人教部编版七年级历史上册第20课魏晋南北朝的科技与文化教案

课题
第 20 课魏晋南北朝的科技与文化
课型 新授课 节数
1、掌握魏晋南北朝时期数学、农学方面的科技成就。培养学生综合归纳能力。
教
2、学生通过学习书法、绘画和雕塑方面的基本史实，了解魏晋南北朝时期的
重要艺术成就。
学 3、通过阅读课文，概括提炼本课的基本知识点，填写《魏晋南北朝时期的重
目
要科技、艺术与思想成就表》，提高综合归纳能力。
(3)回答问题：《齐民要术》在指导农业生产方面起到了特殊的作用， 一直到北宋年间，政府还将《齐民要术》刻印成册，发给地方官，用来指 导农业生产。而且《齐民要术》还是我国现存的最早一部完整的农业科学 著作，它在农学史上占有重要的地位
过渡：魏晋南北朝时期，自然科学方面，除了农学以外， 数学方面也取得很大成绩。其中，祖冲之的圆周率是杰 出的代表。
讲述：祖冲之在计算手段相当原始的情况下，经过艰苦的运算，终于 推算出空前精确的圆周率数值。这是世界上第一次把圆周率的精确值计算 到小数点以后第七位数字，直到 1 000 年以后，西方科学家才得出一个同 样的数值。
祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得 你学习的地方是什么？
祖冲之是我国古代伟大的科学家，他有许多值得后人学习的优秀品
艺术 绘画：顾恺之
雕塑：云冈石窟和龙门石窟
教学反思：
魏晋南北朝的科文化成就简表
人物 朝代 主要成就
主要科技成就
数 祖冲之 南朝
学
在数学、天文学、机械制造方面均有很 《缀术》 大成就，其中最突出的是把圆周率精确地推
算到小数点之后七位数字，较国外早近千年
农
北朝
贾思勰
学
总结我国北方劳动人民生产经验，提倡
改革生产技术和工具，编成我国现存最早的 《齐名要术》
一部完整农业科学著作，在世界农学史上占
二、科学家祖冲之 展示祖冲之的图片，提出问题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ哪位同学讲述祖冲
之的生平？ 请同学们阅读课本，找出祖冲之在自然科学方面有
哪些成就。
学生看书，归纳祖冲之的成就：①数学：圆周率和《缀术》。
天文学：制定了《大明历》；祖冲之测算的一年时间，与现代天文科 学测的结果比较，只相差 50 秒。
机械：水碓磨。
祖冲之最突出的成就是求得比较准确的圆周率；
标
4、魏晋南北朝时期，许多科技处于世界领先地位，这是祖冲之等著名科学家
和各族人民辛勤劳动和智慧的结晶，是中华民族的骄傲。
教学重点 科学家家祖冲之、贾思勰《齐民要术》、辉煌的石窟艺术
教学难点 科学家祖冲之
教法学法 比较分析法，史料分析法、列表归纳法、讨论法
教学过程（教学环节教师活动学生活动设计意图）
个性化补充
质。其中最值得我们学习的地方是他的刻苦钻研和创新的精神。 答案二：最值得我们学习的地方是他广博的知识和突出的贡献。 答案三：最值得我们学习的地方是他以自己的努力探索和创新精神来
获得这个世界承认，而不是靠其他。 三、书法、绘画与雕塑
(1)书法 ①魏晋时期，我国的书法艺术取得很大成就，提出问题：为什么这时 期书法艺术取得很大成就？ ②主要代表人物：钟繇的书法艺术和王羲之的书法艺术 (2)绘画：顾恺之 播放《洛神赋图》和《女史箴图》视频，提出问题： ①顾恺之的绘画题材有哪些？②顾恺之的画有什么特色？③顾恺之 的代表作品有哪些？ (3)雕塑：云冈石窟和龙门石窟（简单介绍云冈石窟和龙门石窟） 课堂小结：
引入新课： 新课： 一、贾思勰和《齐民要术》
(1)贾思勰的生平 (2)成就：《齐民要术》 指导学生阅读第 90 页本目的内容，提出问题： ①“齐民”和“要术”的含义是什么？《齐民要术》 属于哪一门科学？
齐民”指平民百姓。“要术”指谋生方法。《齐民要术》的含义为一般 群众生产生活的重要方法。其中心与出发点在农业。属于农业科学。
②《齐民要术》的主要内容有哪些？
总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、 副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物种植 必须因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具。
③展示教材第 90 页的材料研读，提出问题：为什
么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利？ (3)意义 提出问题：《齐民要术》有什么特殊意义？
有重要地位
书 钟繇 曹魏 法 王羲之 东晋
楷书、草书 行书
—— 书圣
绘
《女史箴图》 擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，
顾恺之 东晋
画
《洛神赋图》富有个性
雕
南北朝 云冈石窟和
宏伟精巧的雕刻艺术品
塑
时期 龙门石窟
——
板书设计：
第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化
魏晋南北朝 的科技与文化
数学 数学
贾思勰生平 《齐民要术》 祖冲之生平 圆周率 书法：钟繇、王羲之