2013中考化学试题分类汇编大全11
2013全国各地中考化学试题考点分类汇编
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2013―2015湖北省中考化学试题分类汇编(版)――化教程
2013—2015湖北省中考化学试题分类汇编（解析版）——化学方程式书写及反应类型（2015）一、选择题）考点：反应类型的判定．.专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析： A 、化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应；B 、分解反应一种物质生成两种或两种以上的其他物质的反应；C 、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应；D 、置换反应中应是单质与化合物反应生成单质和化合物的反应；解答：解：A 、CO 2+H2O═HCO3符合“多变一”的特点，属于化合反应，但没有配平；B 、2KClO 32KCl+3O2↑符合“一变多”的特点，是正确的；C 、复分解反应主要是物质相互交换成分，或理解为离子重新结合，若有气体或水或沉淀生成，该反应才发生．KOH+NaCl═KCl+NaOH不能发生，故错误；D 、Zn+H2SO 4═ZnSO4+2H2↑符合置换反应的特点，但是配平错误，应为Zn+H2SO 4═ZnSO4+H2↑；故选：B点评：解答本题要充分理解各种反应类型的特点，只有这样才能对反应中的物质的所属类型做出正确的判断．2. （2015•荆州）在下列类型的化学反应中，各元素的化合价一定不会发生变化的是（）A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应考点：反应类型的判定．.专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：根据化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应的反应物、生成物种类、组成特点，分析元素的化合价的变化．解答：解：A 、在化合反应中，只要有单质参加反应，就一定有化合价的变化，故错误；B 、在分解反应中，只要有单质的生成，就一定有化合价的变化，故错误；C 、在置换反应中因为有单质参加和单质生成，一定有化合价的变化，故错误；D 、在复分解反应中，因为是化合物相互交换成分生成了新的化合物，一定没有化合价的变化，故正确．故选：D ．点评：本题主要考查了化学反应的基本类型与物质中元素化合价的关系，解题的关键是根据各类反应中物质的种类及组成特点，分析化合价的变化．3. （2015•武汉）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜．碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu 2（OH ）2CO 32CuO+X+CO2↑，下列说法正确的是（）A ．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B ．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3C ． X是相对分子质量最小的氧化物D ．加热Cu 2（OH ）2CO 3的实验装置和实验室制取CO 2的发生装置相同考点：质量守恒定律及其应用；二氧化碳的实验室制法；从组成上识别氧化物．. 专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A 、根据方程式可知固体质量减少，而铜元素的质量不变，分析元素质量分数的变化；B 、根据化学式中右下角的数字的意义分析；C 、根据反应前后原子的种类和个数都不变分析X 的化学式；D 、根据反应物的状态和反应条件分析发生装置．解答：解：A 、由方程式可知固体质量减少，而铜元素的质量不变，因此铜元素的质量分数变大，故选项错误；B 、化学式中同种原子的个数要合并，因此热Cu 2（OH ）2CO 3中铜原子和氧原子的个数比是2：5，故选项错误；C 、反应前后原子的种类和个数都不变，可判断X 的化学式是H 2O ，H 2O 是相对分子质量最小的氧化物，故选项正确；D 、加热热Cu 2（OH ）2CO 3的实验装置是固体加热型的发生装置，而实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石，是固液常温型的发生装置，发生装置不同，故选项错误；故选项为：C ．点评：本题是有关化学式及化学方程式等化学用语的考查，难度不大，依据相关的知识分析即可，注意理解化学式的意义．二、非选择题1. （2015•恩施州）建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法．请按要求填空．（1（2）恩施被誉为世界硒都，具有丰富的硒资源．硒（Se ）是人生命中必需的微量元素，在周期表中与硫同族、化学性质相似．A 、B 、C 、D 表示4种物质，它们的微观示意图如图：物质A 和B 在点燃条件下反应生成C 和D两种物质，反应的化学方程式是．（3）有机化学中的最简式﹣用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子．某有机物中C 、H 、0元素的质量比为6：1：8C 、H 、0顺序）．考点：化学式的书写及意义；微粒观点及模型图的应用；元素质量比的计算；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学反应模拟图型；化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据化合物的化学式的写法来分析；（2）根据微观示意图的信息来分析；（3）根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．解答：解：（1）在碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，故填：Na 2CO 3；（2）根据题干信息可知，A 的化学式为H 2Se ，B 的化学式为O 2，C 的化学式为Se ，D 的化学式为H 2O ，化学方程式为2H 2Se+O22Se+2H2O ，是由一种单质与一种化合物反2Se+2H2O ；应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应；故填：2H 2Se+O2置换反应；（3）设该化合物的化学式为CxHyOz ，则：12x ：y ：16z=6：1：8，则x ：y ：z=1：2：1，故填：CH 2O ．点评：本题考查了化学式的书写方法、化学方程式的写法以及根据化学式的计算，难度不大．2. （2015•黄冈）化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题．（1）多吃蔬菜可补充的营养素是维生素．（2．（3．（4．（5）根据如图所提供的信息，写出在催化式排气净化器中发生的一个反应．考点：生命活动与六大营养素；金属的化学性质；中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律；金属与金属材料；化学与生活．分析：（1）根据食物中含有的营养素解答；（2）根据铝制品在空气中和氧气反应生成一层致密的氧化膜解答；（3）根据氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水解答；（4）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水解答；（5）根据如图所提供的信息，写出反应的化学方程式解答．解答：解：（1）多吃蔬菜可补充的营养素是维生素；（2）铝制品在空气中和氧气反应生成一层致密的氧化膜，化学方程式表示为：4Al+3O2=2Al2O 3（3）氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，化学方程式表示为：Ca （OH ）2+H2SO 4═CaSO 4↓+2H2O（4）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式表示为：CH 4+2O2（5）根据如图所提供的信息可知：2CO+2NO3CO+NO+NO2答案：（1）维生素（2）4Al+3O2=2Al2O 3（3）Ca （OH ）2+H2SO 4═CaSO 4↓+2H2O（4）CH 4+2O2（5）2CO+2NOCO 2+2H2O N 2+2CO2 N 2+2CO2; 4CO+2NO2; N 2+3CO2 N 2+4CO2; CO 2+2H2O点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．(2014年考点：反应类型的判定．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应属于置换反应．解答：解：由方程式可知反应物中是一种单质和一种化合物，生成物中是一种单质和一种化合物，所以属于置换反应．故选C ．点评：解答本题关键是要知道化学反应的四大反应类型的特点．并能灵活进行判断．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A 、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl 2+H2↑．C+2CuOB 、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为C 、该化学方程式书写完全正确．CO 2↑+2Cu．Mg+O2D 、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2MgO 2．故选：C ．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．3. （2014•黄冈）钴（Co ）的化合物在锂电池中有很好的应用，LiCoO 2（钴酸锂）在酸性介质中有强氧化性，其化学方程式为：2LiCoO 2+H2O 2+3H2SO4═Li 2SO 4+2CoSO4+4H2O+O2↑，已知锂与钠有相似的化学性质，且反应中只有钴和氧元素的化合价发生了改变，则下列说法正确的是（）A ．该反应是复分解反应B ．该反应中钴的化合价由+3价变为+2价C ．该反应中氧的化合价降低﹣ D ．钴酸根离子式CoO 32考点：反应类型的判定；有关元素化合价的计算；化学符号及其周围数字的意义．专题：结合课本知识的信息．分析： A 、根据复分解反应的特点考虑；B 、根据反应物和生成物中钴元素的化合价计算考虑；C 、根据氧元素化合价的变化考虑；D 、根据钴酸根离子的写法考虑．解答：解：A 、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，该反应不符合，不属于复分解反应，故A 错；B 、LiCoO 2中钴元素化合价是+3价，CoSO 4中钴元素化合价是+2价，故B 正确；C 、反应物中氧元素显﹣2价，生成物氧气中氧元素显0价，故C 错；﹣D 、钴酸根离子式CoO 2，故D 错．故选B ．点评：解答本题关键是要知道复分解反应的特点，元素化合价的计算方法，酸根的写法．4. （2014•汉油田、潜江市、天门市、仙桃市）碳与浓硝酸发生反应的化学方程式为：C+ 4HNO3浓CO 2↑＋4X↑＋2H 2O 。
2013年江苏省中考化学试卷分类汇编之金属及金属矿物
2013年江苏省中考化学试卷分类汇编之金属及金属矿物2013年常州2. 工业炼铁的主要设备为A. 平炉B.髙炉C.电炉D.转炉 12.下列铁制品的防锈方法不合理的是 A. 汽车外壳烤漆B.水龙头-…镀防护金属 C.公交车扶手■…涂防锈油D.脸盆--烧涂搪瓷27. (9分)某同学利用以下药品：长、宽和厚度均相同的锌片、铁片与铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜 溶液、硫酸锌溶液、锌粉，验证锌、铁、铜的金属活泼性。
(1) ___________________________________________________ 实验前，用砂纸打磨金属片的目的是： : (2〉根据实验目的•该同学设汁了实验I . II 两种合理的方案，如图5所示：若X 、Y 是两种不同的试剂，则X 、Y 中溶质的化学式为 ___________________ 、 __________________ :(3)该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起，溶液呈现青色。
A. _________________________________________________________________ 向混合液中加入过量锌粉，搅拌，溶液颜色的变化为：青色变浅至 ______________________________________________色，最终变为无色;B. 向混合液中插入锌片，将其浸没部分表而完全变色后，溶液仍为青色，取下锌片表而附着的粉末，经检验其组 成为铁和铜。
粉末中存在铁的原因：① 反应生成了铁，写出该反应的化学方程式： __________________________________________ : ② _________________________________________________ :(4)如图6所示，该同学用导线将锌片和铜片连接起来，接入电流表，然后把它们一起插入硫酸铜溶液中，该 实脸的现象为：①电流表 ___________________ :②铜片表面 _______________ 。
2013年中考化学与生活试题汇编
2013年中考真题化学与生活试题汇编选择题(2013常州)下列铁制品的防锈方法不合理的是（）A．汽车外壳﹣﹣烤漆B．水龙头﹣﹣镀防护金属C．公交车扶手﹣﹣涂防锈油D．脸盆﹣﹣烧涂搪瓷选：C．(2013常州)美国的两位科学家因“G蛋白偶联受体”研究领域的杰出贡献而荣获2012年诺贝尔化学奖．下列不会使蛋白质发生化学变化、失去原有生理功能的是（）A．甲醛B．硫酸铵C．乙酸铅D．浓硝酸选B．(2013常州)下列物质的分类，错误的是（）A． C﹣﹣单质B． CO﹣﹣氧化物C． H2CO3﹣﹣盐D． C6H12O6﹣﹣有机化合物选：C．（2013贵港）如表所列各组物质中，符合图示甲、乙、丙两两混合后发生反应的实验现象的是甲乙丙①盐酸 Na2CO3溶液 Ca（OH）2溶液②盐酸 K2CO3溶液 CaCl2溶液③盐酸 K2CO3溶液 Ba（OH）2溶液④盐酸 Na2CO3溶液BaCl2溶液（）A．①②B．③④C．①③D．①②③④选D．（2013贵港）有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是（）A．把燃着的木条伸入某集气瓶内，木条熄灭，说明瓶内的气体是CO2B．用点燃的方法除去CO2中少有的COC．不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子选D．（2013泰州）某同学要测量一块不规则食盐晶体的体积，下列方法合理的是（）①将食盐晶体磨成粉末，放人空量筒中，读数②将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中，读取液面刻度的变化值③将食盐晶体放入盛满水的集气瓶中，收集溢出的水倒入空量筒中，读数．A．仅②B．仅③C．仅①②D．仅①③选：A．（2013泰州）下列铁制品的防锈方法不合理的是（）A．汽车外壳﹣﹣烤漆B．水龙头﹣﹣镀防护金属C．公交车扶手﹣﹣涂防锈油D．脸盆﹣﹣烧涂搪瓷选：C．（2013武威）下列实验方法错误的是（）A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用澄清的石灰水检验二氧化碳C．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶D．用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满选D（2013武威）2013年世界地球日主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来．下列做法不可行的是（）A．分类回收、利用垃圾、减少资源浪费B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染C．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染D．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源选：B．（2013武威）放学了，妈妈为小刚准备了如下的食谱．主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤．你认为食谱中还应添加（）A．醋溜白菜B．清蒸鱼C．炒鸡蛋D．牛奶选A．（2013南平）下列说法正确的是（）A．补铁可以预防骨质疏松B．聚氯乙烯薄膜用于食品包装C．水结冰后分子停止运动D．风能、太阳能属于绿色能源选：D．（2013南平）下列做法不利于节约资源、保护环境的是（）A．用地沟油制备生物柴油作燃料B．铁制品表面涂油漆以防止生锈C．含汞、镉元素的废弃物回收处理D．冶炼铁时产生的废气直接排放选：D．（2013抚顺）化学与生活、资源、环境关系密切．下列知识整理内容完全正确的一组是（）①鉴别羊毛纤维和涤纶纤维﹣﹣抽丝灼烧后闻气味②人体缺乏维生素C﹣﹣引起夜盲症③燃料燃烧时提供充足的氧气﹣﹣节约能源④空气中二氧化碳含量不断上升﹣﹣导致酸雨⑤废旧塑料随意丢弃﹣﹣导致“白色污染”A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤选：D．（2013抚顺）下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是（）A．氢气乙醇石油B．生铁碳酸钙矿泉水C．红磷一氧化碳空气D．氨气葡萄糖冰水共存物选A．（2013抚顺）掌握化学知识能帮助人们提高自我保护意识．下列做法不会危害人体健康的是（）A．在面食中添加工业甲醛B．霉变的大米淘净后食用C．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点D．为防止缺钙，大量服用含钙的保健药剂选：C．（2013南昌）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．煅烧石灰石B．向不饱和氯化钠溶液加入氯化钠固体C．密闭容器中镁和氧气加热反应D．用等量过氧化氢溶液制取氧气选D．（2013南昌）下列实验不正确的是（）选项实验目的所得试剂或方法A 鉴别氯化铵和氯化钙分别加入熟石灰，研磨，闻气味B 除去硬水中的可溶性钙、镁化合物煮沸成蒸馏C 除去硫酸镁溶液中的硫酸加入过量的Ba（OH）2溶液，过滤D 鉴别羊毛织物和涤纶织物分别点燃，闻气味A． A B． B C． C D． D选：C．（2013枣庄）2012年诺贝尔化学奖因“C蛋白偶联受体研究”授予两位美国科学家罗伯特•莱夫科维茨和布莱恩•克比尔卡．C蛋白是一种蛋白质，下列说法错误的是（）A．蛋白质遇到甲醛、硫酸铜等会失去生活理性B．蛋白质是一种有机化合物C．蛋白质在牛奶、米饭、豆腐中含量丰富D． H7N9禽流感病毒的成分是蛋白质，可以利用高温来消毒选：C．（2013柳州）下列做法中，属于合理的环境保护措施的是（）①任意使用农药和化肥②对废旧电池进行回收处理③生活污水经过处理在排放④减少二氧化硫的排放．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④选B．（2013桂林）用括号中的试剂除去下列物质中的杂质，所用试剂错误的是（）A．除去CO2中的CO（灼热的CuO）B．除去O2中的H2O蒸汽（CaO）C．除去NaCl溶液中的Na2CO3（CaCl2溶液）D．除去C粉中的Cu粉（稀硫酸）选D．(2013梅州)化学与生活密不可分．下列有关叙述正确的是（）A．人体缺碘会导致骨质疏松B．多吃蔬菜、水果能补充维生素C．发现煤气泄漏应迅速打开排气扇电源开关D．衣料中的棉和涤纶属于合成有机高分子材料选B．（2013南平）下列说法正确的是A．补铁可以预防骨质疏松B．聚氯乙烯薄膜用于食品包装C．水结冰后分子停止运动D．风能、太阳能属于绿色能源D（2013南平）下表中有关物质的鉴别方法正确的是项目物质鉴别方法A 氧气与二氧化碳观察颜色B 食盐与纯碱加水溶解C 蚕丝与化纤灼烧并闻气味D 氢氧化钠溶液与石灰水滴加酚酞试液C13、（2013达州）实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，分析上面实验得出的结论中，正确的是（）A．只含有Mg2+、SO42﹣B．一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣C．一定含有Mg2+、SO42﹣，可能含有Cl﹣、K+D．一定含有Cl﹣、K+，可能含有Mg2+、SO42﹣选C．（2013德州）除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）物质杂质除杂所用试剂和方法A O2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B NaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入过量Na2CO3的溶液，再过滤C NaCl Na2CO3加入澄清的石灰水，过滤D CaO CaO3加入适量的稀盐酸，蒸发A． A B． B C． C D． D选A．（2013鞍山）下列说法中，不正确的是（）A．不锈钢是一种合金B．活性炭能将硬水软化C．塑料属于合成材料D．铁制品表面刷漆能防锈选B．（2013湘潭）下列图象不能反映客观事实的是（）A．往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B．往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸C．往稀HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液D．等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体选C．（2013湘潭）除去下列各组物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的是（）物质杂质所用的试剂和方法A Cu（NO3）2CuCl2加适量的硝酸银溶液，过滤B NaNO3CaCO3加水溶解、过滤、蒸发结晶C FeSO4CuSO4加过量的铁粉，过滤D KNO3KOH 加FeCl3溶液，过滤A． A B． B C． C D． D选D．（2013随州）下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是 ( )A 化学与生活①生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化②用燃烧的方法可区分羊毛和涤纶B 化学与环境①使用化石燃料不会对环境产生影响②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶"之一C 化学与安全①图书、档案着火，要用水基型灭火器灭火②在室内放一盆水，可防止煤气中毒D 化学与健康①人体缺铁会引起贫血②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜A（2013湛江）下列家庭小实验不能成功的是（）A．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂B．水变油C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D．用碎鸡蛋壳和醋精（只要成分是醋酸）制二氧化碳选B（2013湛江）湛江正在创建国家卫生城市．下列做法正确的是（）A．每天定时打扫街道；露天焚烧垃圾；减少垃圾的体积B．工业废水处理达标后排放C．节日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛D．在公共场所吸烟并且奉劝别人吸烟选B．（2013深圳）下列分析正确的是（）选项操作现象结论A 铁钉浸入硫酸铜溶液中铁钉变红铁没有铜活泼B 氢气通入灼热的氧化铜粉末中红色粉末变黑氢气具有还原性C 向汗液中滴入硝酸银溶液、稀硝酸产生白色沉淀汗液中含有氯离子D 纯碱与盐酸混合有气泡产生纯碱与盐酸发生中和反应A． A B． B C． C D． D选C．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A HCl（CO2）适量NaOH溶液洗气B NaCl （NaOH）过量稀盐酸蒸发结晶C CO2（CO）足量O2点燃D 稀盐酸（稀硫酸）适量硝酸钡溶液过滤A． A B． B C． C D． D选B．（2013•张掖）下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是（）A．水资源B．化学与健康废水﹣﹣生活污水直接排放硬水和软水﹣﹣可用肥皂水来检验人体缺乏维生素B﹣﹣引起坏血病铁、锌、钙元素﹣﹣都是人体必须的微量元素C．微观粒子D．食品安全春天处处闻花香﹣﹣分子在不停运动硫离子结构示意图为：工业酒精﹣﹣含有甲醇等有毒物质，不能饮用黄曲霉素（C17H12O6）﹣﹣属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变A． A B． B C． C D． D选D．(2013张掖、酒泉)除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（）物质所含杂质除去杂质的试剂或方法A NaOH Ca(OH)2适量的Na2CO3B CuO Cu 在氧气中灼烧C CO2CO 点燃D O2H2O 浓硫酸，干燥C(2013酒泉)2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”。
【范文】2013年中考化学试题分类汇编3
2013年中考化学试题分类汇编：酸碱盐<3>131．（咸宁市）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。
因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：＿＿＿①＿＿＿。
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：＿＿＿②＿＿＿。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：＿＿＿③＿＿＿结论：猜想一不正确实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象：＿＿④＿＿结论：猜想二不正确，猜想三正确【反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑＿＿⑤＿＿＿。
（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？＿＿＿⑥＿＿＿（填序号）a．pH试纸 b．铜 c．紫色石蕊溶液 d．硝酸银溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是＿＿⑦＿＿（写一条）。
要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的＿＿＿⑧＿＿＿。
①Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O ②可能是CaCl2和HCl①溶液无明显变化（或溶液不变红色）④先有气体产生，后产生沉淀⑤反应物的用量⑥a c⑦腐蚀铁质下水管（或污染水源）⑧石灰石（或CaCO3）132．（2013.泸州市） A与B有如下的反应：A+B→C+D。
（1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是。
若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH 7（填“＜”、“＞”或“=”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式。
2013年初中毕业与升学统一考试化学试卷(江苏省扬州市)(详细解析)
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
”5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
江苏省扬州市2013年中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）（2013•扬州）2013世界绿色设计论坛在扬州举行．下列不符合绿色设计理念的是（A）A．工业废水直接排放B．竹篮替代塑料购物袋C．回收利用固体废物D．新能源替代化石燃料2．（2分）（2013•扬州）如图是我国能源消费结构比例图．下列有关说法正确的是（D）34．（2分）（2013•扬州）下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（B）A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠5．（2分）（2013•扬州）下列有关物质用途的叙述错误的是（B）A．明矾可用于净水B．一氧化碳可用于灭火C．液氧可用于火箭助燃剂D．稀硫酸可用于除铁锈6．（2分）（2013•扬州）下列富含蛋白质的是（C）A．大米B．青菜C．牛肉D．苹果7．（2分）（2013•扬州）今年世界环境日的中国主题：同呼吸，共奋斗．下列不符合该主题的是（A）A．废气随意排放B．净化汽车尾气C．大力植树造林D．禁止焚烧秸秆8．（2分）（2013•扬州）盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，总质量会减轻的是（B）A．氢氧化钠B．浓盐酸C．浓硫酸D．生石灰9．32Fe+3CO31.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2.老人们都笑了，自巨石上起身。
2013―2015湖北省中考化学试题分类汇编(解析版)――常
2013— 2015湖北省中考化学试题分类汇编(解析版——常见的酸和碱(2015年一、选择题1. (2015•湖北向 CuO 和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤, 在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化, 据此判断,下列结论正确的是(A . 滤液中一定含有 FeSO 4,可能含有 H 2SO 4B . 滤液中可能有 CuSO 4C . 滤渣里一定有 Cu ,可能有 Fe 和 CuOD . 滤渣里一定有 Cu 和 Fe考点:酸的化学性质;金属的化学性质. .专题:常见的酸酸的通性.分析:根据金属活动顺序可知向滤液中加入薄铁片,而氧化铜可以和硫酸反应生成硫酸铜, 铁可以硫酸铜反应铁片无任何变化, 说明没有稀硫酸, 也没有硫酸铜可以据此结合题给的选项进行分析判断即可;解答:解:A 、铁可以和硫酸反应生成 FeSO 4,所以在滤液中一定含有 FeSO 4,但是加入铁钉后铁片没有明显变化,所以可以判断滤液中没有 H 2SO 4,故 A 结论不正确;B 、在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,所以可以判断滤液中没有CuSO 4,故 B 结论不正确;C 、加入铁钉后没有明显变化,说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来,故在不溶物中含有 Cu ,如果硫酸的量不足,那么滤渣里就可能有 Fe 和 CuO ,故C 结论正确; D 、加入铁钉后没有明显变化,说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来,故在不溶物中含有 Cu , 题中没有提及铁粉的质量, 所以反应后滤出的不溶物中可能含有 Fe 也可能不含 Fe ,故 D 结论不正确.故选 C .点评:此题是一道推断知识考查题, 解题的关键是对最后加入铁后无变化的分析, 也就是说明反应后的溶液中不会有硫酸铜及硫酸的存在,这是解题的关键.2. (2015•宜昌某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液 pH 的变化图象,如图所示,下列说法正确的是(A . 图中 c 点所示溶液呈碱性B . 图中 a 点所示溶液中,含有的溶质是 Na 2SO 4和 H 2SO 4C . 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D . 由 a 点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应考点:中和反应及其应用;溶液的酸碱性与 pH 值的关系. .专题:常见的酸酸的通性.分析:A 、根据 c 点的 pH 小于 7,溶液显酸性,据此进行分析判断.B 、根据 a 点的 pH 大于 7,溶液显碱性,据此进行分析判断.C 、根据图象中 pH 值的变化是从大于 7逐渐的减小到小于 7,进行分析解答.D 、根据由 a 到 b 点的 pH 值的变化是从大于 7逐渐的减小到等于 7,进行分析解答. 解答:解:A 、 c 点的 pH 小于 7,溶液显酸性,故错误;B 、 a 点的 pH 大于 7,溶液显碱性,溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠,故错误;C 、由图象可知, pH 值是开始时大于 7逐渐的减小到 7然后小于 7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使 pH 减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,故错误.D 、由 a 到 b 点的 pH 值的变化是从大于 7逐渐的减小到等于 7,可以说明酸和碱发生了中和反应,故正确.答案:D点评:本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键.二、非选择题1. (2015•黄冈构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:(1如用湿润的 pH 试纸测定盐酸的 pH ,则结果会偏大 (填“偏大” 、“偏小” 、“无影响” .(2图中①的现象是:石蕊变红 .(3(4图中性质④属于复分解反应(填基本反应类型 .(5图中⑤的性质在工业上可用于盐酸除铁锈 (填用途 .考点:酸的化学性质; 溶液的酸碱度测定; 反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. .专题:常见的酸酸的通性.分析:(1测定盐酸的 pH 时,用蒸馏水湿润 pH 试纸后,相当于盐酸溶液被稀释,酸性减弱.(2酸跟石蕊指示剂反应,使其颜色变为红色.(3跟某些盐反应生成另外的酸和盐,前提是有一种生成物为气体或沉淀.(4酸与碱的反应,符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应,是复分解反应.(5 图中⑤的性质内容较广, 可以是指盐酸与碱反应, 也可以是指盐酸与金属氧化物反应. 解答:解:(1测定盐酸的 pH 时,用蒸馏水湿润 pH 试纸后,相当于盐酸溶液被稀释, 酸性减弱,则结果会偏大.(2酸跟石蕊指示剂反应,使其颜色变为红色.(3跟某些盐反应生成另外的酸和盐,前提是有一种生成物为气体或沉淀,如盐酸和硝酸银溶液反应生成氯化银和硝酸,反应的化学方程式为:HCl+AgNO3=AgCl↓ +HNO3. (4酸与碱的反应,符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应,是复分解反应.(5铁锈属于金属氧化物,与盐酸反应生成盐和水,由此性质盐酸在工业上可用于除锈. 故答案为:(1偏大;(2石蕊变红;(3 HCl+AgNO3=AgCl↓ +HNO3(合理即可 ;(4复分解;(5盐酸除铁锈(合理即可 .点评:盐酸是酸的代表物质, 要熟记酸的通性, 要求同学们能写出每一项性质的化学方程式.2. (2015• 十堰某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质,并作了延伸探究.【查阅资料】 CaCl 2溶液呈中性.【作出猜想】乙同学从反应情况分析,溶液中除含少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况:① CaCl 2; ② CaCl 2和 HCl ; ③ CaCl 2和 Ca (OH 2【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中,红色褪为无色,说明溶液为中性或酸性,不可能有氢氧化钙 . 探究二:丁同学为进一步验证乙同学的猜想,设计实验如下:将实验方案(3褪色后溶液倒入烧杯中, 向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量, 边滴边振荡. 实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系, 如图所示. 写出实验过程中的现象滴加碳酸钠溶液, 开始先产生气泡,随后才产生沉淀. .【得出结论】乙同学的猜想中, ② (填序号合理.【反思讨论】学习小组结合图象,分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化.下列说法正确的是 . (填序号A .溶液质量逐渐增大B .氯化钠质量逐渐增大, V 2后不变C .氯化钙的质量先增大后减小D .溶液的 pH 一直在增大.考点:探究酸碱的主要性质; 碱的化学性质; 盐的化学性质; 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:科学探究分析:探究一:(1根据碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝解答;(2根据氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水解答;【分析讨论】根据稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中, 红色褪为无色, 说明溶液为中性或酸性解答;探究二:根据图示现象分析解答.【得出结论】根据实验探究得出结论;【反思讨论】根据碳酸钠和稀盐酸反应, 生成氯化钠、水和二氧化碳解答; 根据碳酸钠和氯化钙反应,生成碳酸钙沉淀、氯化钠解答.解答:解:探究一:(1澄清的石灰水显碱性,碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝;(2二氧化硫和氢氧化钙反应,生成亚硫酸钙和水,反应的化学方程式是 SO2+Ca(OH 2═ CaSO 3↓ +H2O ;【分析讨论】从实验现象分析可知:稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中, 红色褪为无色, 说明溶液为中性或酸性,不可能有氢氧化钙,故猜想③肯定不合理;探究二:根据图示现象分析可知:因稀盐酸过量, 故加入碳酸钠后首先与过量的稀盐酸反应, 产生气泡,然后再与氯化钙反应,生成的碳酸钙沉淀;【得出结论】根据实验探究可知:溶液中除含少量酚酞外, 溶质有 CaCl 2和HCl , 故②正确; 【反思讨论】碳酸钠和稀盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳;碳酸钠和氯化钙反应,生成碳酸钙沉淀、氯化钠,故A 、不断滴加碳酸钠溶液,溶液质量逐渐增大,故对;B 、氯化钠质量逐渐增大, V2后依然增大,故错;C 、氯化钙的质量逐渐减小,故错;D 、溶液的 pH 一直在增大,最后不变,故错.答案:可能有氢氧化钙探究二:滴加碳酸钠溶液,开始先产生气泡,随后才产生沉淀.【得出结论】②【反思讨论】 A点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分, 也是进行分析推理得出结论的依据, 掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.3. (2015• 孝感做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究.【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?【作出猜想】(1甲同学认为溶液中的溶质只有 Na 2SO 4一种物质.(2乙同学认为溶液中的溶质是 Na 2SO 4和硫酸两种物质.(3丙同学认为溶液中的溶质是 Na 2SO 4和 NaOH 两种物质.【查阅资料】① Na 2SO 4溶液显中性.② Al 与强碱 NaOH 溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO 2等物质.一步分析,丁同学认为猜想(2也不成立,他的理由是滴入酚酞试液后,溶液变红色, 说明溶液呈碱性, 溶液中不可能含有硫酸 . 兴趣小组的同学经过充分讨论, 一致认为猜想 (3成立.【知识拓展】 (1生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液? 不能 (填“ 能” 或“ 不能”(2乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的考点: 实验探究物质的组成成分以及含量; 碱的化学性质; 中和反应及其应用; 盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. .专题: 科学探究.分析: 【作出猜想】根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水, 两种物质可能恰好完全反应,也可能其中的一种物质过量进行分析;【实验验证】根据氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色进行分析;【总结反思】根据氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,不能共存进行分析;【知识拓展】 (1 根据 Al 与强碱 NaOH 溶液反应生成偏铝酸钠 (NaAlO 2 等物质进行分析;(2根据铝和氢氧化钠反应会生成偏铝酸钠和氢气,氢气具有可燃性进行分析.解答: 解:【作出猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应, 也可能其中的一种物质过量, 所以乙同学认为溶液中的溶质是 Na2SO4和硫酸两种物质;同学的实验现象,首先肯定猜想(1不成立.经过进一步分析,丁同学认为猜想(2也不成立,他的理由是:滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸;【知识拓展】 (1 Al与强碱 NaOH 溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO 2等物质,所以生活中不能用铝制品来盛放强碱性溶液;(2铝和氢氧化钠反应会生成偏铝酸钠和氢气,氢气具有可燃性,所以乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应, 铝与氢氧化钠溶液发生反应生成偏铝酸钠和氢气, 化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O ═ 2NaAlO 2+3H2↑.故答案为:【作出猜想】 (2硫酸;【实验验证】红;【总结反思】滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸;【知识拓展】 (1不能;(2氢氧化钠, 2Al+2NaOH+2H2O ═ 2NaAlO 2+3H2↑.点评: 对反应后溶液组成成分进行猜想时, 可根据反应物恰好完全反应或反应物之一过量进行分析,判断出反应后溶液的可能组成.(2014年1. (2014• 黄冈请用所学的化学知识解释下列现象:(1 NaOH 在生活中可用来除去油污,是因为氢氧化钠能与油脂反应;(2(3(4将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中,放入足量的稀盐酸,可能发生反应的 (写三个即可考点:常见碱的特性和用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:化学用语和质量守恒定律;常见的碱碱的通性.分析:(1根据氢氧化钠的碱性分析;(2用磁铁矿炼铁的反应原理是在高温条件下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂,从铁矿石中将铁还原出来.(3 天然气的主要成分是甲烷, 甲烷燃烧生成二氧化碳和水, 写出反应的化学方程式即可;(4生石灰与水反应生成氢氧化钙,可做食品干燥剂,一包放置较长时间的食品干燥剂中可能含有氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙.解答:解:(1氢氧化钠具有碱性,可以与油脂发生反应,而除去油污;(2炼铁是将原料(铁矿石、焦炭、石灰石、空气通入高炉中,在高炉中发生复杂反应, 生成铁的单质, 例如以赤铁矿为例, 氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳, 反应的化学方程式为:Fe 2O 3+3CO2Fe+3CO2.(3天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为: CH 4+2O2CO 2+2H2O(4首先生石灰与水反应生成氢氧化钙,方程式为 CaO+H2O=Ca(OH 2.生石灰与盐酸反应生成氯化钙和水, CaO+2HCl═CaCl 2+H2O ,氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水, Ca (OH 2+2HCl═CaCl 2+2H2O ,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水, CaCO 3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ .故答案为:(1油脂(2 Fe 2O 3+3CO2Fe+3CO2(3 CH 4+2O2CO 2+2H2O(4 CaO+H2O=Ca(OH 2; CaO+2HCl═CaC l 2+H2O ; Ca (OH 2+2HCl═CaCl2+2H2O (或 CaCO 3+2HCl═CaCl 2+H2O+CO2↑ .点评:本题主要考查物质的性质和用途及其化学方程式的书写等方面的知识, 书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.根据表中数据分析,下列有关说法都正确的一组是(①酸性最强的是尿液②唾液和乳汁呈弱酸性或中性或弱碱性③胆汁的碱性比血浆的碱性稍强④胃酸过多可服用含 Al(OH3或 NaHCO 3的药片A .①④B .②④C .②③D .①③考点:溶液的酸碱性与 pH 值的关系;中和反应及其应用. .专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的 pH 等于 7时,呈中性.当溶液的 pH 大于 7时,呈碱性.当溶液的pH 小于 7时,呈酸性.当溶液的 pH <7时,随着 pH 的减小酸性增强.解答:解:①所给物质中,胃液的 pH 最小,酸性最强,故错误;②唾液的 pH 为 6.6~7.1, 乳汁的 pH 为 6.6﹣ 7.6, 因此唾液和乳汁呈弱酸性或中性或弱碱性, 故正确;③胆汁的 pH 比血浆的稍低,因此胆汁的碱性比血浆的碱性稍弱,故错误;④胃液的 pH 为 0.9~1.5,呈强酸性,因此胃酸过多可服用含 Al (OH 3或 NaHCO 3的药片,故正确;故选 B .点评:解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.3. (2014•湖北①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质.酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的 pH=7.它们的 pH 由小到大排列,正确的是(A . ①②③B . ①③②C . ②①③D . ③②①考点:溶液的酸碱性与 pH 值的关系;酸碱指示剂及其性质.专题:常见的酸酸的通性.分析:显酸性的物质能使紫色石蕊试液变红,显酸性物质的 pH 小于 7,显碱性物质的 pH 大于 7解答:解:酸奶能使紫色石蕊试液变红, pH 小于 7;肥皂水显碱性, pH 大于 7,食盐水的 pH 等于 7.答案:B点评:解答本题要充分理解溶液 pH 与溶液酸碱性之间的关系, 然后再根据具体物质的酸碱性覆盖面进行分析、判断,从而对问题做出正确的判断.4.(2014• 宜昌数字化装备正逐步进入宜昌市的各个校园。
2013年中考化学试题汇编.第10-11单元酸、碱、盐
2013年中考化学试题汇编——《酸、碱、盐》1．（2013.广州市）下列物质中属于酸的是（）A.H2CO3B.NaHCO3C.P2O5D.Ba(OH)22.（2013.大连市）下列物质中，属于盐的是（）A.氯化钠B.盐酸C.氧化镁D.氢氧化铝3．（2013.昆明市）氢氧化钠的俗名是（）A．烧碱B．小苏打C．生石灰D．纯碱4．（2013.黄石市）分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水D．金刚石、熟石灰、石油5．（2013.黄石市）下列是人体中几种体液的正常pH值，酸性最强的是（）A．胆汁（6.8~7.4）B．唾液（6.6~7.1）C．血液（7.35~7.45）D．胃液（0.8~1.5）6.（2013.大连市）下列物质中，碱性最弱的是（）A.鸡蛋清（pH:7~8）B.牙膏（pH:8~9）C.肥皂（pH:10~11)D.炉具清洁刘（pH:12~13)7．物质血浆胃液正常雨水葡萄汁pH 7.35~7.45 0.9~1.5 ≈5.6 3.5~4.5下列有关上述四种物质的说法中正确的是（）A．只有葡萄汁显酸性B．只有血浆显碱性C．正常雨水显中性D．胃酸过多的人应多饮用葡萄汁8.（2013.青岛市）某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。
为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（）A．食醋（p H≈2）B．牛奶（p H≈6.5）C．矿泉水（p H≈7）D．肥皂水（p H≈10）9．（2013.昆明市）下列物质呈中性的是（）A．食盐水pH=7 B．炉具清洁剂pH=12C．酱油pH=4 D．柠檬汁pH=310.（2013.苏州市）向2mL氨水中滴加5〜6滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变成（）11．（2013.泉州市）几种作物适宜生长的pH范围如下表。
取某地土壤浸出液，用pH试纸测得其显酸性。
则这种土壤不．适宜．．种植的作物是（）pH 5.0～5.5 6.0～6.8 6.0～7.0 7.2～8.5作物茶树棉花水稻甘草A．水稻B．棉花C．茶树D．甘草柠檬糖水牙膏牛奶pH 2~3 7 8~9 6~713．（2013.雅安市）某同学在实验室测定了几种溶液的pH ，其结果如下表： 溶液 盐酸 CuCl 2溶液Na 2SO 4溶液水 Na 2CO 3溶液 NaOH 溶液pH<7<7=7=7>7>7该同学由此得出的结论正确的是 （ ） A ．盐溶液可能显酸性、碱性或中性B. pH>7一定是碱溶液C.pH=7一定是盐溶液D. pH<7一定是酸溶液14.（2013.广州市）下列物质加入水中，所得溶液pH 可能为10的是 （ ） A.生石灰 B.醋酸 C.水杨酸 D.食盐15.（2013.南京市）下列是人体几种体液的正常pH 范围，其中呈酸性的是 （ ） A ．胰液 7.5～8.0 B ．胆汁7.1～7.3 C ．血浆7.35～7.45 D ．胃液0.9～1.5 16.（2013.庆阳市）下列是人体中几种体液的正常pH ，酸性最强的是 （ ）A ．胆汁（6.87.4-）B ．唾液（6.67.1-）C ．血液（7.357.45-）D ．胃液（0.8 1.5-）17.（2013.上海市）pH 是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（ ）A. pH=1.3的工业废水B. pH=4.5的雨水C. pH=7.0的蒸馏水D. pH=7.3的矿泉水18.（2013.内江市）下表是生活中的几种常见物质的pH ，其中碱性最强的是 （ ）19.（2013•滨州）下表是生活中一些物质的pH ： 物质种类 厕所清洁剂 桔子汁 牛奶 草木灰水 厨房清洁剂 pH136.51112.5有关它们的说法中正确的是（ ）A. 牛奶的酸性比桔子汁强B. 用湿润的pH 试纸蘸取厕所清洁剂测其pHC. 草木灰水显酸性D. 胃酸过多的人不宜多吃桔子20．（2013.泰安市）下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是 （ ）A ．浓硫酸B ．浓盐酸C ．生石灰D ．氢氧化钠21．（2013.北京市）下列物质质量置于空气中，一段时间后，质量减小的是（ ） A ．碳酸钙 B ．氯化钠 C ．浓盐酸 D ．氢氧化钠22．（2013•扬州）盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，总质量会减轻的是（ ）A. 氢氧化钠B. 浓盐酸C. 浓硫酸D. 生石灰23．（2013.苏州市）下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是 （ ）A ．浓盐酸B ．氯化钾溶液C ．浓氨水D ．氢氧化钠溶液 24.（2013.上海市）物质的俗名与化学式相对应正确的是 （ ）物质A B C D肥皂水 食醋 牙膏 新鲜牛奶pH 10 3 9 7A. 天然气：COB. 烧碱：Na2CO3C. 熟石灰：Ca（OH）2D. 烧碱：KOH 25．（2013.苏州市）下列关于硫酸的说法错误．．的是（）A．浓硫酸具有吸水性B．稀硫酸能用来除铁锈C．稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀D．浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低26．（2013年德阳市）根据学科实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（）A．滴加酚酞试液显红色的溶液B．滴加石蕊试液显蓝色的溶液C．能够与碱发生反应的溶液D．常温下，pH<7的溶液27.（2013.青岛市）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（）A．都能与指示剂作用B．都能解离出酸根离子C．都能解离出氢离子D．都含有氢元素28.（2013.娄底市）从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是（）A.酸都能在水中电离出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢气D.酸中都含有氧元素29.（2013金华）12.为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。
2013年中考化学试题及答案
高温2012年初中毕业生学业考试卷科学试题卷化学部分考生须知：1．全卷共有4大题，38小题。
满分为160分。
考试时间为120分钟。
2．全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在答题纸上作答。
卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸的对应位置上，做在试题卷上无效。
3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在：“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
4.作图时，必须用2B铅笔，并加粗苗浓．．．．。
5．本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23Cl—35.5 Ag—108温馨提示：看清题目再作答，相自己一定会有出色的表现！试卷I一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。
请选出各题中一个．．符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）2．二氧化氯（ClO2）是一种高效消毒剂，已逐渐应用于自来水的消毒，其中氯元素的化合价为：A．-2 B．0 C．+2．D．+47．金属材料的使用影响着人类的生活质量，用活泼金属制取不活泼金属是常用的方法，如4Na+TiCl4====4NaICl+Ti，该化学反应的基本反应类型是A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应11．周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图所示）。
下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是A．泡糖水时进行了充分搅拌B．糖水热的时候白糖全部溶解C．凉的糖水底部有剩余的白糖D．喝糖水时感到很甜13．比较是常用的学习方法之一，下列排序正确的是A．粒子从大到达小：分子＞原子＞质子B．地球水体储量由大到小：海洋水＞湖泊淡水＞冰川水C．金属活动性由弱到强：铜＜铝＜铁D．宇宙空间由小到大：地月系＜太阳系＜银河系14．乙同学在家做作业时，突然闻到从厨房飘过来的鱼香。
下列说法中正确的是A．烧鱼过程中没有发生化学变化B．闻到香味说明分子在不断运动C．形成香味感觉的部位是鼻腔D．做作业的控制中心是小脑17．现有四种物质：氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，将它们分成两组：一组为一氧化碳、氢气、甲烷；另一组为二氧化碳。
2013年中考化学试题及参考答案
机密★启用前［考试时间：6月12日下午3：00 ~5：30］2013年高中阶段教育学校招生统一考试化学本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共8页，满分100分。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共40分）注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡化学答题区域对应题目标号的位置上。
2.本部分共16小题，每小题2.5分，共40分。
可能用到的相对原子质量：H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 S –32 Cl - 35.5 Mg- 24 Ba- 137 Na - 23一、选择题（每小题2.5分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1、厨房中的下列变化属于物理变化的是A．煤气燃烧B．食物霉变C．自制酸奶D．榨西瓜汁2、下列做法不符合低碳环保的是A．焚烧秸秆B．推广使用太阳能、风能等C．尽量以步代车D．推广使用可降解的“玉米塑料”3、根据你的生活经验和所学的化学知识判断，以下做法不能达到目的的是A．被蚊虫叮咬后，涂上呈碱性的肥皂水止痛止痒B．用洗洁精去除水壶里的水垢C．用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线D．用肥皂水区分硬水和软水4、2012年的“毒胶囊”事件使人们对健康更加关注，下列做法不会危害健康的是A．将“塑化剂”添加到饮料中B．霉变大米反复淘洗后继续食用C．用食醋去除皮蛋的涩味D．用甲醛水溶液浸泡海产品5、下列物质的用途中，利用了物质化学性质的是A．熟石灰用于改良酸性土壤B．铜用于制导线C．干冰用于人工降雨D．石墨用于制铅笔芯6、归纳总结是学习化学很重要的一种方法，下列摘录的是某同学笔记，其中正确的是A．物质俗名：CaO—生石灰NaHCO3—苏打NaOH—纯碱B．物质颜色：Fe(OH)3—红褐色Fe3O4—红棕色Cu(OH)2—蓝色C．材料分类：酚醛塑料、涤纶、棉—合成材料不锈钢、金刚石—金属材料D．物质分类：石墨、C60—单质甲烷、酒精—有机物NaCl、KMnO4—盐7、下列事实的微观解释不正确的是A．将品红加入静置的水中，整杯液体变红——分子在运动B．电解水可得到氢气和氧气——分子本身发生变化C．密封良好的包装袋从平原带到高原会膨胀——气体分子变大D．冬季钢轨之间缝隙加大——温度降低，原子间距缩小8、规范操作是实验成功的前提，下列操作正确的是A．称量氢氧化钠固体B．稀释浓硫酸C．干燥CO2D．过滤液体9、下列安全防护的措施和对意外事故的处理方法中，不正确的是A．乘坐公共交通工具，严禁携带汽油、酒精等易燃易爆物B．如果发现室内燃气泄漏，应立即开窗通风并关闭燃气阀C．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛内，立即用手揉眼睛，最后用水冲洗D．当你遭遇火灾时，可以用湿毛巾捂住口鼻，靠近墙壁从安全通道迅速撤离10、猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。
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2012年中考化学试题分类汇编 第十一单元 盐 化肥一、单项选择题 （2012·宜宾）（2012·重庆）在A+B盐+水的反应中，A 和B 不可能是（ ）DA ．HCl 和NaOHB ．CO 2和NaOHC ．H 2SO 4D ．H 2SO 4和BaCl 2（2012·泰安）钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。
小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（ ）DA ．Ca(H 2PO 4)2B ．NH 4H 2PO 4C ．CO(NH 2)2D ．KCl（2012·泰安）物质的性质决定其用途。
下列用途是利用物质物理性质的是（ ）AA ．铜用于制作导线B ．生石灰用作食品干燥剂C ．稀盐酸用于除铁锈D ．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多（2012·雅安）以下几种常见化学肥料中属于复合肥的是（ ）BA ．硫酸钾(K 2SO 4 )B ．磷酸二氢钾(KH 2PO 4 )C ．磷矿粉[有效成分Ca 3(PO 4)2 ]D ．尿素[CO(NH 2)2]（2012·连云港）下列物质在水溶液中能大量共存的是（ ）DA ．HCl 、Ca(OH)2、NaNO 3B ．NaCl 、K 2CO 3、H 2SO 4C ．HCl 、BaCl 2、CuSO 4D ．KNO 3、NaOH 、Na 2CO 3（2012·广州）下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是（ ）AA.氢氧化钾B.硫酸钾C.硝酸钾D.草木灰（2012·泰州）某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况。
操作步骤为：①向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；②静置、测温；③再加入试剂3，搅拌、测温、记录。
得到了如下数据：则下列说法中，错误的是（）CA.Na2CO3在溶于水的过程中放出热量B.NaHCO3在溶于水的过程中吸收热量C.其它条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量更多D.实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低（2012·苏州）能证明“CaCO3并非绝对不溶于水”的实验事实是（）DA.向少许CaCO3粉末加人NaOH溶液充分振荡.无明显现象B.向少许CaCO3粉末加入过量稀盐酸充分振荡，粉末消失且有气泡产生C.向2颗蚕豆粒般石灰石固体加人3 m I.蒸馏水，滴人酚酞试液片刻内不变红D.向少许CaCO3粉末加人3 m I.蒸馏水充分振荡.滴入酚酞试液即变红（2012·乐山）下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是（）CA．CuO→Cu→CuO B．NaOH→H2O→NaOHC．O2→Fe3O4→O2D．Fe→FeCl2→Fe（2012·潍坊）科学施用化肥是农业增产的重要手段。
下列属于氮肥的是（）CA.K2CO3B.Ca(H2PO4)2C.NH4HCO3D.K2SO4（2012·株洲）下列各组物质间能发生化学反应的是（）DA．银和稀盐酸B．铁和硫酸锌溶液C．硝酸钾溶液和食盐水D．硫酸和氯化钡溶液（2012·宿迁）下列属于氮肥的是( )CA.KClB.Ca(H2PO4)C.NH4NO3D.Na2SO4（2012·滨州）某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是（）D A．CO（NH2）2B．KCl C．Ca（H2PO4）2 D．KNO3（2012·北京）草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于（）AA．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥（2012·北京）某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。
下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（）CA．一定在碳酸钠B．可能有氢氧化钠C．一定有碳酸钙D．可能有氢氧化钙（2012·湖北恩施）蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和面粉发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是（）CA．NaOH B．Ca(OH)2 C．NaHCO3 D．NaCl（2012·百色）小珍家种植的玉米有倒伏现象，这是缺少某种营养元素的症状。
据此，应该施用的化肥是（）CA.尿素B.磷酸钙C.氯化钾D.碳酸氢铵（2012·德阳）下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是（B）A．NaCl BaCl2Na2CO3B．KNO3HCl CaCl2C．H2SO4 FeCl3NaNO3D．NaOH HNO3NH4NO3（2012·佛山）在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A．CaCl2、Na2CO3、KNO3B．NaNO3、FeCl3、HClC．NaCl、Ba(NO3)2、NaOH D．(NH4)2SO4、NaOH、Na2CO3（2012·株洲）有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3 、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种组成。
为了确定其组成，小东做了以下实验：①取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；②另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；③小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。
由以上实验可推断：（1）这包白色固体中肯定存在，肯定不存在；（2）写出②中出现白色浑浊的化学方程式。
（1）Na2CO3和BaCl2 CuSO4和NH4Cl（2）Na2CO3+BaCl2=== BaCO3↓+ 2NaCl（2012·南京）实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。
为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)：根据上述实验回答：(1)写出三种化肥的名称：A；B：C。
(2)如果实验II中B、C两种样品没有另取，对实验结果——(填“有”或“无”)影响。
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品，(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。
(4)由实验和查阅资料可知，。
人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”。
“碱雨”中碱的化学式为_____。
（1）尿素碳酸氢铵氯化铵（2）无（3）能（4）NH3、H2O（2012·泸州）有A、B、C三种化合物，已知A是强酸，B是硝酸盐，C是强碱，它们都溶于水，能发生以下反应，B、C混合，生成蓝色沉淀；A、C混合，生成难溶于稀硝酸的白色沉淀E。
是推断：B的化学式为Cu(NO3)2，C的化学式为Ba(OH)2，E的化学式为BaSO4。
（2012·日照）某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：请回答下列问题：（1）操作A用到的玻璃仪器除烧杯外还必需有；使用托盘天平进行称量前，应先检查。
（2）在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是。
（3）为探究上述反应后滤液中的溶质成分，甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸，发现有气泡产生，则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有；滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为。
（1）普通漏斗、玻璃棒（1分，少答、错答不给分）天平是否平衡（1分）（2）Na 2CO 3 + Ca(OH) 2 == CaCO 3↓+ 2NaOH （2分）（3）碳酸钠、氢氧化钠（2分，写化学式同样给分，少答、多答、错答不给分）NaOH+HCl == NaCl+H 2O ，Na 2CO 3+2HCl == 2NaCl+H 2O+CO 2↑（4分，每个2分）（2012·连云港）我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。
其生产工艺流程示意图如下：⑴粗盐水中主要含有Ca 2＋、Mg 2＋、SO 42－等杂质离子，工业上常用加入稍过量的NaOH 溶液、Na 2CO 3溶液、BaCl 2溶液及适量的盐酸等除杂、精制。
则加入试剂合理的顺序为 、盐酸（只写一种）。
加盐酸的作用是（用化学方程式表示） 、 。
⑵制碱原理为：NaCl + CO 2 + NH 3 + H 2O = NaHCO 3↓+ NH 4Cl ，该反应原理可看作是由①CO 2 + NH 3 + H 2O = NH 4HCO 3和②NaCl + NH 4HCO 3 = NaHCO 3↓+ NH 4Cl 两个反应加合而成，则的反应类型为 。
⑶X 的化学式为 。
⑷Y 是滤液中最主要成分，Y 与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为 ，Y 的化学式为 ，写出Y 的一种用途 。
解：（1）加入碳酸钠的作用有两个：一个是除去溶液中的Ca 2+、另一个是除去过量的氯化钡，所以加入的碳酸钠必须排在氯化钡的后面，所以顺序是NaOH 、BaCl 2、Na 2CO 3；加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠，盐酸与氢氧化钠反应的反应物是盐酸和氢氧化钠，生成物是氯化钠和水；盐酸与碳酸钠反应的反应物是盐酸和碳酸钠，生成物是氯化钠、水、二氧化碳；用观察法配平即可；（2）根据CO 2+NH 3+H 2O=NH 4HCO 3可以将NaCl+CO 2+NH 3+H 2O=NaHCO 3↓+NH 4Cl 这一反应物中的CO 2、NH 3、H 2O 用NH 4HCO 3代替，所以产物是通过相互交换成分得到的，属于复分解反应；（3）碳酸氢钠煅烧生成碳酸钠、水、二氧化碳，所以X 是二氧化碳；（4）根据NaCl+CO 2+NH 3+H 2O=NaHCO 3↓+NH 4Cl ，由图示可知过滤后的产物是碳酸氢钠和滤液，所以结合前面的方程式可知滤液是氯化铵溶液，所以Y 是氯化铵；Y 与Ca （OH ）2部分物质溶解性（室温）反应的产物之一可用于循环使用，又因为氢氧化钙与氯化铵反应生成氯化钙、氨气和水，且氨气在前面已经用过，所以循环使用的物质是氨气；氯化铵可以用来做氮肥．故答案为：（1）NaOH、BaCl2、Na2CO3；NaOH+HCl═NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（2）复分解反应；（3）CO2；（4）氨气；NH4Cl；制取氮肥．（2012·广州）某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了KN03、CaC03和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KN03固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取CaC03、CaCl2在研钵中混合。