三年级下册环保作文

几年后的家乡
我在沉睡中，突然，我被一辆车抢走了，原来， 这辆车是时光老人变的。 我看到100年后的地球，树木郁郁葱葱；河水 清澈见底；小溪叮叮咚咚的唱着歌；来到了森林， 动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人； 来到小溪边，撩起一口水，那水又干净，又纯净。 我们来到城市，花儿欣然怒放；人们正在给花 儿浇水，正在给小草施肥。来到大海里，小鱼欢 蹦乱跳；小虾东张西望；仿佛在说：“大海好美 啊！大海变得比以前美丽多了！”
我呼吁人们：保护环境，人人 有责。为了我们自己的家园，请把 地上的垃圾放到垃圾桶里；为了环 保，买东西请不要用塑料袋子，用 购物袋吧；为了我们周围的环境更 优美，请不要乱砍滥伐。让我们的 家乡回到原来的样子，我们又能过 上舒适的好日子了。
（二）二十年后的家乡
二十年后的家乡，成了花草树木的世界。 植物们帮我们吸进二氧化碳，呼出氧气， 使我们周围的空气变得更加清新了。而且， 还推出了一款超级环保的新汽车，名字叫 太阳能汽车。原来的汽车要靠汽油才能开 动，现在的环保太阳能汽车，只要借助太 阳光，然后把能量聚集起来，就能开动了， 而且也不用害怕没有阳光不能开动。还有 它排出的废气，一遇到风就会转化成氧气， 这样就不会污染环境。汽车的颜色很多， 车形很酷。
我们再看看地球表面的样子吧。现在 我们乘着长江27号飞上太空，来到太空， 我们看到地球表面的水不断地减少，绿地 不断地消失，地球表面不断露出了黄黄的 土地……看到这一切，我十分痛心，以前 的地球，多美啊！树木那么的茂盛，大海 那么的蓝。我想：世界上剩下最后一滴水， 那就是人类的眼泪。想到这，我的眼睛不 由地一眨，流下了湿润的泪水。接着我们 又往森林里一瞧，那里的小动物正准备坐 飞船UFO到另外一个星球过日子。因为人 类把树木乱砍，把河水污染了，引来了沙 尘暴，所以动物们不得不搬家。
我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损 坏环境乱扔垃圾的人，没走多久，我们就 看见在烟雨公园门前，有一家人在那聚会， 他们围着一个圈，中间摆放着各式各样的 水果、糖、矿泉水等，为了保护环境，防 止环境被污染，我和弟弟赶紧走上前去向 他们提了个醒：请把垃圾扔在果皮屑里， 不要乱扔在地上。 看着被一些人污染、破坏的环境，我好 想对他们说：“请尽我们每人一份力，保 护好我们赖以生存的环境”。
来到山庄，看见树木的叶子，一个个湿润润 的，一定是刚下过雨吧！人们也不再砍树木了， 有的人还在种树，当然变得很美，人们也不砍树 木烧饭了，都是用一个个不污染器．汽车也不会 在冒烟了，飞机也不会污染天空了，大自然也宁 静了。 江河奔流不息，河水碧波荡漾，让人们觉得 这是多么美好，让人们觉得大自然是不能破坏的， 水也要珍惜的。我敢猜测，几百年后的地球，一 定会比我想象的更加美好，雄伟，华丽。而且， 我们人类一定会开心，地球妈妈也一定会眉开眼 笑的，这样多么美好，多么壮观，多么的让人类 自豪。
我的家乡紫云堂是一个美丽、幽静的山村，在地图上虽然 找不到它的名字，但是，它却像一颗明珠镶嵌在我的心里， 我在它的怀抱里度过了幸福美好的童年。 塘边的柳树吐出嫩黄的新芽，垂落在平静的水面上，山坡 上的翠竹和火红的杜鹃倒映在水。 社会不断地在进步，科学技术不断地提高，人们的生活越 来越好，我们的社会小区生活也有了很大的提高。 地球正在呼吁人们：“朋友们，快保护环境吧！” 羊儿散布在绿色的山坡上，像大片飘落的浮云；一头头黄 牛甩着尾巴，自由自在地吃草；漫山遍野开满了绚丽多彩 的野花，小牧童在绿色的山坡上一边看着牛羊，一边唱着 乡村小调，多么美妙有趣的景象啊。
四、写作思路引导（一）：调查小报告
开头：可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。 例1：星期六我和几个同学一起前往信江河调查家乡的环 境情况。 例2:最近，我们对校园的绿化情况进行了一次调查。 中间：具体介绍你调查到了那些情况，可按一定顺序让 叙述更具调理。另外试想：环境调查到的情况表明了 什麽？融入自己的感受写下来。也可以针对这样的情 况，对于环境保护，你有什么好的建议吗？也可以写 下来。 结尾：可以总结全文，点明中心。可以抒发自己的真情 实感，呼吁大家为保护环境做贡献。 最后调查报告，别忘了署名和日期。
保护环境
一、明确主题，弄清写作范围。 二、选择恰当的表达方式。 三、写出真实的感受。 四、写作思路引导 （一）：调查小报告 （二）：未来的家乡 （三）：你可以写写发 生在这次综合性学习中有趣的事情。
一、明确主题，弄清写作范围。
本次习作要求是围绕着“保护环境”这个 主题来写。因此，要明白不乱倒垃圾、不 乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造 林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用 方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保 产品等等都是自觉保护环境的表现。你可 以从这些例子中，选择一个你感触最深、 最有话可说的，就是你要写的中心和材料。
（一） 环保调查小报告
星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边调查环保卫 生。我们来到长江边时看见地上好多垃圾呀！有废卫 生纸、废报纸、废烟盒等…… 我们又继续沿着长江走，看见江面上漂浮着许多 白色的垃圾呀!有人们吃了不要的一次性筷子和吃了 羊肉串不要的竹签等……，如果人们都像这样，长江 被污染了，那我们喝什么呀？ 于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人，用照相机把 他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找，终于看 到一个人正在扔吃了的香蕉皮，我赶紧用照相机把他 照了下来，并走上前去对他说：“叔叔，请不要乱扔 垃圾，保护好环境是我们每个人应尽的职责”。
精彩结尾供你挑 结尾的地位和开头同等重要，好的结尾能起到画龙 点睛的作用，千万不能小看它哦。 那美妙的鸟叫声婉转动听，晨风拨开那交错的树梢， 美妙乐曲就从上面跌落下来，跌落在我的心上，使 我如醉如痴，以至忘记了采集野果。 我的家乡变了，变得这么“美”。 从山上往下看，四周都是村村落落，唯独竹林村最 显眼：高大的楼房，一座挨一座的工厂，一幢幢农 家小楼，散落在半山腰上，真像一座美丽的山城。 梦中，我仿佛看到竹林村还在变呢！ 啊，我被果戈里大街的美景深深地陶醉了，简直忘 记了归途。心中不由得赞叹道：哈尔滨真美，果戈 里大街之夜更美！ 现在，都能听到人们走向成功、富贵道路的笑声， 祖国科技成果多大呀
精彩题目早知道 《家乡的明天更美好》《我爱家乡的新森林》 《新景象，新气息》《家乡的“变化”》 《危机四伏》《家乡之夜》 《春风又绿江南岸》
Hale Waihona Puke 写作思路引导（三）：你可以写写发生在这次综合性学习中有趣 的事情。注意把事情的起因、经过、结果 写清楚，要围绕保护环境这个主题来写。 精彩开头任你选 有句话说“好的开始是成 功的一半”，对于作文来说，一个好的开 头，也同样重要，看看下面的开头，有没 有一些参考价值呢？
二十年后的家乡二十年后，我已经长大了。我的 家乡更是一片郁郁葱葱，生机勃勃的景色。只见 山上百花盛开，百鸟争鸣。树上长得郁郁葱葱， 有的树木刚发芽，一片片抱在一起，好像几个难 舍难分的小兄弟。花园里到处都是五颜六色，光 彩夺目的鲜花。村子的前面种着一棵垂柳，垂柳 长出了嫩芽，犹如少女般的头发。村子的后面有 一个池塘，春天，我经常在那里洗澡。到了夏天， 池塘里还能冒出一些小鱼在吹泡泡呢！我爱我的 家乡，更爱家乡的一草一木。
（二）：未来的家乡
提示：也许目前我们周围的环境不太好，那你就在脑海中 畅想一下未来的家乡吧！也许几年后，经过大家共同的努 力，家乡的环境会变得格外美好！ 开头：概括介绍几年后的环境给人的总体印象如何。注意 扣题。 中间：具体地对某个地方的环境展开描写，注意把美好的 景象一一呈现出来。在中间的写作过程中，可以将人们的 行为变化写进去。比如：过去人们乱扔垃圾，未来的人们 是怎么做的？展开想象大胆地写出来。 结尾：总结一下自己的感受，发表对环境保护的一点感慨。 语言要简洁。
因为这种汽车既好看又环保，所以非 常惹人喜爱！太阳能汽车还有一种特 殊功能，就是能自动清理有害物质， 并把它们转化成可以再利用的环保物 质。
二十年后的家乡，人们不再为居住环境 不好而发愁。人们居住的房子都有特殊的 功能。房子的周围，围绕着一簇簇花儿， 引来了许多鸟儿、蜜蜂和蝴蝶。鸟儿和蜜 蜂唱起了二重奏，蝴蝶随着优美的歌曲翩 翩起舞。原来在房子周围的污水啊、垃圾 啊，都让房子转化成氧分和甘甜的泉水。 地变得平整了，不再凹凹凸凸了，垃圾桶 里的垃圾不管是有害的还是无害的 ，都会 被房子转变成环保物质。
二、选择恰当的表达方式。
1、把一项环境调查了解的情况写成一篇短文 2、展开想象，写一些家乡环境的变化； 3、围绕“保护环境”这个主题写一个童话； 4、也可以写生活中的一件事等。 总之，只要围绕“保护环境”这个主题写就可 以。
三、写出真实的感受。
一篇好的习作要求有真情实感，而真情实 感源于真实。因此，我们在反映调查情况 必须真实、准确，不能猜想、想象。通过 调查家乡环境的情况，我们会有很多的发 现和感想，将这些感受用你的笔写下来， 打动你的读者，让大家都重视环境问题。
（一）二十年后的家乡
二十年后的家乡是怎么样的呢？让我们进入 时空隧道看看家乡的模样吧。 穿越时空，我看到我们的家乡是这样的：我 们的母亲河剑河黑黑的，就像我们刷房子用的黑 油漆一样；我们本来茂盛的树，不知怎的，变成 了光秃秃的土地，造成了大量的沙尘暴，这些沙 尘暴不停地攻击祖国美丽的环境，这就是人类大 量的乱砍滥伐造成的后果。
想要实现这么美好的居住环境，需要我 们齐心协力地加强环保意识，让环境变得 更加干净，空气更加清新甜润，树木更加 郁郁葱葱，河水更加清澈。让春、夏、秋、 冬变得更加美丽，让家乡更加富饶。

二十年后，我回到那个平静的小镇，这 里鸟语花香，小溪清澈无比，小树为人乘 凉……，这里是哪儿？这里是我那可爱无 比的家乡。一进入大门，一条清澈的小溪 奇迹般地出现在我的面前。芦苇和蒲草倒 映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空 倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云 朵倒映在河水里，显得更白了。 燕子飞来了，用轻捷的身影，剪下一片 湛蓝的天空，衬着一垄一垄绿油油的麦田， 绘出了一副美丽的水彩画。
这时，我听到了一阵说话声，好像在对我说。 蓝天小姐高兴的向我说话：“啊，你快看啊，我以前 脸上的‘黄褐斑’不见了，太好了！” 花儿仙子也说：“对呀，现在，人们都不乱摘我们了， 让我们留在花园里，你 瞧，现在花园被我们托衬的多么 美丽啊！” 小溪弟弟喊到：“现在人们都不往我这里乱扔垃圾了， 我现在多么清澈无比呀，你们快到我这清清的地方照照自 己吧！” 小草也激动起来：“别忘了我，人们不乱踏我们，我 们才能给大地带来新绿，我也算做出贡献的一个！” 蝴蝶在空中翩翩起舞，孔雀开心的开了屏，“双头凤” 也高兴起来。 啊！二十年后的家乡，你变了，变美了，我小时侯在 这儿的趣事，我永远不会忘记。