火灾自动报警系统组成和原理课程单元教学设计(教案)(1-2)
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教师提问
观看、讨论
10
5、（子项目2实施）
讲述消防系统中的防排烟控制系统和灭火控制系统
教师播放相关视频
观看、讨论
10
6、（子项目3实施）
解析消防系统中的火灾探测与报警系统
教师提问
观看、讨论
5
7、（深化和训练，加深对基本能力的体会）
引导学生总结简单消防系统
教师提问
学生讨论
5
8、（归纳和总结知识和能力）
任务2. 掌握消防系统在建筑物中的运行
本次课使用的外语单词
案
例
和
教
学
材
料
（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）
1、设备、仪器、耗材
（1）计算机一台；
（2）工具：无；
（3）耗材：无
2、参考资料
辅助教材：《火灾报警及消防联动系统施工》，普通高等教育“十一五”国家级规划教材（电子工业出版社）。
单元教学进度：
《火灾自动报警控制系统原理与应用》
第1单元
课 程 单 元 教 学 设 计
单元名称：1-2建筑消防系统的功能及重要性
所属系部：公安司法系
制定人：方震
合作人：无
制定时间：2019
海南政法职业学院
课程单元教学设计
单元标题：1-2建筑消防系统的功能及重要
授课班级
18
消防12.13中
上课
时间
周 月 日第 节至
周 月 日第 节
上课
地点
二教304教室
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
1、掌握建筑消防系统的组成
2、了解火灾自动报警系统在建筑消防设施中的重要性
1、了解建筑物消防系统的组成
2、了解消防系统的功能
3、了解消防系统在建筑物中的重要性
能力训练任务
任务1.掌握建筑物消防系统的功能
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间（分钟）
1、（回顾及作业点评）
提问消防系统的功能
多媒体展示讲授
学生观看
5
2、（告知教学内容、目的）
讲明消防系统概述
多媒体展示
学生观看、讨论
2
3、（引入项目任务）
展示消防系统相关设备装置照片
多媒体展示
学生观看、讨论
5
4、（子项目1实施）
罗列教学楼有哪些是属于消防系统设备装置
消防系统的三原则
讲授或在教师引导下由学生总结，教师再归纳
小组讨论
代表发言
3
作业
课后
体会
注：每个步骤占用的行数，可以按照实际需要，像“步骤1”那样增减。
观看、讨论
10
5、（子项目2实施）
讲述消防系统中的防排烟控制系统和灭火控制系统
教师播放相关视频
观看、讨论
10
6、（子项目3实施）
解析消防系统中的火灾探测与报警系统
教师提问
观看、讨论
5
7、（深化和训练，加深对基本能力的体会）
引导学生总结简单消防系统
教师提问
学生讨论
5
8、（归纳和总结知识和能力）
任务2. 掌握消防系统在建筑物中的运行
本次课使用的外语单词
案
例
和
教
学
材
料
（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）
1、设备、仪器、耗材
（1）计算机一台；
（2）工具：无；
（3）耗材：无
2、参考资料
辅助教材：《火灾报警及消防联动系统施工》，普通高等教育“十一五”国家级规划教材（电子工业出版社）。
单元教学进度：
《火灾自动报警控制系统原理与应用》
第1单元
课 程 单 元 教 学 设 计
单元名称：1-2建筑消防系统的功能及重要性
所属系部：公安司法系
制定人：方震
合作人：无
制定时间：2019
海南政法职业学院
课程单元教学设计
单元标题：1-2建筑消防系统的功能及重要
授课班级
18
消防12.13中
上课
时间
周 月 日第 节至
周 月 日第 节
上课
地点
二教304教室
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
1、掌握建筑消防系统的组成
2、了解火灾自动报警系统在建筑消防设施中的重要性
1、了解建筑物消防系统的组成
2、了解消防系统的功能
3、了解消防系统在建筑物中的重要性
能力训练任务
任务1.掌握建筑物消防系统的功能
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间（分钟）
1、（回顾及作业点评）
提问消防系统的功能
多媒体展示讲授
学生观看
5
2、（告知教学内容、目的）
讲明消防系统概述
多媒体展示
学生观看、讨论
2
3、（引入项目任务）
展示消防系统相关设备装置照片
多媒体展示
学生观看、讨论
5
4、（子项目1实施）
罗列教学楼有哪些是属于消防系统设备装置
消防系统的三原则
讲授或在教师引导下由学生总结，教师再归纳
小组讨论
代表发言
3
作业
课后
体会
注：每个步骤占用的行数，可以按照实际需要，像“步骤1”那样增减。