努力奋进(新疆生2013)

故事7
珍珠
• 一只珍珠贝张开坚硬的贝壳，伸出柔软的斧 足，像蜗牛一样，在海底缓慢爬行。珍珠贝 很悠闲，一边爬，一边吞吐着海水，过滤水 中的藻类和微生物，那是它喜欢的美食。意 外出现在它最快乐的时光，一粒沙子不期而 至，不小心钻透珍珠贝的防御体系，进入它 的外套膜。沙子太坚硬，在柔软的外套膜上 任意肆虐，就像眼睛里揉进一粒取不出来的 沙子，珍珠贝疼痛难忍。珍珠贝当然不能束 手待毙，它忍受着疼痛和折磨，想方设法要 除掉沙粒；它开始分泌珍珠质，把沙粒消化 掉，或者包裹起来，一点一滴，日积月累， 被包裹的沙粒越来越大，越来越圆，就形成 了珍贵的珍珠。
机遇永远只垂青有准备的人！
• 俞敏洪走进北大校园时，是全班唯一一位来自农 村的学生。他的普通话不好，英语也很差，入学 一个月，他就从A班调到C班。俞敏洪颇受打击， 但他并不气馁。普通话不好，他就拿着收音机在 北大的树林里模仿广播电台的播音；成绩不好， 他就每天比别人多学一两个小时。尽管如此，他 仍然只能以全班倒数第五名的成绩毕业。虽然未 能跻身优秀生的行列，但就在这几年里，俞敏洪 博览群书，广交朋友，默默地储蓄能量。当创业 的机会来临，他一发而不可收，从办校最初的13 个学生，到2006年新东方在美国成功上市，俞敏 洪的奋斗终于成就了瑰丽的人生，完成了从“布 衣”到总裁的转变，令人刮目相看。
故事10 学学蚂蚁的生存之道
• 蚂蚁这种神奇的小生物，有一套简单、实用的生 存哲学。正是这让蚂蚁家族繁荣昌盛、生生不息。 • 第一，永不放弃。试图挡住一只蚂蚁，它会立刻 寻找另一条路：要么翻过或钻过障碍物，要么绕 道而行。不达目的不罢休。 • 第二，未雨绸缪。一入夏，蚂蚁就开始储备冬天 的食物。这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以 丰衣足食。 • 第三，满怀期待。冬日暖阳会吸引蚂蚁们倾巢而 出，一旦寒流袭来，立刻躲回温暖的巢穴，等待 下个艳阳天。 • 第四，竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多 少准备？答案是全力以赴地工作，从不偷懒。
故事6
魔法鹅卵石
• 这是一个寓言：一群人一起去寻宝，晚上，大家都祈祷 上帝能给自己带来好运。突然灯灭了，上帝出现了。上 帝告诉众人，要想发财，出发前必须捡一些鹅卵石。于 是，大家就赶紧到外面去找鹅卵石，有的人捡了许多， 有的人觉得太重了，就只捡了几块。经过长途跋涉，大 家又见到了上帝。上帝微笑着一挥手，大家发现自己手 中的鹅卵石变成黄金了。那些捡得少和在路上因为重而 丢掉鹅卵石的人，纷纷埋怨上帝。上帝告诉大家，宝藏 就在身边，只是没有注意，就好比这些魔法鹅卵石。 • 学生时代是学习知识的黄金时期，知识就好比魔法鹅卵 石，趁年少时，趁精力充沛时，不妨多捡一些，多储备 一些，你将受益终生。
高考，你准备好了吗？
• 意志：古之成大事者，不惟有超世之 才，亦必有坚韧不拔之志。坚韧是我 们在高四必须学会的品质。因为这一 年我们会经历前所未有的高强度学习， 无边无际的题海，没日没夜的练习 ……压力之大不言而喻。然而想到我 们给自己确立的目标，动力就会加强 一点，压力也就小了一点。战胜自己 将所向披靡。
奋进路上四盏灯
• 4、进取之灯――反思并更新你的目标。 • 不时反思，及时调整目标。向目标迈进了 一步时，不妨庆祝一下。用你所喜欢的任 何方式，来纪念一下特殊的时刻，重燃理 想之火。我们很容易满足，有时甚至不再 要求上进。其实，为了不让希望落空，我 们应当制定新的目标，不断向新的高度攀 登。无限风光在险峰！
故事5
一寸到两米
• 非洲草原上有一种草叫尖茅草。在最初的半年时 间里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高。 周围的任何一种草都比它高，比它茂盛。但是， 当雨季来临时，尖茅草就像被施了魔法一样，快 速生长，三五天时间就会长到近两米高，成为草 原上最高的草。 • 尖茅草的生长现象引起了科学家的兴趣，研究发 现，在最初的半年时间里，尖茅草的叶子虽然不 见生长，但它一直在默默地储蓄能量，将自己的 根努力向下扎，最长的根竟达28米。长长的根茎， 为它储蓄了大量的营养，正因如此，当雨季来临 时，它能以最快的速度长成“草原之王”。
• 获高分最直接的因素是懂得怎样开发本人的潜力。 • 1、以学为先。学习是正事，正事理应先于一切杂 事。 • 2、随处学习。如在盥洗池旁贴一张词汇表，每天 刷牙时熟记一个生词；保证学习时间，坚持不懈。 • 3、讲究条理。把常用的与学习有关的东西都放在 伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一 个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。 • 4、学会阅读。学会快速阅读，提高单位阅读量。 • 5、合理安排。再晚也勉励自己当天完成作业。
厚积薄发
进重点高中是追求卓越 的一种选择， 勇者无惧，勇者何惧！ 摒弃侥幸之念， 必取百炼成钢； 厚积分秒之功， 始得一鸣惊人！
治学三境界
• 晚清国学大师王国维曾用形象的比喻提出了治学 的三种境界或说是三个过程： • 第一境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽 天涯路。”（出自北宋晏殊的《蝶恋花 》） • 第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔 悴。”（出自北宋柳永自南宋辛弃疾的《青玉 案》）
把消极情绪抛脑后
• 一是不要悔
• 有的同学荒废时间过多，基础没有打 牢。高中学习时常会感到漏洞百出， 因此懊悔不迭。人是没有能力提着自 己的头发上天的，也没有能力回到昨 天。悟已往之不谏，知来者之可追。 抓住今天，就是抓住了希望。
把消极情绪抛脑后
• 二是不要烦
• 高中学习作业量大，压力重，这时候 容易产生烦躁。烦恼的频频来袭，其 实也正是我们心灵不够坚强的表现。 时刻提醒自己：必须跨过这道坎，阳 光总在风雨后！
高考，你准备好了吗？
• 心态：我们要保持豁达的心态。对目 标要积极争取但不强求，严格要求但 不苛求，对理想全力以赴，对挫折泰 然处之。当内心烦躁或心生厌倦的时 候，可以暂时放下书本，到教室外面 散散步，慢跑几分钟，哼唱几首歌曲， 让自己明白生活由很多部分组成，高 考只是目前占的比重较大，也是必须 完成好的任务。
苦难是什么？
• 仔细想一想，苦难是什么？苦难是 一粒意外钻进珍珠贝身体里的沙， 是留在抹香鲸肠道里的颚和舌齿。 只要把所有的苦难藏在心底，用一 份努力和进取去包裹和润色，苦难 终究会拥有珍珠的光亮和龙涎香的 价值，令人刮目相看。
师傅引进门，修行在各人
• 天底下没有真正能够打开一切锁的 万能钥匙，任何成功的经验都要因 人因事而异。学习和借鉴别人的经 验，只能够给自己提供一些参考与 启发，更重要的是要在自己的实践 中，面对自己的实际情况，不断地 摸索、总结。师傅引进门，修行在 各人。
故事8
龙涎香
• 在深海里生长着一种鲸叫抹香鲸，体长将近20米， 以软体动物为食。当它们吃掉大乌贼和章鱼，把 容易消化的部分消化掉后，剩下的是坚硬的角质 的颚和舌齿。大量的颚和舌齿在肠道里积聚，因 为坚硬和棱角分明，令抹香鲸百爪挠心，抹香鲸 和珍珠贝一样，让肠道分泌一种蜡质的分泌物， 试图消化掉颚和舌齿。分泌物越积越多，一层层 把颚和舌齿包裹起来，达到一定量后，抹香鲸就 把凝结物通过呕吐或者肠道排出体外。这些凝结 物漂浮在海上，时间长了，就把里面杂质泡出来， 分泌物漂到岸边，就是价值可与黄金相媲美的龙 涎香。
故事9 凡事力争一流
• 被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特· 撒切尔夫人 出生在英国一个不出名的小城镇，小时候，父亲经 常向她灌输这样的思想：无论做什么事情都要力争 一流，永远走在别人前头。父亲从来不允许她说 “我不能”或者“太困难了”之类的话，父亲的 “残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信 念。 • 在后来的学习、生活和工作中，玛格丽特时时牢记 父亲的教诲，做任何事总是抱着一往无前的精神和 必胜的信念，克服一切困难，事事必争一游。上大 学时，要求学5年的拉丁文课程，她凭着顽强的毅力， 硬是在一年内全部学完了，考试成绩名列前茅。 • 40多年后，英国政坛出现了一颗耀眼的明星——玛 格丽特· 撒切尔夫人，她连续4年当选保守党领袖，并
心理健康知识讲座
心理健康知识讲座
感恩与奋进
(努力奋进)
东湖中学 张健安
健康性格收获美丽人生
• 感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智 慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的 支点。从成长的角度来看，心理学家们普 遍认同这样一个规律：心的改变，态度就 跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变； 习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改 变，人生就跟着改变。愿感恩的心改变我 们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯， 愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的 性格收获我们美丽的人生！
奋进路上四盏灯
• 2、交往之灯――努力结识比你更行的人。
• 无论你的目标是什么，都要计划跟那 些比你更行的人发展关系，把他们作 为你努力的榜样，不断调整、改进自 己的学习与工作。当然，在交友时应 有一双慧眼：乐交诤友，不交损友， 慎交网友，少交酒友。
奋进路上四盏灯
• 3、梦想之灯――成功是爬起来比倒下去多 一次。 • 成功者与失败者之间最大的区别，通常在 于毅力。许多天资聪颖者就因为放弃了， 以至于功亏一篑；然而，成就辉煌的人绝 对不会轻言放弃。有位哲人说得好：成功 者只不过是爬起来比倒下去多一次而已。 你只要怀有一个梦想，便没有办不到的事。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
把消极情绪抛脑后
• 三是不要怕
• 不要把高中学习视为畏途，不要总担 心自己能不能顺利地走下去。怕字当 头，百事难做。横下一条心往前闯， 抖起你心底的“壮士一去兮不复还” 的勇气才行。(荆轲刺秦、图穷匕见) • 真的猛士，敢于直面充满缺陷的人生。 克服“怕、烦、悔”等消极情绪，就 离成功更近了。
“尖子生”是怎样炼成的？
• 勿忘昨天 雄关漫道真如铁； • 无愧今天 人间正道是沧桑； • 不负明天 长风破浪会有时！
高考，你准备好了吗？
• 目标：明确而合理的目标是前进的 风向标，首先要对自己的实力进行 客观的定位，从学习成绩、学习能 力、潜力空间等方面进行分析。在 有了准确的定位后便可以根据现实 情况及发展空间进行目标确立。