外研版英语八年级下册Module7_Unit 1 第一课时教案与反思

知己知彼，百战不殆。

《孙子兵法·谋攻》
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自主学习方案
1.学生自学新词汇(见教材P115),完成学案中相关练习所对应的重点单词。

2.学生自学教材(P56)，找出课文中重点词组和句子。

完成学案中相关练习所对应的重点词组和重点句子。

课堂导学方案
Step1情景导入
教师可向学生询问在暑假是否出行过，并邀请部分学生来讲一讲在出行前曾做过什么准备。

环节说明：教师所提的问题及邀请学生们讲述在出行前曾做过的准备都会激起学生学习的兴趣，同时也自然导入了新课程。

Step2完成教材1的任务
1.仔细阅读任务1的问题，为听力做准备。

2.认真听录音，完成任务1的笔记。

Step3完成教材2短文理解
1.大声朗读2，找出重难点句子。

2.核对(√)贝蒂对玲玲的建议。

完成任务2的练习，集体核对答案。

3.教师详细讲解。

学生熟记语言重点。

4.播放录音，学生跟读。

5.小结训练。

根据所给汉语提示完成句子。

(1)她正在列购物清单。

Sakingalistoftebackattontbusypreparingtogoon.
我们已经为新学期的开始做好了准备。

2.attontodule7第一课时练习题。

教学反思
通过本节的教学及课后训练能让学生轻松掌握本节的教学目标——并列复合句。

为了避免单调枯燥的课堂教学，提高学生学习的效率，教师可采用分组讨论来表达出行要做些什么准备，然后看谁说得完整。

这样更能激起学生学习的兴趣，能取得很好的教学效果。

【素材积累】
阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。

”有选择就会有错误，有错误就会有遗恨，但即使第一步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去。

峰回路转，柳暗花明，路断尘埃的时候，自己给自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑；雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想。

天下路都是相连的，沿着心中的路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方。