2019-2020学年新人教版高一语文必修2课时作业4-11

能力拓展——百尺竿头，更进一步
作业时限：45分钟作业满分：60分
积累运用
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()
A．纰缪．/未雨绸缪．间．距/间．不容发
税率．/为人坦率．
B．下载．/载．歌载舞偏裨．/无裨．于事
稽．首/旁稽．博采
C．洁癖．/穷乡僻．壤拙．劣/茁．壮成长
绚．烂/徇．私舞弊
D．偌．大/一诺．千金募．捐/蓦．然回首
剽．悍/虚无缥．缈
解析：A项，分别读miù/móu，jiān/jiān，lǜ/shuài；B项，分别读zài/zài，pí/bì，qǐ/jī；C项，分别读pǐ/pì，zhuō/zhuó，xuàn/xùn；D项，分别读ruò/nuò，mù/mò，piāo/piāo。

答案：C
2．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是()
A．在政府和公众齐心协力的大环境下，正该破除那些蛊惑人心、扰乱视听的“房价危
言”，惟其如此
．．．．，严打炒房，保障民生才能有一个清明的舆论环境。

B．胡适、钱玄同、李大钊等人当年敢想敢说，肆无忌惮
．．．．，想办《新青年》，自己就办起来了，办起来后，虽然在上面吵架，却也是不同思想的撞击。

C．英国财政大臣奥斯本的财政预算案讲话可谓开诚布公
．．．．，声明去年的紧急预算案主要是拯救英国的银行系统，为过去所犯的错误埋单。

D．以色列的足球水平发展近几年来有突飞猛进之势，特别是主场表现出来的强硬，令
欧洲足球强国的球迷们无不侧目而视
．．．．。

解析：A项，“惟其如此”，因为这样。

“惟其”，表示因果关系，跟“正因为”相近，此处应用“惟有如此”。

B项，“肆无忌惮”，非常放肆，一点没有顾忌。

贬义词。

D项，“侧目而视”，指斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。

与语境不符，应为“刮目相看”。

答案：C
3．下列各句中，没有语病的一项是()
A．像“中国达人秀”这类“零门槛”的选秀节目，让拥有才华和梦想的任何一个普通人，都可以展示天赋和潜能，也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，相信奇迹。

B．美国科学家将开始一种用于帮助戒烟并避免复吸的疫苗的临床实验，研究人员计划将为1 000人注射这种疫苗，其成效有望在2019年公布。

C．如今的手机已不再是单纯的通信工具，因而成为人们生活中的贴身伴侣，加上了许多时尚的元素，用来尽情展现个人的品味。

D．人们关注和观赏竞技赛事，是随着物质生活水平的提高而产生的文化需求，其走势必定是向上的，即便受赛事评价的影响而有所下落，也只是暂时的。

解析：A项，“成就自我的关键在于是否相信梦想”，两面对一面，搭配不当。

B项，成分赘余，删去第二个“将”。

C项，“因而”逻辑关系不当。

答案：D
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()
人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐，__________。

________，________。

________，________，________。

只要心明净了，就会快乐起来。

①但是我们完全可以学会操纵自己的内心
②心是烦恼的根源
③让它向着有阳光、有灯光的一面
④亦是快乐的根源
⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中
⑥我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃
A．③①⑥⑤②④B．⑤②①③④⑥
C．③①④②⑥⑤D．⑤②④⑥①③
解析：此类题目可以运用排除法。

此题可以从首句入手，横线前是“我们不能任由烦恼淹没快乐”，衔接此句的话，⑤比较合适，这样可以排除A、C两项；然后再去比较B、D 两项，②④的句式结构一致，衔接较紧，由此可以排除B项。

答案：D
阅读探究
阅读下面的文字，完成5—8题。

富有的是精神
——在北京大学中文系迎新会上的演讲(节选)
谢冕
热烈祝贺你们来到北大。

你们将在这里度过20世纪仅剩的最后几年。

在这几年中，你们无疑将接受本世纪全部伟大的精神财富，以及这一世纪无边无际的民族忧患的洗礼。

你们将以此为营养，充实并塑造自己，并以你们的聪明才智在这里迎接21世纪的第一线曙光。

你们是名副其实的跨世纪的一代人。

你们要珍惜这百年不遇的机会。

去年也是这个时候，我在欢迎本系博士生和硕士生的迎新会上，也发表过一个讲话。

那时我讲北大是做学问的地方，但是就重要性讲，还是做人第一、做学问第二。

做人的问题很复杂，但也很简单，就是在人的质量和品德方面有高的标准和要求。

只有人做好了，学问才能有好的发挥。

北大这所学校出过许多学者，也出过许多革命者。

这些学者中的出色的人物，往往是人的品行高洁，而学问也是前瞻和开创的。

如李大钊，他最早把马克思主义引到中国来，他呼唤并参与了中国青春的创造；又如鲁迅——北大校徽的设计者，他在这里的身份只是讲师，但却是中国文化的伟人。

不论是李大钊，还是鲁迅，他们都是伟大的爱国者。

所以，在这里，我想强调的是，做人和做学问的统一，爱国和敬业精神的统一。

一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。

学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。

但是第一步是积累。

积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。

用前人的经验来充实自己，先学习前人，而后发展前人，而后才有自己的发现和创造。

但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习。

我的经验是，不要抱怨，更不要拒绝老师提供的那一串长长的书单，那里边有的道理，你们现在并不理解，但是要接受它，按照那个参考书目或必读书目，一本一本地读，古今中外都读，分门别类地读。

有的书要反复读，细读；有的书可以走马观花，快读；但是一定要读。

这叫机不可失，时不再来。

事实上，人一旦走上了工作岗位，现在这样专注的、系统的、全力以赴的学习机会也就随之失去了。

等到工作临头，你发现罗曼·罗兰没有读过，高尔基没有读过，《离骚》没有
读过，《故事新编》没有读过，但丁和普希金也没有读过，那时工作逼着你发言，你只好手忙脚乱地临时乱翻。

那是应急，不是学习。

匆忙中谁能把《约翰·克利斯朵夫》一口吞了下来？即使吞了下来，你又能发表出什么意见呢？离开了大学，可以说，你基本上失去了大学学习的条件，那时想起那一串长长的书单，你真是悔之莫及了。

所以，你们到北大来，我第一要劝你们的，是做书呆子。

只有先做呆子，然后才能做聪明人。

一开始就想做聪明人，什么都没有，而要装天才，做神童，那才是真正的呆子。

聪明绝顶，目空一切，这是北大学生容易犯的毛病。

我们要杜绝这种小聪明，争取将来的大智慧。

因为文学是你们的专业，所以我还要谈谈文学。

在我的心目中，文学是非常神圣的。

我们讲敬业，就是要对文学怀有敬畏之心。

文学，有人说起源于劳动，有人说起源于游戏。

在文学的功能中，是有游戏的成分，有让人愉快让人轻松的作用。

但文学从根本上说不能等同于游戏，因此，我们不能游戏文学。

文学中的优秀部分，最有价值的部分，是人类崇高精神的诗化。

文学是一种让人变得高雅、变得充实、变得聪明、变得有情趣的精神劳作。

我们学习文学，是要把文学当做事业去创造、去发展、去发扬光大，而不是把它当做手中的玩物。

我讲这些话不是无的放矢，而是有感于当前文学的某种缺陷和某种失落。

号称全国最高学府的北大，物质条件很差，有的方面如学生宿舍则是超乎寻常地差。

物质的贫乏并不等于精神的贫乏。

在精神方面，北大是富有的，是强者，北大的这种富有，足以抵抗那物质的贫乏而引以自豪。

走在我们前面的，有我们一代又一代的老师，他们一介布衣，终生清贫，但却是我们永远敬重的精神的强者。

5．作者在本文中告诉北大97级新生，进入北大应该做些什么？请结合选文内容概括。

答：______________________________________________
__________________________________________________
答案：①珍惜机会，学习并继承北大精神。

②学习做人，研究学问，做人第一，研究学问第二。

③学习，抓紧一切时间学习。

④要对文学怀有敬畏之心。

6．文章题目说“富有的是精神”。

为什么说“在精神方面，北大是富有的”？
答：_____________________________________________
_________________________________________________
答案：因为北大虽然物质贫乏但精神丰富，北大出过许多学者和革命者，有一代又一代的老师，他们都有着值得我们永远敬重的精神，作为北大学生将在北大接受本世纪全部伟大的精神财富，以及这一世纪无边无际的民族忧患的洗礼。

7．说说文中“我们不能游戏文学”这句的含意？
答：_______________________________________________
___________________________________________________
答案：我们学习文学，要对文学怀有敬畏之心，要把文学当做事业去创造、去发展、去发扬光大，而不是把它当成手中的玩物。

8．作者说当前文学有“某种缺陷和某种失落”，你认为是什么？请结合现实谈谈你的看法。

答：______________________________________________
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答案：当前文学界有一些浮躁和喧嚣，“方便面”式的文化快餐或速成品以及粗制滥造品较多。

内容低俗，手法粗俗，甚至有的作者和作品走向堕落和颓废，用一种玩世不恭甚至反社会、反科学、反人类的态度与观点描述和反映社会生活，给人们的思想和社会生活带来了很坏的影响，亵渎了文学的神圣。

在文学评论上，吹捧和互相吹捧、攻击和互相攻击时有发生，亵渎了文学评论的严肃性，极大降低了文学评论的功能和作用。

语言表达
9．下面图形是北大的校徽，请分析它的含意。

答：_____________________________________________
_________________________________________________
解析：做图形题在思维形式上应注意以下几点：①象形，就是它像什么，并且不唯一；
②象征，就是它象征什么含义；③拆分组合，通过拆分组合，衍生多种理解。

答案：略
10．下面这则新闻标题有误，请简要分析其错误之处，并另拟标题。

北大拆迁，古建拆除
本报讯北大朗润、镜春两园内的居民将全部迁出，现占园内总面积70%的临时建筑将被全部拆除，明清古建将完全保留，并整治水系，重现古典园林风光。

针对有媒体报道称北大将拆除朗润、镜春两园中的古建，北京大学今天召开新闻发布会，通报了北大整修朗润、镜春两园的计划。

答：_______________________________________________
___________________________________________________
解析：本题考查理解把握并筛选主要信息的能力和语言概括能力。

要分析标题的错误，必须把文中的主要信息(新闻主体的概括，新闻事件的表述，新闻内容的把握等)筛选出来，分析标题能否准确简明地概括这些信息。

如不能，则需按这一要求来拟定标题。

答案：(1)错误分析：对新闻主体概括有误，主体不是北大，而是北大的朗润、镜春两园；对新闻事件表述有误，不是拆迁而是整修；对新闻内容把握有误，古建筑不是拆除而是保留。

(2)正确标题：北大两园整修，古建完全保留。

11．依据下面提供的材料，以北方中学校庆办公室的名义给关山教授写一封邀请函。

(注意内容、格式、语言)
北方中学将在2019年3月1日举办50周年校庆活动。

北方中学将邀请校友——著名学者关山教授在活动期间来校作演讲。

关山教授是我国著名的经济学家，在国际上也享有盛名。

演讲内容为“立志与成才”。

答：______________________________________________
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解析：要注意邀请函的格式、内容、语言等问题。

邀请函应由标题、称呼、正文、落款、时间等构成；内容要写清事项，如“校庆活动”“邀请”“演讲”“立志与成才”等要点；语言要体现出对关教授的尊重，并表示诚心相邀之意。

答案：邀请函
尊敬的关教授：
您好！为庆祝北方中学成立50周年，我校将举行一系列庆祝活动。

我们诚挚地邀请您在2019年3月1日上午8时来校礼堂作关于“立志与成才”的专题讲座，衷心希望能得到您的支持。

北方中学校庆办公室
2019年1月8日。