幼儿园大班体育活动课《好玩的气球》教学教案

幼儿园大班体育活动课《好玩的气球》教学教案
一、教学目标
1.培养幼儿的体育兴趣，激发他们参与体育活动的热情。

2.通过气球游戏，锻炼幼儿的大肌肉协调能力和平衡能力。

3.培养幼儿合作意识和团队精神，提高社交能力。

二、教学内容和重点
教学内容： - 气球游戏活动 - 基本动作练习
教学重点： - 幼儿正确使用气球和踢球的动作姿势 - 幼儿的大肌肉协调和平衡
能力的培养
三、教学准备
•气球
•球场或开阔的操场
•激励奖励小礼品
四、教学过程
1. 热身活动（5分钟）
在教学开始前，进行简单的热身活动，如站立踮脚尖、摇摆手臂等，为幼儿做
好身体准备。

2. 讲解和示范（5分钟）
向幼儿介绍气球游戏活动的规则和目标，然后进行示范，展示正确的踢球动作
和使用气球的方法。

3. 练习基本动作（10分钟）
让幼儿排成一列，依次练习踢气球的动作。

教师可以引导幼儿做出正确的动作，例如： - 站立时保持身体平衡，脚稍微分开， - 抬起一条腿，用另一只脚踢气球。

4. 游戏1：气球传花（15分钟）
游戏规则： - 幼儿站成一个圆圈，手拉着手，教师在圆圈中间放置一个气球。

- 开始音乐，幼儿沿着圆圈方向将气球传给旁边的朋友。

- 一段时间后，停止音乐，
手上拿着气球的幼儿出局，最后剩下的幼儿为获胜者。

5. 游戏2：气球踢球大赛（20分钟）
游戏规则： - 幼儿分成两个队，站成两列，面对面。

- 由教师将气球踢到场地
中央，队员们要用脚将气球射入对方的球门。

- 每队轮流进行，比赛时间为5分钟，最后击球数最多的队伍获胜。

6. 游戏3：抢气球（15分钟）
游戏规则： - 将幼儿分成两个队，队员站在自己队伍的一端。

- 在场地中央放
置一些气球，教师喊口令后，队员们要迅速跑到中央，抢到气球并回到自己队伍的一端。

- 队员完成任务后，继续进行下一轮，最后抢到气球最多的队伍获胜。

7. 总结和奖励（5分钟）
教师对幼儿进行总结，回顾教学内容和重点。

根据幼儿的表现，对他们进行激
励和奖励，鼓励他们参与体育活动。

五、教学延伸
为了让幼儿对气球和体育活动保持兴趣，可以在课后提供一些有关气球游戏的
画册或书籍，供幼儿阅读和学习。

六、教学反思
通过这堂体育活动课，幼儿们对气球游戏表现出了浓厚的兴趣和积极的参与度。

他们在游戏中学会了正确使用气球和踢球的动作姿势，并得到了相关大肌肉协调和平衡能力的锻炼。

幼儿们通过合作游戏提高了社交能力，增强了团队精神。

教学效果较好，但在游戏过程中，部分幼儿的动作还不够准确，下次教学可以加强对动作练习的时间和辅导。