体卫艺站A6 B21 C68中档案标准制定如下
a级档案室标准
a级档案室标准一、档案管理制度1.建立健全档案管理制度，包括档案收集、整理、保管、利用、鉴定、销毁等环节的管理制度。
2.明确档案管理工作流程，确保档案的完整性、真实性和安全性。
3.建立档案借阅制度，规定借阅程序和责任，确保档案的安全和保密。
二、档案设施设备1.配备足够的档案设施设备，包括档案柜、档案盒、档案袋、档案电子管理系统等。
2.档案设施设备应符合国家相关标准，确保档案的安全和长期保存。
3.建立档案存放地点台账，对档案存放地点进行统一管理。
三、档案分类方案1.制定合理的档案分类方案，按照国家或行业标准进行分类。
2.针对不同类别的档案，制定不同的管理方法和措施，确保档案的科学管理。
3.根据实际工作需要，及时调整和优化档案分类方案。
四、档案整理方法1.根据档案分类方案，对档案进行科学、合理的整理，确保档案的整齐、有序。
2.针对不同类型的档案，采用不同的整理方法，确保档案的真实性和完整性。
3.对整理好的档案进行审查和核对，确保档案的准确性和完整性。
五、档案鉴定程序1.建立档案鉴定程序，明确鉴定原则和方法。
2.对档案进行定期鉴定，确定其保管期限和处理方式。
3.对具有特殊价值或涉及重要事项的档案进行重点鉴定，确保其保管安全和利用价值。
六、档案利用制度1.建立健全的档案利用制度，包括档案查询、借阅、复制等环节的管理规定。
2.根据档案的密级、内容等情况，合理确定利用范围和方式，确保档案的安全和保密。
3.对档案利用情况进行登记和统计，确保档案的利用规范和有序。
七、档案销毁程序1.建立档案销毁程序，明确销毁原则、方法和责任。
2.对需要销毁的档案进行分类和审查，确保其处理方式的合理性和安全性。
3.对销毁的档案进行记录和统计，确保其处理过程的可追溯性。
八、档案管理培训1.对档案管理相关人员进行培训，包括档案管理基本知识、管理流程、相关法律法规等内容。
2.定期组织档案管理培训活动，提高档案管理人员的业务素质和管理能力。
体育培训档案管理制度范本
第一章总则第一条为加强体育培训档案的管理工作，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合体育培训工作的实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有体育培训机构，包括但不限于各类体育培训学校、俱乐部、运动中心等。
第三条体育培训档案管理工作应遵循以下原则：（一）真实性：档案内容必须真实反映体育培训活动的实际情况。
（二）完整性：档案内容应涵盖培训活动的各个方面，确保档案的完整性。
（三）准确性：档案内容应准确无误，保证档案的权威性。
（四）安全性：加强档案的安全防护，防止档案丢失、损毁和泄密。
（五）有效性：提高档案的利用率，为体育培训工作提供有力支持。
第二章档案管理机构及职责第四条体育培训机构应设立档案管理机构，负责档案的收集、整理、保管、利用和销毁等工作。
第五条档案管理机构的主要职责：（一）负责制定体育培训档案管理制度，并组织实施。
（二）负责档案的收集、整理、分类、编目和归档工作。
（三）负责档案的保管、维护和修复工作，确保档案的完整和安全。
（四）负责档案的查询、借阅和利用工作，为体育培训工作提供信息服务。
（五）负责档案的销毁工作，按照规定程序进行销毁。
（六）负责档案管理人员的培训和考核。
第三章档案分类及归档第六条体育培训档案分为以下类别：（一）培训计划类：包括培训课程设置、培训方案、培训计划等。
（二）师资队伍类：包括教师资质、教师培训、教师考核等。
（三）学员管理类：包括学员报名、学员档案、学员成绩等。
（四）培训活动类：包括培训课程实施、培训竞赛、培训总结等。
（五）财务类：包括培训收费、培训支出、培训经费使用等。
（六）其他类：包括相关文件、通知、公告等。
第七条档案归档应按照以下程序进行：（一）档案的收集：根据档案类别，及时收集各类档案资料。
（二）档案的整理：对收集到的档案资料进行分类、编目和整理。
（三）档案的归档：将整理好的档案资料按照规定的时间、顺序和编号归档。
体卫艺科教学质量年评估细则
随机抽查
18、组织各种质量检测：体育学科每年要组织学生进行体质健康达标测试活动，并把数据上报到国家体质健康网上。没有进行体质健康达标成绩单
19、教学质量分析：每学期至少期中、期末两次质量分析。。分析重在总结成功做法，同时还要找出存在的问题，重点从教者的角度分析如何使教学更适合学生，并在分析原因后制定出音体美学科整改策略。（少一次扣2分）
5
看材料
8、个人备课及教案编写：@要求音体美教师每课时都要有教案学校根据实情可确定哪些教师写详案哪些教师写简案，否则评估时一律按详案要求。@学校考核小组每周至少对教师教案进行一次检查，有记载，有指导。发现有一人次无教案扣2分。扣分无上限@在基本原则不变的情况下，鼓励个性化教案。对做得出色的学校给予加分，此项加分最多不超过2分
4
看过程材料
看实际行动
20、专业发展计划：制定出学校音体美教师专业素质提高计划（无计划扣3分）和教师个人专业素质提高计划（每少一人次计划扣1分，无上限）并能够有效落实。
4
查计划过程材料看活动
21、校本教研：建立完善的校本校教研机制，扎实有效地开展教研活动，如学校以音体美做校本教研，每学期每个教研组至少进行4次校本教研活动。每少一次扣1分。学期初上报计划、活动内容、时间
体卫艺科教学质量年评估细则
项目
评估内容
分值
考核方式
等级、权重
优1.0
良
0.9
中
0.8
差
0.7
课程计划
1、课程设置：开齐、开全、开满音体美课程。开课率达100%（初三、初四）。
2
查课表、随机听课。看学生是否带音乐美、术教材。看纪实
2、课程开发：学校是否开发与音、体、美相匹配的校本课程或音体美特色活动(舞蹈、器乐、合唱、美术活动小组)
体育培训档案管理制度范本
第一章总则第一条为规范体育培训档案管理工作，确保档案的完整性、准确性和安全性，提高体育培训质量，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，特制定本制度。
第二条本制度适用于本体育培训机构所有体育培训项目的档案管理工作。
第三条体育培训档案是体育培训机构开展业务、反映工作成果、进行教学研究和管理的重要依据。
第四条体育培训档案管理工作应遵循依法、科学、规范、高效的原则。
第二章档案管理组织与职责第五条成立体育培训档案管理领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督指导体育培训档案管理工作。
第六条体育培训档案管理领导小组下设档案管理办公室，负责具体实施档案管理工作。
第七条档案管理办公室职责：1. 制定体育培训档案管理制度和操作规程；2. 组织档案收集、整理、归档、保管、鉴定和销毁；3. 实施档案信息化建设，提高档案管理效率；4. 组织档案工作人员培训，提高档案管理水平；5. 定期检查档案管理情况，确保档案安全。
第三章档案收集与整理第八条档案收集范围：1. 体育培训项目方案、实施计划、总结报告；2. 培训师资质证明、教学大纲、课程内容；3. 学员报名表、学习记录、考核成绩；4. 教学设施设备、场地使用记录；5. 其他与体育培训相关的资料。
第九条档案整理要求：1. 按照档案分类目录进行分类、编目；2. 采用统一格式的档案盒，确保档案整齐有序；3. 档案内容应真实、完整、准确；4. 档案封面应标明项目名称、年份、保管期限等信息。
第四章档案保管与利用第十条档案保管要求：1. 采取防火、防盗、防潮、防虫、防霉等措施，确保档案安全；2. 定期检查档案保管情况，发现问题及时处理；3. 对损坏、丢失的档案进行修复、复制。
第十一条档案利用规定：1. 档案查阅需填写档案查阅申请表，经批准后方可查阅；2. 查阅档案时，应遵守档案保管规定，爱护档案；3. 不得擅自复制、翻印档案，确需复制时，需经档案管理办公室批准。
第五章档案鉴定与销毁第十二条档案鉴定：1. 档案鉴定工作由档案管理办公室负责；2. 档案鉴定应遵循实事求是、依法鉴定的原则；3. 鉴定结果应报体育培训档案管理领导小组审批。
体育项目档案管理制度
第一章总则第一条为规范体育项目档案的管理，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，依据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合本单位的实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位所有体育项目档案的管理工作，包括比赛、训练、科研、活动、设施建设等过程中的各类档案。
第三条体育项目档案管理应遵循以下原则：1. 集中统一管理原则；2. 完整性原则；3. 安全性原则；4. 利用性原则；5. 科学性原则。
第二章档案收集与整理第四条体育项目档案的收集应全面、及时、准确，确保档案的完整性和连续性。
第五条档案收集范围包括：1. 体育项目比赛成绩、奖牌、证书等；2. 训练计划、训练记录、运动员个人档案；3. 科研项目、论文、技术报告等；4. 活动方案、通知、照片、视频等；5. 设施建设、维修、保养等相关资料。
第六条档案整理应按照档案分类、编目、装订等规范进行，确保档案的有序性和可检索性。
第三章档案保管与保护第七条体育项目档案应按照档案保管要求，设置专门的档案室或档案柜，配备必要的防潮、防尘、防虫、防火、防盗等设施。
第八条档案管理人员应定期对档案进行清洁、消毒、检查，确保档案的安全。
第九条档案管理人员应严格执行档案借阅制度，确保档案的保密性和完整性。
第四章档案利用与统计第十条体育项目档案的利用应遵循以下原则：1. 公开、公平、公正原则；2. 保密、安全原则；3. 效率、便捷原则。
第十一条档案利用者应按照规定填写借阅单，说明借阅目的和用途。
第十二条档案管理人员应定期对档案利用情况进行统计和分析，为领导决策提供依据。
第五章责任与奖惩第十三条档案管理人员应认真履行职责，确保档案的完整、准确、安全和有效利用。
第十四条对违反本制度，造成档案毁损、丢失或泄露的单位和个人，应依法予以处理。
第十五条对在档案管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
第六章附则第十六条本制度由本单位档案管理部门负责解释。
第十七条本制度自发布之日起施行。
档案管理标准规范
档案管理标准规范档案管理是一项重要的管理工作，它关乎着组织的信息资源的整理、归档、存储和利用。
为了确保档案的有效管理，许多组织都制定了一些档案管理的标准规范。
本文将介绍常见的档案管理标准规范，并探讨它们对组织档案工作的重要性。
一、档案管理的目标与原则1. 目标档案管理的主要目标是确保组织的档案能够被有效地整理、归档、存储和利用。
这包括确保档案的完整性、可靠性和可用性，以及提高档案管理效率和信息资源的利用价值。
2. 原则档案管理的实践需要遵守一些基本原则，包括：（1）原始性原则：档案应当根据生成时的实际情况进行整理和归档，不得随意篡改或删除任何信息。
（2）一致性原则：档案的管理和处理应当遵循统一的标准和规范，确保档案的一致性和可比性。
（3）权限控制原则：档案管理应当明确权限控制的范围和流程，确保只有授权人员才能对档案进行修改和访问。
（4）安全性原则：档案管理应当采取必要的措施，确保档案的安全性，防止未经授权的人员获取和使用档案信息。
二、档案的整理和归档1. 整理档案整理是指对组织的各类文件和记录进行分类、筛选、排序等处理过程。
整理的目标是确保档案能够按照一定的标准和规范被归档和存储。
首先，应当对档案进行分类，根据档案的性质、用途和重要性进行划分。
其次，对每个分类的档案进行筛选和排序，剔除无关或过时的信息，确保档案的内容清晰明了。
最后，对档案进行编目，建立档案的索引和目录，方便后续的检索和利用。
2. 归档档案归档是指将整理好的档案按照一定的标准和规范进行存储和管理。
在归档过程中，应当注意以下几点：（1）标签和编号：为每个档案文件或盒进行标签和编号，确保档案的唯一性和可追溯性。
（2）保护措施：对档案进行适当的保护，如使用酸性纸张、防潮箱等保证档案的长期保存。
（3）存储位置：根据档案的重要性和使用频率，合理选择档案存储的位置，如设立存档室、文档柜等。
三、档案的存储和保管1. 存储环境档案的存储环境应当符合一定的标准和规范，以确保档案的安全性和长期保存。
山东省幼儿园分类认定评估细则：A6保育教育细则解读
环境创设合理，操作材料种类丰富、数量充足，具有较强的可变性、操作性和层次性，符合本班幼儿年龄
特点和发展水平。（7分） 1.教室内布局合理（动静分开、充分利用教室空间；区域活动面积要占教室空间的三分之二以上；建构区面积要大、阅读区要温
馨）桌面、地面、墙面充分利用，但要避免视觉过度刺激，适当的运用留白艺术。每个班的区域不少于6个（自然角是科学区的
此部分重点是看现场，在档案中不好呈现。
重点关注师幼互动、幼幼互动（活动区讲评、教育活动中教师回应、幼儿发言等环节）
看班级环境、材料是否有幼儿参与的痕迹，幼儿游戏是否自主、自愿。
B19 师幼互动
认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并做必要记录，根据一段时间的持续观察，对幼儿的发展情况和
AC58 需要做出客观全面的分析，提供有针对性地支持。不急于介入或干扰幼儿的活动。（5分）
过程）；呈现方式的艺术性，创意的进行设计、智慧的进行装扮（何种图案、怎样摆放、小说明小标记、体过程的互动性、体现幼儿积极参与、体现师、幼、家长与主题之间的互动对话）
B21 教育环境
AC63 科学利用公共环境为幼儿提供活动、游戏及作品展示空间，空间划分合理，设施设备及材料投放安全。
的教育笔记、观察记录、幼儿游戏故事等。
B18 教育理念
CA56
建立幼儿成长档案，及时观察、记录分析幼儿的行为和发展水平。（5分）
幼儿成长档案尽量统一格式，内容可以有“自我介绍、我的足迹（区域活动照片、 良好习惯养成照片）、我的作品（幼儿自己的解读、教师写的评语）、个案观察 （最好针对本幼儿）、我的游戏故事（幼儿游戏后表征）、课程实施过程性评价、 注意：千万不要直接用带彩页的成品档案夹。成长档案应该根据幼儿年龄变化、课 程发展进程进行真实记录，所有内容要能呈现幼儿进步的过程，直接用成品彩页有 局限性。
国家一级档案标准
国家一级档案标准一、档案分类标准档案分类标准是指根据档案的内容、性质、形成时间、表现形式等特征，将档案进行科学分类，以便于保管、检索和使用。
档案分类标准应遵循科学、系统、可操作性强等原则，同时要结合本单位的实际情况，制定符合自身特点的分类方案。
二、档案编码标准档案编码标准是指对档案进行统一的编码规则，以实现档案的科学化管理。
档案编码应具有唯一性、稳定性和可扩展性等特点，以便于对档案进行检索、统计和利用。
三、档案著录标准档案著录标准是指对档案的内容、形式、背景等基本信息进行详细描述，以便于检索和使用。
档案著录应遵循客观、准确、规范等原则，同时要结合本单位的实际情况，制定符合自身特点的著录方案。
四、档案保管标准档案保管标准是指对档案进行科学的保管和维护，以确保档案的完整性和安全性。
档案保管应遵循防潮、防虫、防火、防盗等原则，同时要结合本单位的实际情况，制定符合自身特点的保管方案。
五、档案利用标准档案利用标准是指对档案进行合理的利用和开发，以满足单位内部和社会公众的需求。
档案利用应遵循安全、合法、有序等原则，同时要结合本单位的实际情况，制定符合自身特点的利用方案。
六、档案统计标准档案统计标准是指对档案的数量、种类、利用情况等进行统计和分析，以了解档案的分布和利用情况。
档案统计应遵循准确、及时、全面等原则，同时要结合本单位的实际情况，制定符合自身特点的统计方案。
七、档案鉴定标准档案鉴定标准是指对档案的价值进行评估和鉴定，以确定其保管期限和处理方式。
档案鉴定应遵循客观、公正、科学等原则，同时要结合本单位的实际情况，制定符合自身特点的鉴定方案。
八、档案管理标准档案管理标准是指对档案管理的全过程进行规范和约束，以确保档案管理工作的规范化、标准化和科学化。
档案管理应遵循制度化、规范化、信息化等原则，同时要结合本单位的实际情况，制定符合自身特点的管理方案。
特种设备安全技术档案制度模版
特种设备安全技术档案制度模版一、总则为加强特种设备的安全管理，确保特种设备的正常运行和使用安全，制定本特种设备安全技术档案制度模板。
二、适用范围本制度适用于公司内所有使用、管理和维护特种设备的部门和人员。
三、档案内容特种设备安全技术档案应包括以下内容：1. 特种设备的基本情况，包括设备的名称、型号、制造厂家、安装使用地点等；2. 设备的安全技术要求，包括特种设备的安全技术规范、操作规程、维护养护要求等；3. 设备的安全检测记录，包括设备的定期检测、年度检验、事故隐患排查等记录；4. 设备的维修和维护记录，包括设备的维修维护计划、维护保养记录等；5. 设备的事故状况记录，包括设备的事故发生情况、事故处理过程和后续处理结果等；6. 特种设备管理人员的培训和资质信息，包括特种设备管理人员的培训记录、证书、资质等。
四、档案管理1. 特种设备安全技术档案应由专人负责管理；2. 档案应妥善保存，保证档案的完整性和可靠性；3. 档案应分类存放，做好标记和编号；4. 严禁篡改、涂抹档案内容；5. 档案的查阅应遵守相关规定，且需填写查阅登记表；6. 特种设备报废后，相关档案应进行留存。
五、责任与制度落实1. 公司应指定专人负责特种设备安全技术档案的管理和归档工作；2. 部门负责人应落实档案制度和相关管理要求，并监督档案管理的实施；3. 特种设备管理人员应按照档案制度的要求做好设备管理工作；4. 人员违反档案制度的，应依据公司规定进行相应的纪律处分。
六、培训与沟通1. 公司应定期组织特种设备管理人员的安全培训和技术学习；2. 档案管理人员应定期向特种设备管理人员传达档案管理的要求和重要事项。
七、修改与解释1. 如有需要对本制度进行修改，应经公司相关部门同意后执行；2. 如对本制度有疑义，可以向公司相关部门咨询。
八、附则本特种设备安全技术档案制度模板自颁布之日起施行，如有补充或调整，公司相关部门将及时进行通知并进行更新。
体育艺术档案管理制度
第一章总则第一条为规范体育艺术档案管理工作，确保体育艺术档案的完整、准确、安全和有效利用，依据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我国体育艺术工作的实际情况，制定本制度。
第二条体育艺术档案是指体育艺术单位和个人在体育艺术创作、表演、教学、科研、竞赛、交流等活动中形成的，具有保存价值的各种文字、图表、声像、实物等不同形式的历史记录。
第三条体育艺术档案工作是体育艺术事业的重要组成部分，也是国家档案工作的组成部分。
各级体育艺术单位应高度重视体育艺术档案工作，将其纳入本单位整体发展规划。
第二章管理职责第四条体育艺术档案管理工作实行统一领导、分级管理、责任到人的原则。
第五条体育艺术档案管理部门负责本单位体育艺术档案的收集、整理、保管、鉴定、统计、开发利用等工作。
第六条体育艺术单位领导对本单位体育艺术档案工作负总责，确保档案工作的顺利开展。
第七条体育艺术单位各部门应积极配合档案管理部门开展档案工作，确保档案资料的真实、完整。
第三章收集与整理第八条体育艺术档案的收集应遵循全面、系统、准确、及时的原则。
第九条收集体育艺术档案时，应注重以下内容：（一）体育艺术作品的原稿、草图、设计图等；（二）体育艺术活动的组织方案、竞赛规程、成绩册、奖状、证书等；（三）体育艺术教学、科研的资料、论文、专著等；（四）体育艺术竞赛的裁判报告、成绩记录、新闻稿等；（五）体育艺术交流活动、合作项目的协议、合同等；（六）其他具有保存价值的体育艺术资料。
第十条体育艺术档案的整理应遵循科学、规范、系统、便于利用的原则。
第十一条体育艺术档案的整理包括以下内容：（一）编制档案目录；（二）对档案资料进行分类、编号；（三）对档案资料进行鉴定、分类、归档；（四）对档案资料进行数字化处理。
第四章保管与利用第十二条体育艺术档案的保管应遵循安全、保密、便于利用的原则。
第十三条体育艺术档案的保管包括以下内容：（一）建立健全档案库房，确保档案存放环境的适宜；（二）配备必要的档案保管设施，如档案柜、温湿度控制设备等；（三）制定档案出入库制度，确保档案的完整、安全；（四）对档案进行定期检查、维护，防止档案损坏。
体育艺术档案管理制度
第一章总则第一条为加强体育艺术档案的管理，确保档案的完整、准确、系统、安全，充分发挥体育艺术档案的作用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。
第二条体育艺术档案是记录体育艺术活动、体育艺术成果和体育艺术发展历程的重要资料，是单位发展的重要财富。
第三条体育艺术档案管理工作应遵循统一领导、分级管理、集中保管、方便利用的原则。
第四条本制度适用于本单位所有体育艺术档案的管理工作。
第二章档案分类与编号第五条体育艺术档案分为以下类别：（一）体育艺术活动档案；（二）体育艺术成果档案；（三）体育艺术发展规划与政策档案；（四）体育艺术人才档案；（五）体育艺术设施设备档案；（六）体育艺术财务档案；（七）其他体育艺术相关档案。
第六条体育艺术档案采用统一编号，编号格式为：类别编号+年份+流水号。
第三章档案收集与整理第七条体育艺术档案的收集应遵循以下原则：（一）完整性原则：确保档案收集全面、系统、完整；（二）准确性原则：确保档案内容真实、准确；（三）及时性原则：确保档案收集及时、高效。
第八条体育艺术档案的收集渠道包括：（一）体育艺术活动产生的各类文件、资料；（二）体育艺术成果的证书、论文、著作等；（三）体育艺术发展规划与政策文件；（四）体育艺术人才的相关资料；（五）体育艺术设施设备的使用、维护、维修记录；（六）体育艺术财务报表、凭证等；（七）其他相关资料。
第九条体育艺术档案的整理应遵循以下要求：（一）分类整理：按照档案类别进行分类整理，确保档案分类清晰、有序；（二）编目整理：对档案进行编目，编制目录，方便查阅；（三）归档整理：对收集到的档案进行归档，确保档案存放有序、安全。
第四章档案保管与利用第十条体育艺术档案的保管应遵循以下原则：（一）安全保管：确保档案实体和信息安全，防止档案丢失、损毁；（二）科学保管：采用科学的保管方法，延长档案寿命；（三）方便利用：确保档案查阅方便、快捷。
第十一条体育艺术档案的保管包括以下内容：（一）档案实体保管：对档案实体进行定期检查、维护，确保档案实体安全；（二）档案信息安全保管：对档案信息进行加密、备份，确保档案信息安全；（三）档案库房管理：保持档案库房整洁、通风、干燥，确保档案库房安全。
体育档案整理方要求
体育档案整理方要求第一篇：体育档案整理方要求体育教学档案整理及要求一、国家体质健康档案1、用中性笔或钢笔填写。
2、没有成绩的学生名后注明情况。
3、学生成绩必须是真实的，不能弄虚假。
4、学生人数必须符合学校普教人数。
5、总人数=实测人数+备注人数实测人数=男生人数+女生人数实测人数=及格级人数+待及格人数及格级人数=及格人数+良好人数+优秀人数良好级人数=良好人数+优秀人数6、装订顺序（1）封皮（注明年度、学期、时间、校名、比赛名称等）（2）学校、年级、班级统计表。
（3）学生成绩登记表。
二、运动会材料装订顺序1、通知（盖学校章）、规程。
2、程序册。
3、大会议程。
绩登记表。
5、总分表。
6、报名表。
7、闭幕词。
4、单项成三、小型比赛材料装订顺序1、通知（盖学校章）2、竞赛规程。
3、报名表。
4、评分表、汇总表。
5、总结。
6、每学期开展四次，一年开展八次。
7、封皮（注明年度、学期、时间、校名、比赛名称等）四、教科研1、通知。
2、教案、说课稿。
3、建议。
4、总结。
五、训练1、常年的训练计划。
2、记录（简单的教案：包括准备部分、基本部分、结束部分）3、考勤本。
六、体育课成绩册七、教案1、封皮（有年度、学期、水平、执教者）2、全年教学计划（表格式）。
3、水平计划。
4、每学期有考试项目的单元计划四份。
5、教学进度。
6、课时计划（注第几周第几次课）7、教学总结。
职工权利保护电话：12355 网络修建电话：12321（网速不好）法律求救电话：12348 环保电话：12369 价格询问电话：12358第二篇：体育档案目录体育档案目录一、基础管理1、体育工作计划、总结2、体育工作管理网络系统表、职责分工表3、落实体育工作条列工作报告、自查量化表4、体育教师奖励办法，奖励结果5、体育教师获奖情况、公开课统计表6、体育经费投入统计表7、体育工作制度汇编（体育教师课堂常规、学生体育课常规、体育课成绩考核制度、体育运动对训练制度、体育教师奖励制度、体育器材场地管理制度、体育课安全管理制度）二、体育活动1、校内体育运动会材料（趣味运动会）2、单项体育活动材料（踢毽比赛、跳绳比赛、课间操评比、眼保健操评比）3、阳光体育大课间活动材料4、参加区运会、乡运会材料（秩序册、运动员名单、训练计划、内容记录、获奖情况、小结）5、参加区级单项运动比赛材料6、体育特色（跳绳）计划、措施、活动内容、记录、小结7、体育训练队计划、人名单、活动记录、小结8、体育课外活动计划、人名单、活动记录、小结9、课间操落实计划、检查记录、小结10、国旗班人名单、训练计划、训练内容11、冬季长跑计划方案、活动记录、安全保障措施、人员分工、小结三、体育教师1、体育教师基本情况统计表2、体育教师工作总结3、体育教研材料4、体育教师专业培训计划、记录、效果小结5、体育教师外出培训听课记录、反思、做客情况（说课、教案）四、学生体质1、体质健康测试记录表、体质健康统计表、汇总表2、学生体育课成绩3、学生体育课考情4、提高学生身体素质强化素质操计划、内容、记录、小结5、全校免体人名单、高危病、慢性病人名单6、学生体育运动指导培训（预防运动损伤、运动技巧）7、胖墩儿训练计划、训练内容、活动记录、小结8、胖墩儿家庭训练计划、训练内容、活动记录、反馈、小结9、体育测试题、体育测试结果统计、小结五、设备器材1、体育器材借阅制度、体育器材管理制度、借阅使用记录、负责人2、体育器材明细表、报废记录、购置记录3、学校体育设备安全检查记录、维护记录第三篇：档案封皮要求档案封皮要求字体：黑体、一、前两行是不变的：青河县社会保险管理局、社会保险业务档案；字号：30例如二、变动的是第三行：社会保险管理类、社会保险征缴类、养老保险待遇类；字号：小一号三、第四行字体局左，正文空两格、标注月份例如：四、第五行例如：是1到6月份就如上图所标。
艺术培训档案管理制度
第一章总则第一条为加强艺术培训档案管理，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，依据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合本机构实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本机构内部所有艺术培训档案的管理工作。
第三条艺术培训档案管理应遵循以下原则：1. 完整性原则：确保档案内容的完整性，不得遗漏、损毁或篡改。
2. 准确性原则：档案内容应真实、准确、可靠。
3. 安全性原则：采取必要措施，确保档案安全，防止失泄密。
4. 有效性原则：确保档案的及时提供和利用，提高档案利用率。
第二章档案分类与归档第四条艺术培训档案分为以下类别：1. 行政档案：包括机构设置、人员配备、规章制度、财务报表等。
2. 教学档案：包括课程设置、教学计划、教案、学生成绩、考勤记录等。
3. 学生档案：包括入学登记、学籍管理、课程选择、成绩单、毕业证书等。
4. 教师档案：包括教师基本信息、教学成果、职称评定、培训记录等。
5. 其他档案：包括艺术培训活动记录、媒体报道、获奖证书等。
第五条艺术培训档案归档要求：1. 按照档案类别、时间顺序进行分类归档。
2. 档案归档前应进行整理、核对，确保档案内容完整、准确。
3. 档案归档应使用统一格式的档案盒、档案袋，并标明档案名称、类别、编号等信息。
4. 档案归档后应定期进行清理、检查，确保档案存放有序、安全。
第三章档案保管与维护第六条艺术培训档案保管要求：1. 档案库房应保持干燥、通风，温度控制在15-25℃之间，相对湿度控制在40%-60%之间。
2. 档案柜应定期检查、维护，确保档案柜牢固、安全。
3. 档案应使用专用档案盒、档案袋，避免折叠、破损。
4. 档案查阅、借阅应登记备案，严格履行审批手续。
第七条艺术培训档案维护要求：1. 定期对档案进行除尘、消毒，防止档案霉变、虫蛀。
2. 对破损、褪色的档案进行修复、复制，确保档案完整。
3. 对数字化档案进行备份，确保数据安全。
第四章档案利用与查询第八条艺术培训档案利用原则：1. 优先保障本机构内部工作人员查阅、利用档案。
特种设备技术档案管理制度模版
特种设备技术档案管理制度模版第一章总则第一条为规范特种设备技术档案的管理，提高特种设备管理工作的效率和科学性，制定本制度。
第二条本制度适用于企业特种设备技术档案的管理工作。
第三条特种设备技术档案是特种设备的管理记录和资料，是特种设备管理工作的基础和依据。
第四条特种设备技术档案的管理要求严格遵守保密、完整、准确、可靠和便于查阅的原则。
第二章档案建立第五条设备接收登记1. 特种设备接收后，应立即进行设备接收登记。
登记内容包括设备名称、型号、数量、生产厂家、出厂编号等，并由接收人签字确认。
2. 设备接收登记表应及时归档，形成设备接收档案。
第六条档案编制1. 档案管理员应按照《特种设备技术档案分类与编码规则》对特种设备技术档案进行分类和编码。
2. 档案管理员应按照编码规则，将特种设备技术档案按照设备名称、型号、用途等进行归类，并编制电子和纸质档案。
3. 档案管理员应在档案封面上标注设备名称、型号、用途、编码等信息，并定期更新档案封面。
1. 特种设备技术档案采用电子和纸质结合的方式进行归档。
电子档案应备份存储，并进行定期检查和更新。
2. 纸质档案应采用防潮、防火、防虫等措施进行保管，并设置专用存储室。
3. 档案存储室的温度、湿度等环境条件应符合国家相关标准，确保特种设备技术档案的安全保存。
第三章档案管理第八条档案借阅1. 档案借阅需要填写借阅申请表，并由上级主管部门和档案管理员审批。
2. 档案借阅应按照备案原则，明确借阅目的和使用范围，并在借阅期限内归还。
3. 档案借阅后，应妥善保管，严禁涂抹、撕毁或私自带离借阅室。
第九条档案更新1. 特种设备技术档案应及时更新，以保持档案的完整和准确性。
2. 更新内容包括设备维修记录、定期检验记录、重大事故记录等。
3. 档案管理员应定期组织档案的更新工作，并将更新内容进行记录和归档。
1. 特种设备技术档案因设备报废或被取缔销毁，应进行档案报废处理。
2. 档案管理员应按照相关规定，在档案封面上标注档案报废的日期和原因，并由上级主管部门核准。
特种设备技术档案管理制度
特种设备技术档案管理制度第一章总则第一条为规范特种设备技术档案管理，提高特种设备技术档案的保管、利用和管理水平，确保特种设备安全、可靠运行，特制定本制度。
第二条特种设备技术档案管理制度适用于特种设备的制造、安装、维修、改造单位。
第三条特种设备技术档案管理应遵循安全第一、综合管理、合规运行、科技创新的原则。
第二章档案的建立第四条特种设备技术档案是特种设备生命周期内，为监管、管理和运行提供技术依据的记录和文件。
第五条特种设备技术档案应包括以下内容：（一）特种设备的设计、制造、安装、维修、改造等相关资料；（二）特种设备的工作原理、技术参数、使用方法和维护保养等技术资料；（三）特种设备的运行记录、维修记录和事故记录等档案资料；（四）特种设备的检测、检验和评定等技术报告和证明文件；（五）特种设备技术档案的编制、变更、审批和存档等相关资料。
第六条特种设备技术档案的建立应按照国家相关法规和标准的要求进行。
第三章档案的保管第七条特种设备技术档案由单位和个人共同负责保管。
第八条单位应设置专门的档案保管室，对特种设备技术档案进行集中保管。
第九条档案室应满足以下条件：（一）设备条件：温度、湿度、防潮、防火等条件符合档案保管要求；（二）设备设施：档案柜、文件柜、保险柜等设备设施齐全；（三）安全措施：门禁系统、防火系统、监控系统等安全措施完备；（四）人员管理：对进入档案室的人员进行登记和监督。
第十条单位应制定档案保管规定和保密制度，明确档案的保管责任和权责。
第四章档案的利用第十一条特种设备技术档案可以用于以下方面：（一）特种设备的维修、检验和评定；（二）特种设备事故调查和故障分析；（三）特种设备的科学研究和技术开发；（四）特种设备的设计、制造和改造。
第十二条特种设备技术档案的利用应遵循以下原则：（一）依法进行，遵守国家相关法规和政策；（二）实事求是，准确反映特种设备的技术状况和运行情况；（三）保密原则，涉及国家秘密和商业机密的内容必须保密；（四）合理利用，促进特种设备的安全运行和技术进步。
中学教装工作档案要求
中学教育技术装备工作档案要求教育技术装备工作分为教育装备配备和管理，实验教学工作、电化教学工作、图书工作等几个方面。
应按这几个方面建立起相应的组织。
技术装备工作档案建设一也应分为这几个方面一、教育装备配备和管理档案（一）教育技术装备账目1、教育技术装备总账，包括仪器账，电教器材账，音、体、美、卫、队、劳技等设备账。
一式三本，一本学校使用（一般放在实验室中）。
一本总校管理。
一本按各学科拆分（同一库室的在一起），供各库室管理人员使用。
总账的填写：基本情况及时准确的填写；配备标准在换账后填写；以后各年增减数要依据验收单和报损报废审批表填写。
年终核账：学校教育装备管账人员到总校与主管领导核账，总校主管领导依据入账材料核对增减情况及增减统计，并把增减填写到总校管理的账中。
2、教育技术装备入账依据材料（1）教育装备计划、审批、验收教育装备计划、审批、验收单增加的教育装备依据验收单及时上账。
上级无偿调拨、或捐赠等要在备注里注明。
附有购货清单等只在备注里注明即可，不再填写购入情况。
不入教育技术装备账的消耗性实验用品的采购可不用此表。
学科分为实验、电教、体艺、图书等。
学校存档。
（2）教育装备报损、报废审批教育装备报损、报废审批表已入总账的教育装备，减少时及时填入报损、报废审批表中。
暂存教育装备管理人员处，到学年终转交教育装备账目管理人员，经总校主管领导审核签字，返回后入账。
学科分为实验、电教、体艺、图书等。
学校存档。
3、教育技术基本情况统计（1）教育技术装备尚缺登记教育技术装备尚缺登记表教育技术装备尚缺统计应根据配备标准和已配备的教育技术装备（总账）进行登计。
按学科分页，以编号顺序填写。
配备标准变化时，重新进行统计。
教育技术装备变化不大，可在“备注”栏内修改和下边填写；教育技术装备变化大时，要重新填写。
学科分为实验、电教、体艺等。
学校存档。
（2）教育装备配备统计“基本”即指“必配”。
依据总账填写。
一式二份，一份学校存档，一份上报。
特种设备档案资料管理达标标准
特种设备“档案及资料”管理达标标准一、备如下书面文档资料：1、特种设备管理的法律法规。
（按不同类别分置于不同档案盒内，并于盒封面标识），要有：1）××××公司特种设备管理法规目录序号目录1---------------------- 《特种设备安全法》2---------------------- 《特种设备安全技术监察规程》3---------------------- 压力管道安全管理与监察规定（劳部发[1996]140号）4---------------------- 总局第115号令《特种设备事故报告和调查处理规定》5---------------------- 总局第92号令起重机械安全监察规定6---------------------- 总局第140号令特种设备作业人员监督管理办法7---------------------- 锅炉定期检验规则（质技监局锅发[1999]202号）8---------------------- 特种设备作业人员培训考核管理规则（国质检锅[2001]202号）9---------------------- 气瓶附件安全技术监察规程(TSG RF001-2009)10---------------------- 工业锅炉能效测试与评价规则(TSG G0003-2010)11---------------------- 锅炉水（介质）处理监督管理规则12---------------------- 电梯使用管理与维护保养规则（TSG T5001-200913---------------------- 起重机械安全技术监察规程——桥式起重机(TSG Q0002-2008) 14---------------------- 压力容器定期检验规则（TSG R7001-2004）15---------------------- 压力容器安装改造维修许可规则（TSG R3001-2006）16---------------------- 安全阀安全技术监察规程 (TSG ZF001-2006)2）与上述法规目录相对应的书面文本资料《特种设备安全法》《特种设备安全技术监察规程》压力管道安全管理与监察规定（劳部发[1996]140号）总局第115号令《特种设备事故报告和调查处理规定》总局第92号令起重机械安全监察规定总局第140号令特种设备作业人员监督管理办法锅炉定期检验规则（质技监局锅发[1999]202号）特种设备作业人员培训考核管理规则（国质检锅[2001]202号）气瓶附件安全技术监察规程(TSG RF001-2009)工业锅炉能效测试与评价规则(TSG G0003-2010)锅炉水（介质）处理监督管理规则电梯使用管理与维护保养规则（TSG T5001-2009起重机械安全技术监察规程——桥式起重机(TSG Q0002-2008)压力容器定期检验规则（TSG R7001-2004）压力容器安装改造维修许可规则（TSG R3001-2006）安全阀安全技术监察规程 (TSG ZF001-2006)特种设备管理地方标准：DB37将上述资料置于一个档案盒内，并将上述目录置于首页，其后依次序放本件。
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翁牛特旗迎接自治区督导评估
专项组工作规范（二）
体卫艺站A6 B21 C68中档案标准
打开国家学生体质健康网，进入本校页面，点击统计分析一栏，出现如下1——6栏内容，每一栏内容后，有查看按钮，打开查看按钮，下载导出数据，打印到A4纸上，按顺序装档即可。
1.1 学生总体分年级、性别的各项目成绩样本数、平均值、标准差综合统计表
1.2 学生总体分年级、性别的样本数、平均得分统计表
1.3 学生总体分年级、性别的样本数、综合评定等级人数比例统计表
1.4 学生总体分年级、性别的身高标准体重评价等级表
1.5 学生总体分性别的各测试项目测试成绩的百分位数统计表年级: 小学一年级小学二年级小学三年级小学四年级小学五年级小学六年级初中一年级初中二年级初中三年级高中一年级高中二年级高中三年级
1.6 学生总体分性别的各测试项目评价等级的人数比例统计表年级: 小学一年级小学二年级小学三年级小学四年级小学五年级小学六年级初中一年级初中二年级初中三年级高中一年级高中二年级高中三年级。