新人教版五年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版五年级上册数学
全册同步练习
（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）
第1单元小数乘法
第1课时小数乘整数
一、填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2. 0.57×6的积是（）位小数。

3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。

4.0.52扩大到原来（）倍是52。

86缩小到原来的（）是
0.086。

二、口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝0.6×7＝
0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝
三、竖式计算我能行。

0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝
四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多
少钱？
五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？
第1单元小数乘法
第2课时小数乘小数（1）
一、填一填。

1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。

8.04×4.5的积中有
（）位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得
到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。

二、用竖式计算。

3.2×
4.3 =
5.4×4.5 = 0.28×0.06 =
76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=
三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？
2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2
千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油
吗？
第1单元小数乘法
第1课时小数乘整数
一、填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2. 0.57×6的积是（）位小数。

3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。

4.0.52扩大到原来（）倍是52。

86缩小到原来的（）是
0.086。

二、口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝0.6×7＝
0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝
三、竖式计算我能行。

0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝
五、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多
少钱？
五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？
第2课时小数乘小数（1）
一、填一填。

1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。

8.04×4.5的积中有
（）位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得
到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。

二、用竖式计算。

3.2×
4.3 =
5.4×4.5 = 0.28×0.06 =
76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=
1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？
2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2
千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油
吗？
第3课时小数乘小数（2）
一、巧比大小。

3.15×0.2 3.15 5.6×0.3 5.6
1.2×0.5 4.5×1.2 4.5
0.85×1 ×0.9
二、竖式计算。

1.5×
2.4 ＝ 1.08×2.5 ＝ 1.2×0.35 ＝
0.72×3.1 ＝ 4.6×1.02 ＝ 3.05×1.4 ＝
1. 1988年张阿姨的月工资是50.4元，2015年张阿姨的月工资是
1988年的50.6倍。

2015年张阿姨的月工资是多少钱？
2.京广高铁于2012年底全线贯通。

从广州坐高铁到北京的运行时
间最快约需7.98小时。

原来从广州到北京乘火车的运行时间大
约是京广高铁的2.6倍。

原来从广州到北京乘火车的运行时间
大约是多少小时？
第4课时积的近似数
一、填一填。

1. 8.697保留一位小数是（），保留两位小数是（）。

2. 4.5×2.9得数保留一位小数约是（）。

3. 0.32×0.51得数保留两位小数约是（）。

4.一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最大是( ),
最小是（）。

二、直接写出得数。

0.6×0.8= 3×0.9 = 2.5×0.4=
3.6×0.4= 4×1.3+4×1.2= 12.5×8 =
50×0.04= 80×0.3 = 1.1×0.9=
三、用竖式计算。

（得数保留一位小数）
0.38×0.23 5.79×3.6 4.2×0.8
1.5×62
2.7×0.11
3.7×0.103
四、成新服装公司用一批布裁制套装，一共裁成120套，平均每套用
布2.74米，这批布至少有多少米？（得数保留整数）
六、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，
买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）
第5课时整数乘法运算定律推广到小数
一、填一填。

（根据运算定律填数）
1.（
2.7＋
3.6）×3＝×3＋×3
2. 12.5×7.8×8＝12.5××7.8
3. 6.5×4＋3.5×4＝（＋）×4
4. 8.64＋8.64×99＝×（＋）
5. 1.01×88＝×＋×
二、计算下面各题，能简便运算的要简便运算。

7.06×2.4－5.7 2.33×0.5×40.65×105
3.76×0.25＋25.8
4.8×0.25 1.2×2.5＋0.8×2.5
三、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克，每千克豆角3.4元，每千
克西红柿1.6元，买两种菜共花多少钱？
四、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸，每本练习本0.78元，每
本稿纸1.22元，她一共花多少钱？
第6课时解决问题
一、一箱广泽牛奶的价钱是28.5元，买5箱牛奶，付150元够吗？
二、实验小学买来12个篮球和8个足球，篮球每个45.8元，足球每个40.5元，
一共要用多少钱？
三、一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米，1.5小时能飞行多少千米？
四、两列火车同时从甲、乙两地相向而行，4.2小时在途中相遇。

已知慢车每小
时行驶80千米，快车的速度是慢车的1.5倍。

甲、乙两地相距多少千米？
五、五（5）班有84名同学合影，定价是28.5元，给5张照片，另外再加印每
张2.5元，全班每人要一张,一共需要多少钱？
第1单元小数乘法
第4课时积的近似数
一、填一填。

1. 8.697保留一位小数是（），保留两位小数是（）。

2. 4.5×2.9得数保留一位小数约是（）。

3. 0.32×0.51得数保留两位小数约是（）。

4.一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最大是( ),
最小是（）。

二、直接写出得数。

0.6×0.8= 3×0.9 = 2.5×0.4=
3.6×0.4= 4×1.3+4×1.2= 12.5×8 =
50×0.04= 80×0.3 = 1.1×0.9=
三、用竖式计算。

（得数保留一位小数）
0.38×0.23 5.79×3.6 4.2×0.8
1.5×62
2.7×0.11
3.7×0.103
四、成新服装公司用一批布裁制套装，一共裁成120套，平均每套用
布2.74米，这批布至少有多少米？（得数保留整数）
七、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，
买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）
第1单元小数乘法
第5课时整数乘法运算定律推广到小数
一、填一填。

（根据运算定律填数）
1.（
2.7＋
3.6）×3＝×3＋×3
2. 12.5×7.8×8＝12.5××7.8
3. 6.5×4＋3.5×4＝（＋）×4
4. 8.64＋8.64×99＝×（＋）
5. 1.01×88＝×＋×
二、计算下面各题，能简便运算的要简便运算。

7.06×2.4－5.7 2.33×0.5×40.65×105
3.76×0.25＋25.8
4.8×0.25 1.2×2.5＋0.8×2.5
三、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克，每千克豆角3.4元，每千
克西红柿1.6元，买两种菜共花多少钱？
六、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸，每本练习本0.78元，每
本稿纸1.22元，她一共花多少钱？
第1单元小数乘法
第6课时解决问题
一、一箱广泽牛奶的价钱是28.5元，买5箱牛奶，付150元够吗？
二、实验小学买来12个篮球和8个足球，篮球每个45.8元，足球每个40.5元，
一共要用多少钱？
三、一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米，1.5小时能飞行多少千米？
四、两列火车同时从甲、乙两地相向而行，4.2小时在途中相遇。

已知慢车每小
时行驶80千米，快车的速度是慢车的1.5倍。

甲、乙两地相距多少千米？
七、五（5）班有84名同学合影，定价是28.5元，给5张照片，另外再加印每
张2.5元，全班每人要一张,一共需要多少钱？
第2单元位置
第1课时位置（1）
一、填一填。

1.通常情况下，竖排叫做( )，横排叫做( )。

确定第几列一般从( )往
( )数，确定第几行一般从( )往( )数。

数对的第（）个数字代表
行，第（）个数字代表列。

2.如果电影票上的“6排15号”简记作( 15 , 6 )，则“20排10号”记作( , )，
( 12 ，16 )表示( )排( )号。

3.小军在教室里的位置可以用点( 3 , 2 )，( 3 , 2 )中的3表示第3列，则2表示( )，
他的同学小红在教室里的位置是( 3 , 6 )，表明小红坐在第( )列第( )行。

他俩在同一（）中。

4.在同一平面中，A点（3，5）和B点（4，5），（）点在（）点的右面。

5.在同一平面中，A 点（4，2）和B 点（4，4），（ ）点在（ ）点的前面。

二、这是我校周边环境的平面图。

学校的位置是（ ）。

学校的西北方向是（ ），它的位置是（ ）。

（4，3）在图中表示第（ ）列第（ ）行，是（ ）的位置。

（1，1）的位置是（ ），（4，1）的位置是（ ）。

第2单元 位 置
第2课时 位置（2）
一、照样子写出右上图中各字母的位置。

A(2,1)、B( , )、C( , )、 D( , ) E( , )、F( , ) G( , )
二、在下图中标出点D （3，4）、E （7，3），F （9，1）、G （4，3），再依次连成封闭图形，看看是什么形？
1 2 3
4 5
北
三、行程图。

小锋家位于图中第1列，第8行，表示为（1，8）。

一天，小锋驾驶一辆汽车从家里出发，赶往家乡。

2小时后，汽车到达加油站（1，2） （1）在图中分别标出小锋的家和加油站的位置。

（2）如果图中每格的距离代表25千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？
（3）小锋驾驶汽车用刚才的速度从加油站向东行驶，3小时后到达小镇，然后转向北面行驶，1小时后到达家乡。

根据上面的描述，请你用数对表示小镇和家乡的位置，并在图中把它们标出来。

小镇（ ， ） 家乡（ ， ）
第3单元 小数除法
第1课时 除数是整数的小数除法（1）
一、填一填。

1.小数除法的意义与整数除法的意义（ ），是已知（ ）的
积与其中一个（ ），求另一个（ ）的运算。

2. 43.5是5的（ ）倍。

3.根据2.34×6＝14.04直接写出两个除法算式。

（ ）÷（ ）＝（ ）
（ ）÷（ ）＝（ ）
4.已知两个数的积是39.9，一个因数是19，另一个因数是（ ）。

5.一辆汽车4天节约汽油40.8升，平均每天节约（ ）升汽油。

10
9 8
7
6
5 4
3
2 1
0 北
二、直接写出得数。

23.6÷10= 10÷4= 3÷6=
0.125×3.6×8= 8.4÷2= 0.05×40=
40÷50= 3.2＋4－4＋3.2=
6.6÷33= 0.36÷3=
42.84÷7= 67.5÷15=
三、期末考试张老师花去28.8元买来6本日记本，奖给满分的同学，
每本日记本多少钱？
四、服装厂用155.4米布给学生做了84套秋季校服，平均每套校服
用布多少米？
第3单元小数除法
第2课时除数是整数的小数除法（2）
一、下面哪些题的商是小于１的,在下面画“√”。

19.5÷6 29.76÷62 53.4÷12 60÷75
（）（）（）（）
47.04÷56 24÷15 3.64÷52 18.9÷27
（）（）（）（）
二、下面的计算对吗？如果不对，怎样改正？
201.6÷72＝28 86.4÷24＝3.6 64.6÷17＝3.8
2 8 3.6 3.8
7 2 ）2 0 1.6 2 4 ）8 6.4 1 7 ）6 4.6
1 4 4 7
2 5 1
5 7
6 1 4 4 1 3 6
5 7
6 1 4 4 1 3 6
0 0 0
三、列竖式计算。

16.8÷12 369÷18 1.62÷27
四、甲、乙两地相距220千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行88千米，
几小时后能到达乙地？
五、王爷爷家有一块长方形的菜地，面积是34.4平方米，菜地的长是8米，宽
是多少米？
第3单元小数除法
第4课时一个数除以小数（1）
一、把下面的式子变成除数是整数的除法算式。

76.8÷0.5＝（）÷5 0.54÷0.18＝（）÷（）
5.28÷1.2＝（）÷（）542.5÷17.5＝（）÷（）
0.72÷0.8＝（）÷8 0.672÷4.2＝（）÷（）
二、用竖式计算下面各题。

16.8÷28 15.6÷24 0.138÷15
1.75÷0.7 96.72÷
2.4 32.4÷
3.6
三、列式计算。

1.被除数是10.8，商是
2.4，除数是多少？
2.一个数的4.1倍是24.6，这个数是多少？
四、小汽车8分钟行12.8千米，公共汽车12分钟行14.4千米，
谁的速度较快？快多少？
第3单元小数除法
第5课时商的近似数
一、用竖式计算。

（除不尽的保留两位小数）
3÷1.2 2.7÷0.36
3.6÷1.7 19÷7
二、用“四舍五入”法求出商的近似数，填入下表。

1. 37.3÷
2.7的商保留两位小数约是（）。

A.13.82
B.13.80
C.13.81
2. 2
3.5÷0.91的商（）23.5。

A.小于
B.大于
C.等于
四、小白兔每小时跑34.5千米，每分钟能跑多少千米？（得数保留
两位小数）
五、m÷1.5=n，n是一个两位小数，保留一位小数是3.0，m最大是
多少？最小是呢？
第3单元小数除法
第6课时循环小数
一、填一填。

1.一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字重复出现，这样的
小数叫（）循环小数。

2. 9.666…的循环节是（），用简便写法记作（）
3. 6.2 5 保留一位小数是（），保留两位小数（）。

二、判断，对的画“√”，错的画“×”。

1.无限小数一定比有限小数大。

（）
2.限小数都是循环小数。

（）
3.环小数都是无限小数。

（）
4. 0.66666是循环小数。

（）
5.一个小数不是有限小数，就是无限小数。

（）
三、比大小。

2÷ 0.5 4.9 2 4.92 2.4 …
9.6 9 4÷3 5.37 5 5 7
四、算一算，商用循环小数表示。

200÷6= 38÷0.54= 2.8÷2.7= 4÷1.1＝11÷0.12＝ 6.48÷1.8＝
第3单元小数除法
第7课时用计算器探索规律
一、先找出规律，再按规律填数。

1. 6.25
2.5 1 （）（）0.064
2. 7
3.5 1.75 （）（）0.21875
3. 1.5 0.75 0.375 （）（）
二、先用计算器计算下面各题找出规律，在补充完整。

1. 4×9 =
2. 5×9 =
44×99 = 55×99 =
444×999= 555×999=
4444×9999 = 5555×9999 =
3. 6×9=
4. 7×9=
66×99 = 77×99=
666×999 = 777×999=
6666×9999 = 7777×9999= 你能根据发现的规律算出888888888×999999999=？
第3单元小数除法
第8课时解决问题
一、脱式计算。

7.8÷2.5÷4 640÷0.4÷0.2 8.3×9.9+0.83
8.48+2.6×3.2 0.78×15÷0.3 0.18÷0.24÷0.025
二、有一种油桶，最多能装油2.6千克，要装40千克油，至少需要
这种油桶多少个？
三、一件衬衫要钉6粒纽扣，现有100粒纽扣，最多能钉多少件衬衫？
四、一个农场用拖拉机耕地，4台3天耕地38.4公顷，平均每台拖拉
每天耕地多少公顷？
五、某施工队运水泥，4次运10.4吨。

照这样计算，要运46.8吨水泥，
需要运多少次？
六、美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克面粉。

李师
傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？
第4单元可能性
第1课时简单事件发生的可能性
一、填一填。

1.抛出一枚硬币，有（）种结果，出现正面的可能性是（）。

2.一个正方体，六个面上分别写着数字1～6。

掷一次，标着“１”的面朝
的可能性是（），朝上的面标的数大于“3”的可能性是（），掷
6次正方体，标着“1”的面朝上的次数大约有（）次。

二、判断，一定画“√”，不可能画“×”，可能画“△”。

1.鱼儿离不开水。

（）
2.太阳明天从西方升起。

（）
3.大熊猫会飞。

（）
4.在全校师生名单中任意指出一个，是学生。

（）
5.天上有许多星星。

（）
6.鲤鱼在天上飞。

（）
7.我们班明天比赛会取得第一名。

（）
8.轮船在陆地上行驶。

（）
三、盒子里有5个黑球和6个白球，任意摸一个，摸到哪种颜色球的
可能性大？
第4单元可能性
第2课时可能性的大小
一、选择。

1.有一个盒子，里面装着4个白球和5个黄球，任意从盒子中取出一个，（）
的可能性较大。

A、白球
B、蓝球
C、黄球
2.把一些白色围棋子放在书包里，从中任意摸出一个，（）是白棋子。

A、可能
B、一定
C、不可能
3.从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个，找到（）
色的玻璃球可能性更大些。

A、红色
B、蓝色
C、黄色
4.从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个，摸到（）
玻璃球可能性更小一些。

A、白色
B、蓝色
C、红色
5.把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（）是蓝色的。

A、可能
B、一定
C、不可能
二、盒子里有大小相同的2个红球和1个蓝球，从中任意摸出2个球，
则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大？
三、袋子里有黒.白球各3个。

如果能摸到3个球全是黒的或全是白
的，则会中奖。

这个活动中奖的可能性大吗？
第5单元简易方程
1.用字母表示数
第1课时用字母表示数
一、省略乘号写出下面各式。

4×a＝（）a×1＝（） 6.8×m＝（）
b×b＝（）x×y＝（）x×9＋5＝（）
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

1.（a+54）+46＝（+ ）
2．4a+5a＝（+ ）·a
3. a－b－c＝+
4．（a+28）×b＝·
三、1.仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，还剩m吨，这批
水泥有吨.
2.食堂一天烧煤a千克，8天烧煤千克
3.小明今年的年龄为x岁，爸爸的年龄比他的3倍小1岁，爸爸
的年龄是( )岁。

如果小明今年12岁，爸爸几年（）岁。

四、当a=4.5,b=3,c=6时，求下面各式的值。

2a+bc ac-3b ac-ab 10c-ab 3（a+c-b）
第5单元简易方程
第2课时用字母表示运算定律、计算公式
一、下面的式子哪些能够简写，试一试。

10×a= a÷x= 4+c =
10÷a= a+x = c×4 =
10+a = a×x = 3×x-53 =
10-a = a-x = 26+m×0.6 =
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

7x+3x=（□+□）·□
x·Y·Z= □·（□·□）
10（a+b）= □·□+□·□
三、写出每个算式所表示的意义。

1.每支铅笔a元，每支钢笔b元，两种笔各买6支。

b－a表示。

（b－a）×6表示。

6a+ 6b表示。

2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件，张师傅每天加工a个，刘师傅每天加
工b个。

①4a表示（）。

②a+b表示（）。

③5（a+b）表示（）。

④2400÷（a+b）表示（）
四、用含有字母的式子表示空格中的数量关系。

第5单元 简易方程
1.用字母表示数
第4课时 用含有字母的式子表示数量关系
一、填空题。

1.
香蕉、苹果和梨一共有（ ）个。

2.欢欢每分钟跑vm ，8分钟跑（ ）m ，a 分钟跑（ ）m 。

3.磁悬浮列车每小时行332km ，t 小时行的路程是（ ）km 。

4.某地为了治理环境，计划用五年的时间绿化荒山，如果每年 绿化x 公顷，那么五年绿化（ ）公顷。

二、判断题。

（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.当x=5时，4x 2+3=43。

（ ）
2.甲数减去乙数，差是b ，甲数是x ，乙数就是x+b 。

（ ）
3.妈妈今年a 岁，明明今年b 岁，10年后妈妈比明明大（a-b ）岁。

（ ）
4.在伦敦奥运会的第一天，中国队上午获得m 枚金牌，下午获 得n 枚金牌，这天共获得（m ×n ）枚金牌。

（ ）
三、连一连。

苹果和梨每千克的售价分别是a 元和b 元，各买mkg 。

（a<b ）
am 表示买苹果和梨一共花的钱数
bm 表示买苹果所花的钱数
（a+b ）m 表示买梨比买苹果多花的钱数
（b-a ）m 表示买梨所花的钱数
台数 数 x 96 12
x 20 x 速度（千米/时）
时间 路程
35 t
v 210 4 s
第5单元简易方程
2.解简易方程
第1课时方程的意义
一、填一填。

1.含有未知数的（），叫做方程。

2.用方程表示数量关系。

比a多2.4的数是3.8。

（）
7.8除以a，商是0.6。

（）
二、对的画“√”，错的画“×”。

1.含有未知数的式子都是方程。

（）
2. 所有的方程都是等式。

（）
3.等式不一定是方程，方程一定是等式。

（）
4. 6 x－18＝0和4 x－8中都含有未知数，所以都是方程。

（）
5. 2x+10=34 、 3.5+7.6=3x都是方程。

（）
三、给下列式子归类。

5+8a＝37 4－2 x4y＝5a 5a÷8
18×0.2＝3.6 a＋9<16 a÷4＝７4y＋5y＝7×9 等式方程不等式
第5单元简易方程
2.解简易方程
第2课时等式的性质
一、填空。

1. 2a表示两个a ；a2 表示两个a 。

2. 一架飞机行x千米需要b小时，它平均每小时行千米。

3. 一本书a页，每天看8页，看了b天，看了页，还有页
没有看。

4.一个商店运来500辆自行车，总价是b元，单价是元。

5.五年级有学生147人，四年级比五年级多a人，四年级有学生人。

二、选择：
下面哪组算式应用等式的性质。

1. 9.6+x=11.2
a 9.6+x-4.8=11.2+4.8
b 9.6+x-11.2=11.2-9.6
c 9.6+x+0.4=11.2+0.4
2. 450x=900
a 450x÷3=900÷3
b 450x×3=900÷3
c 450x+95=900-95
三、看图列方程。

1.
2.
第5单元简易方程
2.解简易方程
743
4.8 10.5 a
456 x
第3课时解方程（1）
一、填一填。

1.使方程左右两边相等的（）的值，叫做（）。

2.求方程的解的过程叫做（）。

3.方程3.8 x＝ 9.5的解是x＝（）。

4.比a多5的数是2
5.6，列方程为（）,a＝（）。

二、解方程。

x+12.7=44 8.5x=11.05 x-12.8=47.5
23.8+x=32.7 x÷1.2=1.2 6.5x=130
16＋x＝31.8 2.5 x＝4.1 x÷4.8＝0.45
三、看图列方程，并求出方程的解。

四、方程x-0.8=2.4与ax=9.6有相同的解，求a的值。

第5单元简易方程
2.解简易方程
第4课时解方程（2）
一、解方程。

13.7—x = 5.29 6x＋31＝49 0.25x＋3.75＝12
6x —8.4=6.6= 6（x＋3）＝120 （x-0.5）÷2＝12
二、找出下面错误的原因并改正。

4x-15=4.6此题错误的原因是：解：4x÷4-15=4.6÷4改在解方程时只是将左边的x-15=1.15正4x除以4。

应该把
x-15+15=1.15+15：看成一个整体，先将方程
x=16.15两边同时。

三、看图列方程，并求出方程的解。

四、有5个连续的自然数，中间的一个数是n，求出这5个数的和。

第5单元简易方程
2.解简易方程
第5课时解方程（3）
一、填一填。

1. 3x+1.5=6
解：3x+1.5 = 6
3x=
3x =
x=
2. 6x-8=10.6
解：6x-8 =10.6
6x=
6x =
x=
二、看图列方程，并求出x的值。

1.
2.
3.
第5单元简易方程
2.解简易方程
第6课时实际问题与方程（1）
一、解方程。

3.5x = 140 2x +5 = 40 5x-1.5 =
4.5
13.7—x = 5.29 6x＋31＝49 0.25x＋3.75＝12
二、用方程解应用题。

1.一根绳子长3.7米，用去一些后，还剩1.9米。

用去多少米？
2.王老师买了18个本，用去63元。

每个本多少元?
3.父亲今年41岁，儿子今年11岁，几年前父亲的年龄是儿子年龄的
6倍？
第5单元简易方程
2.解简易方程
第7课时实际问题与方程（2）
一、解方程。

2 x－2.8×2.5＝8.96 4 x＋12×3＝56
(x＋0.8) ×8＝48 (x＋2.4)÷3＝2.5
二、列方程并求解。

1.一个数的6倍减去3.5的2倍，差是71，求这个数。

2.一个数的2.5倍，加上4.5乘6的积，和是77，求这个数。

三、用方程解应用题。

1.育新小学共有学生108人参加科技小组，其中男生人数是女生人
数的1.4倍。

参加科技组的男、女生各多少人？
2.两个工程队共同开凿一条117米长的隧道，各从一端相向施工，13天打通。

甲队每天开凿4米，乙队每天开凿多少米？
3.在一个笼子里，有相同只数的鸡和兔子，数一下它们的脚，共有48条，请
问笼子里，鸡、兔各几只？
第5单元简易方程
2.解简易方程
第8课时实际问题与方程（3）
一、看图列方程，并解方程。

1.
2.
二、学校阅览室新购进了40套桌椅，共用去8000元。

已知每把椅子
75元，每张桌子多少钱？
解：设每张桌子x元。

方法一：+ =8000元；方程：
方法二：（+ ）×=8000元；方程：
三、张老师买回8个足球和8个排球，每个排球20元。

他付了500
元，找回60元。

每个足球多少钱？
第5单元简易方程
2.解简易方程
第9课时实际问题与方程（4）
一、看图列方程，并解方程。

1.
二、根据图意写出等量关系式，并列出方程。

1.
关系式：+ =
方程：
2.
关系式：+ =
方程：
3.
关系式：+ =
方程：
三、蔡记面馆卖出的汤面碗数是牛肉面的3倍，卖出的汤面和牛肉面
共368碗。

蔡记面馆卖出汤面和牛肉面各多少碗？
第6单元多边形的面积
第1课时平行四边形的面积
一、细心填空。

1.把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形（）。

这个长方形的长与平形四边形的底（），宽与平行四边形的高（）。

平行四边形的面积等于（），用字母表示是（）。

2. 0.85公顷=（）平方米 0.56平方千米=（）公顷
86000平方米=（）公顷9.28平方米=（）平方分米
3.一个平行四边形的底是7厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。

二、计算下面各个平行四边形的面积。

1.底=
2.5cm，高=
3.2cm。

2.底=6.4dm，高=7.5dm。

三、一块平行四边形的钢板,底是3.8米,高是1.5米,它的面积是多
少?如果每平方米重39千克,这块钢板重多少千克?
四、一块平行四边形菜地,底是28.5米,高是12米。

如果每平方米施
肥0.2千克,这块地共施肥多少千克?
第6单元多边形的面积
第3课时三角形的面积
一、填一填。

1.三角形的面积公式用字母表示为（）。

2.一个三角形底长9cm，高是6cm，它的面积是（）。

3.一个平行四边形的面积是2.4平方米，和它等底等高的三角形的面积是
（）平方米。

4.一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米和8厘米，这个三角形的面积
是（）平方厘米。

二、计算下面每一个三角形的面积
1.底是8.6m，高是
2.7m 2.底是10dm，高是7.3dm
三、一个三角形的面积是60平方厘米，底是6厘米，高是多少？
四、实验小学要给2800名学生做红领巾，每条红领巾的底长8分米，高是2.5
分米，如果给每人做一条，至少需要多少平方米的红布？
第6单元多边形的面积
第5课时梯形的面积
一、认真思考并填空。

1.两个完全一样的梯形可以拼成一个（），这个（）的底等
于梯形的（），它的高等于梯形的（）。

2.梯形的面积＝，用字母表示是
3.一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是2.5厘米，这个梯形的面积
是（）。

4.一个梯形的面积是164平方分米，上下底之和是32分米，这个梯形的高是
（）分米。

二、计算下面每个梯形的面积。

1.上底:
2.5m，下底:
3.8m，高:2m
2.上底:5dm，下底:4dm,高:
3.5dm
三、有一块梯形菜地，上底长15m，下底长28m，高14.7m，如果每平方米疏菜
收入36.5元，这块菜地的总收入是多少元？
四、王大爷在自家墙外围成一个养鸡场，围鸡场的篱笆的总长是22m，其中一条
边是8m，求养鸡场的面积
五、一个剧场设置了40排座位，第一排有76个座位，往后逐排比前一排多2
个座位，最后一排有152个座位，这个剧场一共设置了多少个座位？
第6单元多边形的面积
第7课时组合图形的面积
一、选择。

（把正确答案的序号填入括号里）
1.一个三角形与一个平行四边形的高相等，面积也相等，平行四边形的底
15cm，三角形的底长（）cm。

①10②15③30④20
2.已知梯形的面积是42.5dm2，上底是3dm，下底是7dm，它的高是（）。

①42.5×2÷（3+7）②42.5÷（3+7）③42.5÷（3+7-3）
3.篮球场占地0.63（）。

①公顷②平方米③米④平方千米
4.如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积比原来（）。

①缩小2倍②扩大4倍③缩小4倍
二、求下面组合图形的面积。

第7单元数学广角─植树问题
第1课时植树问题（1）
一、填空。

1.在一条长80米的小路上植树，每两端都植，每隔10米植一棵，
一一共需要________棵；这条路被分成了________段，棵数比段数________。

2.在相距50米的两楼之间栽一排树，每隔5米栽一棵树，共可栽
________棵树。

3.计划在长600米的一条堤上，从头到尾每隔6米栽一棵树，那么
需要准备棵树苗。

4.在公路的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆，共用电线杆92
根，这条大道全长是米。

5.一块菜地的一边长是800米，要沿边做一道栅栏，需从头到尾等
距离栽41个木杆，每两个木杆之间相距米。

二、一座大桥全长1400米，在桥的两边从头到尾每隔20米，有一盏
路灯（两端都有），共有多少盏路灯？
三、15个军人站成一列,每两个军人间距离为1米,这列队伍有多长?
四、园林工人沿公路一侧植数，每隔6米种一棵，一共种了36棵。

从第一棵到最后一棵的距离有多远？
第7单元数学广角─植树问题
第2课时植树问题（2）
一、思考并填空。

1.在一条长3500米的公路两侧架设电线杆，每隔70米架设一根，若公路两头
不架，共需根电线杆。

2.一座办公楼门前到大院门柱有一条路，根据需要，在路的一侧栽8棵柳树，
间距为3米，这条路全长米。

3.一根木材，截成3段要10分钟，如果每截一段的时间相等，那么截成9段
需要分钟。

4.锯一条4米长的圆柱形的钢条，锯5段耗时40分。

如果把这条钢条锯成半
米长的小段，需要分钟。

5.截一根18米长的圆木，每隔3米截一段，共需截次。

若共用了30分
钟，每截一次需分钟。

二、小明回家每走一层楼就有12个台阶，共要走72个台阶，军军住
在几楼？
三、教学楼和食堂相距60米。

同学们要在中间的小路两旁植树，
相邻两棵树之间的距离是3米。

一共要种几棵树？
第7单元数学广角─植树问题
第3课时植树问题（3）
一、填一填。

1.街心公园一条直甬路的一侧有一端原栽种着一株海棠树,现每隔12米栽一
棵海棠树,共用树苗25棵,这条甬路长米。

2.有一条长1250米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树,园林
部门需运来棵杨树苗。

3.在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米坚一根电线杆,共用电线杆86根,
这条绿荫大道全长米。

4.红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着
41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距米。

二、一个圆形养鱼池周长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米
种一棵才能都种上?
三、一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要
树苗多少株?
四、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周
长是多少米?
精品文档用心整理资料来源于网络仅供免费交流使用。