【最新文档】台湾护理主管短期研习班学习有感-优秀word范文 (2页)
台湾医院学习体会
台湾医院培训学习体会2014年10月19日我有幸随医院团队到台湾进行为期8天的参观学习，我们参观了四所规模较大的医院，分别是私立医院三家：台中中山医学大学附设医院、柳营奇美医院、嘉义长庚医院，公立医院一家：高雄荣民总医院。
并与台湾的医护人员进行了面对面的交流，几家医院的专家为我们介绍了台湾医疗卫生体系、医疗资讯化作业、医疗品质管制、台湾健保制度、医院感染管制、人力资源作业管理、住院照护等。
通过学习交流，初步了解了台湾医院管理模式及发展现状，感受颇深。
现将学习体会汇报如下：一、台湾医疗体系发展台湾医疗资源非常充足，民众就医方便。
台湾医疗环境的变迁经过了4个时期：1、公共卫生时期（1945-1970）-从光复至卫生署设立前；2、医疗体系发展期（1971-1984）-卫生署设立至医疗网计划实施前；3、医疗体系整合期（1985-1994）-医疗网计划实施至全民健康保险开办前；4、健康照护与财务整合期（1995至今）-全民健康保险开办后。
医院按规模分有诊所，地区医院、区域医院、医学中心；按体制分有公立医院、财团法人医院、私立医院三类。
目前台湾私立医院占70%，公立医院占30%，与20-30年前比例正好倒置。
医院向大型集团化转型，较大的私人财团投资兴建医院，医院建筑较为高档，人性化的管理服务理念贯穿于医院的每一个角落，内涵建设体现的淋漓尽致。
台湾医疗实行全民健保制度，台湾居民参加健康保险率高达99%，全民健保费由被保险人、投保单位及政府共同承担。
健保局以总额预算制度向医院结算参保人员医疗费用。
由于总额预算制度和医院自主管理机制的作用，医院只有不断提升医疗效率及品质，降低成本，才能获得更大的效益；也促使医院不断提升技术水平和服务质量，来吸引更多患者。
二、台湾医院人性化服务走进参访的几家医院，映入眼帘的是优美、整洁、舒适医院的环境。
服务设施非常齐全，可以说是宾馆式的，不少医院还在医疗区经常举办书法展、画展等，人文色彩较浓。
【精品范文】台湾医院管理学习体会
台湾医院管理学习体会2017年4月7日-2017年4月29日，我作为2017年江苏省卫生国际（地区）交流支撑计划两岸医护管项目第一批学员，赴台进行了为期三周的研修学习。
在这将近一月的日子里，我们共聆听了14场专题讲座，参访了台北市立联合医院、台北荣总医院、林口长庚纪念医院、亚东医院、台中慈济医院、高雄小港医院及洪耳鼻喉科诊所，参与了2次分组研修讨论，1次案例分析，可谓感受颇深，收获多多，现将个人的学习与体会总结如下：1、组织关怀备至，海峡两岸一家亲这次参加台湾医院管理高级研修班，是省卫计委国际合作处给我提供的一次难能可贵的学习机会，使得我能像学生时代样有这一段宝贵的时间静下心来进行新的管理知识和管理理念学习，让自己充电提升。
国际合作处领导们殷切关怀，每时每刻关注我们的学习进度与生活情况，给我们圆满完成研修任务提供了坚强的后盾和保障。
单位给予我这次研修大力支持和帮助，同事们主动分流承担我的工作，让我能够安心进修学习，解决了我的后顾之忧。
台湾祥瑞管理顾问有限公司在学习上给予了我们无微不至的关心与照顾，将课程科学安排，实地参访医院层级分明（涵盖医学中心、区域医院、地区医院及诊所），让我们从不同级别医院感受他们的管理与文化。
在生活上给予了我们莫大的照顾，在我们生活上遇到的困难与难题随时伸出援助之手，为我们能够顺利完成研修任务提供了双重保障，这些点点滴滴充分体现了两岸一家亲。
2、健保全面涵盖，医疗资源丰富2.1 台湾的全民健康保险制度1995年，台湾实行全民健保制度，即实行单一保险，保险费由个人、雇主、政府三方共同承担，个人部分根据收入提取费用，使得全民享有健康保险，个人就医后在健保范围内可以享受相同的服务，让全台湾99%的人得到了健康保险。
台湾的全民健保属于强制性社会保险，全民缴纳。
保费以薪资所得为计算基础，由政府、企业和个人分担，具有企业负担重和个人负担轻的特点；目前台湾92.96%的医疗院所为健保所覆盖，提供健保特约服务，服务者众多。
台湾短研学习感悟
馈， 直 到 真 正 掌握 为止 。 入 院后医生、 护 士 分 别 对 病 人 的慢 性 疾 病 史 、病 情 、 生 活 自理 情 况 、 康复、 家 庭 等 各 方 面 做 一 个全 面的评估 ， 如 鼻 饲 胃管 、 导尿 管、 褥
天的协和重现光彩 。
录， 评估 病人情况 ， 家属确认 签字 ， 直到 照护计划完 。 台湾具 有完善的护士专业 能力进阶 制度 ， 各 职级的进阶包括 在职
教育 、 临床实 务能力、 学 术能力 、 教 学 能
果按照 大陆 １ ３亿人 口计算 ，总额将 达
到 ５ ． ５万 亿 ，然 而 大 陆 地 区 ２ ０ １ ０年 全 年 的 财政 收入 也 不过 ８ ． ３万 亿 元 。 因 此， 国 家 的福 利 政 策 需 要 建 立 在 经 济 发 展 的基 础 上 。
力、 行政 能 力五个 方 面的训 练 ， 每个 职
级层次清晰 、 重 点 突 出。 另外～方 面 ， 这 次 学 习 也 让 我 体 会
台 湾有 比较 健全 的 医疗体 系——
全民健保。台湾 １ ９ ５ ０ 年 ３月 ｌ 曰开 始
到 了台湾 医院 管理理 念先 进 ，以人 为 本， 医护人员高度 重视 与患者 的沟通 与 人文的关怀 ， 尊重病人 、 注重隐私 。 台湾 医院给 我 的总体 印象 是 ： 一是“ 以人 为
下。 全体 台湾居住者根据收入被分为六
个 种类 ， 分别 负担 不同 比例 的保 费。高
收入 者 缴 纳 费 用也 更 高 ， 但 看 病 时所 有 人均享受相同的医疗服务。 健 保 不 是 单 纯 的 指 被 保 险 者 付 费而 已 ， 企 业 和 政 府 也 都 要 分 摊 费 用 。现 行 法令 规 定 “ 雇 主 每 月 须 为 员 工 负 担 六成 的健 保 费 ， 员 工
台湾医院学习体会
台湾医院培训学习体会2021年10月19日我有幸随医院团队到台湾进行为期8天的参观学习，咱们参观了四所规模较大的医院，别离是私立医院三家：台中中山医学大学附设医院、柳营奇美医院、嘉义长庚医院，公立医院一家：高雄荣民总医院。
并与台湾的医护人员进行了面对面的交流，几家医院的专家为咱们介绍了台湾医疗卫生体系、医疗资讯化作业、医疗品质管制、台湾健保制度、医院感染管制、人力资源作业管理、住院照护等。
通过学习交流，初步了解了台湾医院管理模式及发展现状，感受颇深。
现将学习体会汇报如下：一、台湾医疗体系发展台湾医疗资源超级充沛，民众就医方便。
台湾医疗环境的变迁通过了4个时期：一、公共卫生时期（1945-1970）-从光复至卫生署设立前；二、医疗体系发展期（1971-1984）-卫生署设立至医疗网计划实施前；3、医疗体系整合期（1985-1994）-医疗网计划实施至全民健康保险开办前；4、健康照护与财务整合期（1995至今）-全民健康保险开办后。
医院按规模分有诊所，地域医院、区域医院、医学中心；按体制分有公立医院、财团法人医院、私立医院三类。
目前台湾私立医院占70%，公立医院占30%，与20-30年前比例正好倒置。
医院向大型集团化转型，较大的私人财团投资兴修医院，医院建筑较为高级，人性化的管理服务理念贯穿于医院的每一个角落，内涵建设表现的淋漓尽致。
台湾医疗实行全民健保制度，台湾居民参加健康保险率高达99%，全民健保费由被保险人、投保单位及政府一路承担。
健保局以总额预算制度向医院结算参保人员医疗费用。
由于总额预算制度和医院自主管理机制的作用，医院只有不断提升医疗效率及品质，降低本钱，才能取得更大的效益；也促使医院不断提升技术水平和服务质量，来吸引更多患者。
二、台湾医院人性化服务走进参访的几家医院，映入眼帘的是优美、整洁、舒适医院的环境。
服务设施超级齐全，可以说是宾馆式的，很多医院还在医疗区常常举行书法展、画展等，人文色彩较浓。
中国台湾护理职业教育见闻及启示
2.8毕业资格与要求2.8.1课程考试（核）要求本专业学生必须完成在校开设的所有课程的学习（包括实训课和顶岗实习），考试或考查成绩门门合格。
2.8.2计算机能力要求通过广东省计算机操作员（中级工）的统考。
2.8.3专业职业资格证书①必考证书：高新技术软件（三级）职业资格证书。
②选考证书：全国英语一、二级资格证书。
本方案的设计思路是以商务秘书岗位工作任务分析为基础，以国家职业资格标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，运用一体化课程开发技术规程，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，建立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心的理论教学与技能操作融合贯通的课程体系，突出对学生职业通用能力、核心职业能力和职业综合能力的培养，重点进行行业基本技能、岗位核心技能和订单所要求的技能的训练，通过完成典型工作任务的一体化课程教学和完成岗位工作任务的顶岗实习教学达到与岗位的对接，实现“学习的内容是工作，通过工作实现学习”的工学结合课程理念，最终达到培养高素质技能人才的培养目标。
中国台湾护理职业教育见闻及启示李少华（清远职业技术学院，广东清远511510）［摘要］总结参加中国台湾护理职业教育见闻及启示，结合中国大陆高职护理教学情况提出在护理职业教育中应明确培养目标，更新教育观念；重视教学改革，完善实践环节；注重院校结合，养成人文理念。
［关键词］台湾护理专业职业教育笔者于2014年8~11月赴中国台湾美和科技大学进行为期3个月的进修研习。
期间，参访了的护理职业教育及临床护理同仁进行了一次比较深入的接触和交流，对中国台湾护理职业教育和医院的护理工作模式和发展现状有了初步了解，从中学到了很多先进的职业教育及护理服务理念，开拓了视野，感受颇深。
现将培训体会介绍如下，供护理同仁参考。
1中国台湾护理职业教育概况中国台湾护理职业教育体系分为二技、四技护理本科教育和和五专护理专科教育。
台湾学习汇报
台湾学习交流体会常州市第一人民医院非常有幸参加2012年第一批江苏省卫生国际交流计划两岸医护管项目，从4月25日至5月24日,我们在台湾对奇美医院、振兴医院、荣总医院、长庚医院和台北市联合医院进行了一个月的参访和学习。
感悟了台湾各大医院的服务理念，参加多次的学术讲座。
对台湾的医院文化、护理模式、教育培训、咨询系统等有了较为深入的了解。
一个月的交流学习，我们得到了各家医院护理部的热情接待，细致的安排了各类业务学习，也为我们分门别类地安排对口专业科室进行临床观摩。
彼此之间相互了解，交流顺畅、愉悦。
在开拓思维、护理工作上得益匪浅。
现将学习体会汇报如下一、台湾的医院文化台湾医疗资源非常充足，民众就医非常方便。
医院有公立医院、财团法人医院、私立医院三类。
私立医院的规模和营运量已经大大超过了公立医院，占70%比例和市场份额。
医院之间竞争激烈，每家医院都会通过各种不同途径推广宣传自身特色。
如在院内定时广播免费体检筛查等信息，吸引病员和家属。
在各个环节上如服装、物件、器具、纸张上明显标记医院宗旨。
如奇美医院为“病人好，员工好”，振兴医院为“慈善心，服务情”。
二、隐私的充分尊重和保护1、患者的隐私要得到充分的保密。
参访人员要得到病人同意后方能进入病房观摩。
决不能拍照侵犯患者的权益。
2、每个病人的资料如打印的化验单等如果不需要的要有人专门销毁，不会随意存放或外漏。
3、各病床间都会有围帘，每个围帘上都有提示。
一般不会随意拉开。
4、门诊候诊区的电子屏幕一般不显示病员完整的姓名，部分用符号替代，以充分尊重患者的就医隐私。
5、所有的公共场所如医院、商场、地铁都会有集哺乳室。
方便和保护哺乳妈妈。
6、亲子厕所方便照顾携带儿童的人群。
三、护理咨询系统应用普及1、完整的护理作业系统。
多功能的治疗车，协助护士完成床边作业。
随时查看医嘱执行治疗，随时观察病情，完成护理书写。
2、多系统同时进行。
护理人员的日常护理工作和管理工作几乎均可通过咨询平台进行操作。
台湾护理培训心得体会
台湾护理培训心得体会篇一：台湾护理学习心得台湾之行学习心得*年*月*日至*日*一行*人至台湾学习。
我们参观、学习了台北医学大学附属医院、长庚医院、长庚科技大学、弘光科技大学、中华文化大学、国立中山大学、台北医学大学。
作为一名护理教师，我发现台湾地区的医院非常重视医院文化的建设。
不论哪家医院，都能让人强烈地感受到医院的人文气息，医院环境给人一种温馨、舒适的感觉。
进入病区后，人文气息更加浓厚，清爽、舒适的色调，宽敞明亮的大厅、便利的服务设施、张贴的优美风景画、健康教育宣传画、医院简介及发展历程的走廊、随处可见为病人和家属设置的茶室餐厅和接待室、无障碍设施、防滑设施、戒烟告示等，展现了医院多元丰富的人文理念。
医院的护理管理系统也充分体现了以病人为中心的人性化护理理念，主要体现在以下方面。
(1)全人照护，提供优质护理服务。
台湾地区医院全面提倡和实施全人照护、优质护理服务，如长庚纪念医院的护理理念为“心、身、灵的全人照护”；旨在运用实证医学、资讯应用等技术，通过团队合作，及时有效地解决病人的健康问题。
此外，抽血区的墙壁、桌面等地方都张贴了“抽血小常识”等健康宣教海报．形象生动的图像、语言和文字使这些知识简明易懂，体现了医院人性化服务的理念。
(2)人性化关怀，搭建志愿者服务平台。
台湾地区的医院宗旨还普遍包括：立足于全民健康．志为人类健康做贡献。
志愿者服务是各大医院、护理院校服务宗旨的很好体现。
志愿者都要接受职前培训及在职培训，他们协助医院做好各种辅助工作，如给病人指路、帮助挂号、守护在术前病人或术后康复病人的身旁，尽其所能为病人提供方便，是病人、家属和医疗团队沟通的桥梁。
（3)人性化管理，提供质优护理职场。
护士队伍分层清晰，各层次职责互不相同又互相补充，通过这种合理分工，优化了护士的配置，提高护理质量。
此外，医院非常重视护士的职业发展，对在职人员的教育有着详尽的规划，按照护理层次依次对应不同教育背景的护士，护士可通过课程学习逐步提升护理层次。
台湾圣马尔定医院学习与交流体会
台湾圣马尔定医院学习与交流体会绵阳市中心医院四川绵阳 6210002015年9月14到9月25日我院一行28人，分为5个小组（护理行政主管、入出院准备服务、癌症个案管理、医院信息化建设、慢性病防治），赴台湾圣马尔定医院进行了为期10天的学习与交流，作为护理行政主管组的成员之一，充分感受到圣马尔定医院“服务、信赖、关怀”的办院理念和“建构安全、健康、快乐的医院”的美好愿景。
尤其是该院的品质管理以及“以人为本、以爱为基础”的服务给我们留下深刻的印象，也带给了我们护理管理很多的启示，现将学习与交流体会介绍如下。
1.护理部简介圣马尔定医院护理部在院长领导下工作，架构內、外、妇儿、急加护科组纵向行政管理；同时设立护理行政、护理品質、护理资讯及护理研究发展委员会进行橫向业务联系。
护理管理实行护理部主任—督导长---护理长三级体系。
护理团队总计30个次专科单位、护理部设部主任/副主任各一名，36位护理主管、N-N4护理师（士）/专师 500人，助理/护佐218人。
护理理念是：优质服务、专业信赖、全人关怀，以提供患者高品质的专业护理服务促进其身心灵的健康为使命，迈向专业安全关怀的护理新纪元。
2.学习内容2.1．学习课程设置课程均是院领导与圣马尔定医院共同精心安排，结合我院实际量身定制的。
包括：护理人才培育、护理品质管理、病患安全实务、夜间临床护理管理、团队资源管理、危机管理、护理创新照护、护理资讯系统、特色单位参访（产后护理之家、安宁病房）、跟岗实习。
讲师均为临床护士长以上管理人员，均具备本科、硕士学位，因此护理当中更多了融入了品质、资讯科技、循证护理等元素。
学习采用了课堂理论讲授、分组学习、小组讨论、现场演示、课堂互动、特色单位参访、跟岗实习等多种教学方式相结合，让学员能够在学习中思考、思考中成长。
2.2 护理学科多元化发展护理学科多元化发展也让我们看到了护士除了危急重症，还在更多的领域（如：优质的妇幼照护、慢性病防治、安宁团队、社区、居家、健康教育、心理咨询、营养等）发挥了重要的作用。
护士短期培训心得体会范文（通用8篇）
护士短期培训心得体会从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的护士短期培训心得体会范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
护士短期培训心得体会1在医院领导的亲切关怀和组织安排下，我于20XX年X月X日至X月X日，参加了20XX卫生部委托中国医院协会和中华护理学会在全国开展“万名护理人才培训项目”手术室专科护理培训。
我对于自己能参加这次培训感到非常荣幸，十分感谢医院领导给我这样一次学习和培训的机会，提高自己的综合素质与工作能力。
这次培训分两方面内容，一是在北京学习一周手术室专科护理理论，二是在遵义医院参加三周手术室专科临床实践。
我十分珍惜这次培训学习机会，做到严于律己，谦虚谨慎，认真学习，努力实践，力争取得优异成绩。
短暂的XX天培训学习，对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经历、提高综合素质与工作能力帮助很大，深感受益匪浅。
一、明确培训学习的重要意义近年来，随着护理理论和临床实践的不断发展，随着人民群众对护理的标准越来越高，对医院护理人员的专业理论知识和临床实践能力提出了新的要求。
护理人员只有具备良好的专业理论知识和临床实践能力，才能做好护理工作，提高护理工作质量，获得病人和病人家属的满意。
我是一名医院护理人员，深刻感到自己目前的专业理论知识和临床实践能力与迅速发展的医院护理工作相比，存在一定的不足，只有通过刻苦学习和努力实践才能提高。
这次医院领导安排我参加培训，我要珍惜这次培训机会，明确培训的重要意义，通过认真学习，掌握专业理论知识和临床实践能力，提高自己的综合素质和工作能力，以便更好地做好护理工作，取得优良成绩，为医院护理事业发展作贡献。
二、培训学习的收获我这次参加“万名护理人才培训项目”手术室专科护理培训，通过一周手术室专科护理理论学习和参加三周手术室专科临床实践，使自己的手术室专科护理理论明显提高，增长了手术室专科临床实践经验，收获非常大。
2024年护理专业实习心得体会样本(3篇)
2024年护理专业实习心得体会样本____年是一个重要的年份，不仅对于我作为一名护理专业的学生来说，也对于整个医疗行业来说都具有重大意义。
在这一年的暑假里，我有幸进入一家名医院进行了为期两个月的实习，这段实习经历不仅让我对护理专业有了更深入的了解，还让我收获了很多宝贵的经验和体会。
以下是我在实习期间的心得体会，希望对同行们有所启发。
首先，实习期间最重要的一点是学习。
护理专业是一门实践性很强的学科，理论和实践的结合是非常重要的。
在实习期间，我们要认真学习课堂上的专业知识，熟悉相关的操作技能，同时也要不断地提高自己的观察力和分析能力。
只有将所学知识应用到实际操作中，才能更好地服务于病人，提高专业水平。
其次，实习期间要保持谦虚和学习的态度。
护理工作需要与病人和其他医护人员紧密配合，而这种配合需要我们有一颗谦虚、包容的心。
在与病人交流时，要以关心、尊重和耐心的态度对待，倾听他们的需求和意见。
在与其他医护人员合作时，要虚心请教、相互学习，尊重他们的职业素养和经验。
只有这样，才能建立良好的工作关系，提高自己的综合素质。
再次，实习期间要注重综合实践能力的培养。
护理工作需要我们具备一定的手眼协调能力和组织能力。
在实习期间，我通过参与一线的护理工作，不仅学到了很多实际操作技能，还提高了自己的工作效率和时间管理能力。
在处理病人问题时，要综合运用所学的理论知识和实际经验，做出正确的判断和决策。
只有这样，我们才能更好地应对突发情况，提高工作质量和效果。
最后，实习期间要不断反思和总结。
实习是一个学习和成长的过程，我们要时刻保持对自己的质疑和反思。
每天结束工作后，我都会认真回顾一天的工作，找出自己的不足和不足，并思考如何进行改进和提高。
同时，要与其他同学和导师交流，听取他们的意见和建议，不断丰富自己的专业知识和技能。
只有通过反思和总结，我们才能不断提高自己的专业水平和服务质量。
综上所述，实习是一次宝贵的学习机会，我们要以学习为主线，注重实践能力的培养，保持谦虚和学习的态度，不断反思和总结。
护理管理见习心得体会
护理管理见习心得体会见习期间，我在一个大型医院的护理部门进行了为期三个月的护理管理见习。
在这段时间里，我深入了解了护理管理的重要性，并对护理管理相关的职责和技能有了更深入的了解。
以下是我在这段时间内的一些体会和心得。
首先，在护理管理中，沟通是至关重要的。
作为一名护理管理者，必须能够与护士团队和其他卫生专业人员进行清晰、及时且有效的沟通。
这包括与护士讨论病人情况、指导护士执行特定任务以及与其他部门协调工作。
通过良好的沟通，可以确保病人得到正确的照顾，并使整个医疗团队更加高效。
其次，领导技能是一名护理管理者必备的技能之一。
在见习期间，我学到了许多关于领导的重要性和技巧的知识。
领导者应该有能力激励和启发团队成员，并取得团队成员的信任和尊重。
此外，他们还应具备决策能力、解决问题的能力和适应变化的能力。
作为护理管理者，我意识到要成为一个优秀的领导者，需要不断学习和成长。
此外，护理管理者需要具备良好的时间管理技巧和组织能力。
他们必须能够管理自己的时间，并确保能够在紧急情况下做出正确的决策。
在见习期间，我学会了如何合理安排时间并设定优先级，以确保病人得到高质量的护理。
我也学到了如何有效地组织并分配任务，以提高工作效率。
在护理管理中，团队合作也是非常重要的。
护理管理者需要与其他护理人员和医疗团队紧密合作，以确保病人得到全面的护理。
团队合作也可以促进信息的共享和交流，帮助解决问题和提高工作效率。
在见习期间，我积极参与团队合作，并发现通过团队合作，我们可以更好地应对各种挑战，并提供更好的照顾。
在护理管理中，有效的问题解决能力也是非常重要的。
护理管理者必须能够快速准确地识别问题，并采取适当的措施加以解决。
在见习期间，我积极培养了我的问题解决能力，并学会了如何分析和评估问题，并提出解决方案。
在护理管理中，还要学会适应变化。
医疗领域是一个不断变化的行业，护理管理者需要能够适应新的政策、技术和流程。
在见习期间，我经历了一些变化，学会了适应和应对这些变化，并取得了积极的成效。
2024年护理管理见习心得体会范本(2篇)
2024年护理管理见习心得体会范本时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。
自____年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。
在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。
在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
从我选择护理事业，我就有一句格言—用有限的生命投入到无限的护理工作中。
我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。
这是我的大学生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。
争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!2024年护理管理见习心得体会范本（2）作为一名护理管理见习生，在过去的几个月中，我有幸参与了医院的管理工作，与专业的护理管理人员共同合作，积累了丰富的实践经验。
在这段时间里，我通过观察、学习和实践，深刻认识到护理管理的重要性，并获得了一些宝贵的体会和感悟。
2024年护理管理见习心得体会(2篇)
2024年护理管理见习心得体会在护理部为期一周的护理管理实习稍纵即逝，但是在各位护理部主任和老师们的热心教导下，受益匪浅。
虽然实习时间很短，但也对现在的护理管理结构和各种管理项目的计划、组织、监控等具体管理功能实践有了一定得认知和有了基本了解。
首先，是对管理管理结构的感性认知。
在刚到护理部，老师就耐心地为我讲述了关于护理管理的一些基本知识：(一)人员管理、组织，现在医院的护理垂直管理架构，对医院人员管理、小组管理活动有了初步认识。
(二)护理管理结构下分出各种功能小组的职能和管理内容，如质量控制护理小组，在上级的管理下落实院内各科室的质量监控工作包括服务质量、科室布置、物品规范等管理监控工作。
(三)各个阶段、职称护理人员的职能与义务，让我初步认识到护理职业的发展方向和各阶段的责任和义务，要从初级职称护理人员到中级职称护理人员，再到高级职称护理人员我们要做的工作和努力，以及我们的工作职责。
虽然是个浅浅的认知，但是也可以让我以后的职业生涯明确发展道路和了解其中的必经阶段。
(四)教育方面的管理结构模式，院长直接管理下的护理部，设计护理主任秘书专门管理。
然后，我觉得接下来数天我在老师的带领下，结合以上概括性的理论，落实到临床细节方面的管理工作才是更进一步的认识。
对科室的服务质量及物品管理规范方面的质控管理，落实的第一步是严格规定，然后是通质控小组严格做好定期的检查工作。
通过我的观察和老师的介绍，初步检查一定要发现问题及时提出，要求进步，也要及时反馈问题和亮点。
这样才能促进步，不会积蓄问题，使问题一一击破。
多次发现而不改正的问题要请上级管理部门解决，在某些情况点名批评等惩罚措施是必须的。
当然医院也实行了科室的奖励制度，对表现好的要表扬。
要奖罚分明也是管理的方法之一。
护理教育方面，我在护理管理实习的几天刚遇上新上岗护士的操作培训考试，护理部在新人考核方面要求十分严格。
但是严格后面所要花费的努力是十分巨大的，每一位考核者的考试细节错误需要十分细心、耐心的努力才能发现，老师们会当场一一做好记录，每一位参试考试完就要马上指出，让其知道错误，并更进一步。
2024年护理管理读书心得(2篇)
2024年护理管理读书心得半年的培训学习已结束了，很荣幸自己得到了这个难能可贵的学习机会，通过此次____次课的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的业务、修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获。
一、培训是一种学习的方式，是提高业务管理的最有效手段。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成领导交给的工作任务。
二、加强沟通与协调，熟练工作方法。
要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关科室进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。
要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
三、护理是一门精细艺术，管理就是决策。
学习现代管理，要有高度的责任心，还要树立自己的自信心，做好新形势下本职工作的能力和信心。
总之，通过此次的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在工作水平、思想观念中存在的差距和不足。
今后，我要把握住各种学习的机会，从一张白纸开始，通过自己把它画上最美的图画，使自己成为一名合格的管理者。
2024年护理管理读书心得（2）____年，我作为一名护理管理专业的学生，迎来了我在大学期间的最后一年。
这一年对于我来说意义非凡，不仅是我学习的结束，更是我为投身于护理管理事业做好准备的开始。
以下是我在读书过程中的心得体会，总结了我在护理管理专业学习中的点点滴滴。
首先，护理管理是一个复杂而有挑战性的领域。
在学习过程中，我深刻了解到护理管理是一门需要综合性的知识和技能的学科。
台湾地区医院护理管理学习见闻
台湾地区医院护理管理学习见闻
张香兰
【期刊名称】《中华现代护理杂志》
【年(卷),期】2009(015)026
【摘要】通过赴台湾地区医院的实践培训,学习了现代医院管理和护理管理理念,认识安全与风险管理,建立标准作业流程和护理品质管理的应用.了解了台湾地区医院系统人才培养和晋升机制,保障护理人员规划职业生涯,发挥护理专业功能,提高护理人员综合素质的做法,对我们的护理管理提供了借鉴.
【总页数】2页(P2719-2720)
【作者】张香兰
【作者单位】北京大学第一医院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.台湾双和医院护理管理学习见闻
2.营造良好的校园文化环境r——台湾地区高校见闻
3.日本大分大学附属医院护理管理见闻及借鉴
4.新加坡陈笃生医院护理管理见闻与体会
5.香港医院护理管理见闻
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护理管理见习心得体会2篇
护理管理见习心得体会护理管理见习心得体会精选2篇（一）在进行护理管理见习的过程中，我受益匪浅，得到了许多宝贵的经验和体会。
以下是我在护理管理见习中的心得体会：首先，我意识到护理管理的重要性。
护理管理是保证医疗机构顺利运行的重要环节，涉及到各个方面，包括人员管理、资源调配、质量控制等等。
通过观察和参与管理工作，我深刻体会到护理管理对于提高护理服务质量、优化资源利用的重要性。
其次，我认识到护理管理需要合理的沟通和协调能力。
作为护理管理者，需要与医生、护士、患者家属等多方进行有效的沟通和协调。
这需要具备良好的沟通能力和协调能力，能够倾听和理解各方的需求，解决问题和冲突。
另外，我还发现护理管理需要科学的思维和决策能力。
在管理中，需要分析问题、制定计划和决策，并根据实际情况进行调整。
这需要灵活运用科学的方法和技巧，做出科学合理的决策。
最后，我认识到护理管理需要不断学习和提升。
随着医疗环境的不断变化和发展，护理管理也需要不断适应和更新。
在见习过程中，我明确了自己的不足之处并积极主动地进行学习和提升，以适应不断变化的护理管理需求。
综上所述，通过护理管理见习，我意识到了护理管理的重要性，提高了沟通和协调能力，培养了科学的思维和决策能力，并激发了持续学习和提升的动力。
这些经验和体会将对我未来的护理管理工作产生积极的影响。
护理管理见习心得体会精选2篇（二）在护理管理的见习中，我学到了许多重要的知识和技能，也养成了一些好的职业习惯。
以下是我在见习中的心得体会：首先，我学到了护理管理中的基本原理和操作技能。
在临床环境中，我学会了如何与患者进行有效的沟通，并按照医嘱和护理计划进行护理工作。
我了解了不同疾病和护理情况下的护理技术，如静脉输液、伤口护理、病人转移等。
我通过实践学会了如何正确使用各种护理设备，比如输液泵、呼吸机等。
这些知识和技能对我以后从事护理管理工作非常有帮助。
其次，在见习中我学到了如何进行护理管理工作。
护理管理是一个综合性的工作，包括了人员管理、资源分配、工作计划等方面。
台湾培训心得—收获与感悟
台湾培训心得—收获与感悟2013年11月2日至9日，我有幸随医院考察团赴台湾进行考察及培训。
分别参观台北市立万芳医院，台北振兴医院，嘉义天主教圣马尔定医院。
此次考察及培训的主要目的是了解台湾卫生行业情况，学习台湾医院在管理、质控、服务、绩效奖励等方面的经验，从中吸取其先进管理理念。
我觉得此次考察学习对我真是受益匪浅，回院后和科室同志们一起再次探讨，现谈谈自己的一些心得体会：1. 医院管理方面：台湾重视医院管理专门人才的教育和培养，相当一部分医院管理者受过管理学科的专门训练。
台湾重视医院管理工作，他们以医院评鉴为手段规范医院管理。
台湾医院管理人员队伍相对较多，所负责的职能较细致，如财务管理队伍、质控管理队伍、服务管理队伍、后勤管理队伍、社会管理队伍、科教管理队伍、培训队伍等。
各自按自己的分工，依据卫生署及医院的规定完成工作，其主要的优势在于他们在管理过程中，能及时发现自己医院运转过程中的偏差，经过月度、季度、年度分析，找出偏差的原因，及时纠正，并不断完善，关键是均能把制度落实到位。
2.医疗质量方面：医院质控组织职能相对独立，根据各项标准严格检查，主要以定期检查为主，但每次检查项目不同，检查时同时抽取部分临床专家，帮助分析检查结果，三家医院均在医院信息化建设方面投入大，其信息管理方面的优势很明显，可随时调整科室的各项数值。
如科室出现质量问题，第一步提出警示，科室按照警示立即详细分析相关原因，以杜绝类似事件发生，如再次检查仍无改进者，则处罚到位，其严格程度很高。
如第3次仍存有问题，则科室整个团队在经济、信誉、技术等方面将面临挑战，甚至可能出现人员调整等。
科室对质控部门的检查是主动认可，并无任何抵触，医院本身同时接受卫生署及医保局的质控要求，因此其质量管理有3个层面，即科室、医院、上级部门。
其他制度及目标，如病人安全目标及医疗规范等均能到位。
医疗过错上报制度规范，通过医疗差错上报，可使医生之间做到相互借鉴、相互学习。
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台湾护理主管短期研习班学习有感
台湾护理主管短期研习班学习有感
我有幸随我院12名老师一同赴宝岛台湾，参加由台北护理健康大学主办的"护
理主管短期研习班",并于此期间深入到台北荣民总医院实习临床护理管理工作。
十几天的学习时间虽然短暂，却使我获益良多。
通过学习交流，让我在了解台
湾护理同仁先进而严谨的护理管理同时，通过我们的介绍，也加深了台湾同仁
对我们大陆护理、人文、发展的了解，实现了两岸护理交流的共赢，拉紧了彼
此间的距离。
台北护理健康大学始于1954年，前身是台湾胜利护理专科学校，后于1994年
改制升格为台北护理学院，201X年8月正式改名为台北护理健康大学。
现已为
台湾培育为数众多的优秀护理人才，在台湾教育史上，各项护理技职教育学制
率皆由北护首创，这一辉煌成就，标志着台湾护理职业教育发展的缩影。
这样
的大学里，让我印象最为深刻的是到北护的第一堂课。
优秀的大学一定有出色的教授。
就这样，研习进修的帷幕随着北护林秋芬教授第一堂精彩的授课拉开帷幕……
林秋芬教授，中年女性，干净利落的短发，淡妆，黑衣，西装裙，粉色唇膏，
甜笑脸庞，台式普通话。
关于护理管理她娓娓道来："护理管理者要有叙事力。
""叙事力，就是讲故事的能力，将自己当成一本自传。
""当你没有能力告诉别
人昨天发生了什么事时，其实你已经失去了昨天。
"告诉了我们基层护理管理者要有清晰的思路，完整、良好的语言表达能力，能够说清楚事、才能更好的去
执行、布置、计划工作，而去做事。
对于这一点，正是我们需要学习借鉴的地方。
她说："不是别人的方法才可以成功""各个不同的角色都有不同的功能和职责"——一张张幻灯片，清晰的展示出林教授不同的角色——妻子、母亲、女儿、教授、护理部主任……个性、专业、经历、职务、家庭瞬间呈现在我们的面前，让人一下子了解了这个多面女性的不同角色，同时也使得她讲者的形象丰满了
起来。
显得更加有说服力。
距离就这样被拉近了。
管理。