《钓鱼的启示》读后感(通用15篇)

《钓鱼的启示》读后感(通用15篇)
《钓鱼的启示》读后感1
今天我们学了《钓鱼的启示》，他讲的是主人公钓了一条又大又漂亮的鱼，可是离鲈鱼开放日还有两个小时，父亲让他们把鲈鱼放回湖里，最后主人公深深体会到了从小说到这样严格教育的话，就会获得实践勇气和力量的道理。

其中“转眼间三十四年过去了。

当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑师了。

”这句话对我感受最大正是因为那晚“沮丧”，正是因为父亲对“我”以后在后面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我，这是“我”日后成为著名建筑师的重要原因。

由这句话我想到了我的爸爸在平时对我要求很严格。

现在，我有些理解爸爸了，他们都是为我好。

以后，我一定听爸爸的话。

读完这篇__，我想：这不是生活实际活生生的例子吗？买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是不去，过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等一会儿......
记得有一次，我考试老师多给了五分，我考试老师多给了五分。

得了第一名，可是，我没跟老师说，事后，我的心里是后悔莫及，早知道告诉老师，这真是不光彩呀。

现在我懂得了，一个人要诚实，不要为了眼前的利益所迷惑。

《钓鱼的启示》读后感2
前不久，我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。

学习完这篇课文后，我对故事的两个主人公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。

《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时，他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼，结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。

但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以父亲让作者放走鲈鱼。

作者很不情愿的把鱼放回了湖中。

经过这次，作者获得了道德实践的勇气和力量。

我对文中的父亲印象很深，他虽然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼，但由于还没到规定的捕捞时间，尽管没人看见，但他还是执意让作者放走大鲈鱼。

文中的儿子也让我感触很深。

文中，他很喜欢钓上的鱼，但父亲执意让他放走，他极不情愿的把鱼放走了。

我很理解他当时的心情，对他也有一些同情，我也对那一条“死里逃生”的大鲈鱼留有些许的遗憾。

学过这篇课文后，我又明白了一个道理：很多时候，人们因为各种诱惑而做出违反道德的事情时，监视他的不是别人，而是自己的道德和良心。

《钓鱼的启示》读后感3
读了《钓鱼的启示》这篇__，我有许多的感触，想了许多许多……
__讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼，因为不到开放鲈鱼的时间，作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中，作者当时十分不解，后来才慢慢明白。

文中有一句话让我感触最深：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

是啊！道德只是个简单的是与非得问题，关键的是选择了“是”还是“非”！放弃眼前的“非”，也许你会获得更多的利益！
记得在三年级的时候，我在马路边的绿化地上，发现了一张五元的纸币，我眼前一亮，快步走了过去，心想：哈哈，今天运气真好啊！一出门就捡了五元钱，这下我可以买两盒“幸运星”了！我拿着钱高兴地向学校走去，一来到学校，我
就听到同学们纷纷议论着三（三）班的某某某拾了300元的现金，交给了校大队部。

听到这里我觉得十分惭愧，别人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占为己有，真是太……我立刻把捡到的钱交给了老师。

读完了这篇__，我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”的歌，开心极了！
让我们做个有道德的人吧！
《钓鱼的启示》读后感4
读了《钓鱼的启示》这篇课文后，我很有感触。

特别是文中那句话——道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

我和父母一起逛超市的时候，经常在水果区域看到一些人随意摘吃葡萄、新鲜桂圆，尽管旁边就竖着“禁止品尝”的牌子，他们却好像全然不见。

还有我自己。

一次周六中午爸妈不在家，妈妈给我留出了20元钱让我自己去附近的面馆吃面。

结果在面馆碰到了外婆，外婆执意为我支付了面款。

回家路上，我动起了歪脑筋——何不把妈妈给我的钱“侵吞”了？反正她不知道外婆帮我垫付的事！于是我只还给妈妈5元钱，假装实际消费了15元，妈妈竟未起疑心！几天后，一次闲聊中我说漏了那天面馆巧遇外婆的事，妈妈立刻用意味深长的眼光看着我。

极度的心虚让我招架不住，我主动向妈妈坦白了真相，并退还了15元钱。

学习了这篇__，使我更坚信一个道理：人生常常会面临一些道德难题，在面临道德抉择时，我们一定要做出正确的抉择，一定不能违背良心和人格，从小获得道德实践的勇气和力量。

《钓鱼的启示》读后感5
读了《钓鱼的启示》这篇__后，我受益无穷。

这篇__主要讲了：一个孩子和爸爸去钓鱼，他们抓到一条大鲈鱼，而这时离开放日还差两个小时，父亲让孩子把鲈鱼放回去，“我”懂得了一个一生受益的道理。

读完这篇__后，我有很深刻的感受。

在他们抓到鲈鱼时，只差2个小时就到开放日，还没有人看见，即使他们把鲈鱼带走也不会有人发现。

但父亲遵守规定，不让孩子带走，孩子长大之后，成为著名设计师，遇到了很多这样的“鱼”，都忍过去了，都是因为父亲的教诲，儿子才能有此成就。

所以，我佩服这位父亲。

文中有这样一句话：“道德只是一个是与非的问题，实践起来却很难”。

这句话我能理解，比如：有一次，我坐在车里，刚喝完一瓶饮料，然后我明知道扔出去不对，却还是扔了出去。

因为我在想：手里拿个空瓶，在街上走多难看。

可是，当时我没有想，如果我把瓶子扔出去，可能会砸到别的车，可能砸到人，可能污染环境。

我连一个小瓶子都忍不住，更何况一些更大的“鱼”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子学习。

我希望大家不仅能口头说一些道德什么的，要能实际做出来。

《钓鱼的启示》读后感6
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，我受到了很大的启发。

这篇课文主要讲述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，到附近的湖中钓鱼。

“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼。

由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时，父亲要“我”必须把大鲈鱼放回湖中的故事。

读了这篇__，我感受最深的一句话是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

”这句话的意思是：实践道德，就算没有人监督，都要遵守规则。

不能被眼前的“大鱼”所诱惑。

假如当时父亲没有严格要求“我”、假如当时“我”自己没有抵挡住诱惑，“我”就不会成为著名的建筑设计师。

说起实践道德，见到地上有钱，平常人就会毫不犹豫地捡起来，他们一次又一次的原谅自己：“反正就这一次，没关系的。

”、“反正没人知道，不用怕。

”……结果，便是良心的谴责。

而拥有优良道德的人呢，却正好相反。

读了这篇课文，我懂得了：不论有没有人监督，都要遵守规则，抵挡住诱惑。

例如老师出去了一会儿，我很想看小人书，但是我还是抵住了诱惑没有看；我没有做完作业，虽然我很想出去玩，但是我还是抵住了诱惑没有出去玩。

是啊，无论在别人跟前还是自己单独时，都不要做一点违背良心、违反规则的事。

我要遵守规则，从身边做起，做一个诚实守信的人。

《钓鱼的启示》读后感7
前几天，老师教了我们一篇课文，名叫《钓鱼的启示》，它给我留下了深刻的印象以及让我深深地体会到了一个道理。

这篇课文主要讲了；‘‘我’’在三十四年前的一个晚和父亲去钓鱼，好不容易钓到了一条大鲈鱼，此时离捕捞鲈鱼开放的时间仅差两个小时，父亲竟让‘‘我’’把鲈鱼放了，当时‘‘我’’很不解父亲为什么让我这么做。

在三十四年后，‘‘我’’功成名就成为了一名著名的建筑设计师时，知道了在那个令人难忘的夜晚，‘‘我’’获得的是终生的启示。

是啊，在现实生活中，诱惑是无处不在的，它就像影子一样与我们紧紧相随，学会抵制各种各样的诱惑，在人生的道路上，我们也会遇到类似那条鲈鱼的诱惑，愿我们都能坚持原则。

比如：你在街上捡到了50元，你应该还给失主，就说明你能够抵制诱惑，如果拿走了，就说明你是一个不能抵制诱惑，而且把个人利益看得很重的人。

一个人在任何时候都应该诚实，守信。

品行端正是做人的基本原则，是无法用金钱来衡量的巨大财富！
《钓鱼的启示》读后感8
课上，我们学了《钓鱼的启示》这篇__。

它主要讲了作者在刚11岁那年，父亲带他去附近小岛上钓鱼。

在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼，在无人知晓的情况下，父亲让作者把鱼放回湖中。

从中我受到启发，想起自己从前。

当时我还是二年级，冬天的周末里，我出去堆雪人。

匆忙和高兴夹杂着，因此我总是乱蹿，一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大块。

我心想：赶快逃，要不就完了。

我没有道歉，一见那个雪人，就匆匆离开。

面对那个“鱼”我不应该那样，应该把它修好，然后写张条道歉。

对待那条诱人的“鱼”我忐忑不安，我现在想：为什么我面对这条“鱼”就不能像父亲一样有德？
可有件事我认为我做得好。

放假了，爸爸妈妈都上班，我也写完了作业，无事可干很悠闲，一会玩弄这，一会玩弄那。

突然我想到有电脑游戏可以玩，正高兴时又想起妈妈不让我玩电脑时，我答应过她。

只好控制住，为了克制这种心理，我逼着自己浇花、逗乌龟，不一会儿就忘掉玩了。

我觉得我们应该像文中的父亲一样，用文中的话来说：“道德，只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”，我们应该正确判断。

这样从小训练，就会获得道德实践的勇气和力量。

《钓鱼的启示》读后感9
看了很多__。

但是这篇__，《钓鱼的启示》，我记忆犹新。

它是关于我和我父亲在我附近的.湖里的一个岛上钓鱼。

我和父亲钓到了一条大鲈鱼。

因为还没到钓鲈鱼的时候，爸爸让我把鱼放回湖里。

虽然没人知道我和爸爸钓到了大鲈鱼，但我们必须把鲈鱼放回湖里。

看了这篇__，我的感觉是父亲知道现在不是钓鲈鱼的时候，所以想把鲈鱼放回湖里，而不是留着。

如果他留着它，他会被这条诱人的鱼吸引，但如果我们认为它只是一条发自内心的诱人的鱼，会坚持他的信仰，永不动摇。

普通人在利益面前很难控制自己。

如果他们真的这样做，他们就会失去手中的利益，就像一只鸭子飞走一样获得道德利益。

生活中也有类似的事件。

比如我去超市买东西，收银员给了我额外的钱，我发现了，假装不知道。

如果我拿了额外的钱，我得到了好处，失去了道德。

把钱还给收银员，你就得到道德，无愧于心。

以后会遇到很多类似的事情。

我想向这对父子学习，不要忘记你的主动精神，他们不会被利益所蒙蔽。

得不到好处，反而失去道德。

《钓鱼的启示》读后感10
学完《钓鱼的启示》，我感慨万千，原来道德就是简单的是与非的问题。

這篇__主要讲了：鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，主人公和父亲一起到湖边的小岛上钓鱼。

结果他们钓到了一条大鲈鱼，可是捕捞开放的时间没到，所以在父亲的告诫下主人公依依不舍地放了大鲈鱼的事。

“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

”这是文中父亲告诫主人公的话，也是全文的中心，揭示了道德只是一个简单的问题，真正做起来却特别难。

文中还把人生路上的种种诱惑比喻成了大鲈鱼，十分地形象和贴切。

在生活中我也遇到过类似的诱惑人的“鱼”。

有一次吃过中饭，因为老师布置的作业多所以我拼命地写。

可是写着写着，我就被摆在书架上的《三国演义》给吸引了过去，看起书来，看着看着就忘记了作业还没有完成，结果被老师批了一顿。

这次可给了我刻骨铭心的教训。

道德只是一个简单的是与非的问题，让我们拒绝诱惑人的“鱼”。

《钓鱼的启示》读后感11
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我无比佩服这位父亲。

这位父亲和作者一起钓鱼，但是不能钓鲈鱼。

晚上十点，他们久久等待的鱼上钩了，可是拉上来一看，是一条大鲈鱼。

但现在离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，这位父亲依依不舍地对作者说：”你得把它放回湖里去。

“作者很不解，因为周围一个人都没有，为什么不可以把它带回家呢？最后作者知道父亲的话是没有商量的余地的，就把鱼放回了湖里。

我非常佩服这位父亲，因为这位父亲非常遵守制度、讲道德。

作者也从这件事上受到了启发，当面临一次次道德抉择的时候，他选择的是遵从，而不是违背。

这是个多么好的一种品质啊！
这又让我想起了一件事，我每当上学，放学时，都看到一些汽车、电动车和自行车在闯红灯，甚至有些行人也在闯红灯。

我对这些行为感到不解，为什么要闯红灯？因为那一点点的时间？因为不能迟到？这些都是借口，安全第一啊！如果我们第一想到的是安全，而不是时间，那，就没有闯红灯的了，那也就没有那些交通事故了。

我们一定要有遵守规定、遵守制度的品格，如果你和你的朋友们还没有做到，就赶快行动起来吧！
《钓鱼的启示》读后感12
这段时间，我们学习了一篇__，叫做《钓鱼的启示》。

读完后，我感受颇深。

这篇__讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚，一对父子到湖边去钓鱼。

父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

结果，一条漂亮的大鲈鱼上钩了，我和父亲都很高兴。

好景不长，爸爸让“我”把鱼放回湖中。

34年后，“我”成为了一位著名的建筑设计师，于是，“我”悟出了个道理：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

读完后，我掩卷沉思。

不断想起文中的那句话：“但是，在人生的路途中，我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。

”我想：这些诱惑人的“鱼”，对于艰苦的民工来说是金钱;而对于贪图小便宜的人来说，就是好处;还有，对于攀图高峰的人来说，地位就是诱惑人的“鱼”。

但他们“尝”到美味的“鱼”时，丢掉的确是道德。

所以，我要拥有道德，才能在其他方面有所作为。

是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

如果说，作为一个小学生，能在学校不打架，不骂人，和同学和睦相处，并且尊敬老师，你就做到了学习道德上的第一步。

而第二步便是坚持，坚持，再坚持。

学习上的道德你就做到了。

《钓鱼的启示》读后感13
《钓鱼的启示》这篇__知识丰富，教育意义深刻。

__的内容是：我和父亲去附近的湖中钓鱼，后来我钓上来了一条大鲈鱼，可是父亲看了看手表，发现离捕捉鲈鱼还有两个小时，便叫我把这条鲈鱼放回湖中，可我非常不愿意，但父亲的话是没有商量余地的。

所以我慢慢地取下鲈鱼，依依不舍地把它放回了湖中。

三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子成为了一名著名的建筑设计师，同时也懂得了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很
难。

把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。

这篇__也告诉了我们：一个人要做点好事很难，而做坏事却很简单。

因为做好事需要放弃个人利益，而做坏事不仅可以获得人人利益，而且还简单，却会失去道德。

所以这两者非常难选择，而作者却选择了道德，就成为了一名著名的建筑设计师。

因此告诫我们时时要用道德来衡量自己，不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。

读了《钓鱼的启示》这篇__后，我懂得了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

这个启示让我受益匪浅。

《钓鱼的启示》读后感14
今天我们学习了《钓鱼的启示》，学完之后，我懂了很多。

文中的作者在一个小岛上钓鱼，然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。

尽管这鲈鱼又大又美，尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼，尽管无人明白作者是什么时候钓到这条鱼的，但作者的父亲却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。

”就是这句话，让我想了很久，感触很深。

作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上，他说了不。

虽然只是一个字，但这就是一个人的道德观念。

正如作者的父亲说的那样，道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。

也正是这句话，使作者的人生从那一刻开始，步入了正轨。

人们时常都说道德，道德，那么，道德离我们有多远？其实就在我们身边。

见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。

老师曾讲过，把不归自己的东西拿走，这是不道德的行为。

这些东西有的很诱人，所以很多人都会进入“两难”的抉择，包括作者。

若是有一个导师对你说“不”，那么我相信，你以后再遇到这种事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，所以，道德必须从小做起。

把钓到的大鲈鱼放回湖中，放弃充满诱惑的，不属于自己的金钱，权利，地位，是每个人很难做到的，也是每个人必须都要做到的……
《钓鱼的启示》读后感15
今天我读了一篇名为《钓鱼的启示》的__。

这篇__讲述的是这样一个故事：作者和他的父亲一起去湖中的小岛钓鱼，好不容易才钓到一条大鲈鱼，作者很高兴。

但父亲却要作者把鱼放回湖中，因为还没到捕捞开放日，作者只好无奈的把鱼放回水中。

这篇__告诉我们：人要有抵御诱惑的能力，要慎独。

读完这篇__，我不由的想起了前几天发生在班上的丢钱事件。

那段时间，班上频繁有人的钱不翼而飞。

初步统计，这一星期班上丢钱的数目接近100元。

佛家有云：日行一善，功德无量。

我想一个人要是没有自控能力，不能抵抗诱惑，他的功德也会每天折损，最后他的功德会变成负数。

我们国家的经济发展越来越快，可“犯罪时针”也越转越快。

有一句话说得好：不做亏心事，不怕鬼敲门。

每天都心惊胆战的，真的好吗？！佛说：百世修德，一世为人。

做一回人就应该开心，不能每天胆战心惊。

最后，希望班上、社会上禁得起诱惑的人多谢，让“犯罪时针”放慢些，大家都能开开心心的生活。