2020年开学第一课 “山河无恙你我同行”新冠肺炎主题班会教案(范本)
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2020年开学第一课“山河无恙你我同行”新冠肺炎主题班会教案
(范本)
【班会背景】
殷忧启圣,多难兴邦。
2020年春,肆虐的新冠病毒疫情将我们每个人都卷入了一场特殊的战役。举国上下不畏艰难困苦,为打赢这场战役而贡献自己的光和热。但是,在新冠肺炎肆虐的日子里,各种信息未经过滤的传播,或多或少都会给学生心理造成一定负面影响。通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课、思政课,引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情,激发学生爱国热情,增强责任担当十分必要。
【班会主题】
山河无恙你我同行
【学情分析】
在这场“疫战”中,他们会接收到各种各样的信息。这个时候需要一定引导,才能让他们掌握更多,更系统的安全防护知识,提高安全防护意识与能力,同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神,提高思想道德素养。
【班会目标】
1、了解新冠状病毒的来源,学会辩证看待人与自然、人与动物的关系,
培养学生敬畏生命的意识;
2、从国家、社会、个人层面在积极抗“疫”中的责任担当培养
学生尊重生命的意识;
3、讨论思考当下作为一名生,如何在有限的生命中努力提升自己生命的厚度,学习钟南山院士、李兰娟院士等抗疫英雄用自己的“专业”爱国和救国。
【前期准备】
1、老师:班会教案,课件,新闻,图片
2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新第2页共4页闻,并思考自己作为一名学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?
【教学过程】
导入:“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。”在这个非常时期,我们很幸运的和大家重聚在这个特殊的课堂里。对比在这个冬天亲身经历与疾病抗争的人们,我们是幸运的,虽然春天姗姗来迟,但是没有一个冬天不会过去,而我们学习的热情不变,初心不变。
一、心怀恻隐敬畏生命
我们要学会敬畏自然,那个肮脏的华南海鲜批发市场,虽然挂着海鲜批发市场的招牌,但是市场内存在众多的野生动物交易,其中一张来自大众畜牧野味的菜单,看了实在让人触目惊心。这家野味店出售形形色色的野生动物,而专家从这些野生动物身上提取到了大量的新冠状病毒。
【思考】
蝙蝠最有可能是新型冠状病毒的天然宿主。新型冠状病毒与云南菊头蝠的鼠13型冠状病毒的一致性高达96%。请同学们辩证地思考人与自然,人与动物的关系,为何人类屡次挑战大自然的底线?
老师:班会课首先引导同学们关注新冠状病毒肺炎疫情的起源;学生可能知道并了解病毒的来源,它们来自野生动物;其中蝙蝠身上携带SARS、非洲的埃博拉病毒、引发中东呼吸综合症的病毒,为什么这些病毒会传染给人类,老师需要引导学生进一步深度挖掘背后人类所持的世界观。
二、科学认知“新冠病毒”
导入:少年强则国强。同学们,当下你们还是读书的年纪,面对新冠疫情,科学的方法和万众一心、众志成城一样重要,要学习科学防疫,保护好自己,这是对当下防疫工作最大的贡献。
1、同学们分享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作,从一个普通人的角度阐述这样作的意义。引申为每个人都在这场抗疫中做出贡献,都是抗疫战场上不可或缺的一份子。
2、新型冠状病毒是什么?第3页共4页新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
3、如何防范新型冠状病毒?
教师:现在仍然是疫情防控的关键时期,千万不要放松警惕,依然要持续做好个人防护,坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,请戴好口罩,及时到发热门诊就诊。班主任小结:希望所有同学能够明确这次疫情的传染性和严重性,务必做好个人防范措施,不可存在任何侥幸心理,服从学校管理,能不外出就不外出,必须外出时请务必佩戴医用外科口罩,从外地回来的学生要在家做好自我隔离,确保没有感染风险,积极配合学校检查工作,填写相关表单数据,服从学校安排,为科学防
疫做出自己的贡献。
三、感悟当下——逆行抗疫彰显家国情怀
(1)播放视频《中国力量》,感受抗疫战役中的家国情怀。
(2)展示逆行者图片,学习每一位坚守岗位的工作者“舍小家、顾大家”的家国情怀。班主任引导思考:病毒无情,人间有大爱,2020年注定是个不平凡的年度,面对这样突然而袭的疫情,无数的人们不计报酬,不论生死赶往一线,他们身上体现了怎样的精神品质?你认为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些?我们应该在这场全民战疫中学到什么?让我们一起来看这个冬天的主角,最美逆行者们
逆行者1.84岁高龄的钟南山院士,风尘仆仆夜赴武汉研疫情。逆行者2.
武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。
逆行者3.河南省胸外医院一对医生夫妻,不顾危险,自愿前往武汉驰援家乡。
逆行者4.“赵英明,平安回来”!四川广元派往武汉的医疗队出
第4页共4页发时,医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大喊。
班主任:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆行者让你印象深刻?
(1)交流最令你最感动的人和事。
(2)赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。班主任小结:疫情渐渐淡去,我们重回校园,更要珍惜每一秒。学习“最美逆行人”身上展现出的无畏艰险、为国担当、甘于奉献、严于律己
的卓越品质,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。
(1)思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?
(2)同学发言
【课后实践】
任选一项完成。
(1)写一份“保护野生动物,从我做起”倡议书。
(2)如果条件允许,可以在学校、社区举办一次“敬畏生命,远离野生动物”的图片展。
(3)学了这节课,你有什么感想?也可以写下来。
【班会总结】
同学们,多难兴邦,在这加长版的假期里,面对这样一场突袭而来的疫情,中华民族奋发起无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难,八方支援,众志成城,共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一个人要在灾难中成长,科学认知病毒,养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯。要立志向英雄学习,从疫情是一次灾难,也是一次教育,教会我们热爱祖国,珍爱生命,遵守规则,懂得爱与责任。我愿亲爱的孩子们,能有所思、有所悟,愿你们更有一份属于自己的遇见和成长。也愿你们在这样特殊的日子里能听到自己拔节成长的声响,待到花开疫散,春和景明时,你们都能成为心中那个英雄,成为国家和人民的守护者!