11.2 有余数的除法、混合运算

课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
伴你成长
有余数的除法
10÷3= 3（个）……1（个）
… …
… … …
被除商 除数 数
余余 号数
解探索规律题时，要先找出 重复的组，用除法计算，余 数是几，就与组中第几个数 相同。
混合运算
5＋2×6 ＝5＋12 ＝17
乘加（减）混合运算
36－9÷3 ＝36－3 ＝33
除加（减）混合运算
（48－8）÷8 ＝40÷8 ＝5
巩固练习
1. 按要求填空。
27 72 54
44 72 37
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27 59 75
2. 有50盆花，能摆几个这样的花坛？还剩几盆花？
用有余数除法的知
50÷7＝7（个）……1（盆） 识解答。 答：能摆7个这样的花坛，还剩1盆花。
3.幼儿园买来52个皮球。 （1）每个箱子装8个，要把这些皮球全部装 箱，至少需要几个箱子？
怎么分呢？ 10÷3=
3 3 10
9
在有余数的除法中，余数一定要 小于除数。
1
有余数的除法
平均分一些物体，有时有剩余；余数表示每份分得同样多 后还剩下的部分。
10个苹果平均分给3个小孩，每人分得一样多，怎
么分呢？ 10÷3= 3（个）……1（个）
余数的单位与被除数相 同。
要分得一样多，每人分3个，剩一个苹果。
含有小括号的混合运算
乘加、乘减混合运算的运算顺序：先算乘法，后算加、 减法；除加、除减混合运算的运算顺序：先算除法，后 算加、减法；在一个算式里，如果有小括号，先算小括 号里面的，再算小括号外面的。
有余数 的除法
列竖式计算， 余数不能大 于除数。
混合 运算
有括号先算 括号里的， 没有括号先 算乘除法， 再算加减法。
北京课改版 数学 二年级 下册
11 总复习
有余数的除法、混合运算
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
把10个苹果平均分给3个小孩，每人分 得一样多，怎么分呢？
知识梳理
有余数的除法
平均分一些物体，有时有剩余；余数表示每份分得同样多 后还剩下的部分。
把10个苹果平均分给3个小孩，每人分得一样多，
52÷8=6（个）……4（个） 6+1=7（个）
答：至少需要7个箱子。
3.幼儿园买来52个皮球。 （2）如果每个皮球9元，60元最多可以 买几个？ 60÷9=6（个）……6（元）
答：60元最多可以买6个。
4. 送信。
5.小军有21张邮票，又收集了9张，然后平均分 成了5份，把其中一份给了小明。给了小明多 少张邮票？
提示：先算出又收集9张后邮票的总数量，然后运 用除法求出每份的数量，就是给小明邮票的数量。
（21+9）÷5 =30÷5 =6（张） 答：给了小明6张邮票。
6.从左数第38盏灯是（ 黄 ）色的，第54盏灯 是（ 红 ）色的。
提示：3黄2红为一组。 38÷5＝7（组）……3（盏） 为黄色 54÷5＝10（组）……4（盏） 为红色