世界史阅读材料题专项

阅读下列材料并回答问题。

材料一：打破藩界，重划全国行政区。

全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。

大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。

材料二：东西方人民风俗不同，思想自相悬殊……吸取外国文明……当取则取，当舍则舍，才能调和适宜。

（1）上述材料反映了日本何时、何事？ 1868年，明治维新
（2）根据材料一、概括其主要内容。

主动学习西方文化，根据日本国情对西方文化采取扬弃的态度。

（3）材料二体现了日本对待“西洋文明”的什么态度？主动学习西方文化，根据日本国情对西方文化采取扬弃的态度。

（4）从促进国家发展来看，日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示？①要实行改革开放，在改革开放的过程中
要特别注意结合国情。

②要科教兴国，重视教育，重视人才培养。

③要向先进国家学习，引进外国先进技术等。

4．俄国1861年农奴制改革，对俄国社会产生了深远的影响。

（1）亚历山大二世改革的目的是什么？缓和俄国的社会矛盾、巩固统治。

（2）列宁说：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。

”结合所学知识，谈谈你是如何理解这句话的。

（4分）因为当时改革法规定：农民获得解放时可得到一块份地，但必须出钱赎买，结果农民付出的赎金比当时的地价还高。

（3）俄国1861年农奴制改革对俄国历史产生了哪些积极影响?(4分)
1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。

俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，走上了发展资本主义的道路，对俄国摆脱落后状况、实现近代化的目标有积极作用，是俄国历史的转折点
发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜，使英国获得了新生；发生于18世纪的第一次工业革命，用新的发明创造改
变了人类社会的面貌。

这两次重大历史事件都发端于英国。

据此，阅读材料，回答问题。

材料一：“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

”
材料二：第一次工业革命的发明
A B C D
材料三过去以天位单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。

——钱乘旦、许杰明《英国通史》
请回答：（材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件？指出该文件颁布的主要目的？有何重大意义？1689年限制王权确立君主立宪制
（2）材料二的图片写出四项发明的名称及最早的研制或改进者。

珍妮机—哈格里夫斯、改良蒸汽机—瓦特、火车—史蒂芬孙、汽船—富尔顿
（3）根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。

（至少答出2点）
①工业革命开始主要在英国进行。

②工业革命的发明者大都是英国人③蒸汽机的广泛使用使人类进入了蒸汽时代
（4）从材料三看，“准时准点成了现代生活的准则”应开始于（ D ）A．16世纪 B．17世纪C．18世纪D．19世纪
7、19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。

阅读下列材料，回答问题。

材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。

……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。

这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

林肯领导美国人民坚决维护国家统一，最终取得了胜利。

——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。

不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。

—列宁《关于纪念日》
材料三过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语
请回答：
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。

一：美国南北战争二：俄国农奴制改革三：明治维新
（2）材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响？都促进资本主义的发展
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？（至少从两方面作答）
①创办近代企业，引进西方技术②废藩置县，加强中央集权③提倡文明开化，大力发展教育④改革封建军制，建立近代化军队（4）林肯等人的优秀品质对青少年有什么启迪？青少年应具有爱国心、责任感、正义感
（5）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（至少从两个角度回答）
①坚持改革开放，善于学习先进文明成果②重视教育和人才的培养③维护国家统一，为经济发展创造良好的环境。

阅读下列材料并回答问题。

材料一： 1848年戴贺胥任印度总督后，炮制了“丧失权利论”。

根据这个理论，王公死后如无直系后嗣，他们的领地和年金均收归东印度公司。

萨塔拉、那格蒲尔、占西等10多个土邦因此被公司兼并。

1856年，戴贺胥又以治理不善为名，吞并了奥德王公的领土。

随后又以种种借口剥夺了马拉特王公那那·萨希布领取年金的继承权，剥夺了印度教和伊斯兰教寺院的大量土地。

—摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二： 1858年8月，英国议会通过“改善印度管理法”，取消徒具形式的东印度公司，由英国女王直接管理（1877年初，英国女王加冕为印度女皇），11月1日，印度总督坎宁公布了英国维多利亚女王的诏书，宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权。

……同时，进行军事改革，减少英印军队中的土兵比重，增加英籍士兵人数，并大量从印度少数民族中征兵。

材料三：英国女王 1858年11月1日文告（节录）：……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉，如同对于朕自己王权一样，加以尊重。

对于其他一切以武装反对政府的人，朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行，只要他们回家和从事正常的工作。

—以上两则材料摘自《世界近代现代史教学参考书》
（1）材料一的统治政策导致的后果是什么？为什么？印度民族大起义的爆发。

原因：英国的殖民政策，加剧了下层人民的苦难，剥夺封建王公的权利，也导致封建王公的不满和抵制，最终激起了印度全民族的不满与反抗。

（2）依据材料二和材料三说明英国的统治政策发生了怎样的变化？归纳其内容。

①改变殖民政策，撤消东印度公司，由英王直接统治。

②安抚封建王公，保留王公的权利。

③进行军事改革，调整军队构成比例。

④赦免参加起义人员，缓解英国与印度的民族矛盾。

11、阅读材料：
材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。

你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。

”
材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。

——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
材料三：1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。

它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。

请回答：①材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击？②这一事件开始于什么时间？有人认为这家织布店的没落是社会的倒退，你认为对吗？为什么？第一次工业革命 18世纪60年代；用机器制造机器，不对，看社会进步与否的主要看生产力是否得到了发展
③材料二的交通工具是谁发明的？对现代生活有何影响？史蒂芬孙；守时成为现代生活的准则
④请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家，哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？试举出两个例子来说明。

爱迪生、卡尔本茨电灯、汽车
12. 阅读下列材料，回答问题
材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……——《独立宣言》材料二：1867年元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们，都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海、陆军当局，请承认并保障这些人的自由……
（1）、材料一发表的时间成为了该国国庆日，它发表于何时？1776年7月4日
（2）材料二出自什么文件？该文件的颁布在当时起了什么作用？《解放黑人奴隶宣言》大大调动了黑人奴隶的战争积极性，扭转了战争形势
（3）简要分析比较独立战争和南北战争有何相同点和不同点。

相同点：①都是通过战争方式来扫除资本主义发展的障碍②革命中，资产阶级都起了领导作用，人民群众都起了推动作用③都颁布了激发革命积极性的文献。

第一次颁布的是《独立宣言》；第二次颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶的宣言》④都是加速了美国资本主义的发展。

不同点：①第一次是民族解放战争，是要摆脱英国殖民统治，争取民族独立，是在英国竭力压制北美经济的发展，民族矛盾激化的情况下开始的；第二次是南北战争，是要取消黑人奴隶制度，是在北方资本主义经济与南方种植园奴隶制经济矛盾激化的情况下开始的。

②第一次的胜利为美国资本主义的发展开辟了道路，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用；第二次的胜利扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

13.从时间、性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点。

时间相同：都发生在19世纪下半期；性质相同：都是资产阶级性质的改革；方式相同：都是封建统治者自上而下颁布改革措施；作用相同：使国家走上了资本主义发展的道路；局限性相同：都保留了大量的封建残余。

16.阅读下列材料（11分）：
材料一“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多…
材料二在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

请回答：
（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？该事件开始的时间、标志分别是什么？
工业革命 1765年或18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
（2）根据材料二，列举出两例英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。

美国独立战争、法国大革命
（3）材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例证明。

出门坐火车或蒸汽动力轮船等
（4）你如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话？
①使资本主义最终战胜了封建主义；②资本主义确立对世界的统治，西方先进、东方落后的局面形成了。

（5）从以上两则材料中，你得到的启示是什么？科学技术是第一生产力。

（重视科学技术）
19. 阅读材料，结合所学回答问题：
材料一：工业革命的主角――蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。

科学工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。

”这是一位发明家的名言。

请回答：（1）材料一所反映的时代你可以见到的新交通工具主要有什么？火车、轮船
（2）材料二中的发明家是谁？他所处的时代是什么时期？有什么特点？
爱迪生；第二次工业革命；特点是以电为核心的革命，使人类社会从蒸汽时代跨入了电气时代。

22、阅读下列材料：
材料一：托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。

”他在《常说》小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。

材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。

我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”材料三：奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。

追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不进驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。

他们在为当地经济发展做出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。

请回答：
⑴据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么？独立战争
⑵据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么？“绝不可折断”的目的是什么？
焦点问题：奴隶制废存。

目的：维护联邦统一，避免国家分裂
⑶据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关？在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关？
史实：三角贸易。

《解放黑人奴隶宣言》
4、美国内战的结果对我们国家解决祖国统一有何启示？维护国家的统一既可以使用和平的方式也可以使用武力的手段
23、阅读下列材料：
材料一无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。

就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。

时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。

——华东师范大学出版社《世界历史》
材料二科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学，现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在。

——英国贝尔纳《历史上的科学》
请回答：
（1）根据材料一，指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。

深度：第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；广度：第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域；（2）分别说出两次科技革命对人类生活的影响? 第一次人们可以穿上柔软、舒适的棉布衣劳动可以节省人力，出行可以到很远的地方；第二次生活更加舒适，更加丰富多彩交流方便。

生活水平提高活动范围扩大。

（3）第一次工业革命发明的动力机是、第二次工业革命发明的动力机是
举例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”（电灯、汽车等）
（4）综合上述材料，你有何感想？科学技术是第一生产力；社会的进步，离不开科学等。

24、发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。

17—19世纪的西方各国纷纷以不同方式走上资本主义道路，从而走上了强国之路。

我们应该认真反思这段历史，找寻其中值得我们借鉴和学习的经验。

据此回答下列问题：
（1）请说出法国大革命爆发的时间和标志性事件。

1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱
（2）你知道从19世纪60年代起，俄国和日本分别是以什么重大事件为转折点走上强国之路的吗？亚历山大二世改革明治维新
（3）请结合所学知识，归纳主要资本主义强国是通过哪三种方式走上资本主义发展之路的？
第一种方式：通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路。

例如1640—1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。

第二种方式：通过民族解放战争，推翻殖民统治走上发展资本主义的道路。

例如1775—1783年的美国独立战争。

第三种方式：通过自上而下的资产阶级性质的改革逐步废除旧制度而走上资本主义的道路。

例如俄国1861年的废除农奴制改革和日本1868年的明治维新。

（4）通过对这一时期资本主义强国发展过程的学习，我们可以获得怎样的启示？①近代资本主义政治体制的确立；②工业革命（重视科技、教育）；③国家力量的推动；④根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断，把握机遇。

30. 阅读下列材料并回答问题。

我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

（1）这段史料摘自哪一文献？这一文献是何时由何机构发布的？《独立宣言》。

1776年7月4日，大陆会议。

（2）“这些殖民地”指什么？英属北美13个殖民地。

（3）“自由独立的合众国”“大不列颠王国”各叫什么名字？美国，英国。

（4）发表这一文献有什么意义？宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立的国家。

32. 有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，他的统治推动了资本主义的发展。

又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者，他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立。

你同意上述哪一种观点？并说明理由；如果你不同意上述观点，你认为应该怎样正确评价拿破仑？答：著名资产阶级政治家和军事家。

（1）、他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。

特别是制定《民法典》，以法律形式肯定资产阶级的胜利，废除了封建特权，促进法国资本主义的发展，对各资产阶级国家的民法产生了深远的影响。

（2）、他执政时的对外战争，打击了各国旧的封建统治，传播了革命思想，但也掠夺了被占领国家的财富，带有侵略性，给欧洲各国人民带来了深重的灾难，并造成了国内的经济困难，33．阅读下列材料并回答问题。

材料一：打破藩界，重划全国行政区。

全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。

大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。

材料二：东西方人民风俗不同，思想自相悬殊……吸取外国文明……当取则取，当舍则舍，才能调和适宜。

材料三：见右图。

（1）上述材料反映了日本何时、何事？（1）1868年，明治维新。

（2）根据材料一、材料三分别概括其主要内容。

废藩置县，加强中央集权；实行强制性义务教育
（3）材料二体现了日本对待“西洋文明”的什么态度？主动学习西方文化，根据日本国情对西方文化采取扬弃的态度。

（4）从促进国家发展来看，日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示？①要实行改革开放，在改革开放的过程中要特别注意结合国情。

②要科教兴国，重视教育，重视人才培养。

③要向先进国家学习，引进外国先进技术等。

34．阅读下列材料并回答问题。

材料一：见下图。

南北冲突的基本原因图
材料二： 1863年元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门，包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由……
（1）根据材料一，结合所学知识，指出美国内战前夕南北冲突的基本原因是什么。

34．（1）黑人奴隶制度的存废问题。

（2）材料二出自哪一文件？1868年，美国南部盛行奴隶制，这种说法正确吗？为什么？
《解放黑人奴隶宣言》。

不正确，因为从1863年元月1日起，所有南部叛乱各州的奴隶都已获得解放了。

（3）根据材料一、二，结合所学知识，说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用。

美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争。

在内战中林肯政府废除了黑人奴隶制，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，为美国资本主义的发展扫清了障碍，使美国资本主义更加快速地发展起来。

经过内战，美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。

35．阅读下列材料并回答问题。

1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。

它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。

（1）材料中所指的“旧政治制度”是什么？封建制度。

（2）“新政治制度”指什么？在英国、法国各表现为什么形式？英国哪一部文件为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？
（2）资本主义制度。

英国：君主立宪制；法国：共和制。

《权利法案》。

（3）为什么说“这是欧洲范围的革命”？因为它们打击和削弱了欧洲封建势力，推动了欧洲历史的发展进程。

36．阅读下列材料并回答问题。

材料一：第一次工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。

科学对工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二：……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司．电影公司等企业纷纷建立。

（1）依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么。

）蒸汽机。

（2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？）第二次工业革命。

（3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？
（3）“蒸汽时代”和“电气时代”。

（4）学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想？科学技术是第一生产力。