湖南省蓝山县第一中学八年级数学下册 第三章 图形与坐标 简单图形的坐标表示教案 (新版)湘教版
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第三章图形与坐标简单图形的坐标表示课题预设目标1对给定的正方形会选择合适的直角坐标系写出它的顶点坐标体会可以用个坐标刻画一个简单的图形
第三章图形与坐标简单图形的坐标表示
课题
预设
目标
1、对给定的正方形，会选择合适的直角坐标系，写出它的顶点坐标体会可以用个坐标刻画一个简单的图形。
教学
重难点
重点：建立合适的直角坐标系，写出正方形的顶点坐标。
板
书
设
计
简单图形的94习题第3题
教学反思
难点：使学生理解直角坐标系的建法怒同，则多边形的顶点坐标不同。
教具准备
直尺坐标系图
知识
链接
用数对表示坐标
教法
学法
合作，探究
教
学
过
程
2oc2=16
OC2=16
OC=OA=OB=OD
三、合作探究
P92页例题1、例题2
四、巩固提高
课堂练习： 课本P 9.3练习1、2
五、课时小结
以图形不同的顶点为原点图形的顶点坐标不一样。
第三章图形与坐标简单图形的坐标表示
课题
预设
目标
1、对给定的正方形，会选择合适的直角坐标系，写出它的顶点坐标体会可以用个坐标刻画一个简单的图形。
教学
重难点
重点：建立合适的直角坐标系，写出正方形的顶点坐标。
板
书
设
计
简单图形的94习题第3题
教学反思
难点：使学生理解直角坐标系的建法怒同，则多边形的顶点坐标不同。
教具准备
直尺坐标系图
知识
链接
用数对表示坐标
教法
学法
合作，探究
教
学
过
程
2oc2=16
OC2=16
OC=OA=OB=OD
三、合作探究
P92页例题1、例题2
四、巩固提高
课堂练习： 课本P 9.3练习1、2
五、课时小结
以图形不同的顶点为原点图形的顶点坐标不一样。