幼儿园大班幼儿数学能力测试
幼儿园大班数学试卷测试题练习题汇总下
幼儿园大班试卷测试题第一单元一、选择题1. 哪种图形多，在多的一行打√．△△△△△△△○○○○○( ) （）2. 哪种图形多，在多的一行打√．□□□□□☆☆☆☆☆☆ ( ) （）3. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
4. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色．5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?7. 把同类的东西用线连起来．8. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．9. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．10. 把同样多的用线连起来。
11、分成5 5 4 4 5 3 312、计算。
3+（）=5 2+2= 5 -3= 4+1= 3+3= 4+1= （）+2=4 1+4= 3+（）=4 1+5= 3+4=13、其它题( 6分 )哪个多，多的在图形后的( )里打√，少的在图形后的( )里打×．一单元b一、填空题( 10分 )△△△ (1)3比4少__________ □□□□●●●●●● (2)6比4多__________二、其它题1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类上打○。
3.在玩具类上打√，在学习用品类上打○。
4. 看数画点。
5. 看数画点。
6. 看数画点。
7. 有6只小兔，4堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆?请你把它圈起来．8. 有2堆竹笋，如果每只熊猫吃2棵竹笋，挑哪一堆合适?请把它圈起来．9. 把同样多的用线连起来．二单元一、填空题1、3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+2=1+4= 2+1= 4+1= 3+5=2. 在○里填上"+"或""．3○2=5 2○1=34○2=24○3=15○1=4 2○2=4 5○2=3 3○1=43 按数的顺序填空．5. 想数的组成，在方格里填数．6. 看图写数．( ) ( ) ( ) 7. 想数的组成，在方格里填数．8、9. 在○里填"="，"＞"或"＜"．10. 按数的顺序填空．二、口算题3+2= 31= 3+1= 2+2= 43= 2+2=1+1=32= 54= 41= 4+1= 2+3= 53= 42=1+2= 2+1= 52= 1+4= 51= 1+3= 3+3=三、应用题(每道小题 4分共 24分 )1. 看图列式计算．2. 看图列式计算．3. 看图列式计算．4. 看图列式计算．5. 看图列式计算．6. 看图列式计算数学测试题姓名成绩一、数一数，填一填有（）个有（）个有（）个一共有（）个二、按规律填空① 2 （） 4 5 （）② 3 （） 5 （） 7③ 5 6 （） 8 （）④ 6 7 （） 9 （）三、画一画① 8个○形② 3个△形③ 5个□形四、连一连5 + 5 4 + 4 9 + 16 + 3 10 6 + 47 + 2 2 + 8 3 + 5五、比较①比较高矮，在较高的旁边的（）里打“”（））②比较大小，在小的旁边的（）里打“”（））③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“”（）（）④比较长短，在长线的旁边的( )里打“”（）（）图形算式一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 — = 8 =+ 12 = 35 =25 — = 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５○+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) ○=( ) ☆=( ) △=( )（ 3 ）△一4=11 ○+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) ○=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+○=12 △+○=10 ( 6 ) ○一☆=5 12一☆=8○=( ) △=( ) ○ =( ) ☆=( ) ( 7 )5+○=12 △+○=10 ( 8 ) ○一☆=5 12一☆=8○=( ) △=( ) ○=( ) ☆=( )（ 9 ）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14☆+○ =13 ○ =( ) △+△+口=10△+○=15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21 △ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
幼儿园大班简单加减数学测试题
幼儿园大班简单加减数学测试题教育是每个孩子成长道路上不可或缺的一环。
而在教育中，数学是一个非常重要的学科，它培养了孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
在幼儿园大班阶段，学龄前儿童的数学教育主要注重培养他们对加减法的基本理解和运用能力。
本篇文章将为你展示一些幼儿园大班的简单加减数学测试题。
1. 测试题一：加法请填空：2 + ___ = 5解答：2 + 3 = 5分析：此题目主要考察孩子对加法的理解和计算能力。
通过填空的方式，孩子们可以通过自己的思考和计算得到正确的答案。
2. 测试题二：减法请填空：5 - ___ = 3解答：5 - 2 = 3分析：这道题目要求孩子们进行减法运算，并填写正确答案。
通过这样的练习，孩子们可以巩固他们对减法的理解和应用能力。
3. 测试题三：加减混合请填空：4 + ___ -2 = 6解答：4 + 1 - 2 = 6分析：这个问题要求孩子们同时运用加法和减法。
通过这种混合的运算，孩子们可以更好地理解加减法的联系和运用。
4. 测试题四：加法连算请计算：3 + 2 + 4解答：3 + 2 + 4 = 9分析：此题目是一个连加的问题，要求孩子们将三个数相加得到正确的答案。
通过这样的练习，孩子们可以锻炼他们的计算能力和应对复杂问题的能力。
5. 测试题五：减法连算请计算：10 - 3 - 2解答：10 - 3 - 2 = 5分析：这个问题要求孩子们进行连续的减法运算。
通过这样的练习，孩子们可以进一步巩固他们的减法技巧和运算能力。
通过以上这些测试题，幼儿园大班的孩子们可以逐渐建立对加减法的基本认识和运用能力。
在教学中，教师可以通过设计类似的测试题来帮助孩子们巩固数学基础，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
此外，可以通过游戏形式的数学练习，激发孩子们对数学的兴趣和热爱，使他们更加主动地参与学习。
值得注意的是，幼儿园大班的数学教育应当注重培养孩子们对数学的积极态度和自信心。
在练习和测试中，适当的鼓励和表扬是非常重要的，这将增强孩子们对自己能力的认知和信心的建立。
大班幼儿数学试题及答案
大班幼儿数学试题及答案一、选择题1. 下列哪个数字比5大，比7小？A. 4B. 6C. 8D. 9答案：B2. 一个苹果加上两个苹果，一共有几个苹果？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案：B二、填空题1. 请写出数字1到5。
______ ______ ______ ______ ______答案：1 2 3 4 52. 如果我有3个气球，你再给我2个，我现在有几个气球？ ________答案：5个三、判断题1. 一个正方形有4个角，每个角都是直角。
（）答案：正确2. 圆形有4条边。
（）答案：错误四、计算题1. 5 + 3 = ______答案：82. 9 - 2 = ______答案：7五、应用题1. 小明有10个糖果，他给了小华3个，小明还剩下多少个糖果？答案：7个2. 一个班级里有15个小朋友，如果每个小朋友分到2个苹果，一共需要多少个苹果？答案：30个六、图形题1. 请在下面的方格中画出一个三角形。
[方格图]答案：[在方格图中画出一个三角形]2. 请在下面的方格中画出一个圆形。
[方格图]答案：[在方格图中画出一个圆形]七、排序题1. 请将下列数字按照从小到大的顺序排列。
8, 2, 5, 9, 3答案：2, 3, 5, 8, 92. 请将下列数字按照从大到小的顺序排列。
3, 7, 1, 5, 6答案：7, 6, 5, 3, 1八、连线题1. 请将下列数字与它们对应的点数连线。
2 - 三个点3 - 两个点4 - 四个点答案：[将2与四个点连线，3与两个点连线，4与三个点连线]2. 请将下列形状与它们对应的名称连线。
圆形 - 方形方形 - 三角形三角形 - 圆形答案：[将圆形与三角形连线，方形与方形连线，三角形与圆形连线]。
幼儿园大班数学能力测试题及答案
幼儿园大班数学能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 哪个数字比10大？A. 9B. 11C. 8D. 10答案：B2. 5加5等于多少？A. 8B. 10C. 12D. 15答案：B3. 下列哪个选项是偶数？A. 3B. 7C. 4D. 9答案：C4. 哪个数字是最小的两位数？A. 10B. 20C. 30D. 40答案：A5. 8减去3等于多少？A. 5B. 4C. 8D. 11答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 10减去______等于2。
答案：82. 6加______等于10。
答案：43. 一个苹果加上一个苹果等于______个苹果。
答案：24. 5个苹果减去2个苹果等于______个苹果。
答案：35. 20减去10等于______。
答案：10三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算：7 + 8答案：152. 计算：12 - 5答案：73. 计算：9 + 3答案：124. 计算：15 - 7答案：8四、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有15个苹果，他给了小华5个苹果，小明现在还有多少个苹果？答案：15 - 5 = 10个2. 小红有10个气球，她又买了6个气球，小红现在总共有多少个气球？答案：10 + 6 = 16个五、图形题（每题5分，共10分）1. 请画出一个正方形。
答案：[此处应有图形，但无法显示]2. 请画出一个三角形。
答案：[此处应有图形，但无法显示]六、逻辑题（每题5分，共10分）1. 如果今天是星期一，那么后天是星期几？答案：星期三2. 如果小明比小红高，小红比小华高，那么谁最高？答案：小明。
幼儿数学智力测试题(3篇)
第1篇前言幼儿时期是孩子认知和智力发展的关键阶段，通过适当的数学智力测试，可以有效地激发孩子的学习兴趣，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
以下是一套专为幼儿设计的数学智力测试题，旨在帮助家长和教师了解孩子的数学水平，并促进他们的全面发展。
一、基础认知题1. 数字匹配- 请在1到10的数字卡片中，找到与下列数字对应的卡片：- ① 5- ② 7- ③ 3- ④ 10- ⑤ 12. 形状识别- 下面有几种不同的形状？请数一数并写下数字。
3. 颜色配对- 将下列颜色卡片与相应的物品配对：- 红色卡片：苹果- 蓝色卡片：天空- 绿色卡片：草地- 黄色卡片：鸭子二、逻辑推理题1. 数字顺序- 请将下列数字按照从小到大的顺序排列：- 4, 8, 2, 5, 92. 物品分类- 下面有一些物品，请根据它们的共同特征进行分类：- 球，苹果，书，汽车，鞋子3. 缺失的数字- 在下面的数字序列中，找出缺失的数字：- 1, 3, 5, 7, ___, 11三、空间感知题1. 拼图游戏- 请将下列拼图块按照正确的顺序拼成一个完整的图案。
2. 图形旋转- 下面是一个图形，请想象它旋转90度后的样子，并画出旋转后的图形。
3. 图形组合- 将下列两个图形组合成一个全新的图形，并画出你的答案。
四、数学应用题1. 简单的加减法- 请计算下列算式的结果：- 6 + 3 =- 7 - 2 =- 4 + 4 =- 8 - 5 =2. 物品分配- 有5个苹果要分给3个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？3. 时间计算- 小明上午9点起床，下午3点放学，他一天在学校待了几个小时？五、创意思维题1. 数字故事- 请用数字1到10编一个有趣的故事。
2. 物品用途- 请发挥你的想象力，写出一种生活中常见的物品的10种不同用途。
3. 数学谜语- 编一个关于数学的谜语，并猜一猜答案。
六、总结与评价1. 自我评价- 请根据你在测试中的表现，给自己打分（1-10分），并写下你的评价。
幼儿园大班数学试题
幼儿园大班数学试题一、数的认识1、数一数，下面的图片中分别有几个苹果？（图片 1：5 个苹果排成一排）（图片 2：7 个苹果堆在一起）2、请小朋友们从 1 数到 10，再从 10 数到 1。
3、看一看，下面的数字宝宝分别是几？（数字卡片 1：3 ）（数字卡片 2：8 ）4、请小朋友们找出数字 5 后面的两个数字，并写下来。
二、数的比较1、比较下面两组数字的大小，用“＞”“＜”或“＝”填空。
（1）4 5（2）7 9（3）2 22、请小朋友们说一说，哪个数字更大：6 还是 8 ？3、有三个数字：3、5、7，请小朋友们按照从大到小的顺序排列。
三、图形认知1、看一看，下面的图形分别是什么形状？（图片 1：圆形）（图片 2：三角形）（图片 3：正方形）2、请小朋友们数一数，下面的图形中分别有几个三角形？（图片 1：一个大三角形里面包含 3 个小三角形）（图片 2：4 个独立的三角形）3、请小朋友们找出圆形，并给它涂上喜欢的颜色。
四、简单的加减法1、小明有 3 个苹果，小红又给了他 2 个，小明现在一共有几个苹果？2、树上有 5 只小鸟，飞走了 2 只，还剩下几只小鸟？3、计算：1+4= ， 7 3 ＝。
五、位置与方向1、请小朋友们指出自己的左边、右边、前面和后面。
2、小兔子在小猴子的左边，小鸭子在小兔子的右边，请问小猴子在小鸭子的哪一边？3、小明面向北方，他向后转，现在面向的是什么方向？六、时间认知1、请小朋友们看一看时钟，现在是几点钟？（图片展示时针指向3，分针指向 12）2、一天有几个小时？3、早上 8 点小朋友们在幼儿园做早操，晚上 8 点小朋友们应该在做什么？七、分类与整理1、请小朋友们把下面的水果按照种类分类。
（苹果、香蕉、橘子、梨、草莓）2、把下面的玩具按照颜色分类。
（红色的小汽车、蓝色的小飞机、黄色的小皮球、绿色的小积木）3、请小朋友们整理自己的书包，说一说书包里都有哪些东西，并把它们分类。
幼儿园大班数学练习题
幼儿园大班数学练习题大全这份练习题旨在巩固和拓展幼儿园大班小朋友的数学能力，涵盖数与量、几何图形、空间方位、逻辑推理等方面。
练习题难度循序渐进，适合不同程度的孩子进行练习。
家长可以根据孩子的实际情况选择合适的题目，并引导孩子进行思考和解答。
答案附在文档末尾，方便家长检查。
第一部分：数与量一、数数与比较1.数一数，填一填: (图片：10个苹果，5个香蕉，7个草莓) 苹果有（）个，香蕉有（）个，草莓有（）个。
苹果比香蕉多（）个，草莓比香蕉多（）个，苹果比草莓多（）个。
2.按顺序写数字: 1、（）、3、（）、5、（）、7、（）、9、（）3.从大到小排列: 8、3、6、1、9、5、2、7、4 （）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）4.填空: 10前面一个数是（），10后面一个数是（）。
5比6少（），7比9少（）。
5.数数并圈出指定数量的物品: (图片：许多不同形状的糖果) 圈出5颗糖果。
圈出8颗糖果。
二、加减法1.口算:o 2 + 3 =o 5 - 2 =o 4 + 1 =o 6 - 3 =o7 + 2 =o8 - 5 =o 3 + 4 =o9 - 4 =o 1 + 8 =o10 - 1 =2.看图列式计算: (图片：3只小鸟，飞来2只小鸟) 现在共有（）只小鸟。
列式：（）+（）=（）3.看图列式计算: (图片：5朵花，摘掉2朵花) 还剩（）朵花。
列式：（）-（）=（）4.解决问题:小明有4个苹果，小红给了他3个苹果，小明现在有多少个苹果？列式：5.解决问题:小丽有10个气球，飞走了3个，还剩多少个气球？列式：三、认识钟表1.认识整点: (图片：不同时间的钟表) 指出钟表显示的时间。
2.认识半点: (图片：不同时间的钟表) 指出钟表显示的时间。
3.判断时间:早上起床的时间是（），中午吃饭的时间是（），晚上睡觉的时间是（）。
第二部分：几何图形一、认识图形1.找出下列图形: (图片：圆形、正方形、三角形、长方形) 圈出圆形，涂色正方形。
幼儿园大班数学测试卷可打印
幼儿园大班数学测试卷可打印一、加法计算题（计算填空）1.10 + 2 = ______2.8 + 3 = ______3. 6 + 4 = ______4.7 + 5 = ______5.9 + 1 = ______二、减法计算题（计算填空）1.9 - 4 = ______2.8 - 2 = ______3.10 - 5 = ______4.7 - 3 = ______5. 6 - 1 = ______三、填入适当的数（填空）1. 2 + ______ = 82.9 - ______ = 43. 6 + ______ = 114.10 - ______ = 55.7 + ______ = 12四、数字排序（排序）请按照从小到大的顺序排列下面的数字：3, 5, 1, 4, 2五、图形辨认（选择）在每组图形中，选出不同于其他的一个：1.图形1 图形2 图形3 图形4选出与其他三个不同的图形：（A）图形1 （B）图形2 （C）图形3 （D）图形42.图形5 图形6 图形7 图形8选出与其他三个不同的图形：（A）图形5 （B）图形6 （C）图形7 （D）图形8六、找出不同的数字（选择）在每组数字中，选出与其他数字不同的一个：1.12, 15, 17, 14选出与其他三个不同的数字：（A）12 （B）15 （C）17 （D）142.23, 25, 27, 30选出与其他三个不同的数字：（A）23 （B）25 （C）27 （D）30七、数字连线（连线）将左列数字与右列相对应的数字用线连接起来：左列：1. 82. 103. 154. 5右列： A. 四 B. 十 C. 八 D. 十五八、数字填空（填空）将下列句子中所缺的数字填入横线上：1.我的左手有___个手指。
2.邮箱里有___封未读邮件。
3.爸爸给了我___块巧克力。
4.我今天放学了___点回家。
5.今天有___个小朋友没有来幼儿园。
九、简答题1.请写出你最喜欢的数字是什么，为什么喜欢它？答：2.请写出一个你最喜欢的动物，为什么喜欢它？答：以上是本次幼儿园大班数学测试卷内容，祝你顺利完成！。
幼儿园大班数学试题
幼儿园大班数学试题
一、数的认识
1、数一数，下面的图形分别有几个？
□□□□□
（）个
△△△△△△△
（）个
〇〇〇〇〇〇〇〇
（）个
2、按顺序写数。
1 2 （） 4 （） 6 7 （） 9 （）
3、比较大小。
5 〇 3 8 〇 9
6 〇 6
4、写出相邻的数。
（） 4 （）（） 7 （）（） 9 （）二、数的运算
1、计算。
2 ＋
3 ＝（） 5 2 ＝（）
4 ＋ 1 ＝（） 6 3 ＝（）
2、看图列式计算。
〇〇〇〇〇
（）＋（）＝（）
△△△△△
（）（）＝（）
三、图形认识
1、认识图形。
圆形三角形正方形长方形请分别指出这些图形。
2、数一数，下面的图形中分别有几个三角形、正方形、圆形。
（）个三角形（）个正方形（）个圆形
四、位置与方向
1、请指出上下左右的方向。
2、小动物们排队，从左边数，小猫排在第 3 个，从右边数，小狗排在第 2 个，请你数一数一共有几只小动物在排队？
五、时间认识
1、请说出现在是上午还是下午。
2、看一看时钟，短针指着 3，长针指着 12，这是几时？
六、分类与整理
1、把下面的水果分类。
苹果香蕉橘子梨草莓
2、数一数，每种水果有几个，并记录下来。
苹果（）个香蕉（）个橘子（）个梨（）个草莓（）个。
幼儿园大班数学能力试卷测试题
幼儿园大班试卷测试题姓名：第一单元一、选择题1. 哪种图形多，在多的一行打√．△△△△△△△○○○○○( ) （）2. 哪种图形多，在多的一行打√．□□□□□☆☆☆☆☆☆ ( ) （）3. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
4. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色．5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?7. 把同类的东西用线连起来．8. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．9. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．10. 把同样多的用线连起来。
11、分成5 5 4 4 5 3 312、计算。
3+（）=5 2+2= 5 -3= 4+1= 3+3= 4+1= （）+2=4 1+4= 3+（）=4 1+5= 3+4=13、其它题( 6分 )哪个多，多的在图形后的( )里打√，少的在图形后的( )里打×．一单元b一、填空题( 10分 )△△△ (1)3比4少__________ □□□□●●●●●● (2)6比4多__________二、其它题1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类上打○。
3.在玩具类上打√，在学习用品类上打○。
4. 看数画点。
5. 看数画点。
6. 看数画点。
7. 有6只小兔，4堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆?请你把它圈起来．8. 有2堆竹笋，如果每只熊猫吃2棵竹笋，挑哪一堆合适?请把它圈起来．9. 把同样多的用线连起来．二单元一、填空题1、3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+2=1+4= 2+1= 4+1= 3+5=2. 在○里填上"+"或""．3○2=5 2○1=34○2=24○3=15○1=4 2○2=4 5○2=3 3○1=43 按数的顺序填空．5. 想数的组成，在方格里填数．6. 看图写数．( ) ( ) ( ) 7. 想数的组成，在方格里填数．8、9. 在○里填"="，"＞"或"＜"．10. 按数的顺序填空．二、口算题3+2= 31= 3+1= 2+2= 43= 2+2=1+1=32= 54= 41= 4+1= 2+3= 53= 42=1+2= 2+1= 52= 1+4= 51= 1+3= 3+3=三、应用题(每道小题 4分共 24分 )1. 看图列式计算．2. 看图列式计算．3. 看图列式计算．4. 看图列式计算．5. 看图列式计算．6. 看图列式计算数学测试题姓名成绩一、数一数，填一填有（）个有（）个有（）个一共有（）个二、按规律填空① 2 （） 4 5 （）② 3 （） 5 （） 7③ 5 6 （） 8 （）④ 6 7 （） 9 （）三、画一画① 8个○形② 3个△形③ 5个□形四、连一连5 + 5 4 + 4 9 + 16 + 3 10 6 + 47 + 2 2 + 8 3 + 5五、比较①比较高矮，在较高的旁边的（）里打“”（））②比较大小，在小的旁边的（）里打“”（））③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“”（））④比较长短，在长线的旁边的( )里打“”（）（）图形算式一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 — = 8 =+ 12 = 35 =25 — = 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５○+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) ○=( ) ☆=( ) △=( )（ 3 ）△一4=11 ○+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) ○=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+○=12 △+○=10 ( 6 ) ○一☆=5 12一☆=8○=( ) △=( ) ○ =( ) ☆=( ) ( 7 )5+○=12 △+○=10 ( 8 ) ○一☆=5 12一☆=8○=( ) △=( ) ○=( ) ☆=( )（ 9 ）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14☆+○ =13 ○ =( ) △+△+口=10△+○=15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21 △ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
幼儿园大班数学运算能力检测试卷
幼儿园大班数学运算能力检测试卷一、加法运算（题目一）1. 小明家里有5个苹果，他去市场买了3个苹果，请问他现在一共有多少个苹果？答案：8个苹果2. 在花园里有7朵红花和4朵白花，这些花加起来一共有多少朵？答案：11朵花3. 某教室里有12个学生，其中有6个男生，剩下的是女生，请问女生有几个？答案：6个女生4. 某商店原本有15块巧克力，现在卖出了9块，请问商店还剩下多少块巧克力？答案：6块巧克力5. 小明去游乐场玩，他先玩了3次旋转木马，又玩了4次摩天轮，请问他一共玩了几次？答案：7次二、减法运算（题目二）1. 小红家的冰箱里原本有8个苹果，她吃了3个，请问冰箱里还剩下几个苹果？答案：5个苹果2. 某教室里有15个学生，其中有9个男生，请问女生有几个？答案：6个女生3. 小明家有10本漫画书，他借给了3本给小红，请问他还有几本漫画书？答案：7本漫画书4. 某商店原本有25块巧克力，卖出了17块，请问商店还剩下多少块巧克力？答案：8块巧克力5. 小明有15颗糖果，他吃了9颗，请问他还剩下几颗糖果？答案：6颗糖果三、加减混合运算（题目三）1. 现在有7个苹果，小红吃了2个，又买了3个，请问现在有多少个苹果？答案：8个苹果2. 小明有12本故事书，他借给了5本给小红，又借了3本给小刚，请问小明现在还剩下几本故事书？答案：4本故事书3. 某商店原本有17块巧克力，卖出了9块，又进货了6块，请问商店现在还剩下多少块巧克力？答案：14块巧克力4. 小明家里有30个苹果，他吃了10个，又买了15个，请问他现在一共有多少个苹果？答案：35个苹果5. 某教室里有18个学生，其中有10个男生，剩下的是女生，请问女生有几个？答案：8个女生以上是幼儿园大班数学运算能力检测试卷的部分题目，希望能帮助孩子们提高数学运算能力。
在日常生活中，数学运算是非常重要的技能，能够帮助我们解决实际问题，培养逻辑思维能力和数学观察力。
希望孩子们能够通过这份测试，不断提升自己的数学能力，为未来的学习打下坚实的基础。
幼儿园大班试卷数学可打印
幼儿园大班试卷数学可打印
在幼儿园大班数学试卷中，应涵盖以下内容：
1. 数字认知：幼儿要能够正确识别数字，包括认识数字形状和数量的对应关系。
2. 计数：要求幼儿能够从1数到10或更高，并能够通过数目
和物品对应来进行计数。
3. 数量比较：要求幼儿能够比较两组物品的数量，选择多的或少的一组。
4. 形状认知：幼儿要能够认识常见的几何形状，如圆形、方形、三角形等，并能够辨认出不同形状的物体。
5. 模式：要求幼儿能够识别和延续简单的图形、颜色或物品的模式。
6. 排序：要求幼儿能够根据大小、形状和颜色等属性进行排序。
7. 简单加减法：可以考察幼儿通过物品的加减来解决简单的问题，如：“你有两个苹果，再给你一个，一共有几个苹果？”或者“你有三个梨，你吃了一个，还剩几个梨？”
可以根据以上内容设计一份符合幼儿园大班数学教学要求的试卷，并可以通过电子文件形式进行打印。
试题可以包括选择题、
填空题、连线题和简答题等不同的题型，以便全面测评幼儿的数学能力。
幼儿园大班数学试卷大全
幼儿园大班数学试卷大全一、数与数的认识将数字与相应数量进行对应。
1. 请将数字与对应的数量画线连接。
a) 数字：7 数量：b) 数字：3 数量：c) 数字：9 数量：2. 使用数字填空，使得下面的等式成立。
a) 5 + 4 =b) 8 - 2 =c) 6 + = 10二、形状与图形1. 根据描述，圈出正确的图形。
a) 这是一个有四条边的形状。
b) 这是一个有三条边的形状。
c) 这是一个没有直角的形状。
2. 在下面的图形中，圈出有四条边的形状。
三、简单的加法和减法计算下列问题的答案。
注意使用适当的加法或减法运算。
1. 2 + 3 =2. 6 - 4 =3. 7 - 1 =4. 5 + 2 =四、数的比较比较两个数，使用大于（>）、小于（<）或等于（=）进行填空。
1. 5 22. 8 83. 3 64. 4 7五、数的顺序将数字按照从小到大的顺序排列。
1. 8 3 5 22. 3 7 1 4六、数的组成将下面的数字按照十位和个位进行拆解。
1. 数字：36；十位数：；个位数：2. 数字：49；十位数：；个位数：七、简单的几何问题根据问题描述，在图形中选择正确的答案。
1. 这个图形有几条直线？a) 2 b) 3 c) 42. 这个图形有几个角？a) 2 b) 4 c) 6八、数量和图形对应将正确的数量与相应的图形进行匹配。
1. 数字：4 数量：2. 数字：9 数量：3. 数字：2 数量：总结：通过这份试卷，你已经巩固了与数的认识、形状与图形、加法和减法、数的比较、数的顺序、数的组成、以及简单的几何问题的相关知识。
接下来，在学习中加强这些概念，并尝试更复杂的数学题目，帮助你在数学领域取得更大的进步！祝你学习愉快！。
幼儿园大班数学试题适合6岁左右
幼儿园大班数学试题适合6岁左右对于 6 岁左右的幼儿园大班孩子来说，数学学习正处于一个关键的启蒙阶段。
设计一套既有趣又能有效促进他们数学思维发展的试题至关重要。
以下是为这个年龄段的孩子们精心准备的数学试题。
一、数一数1、数一数下面图片中有几个苹果？（图片中展示了 5 个苹果）2、数一数教室里有几张桌子？3、数一数自己有几个手指头？二、比一比1、比较下面两组物品的数量，哪组多哪组少？（图片展示 3 只兔子和 5 只小鸡）2、比较自己的铅笔和同桌的铅笔，谁的更长？3、找出家里最长的和最短的筷子。
三、图形认识1、指出下面图片中哪些是圆形，哪些是三角形？（图片中包含多种图形）2、用积木搭出一个正方形。
3、说一说生活中哪些东西是长方形的？四、简单的加减法1、小明有 2 个气球，妈妈又给了他 3 个，小明现在一共有几个气球？2、盘子里有 5 个橘子，吃了 2 个，还剩下几个？3、树上有 4 只小鸟，飞走了 1 只，又飞来了 2 只，现在树上有几只小鸟？五、位置与方向1、指出自己的前面、后面、左边和右边分别是谁？2、小兔子在小狗的左边，小猫在小狗的右边，请问它们的位置关系是怎样的？3、把玩具车放在桌子的上面，把玩具熊放在桌子的下面。
六、时间认知1、现在是早上还是晚上？2、看时钟，说出时针指向 3，分针指向 12 是几点？3、说一说自己每天几点起床，几点睡觉？七、分类1、把红色的球和蓝色的球分开。
2、把水果和蔬菜分类。
3、把自己的玩具按照大小分类。
这些试题旨在通过日常生活中的常见场景和物品，激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的观察力、思维能力和动手能力。
在测试过程中，老师或家长要给予孩子们足够的时间和耐心，引导他们思考和回答问题。
对于答对的孩子，要给予肯定和鼓励，增强他们的自信心；对于答错的孩子，不要批评，而是耐心地讲解和引导，帮助他们理解和掌握正确的答案。
同时，也要注意观察孩子们在测试中的表现，了解他们的学习进度和不足之处，以便在今后的教学中有针对性地进行辅导。
数学探索的智力之旅幼儿园大班数学试题
数学探索的智力之旅幼儿园大班数学试题数学探索的智力之旅幼儿园大班数学试题一、数的认知在日常生活中，数字无处不在。
它们是一种基本的符号，帮助我们进行计数、排序和表达数量的概念。
下面是一些幼儿园大班的数学试题，旨在帮助孩子们更好地认识和理解数字。
1. 将下面的几个数字按顺序排列：5、1、3、2、4。
答案：1、2、3、4、5。
2. 将下面的数字从小到大排列：8、4、5、9、2。
答案：2、4、5、8、9。
3. 用五个数字牌（0-9）组成一个两位数，使其数值最大。
答案：用数字牌9、8组成的数值最大，为98。
4. 用五个数字牌（0-9）组成一个三位数，使其数值最小。
答案：用数字牌0、1、2组成的数值最小，为012。
二、加减法运算加法和减法是初步学习数学运算的基础。
掌握了加减法的基本原则和方法，孩子们将能够更好地解决问题和计算。
以下是一些幼儿园大班的数学试题，旨在帮助孩子们熟悉加法和减法运算。
1. 请用算式计算下面的题目：3 + 2 = ?答案：3 + 2 = 5。
2. 请用算式计算下面的题目：7 - 4 = ?答案：7 - 4 = 3。
3. 请计算下面的题目：10 - 2 + 3 = ?答案：10 - 2 + 3 = 11。
4. 请计算下面的题目：5 + 4 - 2 = ?答案：5 + 4 - 2 = 7。
三、图形认知图形是幼儿园大班数学学习中重要的一部分。
通过认识各种形状和图形的特征，孩子们能够培养空间思维和几何学习的兴趣。
以下是一些幼儿园大班的数学试题，旨在帮助孩子们提高对图形的认知能力。
1. 请画出一个正方形。
答案：请孩子们自行画出一个正方形，四条边等长且角度为90度。
2. 请画出一个长方形。
答案：请孩子们自行画出一个长方形，两对边平行且相等。
3. 请画出一个圆形。
答案：请孩子们自行画出一个圆形，注意圆形是没有直角和边的。
4. 请把下面的图形按大小排列：三角形、正方形、圆形。
答案：三角形<圆形<正方形。
幼儿园大班幼儿数学能力测试
大班幼儿数学能力测试2020.6
一、数数下面图中地积木，在正确的数字上打“√”（16分）
二、为使每个跷跷板保持平衡，请在算式中补上缺少的数字。（16分）
三、请用这组数字在横线上列出四道算式。（16分）
6月
日
一
-ห้องสมุดไป่ตู้2
五、请填入相应的数字或画出缺少的指针。（20分）
六、组成(12分)
910
32
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
6月里有四个星期一，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
6月（ ）日是儿童节，请在日历上打“√”
四、根据图意列出算式。（20分）
1.树上原来停着4只小鸟，飞走了1只，还停着几只？
4-=
2.天上飞着5只风筝，掉下来3只，还有几只在飞？