通过电磁感应、光电感应等发信,转换下一个顺序动作。
2.2 拟定液压系统原理图确定液压系统方案后,可选择和设计液压基本回路,并配置辅助性回路或元件(如滤油器及其回路、压力表及其测压点布置、控制油路或润滑油路等),即可组成液压系统图。
在拟定液压系统图时,应考虑如下几点:(1)避免回路之间相互干扰同一泵源驱动多个执行元件要求同时动作时,由于负载不同会使执行元件先后动作,或者保压油路上,由于其它执行元件的负载变化,使油路压力下降。
上述引起速度或压力干扰的现象必须加以解决。
对速度的同步精度要求不高的场合,可在各进油路上串接节流阀;速度同步稍有要求时用调速阀。
对同步精度有较高要求时,用流量比例阀或分流-集流阀。
出现压力干扰,可采用蓄能器与单向阀,使与其它动作的油路隔开。
如果时间短,可选用泄漏量较小的换向阀,并用单向阀隔断。
对于某一执行元件必须保持一定压力,然后允许其它执行元件动作的回路,可采用顺序阀,使工作台回转时不会落下。
对于两个以上需快进与工进的执行元件,为了防止快进对工进的干扰,可采用在高压小流量泵与各换向阀之间都串接一个调速阀,在低压大流量泵与各换向阀之间都串接一个单向阀,因此当一个或几个执行元件快进时,其余执行元件可继续工进。
也可采用快进与工进由低压大流量泵与高压小流量泵分别供油。
(2)防止液压冲击液压系统中由于工作部件运动速度变换、工作负载突变,常会产生液压冲击,影响系统的正常工作,故必须采取预防措施,其办法见表1-3。
表1-3(3)力求控制油路可靠除高压大流量系统采用单独低压油泵供控制油路外,一般在主油路上直接引出控制油路。
此时,引出的控制油应满足液动阀的最低控制压力。
当油泵卸荷时,为保证液动阀能换向,在回油路上安装背压阀,或在进油路上安装顺序阀。
但应注意,高压系统中,采用高压顺序阀,当高压下开启时间较长时,由于弹簧疲劳、滑阀“卡紧”而不能复位,易产生误动作。
同样,电液换向阀由于控制压力较高,在停留时间较长时,也存在不能复位的问题。
因此采用面序阀维持开启压力,引出的控制油,经减压阀和安全阀限压后,获得较稳定的低压控制油源。
但在高压下工作的可靠性比单独低压泵供油要差些。
(4)力求系统简单在组合基本回路时,力求元件少。
如当二个油缸不同时工作而工作速度相同时,可采用公用阀的回路,即在回油路上并联节流阀下二位二通阀。
应尽量选用标准元件,品种规格要少。
只在不得已时,才自行设计元件。
在连接油管时,尽量要短,接头数量要少。
经修改、整理后的液压系统图如图1-4所示:3、液压系统的计算和选择液压元件(1)液压缸主要尺寸的确定工作压力p的确定通过负载循环图,初步确定了执行元件的最大外负载和系统的工作压力后,根据选择的执行元件的类型、密封件的型式和回路的组合情况,计算执行元件的主要尺寸。