最新【人教版】选修二：1.3《人体的器官移植》导学课件(含答案幻灯片课件
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生物：1.3《人体的器官移植》学案(新人教版选修2) (2).pptx
答案：进行相应宣传和立法，规范器官捐献办法。利用组织工程技术，将细胞三维支架和细 胞因子应用于外科组织的再生或体内的组织构建。组织工程技术的应用，制造相应的替代器 官。如组织工程鼻软骨。
4、器官移植的实例------肾移植
肾移植手术能否成功，影响因素有？
答案：手术技巧、供体器官的质量、供体与受体器官的组织相容性。
6、某种哺乳动物的心脏形状、大小很像人的心脏，有可能成为人体器官移植的重要来源，但 人体会强烈排斥，这主要是因为该动物有一对纯合的基因（AA）能表达 GT 酶，从而使细胞表 面具有一种多糖类物质。人体能够识别该多糖类物质，从而确定该心脏是外来的异种器官。 经过科学家多年努力，目前得到了编码 GT 酶的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个 体（Aa）。 请回答： （1）人体对该动物心脏的排斥，是人类 系统作用的结果，其本质是人体 的 与 该 动 物 的相互作用。 （2）上述新型个体能否作为人体器官移植的来源？为什么？ （3）今后用常规的杂交方法能否获得 GT 酶一对基因都丧失表达功能的个体？说明理由。 答案：（1）免疫 抗体 抗原 2 不能。因为该新型个体控制 GT 酶的一对基因中仍有一个具有表达功能。 3 能。因为现有新型个体的一对 GT 酶基因中，有一个丧失表达功能，所以杂交的后代会 出现一对 GT 酶基因都丧失表达功能的个体 解析：医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理 功能的技术叫器官移植。 由于每个人的细胞表面，都带有一组与别人不同的组织相容性抗原，如果将别人或其它动物
学海无 涯
第 3 节 人体的器官移植
【学习目标】 1. 概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。 2. 评述器官移植在一些重大疾病救治中的突出贡献。 3. 描述组织工程技术在解决供体器官短缺问题方面的前景。 【学习过程】 1.阅读教材查找资料 ，组织讨论回答器官移植发展的“历史档案” ①、幻想阶段
4、器官移植的实例------肾移植
肾移植手术能否成功，影响因素有？
答案：手术技巧、供体器官的质量、供体与受体器官的组织相容性。
6、某种哺乳动物的心脏形状、大小很像人的心脏，有可能成为人体器官移植的重要来源，但 人体会强烈排斥，这主要是因为该动物有一对纯合的基因（AA）能表达 GT 酶，从而使细胞表 面具有一种多糖类物质。人体能够识别该多糖类物质，从而确定该心脏是外来的异种器官。 经过科学家多年努力，目前得到了编码 GT 酶的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个 体（Aa）。 请回答： （1）人体对该动物心脏的排斥，是人类 系统作用的结果，其本质是人体 的 与 该 动 物 的相互作用。 （2）上述新型个体能否作为人体器官移植的来源？为什么？ （3）今后用常规的杂交方法能否获得 GT 酶一对基因都丧失表达功能的个体？说明理由。 答案：（1）免疫 抗体 抗原 2 不能。因为该新型个体控制 GT 酶的一对基因中仍有一个具有表达功能。 3 能。因为现有新型个体的一对 GT 酶基因中，有一个丧失表达功能，所以杂交的后代会 出现一对 GT 酶基因都丧失表达功能的个体 解析：医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理 功能的技术叫器官移植。 由于每个人的细胞表面，都带有一组与别人不同的组织相容性抗原，如果将别人或其它动物
学海无 涯
第 3 节 人体的器官移植
【学习目标】 1. 概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。 2. 评述器官移植在一些重大疾病救治中的突出贡献。 3. 描述组织工程技术在解决供体器官短缺问题方面的前景。 【学习过程】 1.阅读教材查找资料 ，组织讨论回答器官移植发展的“历史档案” ①、幻想阶段
高中生物 1.3《人体的器官移植》课件1 新人教版选修2
器官来源新途径？
学生查找资料讨论总结回答：组织工程技术的 应用，制造相应的替代器官。如组织工程鼻软 骨
组织工程技术是将细胞三维支架和细胞因子应用于外科组织的再生或体内的组织 构建。
器官移植的意义
１、给与广大器官功能衰竭 的患者第二次生命；
２、促进现代外科学、免疫 学、遗传学等学科的高速发 展；
３、器官捐献是现代医学和 人文科学相结合的最高体现；
难题： 一、移植后的器官需要血液供应才能成活，因此，血管吻合技术是器官 移植首要跨越障碍。
二、如何克服免疫排斥反应，是器官移植需要跨越的巨大障碍。
3、临床早期阶段：1954年默里实施同卵双生姐妹间肾 移植成功－医学史上首次长期有功能存活的移植器官；
现代器官移植经历了3个重要的突破才建立起来： １、血管吻合技术的发展；２、供器官低温保存的成功； ３、免疫抑制剂的使用
人体的器官移植
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 问题探讨
2000年，在我国的“863高科技项目”展览 中，一背上长着“人耳”的裸鼠与众人见面，它 背上的“人耳”以一种高分子化学材料聚羟基乙 酸作为模型支架，让牛的软骨细胞在这个支架上 生长和增殖。然后再接上表皮细胞。
为什么“人耳鼠”这么引人关注？
器官移植：将一个器官整体或局部从一个个体 用手术方式转移到另一个个体的过程。 目的：是用来自供体的好的器官替代损坏的或 功能丧失的器官。提供器官的一方为器官移植 的供体，可以是在世的人，也可以是刚刚去世 的人。接受器官的一方为器官移植的受体。
器官移植发展的历程是什么？
一、器官移植的发展概况 １、幻想阶段：《列子》鲁公扈赵齐婴二人 有疾，同请扁鹊求治。扁鹊治之。既同愈。 谓公扈齐婴曰： “汝曩之所疾，自外而干 府藏者，固药石之所已。今有偕生之疾，与 体偕长，今 为汝攻之，何如？”二人曰： “愿先闻其验。”扁鹊谓公扈曰：“汝志强 而气弱， 故足于谋而寡于断。齐婴志弱而 气强，故少于虑而伤于专。若换汝之心，则 均于 善矣。”扁鹊遂饮二人毒酒，迷死三 日，剖胸探心，易而置之；投以神药，既悟 如初。二人辞归。于是公扈反齐婴之室，而 有其妻子，妻子弗识。齐婴亦反公扈 之室 室，有其妻子，妻子亦弗识。二室因相与讼， 求辨于扁鹊。扁鹊辨其所由， 讼乃已。
人教版高中生物选修2 1.3《人体的器官移植》课件 (共29张PPT) (1)
2．器官移植的技术保障 (1)成熟的血管吻合技术。供体器官与受体必须有机结合， 最起码要使代谢物质的来源、去路维持平衡，即必须有完
整的循环回路，而血管吻合技术是使供血主干吻合，实现
血液再通的前提。 (2)低温保存技术。被移植的器官必须是活的，而器官一
旦脱离人体的血液供应，就会在短时间内丧失活力，这是
器官移植需解决的问题。用低温保存的方法，可以在一段 时间内保持离体器官的活性，以利于活体器官移植。
【巩固2】 下列关于肾移植的有关叙述中，不正确的是( A．肾移植是所有器官移植中最成功、最稳定的 B．供体肾脏植入受体腹腔需和髂动脉、髂静脉吻合
)。
C．肾移植患者一般不用服免疫抑制剂
D．供体与受体的主要HLA有一半以上相同，就可以进行 移植
1．器官移植更容易成活的条件 (1)同卵双胞胎的遗传物质相同，HLA相同，移植器官最 容易成活。
(2)如果从病人的亲属，如父母、兄弟和姐妹中寻找移植
器官，由于供体和受体的组织配型较易相容，移植的成功 率较高。
(3)为提高移植成活率，应尽量选择合适供体，即与受体
ABO血型一致，HLA差异越少越好，而且在受体体内没 有对移植物的预存抗体；其次可以通过全身或局部放射性 射线照射，给予免疫抑制剂或生物制品等方式抑制宿主免 疫系统功能，避免或减轻排斥反应的发生。
通过了脑死亡法，愿意死后捐献器官的人越来越多。脑死 亡者主要表现为所有脑神经反射消失，无自主呼吸，但在 人工机械维持通气的基础上可有心脏搏动。由于存在血液 循环，脑死亡者脑外的其他器官有可能功能完好，这些器
官仍可作为供体器官，大大增加了移植器官的来源。我国
是以呼吸、心跳停止作为死亡标志的，且脑死亡与我国传 统观念相悖，导致我国供体器官的来源严重不足。所以应
高中生物人教版选修二名师导学课件：第1章 第3节 人体的器官移植(共26张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 7:10:27 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 7:10:27 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021
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③离体器官的移植手术 ④防止免疫排斥
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
解析：本题要求了解器官移植的基本过程，属于识记层次的
考查。答案：D
2．在器官的移植研究中，人们认识到移植成功的关键是避免或
减弱免疫排斥反应。下列属于新一代强有力免疫抑制剂的是
A．青霉素
B．环孢素 A
()
C．四环素
D．头孢菌素
解析：青霉素、四环素和头孢菌素均属于抗生素，故 A、C、
D 项可排除。环孢素 A 可以避免因器官移植产生的免疫排斥
反应，属于免疫抑制剂。
答案：B
3．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小
鼠的身上，切除胸腺小鼠的皮肤移植更容易成功，这个实验
结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是
()
A．造血干细胞
移植范畴的是
()
A．将某病人大腿上的皮肤取下重整五官
B．将健康人的肾脏移植到病人体内
C．将猪的心脏移植到心脏病患者的体内
D．将病人体内癌变组织通过手术切除
[解析] 本题考查器官移植的概念。根据概念，A、B、C 项均属于器官移植范畴，只有 D 项除外。
[答案] D
1．肾移植手术的适应症是
()
A．糖尿病
2．如图是一只“人耳鼠”。你知道老鼠背上为什么长出了 一个活的“人耳”吗？
提示：先用一种高分子化学材料聚羟基乙酸做成人耳郭的模 型支架，让牛的软骨细胞在这个支架上增殖和生长，然后再接上 表皮细胞，在先天缺乏免疫能力的裸鼠背上切开一个口子，将培 养好的“人耳”植入后缝合。“人耳”支架最后会降解消失， “人耳”便与老鼠浑然成为一体。
目前已知与器官移植排斥反应关系最为密切的主要是 HLA 一类抗原的 A、B 位点和 HLA 二类抗原的 DR 位点，每个 位点均有两个抗原表达，一个来自父亲的基因，一个来自母 亲的基因。因此，在进行移植手术前，必需对移植受者和供 者外周血中淋巴细胞膜上的 HLA－A、B、DR 三个位点六 个抗原进行检测，根据检测结果选择 HLA 最相配的受者和 供者进行移植手术。
D．具有完整人耳器官的功能 解析： “人耳鼠”是用聚羟基乙酸做成人耳郭的模型支架，
培养人的细胞，动物细胞培养具有贴壁生长的特点，所以形
成了“人耳鼠”。在支架上培养牛的软骨细胞，牛的软骨细胞
在模型支架上也能增殖生长。
答案：D
[随堂演练]
1．器官移植的基本过程包括
()
①获得合适的供体器官 ②离体器官的保存
①_____________________________________________。
②_____________________________________________。
A．肾移植
B．断指再接
C．自体皮肤移植
D．骨髓移植
E．心脏移植
解析：判断自体器官移植和异体器官移植的方法是看器官供 体是自体还是异体。 答案：①B、C ②A、D、E
[答案] C
(1)克隆是一种无性繁殖技术，复制克隆可以是目的基因 克隆，也可以是细胞增殖成细胞系。
(2)克隆技术有广泛应用，如克隆器官拯救病人，克隆濒 危物种等。
2．关于“人耳鼠”的叙述，不．正确的是 A．用聚羟基乙酸做成人耳郭的模型支架
()
B．牛的软骨细胞在模型支架上也能增殖生长
C．应用了细胞和组织培养技术
B．肾小管肾炎
C．尿毒症
D．肾小球肾炎
解析：肾脏是形成尿液的器官，人体产生的一些代谢产物
必须随尿液排出，如果肾脏病变，这些代谢产物不能及时
排出，就会出现尿毒症。
答案：C
供体器官的来源
1999 年，美国杜克大学医疗中心的一个研究小组，利 用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物反应 器，成功地在实验室里培养出了新的动脉血管，这种血管的外形 和功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领 域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，不．正确的是( )
流再通的前提；低温保存技术是保持离体器官长时间存活的
技术；免疫抑制剂的使用，大大提高了同种异体器官移植成
活的几率；而克隆技术则可以为解决供体短缺而提供克隆器
官，不是器官移植所必需的。
答案：A
5．器官移植包括自体器官移植和异体器官移植，请选出表中① ②所包含的选项：
自体器官移植 异体器官移植
实例 ① ②
A．以上技术属于“克隆” B．这项技术中可能要利用去核卵细胞 C．这项技术的关键是激发血管细胞的“全能性” D．这项技术的关键是激发血管细胞发育成血管的潜能
[解析] 克隆的含义较广：一是指无性繁殖，如“多利” 羊的产生；二是指复制，如老鼠瘤细胞培养成细胞系。全能性 是指已分化的细胞，仍具有发育成完整生物个体的潜能。题中 的动脉血管细胞发育成了动脉血管，并没有发育成一个个体， 因此这不属于细胞的全能性。
【人教版】选修二： 1.3《人体的器官移植》
导学课件（含答案）
一、器官移植的“历史档案” 1．幻想阶段 传说名医扁鹊曾给两个人进行了 心脏 移植。 2．实验研究阶段 移植后的器官需要有 血液 供应才能成活，因此血管吻合 技术是器官移植首先需要跨越的障碍；如何克服 免疫排斥 反应，是器官移植需要跨越的巨大障碍。
HLA 配型在器官移植中的重要意义 人类白细胞抗原(HLA)是人类主要组织相容性复合物，作为不同 个体免疫细胞相互识别的标志，具有非常重要的生物学功能。HLA 抗原由位于第 6 号染色体上的一组基因所编码，主要表达于有核 细胞膜表面，尤其是在人类白细胞膜上含有丰富的 HLA 分子，因 此被称为人类白细胞抗原。由于 HLA 能够反映接受器官移植的受 者和提供移植器官的供者之间的组织相容性程度，与器官移植术 后的排斥反应密切相关，故又将 HLA 称为移植抗原。
3．“人耳鼠”为什么会引起许多人的关注？ 提示：“人耳鼠”给人体器官移植中从新的途径获得供体 器官带来了希望。 4．目前，供体器官有哪些来源？ 提示：(1)器官捐献；(2)异种器官；(3)克隆器官。
器官移植的范畴
器官移植是治疗那些已不能用其他疗法治愈的重
要生命器官已到终末期疾病的唯一有效的方法。下列不属于器官
B．T 淋巴细胞
C．B 淋巴细胞
D．吞噬细胞
解析：器官移植的最大障碍是免疫排斥，免疫排斥中起主要
作用的是效应 T 细胞，其次是抗体。
答案：B
4．器官移植的成功，必须有各种成熟的技术作保证，下列哪项
技术不是器官移植所必需的
()
A．克隆技术
B．血管吻合技术
C．低温保存技术
D．免疫抑制剂的开发利用
解析：血管吻合技术是使供者和受者供血主干吻合，实现血