苏教版小学四年级下册语文期末试卷及答案
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苏教版小学四年级下册语文期末试卷及答案苏教版语文第八册期末测试题(b卷)
一、积累运用
1.看看拼音写下汉字(7分后)
jīngquèjūnyúnjiànwéifǎnjuānxiàn()()推()()()zǎishòuruòshūzàng()
相()()菜()礼2.比一比,组词语(4分)
柏树()殊()慕()堆上()
载()株()暮()催()3.带点字读音正确的划“√”(4分)绽放(zhàndìng)
英雄(xíngxióng)晌午(xiǎngshǎng)纤细(xiānqiān)4.把词语补充完整(4分)
三顾()()不()之()目()口()纵()缴()
5.从下面词语中选择恰当的填在括号里(4分)
秩序阴谋缺点总收入问题眉头信心质量
粉碎()改正()维持()增加()解决()提高()皱紧()树立()6.查字典题(3分)
“道”用音序查字法应当airlift大写字母_____,用部首查字法应当airlift_____部,再密____画。
“道”在字典中的表述存有:①说道;②路;③线条;④方向;⑤道理。
在
词语“霞光万道”中马热里角第____种表述,在“能说会道”中马热里角第____种表述,
在“头头是道”中马热里角第____种表述。
7.在括号里填适当的词,使句子意思更具体。
(4分)(1)()白云()浮动着。
(2)()战士守卫着()边疆。
8.用修改符号修改病句(4分)
(1)我们一定能同时实现学校交予的植树任务。
(2)动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
(3)夏天的青岛就是一个美丽的季节。
9.根据积累,填一填(9分)
(1)_________________,水村山郭酒旗风。
蓬头稚子学垂纶,_________________。
(2)《池上》的前两句是__________________,__________________。
(3)樟树不低,但它的枝干(),而且伸入(),晃的远远的。
稀疏的树叶()。
(4)今天栽下(),明天长成().叫风沙(),让百鸟()。
(5)一身(),一对()的翅膀,加之()的尾巴,这就是()的小燕子。
二、课
内写作(10分后)
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。
科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年(发明发现)了飞机。
30年以后,由于飞机的速度不断提高,经常发生机翼因(猛烈剧烈)抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨huò()。
过了好久好久,人类才从蜻蜓那里
找到了防止这类事故的方法。
原来,每只蜻蜓翅膀的末端。
都有一块比周围略重一些的厚
斑点,这就是防止翅膀颤
(chànzhàn)捏的关键所在。
要是晚晓得这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在
飞机设计师(汲取稀释)了这一教xùn()特别注意研究苍蝇蚊子蜜蜂等飞行器的特点打
造出了许多具备各种优良性能的新式飞机1.本段文字出自于课文_____________。
(1分后)2.在文中挑选词语、拼音或根据拼音写下汉字。
(3分后)3.填空题:科学家根据
_______________的原理,做成了飞机。
由于____________的现象。
导致机毁人亡的惨祸。
后来又从_________身上找出了避免这类事故的方法。
蜻蜓避免翅膀跳动的关键就是
___________________________。
(2分后)4.这一段的主要内容
____________________________________________。
5.人类还根据什么原理,设计出来了
什么?恳请写下一个。
(1分后)
____________________________________________________________。
6.给文中空白
的地方加标点。
(2分)三、课外阅读(15分)
___________________8月6日,天气晴朗,我们走进了普陀山。
我们先至了莲花池。
指着池水碧绿,清澈见底,水中荡漾着葱茏的树木、宏大的琳工、曲折的峰峦、矮小的宝塔,诸景汇聚,别存有一番诗情画意。
此时,抗拒荷花花开,在碧绿的荷叶的衬托下,朵
朵粉红的荷花亭亭玉立,变得那么娇美、冷艳。
阵阵花香响起,沁人心脾。
一阵微风过后,叶挂花动,此起彼伏。
我不禁想到了宋代诗人杨万里“苏敏莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。
接着,我们走进三安在佛顶山山腰的大乘庵。
卧佛殿里那庶出超过9米的大卧佛
真有意思,两端着身,右手枕头于头下,左手乘在身上,两脚并着,神态安静,面带笑容。
听到导游了解说道,这就是释迦牟尼临终的睡态。
随后,我们走进小海边,那海滩上手挥
着的点点金光就如同繁星通常。
我们在沙滩上跳跃着,玩耍着,一串串银铃般的笑声,在
大海飞过荡漾
1.给文章加个题目,写在文前的横线上。
(1分)
2.写出第二自然段的段意。
(1分)
__________________________________________________________。
3.文中杨万里的
诗
_____________________________________________。
你对这句诗的认知就是________________________________________。
(2分后)
4.用“_______”画出描写释迦牟尼的句子,用“”画出文中的比喻句。
(2分)
5.作者走进了普陀山,先游等了___________,在这里看见的景物就是____________、
__________、___________、_____________、
_____________、,重点写了_________;接着游了__________,重点写了__________;最后写了来到__________的情景。
(5分)6.摘录文中你喜欢的四字词语。
(至少4个)(2分)
_____________________________________________7.给文章提一个结尾。
(2分后)
有人说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。
”我想,在你成长的日日夜夜里,一
定有些日子特别有纪念意义,给你留下了深刻的印象。
记录下其中的一个纪念日,把你在
生活中发现的美好的一幕奉献给大家吧。
额外题(20分后)
下面20条成语都缺少一个字,请你把它填出来,再把所有的字竖向连起来读一读,
连成诗句。
(10分)
___世闻名于世____二者契合____播发苍苍___口成章___重脚轻____难而入____长天
长___齿难以忘怀___而生畏____计其数____依不舍___雾氤氲___知故问____非曲直____低
水长___澜壮丽___明星叶唇柱____中送炭____善尽美___应外合连成的诗句就是:(10分后)(1)___________________(2)___________________(3)___________________(4)___________________。