幼儿园万用英文游戏攻略100条

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儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏

儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏

儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏编写100种有趣的少儿课堂英语小游戏1.单词大作战:将学生分为两个队伍,轮流说出一个英文单词,如果该单词在另一队的单词列表中出现过,该队获得一分。

最后,获胜队伍是得分更高的那个队伍。

2.英文拼音接龙:要求学生们说出一个英文单词的拼音,然后下一个学生必须用最后一个拼音的最后一个字母开始说下一个单词的拼音。

3.单词宝藏猎人:在教室内放置一些藏有单词卡片的宝藏盒,学生们必须找到它们并将它们带回到自己的座位上,然后快速说出卡片上的单词。

4.英文语法练习:老师提供一些简单的英文语法练习题,学生们必须尝试解答并讲解正确的答案。

5.英文剧本表演:让学生们表演简单的英文剧本,例如童话故事或短小的故事,这有助于提高学生们的英语口语能力。

6.拼写接龙游戏:老师给出一个英文单词,学生们必须在规定的时间内写出尽可能多的以该单词的最后一个字母开头的英文单词,拼写正确得分。

7.单词卡片匹配游戏:将一些单词卡片打印出来,学生们必须将它们正确地匹配到相应的图片上。

8.说故事游戏:老师开始讲一个简短的故事,然后学生们必须继续讲下去,这有助于提高学生的英语口语能力和想象力。

9.词汇接龙游戏:老师说出一个单词,学生们必须在规定的时间内说出尽可能多的与该单词相关的英文单词,例如同义词、反义词、相关词等。

10.英文歌曲听辨游戏:放一首英文歌曲,学生们必须尝试听出歌词,并将歌曲中的单词填入一张工作表中,以此来提高他们的英语听力和阅读能力。

11.拼图游戏:将一些英文单词打印在拼图上,学生们必须将拼图正确组合成单词,并说出单词的意思或用法,以此来加强他们的英文拼写和理解能力。

12.语言障碍游戏:要求学生们说英语,但在说话时添加语言障碍,例如说话时必须拍手或倒退等,这有助于提高学生们的语言灵活性和创造力。

13.单词拼图游戏:将一些英文单词打乱顺序,学生们必须将它们重新排列成正确的单词,并说出单词的意思或用法。

幼儿英语游戏大全120个

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幼儿英语游戏大全120个1、开火车玩法:幼儿的头上戴上自己喜爱的动物头饰,围成一个圈坐着,老师请一个小朋友当火车司机,一边唱着开火车的歌一边问:Who are you ?让幼儿都能说除自己是谁才能一起开火车。

2、Simon Says玩法:全部的幼儿排好队,邀请一位孩子站在终点来主持,说出命令。

如果主持人说:"Simon says take one step."(句子能够用其他的动作替换)全体幼儿就按他的命令做,如果他说的话里没有 "Simon Says", 而孩子做了动作,就算输,要回到位置上。

看谁能一直小心听,小心做,一直到终点。

3、Look for picture玩法:邀请人数相等的小朋友面对面坐下,将腿盘起来。

每对幼儿拿一张图片,老师就开始讲故事,当老师说到小朋友手里的图片的单词时,两个小朋友就一起站起来跑,谁先转一圈坐下,谁就赢了。

4、This little pig went to market玩法:幼儿站成排,边念儿歌边做动作:This little (张开五指,另一只手点着拇指)went to market(手放下,作踏步向前状), this little pig(张开五指,另一只手点着食指) stayed at home (膝上作坐状). This little pig(张开五指,另一只手点着中指) had roast beef(作吃东西状). Thislittle pig(张开五指,另一只手点着无名指)had none(探开双手表示没有). This little pig(张开五指,另一只手点着小指)criedwee-wee-wee(双手揉眼作哭状)all the way home!(坐回位子上,慢者输)5、I say you do玩法:幼儿站在小椅子边,老师说方位词短句,如:"Near the chair."幼儿就听指令站在椅子旁边,如说:"In front of the chair."幼儿就听指令站在椅子前面。

最新少儿英语课堂操练类游戏100例

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少儿英语课堂操练类游戏100例1.吹气球blow the balloons游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。

2.大小声opposite tune游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝fly a kite游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转turn and turn游戏说明:两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明:两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练。

11.和卡片跳舞dance with cards游戏说明:教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练12.翘翘板play on the see-saw游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。

100个剑桥少儿英语小游戏

100个剑桥少儿英语小游戏

1。

抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。

2。

抢答字母组将全班分成两个小组,并把两套字母卡片分别发给各组学生。

游戏开始,教师用中文说:"乐谱的七个调","美国","圆心和半径","中华人民共和国",持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG,"USA",o,r","PRC"等,答得既快又准的组获胜。

3。

看谁快这是一个训练学生听字母的游戏,将全班分成两组,一组学生持大写字母,另一组学生持小写字母,教师快速念字母,要求持有该字母的学生迅速站起来,最先站起来的人得两分,后站起来的得一分,没站出来的得零分,得分多的组获胜。

4。

听音辨字母这是一个训练学生辨别字母的游戏。

教师可将读音易混的字母分别写在板上,如GJOW,等,共准备2~4套,同时将学生分成2~4个小组,每组抽一名学生到前面向全班站好,教师发给每人一套卡片(2~4张为宜),游戏开始,教师念其中的一个字母,学生应立即找出并高举起该字母,先找对的得2分,后找对的得1分,没找对的不得分,最后得分多的组为优胜。

5。

听音摘字母比赛这是一个训练学生听认字母能力的游戏,教师先把所学过的大小写字母写在卡片上,按大小写把卡片分成两组贴在黑板上,然后把学生分成两组。

游戏开始,每组的第一名学生上黑板前等候,教师说出一个字母,这两名学生就立即摘下教师所念的字母,放到讲台上,一人摘大写字母,另一人摘小写字母,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个字母时,各组的第二名学生应上前等候,在第一名学生摘完字母后,教师立即说另一个字母,游戏接着进行,最后得分多的组为优胜。

幼儿园英语游戏

幼儿园英语游戏

幼儿园英语游戏1、大风吹玩法:教师和全体幼儿边说单词或句子边在指定范围内随意走动,师说”stop”并参与幼儿抢椅子,无椅子的幼儿充当教师角色,继续游戏。

.2、敲敲打打准备:锤子,闪卡玩法:将闪卡至于黑板上,教师敲单词卡片,幼儿说单词。

注意事项:适用于小班游戏延伸:指定幼儿敲单词卡片,其他幼儿说单词。

(适用于小班)3、士兵听命准备:锤子,闪卡玩法:将单词置于黑板上,黑板上画上脚印,手印或嘴等;教师敲闪卡,幼儿说单词;敲到其他时幼儿需做相应动作。

4、传卡片玩法:全班按顺序传卡片,单教师说停,卡片在谁手上改幼儿需要起来回答教师问题。

延伸:可改为传声游戏,幼儿根据顺序轮流说单词或句子,看哪组最快传好句子或单词。

5、顶卡片玩法:教师手拿单词卡片,指定幼儿用头触碰卡片,所有幼儿念出该单词,教师自由控制是否让幼儿拍到卡片。

延伸:可延伸为2名幼儿比赛看谁的头先碰到卡片6、占地为营准备:闪卡,报纸玩法:将闪卡放在班级不同地方,下面放上报纸,选取5名幼儿进行游戏,幼儿根据教师的指令,站在指令报纸上,没有站上去的幼儿淘汰,之后将报纸对半折,继续游戏。

以此类推。

注意事项:注意游戏人数安排,已维护好班级次序。

7、小木马准备:椅子,闪卡玩法:选出2-3名小骑士反坐在椅子上,手扶靠背处,教师将闪卡放置不同位置,幼儿根据教师指令将小木马骑向对应闪卡。

注意事项:骑得时候要求幼儿必须让椅子离地,不能在地面摩擦制造噪音。

该游戏适宜大班,学前班幼儿。

8、伦敦大桥玩法:让两个幼儿做小桥,其他幼儿站成一排,边唱歌曲边过桥,音乐停止时,谁在桥上,也就是谁被做小桥的小朋友扣住,就要被惩罚了哦。

9、Melody说(Melody says)玩法:教师在说单词前加上“Melody says”,则幼儿必须跟着说这个单词并且做动作,=直接说单词,前面没有”Melody says”指令不成立,幼儿部需要说此单词也不需要做此动作。

延伸:可以用竞赛的形式进行,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。

儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏

儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏

儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏1.音乐热身:让孩子们在欢快的音乐中跳舞,同时重复英文数字、字母或基本表达,如数数、问候等。

2.魔术词语:请每个孩子选择一个英文单词,并将其告诉老师。

然后,老师将收集这些单词并随机选择一个,其他孩子需要猜测这个单词是什么。

3.建筑砖块:使用卡片或磁贴,上面写有不同的单词。

孩子们需要根据给定的主题或要求,将这些单词组合成句子或故事。

4.动物骗子:老师扮演“动物骗子”,描述一个不存在的动物,并询问孩子们关于该动物的问题。

孩子们需要用英语提问和回答。

5.单词挑战:每个孩子依次说一个英文单词,该单词必须以前一个单词的最后一个字母开头。

如果孩子不能想出一个合适的单词,他们就会被淘汰。

6.隐藏物品:老师藏起一个物品,并用英文提示指导孩子们找到它。

例如,"It's under the chair." (它在椅子下面)7.报纸字母:给每个孩子一张报纸,并要求他们找到尽可能多的英文字母,然后按顺序排列。

8.表演时间:让孩子们分成小组,每个小组准备一个简短的英语表演,可以是故事、歌曲或角色扮演。

9.飞镖游戏:在教室中贴上英文字母或单词的标志,让孩子们用软质飞镖射中他们熟悉的字母或单词,并用英文读出来。

10.猜猜我是谁:每个孩子在背上贴上一张纸,上面写有一个英文单词。

然后,孩子们互相提问问题,以找出他们背上的单词是什么。

11.穿越隧道:在教室中设置一条“隧道”,使用桌子、椅子等物品。

孩子们需要从隧道中爬过,同时说出他们所见到的英文单词。

12.电视新闻:让孩子们分成小组,模拟新闻节目,并用英语报道当天的新闻。

可以提供一些简单的新闻主题供他们选择。

13.排列游戏:给孩子们一些字母卡片,要求他们尽可能多地组成不同的英文单词。

14.唱唱跳跳:教唱一首简单的英文歌曲,并加上一些动作。

孩子们跟着歌曲和动作一起唱唱跳跳。

15.词语接龙:每个孩子说一个英文单词,下一个孩子需要用与前一个单词的最后一个字母开头的单词继续接龙。

幼儿英语课堂操练游戏(优秀3篇)

幼儿英语课堂操练游戏(优秀3篇)

幼儿英语课堂操练游戏(优秀3篇)幼儿英语课堂分组游戏篇一1.过山车(get on the train)游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词,老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生,学生需说出所操练的句子或词。

2.下命令(up and down)游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈,老师下第一个命令,如apple 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。

3.争分夺秒(urgent task)游戏说明:每组成员共同完成传词任务,一个传一个,用时少的小组获胜加分。

(也可传问题和句子)4.无敌转转转(turn turn)游戏说明:两名同学到前面背靠背站好,手中各持一张单词卡。

在老师下口令后快速旋转,最先说出对方卡片单词的同学获胜。

5.点手掌(catch the finger)游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌,老师来抓。

6..魔力手指(magic finger)游戏说明:先规定好每根手指说的遍数,然后用书挡住让同学猜是哪一个。

7.五体投地(body)游戏说明:把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去接触,孩子特别喜欢。

8.抢椅子(get the chair)游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子,然后叨四个小朋友到前面来,然后老师和学生一起读这个单词或句子,当老师停下来的时候学生就要去抢椅子,没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词,然后回去。

9.相反劢作(opposite actions)游戏说明:(适吅单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词,学生要和老师的劢作相反,如相同则给那组减分。

10.谁最快(who is the best?)游戏说明:(适吅单词的总体操练),老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的,学生们就坐着说单词,如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说,谁最快就给他奖励。

APPLE老师幼儿万用英语游戏攻略100条(二)

APPLE老师幼儿万用英语游戏攻略100条(二)

51.换位子准备用具:闪卡(每种2张)游戏解析:教师与全班围圈坐下,幼儿手中拿着闪卡,幼儿问教师“what do you like?”教师回答“I Like__”根据教师的回答被说到的闪卡的2名幼儿必须立刻起来换位置,教师此刻则去抢其中任意一名的位置,被抢到的幼儿则坐到教师的位置上回答其它幼儿的问题,以此内退。

教师注意事项:教师不必真的去抢位置只需要制造出一种紧张气氛即可52.雷电游戏准备用具:闪卡,长尾夹游戏解析:全班分成两组,轮流派代表出来决斗,在代表身上分别卡上闪卡,单教师发号指令“lightning,lightning, lightning,go!”2名幼儿则作出被击中的样子抖动身体将闪卡抖到地板上。

并且说出抖到地板上的闪卡上的单词,答得对的获胜。

注意事项:根据幼儿常规改变参赛人数53.擦字游戏准备用具:板擦游戏解析:将全班分成两组,教师将一些字母写在黑板上,两组轮流派代表来前面擦字母,教师随意念黑板上的任一单词,较快正确擦去该单词的组别就得分,擦错的扣分,来不及擦的没得分也没扣分,最后看哪一组得分最高就算获胜。

54.运输队准备用具:闪卡或实物游戏解析:2名幼儿分别将闪卡放在头顶上,并将闪卡运至指定地点,最快运到的获胜。

注意事项:若闪卡不小心掉到地板上必须回到起点继续。

不可用手扶住闪卡游戏延伸:设定为2名幼儿用肚子顶着卡片方式运输。

或者将闪卡夹在腿上,跳着运输。

55掉牙齿准备用具:板擦游戏解析:在黑板上画2个大嘴巴的脸。

嘴巴上都长满了牙齿,2组分组比赛获胜组可以檫掉另一组的牙齿,最后牙齿掉光光的失败。

游戏延伸:也延伸为檫掉任意图案56.摘苹果准备用具:小卡游戏解析:在黑白上画上一棵大树,上面贴满小卡(每种多张),请幼儿根据教师的指令摘下指定的小卡。

快而准的获胜注意事项:中大班幼儿可采取2人比赛的形式57.彩色球准备用具:各色软球游戏解析:教师将球拍向幼儿并且说一个句子或单词,接下来拍到气球的幼儿必须说同样的单词或句子。

最新APPLE老师幼儿万用英语游戏攻略100条(二)

最新APPLE老师幼儿万用英语游戏攻略100条(二)

51.换位子准备用具:闪卡(每种2张)游戏解析:教师与全班围圈坐下,幼儿手中拿着闪卡,幼儿问教师“what do you like?”教师回答“I Like__”根据教师的回答被说到的闪卡的2名幼儿必须立刻起来换位置,教师此刻则去抢其中任意一名的位置,被抢到的幼儿则坐到教师的位置上回答其它幼儿的问题,以此内退。

教师注意事项:教师不必真的去抢位置只需要制造出一种紧张气氛即可52.雷电游戏准备用具:闪卡,长尾夹游戏解析:全班分成两组,轮流派代表出来决斗,在代表身上分别卡上闪卡,单教师发号指令“lightning,lightning, lightning,go!”2名幼儿则作出被击中的样子抖动身体将闪卡抖到地板上。

并且说出抖到地板上的闪卡上的单词,答得对的获胜。

注意事项:根据幼儿常规改变参赛人数53.擦字游戏准备用具:板擦游戏解析:将全班分成两组,教师将一些字母写在黑板上,两组轮流派代表来前面擦字母,教师随意念黑板上的任一单词,较快正确擦去该单词的组别就得分,擦错的扣分,来不及擦的没得分也没扣分,最后看哪一组得分最高就算获胜。

54.运输队准备用具:闪卡或实物游戏解析:2名幼儿分别将闪卡放在头顶上,并将闪卡运至指定地点,最快运到的获胜。

注意事项:若闪卡不小心掉到地板上必须回到起点继续。

不可用手扶住闪卡游戏延伸:设定为2名幼儿用肚子顶着卡片方式运输。

或者将闪卡夹在腿上,跳着运输。

55掉牙齿准备用具:板擦游戏解析:在黑板上画2个大嘴巴的脸。

嘴巴上都长满了牙齿,2组分组比赛获胜组可以檫掉另一组的牙齿,最后牙齿掉光光的失败。

游戏延伸:也延伸为檫掉任意图案56.摘苹果准备用具:小卡游戏解析:在黑白上画上一棵大树,上面贴满小卡(每种多张),请幼儿根据教师的指令摘下指定的小卡。

快而准的获胜注意事项:中大班幼儿可采取2人比赛的形式57.彩色球准备用具:各色软球游戏解析:教师将球拍向幼儿并且说一个句子或单词,接下来拍到气球的幼儿必须说同样的单词或句子。

幼儿园小班英语游戏大全

幼儿园小班英语游戏大全

幼儿园小班英语游戏大全幼儿园小班英语游戏大全尊敬的幼儿园老师和家长们:在小班英语学习过程中,教师和家长扮演着重要的角色。

通过有趣的游戏,可以帮助孩子们提高他们的英语技能,培养他们对英语的兴趣。

本文将为您提供一些适合幼儿园小班的英语游戏,以帮助您的孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

1. 单词找朋友游戏这个游戏可以帮助孩子们记忆和识别单词。

把小班的课本上的单词写在卡片上,然后把卡片分发给每个孩子。

孩子们需要去找到与自己的卡片上的单词相匹配的同学,形成一个对子。

这个游戏不仅可以帮助孩子们记忆单词,还可以培养他们的合作精神。

2. 识物游戏这个游戏可以帮助孩子们提高他们的词汇量和观察力。

教师或家长可以拿出一些常见的物品,然后让孩子们在有限的时间内,记住这些物品。

接下来,教师或家长把这些物品收起来,然后让孩子们说出他们所记住的物品。

这个游戏可以激发孩子们的注意力和观察力。

3. 英语歌曲游戏通过唱英语歌曲,可以帮助孩子们提高他们的发音和记忆能力。

选择一些简单易学的英文儿歌,例如《Twinkle Twinkle Little Star》和《Old MacDonald Had a Farm》。

教师或家长可以边教唱歌曲的歌词,边做相应的动作。

这样的互动可以使英语学习更加有趣和生动。

4. 形状游戏这个游戏可以帮助孩子们识别和记忆形状的英文单词。

教师或家长可以准备一些卡片,上面画着不同的形状,例如圆形、正方形、三角形等。

然后,让孩子们通过观察卡片,学习并说出每种形状的英文单词。

这个游戏可以培养孩子们的形状意识和英语发音能力。

5. 讲故事游戏通过讲故事游戏,可以激发孩子们的思维和想象力。

教师或家长可以先选取一些简单的英文单词,然后通过这些单词编写一个故事。

讲故事时,可以使用图片或道具来辅助讲解。

然后,让孩子们尝试用自己的语言再讲一遍这个故事。

这个游戏可以帮助孩子们提高他们的口语表达能力和创造力。

6. 找出不同之处游戏通过找出不同之处游戏,可以帮助孩子们区分和识别不同的物品。

少儿英语游戏设计的“一百万种可能”

少儿英语游戏设计的“一百万种可能”

少儿英语游戏设计的“一百万种可能”一、关于球的多种玩法01、Throw and catch the ball游戏玩法:老师将球抛向学生,说出单词或者句子,学生需将球抛回老师,并重复老师的单词或者句子。

其他玩法:(1)抛球时,老师提问,孩子回答;(2)结合N+1或者N-1游戏进行操练;(3)老师将球抛给某一个学生,他上面或下面的孩子重复句子或者回答问题。

02、小和尚挑水游戏玩法:老师将球给第一个学生,当老师说“ready go”的时候大家开始传球,当老师说“stop”的时候停止传球,谁得到这个球,他两边的学生需要站起来重复单词或者句子或者回答问题。

其他玩法:(1)结合“music chair”游戏,替代“ready go”;03、伤及无辜游戏玩法:老师将球给第一个学生,当老师说“ready go”的时候大家开始传球,当老师说“stop”的时候停止传球,谁得到这个球,他左手边或者右手边的学生需要站起来重复单词或者句子或者回答问题。

04、背后传球游戏玩法:所有的小朋友先起立,小手背背后。

老师将球放在第一个学生的背后,当老师说“ready go”的时候大家开始背后传球,当老师说“stop”的时候停止传球,谁得到这个球,就要站起来重复单词或者句子或者回答问题。

05、顺风耳游戏玩法:老师在教室的各个角落,轻轻地对着球说一个单词或者句子,听到的小朋友要保持安静并举手示意老师,老师将球抛给小朋友,小朋友重复老师所说的单词或者句子,并将球抛回老师。

其他玩法:(1)老师对着球说一个问句,知道作答的小朋友举手回答;(2)老师先抛出问题,对着球轻轻地叫一个小朋友的名字,听到自己名字的小朋友起来回答问题。

二、关于骰子的多种玩法06.Dice game 1:游戏玩法:在操练某个单词的时候,老师可以扔骰子,老师扔到几,小朋友们就要说几遍。

其他玩法:结合N+1或者N-1游戏进行操练;07.Dice game 2:游戏玩法:在白板上将今天所学的单词表上序号,老师扔骰子,扔到几,小朋友们需要读出相应的单词。

少儿英语万能游戏分享

少儿英语万能游戏分享
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(3)老师出示卡片,小朋友保持安静并做出相应的动作;
(4)老师手拿一张卡片,当老师出正面(图片)时,学生做动作,当老师出反 面(单词)时,学生说单词。
三、关于卡片的多种玩法 3、跳卡
游戏玩法:老师可将图片放在小朋友头顶,然后让小朋友条卡并说出相应的单词或句子。 其他玩法:(1)老师将卡片依次放在地上,邀请小朋友上台,老师说到哪个单词,小朋友就 调到哪个卡片上; (2)老师将卡片一次放在地上,请一个小朋友上来跳卡,跳到哪个单词,下面 的小朋友都要说出来;
就要读出单词,有炸弹的卡片,小朋友就要将炸弹抛给老师。
(4)老师在卡片背后画一个炸弹,将卡片放在地上,正面朝上,请两个小朋友上 来跳卡“paper,scissors,stone”,赢了的跳卡说单词,输了的翻卡,遇到炸
弹就扔炸弹给他。
四、关于炸弹的多种玩法 2、白板+炸弹
游戏玩法:(1)老师在白板上的单词卡片中画一个炸弹,然后移动聚光灯,没有炸弹的单词, 小朋友们就读出来,有炸弹的单词,小朋友们就将炸弹扔给老师。
朋友要小声说单词。 其他玩法:(1)老师出示卡片,老师大声读单词,小朋友小声读;反之小朋友大声读单词。
(2)老师向左移图片,小朋友大声说单词,老师向右移卡片,小朋友要小声说
单词。
三、关于卡片的多种玩法 7、拍拍手
游戏玩法:老师制定某一个单词,当老师读到这个单词卡片的时候,小朋友要集体拍手,当 老师读到其他卡片的时候,就跟着老师一起读。
Dice game 6:
游戏玩法:将骰子的6个面贴上所学单词的卡片,老师或者请小朋友上来扔骰子,下面的小朋
友要读出相应的单词;
二、关于骰子的多种玩法 Dice game 5:
游戏玩法:老师将全班分成2各小组,每个小组邀请一个小朋友上来扔骰子,赢了的小朋友选 一张卡片,说了的小朋友将它读出来 其他玩法:(1)赢了的小朋友提问,输了的小朋友作答。

幼儿园英语教学游戏6(中文及英文)

幼儿园英语教学游戏6(中文及英文)

幼儿园英语教学游戏6(中文及英文)第一:Traffic lights游戏名称:红绿灯游戏形式:集体游戏游戏准备:两张卡片,一张画着红灯,一张画着绿灯,眼罩游戏规则:邀请一名幼儿蒙上眼睛,其他幼儿围成一个圈站好。

蒙上眼睛的幼儿站在圆圈中间并发出指令“green light”,教师和其余幼儿可以在活动室内轻轻走动,边走边说句子 I like …;当蒙着眼睛的幼儿发出指令“red light”时,大家必须马上原地蹲下,不能发出声音,蒙着眼睛的幼儿走出去摸到一个幼儿的时候,用英文提问,如“What do you like?”等正在学习的句子,被摸到的幼儿回答出来之后,其他幼儿跟读三遍。

这个幼儿被蒙上眼睛,其他人开始围着他站好,游戏继续进行。

注意事项:这个游戏只适合中大班幼儿。

游戏中要保证中间的幼儿是轻轻地拍打别人,而不是打到别人的脸上或者头部。

教师最好在事前做一个好的示范。

为了增加游戏的趣味性,我们还可以在今后的课堂中对游戏规则进行改进,例如让其他的幼儿们绕着圈子飞一飞,跳一跳等,一定要避免幼儿碰到桌子角等尖锐的物品。

First: Traffic lightsType of game: Small group gameResources needed: Flash cards, two pieces of paper (one has a picture of a red light; the other has a picture of a green light drawn on it), blindfold,Rules of the game:First the teacher will tell all the kids to stand up and make a circle, inviting a kid to come to the centre of the circle with a blindfold on.When the kid in the centre says, “green light”, all the other kids will walk aroundthe circle, at the same time repeating the target language sentence, such as, “I like ice cream” or “I like bread”. The content of the target language will be based on the flash card that the teacher holds up for the students to see.But when the kid says, “red light”, all the kids must stop and squat down quietly. The kid in the centre will try to tag somebody. When he/she touches somebody, all the other kids should ask, “What do you like?” The one who was tagged will answer according to the card. All the kids repeat the same sentence three times.Change the kid in the circle. Continue the game.Things to consider:This game is only suitable for the kids of level 2 and level 3. Monitor the game well to make sure the student who tags others does it gently and avoids hitting others in the face. Demonstrate how you want the students to tag others.To make the activity more fun you can ask the students to hop around the circle, fly around, swim around… Keep in mind safety and classroom furniture or other hazards when letting the students be more active.第二: Turn and shout游戏名称:转身抢答游戏形式:分组游戏,或者两人一组游戏准备:卡片游戏规则:小班:教师邀请两个幼儿到前面,每个人手里拿着一张卡片放在胸前,背对背站好。

幼儿万用英文游戏攻略100条

幼儿万用英文游戏攻略100条

幼儿万用英文游戏攻略100条1.废墟寻宝准备用具:闪卡游戏解析:将闪卡洒落在地上,请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。

最快找出的获胜。

或者找到最多的获胜。

考前须知:可配合句型“Where is the -----?”2.躲猫猫准备用具:无游戏解析:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词,请幼儿快速说出丢失的单词。

考前须知:可遗漏掉1-3个单词,增加游戏难度。

游戏延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

3. 丢手帕准备用具:手帕游戏解析:全班围成一个圈,一个幼儿拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立即捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

考前须知:注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。

游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。

4.钓鱼游戏准备用具:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上, 回形针数个别在闪卡上游戏解析:请2组幼儿分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡,先完成的那一队就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分最高就获胜。

考前须知:未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

5.纸箱寻宝准备用具:两个大纸箱,两组同样单词闪卡游戏解析:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛,按照教师的指示找出准确的闪卡的就得分,以此类推玩下去。

考前须知:其他同组的幼儿不能帮助找,必须保持距离。

6.小小绘画家准备用具:黑板,粉笔游戏解析:教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组,轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答,说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔,哪组先完成教师规定的作品获胜。

少儿幼儿园英语课堂操练类游戏100例

少儿幼儿园英语课堂操练类游戏100例

(幼儿园)少儿英语课堂操练类游戏100例1.吹气球blow the balloons游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。

2.大小声opposite tune游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝fly a kite游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转turn and turn游戏说明:两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明:两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练。

11.和卡片跳舞dance with cards游戏说明:教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练12.翘翘板play on the see-saw游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。

英语游戏及课堂用语

英语游戏及课堂用语

英语游戏及课堂用语游戏库1、名称:拔卡片 Pull the card这个游戏的规则很简单。

老师会把卡片放在椅子上,自己坐在卡片上,露出一半卡片,然后问孩子“Where is the …?”。

接着,一个孩子需要拉着露出的一半卡片用力拔,如果拔出了卡片,该孩子则坐在椅子上,然后下面的孩子就可以上来拔卡片,以此类推。

以教 hot dog 为例,老师会说:“Where is the hot dog。

Here。

Pull the hot dog。

ok。

Hot dog。

ready。

go!”2.名称:闪卡 Fresh card在这个游戏中,老师会拿着一张单词卡片,把单词卡片放在左、右、上、下的位置,然后孩子需要读单词。

当卡片倒过来时,孩子们不能出声。

以教spring 为例,老师会说:“Here。

say ‘spring’。

Now。

the card is upside down。

No speaking。

OK?”3、名称:射击游戏 Shoot the cards在这个游戏中,老师会把两张或多张卡片粘在黑板上,然后说出闪卡内容,小朋友手拿吸力球(或报纸团)击中该卡片。

为了增加难度,老师可以随时移动卡片的摆放顺序,或者把卡片翻过来以背面面对孩子。

以教 sandwich 为例,老师会说:“Which one is sandwich。

This one。

Yes or no。

Shoot the sandwich。

ok?”4、名称:大小声 XXX在这个游戏中,老师会往前走,小朋友就要说单词或句型大声,老师往后走,则孩子说单词或句型越小声。

老师会说:“Look at me。

Here。

say it loudly。

Here。

say it softly.”5、名称:保龄球 Bowling在这个游戏中,教师将卡片置放于椅子上,请幼儿将球滚向放着指定单词闪卡的椅子。

老师会说:“Everyone say… Roll the ball to…。

ok?”6、名称:追卡片 Catch hold of the card在这个游戏中,老师会把卡片黏在身上,然后孩子出来边读单词或句型边追卡片。

幼儿园小班英语游戏大全

幼儿园小班英语游戏大全

幼儿园小班英语游戏大全1. 游戏简介英语游戏对于幼儿的语言学习起着重要的促进作用。

通过有趣的游戏,幼儿能够在轻松的氛围中学习并掌握英语的基础知识和表达能力。

本文将介绍一系列适合幼儿园小班的英语游戏,旨在帮助幼儿在快乐的游戏中提升英语水平。

2. 游戏目标这些游戏的目标是以儿童为中心,通过互动的方式激发幼儿学习英语的兴趣,同时帮助他们建立自信心和积极的学习态度。

这些游戏通过培养幼儿的听、说、读、写和运用英语的能力,全面提升他们的英语水平。

3. 游戏列表3.1 找朋友游戏•游戏简介:将卡片上的动物与相应的名字卡片匹配。

•游戏目标:帮助幼儿认识和记忆动物的英文名称。

•所需材料:动物图片卡片和对应的名称卡片。

3.2 看图说话游戏•游戏简介:通过观看图片,帮助幼儿用简单的句子描述图片中的内容。

•游戏目标:培养幼儿的观察力和口语表达能力。

•所需材料:多张插图卡片,每张卡片上有一个简单的场景。

3.3 数字接龙游戏•游戏简介:从数字1开始,幼儿依次说出下一个数字。

•游戏目标:帮助幼儿学习和巩固数字的顺序。

•所需材料:无3.4 ABC探险游戏•游戏简介:以字母表的顺序,幼儿依次找到物品或事物的名称。

•游戏目标:帮助幼儿学习英文字母的顺序和常见单词的拼写。

•所需材料:字母卡片和与每个字母相对应的物品或事物卡片。

3.5 造句游戏•游戏简介:老师给出一个单词,幼儿需要组成一个句子来描述这个单词。

•游戏目标:提升幼儿的词汇量和句子构造能力。

•所需材料:单词卡片和可以用来构成句子的教具(如图片、玩具等)。

4. 游戏指导4.1 游戏流程•游戏开场:介绍游戏规则和目标。

•游戏进行:按照规则,进行游戏。

•游戏结束:回顾游戏过程,总结所学内容。

4.2 游戏规则•游戏时长:每个游戏的时间可以根据幼儿的注意力和兴趣来设定。

•游戏难度:根据幼儿的英语水平和年龄特点,调整游戏的难易度。

•游戏奖励:可以设置小奖品来鼓励幼儿的参与和努力。

4.3 游戏注意事项•确保游戏的安全性:选择适合幼儿使用的材料,避免使用尖锐或有危险的物品。

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注意事项:注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。
游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。
4.钓鱼游戏
准备用具:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上, 回形针数个别在闪卡上
游戏解析:请2组幼儿分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡,先完成的那一队就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分最高就获胜。
6.小小绘画家
准备用具:黑板,粉笔
游戏解析:教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组,轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答,说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔,哪组先完成教师规定的作品获胜。
1.废墟寻宝
准备用具:闪卡
游戏解析:将闪卡洒落在地上,请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。
注意事项:可配合句型“Where is the -----?”
2.躲猫猫
准备用具:无
游戏解析:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词,请幼儿快速说出丢失的单词。
注意事项:未参与的幼儿需在位组同样单词闪卡
游戏解析:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛,按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分,以此类推玩下去。
注意事项:其他同组的幼儿不能帮忙找,必须保持距离。
幼儿园万用英文游戏攻略100条
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对于游戏相信每个老师心中都有自己的NO.1,在巡堂过程中也看到了老师们的用心,游戏也都是别出心裁,但是没有人会嫌自己的游戏会的太多,所以今天特别根绝园所老师的要求WENNY花了整整一个晚上的时间,将网络上,巡堂中以及自己的游戏心得做了一个修改,整理,延伸,终于完成了我的游戏攻略100条,游戏主要是求新求变,所以希望从我的100条游戏中老师们能找到适合自己班级,适合自己的10条游戏,以这10条游戏继续延伸成属于你的100个游戏吧。
注意事项:可遗漏掉1-3个单词,增加游戏难度。
游戏延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请幼儿快速说出躲起来的闪卡。
3. 丢手帕
准备用具:手帕
游戏解析:全班围成一个圈,一个幼儿拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。
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