【真卷】2016-2017年江苏省盐城市射阳县八年级(上)物理期中试卷和答案

2016-2017学年江苏省盐城市射阳县八年级（上）期中物理试卷一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）1．（2.00分）下列温度最接近26℃的是（）A．人体的正常体温B．盐城冬季的平均气温C．让人感觉温暖、舒适的房间温度D．冰水混合物的温度2．（2.00分）人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的（）A．响度B．音色C．音调D．传播速度3．（2.00分）如图所示为宇航员景海鹏和陈冬进入天宫二号内的情景，他们在天宫二号内可以直接通话，但是，在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能通话。

以下解释正确的是（）A．太空中噪声太大 B．用通讯设备对话方便C．空间站外是真空，不能传声D．声音只能在地面附近传播4．（2.00分）下列措施中从声源处消除噪声的是（）A．在道路两旁植树B．开会时把手机关机或调成静音状态C．电影院采用隔音墙D．强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩5．（2.00分）下列物质中，属于光源的是（）A．明亮的月亮B．晶莹的钻石C．波光粼粼的水面 D．发光的水母6．（2.00分）秋季秸秆焚烧产生的烟雾会污染空气、影响航空、危害人的健康。

为了对此进行有效的监控和治理，气象部门利用卫星遥感技术进行观测，及时发现焚烧源。

遥感卫星探测的是地面上的火焰发出的（）A．超声波B．次声波C．红外线D．紫外线7．（2.00分）如图所示，下列现象或应用中不能作为光的直线传播的直接证据的是（）A．树荫下圆形光斑B．手影游戏C．日晷计时D．水中“倒影”8．（2.00分）下列四种做法中，是为了加快蒸发的是（）A．给盛水的饮料瓶加上盖B．用电吹风把湿头发吹干C．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏D．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水9．（2.00分）关于使用温度计测量液体温度时的注意事项，下列说法中错误的是（）A．使用前必须认清它的量程和分度值B．温度计的玻璃泡因全部浸入被测液体中C．温度计的玻璃泡浸入液体后立即读数D．读数时，视线要与温度计中的液面齐平10．（2.00分）如图所示是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（）A．樟脑丸逐渐变小B．河水结冰C．露珠的形成D．“雾凇”的形成11．（2.00分）如图所示，小明在低面为圆形的空罐底部中央开一个正方形小孔，再用半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，翻转空罐使小孔正对着发光面为三角形的光源，可以看到光源通过小孔所成的像的形状为（）A．三角形B．正方形C．长方形D．圆形12．（2.00分）如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较闹钟发出声音大小，该实验探究的是（）A．声源发声特性B．听力与距离关系C．材料隔声性能D．声音与温度关系13．（2.00分）如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。

比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系D．声音的传播是否需要时间14．（2.00分）300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。

第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。

下列问题不是该实验所研究的是（）A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D．铃铛是怎样发声的15．（2.00分）下表为几种固体物质在标准大气压下的熔点，在标准大气压下，以下说法中错误的是（）A．纯金掉在刚水中不会熔化B．水银温度计不能测低于零下39℃的气温C．在﹣265℃时，氢是固态D．电灯泡的灯丝用钨制成不易融化二、填空题：每空1分，共24分16．（3.00分）通常情况下，声音在不同介质中的传播速度是（相同/不同）的；百米赛跑时，站在终点的计时员在听到发令枪声后开始计时，记录的成绩是13s．选手的实际成绩应（大于/小于/等于）13s；远处发生闪电现象，既看到闪光又听到雷鸣，观察者先接收到的是（闪电/雷鸣）。

17．（3.00分）温度计是利用测温液体的性质制成的；图中体温计的示数是℃，分度值为℃．18．（3.00分）探测专家可用超声波探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中的波速为1500m/s，比在空气中的传播速度（大/小），比在光在空气的传播速度（大/小）．从潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历时间为0.14s，则潜艇沉没的实际深度为m。

19．（3.00分）俗话说：“下雪天不冷，化雪天冷”，是因为雪成水或直接成水蒸气时（填物态变化的名称），这两种物态变化过程都要热量。

20．（3.00分）如图，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮帽堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失，这是乙醚的现象（填物态变化名称）；再推压活塞，会看到注射器中又出现了液态乙醚，说明通过的方法使气体液化的，乙醚在液化过程中会（吸热/放热）。

21．（3.00分）如图所示，一束太阳光经过三棱镜到达白纸做的光屏上，光屏上A、B间出现了彩色光带，A处为红光，B处为紫光，若用红色的纸做光屏，将只能在光屏上（A/B）处附近看到这部分呈色；将温度计放在（A/B）的外侧时，其示数增大更明显。

22．（3.00分）如图是日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，则图中是地球，是月球，这一现象可以用光的规律来解释。

23．（3.00分）如图所示为液态蜡烛和海波在凝固时的温度﹣时间图象，则图是海波的凝固图象。

甲图中该物质在t1至t2时间段内的状态是，这个时间段内需要（吸热/放热）。

三、简答题：共46分24．（4.00分）根据题目的要求作图：（1）请在图甲中根据这两条光线的方向确定室内电灯的位置S（保留作图痕迹）；（2）请在图乙种=中作出物体AB通过小孔在屏上所成的像A′B′（保留作图痕迹）．25．（7.00分）以下各图是我们在课堂上完成的一些实验。

（1）钢锯条以如图甲方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面拨动伸出桌面的一端，锯条会发出声音。

改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的会改变（响度/音调）。

（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，瓶中水量减少，这是由于水造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度较，使水蒸气发生而形成的。

（3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满，停止加热，冷却后会看到锤内壁和顶部出现碘颗粒。

这是碘的现象，若在碘锤顶端的凹槽内放一个蘸有酒精的棉球，现象会更明显，这说明碘在发生后一种现象的过程中会（吸热/放热））。

26．（8.00分）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。

小明想探究管子发出声音的频率与管的长度、直径的关系。

他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：（1）敲击金属管时，声音是有金属管产生的，用大小不同的力敲击金属管，则金属管发出声音的 将不同。

三根管中音调最低的是 号管，这三根管发出的声音在空气中传播的速度是 （相同/不同）的。

（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。

答： （能/不能）；理由： 。

（3）若让你选择器材探究管子发出的声音的频率与长度、直径的关系，至少需要再增加一根金属管。

增加的这根管若直径为 2.0cm 、长度可为 cm 或 cm 。

27．（8.00分）为比较水、空气对牛奶的冷却效果，同学们进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如图所示。

实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示。

（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该 （填“相等”或“不相等”）。

（2）根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中。

（3）本次实验中，小明发现的冷却效果更好。

（4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越。

28．（9.00分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中（1）为完成本次实验，由表格中的数据表明，应选用测温物质为的温度计，图甲中温度计的示数为℃。

（2）温度计的玻璃泡刚侵入热水中时，温度计的刻度部分外表面模糊，很难看清示数，原因是。

（3）小明在帮助老师准备实验时，发现开水导入烧杯后，温度下降的很快，于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时在熄灭一会儿，他的做法是为了。

（4）用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定（铁圈M/铁夹N）位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据，小明一看到水沸腾就迅速移走酒精灯并停止实验。

在评估与交流环节，同学们认为小明的作法存在不足，并对开始沸腾以后应进行的操作提出了如下建议，其中正确的是A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温回到沸点B．撤掉烧杯上的纸板，向烧杯中加水使水温回到沸点C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据（5）小红用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要，温度。

（6）设想小红在实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，所作的实验图象应该是图中的（a/b/c）。

29．（10.00分）阅读下面的短文。

用电冰箱研究物态变化家用电水箱工作时，其内部是一个低温的小环境，主要用来冷藏或冷冻食品。

多数冰箱利用“制冷剂”作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到外面。

制冷剂是一种很容易汽化又易液化的物质。

汽化时它吸热、液化时它放热。

冰箱的工作原理如图，液态的“制冷剂”经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内的管子，在这里迅速膨胀，使箱内温度降低。

生成的蒸汽又被压缩机抽走，压入冷凝器，再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱外壁上的管子放出。

“制冷剂”这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当地的温度。

小东将电冰箱作为一个制冷工具，用来研究食盐水的凝固点与溶液浓度的关系，取六只相同的烧杯，各倒入150g的热水，分别放入10g、20g、30g、40g、45g、50g的食盐并不停地搅拌，直至食盐完全溶解，配置成如下表所示的不同浓度的食盐水，再将它们放入冰箱的冷冻室内，将冷冻温度设为﹣20℃，通过分别测出各样品的凝固点。

将盐水的浓度和其凝固点记录在下表中。

（1）在冰箱内的管道中，制冷剂迅速（汽化/液化）并（吸收/放出）热量；（2）打开冰箱会看到白雾，冷冻室内壁有时会结霜。

关于上述现象，下列说法正确的是A．白雾是水蒸气B．白雾的形成是汽化现象C．霜是固态的水D．霜变成水需要放热（3）小东在设计“测不同浓度的盐水的凝固点”的实验时，有如下几种方案，其中不合理的是A．用量程为﹣20℃﹣100℃的温度计B．将冷冻室的温度设为﹣10℃C．使盐水在冰箱中降温，当出现固液并存现象时测其温度作为其凝固点D．先使盐水在冰箱中完全凝固，从冰箱中取出后测其熔点作为盐水的凝固点（4）分析表格中数据可知，当盐水浓度从零增大时，其凝固点。