人教版四年级上册数学知识点总结(完整版)
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四年级上册数学知识要点总结
第一单元大数的认识
一、大数的认识:
1、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个百万是一千万,10个千万是一亿。
2、计数单位:个(一)、十、百、千、万……亿都是计数单位。
3、数位:在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
4、数级:从右边起,每四个数位是一级(个级、万级、亿级……)。
5、十进制计数法:每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫十进制计数法。
6、数字表示:
①某个数位上的数字:表示几个这个数位的计数单位。
如:2 3567中的3在千位上,表示“3个千”,6在十位上,表示“6个十”。
②某个数级上的数字:表示几个这个数级的计数单位。
如:2358 9454中的2358在万级上,表示“2358个万”, 9454在个级上,表示“9454个一”
二、多位数的读法:
1、读数时,先分级,然后从高位到低位先读亿级,再读万级,最后读个级。
2、亿级和万级的数按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
3、每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
三、多位数的写法:
1)先写亿级,再写万级,最后写个级。
2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
四、比较数的大小:
1、位数不同,位数多的数就大。
2、位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位上的数。
五、整万数、整亿数的改写:(改写用“=”)
把整万数改写成用“万”作单位的数,直接去掉万位后面的4个0,并在末尾加上一个“万”字。
把整亿数改写成用“亿”作单位的数,直接去掉亿位后面的8个0,并在末尾加上一个“亿”字。
六、四舍五入求近似数的方法:(求近似数用“≈”)
省略某数位后面的尾数,就看该数位的后一位:
①后一位大于或等于5,则向前进1,再舍去尾数;
②后一位小于5,则直接舍去该数位后面的尾数。
如:省略万位后面的尾数,要看千位上的数,省略亿位后面的尾数,要看千万位。
七、数的产生:
1、自然数:表示物体个数的1、
2、
3、
4、
5、6……都是自然数。
一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。
所有自然数都是整数。
2、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
注:最小的自然数是0,但最小的一位数是1。
3、为了方便计算,人们发明了各种各样的计算工具。
早在14世纪,中国就发明了算盘。
现在比较常见的计算工具是电子计算器。
4、探究1亿有多大:
要知道1亿张纸摞起来有多高,可以测量100张纸的厚度,计算得到1亿张纸摞起来有1万多米高,比珠穆朗玛峰还高。
八、计算工具:
1、计算工具
算筹、算盘、计算尺、机械计算器、电子计算机、电子计算器
2、算盘:
①各部分名称:
②算盘的1颗上珠代表5,一颗下珠代表1。
③个位在哪都可以,定了个位其余数位跟着定。
3、计算器各键:
①开机键:ON;开机及清除屏键:ON/C
②关机键:OFF
③数字键:0—9(共10个)
④运算符号键:+、-、×、÷
⑤拓展:M+储存数据,MR提取数据,MC清除数据。
第二单元公顷和平方千米
一、公顷
1、测量土地面积,可用公顷作单位。
2、1公顷=10000平方米 =15亩(1亩约等于667平方米)
3、1公顷就是边长100米的正方形的面积(100米×100米=10000平方米)。
二、平方千米
1、计量比较大的土地面积,常用平方千米(km2)作单位。
2、1平方千米 =100 0000平方米 =100公顷
3、1平方千米就是边长1000米的正方形的面积(1000米×1000米=100 0000平方米)。
第三单元角的度量
一、线段、直线、射线
1、定义
线段:一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段。
线段有两个端点;
直线:把线段向两端无限延伸,就得到一条直线,直线没有端点,是无限长的;
射线:把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点,也是无限长的。
像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似的看成是射线。
2、区别:
直线和射线都可以无限延伸,没有具体长度;线段可以量出长度;
线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。
3、过一点可以画无数条直线。
4、两点确定一条直线。
二、角
1、定义:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
2、角各部分名称:这一点叫角的顶点,这两条射线叫做角的边。
角的符号:∠
三、角的度量
1、角的单位
角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。
把半圆分成180等份,每一分所对的角的大小是1度,记作1°。
2、量角器
量角的大小,要用量角器。
量角器是把半圆分成180等份制成的。
3、量角的步骤(两重合,再读数)
把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,角的另一边所对的量角
器上的刻度,就是这个角的度数。
4、角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边开口的大小,开口张开越大,角越大。
(放大镜看角,角的度数不会变)
四、角的分类
1、角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
2、直角、平角、周角
一条射线绕它的端点旋转1/4周,形成的角叫做直角,1直角=90°;
一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角,1平角=180°;
一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角,1周角=360°。
(三周半即360°×3+180°=1260°)
3、锐角、钝角
锐角:0°<锐角<90°
钝角:90°<钝角<180°
4、角的大小关系
锐角<直角<钝角<平角<周角
5、一幅三角板能拼出的特殊度数有:
15°=45°-30°75°=45°+30°105°=45°+60°120°=90°+30°135°=45°+90°150°=60°+90°165°=180°-(45°-30°)
6、三角形的内角和是180°。
7、四边形的内角和是360°。
五、画角的步骤(①画线②重合③找点④连线⑤标度数)
1、画一条射线;
2、使量角器的中心与射线的端点重合、0°刻度线与射线重合;
3、在量角器上找到要画的角度数的刻度线,点一个点;
4、以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
5、标上角的符号与度数。
第四单元三位数乘两位数
一、三位数乘两位数的笔算方法
先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位与两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位与两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。
二、因数中间或末尾有0的计算方法
因数末尾有0:先把0前面的数相乘,乘完以后再看因数末尾共有几个0,就在乘得的数后面添上几个0。
因数中间有0:因数中间有0的乘法,用0乘这一步可以省略。
但要注意用乘数哪一位上的数乘,乘得的数的末位就要和那一位对齐。
三、积的变化规律
积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也要乘几(或除以几)。
补充:
一个因数乘几,另一个因数除以相同的数(0除外),积不变。
一个因数除以几(0除外),另一个因数乘相同的数,积不变。
四、两种常见的数量关系
1、单价、数量和总价
每件商品的价钱叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱数;叫做总价。
单价、数量和总价之间的关系:单价×数量=总价
总价÷数量=单价
总价÷单价=数量
2、速度、时间和路程
一共行了多长的路,叫做路程;每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度;行了几小时(或几分钟等),叫做时间。
一辆汽车每小时行70千米,速度可以写成70千米/时,读作70千米每时。
速度、时间和路程之间的关系:速度×时间=路程
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
五、乘法估算
1、关键在于如何对两个因数进行估算。
什么时候应估大些,什么时候应估小些,应视实际情况而定,不能机械地采用“四舍五入”法来取近似数。
2、估算基本方法的内涵就是:接近准确值(符合实际),计算方便(将两个因数看成整
十、整百或几百几十的数)。
第五单元平行四边形和梯形
一、平行和垂直
1、两条直线的关系:在纸上任意画两条直线,会有平行和相交两种情况。
2、平行线:在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。
也可以说这两条直线互
相平行。
直线a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。
3、互相垂直:两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做
另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
直线a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。
4、三角板画垂线
一靠、二移、三画、四标
5、点到直线的距离
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
端点分别在两条平行线上,且与平行线垂直的所有线段的长度都相等。
6、画长方形
知道长方形的长和宽,可以画出这个长方形。
长方形相邻的两条边互相垂直。
用画垂线的方法画长方形:先画一个直角,在直角的两条边上量出长和宽的长度,过其中的一个端点画垂直线,量出长或宽的长度,连接两个端点。
二、平行四边形
1、定义:两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。
2、特点:对边平行且相等,对角相等。
特性:容易变形。
3、高和底:从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高;垂足所在的边叫做平行四边形的底。
4、平行四边形的四条边长度确定了,它的形状也不能确定(因为易变形)。
三、梯形
1、定义:只有一组对边平行的四边形,叫做梯形。
2、等腰梯形:两腰相等的梯形叫等腰梯形。
3、直角梯形:有一个角是直角的梯形叫直角梯形。
4、梯形各部分的名称:上底、下底、腰、高。
四、四边形的关系
四边形包括平行四边形和梯形,平行四边形包括长方形,长方形包括正方形。
详见下图:
第六单元除数是两位数的除法
一、口算除法
探索口算方法
例:80÷20=
方法①:因为20×4=80,所以80÷20=4
方法②:因为8÷2=4,所以80÷20=4
方法③:因为8个十除以2个十等于4,所以80÷20=4
二、笔算除法
1、被除数的前两位若比除数小,即被除数的前两位不够除,要看前三位,商为一位数。
被除数的前两位大于或等于除数,即被除数的前两位够除,则商为两位数。
2、除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试
商。
3、除数是两位数的除法的计算方法
1)从被除数的高位除起先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。
2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。
3)求出每一位商,余下的数必须比除数小。
4、除数是两位数的除法与除数是一位数的除法的相同点和不同点:
相同点:都是从被除数的高位除起,除到哪一位商就写在哪一位的上面,
不同点:除数是一位数时,先除被除数的前一位,除数是两位数时先看被除数的前两位。
5、商的变化规律(0除外)
1)除数不变,被除数乘几(或除以几),商也乘几(或除以几)。
2)被除数不变,被除数乘几(或除以几),商反而除以几(或乘几)。
3)被除法和除数都乘(或都除以)一个相同的数,商不变。
第七单元条形统计图
1定义:条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
条形统计图一般简称条形图,也叫长条图或直条图。
3、作用:①直观反映数量大小②便于比较数量差异。
3. 条形统计图各条形间有间隔
4、绘制条形统计图
1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的线条,作为纵轴和横轴
2)在水平射线(横轴)上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。
3)在纵轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位。
4)根据数据的大小,画出长短不同的直条,并标上标题。
5)若条形太小可适当在条形内画上颜色等区分。
5、能根据数据的大小分析、确定1格代表几个单位,解决实际问题。