鼓励对孩子的重要性教学反思

鼓励对孩子的重要性教学反思
第一篇：鼓励对孩子的重要性教学反思
教育叙事
—鼓励对学生的重要性
听人常说：“好孩子是夸出来的”以前我还真不信，觉得只是肯定的一句话，不会起多大的作用。

现在，我发现自己的认识错了。

时间过得真快，转眼新生入学两个月了，学生的第二次月考刚刚结束。

他的变化让我惊喜。

不由得想起了那次第一次月考试卷分析课。

那天，上午第一节课，我给同学们分析月考试卷。

首先，我分析卷面是否整洁的问题。

我结合上一届毕业学生的月考试卷详细的阐释了卷面整洁的重要性、具体的要求及注意事项。

并让学生真实的感受到卷面的是否整洁直接关系到自己的成绩。

最后，我还有针对性的提出卷面整洁存在问题的具体学生。

杨同学是我班成绩较好的学生，但就是在书写上存在字迹不工整，字体不端正，卷面总有勾抹的现象，而且他对自己的要求也不严格。

因此影响他的成绩。

这次我让他当着所有同学的面表态。

他却说：“我小学时就一直这样，好像一时半会改不了”。

听了他的话我想我不能就这样放弃他，那是对他不负责任，同时也不好严格要求其他学生了。

开学初不养成好的学习习惯，以后真的就改不了了。

于是我说：“你的坏习惯是这几年养成的，但你今后的人生还很长，难道你愿意一辈子都这样吗？你想一想，现在改正还来得及。

老师告诉你好的习惯会受益终身的。

这次考试你的作文写得很好，就是因为卷面，你的作文分数才比别人少。

”听了我的话，他低下了头。

我知道，他一定听进去了。

此后我发现他的课堂作业、日记、作文誊写及平时小测都能认真的书写。

我对此也给予肯定，在批改作业时，我会认认真真的写下评语。

并多次在班级表扬他，也多次听到其他学科的老师表扬他能够认真书写了，与以前相比判若两人了......其实说心里话，我并没有想到我的一句话能改掉他几年的坏习惯，也没想到一句话对他的影响这样大。

今天，看到他的试卷，卷面整洁干净，书写工工整整，从头
到尾没有一处勾抹。

我真是发自内心的喜悦，是一种通过鼓励获得教育成功的喜悦。

那日的课堂让我明白一个道理：教师无论碰到什么样的学生，一定要给予他们鼓励，要给予他们丰富多彩的鼓励性话语，“试一试，老师相信你能行”、“勇敢点，你一定能回答上来的”、“回答错了没关系，大胆去展示就是好样的”“........”这样的话语会让学生感受到老师的诚意，感受到老师的信任。

开学两个月了，那个爱面子，接受能力又慢，平时总躲在别人后面，做题时总爱用手捂着卷子，生怕老师看到她做错了题的学生，在我的鼓励下不是主动把做完的题让我看了吗？那个从不举手回答任何问题，说话声音细小，不敢抬头看我的女生，在我的鼓励下不是开始高高的把手举起，声音洪亮，自信的回答问题了吗？那个总怕答错了被同学嘲笑，总不敢主动表达自己想法的学生不是在我的鼓励下勇敢的大胆的表达自己的观点了吗？所以我要改写一下泰戈尔的那句话：“不是锤的打击，而是教师的鼓励和赞赏才成就了美丽的鹅卵石”。

所以教师在教学中一定要多鼓励学生，这样可以收到事倍功半的效果。

第二篇：幼儿园教学反思案例：对孩子多一些鼓励
幼儿园教学反思案例：对孩子多一些鼓励
在幼儿园工作时间长了，常听到家长在接孩子的时候问：今天你学什么了？你怎么就学不会呢？你瞧某某某画的多好！你看看你画的那是什么呀？诸如此类的话语。

家长的心情可以理解，但孩子对这些话，就不容易接受了，我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。

作为一名幼儿教师，我对班上的孩子从不做太苛刻的要求，在提倡素质教育的今天，培养孩子的自信力，我始终坚持以鼓励为主，毕竟，个体差异是客观存在的，每个孩子都有自己的长处和弱点，如果家长和老师经常通过横向比较评价孩子，甚至用责怪的口气教训孩子，说孩子不如这、不如那，孩子很容易产生自卑感，其天性和创造力可能会被抑制。

特别是对那些性格比较内向、表现欲望不太强的孩子，多给予鼓励显得更为重要。

我的儿子18个月才学会走路，近3周岁时才学会说话，而且口齿
也不清楚。

用我们一个同事的话说：“你儿子总是比别人慢半拍。

”儿子胆子比较小，平时不爱说话，适应新环境的能力不强，这是客观事实，我和先生都很清楚，但我们没有拿他跟别人的孩子比，更没有训斥孩子。

我们始终通过各种办法传递给孩子这样的信息：我们相信他，他是最棒的！我儿子幼儿园的老师—潘峰章老师有着丰富的经验，在对儿子的教育问题上费了很大心思。

儿子刚来我们幼儿园上学时，整整哭了两周，在幼儿园连滑梯都不敢上，也不跟其他小朋友玩。

潘老师用了“鼓励+强制+鼓励”的办法，逐渐，他的自信心增强了，也慢慢有了一些积极勇敢的表现，上大班那年六一儿童节还表演了节目呢！如今，他已经是小学二年级学生了，让我们感到很欣慰的是，他不仅学习成绩名列前茅，性格也越来越活泼，自信心和表现欲增强了许多，能积极回答问题，还主动报名参加了一些有益的活动，我们都很高兴！
第三篇：对孩子鼓励的话
对孩子鼓励的话
1、你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！
2、你真行！一次比一次有进步！
3、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！
4、你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。

5、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。

6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！
7、你这种探索学习方式很值得我们学习。

8、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。

9、你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。

10、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为
你感到骄傲！
11、你在学习上这种尝试精神很可贵。

12、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

13、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？
14、你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！
15、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。

16、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。

17、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！
18、你提的问题很有价值，都快成小老师了。

19、你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！
20、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
21、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。

22、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！
23、你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。

24、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
25、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。

26、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！
27、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。

28、你认识的字真多，真是“识字大王”啊！
29、你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！
30、你能勇敢地站起来回答，有进步！
31、你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师
相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！
32、你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，33、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！
34、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
35、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。

36、你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。

37、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。

38、你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。

39、你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。

40、你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？
41、你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。

42、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
43、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
44、你敢天发言，是一个真正的男子汉。

45、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。

46、你的作业又进步了，再整齐点会更好！
47、你的作业有进步了，加油啊！
48、你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。

49、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

50、你的字如果再大点会更漂亮！
51、你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。

52、你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。

53、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。

54、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？
55、你的想法真不错，向你学习。

56、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。

57、你的想法很好，希望你做得更好。

58、你的数字写得比老师写得还漂亮。

59、你的声音真好听，你能大声读一遍吗、60、你的声音真好听，能再大点声吗？
61、你的努力已获得同学们和老师的充分肯定，若能认真想想自己存在的不足，并下决心改正，距离你理想的目标就更近了。

孩子，继续努力吧！
62、你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！
63、你的进步可真大，老师为你感到高兴！64、你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！
65、你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让同学都受益匪浅。

66、你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。

67、你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。

68、每一个成功者都有一个开始。

勇于开始，才能找到成功的路。

69、没有想到同学们这么聪明！老师真低估你们了！
70、没关系，说得很好，再来一遍好吗？
71、老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！
72、老师真想在下节课看到你更出色的表现！
73、老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！
74、老师希望同学再接再厉，取得更大的进步。

75、老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。

76、来，请你谈谈这个问题。

我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。

勇敢地站起来。

77、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！
78、肯动脑筋，会使你更加聪明。

79、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

80、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

81、进步很大，希望你更上一层楼。

82、活泼可爱、真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗？
83、虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。

84、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！
85、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动！
86、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。

87、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！
88、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

89、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
90、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

91、第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的意料之外。

92、从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。

93、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

94、成功是属于最有力量的人。

在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

95、不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。

96、不要等明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！
97、比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。

98、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！
99、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
100、哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。

101、“热爱”就是最好的老师。

热爱学习，就一定会愉快、入迷。

102、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

103、自信是迈向成功的第一步。

104、自信，是迈向成功的第一步。

105、只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。

106、这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。

努力吧，孩子！
107、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！
108、这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？
109、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！
110、这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。

111、赞美是风。

愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。

112、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗？
113、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！
114、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

115、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

116、以善心爱人，以善语待人。

孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

117、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

118、学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。

119、谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一
辈子。

120、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

121、现在磨砺就是将来成功的资本。

愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

122、希望下节课，你是第一个回答问题的人！
123、我真喜欢你努力钻研的精神。

124、我想，绘画除了用笔，更要用心。

你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！
125、我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！
126、问题小老鼠跑出来了，同学样能消灭它吗？
127、望你记住：“精诚所至，金石为开。

”只要努力，再大的困难都能克服。

128、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！
129、天下大事，必做于细。

做事认真专一，你将走向成功。

130、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。

131、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！
132、说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。

没关系，再说一遍！
133、韶华不为少年留。

当我们富有时，往往不知如何利用，而任意挥霍，真正需求时，却已所余无几了。

134、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

135、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

136、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

137、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。

愿你做个品学兼优的好孩子。

138、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

139、其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。

老师希望你尽快改正缺点，能做到吗？
140、努力从今天开始，成功从“零”开始。

第四篇：家长对孩子鼓励的话
篇一：家长鼓励孩子的话
家长鼓励孩子的话
“家长鼓励孩子的话语”，其实就是一些简单的日常用语，只是说话的语气和方式不同了，就变成了家长鼓励孩子的话。

请不要小看家长的一句话，家长的一句话可能会影响孩子的一生，跟孩子说合适宜的话可以正确的引导孩子，特别是鼓励孩子的话。

其实什么场景下都可以说鼓励孩子的话，就看你怎么说。

鼓励孩子可以是口头上的表达，也可以是非语言的表情和动作，如默默地注视、点头、微笑、拍拍孩子的肩膀、握着孩子的手等。

为了让家长们掌握鼓励的技巧，现向家长们介绍几种鼓励孩子的常用语。

那么，家长应该说那些话呢？今天就送上5句最能激励孩子的话——家长(父母)鼓励孩子的话语
1、“你自己来做决定吧。

”
如果你想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我们建议你这样说。

这么说是为了让孩子了解：他要为自己的行为负责任。

举个例子吧，你可以对你的女儿和她的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩，还是到外面去？”五分钟后，孩子们依旧大声喧哗，你就可以再告诉他们：“我知道了，看来你们是决定到外面去了。

”
很简单的两句话，你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系，你也不会被女儿看作是个“坏警察”——她能很清楚地了解：是她自己做的决定，自己选择了这样一个结果。

2、“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。

”——家长(父母)鼓励孩子的话语
身为父母，总免不了有时候会责备孩子。

这个时候，最重要的是要将事情本身与做事情的人分开——这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。

在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。

如果能这样想，你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。

3、“你其实是想说什么？”
有的时候，小孩子会因为生气或者激动而变得情绪失控，他无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我讨厌你！”在那个瞬间，可怜的小家伙唯一能够想到的就是这些词了。

这个时候，就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。

除了温和地询问：“你其实是想说什么？”你还可以给他一些参考答案：“你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密？”等你的孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么，即使你不在旁边，他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。

4、“你来试试帮我解决这个问题。

”——家长(父母)鼓励孩子的话语如果你的孩子做什么让你生气的事——吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣，或者试图用手里的青菜画一幅画——你可以这样说。

说得就好像问题出在你自己身上，然后请你的孩子帮你想一个解决的办法。

比如：这个办法就是等吃完饭，你开始洗碗的时候，他再唱歌给你听。

这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看作是他的对立面。

如果令你满意的唯一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。

5、“不同的人有不同的需要。

”
“西西有洋娃娃，所以我也要一个。

”“小明爸爸让他吃冰淇淋，那我也可以吃”，这是小孩子们最常用来跟你讨价还价的简单逻辑。

在这样的情况下，你一定要清楚地告诉他：“不同的人不同的需要。

”你要让孩子了解，“每个人只有在他真正需要的时候才能得到。

”比如，隔壁的小姐姐配了眼镜，并不意味着楼里所有的小孩都可以得到眼镜。

表哥的鞋子小了，并不意味着所有的兄弟姐妹都需要买双新鞋。

篇二：家长激励孩子的话
家长激励孩子的话
一、激励孩子积极向上的6句话
1．“你将会成为了不起的人!”——激励会在孩子身上产生神奇效应
2．“别怕，你肯定能行!”——鼓励是孩子最大的精神支柱
3．“只要今天比昨天强就好。

”——赞美孩子的每一点进步
4．“有个女儿真好!”——父亲要多多肯定和赏识儿女
5．“你一定是个人生的强者!”——鼓励孩子勇敢地面对困难
6．“你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

——鼓励让成绩差的孩子树立信心
二、使孩子充满自信的7句话
1．“孩子，你仍然很棒。

”——积极培养孩子的自信心
2．“孩子，你一点也不笨。

”——尊重与信任让孩子变得信心十足
3．“告诉自己：‘我能做到’。

”——正确诱导帮助孩子树立信心
4．“我很欣赏你在××方面的才能。

”——放大优点能增强孩子的自信心5．“我相信你能找回学习的信心。

”——帮助孩子重新确立学习上的自信
6．“你将来会成大器的，好好努力吧。

”——用语言暗示培养孩子的自信心
7．“孩子，我们也去试一试?”——正确引导孩子克服怕生心理
三、促使孩子学习受优秀的7句话
1．“凡事都要有个计划，学习也一样。

”——让孩子学会制订学习计划
2是珍惜生命。

”——让孩子学会珍惜每一寸光阴
3思考。

”——让孩子学会勤于思考
4我就奖励你”——引导孩子敢于提问、善于提问
5.想法去做吧。

”——给孩子学习上的自由
6不是玩得更开心吗?”——积极引导贪玩的孩子学习上用功7次
就一定能考好。

”——正确对待考试成绩不好的孩子
高尚的8句话
1重要。

”——让孩子明白人品比什么都重要
2第一美德。

”——培养孩子高尚的品行
3最可贵。

”——让孩子养成公正无私的品格
4问自己的良心。

”——教孩子做事一定要讲良心
5谢谢。

”——培养孩子的感恩之心
6母，这让我很开心。

”——让孩子在体验中学会尊敬父母
7一颗同情心!”——培养孩子对他人的同情之心
8懂礼貌的孩子。

”——让孩子从小学会礼貌待人
自强的11句话
1由你自己决定。

”——对孩子进行自立自主教育
．“珍惜时间，就．“你再好好思考．“提出一个问题，“你就按自己的．“做完作业再玩，．“只要努力，下
四、促进孩子品行．“品德比分数更．“诚实是做人的．“竞争中的公平．“凡事都要问一．“要学会说一声：．“你知道关心父．“我很高兴你有．“我希望你是个
五、鼓励孩子自立．“你想做的事情，2．“自己去做吧。

不要依赖别人。

”——培养孩子的自立自强的品性
3．“你可以锻炼一下自己嘛。

”——鼓励孩子对自己的事情做出决定
4．“路是自己选的。

就要对自己负责。

”——让孩子学会对自己负责
5．“你大胆去锻炼一下不是很好吗?”——积极培养孩子的勇敢精神
6．“拿出男子汉的勇气，闯过来”——有意识地培养孩子的意志力
7个问题吧。

”——让孩子学会直面挫折和困境
8是你将来成功的保障。

”——让孩子从小学会自律
9己爬起来。

”——不要让孩子过度依赖父母。