中国农业科学院植物营养学考博复习试题
中国农业大学植物营养学考博真题答案要点
一、名词解释1. 质外体运输：养分通过细胞间隙、细胞壁到达内皮层凯氏带处，进行跨膜运输进入共质体，进入中柱的过程。
（95、不清）2. 奢侈吸收：介质中的养分浓度影响根系的吸收。
当介质中养分浓度过高时，根系细胞对养分的吸收选择性降低，被动进入细胞或通过质外体途径进入植物输导组织，造成植物体内养分浓度过高，但尚未达到毒害作用的现象。
（93、95）3. 交互作用：即正连应效应。
两种具有促进作用的矿质元素同时供应时，作用效果大于单独作用效果的现象。
（92、95、01）4. 有益元素(Beneficial element)：除了必需营养元素外，还有一些营养元素，对植物生长发育具有良好的刺激作用，或为某些植物种类所必需，但不是所有植物种类所必需，称为有益元素。
（92、94、95、96、不清）5. 根际：指受植物根系活动影响，在物理、化学、生物学性质上不同于土体的那部分微域土区。
根际的范围很小，一般在离根轴表面数毫米之内。
（94、95、不清）6. 根际效应：根际环境对微生物的影响一般称为根际效应。
这种效应首先是通过营养选择与富集作用，使在根际发育的微生物种类、数量以及优势生理类群不同于根际外，同时它在很大程度上是微生物活性对最终决定作物产量与品质的一种反映。
（92、93、94）7. 质外体：由细胞壁、细胞间隙、木质部空腔所组成的连续体。
（97、99、00、01、02、不清）8. 共质体：由细胞的原生质（不包括液泡）组成，穿过细胞壁的胞间连丝把细胞与细胞连成一个整体，这些相互联系起来的原生质整体成为共质体。
（02）9. 以磷增氮：指通过对豆科作物，特别是豆科绿肥施用磷肥，促进作物根瘤的形成和根瘤菌固定空气中的氮素，以增加作物氮素营养和土壤含氮量。
（96、99、00）10. 根分泌物：指植物生长过程中，根向生长基质释放的有机物质的总称。
一般占C同化量的5~25%。
包括渗出物、分泌物、黏胶质、分解物与脱落物。
（99、不清）11. 专一性根分泌物：特定的植物受某一养分胁迫专一性诱导，在体内合成，并通过主动分泌进入根际的代谢产物。
中国农业科学院植物营养学试题及答案七
一．名词解释（每题2分）1营养临界期：营养临界期是指植物生长发育的某一时期，对某种养分要求的绝对数量不多但很迫切，并且当养分供应不足或元素间数量不平衡时将对植物生长发育造成难以弥补的损失，这个时期就叫植物营养的临界期。
2离子间的拮抗作用：3质子泵：高等植物细胞膜产生负电位的质子（H+）泵主要是结合在质膜上的ATP酶。
ATP酶的水解产生大量质子并泵出细胞质。
与此同时，阳离子可反向运入细胞质，这种运输方式称为逆向运输。
4逆向运输：ATP酶的水解产生大量质子并泵出细胞质。
与此同时，阳离子可反向运入细胞质，这种运输方式称为逆向运输。
5 Michaelis-Menten方程：V=V max·S/（Km+S）式中：V——吸收速率；V max——载体饱和时的最大吸收速率；Km——离子-载体在膜内的解离常数，相当于酶促反应的米氏常数；S——膜外离子浓度。
当V=1/2V max时，Km=S。
6 生物反硝化7：被动吸收：被动运输是离子顺电化学势梯度进行的扩散运动，这一过程不需要能量8生理碱性肥料：9短距离运输：根外介质中的养分从根表皮细胞进入根内经皮层组织到达中柱的迁移过程叫养分的短距离运输。
10质流：二．简答题（每题8分）1．大麦灰斑病、番茄脐腐病、苹果小叶病分别是缺乏什么元素引起的?2．简述根际的概念和范围3．何谓菌根? 对植物生长有何作用?4. 如何提高铵态氮肥在石灰性土壤上的肥效?5. 简述石灰性土壤对水溶性磷肥的固定机制和提高磷肥利用率的关键与途径。
三．论述题1．试说明水稻营养中铵态氮肥优于硝态氮肥的内因和外因。
（10分）2．通常作物对磷肥的利用率低于氮肥和钾肥，试分析其原因。
在磷肥用量一定的条件下，如何安排作物种植制度和使用技术去提高磷肥利用率? （15分）3. 试论述植物适应缺铁的机制并解释为何石灰性土壤花生单作可能出现缺铁黄化而与玉米等禾本科作物间作时无缺铁症状？（15分）。
植物营养原理--博士入学考试
第二章养分的吸收和运输1、转运子：转运子是指植物的细胞膜上具有控制溶质或信息出入膜的蛋白质体系。
2、养分吸收的主要特征：选择性，累积性和基因型。
3、离子间的相互作用：a.拮抗作用（Antagonism）：在溶液中某一离子的存在能抑制另一离子吸收的现象。
其主要表现在离子的选择性吸收上。
主要是因为竞争载体结合位点和竞争电荷。
b.协助作用（Synergism）：Stimulation of cation uptake by anions and vice versa is often observed and is mainly a reflection of the necessity of maintaining charge balance within the cells.协助作用：离子间的协助作用是指在溶液中某一离子的存在有利于根系对另一些离子的吸收，离子间的协助作用主要表现在阳离子与阴离子之间，对于维持细胞内电荷平衡具有重要作用。
维茨效应：钙离子对多种离子有协助作用，这种协助作用首先由维茨发现，也称为维茨效应。
电生理技术：以多种形式的能量（电、声等）刺激生物体，测量、记录和分析生物体发生的电现象（生物电）和生物体的电特性的技术，是电生理学研究的主要技术。
Rhizosphere:4、横向和纵向的养分梯度对植物吸收养分有重要作用：养分含量、pH、氧化还原点位（尤其是在涝水的土壤中）、根际分泌物、根基微生物活性。
5、根际养分浓度的影响因素：土体中养分的浓度、土壤溶液的移动性、质流量、土壤含水量、根系的养分吸收率以及和微生物的相互作用。
根际pH变化的影响因素：N素营养的形式，土壤pH缓冲能力，有机质、有机酸、微生物活性。
如较低的pH可以提高根际P的有效性。
根际氧化还原点位：在渍水条件下氧分压的降低，Fe和Mn的溶解性增加，可以导致植物性毒素的有机酸释放，植物会产生适应机制（如水稻的茎是空的）。
6、根系分泌物包括：糖类、酶类、有机酸、氨基酸等。
植物营养学复习题与16套自测试题Word版
植物营养学复习题第一章1、植物营养学研究包括哪些领域？2、植物营养的主要研究方法有哪些？第二章3、哪些元素为植物必需元素？4、植物必需营养元素的标准是什么？5、如何按生物化学和生理功能对营养元素分组？6、活性氧有哪些种？其清除系统有哪些？7、简要说明禾本科作物植株不同生育时期、不同器官含氮量变化特点。
8、硝酸还原酶的形成特点及其主要成份是什么？9、简述NO3-N吸收与同化过程，影响因素。
10、简述NH4+的吸收机理及其对根际pH值的影响11、有哪些酶参与氮同化过程？其英文缩写是什么？12、植素在磷代谢中有何作用？13、磷如何调节碳水化合物代谢？14、影响磷吸收的主要因素在哪些？15、植物缺磷的主要症状是什么？16、什么是菌根？它为什么能促进植物吸收磷？17、钾促进蔗糖向韧皮部运输的机理是什么？18、钾离子与蛋白质合成的关系及缺钾的危害？19、钾离子如何调控气孔开放？20、为什么说钾是“稳产元素”？21、供钾可减轻哪些作物病害？22、植物缺钾的典型症状有哪些？第三章23、钙在植物细胞中的分布有何特点？24、钙为什么能稳定细胞膜和细胞壁？25、钙如何参加“第二信使”传递？26、缺钙的发生部位及典型症状是什么？27、缺钙与哪些植物病害在关？28、镁如何影响光合作用？29、镁如何活化ATP酶？30、缺镁的发生部位与典型症状是什么？31、哪些植物植物需硫较多，为什么？32、缺硫的主要症状是什么？第四章33、铁如何参与植物体内的氧化还原和电子传递？34、双子叶植物及非禾本科单子叶植物对缺铁的反应机理是什么？35、禾本科植物对缺铁的反应机理是什么？36、缺铁的发生部位及典型症状是什么？37、缺硼的主要症状及原因？38、缺硼与哪些植物病害有关？39、影响锰吸收的主要因素是什么？40、锰与光合作用和活性氧代谢的有什么关系？41、缺锰与锰中毒的典型症状是什么？42、铜与光合作用及活性氧代谢的关系是什么？43、缺铜的主要症状是什么？44、锌与光合作用及活性氧代谢的关系是什么？45、锌为什么能影响蛋白质的合成？46、植物缺锌的主要症状是什么？47、钼为什么能影响氮素代谢及固氮？48、氯与光合作用有什么关系？49、质膜与液泡膜上的质子泵受哪些离子的激活？第五章50、以水稻为例简述硅的营养作用。
考博专业课之植物营养学试题汇总
考博专业课之植物营养学试题汇总一、综合1、元素（1）必需元素和非必需元素区别（分析题）。
必须营养元素的判断标准（2）17种元素的中文名称、被植物利用的化学形态和英文全称。
（3）必需营养元素分组（论述）。
（4）植物营养学定义。
李比希的三个学说。
作物生长与肥料养分供应数量间关系。
营养元素的性质，关系。
（5）元素的作用，缺素症状。
用英文回答相应的缺乏元素元素对应病症（）和（）是叶绿体的组成成分。
（）（）（）（）在叶绿体的生物合成过程中有催化功能或其它间接功能。
光合作用中参与的几种金属，答案是（）（）（）。
3种不同形式的超氧化物歧化酶为（）（）（）。
光合作用参与的微量元素（）。
参与电子传递的元素（）（）。
（）参与水的光解和电子传递，是维持叶绿体结构所必需的元素。
2、肥料的定义，各种肥料的性质。
3、养分迁移、运输、再分配、效率（1）土壤养分向根部的迁移途径：（）、（）、（）。
硝态氮和钙、镁、硫以（）为主；铵态氮和磷、钾以（）为主。
钙和磷的迁移方式，哪两种？（）、（）（2）根际土与原状土体有哪些不同？（3）根系PH变化的原因？根际pH环境的影响因素。
（4）养分离子跨膜运输类型（画图）离子跨膜运输（题目是英文的）（主动、被动等）离子跨膜运输的那个图，营养物质运输的4种方式（矿质养分跨膜进入根细胞方式有4种）？简述。
运输方式（作图题）。
物质跨膜运输的特点。
（5）养分的长距离运输和短距离运输、木质部运输方向和动力、韧皮部运输方向、韧皮部中养分的移动性，养分移动性和缺素易发生部位，短距离，长距离，木质部韧皮部方向，动力（6）植物体内养分再循环：（7）养分效率（分析）一般认为养分效率主要有2 种含义：养分效率基因可能存在的机理：4、列举植物营养与土壤的中英文期刊各3个5、Harvest Plus：6、施肥技术4R：7、研究植物根系养分的吸收方法：8、根系分泌物的主要成分：9、计算肥料利用率，N肥利用率（题目是英文的）（综述）复合肥计算以及产酸的原因（计算氮磷钾的含量）看图分析数据，AE、PE、PEP的定义以及相关计算方法1）肥料利用率(utilization rate of fertilizer, fertilizer use efficiency(FUE))是指：磷肥表观利用率（REp %）=2）磷肥农学/农艺效率（AEp，kg/kg P2O5）=3）磷肥生理利用率（PEp，kg/kg P2O5）=4）磷肥偏生产力（PFPp kg/kg P2O5）=5）磷肥贡献率（FCR%）=10、全球气候变暖，植物营养中二氧化碳的减少途径（思考题）。
植物营养学复习题及其答案
植物营养学名词接受1、晶格固定态铵；被2:1型粘土矿物晶格所固定的矿化铵和施入的铵2、作物营养最大效率期；某种养分能发挥最大效用的时期3、最小养分律；作物的产量受土壤中含量最少的养分控制4、鳌合态微量元素肥料；将螯合剂和微量元素一起螯合所制成的微量元素肥料5、混成复合肥；几种单质肥料机械混合而成的复合肥料6、离子间的拮抗作用；在溶液中一种养分的存在抑制另一种养分的吸收5．离子间的协助作用：在溶液中一种养分的存在能促进另一种养分的吸收7、磷的等温吸附曲线；土壤固相表面吸附的磷与其接触的液相磷，在恒温条件下达到平衡时所存在的磷浓度间的关系曲线8、土壤供氮能力。
指当即作物种植时土壤中已积累的氮和在作物生长期内土壤所矿化释放的氮量总和9、绿肥的激发效应；新鲜绿肥施入土壤后能促进原有有机质矿化10、玻璃微量元素肥料；将玻璃和微量元素熔融，然后研磨的粉末物11、掺混肥；几种单质肥按一定的比例掺混而成的复合肥料12、根际；距植物根表面一厘米以内的根区土壤，其生物活性较高被13、闭蓄态磷；被铁铝膜包庇起来的磷酸盐14、土壤养分容量因素；土壤养分的总量，表示土壤能够供应养分能力的大小15、作物营养临界期；某种养分缺少或过多时对作物生长发育影响最大的时期。
16、交换性钾；土壤胶体表面吸附的，可以与溶液中交换性的钾。
17、土壤养分强度因素；存在土壤溶液中有效养分的浓度。
18、活性锰；指高价Mn的氧化物中易被还原成Mn2+的那一部分。
19、；营养元素的同等重要律。
必需营养元素在植物体内的含量不论多少，对植物的生长是同等重要的。
20、磷的等温吸附曲线；土壤固相表面吸附的磷与其接触的液相磷,在恒温条件下达到平衡时所存在的磷浓度间的关系曲线21、根外营养。
植物通过叶部吸收养分进行营养的叫做根外营养22. 归还学说：为保持地力，应向土壤中归还被植物吸收的元素；23. 根际：根周受植物生长、吸收、分泌显著影响的微域土壤；24. 硝化作用：铵态氮在微生物等作用下被氧化成硝态氮的过程；25. 质外体：细胞膜以外的植物组织的连续体；26. 作物营养临界期：植物生长过程中对营养失调最为敏感的时期。
中国农业大学植物营养真题总汇
97年一．名词解释：1．氮肥利用率2．根际3．枸溶性磷肥4．植物养分再利用5．作物营养临界期二．指出下列营养病害是缺乏何种营养元素。
1．水稻胡？叶斑病 2．玉米白苗病3．苹果黄叶病 4．甜菜腐心病5．小麦穗而不实 6．苹果苦豆病7．玉米紫苗病 8．大白菜干烧心9．花椰菜鞭尾病 10．豌豆杂斑病三．华北石灰性土壤上作物一般容易缺乏哪种微量元素？为什么其？分别指出其主要症状的那些表现？四．试比较钙和磷在根部吸收的部位、横向运输、再利用程度和缺素症出现的部位等方面的特点五．分别说明氮肥在旱地施用时，氮素损失的途径有哪些？提高氮肥利用率的相应措施是哪些？六．简述钾的主要营养功能，棉花缺钾会出现什么典型症状，并说明其病因。
七．试述有机肥料在农业生产中的作用，并简述其作用机理。
八．我国配方施肥中常见的几种方法，并简述各种方法的优缺点。
九．分析秸秆还田的优点和实施中可能出现的问题，并指出如何应用该技术达到当年明显增产的目的。
（在职）98年一解释下列名词1．根系分泌物2．伤流液3．质子泵4．高温堆肥5．硝化作用二下列现象可能与哪种元素缺乏有关，简述其生理原因。
1．番茄脐腐病2．棉花蕾而不花三简述现代植物营养学的研究领域。
四简述硝态氮吸收与同化过程及其影响因素。
五解释铁吸收机理Ⅰ和机理Ⅱ。
六论述作物高效吸收磷营养的生理基础。
七论述施用微肥的基本原则及目前我国微肥利用现状八不同类型土壤上施用钾肥应注意哪些事项？为什么？九秸秆还田有何优劣点？还田时应注意的问题是什么？99一解释名词1．离子的主动吸收 2．生理酸性肥料3 养分的长距离运输 4．氮素的反硝化作用5．专一性根分泌物二下列现象分别是由缺乏那种营养元素造成的？并简述其原因。
苹果小叶病番茄脐腐病烟草老叶烧油菜花而不实果树黄化病三简述现代植物营养学的研究领域四简述植物根吸收土壤铁的机理Ⅰ和机理Ⅱ。
五比较磷和钙在植物的吸收、运输、再利用及缺素症部位方面的特点。
六钾对增强作物的抗逆性有哪些方面的影响？其主要作用原理是什么。
中国农业大学植物营养学历年考博真题
1992年中国农业大学植物营养学考博真题1、名词解释自由空间：由细胞间隙、细胞壁微孔和细胞壁与原生质膜之间的空隙组成，它允许外部溶液通过扩散可自由进入。
（92、93、94）短距离运输：根外介质中的养分从根表皮细胞进入根内经皮层组织到达中柱的迁移过程叫养分的横向运输。
由于其迁移距离短，又称为短距离运输。
（92、94、96、02、不清）矿质营养临界期：植物生长发育的某一时期，对某种养分要求的绝对数量不多但很迫切，并且当养分供应不足或元素间数量不平衡时将对植物生长发育造成难以弥补的损失，这个时期就叫做植物营养的临界期。
（92）有益矿质元素：除了必需营养元素外，还有一些营养元素，对植物生长发育具有良好的刺激作用，或为某些植物种类所必需，但不是所有植物种类所必需，称为有益元素。
（92、94、95、96、不清）根际效应：根际环境对微生物的影响一般称为根际效应。
这种效应首先是通过营养选择与富集作用，使在根际发育的微生物种类、数量以及优势生理类群不同于根际外，同时它在很大程度上是微生物活性对最终决定作物产量与品质的一种反映。
（92、93、94）肥料交互作用效应：两种具有促进作用的肥料同时供应时，作用效果大于单独作用效果的现象。
随机：（92、93、94）土壤养分的空间有效性：（92、94）肥料的迭加利用率：在一次施肥之后，连续种植各季作物总吸肥料量占施肥料量的百分率。
最小养分律：作物产量受土壤中相对含量最少的养分所控制，作物产量的高低则随最小养分补充量的多少而变化。
（92、99、不清）2、当代植物营养科学有哪些研究方向？并简述其内涵和进展。
（92、94、95、96、97、98、00、不清）答：研究方向：根际研究，土壤养分生物有效性的概念；植物营养性状的遗传学研究；植物营养与微生物；植物营养与分子生物学；植物营养与生态学进展：十多年来，我国的植物营养学研究一直瞄准国际前沿，并与信息技术、生物技术、环境科学和生态学等学科交叉融合，不但扩展了研究领域，也促进了本学科的迅速发展，而且形成了许多新的生长点和突破口，在国际上逐渐形成了自己的特色。
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第一章绪论一、概念植物营养学、植物营养、营养元素、肥料二、回答题1.肥料在农业可持续发展中有何重要作用？2.植物营养学的主要研究领域有哪些？3.植物营养学的主要研究方法有哪些？第二章植物的营养成分一、回答题1、判断必需营养元素的依据是什么？2、目前发现的高等植物必需营养元素有哪些？按其在植物体内含量多少可划分为哪几类？3、肥料三要素指哪些元素？为什么？4、什么是营养元素的同等重要性和不可替代律？对生产有什么指导作用？5、什么是有益元素和有毒元素？第三章植物对养分的吸收和运输一、概念1、自由空间2、生物膜3、截获4、质流5、扩散6、主动吸收7、被动吸收8、根外营养9、根外追肥10、短距离运输11、长距离运输12、养分的再分配和再利用13、养分协助作用14、养分拮抗作用二、填空题1、植物吸收养分的器官有（）、（）。
2、植物根系吸收养分的途径是（）→（）→（）→（）。
3、植物根系吸收养分最活跃的部位是（），吸收养分最多的部位是（）。
4、根系可吸收利用的养分形态有（）、（）和（）。
5、土壤养分向根系迁移的方式有（）、（）和（），其中（）是长距离内补充养分的主要方式，其动力是（）；（）是短距离内运输养分的主要方式，其动力是（）。
6、根系吸收无机养分的方式有（）和（）。
7、根系吸收有机养分的机理有（）、（）和（）。
8、影响植物吸收养分的外界环境条件有（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。
9、离子间的相互作用有（）和（）。
三、回答问题1、根系主要靠什么部位吸收养分？在生产实践将肥料施在什么位置较好？为什么？2、土壤养分向根系迁移的方式有哪些？其特点分别是什么？3、根系吸收养分的方式有哪些？其特点和区别是什么？4、植物茎叶吸收养分的途径有哪些？5、影响植物吸收养分的外界条件有哪些？生产实践中应如何调控环境条件以促进植物对养分的吸收？6、根系吸收的养分有哪些去向？7、根外营养有什么优点？为什么它只能作为根部施肥的一种补充？8、养分在植物体内的运输方式有哪些？其特点分别是什么？9、论述养分在植物体内循环、再分配的意义？10、根据养分在植物体内再分配和再利用能力可将植物营养元素分为哪几类？分别与缺素部位有什么关系？第四章植物营养特性一、概念1、植物营养性状2、基因3、基因型4、表现型5、基因型差异6、植物养分效率7、肥料农艺效率8、肥料生理效率9、相对产量10、施肥增产率11、养分吸收效率12、养分运转效率13、养分利用效率14、植物营养期15、作物营养阶段性16、作物营养连续性17、作物营养临界期18、作物营养最大效率期19、根系阳离子交换量（CEC）20、根际21、菌根22、根长23、根密度24根/冠比25、根际效应26、高效植物和耐性植物27、遗传力28、根系活力二、简答论述1、试述研究植物营养遗传特性的意义。
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一．名词解释（每题2分）
1长距离运输：养分从根经木质部或韧皮部到达地上部的运输以及养分从地上部经韧皮部向根的运输过程，称为长距离运输。
2质外体途径：养分通过质外体，即通过由细胞壁和细胞间隙所组成的连续体经过皮层达到中柱的途径叫质外体途径。
3归还学说：植物以不同方式从土壤中吸收矿质养分，使土壤养分逐渐减少，连续种植会使土壤贫瘠，为了保持土壤肥力，就必须把植物带走的矿质养分和氮素以施肥的方式归还给土壤。
4离子通道：
6氮肥利用率：
7生理酸性肥料：
8扩散：
9异成分溶解；
10生物反硝化：
二．简答题（每题8分）
1．植物缺氮时症状首先出现在老叶，而缺乏铁时首先出现在新叶，说明其原因是什么。
2．石灰性土壤中有效性钙含量丰富，但仍会出现大白菜干烧心、番茄脐腐病、苹果苦痘病等由缺钙引发的征状，请解释其原因。
3. 土壤养分迁移的主要方式及影响因素？
三．论述题
1.什么叫氮肥利用率? 试评价硝态氮肥的利用率，并指出应怎样合理
利用硝态氮肥?
2．。
中国农业科学院和农大动物营养博士考题
中国农业科学院和农大动物营养博士考题2021年中国农科院动物营养博士考题真题名词解释pendfconjugatedlinoleicacid猜谜任选四举例说明氨基酸消化率的测定方法？奶牛低乳汁综合症的原因及研究进展？以畜禽为例说明热境应激对其的影响叶酸的生物学功能、缺乏症，叶酸与vb12的关系英国、美国、中国的能量体系有什么不同？能量体系之间的换算公式论述任选二以畜禽为基准表明幼年动物的生长对成年的影响分子生物学技术在动物营养中的营养及研究进展营养平衡对动物来说具有重要意义，以单胃或反刍动物为例说明纤维素与对它营养素吸收的影响及平衡对动物健康的意义2021中国农科院动物营养博士考题真题简答题1.反刍动物限制性氨基酸的研究方法？对照动物产品和食糜氨基酸组成的差异展开排序，例如单个氨基酸的消化道灌入，乳腺氨基酸的稀释，所需aa的消化道灌入、aa吸收率的方法测评aa的限制性顺序r2752.必需脂肪酸？猪的脂肪消化，吸收，代谢？3.家禽碘的营养？r3194.犊牛消化生理特点？r377,r131,r401论述题1.瘤胃微生物的研究进展？2.共轭亚油酸对猪生长性能的促进作用机制？p141农科院畜牧所<>博士研究生入学考试试题2021年1、如何评价锰的生物利用效率，影响其利用效率的因素有哪些？2、什么是蛋白质周转及其影响因素3、营养素对猪免疫系统功能拉艾的促进作用以及寡糖如何充分发挥功能性促进作用4、反刍动物与单胃动物脂肪代谢的区别，共轭亚油酸的生物合成途径以及如何通过营养手段展开调控5、综合分析基因、环境和营养对畜禽肉品品质的影响农科院畜牧所<>博士研究生入学考试试题2021年1、阴阳离子均衡在家禽上的促进作用、应用领域（20分后）2、断奶仔猪的营养生理特点？怎样做好仔猪的饲料添加剂？（20分）3、提高奶牛小肠aa消化率的方法措施（20分）4、酶制剂的最新研究。
你的观点与看法。
（20分）5、现在我国畜牧业所遭遇的问题存有哪些？你做为一名农业科学研究者的观点。
2023年中国农科院历年考博试题汇总
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4、以拟南芥或玉米为例，说明转座子标签法进行基因转移的原理。
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三、试论述植物基因工程研究进展以及在农业生产上的意义。
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3、噬菌体与cos作载体有何区别？4、aflp的原理及其应用5、普通pcr与rapd有何区别，何谓普通pcr？6、何谓双元载体，简述其组装过程及其作用机理？三、判断题1、无论用哪种转化方法均可用pbr322作载体2、进入细菌的外来dna之所以被降解，是由于细菌只修饰自身dna，不修饰外来dna3、只有粘粒端才可以被连接起来4、用自身作引物合成的cdna链，往往cdna并不完整1998年中国农科院博士入学基因工程概论试题一、什么是基因工程，基因工程在农业生产上有何意义？二、简答：1、聚丙烯酰胺凝胶电泳和琼脂糖凝胶电泳应用有何特点？2、举两种植物基因转移的方法?简述其原理。
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2014年传染病一．名词解释：(英文)每个三分1.放线杆菌.2地方性流行和大流行，3.反向遗传学，4.单抗，5.马流感，6，狂犬和伪狂犬，7，埃希菌属，8，新发传染病和重新出现传染病9.Actinokaciclus放线杆菌属10.致病性大肠杆菌二．简答题：1.简述造成猪繁殖障碍的疾病及病原；10分2.从传染源角度简述造成仔猪腹泻的原因；20分。
从传染病角度分析猪流行性腹泻病因3.简述基因工程标记疫苗，用于一种传染病控制净化的策略。
利用基因工程疫苗手段控制或消灭一种传染病20分4.对猪，鸡具有致病性的流感病毒亚型？及致病特点？致病性猪流感和禽流感主要亚型以及致病特征20分2013传染病一．名词解释：1.天然免疫，2.Eqine infectious anemia (马传贫)，3，Tuberculosi (结核病)，4，Reticuloendotheliosis REV (禽网状内皮组织增生病病毒)，5，endemic;enzootic(地方流行性) pandemic(大流行); 6，Emerging and reemerging infectious diseases新发与再发传染病，7.Seroconversation (血清转化)，8.Bovine infectious rhinotracheitis（牛传染性鼻气管炎），9，二．简答题：1.为什么说猪是流感病毒的“混合器”的分子机理；2.列出几种免疫抑制性疾病；（2005年考PRRS,圆环II型，猪气喘病-肺炎支原体）3.病毒性传染病易发生毒力和血清型变异，列出2-3种疾病的致病性特点；（2002年考）4.什么是标记疫苗？如何设计利用标记疫苗消灭或控制一种传染病。
2014年免疫一．名词解释：1.补体：是存在于正常人和动物血清与组织液中的一组经活化后具有酶活性的蛋白质。
可辅助和补充特异性抗体，介导免疫溶菌、溶血作用。
2．细胞因子：免疫细胞及组织细胞分泌在细胞间发挥作用的一类小分子可溶性多肽蛋白质，通过结合相应受体调节细胞生长、分化和效应，调控免疫应答。
2023年农科院博士考试高级植物病理学试题
一、名词解释〔10 分〕1.CFU/ml〔1 分〕：每毫升样品中含有的细菌群落总数.2.基因对基因学说〔2 分〕在寄主植物中把握抗病性和感病性的基因与病原菌中把握无毒性和毒性的基因相互对应。
针对寄主植物的每一个抗病基因，病原菌迟早也会消灭一个相对应的毒性基因。
毒性基因只有抑制其相对应的抗病基因，才能表现毒性反响。
3.过敏性坏死反响〔2 分〕植物对非亲和性病原物侵染表现高度敏感的现象。
受侵细胞及其邻近细胞快速坏死，病原物受到遏制或被杀死，或被封锁在枯死的组织中。
4.植物病害的种,生理小种〔2 分〕种是生物分类学上最根底的分类单位。
它具有遗传特征的稳定性，又存在确定的变异范围，是由一个模式个体为根底，连同一些具有一样性状的个体共同组成的群体。
生理小种是同种病原物的不同群体，在形态上没有什么区分，在生理生化特性、培育特征和致病性等方面存在差异。
一般状况下，不同的生理小种对同种作物不同品种的致病性不同。
5.革兰氏染色〔2 分〕用于细菌的观看和鉴定。
其主要过程是将细菌固定，用结晶紫和碘液染色，用酒精脱色，假设不褪色即仍为紫色则为革兰氏阳性菌；假设呈红色则为革兰氏阴性菌。
革兰氏染色反映了细菌的组成和构造等本质上的区分，所以是细菌分类上的一个重要特征。
6.植物病程〔1 分〕病原物的侵染过程，即病原物与寄主植物可侵染部位接触，并侵入寄主植物，在植物体内生殖和扩展，然后发生致病作用，显示病害病症的过程，也是植物个体患病病原物侵染后的发病过程。
二、多项选择题〔5 分〕三、依据拉丁文或英文缩写写出中文〔10 个，5 分〕四、简答题〔40 分，5 分*8〕1.绘制田间病害调查表。
2.柯赫氏法则。
柯赫氏法则是确定某种微生物是侵染性病害病原物时必需遵守的原则。
其要点是：〔1〕在病植物上常伴有一种病原微生物的存在；（2）该微生物可在离体或人工培育的条件下分别纯化而得到纯培育；（3）将纯培育接种到一样品种的健株上，消灭病症一样的病害；病害名称 小麦条锈病 小麦叶锈病 小麦秆锈病 叶片为主，也可危害叶 叶片为主，也可危害叶 茎秆、叶鞘为主，也可危 危害部位 鞘、茎秆、穗部 鞘、茎秆 害叶片和穗部 为害时期 最早 中间 最晚 较小，椭圆形，黄色，沿 较小，圆形或近圆形，橘 最大，长椭圆形，红褐 夏孢子堆 叶脉成行排列，表皮裂开 红色，不规章散生，表皮 色，排列不规章，表皮破 后散出黄色绣粉状物 裂开后，散出黄褐色粉末 裂后散出锈褐色夏孢子 黑褐色、扁平、短线条 黑色，椭圆形，散生或排 黑色，大斑，长椭圆形或 冬孢子堆 状，不裂开 列成条状，不裂开 长条形，裂开（4） 从接种发病的寄主上再分别到其纯培育物，性状与接种物一样。
中国农业科学院植物营养学试题及答案五
一．名词解释〔每题2分〕1主动吸收：植物细胞逆电化学势梯度(化学势与电势〕、需能量的离子选择性吸收过程。
2闭蓄态磷：3 离子间的协助作用：离子间的协助作用：是指在溶液中某一离子的存在有利于根系对另一些离子的吸收。
这种作用主要表现在阳离子与阴离子之间，以及阴离子与阴离子之间。
4 硝化作用：在微生物的作用下将铵转变为硝酸根的过程称为硝化作用。
5共质体途径：养分通过由细胞间的胞间连丝连成的一个整体即原生质整体，经过皮层到达中柱的途径叫共质体途径。
6 根自由空间：根自由空间是指根部某些组织或细胞允许外部溶液中离子自由扩散进入的区域。
7 截获：8植物营养的最大效率期：在植物生长阶段中所吸收的某种养分能发挥起最大效能的时期，叫植物营养的最大效率期。
9 忌氯作物10横向运输：根外介质中的养分从根表皮细胞进入根内经皮层组织到达中柱的迁移过程叫养分的横向运输。
二．简答题〔每题8分〕1.简述酸性土壤对水溶性磷肥的固定机制与提高磷肥利用率的关键与途径。
2.为什么微生物要求外界营养物质的C/N比值是25:1 •如施用有机肥料作追肥，营养物质的C/N比高于此值时，会出现什么问题3. 木质部与韧皮部在其汁液的组成与含量上有何差异？4．植物缺氮时病症首先出现在老叶，而缺乏铁时首先出现在新叶，说明其原因是什么。
5．影响植物吸收养分的因素有哪些三．论述题1．分别说明氮肥在旱地施用时，氮素损失的途径有哪些提高氮肥利用率的相应措施是哪些2．试论述肥料开展的国际化趋势。
3．硼的主要营养功能是什么列举三种对硼敏感的作物，并说明缺硼时它们哪些主要表现参考答案与评分标准一、名词解释〔每题2分〕1主动吸收：植物细胞逆电化学势梯度(化学势与电势〕、需能量的离子选择性吸收过程。
2闭蓄态磷：3载体学说〔扩散模型〕：认为载体是亲脂性的类脂化合物分子。
磷酸化载体能与根外溶液中特定离子在膜外结合，当它扩散到膜内侧遇到内蛋白层中的磷酸脂酶时，能水解放出能量，并把离子与无机磷酸离子从载体的结合位置上解离出来，释放到细胞内。
博士植物营养考题
博士植物营养考题2001年植物营养学考题1离子拮抗作用交互作用反硝化生理酸性肥料维茨效应2 植物却钙症状及生理成因说明钙在植物体细胞中的分布特点及生理作用3 比较必需元素有意元素在植物的营养作用方面的异同4 我国氮磷钾肥当季利用率为多少并评价5比较矿质元素在木质部和韧皮部运输的异同及计算植物对生长发育的重要性6 举2种典型的植物对养分逆境的适应性反应，试述植物对养分逆境的是适应性反应的生态意义7根据所学，试述提高植物对矿质养分利用率的目的途径和意义2000年考题1NH4和NO3－的吸收离子平衡调节代谢过程2速生型蔬菜的施肥原则3果树施肥原则和需肥特性 4植物营养学发展的前景蛋白酶有哪几个起什么作用 6菌根 CEC CEC 以P增N 反硝化作用5含MO质外体植物营养学研究包括哪些领域1.植物营养学主要研究方法有哪些2.植物营养学最新进展及发展方向。
3 营养元素缺素症状4SOD超氧化物SOD对氧自由基的清除作用3.以铁为例，说明植物在缺素条件下对离子吸收的内部调节作用4.名词解释：根际，离子拮抗作用，维茨效应，短距离运输，质外体运输，剀氏带，养分胁迫，最小养分率，根系分泌物，有益元素，缓效钾，生理酸性肥料，质外体，养分有效性，菌根，反硝化作用，阳离子交换量，养分生物有效性。
专一性分泌物。
5韧皮部和木质部在矿质元素长距离运输中的相对重要性6植物体内存在哪些低分子有机化合物对植物生长特别重要提示（1）氨基酸，酰胺，酰（2）尿囊素与尿囊酸（3）胺和多胺（4）甜菜碱（5）多肽（6）非蛋白氨基酸各种物质在植物体内的作用：7Mo 蛋白的酶有几个，作用是什么 8淹水土壤有效鳞增加原因8果树施肥原则和需肥特性 9蔬菜的需肥与吸肥特点9矿物钾及影响其释放的环境因素10氮肥使用，影响因素，环境效应。
11磷肥使用，影响因素，提高有效性途径。
12钾肥使用应考虑因素13有机肥特点，作用及合理使用14植物对氮的吸收，同化和运输，钾的营养作用。
中国农业科学院植物营养考试综述.doc
中国农业科学院植物营养考试综述.铁的主要营养功能是什么？铁和叶绿素含量之间有什么关系？哪些酶成分是铁？硼的营养功能是什么？缺硼植物的典型症状是什么？哪些植物对硼敏感？锰和生长素的含量有什么关系？植物缺锰的典型症状是什么？锰和植物的光合作用有什么关系？铜的主要营养功能是什么？铜和植物光合作用之间有什么关系？哪种酶活化剂是铜？锌的主要营养功能是什么？锌和植物光合作用之间有什么关系？锌是哪种酶活化剂？哪些植物对锌敏感？碳酸酐酶的作用是什么？锌和它的活性有什么关系？钼有什么营养功能？钼和豆科植物的固氮有什么关系？钼和硝酸还原酶活性之间有什么关系？哪些植物对钼敏感？大麦灰斑病、番茄脐腐病和苹果小叶病的病因分别是什么？果树黄叶病、甜菜心腐病和花叶蔬菜鞭尾病的病因分别是什么？25.简述根际的概念和范围。
根际氮、磷、钾养分亏缺区的宽度顺序是什么？化学可利用的营养素和生物可利用的营养素之间有什么区别？什么因素影响根的生长？什么是根分泌物？有哪些种类？引起根际酸碱度变化的因素是什么？什么是菌根？对植物生长有什么影响？菌根促进植物磷吸收的主要机制是什么？解释排根的形成条件及其在植物营养中的作用土壤养分的强度和容量因素是什么？相同交换性钾含量的沙土和粘土施钾肥有什么不同？36根际酸碱度对养分有效性有什么影响？土壤a的总磷含量高于土壤b，可以推断土壤a上的植物生长一定比土壤b好吗？38.试分析土壤条件与土壤中微量元素有效性的关系。
39.列出养分从土壤向根表迁移的浓度模式，并解释氮、磷和钙的主要模式是什么？它们在根际的分布特点是什么？并分析原因。
40.试比较钙和磷在根系吸收部位、水平运输、垂直运输、再利用程度和元素缺乏发生部位的特征。
41.简要描述植物根系分泌物的组成和性质，以及它对土壤微生物和植物营养有什么意义？42.中国北方石灰性土壤中哪些微量元素容易缺乏？为什么？主要症状是什么？43.解释植物对铵态氮和硝态氮的吸收、同化、运输、储存和利用的差异。
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1 铁有哪些主要营养功能?2 铁与叶绿素含量有何关系?3 铁是哪些酶的组成分?4 硼有哪些营养功能?5 缺硼植物的典型症状是什么?6 对硼敏感的植物有哪些?7 锰与植物生长素的含量有何关系?8 植物缺锰的典型症状是什么?9 锰与植物的光合作用有何关系?10 铜有哪些主要营养功能?11 铜与植物的光合作用有何关系?12 铜是哪些酶的激活剂?13 锌有哪些主要营养功能?14 锌与植物的光合作用有何关系?15 锌是哪些酶的激活剂?16 对锌敏感的植物有哪些?17 碳酸酐酶有何作用? 锌与它的活性有何关系?19 钼有哪些营养功能?20 钼与豆科植物固氮有何关系?21 钼与硝酸还原酶的活性有何关系?22 哪些植物对钼敏感?23 大麦灰斑病、番茄脐腐病、苹果小叶病分别是缺乏什么元素引起的?24 果树黄叶病、甜菜心腐病、花叶菜鞭尾病分别是缺乏什么元素引起的?25 简述根际的概念和范围26 根际N、P、K养分的亏缺区宽度大小顺序如何?27 化学有效性养分与生物有效性养分有何差异?28 那些因素影响根系的生长?29 什么是根分泌物? 有哪些种类? 举例说明造成根际pH值变化的因素有哪些?31 何谓菌根? 对植物生长有何作用?32 菌根促进植物磷素吸收的主要机理是什么?33 说明排根的形成条件及其在植物营养中的作用34 什么是土壤养分的强度因素和容量因素?35 交换性钾含量相同的沙土和粘土在钾肥施用上有何区别?36 根际pH值变化对养分有效性有何影响?37 土壤A的全磷含量比土壤B高, 能否推断土壤A上植物生长一定比土壤B好?38、试分析土壤条件与土壤中微量元素有效性的关系。
39、列出土壤中养分向根表迁移的集中方式, 并说明氮磷钙各以那种方式为主? •它们在根际的分布各有何特点? 并分析其原因。
40、试比较钙和磷在根部吸收的部位、横向运输、纵向运输、•再利用程度和缺素症出现的部位等方面的特点。
41、简述植物根分泌物的成分、性质，它对土壤微生物和植物营养有什么意义?42、华北石灰性土壤上哪些微量元素容易缺乏? 为什么? 其主要症状表现有哪些?43、说明植物对铵态氮和硝态氮在吸收、同化、运输、•贮存和利用方面各有什么差异?44、试说明钾对增强作物抗病虫能力的原因。
45、钾对增强作物抗性有哪些方面的影响? 其作用原理是什么?46、钾对改善作物品质有哪些方面的影响? 其作用原理是什么?47、硼的主要营养功能是什么? 列举三种对硼敏感的作物，并说明缺硼时它们哪些主要表现?48、磷肥为什么具有增加作物对外界酸碱反应变化的适应能力? 说明其原因及在什么条件下这种缓冲能力最大?49、试说明水稻营养中铵态氮肥优于硝态氮肥的内因和外因。
50、水田中氮肥施用后损失的途径是什么? 提高氮肥利用率的措施有哪些?51、分别说明氮肥在旱地施用时，氮素损失的途径有哪些? 提高氮肥利用率的相应措施是哪些?52、北方冬小麦返青早期和拔节期都是施肥的关键时期，试比较碳酸氢铵与尿素在这两个时期作追肥有什么特点。
53、什么叫氮肥利用率? 试评价硝态氮肥的利用率，并指出应怎样合理利用硝态氮肥?54、如何提高铵态氮肥在石灰性土壤上的肥效?55、简述酸性土壤对水溶性磷肥的固定机制和提高磷肥利用率的关键与途径。
56、通常作物对磷肥的利用率低于氮肥和钾肥，试分析其原因。
在磷肥用量一定的条件下，如何安排作物种植制度和使用技术去提高磷肥利用率?57、简述石灰性土壤对水溶性磷肥的固定机制和提高磷肥利用率的关键与途径。
58、某农民种小麦连年单施磷酸铵，发现第一年增产效果很好，第二年较差，第三年无效果，试分析其原因。
59、石灰性土壤土壤上施用过磷酸钙后会发生磷酸盐的转化，请用示意图表示其变化的方向、速度、生成物的可溶性，而且必须同时写出磷酸盐的中文名和化学分子式60、硫酸钾和氯化钾在性质上有何异同，应如何合理分配? 其施用要点是什么?61、解释"化学氮肥肥效快、持续时间短, 磷钾肥肥效持续时间长"是什么道理?62、化学肥料在发展过程中，有高浓度化的趋势，试评述此趋势的优越性与可能产生的问题。
63、有机肥料常作基肥, 磷钾肥亦多在播种以前施用, 而氮肥常作追肥施用, 为什么?64、如何有效施用磷酸铵(18-46-0)?65、为什么微生物要求外界营养物质的C/N比值是25:1? •如施用有机肥料作追肥，营养物质的C/N比高于此值时，会出现什么问题?66、分析秸秆还田的优点和实施中可能出现的问题，并指出如何应用该技术达到当年明显增产的目的。
67、说明人粪尿的性质和特点，并指出在施用上应注意什么问题，对这种肥料应怎样利用?68、说明堆肥一般所经历的各变化过程及各阶段的主要特征69、试述高温堆肥的条件。
70、为什么要在施用有机肥料的基础上施用化肥?71、为什么植物缺乏各种元素时的缺素症状表现部位不同?72、简述有机肥料在农业生产中的作用。
73、石灰性土壤上作物缺钙的原因是什么? 可采取哪些措施调控钙素营养水平?74、简述离子跨膜运输的集中假说。
75、影响植物吸收养分的因素有哪些? 如何影响?76、在钾肥使用时，除了考虑土壤有效钾含量以外，还应考虑土壤性质中的哪些方面?77、土壤中硫的来源有哪些? 什么地区易发生缺硫?78、铁、锰、铜、锌在植物的营养作用方面有哪些相似之处?79、叶面施肥有何优点? 它能否取代根部施肥? 为什么?80、在生产混成复合肥料时，肥料的混合应遵循哪些原则?81、解释"化学氮肥肥效快、持续时间短, 磷钾肥肥效持续时间长"是什么道理?82、有机肥料常作基肥, 磷钾肥亦多在播种以前施用, 而氮肥常作追肥施用, 为什么?83、通过哪些技术措施可以降低植物体内硝酸盐的含量?84、化学肥料在发展过程中，有高浓度化的趋势，试评述此趋势的优越性与可能产生的问题。
85、叶面施肥有何优点? 它能否取代根部施肥? 为什么?什么是养分的短距离运输和长距离运输植物体内养分的长距离运输途径有哪几种，影响养分在木质部运输的因素有哪些？植物缺氮时症状首先出现在老叶，而缺乏铁时首先出现在新叶，说明其原因是什么。
石灰性土壤中有效性钙含量丰富，但仍会出现大白菜干烧心、番茄脐腐病、苹果苦痘病等由缺钙引发的征状，请解释其原因。
木质部与韧皮部在其汁液的组成和含量上有何差别？体内养分的再利用对植物生长和农业生产有何意义？一、解释概念：（每题3分，计24分）1、晶格固定态铵；2、作物营养最大效率期；3、最小养分律。
4、鳌合态微量元素肥料；5、混成复合肥；6、离子间的拮抗作用；7、磷的等温吸附曲线；8、土壤供氮能力。
二、填空：（每题1分，计20分）1、目前国内研制的二大类缓效氮肥是（）和（）。
2、玉米白芽症是缺乏元素（）。
3、需硫元素较多的作物主要有（）科和（）科。
4、尿素最适宜作叶面喷肥，因为尿素具有（），（）（）等优点。
5、具有调节原生质胶体水合度的主要营养元素是（）和（）。
6、磷肥按其溶解状况可分为（），（）和（）。
7、在堆肥过程中，初期要创造较为（）的条件，为（）并（），后期要创造较为（）的条件，利于（）和（）。
8、新开垦的沼泽土最易缺乏的元素是（）。
三、选择（每空1分，计10分）１、下列哪种元素对水稻有特殊作用（）Ａ、钠Ｂ、硅Ｃ、钛Ｄ、钴２、下列哪种肥料是生理酸性肥料（）A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵3、水稻移栽后返青慢，出现僵苗是缺少元素（）A、硫B、氮C、钙D、锰4、在哪种pH 条件下，土壤磷不易被固定（）A、6.0-6.5B、7.5-8.0C、<5.0D、>8.05、施用哪种氮肥最易引起土壤板结（）A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵6、小麦不稔症（不结粒）是缺少元素（）A、硼B、锌C、铁D、钼7、作物幼叶粘化，弯曲是缺少哪种元素（）A、钙B、钾C、硫D、镁8、下列哪种肥料是生理碱性肥料（）A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵9、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳（）A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮10、甜菜心腐病是缺乏元素（）Ａ、镁Ｂ、硼Ｃ、铁Ｄ、钠四、简答题：（计26分）1、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率？（5分）2、土壤养分迁移的主要方式及影响因素？（5分）3、简述叶部营养的优缺点。
（5分）4、根际土壤养分的有效性为什么高？（5分）5、简述钾肥在提高作物抗逆性方面的主要功能。
（6分）五、论述题：（每题10分，计20分）1、以过磷酸钙为例，说明磷在土壤中的固定机制。
2、种植绿肥在培肥改土中的作用。
植物营养学答案一、填空（每空1分）1、合成有机氮肥，包膜氮肥。
2、锌。
3、十字花科，百合科。
4、分子小易透过膜，中性有机分子不损伤叶片，湿润叶片时间长。
5、钙，钾。
6、水溶性，弱酸溶性，难溶性。
7、好气，升温，分解，厌气，保肥，腐殖质形成8、铜二、选择（每题1分）1．B 2. C 3. A 4. A 5. C 6. A 7. A 8. B 9. D 10. B三、解释概念：（每题3分，计24分）1．被2:1型粘土矿物晶格所固定的矿化铵和施入的铵。
2．某种养分缺少或过多时对作物生于影响最大的时期。
3．作物产量受土壤中数量最少的养分控制。
4．将鳌合剂与微量元素鳌合后所制成的微量元素肥料。
5．几种单质肥料机械混合而成的复合肥料。
6．在溶液中一种养分的存在抑制另一种养分的吸收。
7．土壤固相表面吸附的磷与其接触的液相磷,在恒温条件下达到平衡时所存在的磷浓度间的关系曲线。
8．指当季作物种植时土壤中已积累的氮和在作物生长期内土壤所矿化释放的氮量总和。
四、简答题：１、土壤对铵的吸附，减少氨的挥发和硝化作用，防止硝态氮的淋失和反硝化脱氮，深施有利于根系下扎，扩大根的营养面积，深施有利于增加铵在土壤中的扩散面积，增加根的吸收机会。
２、截获，质流，扩散。
氮主要以质流为主，磷和钾以扩散为主。
主要影响因素是土壤养分浓度和土壤水分含量，浓度高时根系接触到的养分数量多，截获多；浓度梯度大，扩散到根表的养分多；水分多是水流数度快，浓度高单位容积中养分数量多，质流携带的养分多。
３、优点：防止养分在土壤中的固定，减少使用量；能及时满足植物对养分的需要，转化利用快；能直接促进植物体内的代谢，增强根的活性。
缺点：由于大量元素需要量多，单靠叶喷供应不足。
４、根系分泌的有机酸等物质可增加难溶性物质的溶解度；根际有较多的能源物质，使根际微生物活性较高，有利于难溶性养分的释放。
5、钾能够提高原生质胶体的水和度，减少水分的散失，调节气孔开闭，有效用水，增强作物的抗旱性；促进光合作用，增加体内可溶性糖的含量，提高作物的抗寒性；使细胞壁增厚，提高细胞壁木质化程度，并能减少可溶性蛋白含量，增强作物抗病和抗倒伏的能力。
五、论述题：（每题10分，计20分）1、当过磷酸钙施入土壤后，水分不断从周围向施肥点汇集，过磷酸钙发生水解和解离，形成一水磷酸一钙饱和溶液。