2019-2020湖南耒阳冠湘中学九年级下第一次月考化学试题

2020年耒阳市冠湘中学初三第一次段考
化学试卷
考试时间：90分钟；
题号一二三四五总分
得分
注意事项：
C:12 H:1 O:16 N:14 Na:23 Mg:24 S:32 Cu:64
第Ⅰ卷（选择题）
评卷人得分
一．选择题（共23小题）
1．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的“中国诗词大会”带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
2．下列图示操作正确的是（）
A．振荡试管B．补充酒精
C．称取氢氧化钠D．量筒读数
3．下列有关空气叙述错误的是（）
A．空气中稀有气体的体积分数约为0.03%
B．空气中含量最多的化合物是二氧化碳
C．空气中的氮气和二氧化碳都可以用来生产化肥
D．空气作为人类生产活动的重要资源，广泛用于运输、电光源灯领域
4．我国科学家最新研制出一种新型石墨烯﹣铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。

碳、铝元素的相关信息如图，有关说法正确的是（）
A．它们的化学性质相同
B．碳原子的核外有4个电子
C．铝的原子序数为13
D．铝的相对原子质量为26.98g
5．下列说法正确的是（）
A．分子一定比原子大
B．原子中一定含有质子、中子和电子
C．核内质子数比核外电子总数多的粒子是阴离子
D．核内质子数相同的原子属于同种元素
6．绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列关于单宁酸的说法正确的是（）
A．单宁酸属于氧化物
B．单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的
C．单宁酸中C、H、O三种元素的质量比为76：52：46
D．单宁酸中碳元素的质量分数为最大
7．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．H B．Hg C．N2D．KCl
8．化学实验室中常用重铬酸钾配制玻璃仪器的洗涤液，重铬酸钾的化学式可表示为K2Cr x O7，其中铬（Cr）元素的化合价为+6，则K2Cr x O7中x的值为（）
A．1B．2C．6D．7
9．下列化学方程式能表示所述事实的是（）
A．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多Al（OH）3+HCl═AlCl3+3H2O
B．工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
C．除去铁器皿表面的铁锈Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
D．除去一氧化碳中的二氧化碳CO2+NaOH═NaCO3+H2O
10．火炸药专家王泽山获2017年度国家最高科学技术奖，黑火药爆炸时发生反应的化学方程式：2KNO3+3C+S K2S+3CO2↑+X↑，则X的化学式是（）
A．NO B．NO2C．N2D．N2O
11．下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是（）
A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素形成的结构不同、但性质相同的单质
B．“富硒大米”中的硒指的是原子
C．鱼能在河水中生活，证明河水中含有氧分子
D．O2﹣、Na+质子数和电子数都不同
12．古代用墨（主要成分炭黑）书写的字，长时保存不变色，这是因为单质碳具有（）A．可燃性
B．还原性
C．常温下，化学性质不活泼
D．吸附性
13．燃料和能源的合理利用与生活息息相关。

下列说法或解释合理的是（）A．天然气泄露﹣﹣开灯检查，打开排气扇
B．室内起火﹣﹣不要打开所有门窗
C．钻木取火﹣﹣摩擦生热提高木材的着火点
D．蜡烛一吹就灭﹣﹣隔绝了氧气
14．很多成语包含丰富的化学知识，了解成语中的化学知识，可增加学习的趣味性，拓宽知识面，下列成语所涉及的化学原理解释不正确的是（）
A．玉石俱焚﹣﹣玉石是可燃物
B．百炼成钢﹣﹣降低生铁的含碳量
C．真金不怕火炼﹣﹣金的化学性质稳定
D．炉火纯青﹣﹣炉火燃烧过程中产生的CO在炉子上方燃烧，火焰呈蓝色
15．向某密闭容器中充入一定量的A气体和B气体，在一定条件下，发生如下反应：2A+B ＝2C（C为气体）。

反应过程中测定的部分数据见下表。

A的质量/g B的质量/g C的质量/g
反应前28305
t时刻7a
反应后014b 下列选项正确的是（）
A．a＝9 b＝49
B．反应后容器内的物质为一种化合物
C．B、C的相对分子质量之比为8：11
D．参加反应的A、B的质量之比为14：15
16．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）
A．向一定质量的二氧化锰中加入过氧
化氢溶液B．向等质量的镁粉
和铝粉中分别加入等
浓度的稀盐酸
C．镁在氧气中燃烧D．向一定量铁粉和铜粉
混合物中加入硫酸铜溶
液
A．A B．B C．C D．D
17．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。

则下列说法中不正确的是（）
A．相对原子质量：丙＞乙＞甲
B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙
C．金属活动性：乙＞甲＞丙
D．消耗硫酸的质量：丙＞乙＞甲
18．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

下列推理合理的（）
A．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液
B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质
D．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
19．生活离不开化学。

下表是家庭中常用的洗涤剂的pH：
洗涤剂洗发剂护发剂洗衣液厕所清洁剂厨房清洁剂
pH8510113对照表中信息，下列说法不正确的是（）
A．厨房清洁剂比洗衣液的碱性强
B．先用适量的洗发剂，再用护发剂中和
C．使用厕所清洁剂长期清除不锈钢表面的污垢
D．可用pH试纸测定洗涤剂的pH
20．下列能一次将稀硫酸、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液区别出来的试剂是（）A．CaCl2溶液B．NaOH溶液
C．紫色石蕊溶液D．无色酚酞溶液
21．如图所示装置，将X滴加到Y中后，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组可能是（）
选项/试剂A B C D
X H2 O H2 O H2 O盐酸
Y NaCl NH4NO3NaOH Zn
A．A、B．B、C．C、D．D、
22．向一定量的硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入2.4g镁粉，充分反应后过滤、洗涤、干燥，称得固体6g。

则下列分析正确的是（）
A．滤液中一定不含有硝酸铜
B．滤液中一定含有硝酸亚铁
C．滤出的固体中可能有铜无铁
D．滤出的固体中可能只有铜和镁
23．由MgS、MgSO3、NaHSO4组成的混合中，硫元素的质量分数为a，则氧元素的质量分数为（）
A．1﹣a B．1﹣a C．1﹣a D．无法确定
第Ⅱ卷（非选择题）
二．填空题（共4小题）
24．用化学用语填空。

（1）两个氢原子。

（2）地壳中含量最多金属元素的离子。

（3）天然气的主要成分。

（4）生活中常作食品干燥剂的氧化物。

25．现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内．（1）占空气总体积0.03%的气体是；
（2）能支持燃烧的气体是；
（3）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是；
（4）可制氮肥的气体是；
26．水是一切生命体生存所必须的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。

试用你学过的化学知识回答下列问题。

（1）明矾可以用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质。

（2）生活中可以用加的方法来检验硬水和软水。

（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是。

（4）某同学探究水的组成，按右图所示做电解水的实验。

实验开始后发现两极都有气泡冒出，图中，试管D中产生的气体是；反应中试管C若产生10mL气体，则试管D中气体体积为；实验证明水是由组成的。

（5）“节约用水，从我做起。

”请你任举一例生活中节约用水的措施：。

27．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请认真分析并回答：
（1）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为。

（2）t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时变为不饱和溶液的是。

（3）当A中含有少量的B，可采用（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯A 物质。

（4）t3℃时，若用A、B两物质各50g配成饱和溶液，则所需加水的质量A B（填“＞”，“＜”，“＝”号）
三．解答题（共2小题）
28．某同学进行了如图所示的探究实验：
①B试管中发生反应的化学方程式是，写出与该反应原理有关的盐酸的一个用
途：．
②C试管中加入足量的盐酸后出现的实验现象是；通过BC两支试管的实验可得
出盐酸能与氧化物反应．
③进行D中实验时忘了先加酚酞试液，当滴入一定量的稀盐酸后滴入几点酚酞试液，溶
液没有变色，D中的溶质的组成情况是（不考虑酚酞）．
29．酸和碱的中和反应是中学化学中重要的学习内容，在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。

如图1表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。

请从曲线图中获取信息，回答下列问题：
（1）实验操作是按照以上（填甲或乙）图所示进行，实验前烧杯中溶液的pH值7（填＞、＜或＝）。

（2）图2中C点表示，图中B点所示溶液中，含有的离子有。

评卷人得分
四．实验探究题（共2小题）
30．现提供如图装置，你会选择怎样的发生装置和收集装置来制取二氧化碳呢？
（1）仪器a的名称是；实验时使用它的优点是；实验室制取CO2时，应选择的发生装置是（填字母，下同）和收集装置是，实验室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀盐酸反应，化学反应方程式为。

（2）实验室制取CO2时，不能用浓盐酸，原因是。

（3）CO2验满的方法是。

（4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体：验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应的方程式为FeS+H2SO4＝H2S↑+FeSO4．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是（填字母），选择的依据是
（5）B装置除了能实验室制取CO2外，还能用来制取气体，制取该气体的化学反应方程式为
（6）制取CO2时还可选用下列装置中的仪器可取得更好的效果。

31．小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。

她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化。

于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：
（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸过量。

小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：；
（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进
行验证。

请根据相关内容填写如表：
试验方法可能观察到的现象结论
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中。

如果则盐酸过量
如果则盐酸与氢氧化钠恰好完全反
应
（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的。

你认为其中不正确的是（填序号）。

A．生锈的铁钉B．碳酸钠粉末C．硫酸钠粉末D．氢氧化铜（4）如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是（填序号）。

五．计算题（共1小题）
32．向一定质量的酸性CuSO4溶液（含少量H2SO4）中逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加入NaOH溶液的质量关系如图所示。

（1）当加入NaOH溶液的质量为30g时，溶液中的溶质是（化学式）。

（2）计算所加NaOH溶液的溶质质量分数。

2020年耒阳市冠湘中学初三第一次段考
参考答案与试题解析
一．选择题（共23小题）
1．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。

化学变化的特征是：有新物质生成。

判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧属于化学变化；故选项错误；
B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹爆炸，属于化学变化；故选项错误；
C、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
D、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，生石灰与水反应生成熟石灰，属于化学变化；故
选项错误；
故选：C。

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。

本考点主要出现在选择题和填空题中。

2．【分析】A、根据振荡试管的方法进行分析判断。

B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断。

C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断。

D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

【解答】解：A、振荡试管应该利用腕力，左右振荡，上下振荡易使试管内液体洒，图中所示操作错误；
B、不能向燃着的酒精灯里添加酒精，以防发生火灾，图中所示操作错误；
C、氢氧化钠是强碱，具有很强的腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3．【分析】A、根据空气中各种气体的含量分析判断；
B、根据空气中各种气体的含量分析判断；
C、根据空气中的氮气和二氧化碳的用途进行分析；
D、根据空气的重要用途进行解答。

【解答】解：A、空气中稀有气体的体积分数约为0.94%，故说法错误；
B、空气中含量最多的化合物是二氧化碳，故说法正确；
C、空气中的氮气和二氧化碳都可以用来生产化肥如尿素，故说法正确；
D、空气中的各种成分可以广泛用于生产化肥、炼钢、运输、电光源等领域，故说法正确。

故选：A。

【点评】本题难度较小，主要涉及空气的组成、含量和用途。

4．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。

【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数；则碳原子和铝原子的核外电子数为6、13，碳原子核外有2个电子层，第一层上有2个电子、最外层上有4个电子；铝原子核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子、最外层上有3个电子，它们原子的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。

B、原子中质子数＝电子数，碳原子质子数为6，故其核外有6个电子，故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为13，该元素的原子序数为13，故选
项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原
子质量为26.98，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

故选：C。

【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。

5．【分析】A、分子和原子不能笼统的比较大小；
B、氢原子核中没有中子；
C、核内质子数比核外电子总数多的粒子，是失去电子考虑；
D、决定元素种类的是质子数。

【解答】解：A、分子和原子不能笼统的比较大小，故A错；
B、氢原子核中没有中子，故B错；
C、核内质子数比核外电子总数多的粒子，是失去电子，带正电荷，属于阳离子，故C
错；
D、决定元素种类的是质子数，所以核内质子数相同的原子属于同种元素，故D正确。

故选：D。

【点评】解答本题关键是熟悉分子和原子的区别，原子的构成，离子的特点。

6．【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，进行分析判断。

B、根据单宁酸的微观构成，进行分析判断。

C、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。

D、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。

【解答】解：A、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。

B、单宁酸是由单宁酸分子构成的，1个单宁酸分子是由76 个碳原子、52 个氢原子和46
个氧原子构成的，故选项说法错误。

C、单宁酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）≠76：52：
46，故选项说法错误。

D、单宁酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）＝228：13：
184，则碳元素的质量分数最大，故选项说法正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。

7．【分析】根据化学式与元素符号的含义，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质进行分析。

【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义，
A、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，不
符合题意，故A错误；
B、Hg属于金属元素，可表示汞元素，表示一个汞原子，还能表示汞这一纯净物，符合
题意，故B正确；
C、N2是氮气的化学式，不是元素符号，故C错误；
D、KCl是氯化钾的化学式，不是元素符号，故D错误。

【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。

8．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾的化学式进行解答。

【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，铬（Cr）元素显+6价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+（+6）×2+（﹣2）×7＝0，则x＝2。

故选：B。

【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。

9．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。

【解答】解：A．该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，不合题意。

B．该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，不合题意。

C．铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，符合题意；
D．该化学方程式中，碳酸钠的化学式错误，正确的化学方程式应为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，不合题意。

故选：C。

【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。

10．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。

【解答】解：根据反应的化学方程式可知，反应物中S、K、N、O、C原子个数分别为1、
2、2、6、3，反应后的生成物中S、K、N、O、C原子个数分别为1、2、0、6、3，根据
反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氮原子构成，则物质X的化学式为N2。

【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律的特征并灵活运用是正确解答本题的关键。

11．【分析】A、根据金刚石、石墨和C60的结构分析；
B、“富硒大米”中的硒指的是元素；
C、根据鱼需要呼吸考虑；
D、O2﹣、Na+质子数不同，电子数相同。

【解答】解：A、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但它们的碳原子的排列方式不同，性质不同，故A错；
B、“富硒大米”中的硒指的是元素，故B错；
C、鱼需要呼吸，吸入氧气，氧气是由杨分子构成，所以，鱼能在河水中生活，证明河水
中含有氧分子，故C正确；
D、O2﹣、Na+质子数不同，电子数相同，故D错。

故选：C。

【点评】本题难度不大，可依据已有的知识解答。

12．【分析】根据已有的碳的性质进行分析解答即可。

【解答】解：古代用墨（主要成分炭黑）书写的字，长时保存不变色，这是因为单质碳在常温下，化学性质不活泼；
故选：C。

【点评】掌握碳的化学性质是正确解答本题的关键。

13．【分析】A、根据防止爆炸的实验注意事项考虑；
B、根据促进物质燃烧的方法解答；、
C、根据着火点是物质的属性解答；
D、根据灭火的方法解答；
【解答】解：A、天然气具有可燃性，开灯和打开排气扇时，电源开关产生的电火花会引燃泄漏的煤气，引发爆炸，错误；
B、室内起火时不要打开所有门窗，以防风进入，加大火势，正确；
C、钻木取火的原理是通过摩擦生热提高木材的温度，而不是着火点，错误；
D、蜡烛一吹就灭，是因为风带走热量，降温至可燃物的着火点以下而灭火，错误；
故选：B。

【点评】能利用化学知识解释生活，此为学习化学的目标之一，也是中考中常见的题目，
对此类问题来说，除正确掌握化学的基础知识外，还需要具有一定的分析能力。

14．【分析】A、根据玉石俱焚的含义是美玉和石头一样烧坏，进行分析判断。

B、根据生铁和钢的主要区别在于含碳量不同，进行分析判断。

C、根据“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，进行分析判断。

D、根据炉火纯青的含义，进行分析判断。

【解答】解：A、玉石俱焚的含义是美玉和石头一样烧坏，不一定玉石是可燃物，若石头是石灰石，也可能是石灰石等的主要成分发生了分解反应等，故选项说法错误。

B、生铁和钢的主要区别在于含碳量不同，钢的碳含量低，在空气中锤打，目的是让碳和
氧气反应生成二氧化碳，从而降低含碳量，故选项说法正确。

C、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，说明金的化学性质不活泼，
故选项说法正确。

D、炉火纯青，原指道士炼丹成功时的火候，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功
了，炉火燃烧过程中产生的CO在炉子上方燃烧的火焰呈蓝色，故选项说法正确。

故选：A。

【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、生铁和钢的组成成分、成语的含义等是正确解答本题的关键。

15．【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。

【解答】解：A、A和B反应的质量比：28：（30﹣14）＝7：4，根据题意有：（28﹣7）：（30﹣a）＝7：4，a＝18，b＝28+30+5﹣14＝49，该选项说法不正确；
B、由表格知，反应后B物质有剩余，反应后容器内的物质是B和C的混合物，该选项
说法不正确；
C、设B、C的相对分子质量之比为x：y，根据题意有：x：2y＝（30﹣14）：（49﹣5），x：
y＝8：11，该选项说法正确；
D、参加反应的A、B的质量之比为7：4，该选项说法不正确。

故选：C。

【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。

16．【分析】A、根据二氧化锰是催化剂，反应前后不变，不断加入过氧化氢，会不断产生
B、根据氢元素的质量守恒、镁的金属活动性大于铝来进行判断；
C、根据化学反应过程中物质质量之间的关系来分析；
D、根据硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜考虑。

【解答】解：A、二氧化锰是催化剂，反应前后不变，不断加入过氧化氢，会不断产生氧气，不能出现横线的情况，故A错误；
B、向等质量的镁粉、铝粉中分别滴加足量相同的稀硫酸，则金属全部反应，等质量的镁
和铝，铝生成的氢气的质量大于镁，镁的反应速率大于铝，故B正确；
C、由化学方程式2Mg+O22MgO可知，每48份质量的镁与32份质量的氧气恰
好完全反应，也就是参加反应的镁的质量比氧气的质量大，故C错误；
D、向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液，其曲线应从纵坐标上一点开始，再
随着硫酸铜溶液的加入，固体质量逐渐增加（因为Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4），直至反应不再发生，固体的质量不再改变，故D错误。

故选：B。

【点评】本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键。

17．【分析】根据相同时间内产生氢气较多（即反应剧烈）的金属活动性较强，结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性进行分析；
根据一定质量的金属完全反应产生氢气的质量＝×金属的质量，结合三种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小，判断三种金属的相对原子质量的大小进行分析。

【解答】解：A、三种金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是甲＞乙＞丙，所以可判断相对原子质量是丙＞乙＞甲，故A正确；
B、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2
的质量是甲＞乙＞丙，故B正确；
C、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，当三种金属都在发生反应时，相
同时间内乙放出氢气的质量大于甲、大于丙，可判断三种金属活动性顺序是乙＞甲＞丙，。