景罕镇帮景小学二年级班主任工作一日常规
【学校管理规章制度】小学班主任工作一日常规
小学班主任工作一日常规一、早上到班1、班主任早晨到校后立即进班与学生见面，了解学生情况。
2、督促检查班级环境、包干区清洁及个人卫生情况。
3、作好当天学生教育管理工作安排，如安全、纪律、值日、清洁、保洁、收作业等。
4、组织学生进行早读。
二、做操1、组织学生排队集合，确保安静、安全、守纪，队伍整齐、精神抖擞。
2、随学生队伍到操场，站在本班最前方，配合体育老师认真纠正学生做操动作，老师不随意交谈，言行起到示范作用。
3、调整队列并观看做操情况，要求集合整队快、静、齐，动作规范整齐。
4、做操后统一集合、整队、依次有序排队回教室并进行讲评总结。
5、每天的眼保健操，督促学生认真、准确地完成。
三、上课1、安排值周干部负责本班每节课前值日，提醒同学准备好每节课的学习用品，督促同学准备好每节课的学习用品并静息等待老师来上课。
2、课堂出勤情况、学习情况由学习委员做好记录。
3、下课后整理好课桌椅与学习用品。
四、课间1、班主任到教室或学生活动区巡视，督促保洁、值日，处理突发事件。
2、巡视并了解学生的学习、生活、心理状况，引导学生文明安全的进行课间休息，教育学生严禁大声喧哗、尖叫、怪叫，严禁追逐打闹，（如果本班的纪律不是很到位，班主任课间到班维持。
）促进学生良好行为习惯的养成。
五、午餐1、带领学生排队就餐。
2、在食堂用餐时，教育学生不大声喧哗，文明就餐，避免浪费，餐后餐具有序摆放，轻拿轻放。
3、在教室用餐的低年级，餐后学生餐具归还整理好后，教室应打扫整理干净。
4、学生不在教室时，应关掉电扇和电灯，锁好门窗。
六、午间1、安排学生在教室内休息或进行作业辅导或开展有益的活动。
2、班主任到教室或学生活动区巡视，督促保洁、值日，处理突发事件。
3、布置学生做好下午的学习准备工作。
七、下午放学1、上好夕会课，认真总结本班一天来的学习和活动情况，提出改进措施。
2、安排布置好明天的学习要求，做好相关的准备工作。
3、值日干部组织学生搞好教室卫生和包干区的卫生。
小学班主任每日常规工作一览表
小学班主任每日常规工作一览表早晨：
1. 与学生一起进行早操，促进身体健康。
2. 进行早读活动，鼓励学生热爱阅读。
3. 召集学生进行晨会，传达今日的重要事项和课程安排。
上午：
1. 确认学生到校情况，记录缺勤学生的名单，并与家长联系确认原因。
2. 准备课堂教学材料，包括教案、课件等。
3. 进行上午的课堂教学，确保学生按时到达并参与课堂活动。
4. 处理学生的学习问题和纪律问题，保持课堂秩序稳定。
午餐：
1. 监督学生有序就餐，注意饮食卫生和安全。
2. 与学生一同参与午休活动，促进学生身心放松。
下午：
1. 继续进行课堂教学，根据学生的学习情况进行适当调整。
2. 开展课外活动，如社团、运动和艺术班等，培养学生的兴趣和特长。
3. 进行学生评价和测验，评估学生的学习进展，并及时反馈给家长。
放学后：
1. 监督学生有序离校，确保每个学生安全离校。
2. 与家长面谈，沟通学生的学习和行为情况。
3. 批改学生作业和测试卷，记录学生的学习成绩和进步。
晚间：
1. 准备明日的教学计划和活动安排。
2. 回顾今日的工作，总结教学经验，并思考如何改进。
3. 与其他班主任、教务主任等进行沟通和交流，协调学校内部各项
事务。
以上是小学班主任每日常规工作的一览表。
班主任承担着对学生全
面管理和教育的责任，需要协调学生、家长和学校的关系，关注学生
的学习成绩和心理健康。
通过认真履行每日工作，班主任能够为学生
提供一个良好的学习和成长环境，促进学生全面发展。
小学班主任一日常规
小学班主任一日常规一、上午1. 早晨迎接学生作为一名小学班主任，我的一天从早晨开始。
每天早上，我会提前到校，迎接学生们的到来。
我会站在校门口，亲切地向每个学生问候，并确保他们安全地进入校园。
2. 晨会活动在学生们陆续进入教室后，我会组织晨会活动。
这是一项重要的活动，旨在通过培养学生的团队合作能力和自信心，为他们的学习和成长打下基础。
晨会活动通常包括课程介绍、集体唱歌、说故事或展示学生作品等。
这些活动不仅能够增加学生们的参与度，还可以培养他们的审美观和表达能力。
3. 课堂教学上午的第一堂课一般是主课，例如语文、数学或英语。
作为班主任，我会根据学生的学习情况和课程进度，制定教学计划，并向学生们传授知识。
我会用生动的语言和案例，让学生们更好地理解和掌握知识。
课堂教学是我与学生们互动的时刻。
我会鼓励学生们积极回答问题，提出自己的见解，并给予肯定和鼓励。
在教学的过程中，我还会时不时地与学生们进行互动，让他们参与到课堂中来。
4. 课间休息上午的第一节课结束后，学生们会有一段课间休息时间。
作为班主任，我会监督学生们的休息，确保他们适当放松，同时不耽误后续的学习。
二、中午1. 午饭午饭时间是学生们放松心情，享用午餐的时刻。
作为班主任，我会在食堂和学生们一起用餐。
这是了解学生的生活和饮食习惯的好机会。
我会鼓励学生们有规律地进食，讲究饮食均衡，并传授一些健康饮食的知识。
2. 午休午饭后，学生们会有一段午休时间，以缓解上午的疲劳。
作为班主任，我会尽量安排一个安静的环境，让学生们能够休息好。
我会提醒他们遵守午休纪律，不搞嬉闹，确保大家都能够享受一个宁静的午休时光。
三、下午1. 课后辅导下午一般是进行课后辅导的时间。
我会根据学生们的学习情况，选择相应的辅导内容，并对学习较差的学生进行重点辅导。
我会耐心解答学生们的问题，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
2. 课余活动除了课后辅导，下午也是进行课余活动的好时机。
学校会开展各种各样的活动，例如体育课、音乐选修课、绘画课等。
二年级班主任的日常工作安排
二年级班主任的日常工作安排二年级班主任的日常工作安排作为一名班主任，不仅需要教授孩子们知识，还需要关注学生们的成长和发展。
以下是一位二年级班主任的日常工作安排。
1. 早晨安排早晨是孩子们精力最旺盛的时候，班主任需要在这个时间段安排好孩子们的活动使他们能够开心的开始一天的学习。
通常，班主任会安排学生进行晨读课、晨练、升旗仪式等活动。
在这个过程中，班主任会不断观察孩子们的表现，需要学生们安静听老师的讲话，也会提醒学生形成良好的习惯。
2. 课堂授课打理班主任在一天的课堂时间段内，需要负责教授学生们相关的学科知识。
在教学过程中，班主任需要掌握学生的学习情况，非常重要的是要注意学生之间的表现差异，并通过针对性的教学帮助学生解决问题。
同时，班主任也需要关注学生的心理变化，注意预防学生产生不良情绪或厌学情况。
3. 活动组织班主任会安排一些小组活动和班级活动。
这些活动可以包括运动比赛、团队建设活动、文艺表演等。
通过这些活动，不仅可以增强小学生的身体素质，还可以增强他们的团队协作意识和自信心。
4. 考试监督考试是衡量学生学习成果的最重要手段之一，班主任需要严格监督并参与考试过程。
班主任不仅需要对学生的考试情况进行评分，还需要总结学生在考试过程中的好坏表现，以便通过教学反思进一步提高教学质量。
5. 家长联系与学生的家长保持良好的联系是班主任工作的一项重要任务。
每个学期开学后，班主任都需要与家长进行交流，了解学生的家庭情况以及家长对子女的期望。
班主任还要通过家长会、电话、微信等方式，定期向家长传递孩子在校学习和生活的情况，并向家长征求教育意见。
6. 素质教育素质教育是班主任的一项重要工作任务。
班主任通过没有课程限制的时间段，课外教育等方式，积极助推学生的全面发展。
在此背景下，班主任则开设安全课、心理课、道德课等，通过教学结合实践，帮助学生进行全方位的成长发展。
以上是一位二年级班主任的日常工作安排。
班主任需要充分理解和掌握一些教育方法，非常重要的是，班主任的角色还包括为学生提供充足的关心和爱。
小学校班主任工作一日常规
小学校班主任工作一日常规1．每天到校后，巡视教室，了解学生到校情况与精神面貌，了解学生完成回家作业情况，察看教室、包干区及个人卫生情况，督促学生开展晨读活动；进行健康晨检并及时上报，对未到学校上课的学生应主动与家长联系，了解原因。
2．早操、升旗时，班主任要随队进出操场，组织学生排队“快、静、齐”，配合体育老师认真纠正学生做操动作。
督促学生认真参加升旗和早操，升旗时严肃，以身作则。
3．晨会时间班主任必须到位，围绕周工作重点，表扬先进，鼓励后进，指出努力方向。
4．主动深入教室指导学生做好眼操，并不断巡视，纠正学生不良姿势，确保学生眼操质量。
5、中午就餐，按时组织学生有秩序地分饭菜，并要求学生做到安静用餐，教育学生不挑食，注意节约粮食，餐后组织学生及时清扫教室，做好室内外的卫生工作。
6．课间、午间要主动深入学生，了解学生思想动态，指导学生做好课前准备，处理突发事件，做好个别教育。
教育学生注意文明休息，指导学生开展有意义的游戏活动。
7．指导学生午间开展读书读报、十分钟队会等活动，注意发挥主持人的作用，使午间十分钟有声有色。
8．学生的课外活动、班队活动，班主任要积极参与，精心组织，认真指导班队干部开展工作，为学生当好参谋。
9．经常与家长取得密切联系，充分利用校讯通平台，及时向家长汇报学生在校情况。
抽出时间上门家访，并采用“报喜式”方法，注意沟通艺术。
10．重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪状况，从心理健康角度关注学生的身心发展。
多与德育辅导对象谈心，关心其学习、生活及心理。
要求及时掌握第一手资料，详细记载相关信息，谈心辅导情况要求记录。
关爱学生，严禁体罚或变相体罚。
11、学生生病应及时与卫生老师、家长联系或送往医院，急症应向学校领导及时报告，并配合前往医院诊治。
12．放学时，对学生进行一分钟交通安全教育，班主任要组织学生排队出校门，并巡视教室，做到人走灯灭，并关好教室门窗。
13．积极与其他任课教师协商搞好班级管理工作。
小学班主任工作一日常规
小学班主任工作一日常规1. 引言作为一名小学班主任，他们的工作通常是以日常规划为基础。
本文将详细介绍小学班主任一天的日常工作安排和常规任务。
2. 准备工作在开始一天的工作之前，班主任通常需要进行一些准备工作，以确保一天的顺利进行。
以下是一些常规的准备工作：•检查学生考勤：班主任需要核对出勤名单，并记录学生的缺勤情况。
他们需要做好相应的记录，并与学生家长进行联络。
•检查教室及设备：班主任需要确保教室环境整洁有序，并检查教学设备的正常运行。
•查看备课和布置：班主任需要查看教师备课情况，了解当天的教学内容，并为未来几天的教学做出相应的安排。
•检查学生作业：班主任需要检查学生完成的作业，给予评价和指导。
3. 早晨例会早晨例会是班主任一天工作的一个重要部分。
在这个例会上，班主任会与学生进行沟通，传达当天的工作安排和重要事项。
以下是早晨例会的常规内容：•班主任和学生相互问候和交流一天的近况。
•传达当天的课程安排和学校活动。
•引导学生明确当天的学习目标和任务。
•提醒学生遵守纪律，要求他们保持安静和专注。
4. 教学工作班主任在一天中的大部分时间都是在课堂教学工作中度过的。
以下是一些班主任在教学中的常规任务：•组织和管理课堂秩序：班主任需要确保学生在课堂上守纪律，互相尊重，积极参与。
•辅导学习：班主任会辅导学生完成课堂作业，解答问题，并给予学生必要的指导和帮助。
•教育和纪律：班主任需要监督学生的行为，确保他们不违反校纪和课堂规则，并及时进行必要的纪律教育。
•联系家长：班主任与学生家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况、表现和问题。
5. 下午活动和教室管理下午是班主任进行团队管理和各种活动组织的时间。
以下是在下午常规活动中班主任经常需要处理的任务：•课外活动：班主任需要组织或协助组织各种课外活动，如体育课、艺术活动、实践课等。
•学校会议和活动：班主任需要参加学校举办的会议和活动，并及时将相关信息传达给学生和家长。
班主任每日工作常规
班主任每日工作常规第一篇：班主任每日工作常规班主任每日工作常规（1）每天早上上课前、下午第一节课前和晚自习前，督促学生做好教室和分担责任区的卫生、倒干净垃圾桶的垃圾，并摆放好卫生工具。
（2）早自习深入班级检查作业情况，督促学生学习。
对学生无故不到校上课，班主任必须立即通知家长。
做好学生的晨检、午检和晚检，如实填写检查表，发现异常情况要及时报告学校妥善处理。
（3）课间操，班主任要站在本班队伍的前面，检查出操人数和质量，督促学生排好队，认真做好广播操。
学生做眼保健操时，班主任要安排专人负责督促检查。
（4）每天要求班级干部记录好班级日志，并及时检查班级日志，了解学生的安全、学习、卫生、纪律、生活等状态。
（5）把好请假关。
学生家里有事请假，须出示家长证明或有家长的电话请假，有病请假后要检查该生的医院证明或药费单。
使用统一请假条，学生提出正当的请假理由，班主任批准后再交政教处批准才生效。
如学生遇急事或急病来不及请假，在回校上课当日应及时补假。
（6）每天督促并指导学生干部检查学生佩带校卡和日常行为规范情况，并及时纠正学生违纪行为。
（7）坚持多到班，多巡视，多找学生谈话，掌握班级学生动态，发现问题及时处理。
（8）坚持检查班级学生寝室、教室设施设备安全情况，发现隐患及时报告和处理。
做好安全教育和提示，提高学生自救自护能力。
第二篇：班主任每日常规工作班主任每日常规工作班主任工作都是一些琐碎的工作，比如早自习、卫生保洁、广播操、课堂纪律、眼保健操、午休、学生自习、每日总结……这些事情每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。
早自习——按时进班，主动和学生打招呼。
督促学生学习，尽量不占用早自习时间上课。
其他老师辅导时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。
早自习期间最好不要收作业，影响自习秩序，可在7点前或第一节下课后收作业。
小学二年级班主任工作安排
小学二年级班主任工作安排
班主任工作安排：
1. 早晨准备：班主任一般早于学生到校，需要提前检查教室卫生，安排好学生的桌椅、文具等物品，并准备好早晨的活动。
2. 早读活动：班主任在学生到校后组织早读活动，可以是集体诵读、自由阅读或者讲
解一段小故事等形式。
3. 日常管理：班主任要时刻关注学生的学习和生活状态，关心他们的心理健康。
要进
行学生的出勤、完成作业、纪律等方面的管理，及时了解学生的状况。
4. 上课教学：班主任一般也是学生的任课教师之一，在上课时要负责教学工作，根据
课程安排，帮助学生掌握知识内容。
5. 课间管理：班主任在每节课结束后要负责学生的课间管理，确保学生有良好的休息
和交流环境。
6. 晨会活动：晨会是班级重要的集体活动之一，班主任需要组织各种形式的晨会活动，包括学生的自主发言、班级讨论、主题分享等内容。
7. 课外活动和班级会议：班主任需要组织或参与学校组织的各种活动，如班级游园、
运动会等。
还需要召开班级会议，与学生和家长进行交流和沟通。
8. 家访和家长会：班主任需要定期进行家访，了解学生的家庭情况，与家长建立良好
的合作关系。
还需要组织家长会，与家长商讨学生的教育问题。
9. 日常记录和汇报：班主任要及时记录和汇报学生的学习和行为表现，与其他老师和家长进行交流，为学生的进步提供参考和支持。
10. 下课整理：课后班主任要对教室进行整理和清扫，确保教室环境整洁。
以上是小学二年级班主任的一般工作安排，具体的工作内容还会根据学校和班级的具体情况而有所不同。
班主任一日常规及具体要求
班主任一日常规及具体要求
班主任的日常工作安排如下：
6:20 到岗，准备开始一天的工作。
6:45-7:15 带领小学部住宿生进行晨跑。
7:10 住校生开始早餐时间。
7:10-7:20 进行教师指纹签到，清点人数并检查学生的仪容仪表。
7:20-7:30 进行早读，班主任进入教室组织学生晨读，未到校的学生要及时与家长联系并做好记录。
9:35-10:00 在课间时间，班主任组织学生进行操场活动，同时进行班主任和副班的笔签工作。
11:30-12:00 班主任带领小学走读生放学，一至五年级的学生要进行午餐。
同时保证本班队伍整齐，安全离校。
教师进行指纹签退并送学生。
12:00-14:00 进行六年级小课和二至五年级楼前英语、国学展示。
14:00-14:50 进行学生写字和六年级楼前国学背诵。
17:20 学前班放学，保证本班队伍整齐，安全离校。
17:30 小学一、二年级放学，保证本班队伍整齐，安全离校。
17:40 三至五年级放学，保证本班队伍整齐，安全离校。
17:40-18:10 进行小学一至五年级晚餐，六年级自。
18:10-18:20 进行一至五年级住校生读书，晚阅读老师进行签到。
18:10-18:30 进行六年级晚餐。
18:30-18:50 进行六年级读书活动，晚阅读老师进行签到。
19:40 进行一、二年级晚阅结束，值班老师与生活老师进
行安全交接。
小学班主任工作一日常规
小学班主任工作一日常规导读：本文小学班主任工作一日常规，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学班主任工作一日常规一、到校：查出勤，督环境1.掌握本班学生出勤情况，做好晨检工作，发现学生缺勤或出现病情，及时联系家长，填写好《每日晨检记录表》，并报政教处。
2.查看本班卫生完成情况，包括包干区、教室外走廊及教室内扫、拖、擦情况，垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具摆放情况，桌椅排列和桌面整洁情况。
3.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。
不能立即纠正的，要限时要求整改。
二、晨读：抓学习，查隐患1.督促学生认真晨读，提高晨读效率，培养学生良好的学习习惯。
2. 了解学生作业完成和上交情况，对未完成家作、抄袭作业、早晨到校完成家庭作业的同学要了解情况，加强教育，并及时采取有效措施。
3.巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器），发现问题及时处理。
三、课堂：抓预备，促效率1.指导、督促学生做好课前准备，准备课本和文具，伏案静息等待老师上课。
2.教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。
3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。
四、课间：督安全，促文明1.经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿化等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。
发现违纪行为要及时处理。
2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，不随地乱丢垃圾。
3.查、听、看、问不间断，及时纠正学生出现的不良行为和偶发事件。
五、出操集会：看动作，严要求1.出操（集会）必须到场组织，督促学生集合静齐快，往返途中注意队列整齐，认真做好广播操，动作认真、规范、到位。
2.集会时遵守会场纪律，认真听讲。
3.制定专人负责眼保健操的秩序，做好督促、检查工作，教育学生要懂得保护眼睛。
学校班主任工作一日常规
班主任工作常规1、一日常规班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练、形成良好班风是班主任的重要职责。
为使常规教育具体落实，特制定班主任工作一日常规如下：1、每天上、下午到校后，及时检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系，了解缺席原因，有特殊情况必须第一时间上报政教处；对学生的仪表、校徽佩带等日常行为规范进行检查；组织好学生早自修、午间活动或午休。
2、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作（一日三扫），培养学生良好的卫生行为和习惯；观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、处理；按时到位督促学生按要求做好广播操和眼保健操。
3、每天一至二次观察班级上课情况，把握学生的思想动态及班级学风的进展和变化；关注学生的课间情况（文明休息、文明用语、讲普通话）。
4、要充分发挥班委或安全信息员的作用，对各种突发事件的发生要有预见性，并及时协调处理好各种矛盾和冲突，形成良好的师生关系和同学关系。
5、组织学生上好自习课，培养学生的自学能力，并充分发挥班干部的作用，建立学生自我管理、自我约束的良好机制。
6、要随时关注学生的身体和心理健康情况，对身体不适或患病的学生应及时送医务室检查治疗，并根据情况与家长取得联系。
7、每天对班级情况进行回顾，挖掘一个闪光点予以表扬，排查班级可能出现的问题和隐患，及时耐心细致的做教育引导工作。
放学后，班主任应检查教室，确认无安全隐患后方能离校。
8、要根据学校要求，班级特色、专业特点等因素，支持学生认真组织好各项活动，确保活动达到应有的教育效果。
2、一周常规（略）；3、一月常规（略）；4、学期常规（略）；5、学年常规（略）。
小学班主任工作一日常规[范文]
![小学班主任工作一日常规[范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/7a0fb5e8ab00b52acfc789eb172ded630b1c98be.png)
小学班主任工作一日常规[范文]第一篇：小学班主任工作一日常规[范文]小学班主任工作一日常规（2011秋版）1、班主任必须在7:40以前到校，组织学生打扫教室和清洁区的卫生，安排非清扫学生进行晨读，8:00之前必须完成卫生打扫任务。
2、8:00同早餐服务教师到餐厅领取早餐，回到教室后进行晨检并做好登记工作，然后同服务教师给班级学生打饭、用餐，8:20前结束早餐。
3、8:45周一要组织好学生的升国旗仪式，要求少先队员佩戴红领巾，先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后随学生一同到达广场指定位置处站好，教会少先队员行队礼，姿势正确，会唱国歌，做到肃立不乱动、不说话，班主任和配班教师分别站在班级队伍的侧面，一前一后。
周二至周五先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后随学生一同到达操场指定位置，跑操要求班主任和配班教师都能参加，跟随班级跑操，随时进行提醒和要求，必须达到排面整齐、无说话、打跳现象，保持好班级之间的距离，不掉队、不超队。
升旗或早操结束后由体育委员整队，跟随班级回到教室，要按照秩序退场、上楼，队形不能乱，不能拥挤、堵塞。
升旗和早操如遇雨天由早读教师自行安排。
4、10:35眼保健操由班主任到餐厅领取营养餐，然后到教室组织学生食用，坚决杜绝学生不食用现象的发生，奶袋或蛋壳必须丢在垃圾桶里，做好档案的建设，按时领取，按时签字。
5、中午放学11:35，班主任要求学生先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后所有学生到广场集合，分为三队，一队为到餐厅就餐的学生（可分2列），一队为向西走读生，一队为向东走读生。
整好队后，配班教师带领就餐同学到餐厅制定窗口排队打饭，班主任带领走读生到校门口，要求走读生排好队离校。
待走读生离校后，班主任应立即到餐厅组织本班学生排队、打饭，按照指定位置就餐，不说话、打跳，不乱扔饭菜和垃圾，就餐时保持安静。
6、午餐用完后班主任和科任教师做好协调，利用课余时间对学生进行辅导。
对教室和清洁区进行查看，如有垃圾，安排学生及时进行清扫。
小学班主任一日常规
小学班主任一日常规一、早上：查出勤、看仪容、督卫生促早读1、早读课进班级，检查学生到校情况，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况，对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系。
2、检查发型、衣着、首饰以及佩带领巾情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。
3、指导、检查班级及卫生责任区卫生情况，确保教室地面、走廊和门窗干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。
及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。
4、督促学生认真读书，协助早读课老师抓好早读课纪律，提高早读效率。
二、上课：抓预备、常巡视、促效率、多交流1、指导、督促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。
3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
三、课间：查作业、督安全、倡文明、禁打闹1、要经常与科任老师联系，了解学生完成作业情况（是否按时、按质、按量完成），对不交作业的学生要及时联系家长进行教育。
发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因, 妥善处理。
2、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。
3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊，不拥挤、注意安全。
四：两操：保路队、快静齐、督促做参与做课间操班主任与科任老师均要到场，保证学生路队安静整齐，做操认真，老师与学生一起做。
五、中午：督用餐、促阅读保安全勤巡查1、值班老师必须在中午12：10到达教室，确保学生安全文明有序的进餐。
2、值班教师中午1:00必须到岗，确保教室迅速安静下来，学生尽快进入阅读状态。
值周教师、值周学生、值周行政对午餐、阅读情况进行检查记录。
小学班主任一日要求
小学班主任一日常规基本要求班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳的全面发展，提高学生整体素质。
班主任是学生的人生导师，是班集体的组织者和指导者，加强常规教育，形成良好班风是班主任重要职责之一。
为使常规教育具体落实，现提出班主任工作一日常规。
一、早间第一条：准时到校进教室，应考虑有一定的提前量，因病因事不能到校，须提前向学校请假。
第二条：督促相关学生在晨会前完成教室内外卫生、包干区卫生、学生服装、领巾等工作及自查工作，不到位的及时整改；检查教室内课桌排放是否整齐、桌面是否整洁，教室内及课桌上的物品是否按要求摆放整齐。
第三条：督促学生充分利用早晨时光读书；确保教室内良好的学习氛围；维持好班级纪律。
第四条：认真检查学生的服装发型，对不符合规范的学生及时进行批评教育，并明确要求限期整改。
第五条：清查学生人数，向迟到的学生询问原因，并进行相应的教育处理。
对缺席的学生要及时和其监护人联系，查明原因并及时上报晨检记录；对半天以上无故不到校的学生要摸清情况及时上报教导处。
二、上课第六条、指导、督促学生做好课前准备。
要求：音乐铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
第七条、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好每一节课的好习惯，指导学生合理利用时间。
第八条、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
三、升旗第九条：每周末放学前应提醒学生下周一统一穿着校服参加升旗仪式。
第十条：下课铃响后，应当到教室门口督促所有学生迅速站好路队，到操场集合。
指导学生下楼梯时要做到安全、有序，要求学生整队做到快静齐。
第十一条：要求学生升国旗时面向国旗，列队、肃立、脱帽，少先队员行队礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、嬉闹或做小动作。
教育学生在升旗仪式进行中，迟到的学生应原地立正对国旗，自觉肃立，待国旗升毕，方可回到本班的队伍中。
下学期二年级小学班主任的工作安排
下学期二年级小学班主任的工作安排1. 每日例行工作- 每天早上准时到校，检查学生到校情况并记录缺勤情况。
- 组织晨间会，传达当天的学习内容和注意事项。
- 带领学生进行早操活动，保证学生的身体健康。
- 检查学生的作业完成情况，及时给予反馈和指导。
- 监督学生的课间休息，确保学生的安全和秩序。
- 晚自习期间，协助学生完成作业，解答问题。
2. 学生管理- 关注学生的学习情况和行为表现，记录并及时与家长沟通。
- 组织班级会议，倾听学生的建议和意见，促进班级的和谐氛围。
- 协调解决学生之间的矛盾和纠纷，营造良好的班级关系。
- 培养学生的团队合作意识，组织班级活动和集体游戏。
3. 家校沟通- 定期与家长进行交流，了解学生在家的情况和家庭教育方式。
- 及时回复家长的问题和关注学生的反馈。
- 组织家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学安排。
4. 教学辅导- 根据学生的学习情况，制定个别辅导计划，帮助学生提高学习成绩。
- 配合教师进行课堂教学，提供学生的学习支持和指导。
- 对学生进行心理辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题。
- 组织学生参加各类学科竞赛和活动，鼓励他们全面发展。
5. 其他工作- 参与学校的教研活动和培训，不断提升自身的教育教学水平。
- 积极参与学校的秩序管理，维护良好的校园环境。
- 协助学校进行各项考试和评比工作。
以上是我作为二年级小学班主任下学期的工作安排，我将尽力履行职责，关心学生的学习和成长，与家长、教师共同努力，为孩子们创造一个良好的学习和生活环境。
二年级班主任的日常工作安排
二年级班主任的日常工作安排
2023年，作为一名二年级班主任，我的日常工作安排非常繁忙，需要全天候地与学生及家长沟通，并且需要保证课程的顺利开展，以及管理班级的日常事务。
首先，每天早晨我会到教室进行准备工作，如检查学生是否按时到校，将教室和黑板上的内容整理好，准备好今天的教学材料。
然后，我会认真备课，为学生的课堂教学提供充足准备，以保证课程顺利开展。
在课堂教学中，我会根据学生的学习情况，采用不同的教学方法和策略，让每一个学生都能够在学习中有所收获，同时注重培养学生良好的素养和习惯。
例如，我会采用讲解与示范相结合的方式，引导学生轻松掌握知识点。
课堂教学之外，我还要和学生保持良好的互动关系，如定期组织班级活动，鼓励学生参加各种文娱活动，以增强学生的创造性和艺术性。
同时，对于学生的表现和行为，我会进行及时的评价和指导，帮助学生不断自我完善，努力提高自我价值。
除了与学生互动，我还需要与家长沟通。
我会定期举行家长会，和家长约谈以了解学生的学习情况，向家长反馈学生的表现，以及听取家长的意见和建议。
我认为只有通过家长的反馈，才能更加深入了解学生的学习和成长情况，更好的为学生提供帮助。
为了管理班级的日常事务，我还需要做一些后勤管理工作，如班级卫生管理和班级物品的整理维护。
这需要我确保素质工作的常规开展，使学生能够在一个健康、卫生、安全的环境中学习、成长。
总之，作为一名班主任，我的日常工作安排十分繁忙。
但是，在不断的工作和学习中，我深知班级管理的重要性，致力于将每一个学生带到成功的路上。
我相信，在共同努力下，我们班级将会迎来更美好的未来。
关于二年级班主任工作安排模板
关于二年级班主任工作安排模板班主任是学校中非常重要的角色之一，他们负责班级管理、学生辅导和家校沟通等工作。
对于二年级班主任来说，他们需要合理安排工作，确保班级有序运转，学生能够得到良好的教育和关爱。
下面是一份二年级班主任工作安排模板，供参考：1. 早晨安排- 7:30-8:00：到校之后，准备好所有教材和相关文件。
- 8:00-8:10：进行晨间礼仪教育，引导学生进行晨会活动。
- 8:10-8:30：晨会活动结束后，进行班级巡视，检查学生的仪表和学习环境。
2. 上午课程安排- 8:30-10:10：根据课表进行上午的教学工作，保证教学内容的完成。
- 10:10-10:30：进行课间操活动，帮助学生放松身心。
- 10:30-11:30：进行上午第二节课的教学，注重学生听、说、读、写的全面发展。
3. 午餐及午休- 11:30-12:00：带领学生有序就餐，保证他们的营养需求。
- 12:00-13:30：指导学生进行午休，注重休息与活动的结合。
4. 下午课程安排- 13:30-15:10：进行下午的教学工作，注重培养学生的综合素质。
- 15:10-15:30：进行课间操活动，让学生放松身心。
- 15:30-16:30：进行下午第二节课的教学，进行练习和作业布置。
5. 晚自习和课后活动- 16:30-17:30：安排学生进行晚自习，指导学生完成课后作业。
- 17:30-18:00：进行课后活动，如美术、音乐等课外辅导。
6. 家校沟通和家访工作- 每周一：组织班级家委会例会，与家长沟通学生的情况，解答疑问。
- 每月一次：组织家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级工作安排。
7. 日常管理工作- 每日上午和下午：做好学生考勤记录，确保班级出勤率。
- 每周：搜集学生的表现情况，撰写班级周报。
- 每月：评选优秀学生和优秀班干部，进行奖励和表彰。
8. 学生操行评定和家庭访问- 每学期末：组织学生操行评定会议，评定学生的综合素质和品德表现。
小学班主任一日常规
小学班主任一日常规作为小学班主任的一天常规，我将带领学生度过充实而有意义的一天。
在这里，我将分享我们的日常活动，包括早操、上课和各种课外活动等。
早操早上，我会和学生们一起参加早操，这是我们每天开始的第一项活动。
我相信通过晨练，可以促进孩子们的身体健康和活力。
我们会在操场上集合，做一些简单的运动，如慢跑、拉伸等。
早操结束后，我们会组织学生们做一些放松活动，以帮助他们更好地进入学习状态。
上午课堂上午是我们学校正式的学习时间。
我会根据课表，按照学科的要求进行教学。
为了提高学生的学习效果，我会采用多种教学方法，如讲解、示范、互动和小组合作等。
我会让学生们积极参与课堂，并提供良好的学习环境和氛围。
我会鼓励学生们勤奋学习，培养他们自主学习的能力。
午餐与午休中午，我们会一起用餐，学校提供营养均衡的午餐。
我会鼓励学生们均衡饮食，尽量少吃垃圾食品，保证他们的营养摄入。
午餐后，学生们有一个短暂的午休时间，他们可以休息、玩耍或者阅读。
这个时间可以使学生们放松身心，为下午的学习做好准备。
下午课堂下午的学习时间主要包括一些实践课程和选修课程。
实践课程包括体育、音乐、美术等，我会鼓励学生们发展自己的兴趣爱好，培养他们的创造力和想象力。
选修课程则是根据学生的特长和兴趣来安排的，例如写作、舞蹈、摄影等。
通过这些课程的开展，学生们不仅能够培养自己的特长，还能够提高综合素质。
课外活动除了课堂学习，我们还会安排一些课外活动来丰富学生们的校园生活。
这些活动包括参观博物馆、参加讲座、举办演讲比赛等。
这些活动不仅可以拓展学生们的知识面，还可以培养他们的社交能力和团队合作精神。
我会定期与学生们交流，听取他们对课外活动的建议，并根据实际情况来组织这些活动。
与家长的沟通作为班主任，与家长的沟通十分重要。
我会定期与家长进行家访，了解学生的家庭情况和学习情况，并与家长共同制定学生的学习计划。
此外，我会定期召开班级家长会，与家长分享学生的学习成绩和表现，并听取家长的建议和意见。
二年级一班班主任的日常工作计划
二年级一班班主任的日常工作计划作为一位二年级一班班主任，我认为我的日常工作计划应该涵盖以下事项：一、学生管理1.学生考勤管理：每天对学生进行考勤统计，确保每个学生都在校，没有迟到或早退的情况。
2.学生行为管理：及时关注学生的言行举止，保持班级的纪律，规范学生的行为，教育学生守纪律，做好行为记录和奖惩制度。
3.学生成绩管理：定期对学生进行考试，及时记录、反馈并评分，关注学生学习的差距和优势，及时给出改进措施或者奖励。
二、家长工作1.家长调查：通过问卷调查等方式了解家长对学校和班级的满意度，以便及时改进学校和班级的管理工作。
2.家长会议：每学期至少召开一次家长会议，让家长了解孩子们学习和生活的情况，并及时解答家长的疑问和提供建议。
3.家长沟通管理：通过定期家长会议、微信、电话等多种渠道与家长沟通，及时了解家长对孩子的反馈，针对性地解决问题。
三、课程管理1.课程安排：在保证学生学习质量的前提下，科学地安排日程，并合理利用时间和资源，确保教学工作有序进行。
2.教学内容和方法的选择：基于学生的实际情况和课程教学大纲的要求，选择恰当的教材、设计相应的教学内容和方法，让学生有足够的兴趣和动力来学习。
3.课堂管理：通过活动、游戏等方式激发学生积极参与和思考，提高课堂互动性和教学实效性。
四、班级文化建设1.晨会和班会：每周至少开展一次晨会或班会，营造积极、向上、健康的学习氛围。
2.班级文化活动：组织各种有趣、有益的班级活动，如趣味运动会、纪念日活动、读书分享会等，丰富学生的校园生活。
3.班级风气的塑造：引导学生形成积极向上、尊敬师长、团结友爱的班级文化，提高学生集体荣誉感和凝聚力。
以上就是我作为一位班主任的日常工作计划。
这些工作看似都是琐碎的小事，但却能够帮助我更好地管理班级，让学生在愉快的学习氛围中快乐成长。
希望我的工作能为学生和家长带来更多帮助和收获。
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教室、清洁区卫生
1、安排好值日学生，每天对教室、清洁区进行“三扫”（早上、中午和下午第三节课后）。
2、每天清倒垃圾筒；卫生工具安放有序；黑板、讲台上无杂物。
3、课桌椅排列整齐，教室陈设按学校要求布置，摆放整洁、自然、有序、大方。
2013～2014学年春季学期景罕镇
帮景小学二年级（38班）班主任工作一日常规
工作事项
工作定位及要求
晨检
1、每天上午须提前到校。
2、到校后到教室、包洁区，督促、检查学生搞好卫生。Βιβλιοθήκη 3、检查晨读组织情况和作业的收缴情况。
4、检查学生出勤情况，发现缺席要与家长联系，了解情况，并做好记载，有特殊情况必须第一时间向上级汇报。
违纪、偶发事件处理
1、要时时关注学生的思想和精神状态，全面了解和掌握学生的情况。
2、班中发生突发事件及时妥善处理，有必要时须向学校领导汇报，并与家长及时联系。
3、认真、及时地处理违纪事件，选择合适的教育方法，提高教育实效。
二年级（38班）班主任：蒋庆奇
制定时间：2014年3月1日
2、要求学生课间、午间休息要文明，不追逐戏闹，不推搡，不大声喧哗，不结堆聚在走廊，不坐在走廊栏杆上，不在楼梯上玩耍，不做危险性游戏。
3、组建本班自主管理网络，监督学生文明休息、安全休息。
4、要求学生做好下一节课的准备工作。
中、晚餐
1、各班按学校指定的地点就餐。
2、在食堂就餐的班级，须在教室走廊排好队伍，由班主任带队，有序地走到食堂就餐。吃好饭后，按要求把饭盒有序地放到指定的地方，并把饭桌檫干净，然后离开食堂。在整个各就餐过程中，要求学生做到：不跑、不争、不大声喧哗、不挑吃、不浪费，有序、文明用餐。
1、必须严格按照学校的规定上好午会课，不得占用。
2、根据学校的安排，对学生进行思想、行为规范、健康安全等教育。
3、根据班级的实际和学校特殊安排做好相关教育工作。
课前准备
1、要求学生预备铃响迅速进入教室。
2、课前两分钟有组织地准备好课本、学具及练习本。
课间、午间纪律
1、不定期或有针对性地经常到教室查看，指导、监督学生课间遵守纪律。
4、班主任随时检查教室、清洁区卫生，以保持教室、包洁区卫生全天处于良好状态。
放学
1、按学校规定时间放学，做到不早放、不拖放。
2、每周五放学前，班主任认真进行安全宣传教育，再按时放假休息。
3、班主任应每天在下班前查看教室门窗是否关好，下晚自习后灯是否关熄。
4、做好放学前的安全教育工作，提醒学生回家注意安全。尤其是住校生有家长乘机动车接送时，提醒家长路上注意遵守交通安全，小心行驶。
5、对个别问题学生要及时关心，做好教育工作。
广播操、升旗仪式
1、组织本班学生迅速、整齐排好队，按指定的线路进、退场，并保持安静。
2、学生做操时，班主任须督促学生认真做操，并协助体育教师指导、纠正学生动作。
3、升旗仪式时，要穿好整洁的校服，要站姿正确、严肃，唱国歌声音响亮。班委轮流带头唱国歌、队歌。
午会