八年级下册综合实践活动教案

八年级下册综合实践活动教案
一、教学背景
本次综合实践活动以“团结协作、创新创造”为主题，包括学生小组合作、DIY实践等多种活动内容，旨在培养学生的合作意识和创新精神。

二、教学目标
1.培养学生良好的团队合作精神和创新能力。

2.学生能够掌握一些实用的DIY技能，如编织、木工等。

三、教学内容与方法
1.小组合作：学生将分成不同的小组，根据自身兴趣和特长，选定一个主题进行团队合作，完成一项小型项目。

在小组合作的过程中，老师将引导学生了解团队合作的重要性，了解如何分工合作，如何有效沟通等。

2.DIY实践：在教室内设置多个DIY实践的工作站，学生在老师的指导下进行实践、探究和创新。

如学生可以在一个木工工作站上制作一个简易的木制笔架、书签等；在编织工作站上制作一个针织帽子、编织手环等。

在操作过程中，老师将引导学生了解DIY的基本流程，如如何选择材料、如何规划制作步骤、如何操作工具等。

四、学习活动安排
1. 课前准备
a. 教师设计好实践活动的主题和内容。

b. 教师准备好实践需要的材料和工具。

c. 教师安排好每个小组的成员、主题和任务分工。

2. 学习活动流程
a. 教师介绍实践活动的主题和流程，引导学生认识团队合作的重要性。

b. 学生按照分组分配的任务进行小组合作，完成小型项目制作。

c. 学生在DIY实践工作站进行实践、探究和创新。

d. 教师在DIY实践的过程中，设立过磅站，学生可以将自己
的DIY产品拿到过磅站进行称重，并解说自己的DIY实践成果。

3. 课后作业
a. 学生根据活动进行一篇小结，总结团队合作的经验和体会，写一篇学习日记。

b. 在家中继续练习DIY实践的技能，了解DIY的基本流程和
操作要点。

五、评价方式
通过学生的小组合作和DIY实践结果，评价学生的团队合作精神和创新能力。

通过学生的学习日记和总结，评价学生的学习过程和效果。