家庭用电1 浙教版

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浙教版科学八(下)家庭用电配套PPT

当一回小电工 : 如右图，如右图，你在检修家庭电路时发现电灯L不亮不亮。庭电路时发现电灯不亮。用测电笔测试C、后用测电笔测试、D后， B 发现这两处都能使氖管发光，而测试A、B两点管发光，而测试A、B两点只有在测A点时氖管发时，只有在测点时氖管发讨论一下，光，讨论一下，你觉得故障 C 出在哪里呢？出在哪里呢？
A
火线零线
D
???
L
某同学家里由于 ??? 用电不当，经常烧断保险丝，一气之下，他找了一根铜丝代替保险丝接上结果这“保险丝” 真的没有烧坏，你觉得他这样做妥当吗？为什么？
不行，因为铁丝、不行，因为铁丝、铜丝在电流过大时不熔断，起不到保险的作用。过大时不熔断，起不到保险的作用。该行为千万不能试）（该行为千万不能试）
1
2
3
4
小刚家新安装了一个电能表,有一天, 发现电能表烧坏了. 你知道这是为什么吗?
你知道电能表上标的“220V 10 （40）A” 有何意义？
闸刀开关
常用保险丝规格铅锑熔丝（铅锑熔丝（铅≧９８％锑０．３－１．５％）９８％
额定电流 /安安熔断电流/安安直径 / 毫米额定电流/安安熔断电流/安安
创设情境引入新课
家庭电路的组成：家庭电路的组成：
进户线、进户箱、电能表、进户线、进户箱、电能表、闸刀开关、熔断器、插座、闸刀开关、熔断器、插座、灯座和开关等
灯座开关
电能表
固定进户箱
开关
插头
移动插座
接电器外壳接地
接电源
接火线接电源三孔插座接用电器三脚插头
220v 。。进户线

中考物理复习专题第七章家庭电路课件浙教版

1．小刚家有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板，如图所示，每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”现象，关于 “跳闸”原因和接线板中的电路连接，下列说法中正确的是( )
A．“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路
B．“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路
要点一家庭电路的基本结构某家庭部分电路可简化成如图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用电器均工作时，它们之间的连接方式是( )
A．串联 B．并联 C．电视与台灯串联后再与灯泡并联 D．灯泡与台灯串联后再与电视并联
【解析】家庭电路中所有用电器之间的连接方式都是并联，它们均可以独立工作。
【答案】B
家庭电路故障分析如图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是( )
A．插座发生短路了 B．进户的火线断了 C．进户的零线断了 D．某盏电灯的灯丝断了
【解析】由于电路中保险丝完好，氖管发光，故电路电源完好，出现了断路故障；又因为用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，所以判断是进户的零线断了。故选C。【答案】C
3．下列符合安全用电要求的是(
A．用湿抹布擦正在发光的灯泡
)
B．家庭照明电路中，开关要串联在火线和电灯之间 C．为了方便，将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 D．用电器起火时，要迅速泼水救火答案：B
4．(2012· 衢州兴华中学模拟)在如图所示的几种情况中，符合安全用电要求的是(
)
答案：C
5．将阻值为40 Ω的电阻丝接在电源两端，通电10 min，电流产生的热量是 1.5×103 J，若将阻值为10 Ω的电阻丝接入同一电源的两端，通电20 min，电流产生的热量是( ) A．1.2×104 J C．7.5×102 J B．3.75×102 J D．6.0×103 J

浙教版八下科学目录(2014最新)

八年级下册目录(新)
第一章：电与磁
第1节指南针为什能指方向
第2节电生磁
第3节电磁铁的应用
第4节电动机
第5节磁生电
第6节家庭用电
第7节电的安全使用
第二章微粒的模型与符号
第1节模型、符号的建立与作用第2节物质的微观粒子模型
第3节原子结构的模型
第4节组成物质的元素
第5节表示元素的符号
第7节元素符号表示的量
第三章空气与生命
第1节空气与氧气
第3节氧化和燃烧
第2节化学方程式
第4节二氧化碳
第5节生物的呼吸和呼吸作用第6节光合作用
第7节自然界中氧循环和碳循环第8节空气污染与保护
第四章植物与土壤
第1节土壤的成分
第2节各种各样的土壤
第3节植物的根与物质吸收
第4节植物的茎与物质运输
第5节植物的叶与蒸腾作用
第6节保护土壤。

2024年[获奖精彩课件]浙教版电能优秀公开课

2024年[获奖精彩课件]浙教版电能优秀公开课一、教学内容本节课选自浙教版《电能》教材第二章第四节“电能的转换和传递”。

具体内容包括：电能的基本概念、电能的转换、电能的传递及其在日常生活和工业中的应用。

二、教学目标1. 理解电能的概念，掌握电能的转换和传递原理。

2. 学会运用电能的基本知识分析日常生活中的电能应用实例。

3. 培养学生的动手实践能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点难点：电能的转换和传递过程的理解。

重点：电能概念、转换原理及其应用。

四、教具与学具准备教具：电能演示装置、多媒体设备、PPT课件。

学具：学生分组实验器材（包括电源、导线、电阻、电机等）。

五、教学过程1. 实践情景引入利用电能演示装置展示电能转换和传递的过程，引导学生关注电能的实际应用。

2. 知识讲解（1）讲解电能的概念，通过例题使学生理解电能的计算方法。

（2）介绍电能的转换原理，结合实际应用进行讲解。

（3）阐述电能的传递过程，以日常生活中的实例进行说明。

3. 例题讲解结合教材中的例题，详细讲解解题思路和步骤。

4. 随堂练习布置一些具有代表性的练习题，让学生巩固所学知识。

5. 分组讨论与实验学生分组进行实验，观察电能转换和传递的现象，讨论实验结果。

7. 课堂反馈了解学生对本节课知识的掌握情况，及时解答学生的疑问。

六、板书设计1. 板书左侧：列出本节课的教学目标、重点和难点。

2. 板书中间：详细书写电能的概念、转换原理、传递过程等知识点。

3. 板书右侧：展示例题、练习题及答案。

七、作业设计1. 作业题目（1）计算题：根据实际应用，计算电能的转换和传递。

（2）分析题：分析日常生活中的电能应用实例，阐述其原理。

2. 答案八、课后反思及拓展延伸1. 反思教师根据学生的课堂表现和作业情况，反思教学过程中的优点和不足，不断改进教学方法。

2. 拓展延伸（1）鼓励学生利用所学知识参与科技创新活动。

（2）推荐相关书籍、网站等资源，拓展学生的知识面。

浙教版科学八年级下册第一章第6节家庭用电+第7节安全用电习题(附答案)

13．有几位同学学习了关于“防止雷电造成的危害”以后，提出了以下几种看法，你认为错误的是( C )
A．遇到雷雨天，不要到大树下面避雨，在野外时，要尽量降低身高
B．遇到雷雨天，要将门窗关闭，并远离门窗 C．高压输电铁塔最上面的两条导线是用来输送电能的 D．雷电是大气中一种剧烈的放电现象，高大建筑上的避雷针可避免雷电造成的危害
A．将冰箱的金属外壳接地 B．用手指触碰插座的插孔 C．用湿抹布擦发光的灯泡 D．雷雨天气在大树下避雨
8．为了防止雷电造成的危害，人们在高大建筑的顶端都装上针状的金属物，通过很粗的金属线与__大__地____相连，可以防止雷电造成的危害，叫做_避__雷__针_____．
【易错点混淆漏电保护器与空气开关的作用】 9．对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用，以下说法错误的是( B )
2．常见的触电事故 (1)低压触电事故成因：人体直接或间接与_火__线___接触，并且构成 _闭__合___电路，当电流流过人体，就会发生触电事故．分类：双线触电：人的一只手接触火线，另一只手接触零线而造成触电事故；单线触电：人的一只手接触火线，由于站在地上，导线、人体、大地和电网中的供电设备同样构成了闭合电路，而发生触电事故．
基础练
知识点1 电压越高越危险 1．关于人体发生触电的原因，解释最正确的是( D ) A．人体中有电流通过 B．有电压加在人体上 C．人体上积累电荷太多 D．通过人体的电流超过了一定程度
2．导体的电阻一定时，导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成___正__比_____．人体也是导体，电压越高，通过的电流越____大______，大到一定程度就会有危险了．经验证明，只有不高于___3_6__V____的电压才是安全的．

电的安全使用课件--2022-2023学年浙教版科学八年级下册

.
双线触电
人的一只手接触火线，另一只手接触零线，使火线、人体、零线和供电设备构成闭合电路，电流会流过人体，发生触电事故
.
高压触电
高压电弧触电
高压带电体会在周围形成强大的电场，当人靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体间发生放电现象，电流通过人体造成高压电弧触电
第1章电与磁
第7节电的安全使用
学习目标
1.了解一般情况下的安全电流和电压。
2.知道触电事故发生的原因。
3.了解安全用电的原则。
4.了解安全用电常识。
知识点1 触电事故
电给人类的生活带来了极大的方便，然而使用不当时，也会给人们带来危害，如引起触电、损坏电器设备和火灾等事故，如图所示。
1.触电：触电是指通过人体的<zzd>电流</zzd>达到一定值时对人体造成的伤害事故。
题型4 现象阐释
典例6 请分析图中两只小鸟的对话是否合理，并说明理由。
[答案] 合理。理由：开关闭合后，导线将鸟短路，鸟身体中几乎无电流通过；鸟在灯泡两端，灯泡的电阻远远大于导线的电阻，所以当闭合开关后，灯泡两端的电压为电源电压，鸟与灯泡并联，两爪之间有电压，根据欧姆定律可知，鸟身体中有电流通过，会发生触电。
你知道吗人体电阻并不是一个固定数值。当人体在皮肤干燥和无损伤的情况下，人体的电阻可高达4万欧～40万欧，当皮肤出汗潮湿或受到损伤时，电阻会下降到1 000欧左右。人体在触电事故中由于皮肤损伤会导致电阻减小，所以安全电压不是绝对的。
3.安全电压人体是导体，不同人体的电阻是不同的，所以，不同的人产生触电感觉的电压是不同的。一般情况下，36 伏以下的电压才是安全的。但在潮湿环境中，安全电压应在 24 伏甚至 12 伏以下。

浙教版科学八(下)家庭用电

思考：我国的电能表在其它国家都能正常使用吗？
生：讨论、回答。
问：进户箱在家庭电路中起什么作用？
利用PPT及视频，现场将教室的箱盖打开，学生轮番来回近距离接触，结合演示教具，再声情并茂地一一讲解：
一.箱位的选择：
1.一般在比较隐蔽师：提问：为什么？
生：美观、小孩不易接触…
探究2.闸刀开关安装时应该怎样放置？
结论：静触头一定要在上边，切不可倒装。
实验；把保险丝、铜丝、铁丝分别放到火焰上，看看哪个能熔化。
现象：保险丝熔断了。
思考：如果晚上你在家做作业，突然，家里的电灯全部熄灭了，若要弄清灯为何灭了，
请你猜想一下可能有哪些原因？
生：分组讨论。
生：保险丝断了。
生：电流太大。
本教材内容为浙教版科学八年级（下）第四章电与磁第六节家庭用电。所教的对象是八年级的学生。根据他们的潜能，在教学中，始终以掌握技能为主题，给学生创设真实的展现空间，更加贴近日常生活，多角度考虑，设计了演示、互动交流环节，让学生体会到无穷的乐趣。在积极倡导自主学习的前提下，培养他们的好奇心，发展他们对各种各样的新生事物的理解，使他们学会观察、解决问题，初步掌握一些简单的生活技巧、基础知识和基本技能，生活自理能力和从事简单操作的能力，为适应现代社会的工作和生活的需要，打下初步的基础。
【教学重点与难点】
重点：研究家庭电路的组成及各部分的功能。
难点：组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能，解决问题，提高实际动手操作能力校”网络共享资源，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。利用网络平台，根据课堂教学需要，针对城乡差异，进行城乡结对视频授课，城生与乡生、城师与乡师、城生与乡师、乡生与城师互动、器、保险丝、断路器、电笔等效果视频播放，将所准备家庭用电有较深刻的比较认识。

家庭用电浙教版科学优质公开课课件

31
感谢观看
32
三孔式：一孔是火线，一孔是零线，另一孔是接地线怎样将电灯接入家庭电路中火线零线并排走，零线直接进灯座因此，接地线是用电器的安全线。因此，接地线是用电器的安全线。电流过大时，能自动切断电路，从而起到_________和_____的______作用电流过大时，能自动切断电路，从而起到_________和_____的______作用
电流过大时，能自动切断电路，从而起到_________和_当人触及它时，电流就会通过人体进入大地，发生触电事故。
1、3进; 2、4出另一根叫____线。
（并联在电路中，相互不受影响）
火线
用户
据你的观察，什么样的用电器要用三脚式插头呢？
火线和零线可以任意连接 ⑵种类：插口式和螺旋式
当电路中因电流过大而使保险丝过热达到它的熔点时，它火线和零线该怎么判断呢？
接地线接地时，一旦火线与用电器的金属外壳接触，电流会经接地线进入大地，电流不再流入人体。电流过大时，能自动切断电路，从而起到_________和_____的______作用
就会及时熔断，以切断电路，保证安全。请将电路元件连入电路。
是没有危害的。
8
如果用测电笔测插座的左右两孔时，氖管均发光，此时电路故障可能是
9
电能表
电能表：测量电路消耗的电能单位：度或千瓦时（kW·h）
“220V 5(10)A”表示什么意义？
额定电压为220伏，额定电流为5安，允许通过的最大电流为10安。
10
电能表上有4根导线与其连接，如何连接？
不行，因为铁丝、铜丝在电流过大时不熔断，起不到保险的作用。（该行为千万不能试）
15
断路器
1. 电流过大时，能自动切断电路，从而起到电路过载和短路的保护作用 2. 也可以手动切断电路，起到

浙教版八年级科学-家庭用电第一课时27

第六节家庭用电（第一课时）教学目标：1、知道家庭电路的组成。

2、知道进户线、电能表和熔断器的功能和作用。

3、知道测电笔的结构和使用方法。

4、知道电能表接法和铭牌上一些数据的意义。

5、知道闸刀开关的安装、保险丝的作用，会选择保险丝。

6、知道断路器的构造、原理和作用。

[来源:学,科,网]重点：知道家庭电路的组成，火线和零线的识别，保险丝的作用和选择原则，断路器的构造、原理和作用。

难点：[来源:学#科#网]保险丝的作用和选择原则，断路器的构造、原理和作用。

教学器材准备：电能表、闸刀开关、熔断器、保险丝、断路器、挂图教学过程：创设情境，引入新课师：天气渐渐变得炎热起来，你可能只要稍微一动，就会满头大汗，此时大家最渴望什么?(生回答)设问：这些家用电器中的电是怎样由供电线路接来的呢？引入新课。

师：我们把用来给电风扇、空调、电冰箱等用电器供电的电路叫家庭电路。

[来源:Z§xx§]问：你们知道家庭电路中有哪些元件？生：（讨论）师：将学生回答的元件写在黑板上。

出示家庭电路。

介绍进户线由火线和零线组成、电压。

问：如何辨别哪根是火线，哪根是零线？引出测电笔师：分别出示螺旋刀式、钢笔式两种测电笔，介绍它的主要构造以及如何正确使用，强调：手指千万不能碰到笔尖金属体。

出示课件：判断测电笔使用的正误。

生：会不会触电？师：从串联电路知识，解答生的疑问。

[来源:学科网]请一位生上台利用测电笔判断插座中的火线和零线。

问：平时大家有没有发现家长经常去银行缴电费，那么所付电费的依据是什么呢？引出电能表。

介绍电能表的用途，接法和铭牌上一些数据的意义，我国家庭电路电压为220伏。

指导生读“部分国家市电电压和频率”，思考：我国的电能表在其它国家都能正常使用吗？生：讨论、回答。

师：在实际生活中，家庭电路可能会出现故障或需要更新电路，这就需要检查、维修等，为了安全起见，需安装闸刀开关。

探究1、电源线要怎么接入闸刀开关？探究2、闸刀开关安装时应该怎样放置？[来源:]（实物演示）请你露一手：晚上你在家做作业，突然，家里的电灯全部熄灭了，若要弄清灯为何灭了，请你猜想一下可能有哪些原因？生：分组讨论。

浙教版科学第一章家庭用电教学PPT(精选)课件

安全，越来越被广泛使用，当电流过大时，按它
的工作顺序进行排列 3 4 6 1 2 5
。
1、触动簧锁装置 4、双金属片发热过多
2、簧锁装置脱开 5、接触点断开
3、电流过大
6、双金属片弯曲
2、这节课，你有哪些收获和提高？
1.保险丝在电路中所起的作是（ D ）
A、减小电路中的电流，避免产生危险。 B、能使电路中电压降低 C、用电器消耗的电能过多时，自动切断电路。 D、在电流过大，超过规定值时能自动切断电路。
成员2：电能表：
测量并记录用户用电的多少，其安装和维修不属于用户的权利。
电能表上有___4__ 根导线与其连接，
如何连接？
1,3进;2,4出
12
34
成员3：
电源线
闸刀开关：
静触头
（1）闸刀开关的作用
动触头
接通和切断电路
便于更换电器或维修设备
（2）闸刀开关安装时的应该怎样放置?
静触头一定要在上边，切不
选用保险丝的原则：保险丝的额定电流等于或稍大于电路中正常工作时的电流。
现已知小明家里各用电器工作时的电流值如下：一台电脑：1 A，所有电灯:总0.8A,空调:7A冰箱:0.5A,电视机:0.5A,请你帮他选择保险丝（）
A、额定电流是40A的保险丝 B、额定电流是1.5A的保险丝 C、额定电流是10A的保险丝 D、额定电流越大越好的保险丝
国家或地区美国、加拿大
日本英国、澳大利亚法国、德国、意大利、奥地利、西班牙、希腊、荷兰、中国、泰国
俄罗斯、瑞典
韩国挪威、新西兰、新加坡
电压／伏 120 110 240
频率／赫 50
50，60 50

1.6 家庭用电辅导讲义

辅导学科科学学生年级初二教材版本浙教版课题名称家庭用电教学目标1、掌握家庭电路的特点2、掌握熔断器、电能表等的使用教学重难点家庭电路的故障分析教学过程【知识点回顾】1．家庭电路所用的电能是通过电网从发电厂输送过来的，输电线进户后，先接到电能表、总开关、，然后再连接到室内的电灯、插座。

用来测量电路消耗的电能。

2．家庭电路的两根进户线，一根是线，另一根是线，两线之间的电压是V。

判别两线用到的工具是，结构如图所示：3．测电笔正确的使用方法是，手触金属体，笔尖金属体触时氖管发光，如图。

4．家庭电路的组成。

（1）组成：进户线（零线和火线）、电能表、总开关、保险盒、插座、开关、用电器。

（2）开关与电灯联。

（3）插座与电灯及各用电器之间是联。

（4）电能表串联在干路，保险丝也是串联的。

5．某出厂的电能表标有“220V 10（20）A”字样，其中“220V”代表，“10A”代表，“20A”代表。

6．一旦电路出现或时，会使电路中大大增加，电线发热，这样不仅损坏用电器，严重时还可以引起火灾，因此必须有保护装置。

常见的保护装置有和。

7．熔断器一般有封闭式熔断器和敞开插入式熔断器两种。

封闭式熔断器的保险丝被封闭在玻璃管内，插入式熔断器的保险丝装在盒盖上。

当电路中电流过大时，保险丝自动，排除故障并换上新后，电路才可继续工作。

保险丝一般由较低的金属合金制成。

当电流超过保险丝的额定电流时，保险丝会因过热而熔断，从而切断电路。

选用保险丝应使保险丝的额定电流等于或稍大于电路中正常工作时的电流。

家庭电路中不选用铜丝或铁丝代替保险丝，因为在电流过大时，铜丝或铁丝一般不会，极易发生事故。

8．现在家庭中常用一种来代替闸刀开关和，当电流达到一定值时可以自动切断电路，从而起列保护电路的作用。

电路断开后，应先找出发生电路故障的原因，排除故障后再接通电路。

断路器应装在线上。

开关必须接在线上。

9．为了安全，功率较大的用电器的插头应用插头（填”两脚”或“三脚”）。

浙教版科学家庭用电教学(精品)课件PPT

1.6《家庭用电》
新知导入观察家庭电路及各家用电器的电路是如何分布的？
新知讲解
2。20。v
进
电
户
能
线
表
闸刀开关
..
熔断器
插座
家庭电路图
火线零线
关开
电灯
读图：
家庭电路的组成：进户线、电能表、闸刀开关、熔断器、插座、灯座和开关等 1.进户线的电压是伏？ 220V 2.电能表上有几根导线与其连接，如何连接？有四根，其中两根与外电路相连，剩下2根入户 3.家用电器用的插座与点灯之间是并联还是串联？这样连接有什么好处？是并联，这样连接使点灯与插在插座上的用电器能独立工作
要由表及里，透过形象、语言、表达技巧等外在的形式，结合标题、注释、意象等暗示信息，深入体悟诗歌的思想内容和作者的观点态度，这是分析评价的前提条件。然而沈从文却不经意间揭开了这温暖幸福背后的真相—— 不断的离别才是他们真实的命运。饱含了作者对小人物生命的理解与深深的无奈和悲哀。 1、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。 13．在七绝山稀柿峒附近驼罗庄兴妖作怪的是（巨蟒怪）。在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。 25．万寿山五庄观有一棵神奇的果树，名叫（人参果树），别名（草还丹）。犯罪嫌疑人：丑猫
进户线有两条，分别是火
线和零线，两测者量之电间路有消耗的电能。
6.将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的箫鼓声中来来往往。古代立春后第五个成日为春社日，祭土地神，祈求丰收。
220V的电压，所以可以当沈从文（1902－1988），男，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人，中国著名作家、历史文物研究者。保护装置 11.优美的自然景色；淳朴的乡村民俗。电源使用。 1、体悟要深入诗人写诗都不可能单纯地为了叙事、咏物，而要“赋诗言志”，要抒发某种主观感情、人生体验或对家国世事的认识与感悟。因此，分析评价作者的观点态度一定

浙教版科学《家庭用电》课件ppt3

此插座和用电器之间是并联的。
3、用电器和控制它的开关是串联的，为了安全，控制电灯的开关安装在火线上。
1、进户线一般有两根，一根是火线，一根是零线。
2、火线和零线之间的电压正常值为220伏。
3、辨别火线和零线可用测电笔。
1000千欧
思考：进户线进户后，要先接什么？为什么？
先接电能表，电能表是用来测量家庭电路消耗的电能。思考：家庭电路中为什么还要接保护装置？
插座
插座接法：左零右火上接地
该插脚连接用电器
的金属外壳
接零线
零线N
地线E 零线N
火线L
火线 L
接火线电路保护ຫໍສະໝຸດ 置2、断路器：（一般串联在火线上）
作用：替代闸刀开关和熔断器
正常情况下，双金属片是_平__直___的，电路的接触点_闭__合_，电流正常通过；
当电流过大时，双金属片被过度加热，发生__弯__曲__，使接触点在弹簧拉力作用下被断开，电路断开，从而起到电路过载或短路时的保护作用。断路器一般接在火线上
电路保护装置
1、熔断器 3、用电器和控制它的开关是串联的，为了安全，控制电灯的开关安装在火线上。
正常情况下，双金属片是______的，电路的接触点____，电流正常通过；一般由电阻率较大熔点较低的铅锑金属合金例：插座中的两根导线相碰 3、辨别火线和零线可用测电笔。家庭电路由哪几部分组成？作用：替代闸刀开关和熔断器 3、辨别火线和零线可用测电笔。思考：进户线进户后，要先接什么？为什么？家用电器用的插座与电灯之间是并联还是串联？这样连接有什么好处？切勿用铜丝或铁丝替代保险丝家庭电路由哪几部分组成？家庭电路中各用电器都是并联的，同时使用的用电器越多，电路中的总电阻越小，干路总电流越大。 3、用电器和控制它的开关是串联的，为了安全，控制电灯的开关安装在火线上。作用：替代闸刀开关和熔断器家庭电路中各用电器都是并联的，同时使用的用电器越多，电路中的总电阻越小，干路总电流越大。 2、插座可以连接其他用电器，因此插座和用电器之间是并联的。例：插座中的两根导线相碰