学校经费预算方案（范本）
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学校经费预算方案
学校经费预算方案
194号）文件规定执行。
（五）关于“三公经费” 201X年决算和201X年预算的情况说明
1、财政拨款”三公经费”201X年决算和201X年预算情况 201X年
财政拨款”三公经费”决算总额101万元，201X年财政拨款”三公
经费”预算总额150万元（详见附表）。
其中：
因公出国（境）费支出201X年决算0万元，201X年预算50万元；公务接待费支出201X年决算20万元，201X年预算20万元；公务用
车购置及运行费支出201X年决算81万元，201X年预算80万元。
2、财政拨款”三公经费”201X年决算和201X年”三公经费”预
算表项目 201X年决算（万元） 201X年预算（万元）因公出国（境）
经费 0 50 公务接待费2020 公务用车购置及运行维护费81 80
四、关于加强学校财务管理的建议
（一）进一步加大对教学、科研和民生工程方面的投入在201X年财务预算中已做了安排。
（二）充分利用各种资源，多渠道筹措办学资金
1、充分利用各方面的渠道，积极向省教育厅、省财政厅、省发改委和国家财政部争取专项补助。
201X年重点做好新一轮“中央财政
支持地方高校发展专项资金”项目申报。
2、进一步加强收费管理。
彻底清理校内各单位私自向学生违规收费
的行为；彻底清理各单位利用学校资源，私自违规收费的行为，防止
学校收入“跑、冒、滴、漏”；坚决处理私设“小金库”行为，彻底
杜绝“小金库”问题；继续落实学费收缴的奖惩规定。
（三）进一步加强预算管理，强化责任意识，推进财务公开
1、各单位要严格按照学校下发的预算项目和指标安排相关工作，严禁无预算、超预算使用经费。
2、各单位对下达的专项项目必须专款专用，专项之间不能随意调账，
特别是人员开支和公用开支禁止互转。
3、加快预算执行进度。
预算下达后，各单位要积极组织项目的实
施，加快预算执行进度，提高预算资金的使用效益。
学校将加大对各单位预算经费使用情况的监督力度，9月份将开展专项项目的检查。
对不按规定使用、执行效果不理想和执行进度过慢的专项将核减预算指标。
4、各二级单位财务管理实行责任制，其责任人为单位主要行政负责人，要采取切实措施实现民主理财、科学理财、和谐理财，要定期向教职工报告财务收支情况。
（四）进一步加强财务管理，提高资金使用效率
1、严格贯彻“收支两条线”管理原则。
所有的收入都纳入学校财政，其所需的开支由学校核定并在年初预算中核拨，专款专用。
2、加强专项资金的管理。
随着我校财务状况的逐步好转和财政投
入的力度加大，学校也加大了科研、学科建设、教学质量工程、实习实训、实验室建设等的投入，在使用过程中还存在着使用范围不合规、超标准用钱的现象。
今后计财处将加大对专项资金使用的监管力度，
确保有限资金用在刀刃上，提高资金的使用效益。
3、严格控制”三公经费”的开支。
根据国家和四川省关于严格控制”三公经费”相关文件精神，各单位要严格控制公务接待、公务用
车、公务出国等”三公经费”的支出。
4、加强制度建设。
进一步完善财务规章制度，特别是专项资金和活动费开支的制度建设，保证所有经费开支有法可依，有章可循。
篇四：
学校经费预算方案为规范生均公用经费支出，提高学校自有资金使用效益，起到服务教育、保障教学、促进教学的作用，特制定此预
算方案。
一、生均公用经费开支范围：
生均公用经费主要用于与学生学习、活动和生活相关的项目，如教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电，仪器设备及图书资料购置、学校特色创建、学生综合素质提升、教师专业发展培训、招待费、学校勤杂人员经费、建筑物及仪器设备的零碎性日常维修等。
二、不得纳入生均公用经费开支范围的项目：
原则上201X元以上的校舍及其他设备维修、大型设备添置、基本建设费等不能在预算内生均公用经费支出。
这类项目可由学校向各级政府提出专项申请（或向社会各界筹措），待批准并下拨资金后实施。
三、生均公用经费使用具体参照比例：
1、创建学校特色费用约可占10%。
主要是用于创建办学特色、新课程实施、教学模式改革等方面。
2、学生综合素质提升的费用约可占15%。
主要用于学生的实验学习、仪器设备、电化教学、图书资料、体艺科技设施添置维修和学校功能室建设，及用于添置教学教研用途的纸质图书、报刊、杂志等。
3、学生在校期间的公共性支出费用约可占25%。
主要用于日常教育教学管理的水电费、体检费、校方责任险、资料（通知、回执、作业、试卷）印刷、安全教育、交通、通讯费用等。
4、教师专业发展培训的费用约可占5%。
主要用于教师业务培训、课题研究、教学交流合作的相关支出。
5、教学教研活动费用约可占10%。
主要用于质量检测、教研活动开展、组织、评选等。
6、招待费、各项活动餐费等约10%，主要用于日常工作招待、会议（活动）用餐、办公用茶的购买等。
7、学校勤杂人员工资经费约可占10%，主要用于保安员补充工资、保洁员工资、临时聘请工人工作工资等。
8、学校德育工作经费约可占10%，用于德育工作活动的保障、德育环境的建设、各项先进工作的创建等。
9、预留预备费用可占5%。
以上各项支出上下浮动不得超过3%。
四、生均公用经费应预算科学、操作规范。
学校将按照收支平衡、厉行节约、专款专用的原则，严格按此规定的使用比例，实行自下而上的专项预算编制制度，在小学财务公示栏公示，并报县财务核算
中心备案。
五、健全生均公用经费的使用监督机制。
学校将制定生均公用经费的实施细则，细化支出范围与标准，明确经费使用的检查与监督方法，建立内部控制和审计机制，及时处置不按规定使用生均公用经费的做法，严禁出现挤占、挪用、截留、平调学校生均公用经费等违规现象。
篇五：
学校经费预算方案
一、学校基本情况华东理工大学原名华东化工学院，办学历史可追溯到100多年前的南洋公学和震旦学院，是1952年由交通大学（上海）、震旦大学（上海）、大同大学（上海）、东吴大学（苏州）、江南大学（无锡）等校化工系合并组建而成的新中国第一所以化工特色闻名的高等学府。
1956年被定为全国首批招收研究生的学校之一，1960年起被中共中央确定为教育部直属的全国重点大学，1993年经国家教委批准，更名为华东理工大学，96年进入国家“211工程”重点建设行列，1997年上海市参与共建共管，201X年经教育部批准建立研究生院，201X年获准建设“985优势学科创新平台”，是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一。
经过半个多世纪的改革与建设，发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学。
学校现有徐汇校区、奉贤校区和金山科技园区三部分，占地面积2653亩，各类建筑总面积9
1.2万平方米。
学校在校全日制学生近
48万人，其中在校全日制研究生8541人（其中博士生1441人），全日制本科生15425人。
现有教职员工3504人。
学校学位授权点覆盖理、工、农、医、经、管、文、法、艺术、哲学、教育11个学科门类，38个一级学科。
有 65个本科专业；25个硕士学位授权一级学科，147个硕士学位授权点；13个博士学位授权一级学科，81个博士学位授权二级学科点；拥有工商管理（MBA、EMBA）、公共管理（MPA）、法律（JM）、社会工作（MSW）、国际商务（MIB）、药学（M P harm）、中药学（MCMM）、会计（MP A）、艺术（M FA）和工程（含18个领域）的硕士专业学位授予权和高校教师在职攻读硕士学位授予权。
设有11
个博士后科研流动站，拥有7个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、10个上海市重点学科、7个上海高校一流学科。
学校现有8个国家级研究基地、23个省部级研究基地、2个国际合作科研基地、55个校级研究所（中心），建有国家大学科技园，是全国6所首批建立国家技术转移中心的高校之一。
每年承担各类研究课题1200多
项,201X年实现科研经费收入
4.74亿元。
历年来获国家自然科学奖、国家发明奖及国家科技进步奖59项，省部委科技进步奖600多项，拥有各类国内外有效专利
1500余项。
一批重大创新成果、行业共性和关键技术的大规模产业
化推广应用产生了重大的经济和社会效益。
学校重视并不断拓展对外合作交流空间，已与美、德、英、法、日、加、韩、澳等国的180多个高校、企业集团和科研机构建立了长期广泛的学术交流关系，特别是与一批海外高水平研究型大学建立了姊妹学校关系或签署了合作
协议并实施教师互访、学生交换以及联合培养的合作机制。
半个多世纪来，学校共为国家培养了近20万名毕业生，校友中15人当选中国科学院、中国工程院院士，许多人成为国家和各级政府部门的领导；一大批优秀人才成为高校、科研机构、骨干企业的领军人才和高级技术专家。
同时还涌现出许多诸如获得“201X影响世界华人大奖”等
各种荣誉的海外杰出校友。
1988年，在学校庆祝石油加工系成立三
十周年之际，江泽民同志欣然题词：
人才辈出。
今天，华东理工大学正昂首阔步，在未来十年或者更长一段时间，朝着把学校建设成为国际知名、特色鲜明、多学科高水平研究型大学的总体目标前进。
二、学校职能学校承担人才培养、学术研究、社会服务和文化传承与创新的职能，其核心任务是立德树人。
学校致力于培养具有社会责任、国际视野、创新精神和实践能力的高素质卓越人才，造就实业中坚、行业翘楚和国家栋梁。
本科阶段注重通识教育，培养学生形成良好的专业素养；研究生阶段注重专业教育，增强创新性实践的训练。
科学制定面向社会和未来的培养方案，开展课程建设、教材建设、师资队伍建设和教学设施建设。
学校聚焦科技前沿和国家重大战略需求，
立足创新，开展基础和应用研究，以高水平的科学研究支撑高质量的人才培养。
注重建立产学研用战略联盟，推进科技成果转化和技术转移。
学校紧密联系社会，积极为国家、行业和地方经济建设、文化建设、社会建设、生态环境建设提供人才支撑和智力服务。
学校承担文化传承与创新、传播与辐射、示范与引领、服务与支撑职能，努力创造时代先进文化，丰富精神文化内涵，充实人类智慧宝库，推动社会文明进步。
三、预算单位构成学校预算分三个层次：
第一层次是学校综合预算（即中央部门预算），指预算年度内学校（包括校级和所属各级）在从事教学、科研和其他一切活动中的全部资金收支计划。
它反映学校的总体收支和综合财力，是教育部和财政部核定我校预算的基础。
第二层次是校级预算，指预算年度内学校能够统筹掌握、支配和安排的资金收支计划。
收入方面主要包括财政拨款收入、事业收入、其他收入；支出方面主要指由校级财务统筹安排的各项支出。
第三层次是学校所属各级预算，它包括两个方面的内容：
一是学校所属各级非独立核算的事业单位（各学院、各部门）的预算；二是具有指定用途项目资金的收支计划，如科研项目经费、捐赠收入等。
这些预算是校级预算的明细部份。
四、201X年学校预算报表
（一）收支预算总表部门：
华东理工大学单位：
万元
。