Module 1 Unit 1第一课时
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Module 1 Unit 1 He’s a doctor.
第一课时
一、教材分析
本节课是NSE小学英语一起第二册Module 1，这是一个话题式内容：向别人介绍自己的家人，并介绍他们的职业。
本节课重点突出单词doctor nurse policeman pupil等。
三个句式This is …She’s….和He’s….主要让学生通过主动探究，亲身经历和体验等过程，让学生乐于感知并积极尝试使用英语，真诚地向朋友介绍家人，从而增进友谊。
二、学情分析
小学一年级学生活泼好动，好奇心强，想象力丰富、创造力强，对新鲜事物感兴趣，愿意和其他小伙伴一起交流，通过交流展示自己，希望别人重视自己。
根据学生的这些特点，在教学中充分调动他们的激情，设计一系列的活动，让学生在亲身体验、探索、实践中掌握知识，并通过这些活动完成学习任务。
学生通过老师的及时评价增强自信，激发学习热情，体会知识带来快乐的同时品味快乐的学习状态。
三、教学目标
1．能听说认读单词：he she doctor me nurse driver policeman pupil等。
2．能听懂、会说句型：He’s…. She’s…. This is…并能在实际情景中相互介绍家人。
3．培养学生的注意力和语言综合运用能力，挖掘学生运用语言的创造能力。
让学生乐于感知并积极尝试使用英语，真诚地向朋友介
绍家人，从而增进友谊。
四、教学重、难点：
本课时重点复习家庭成员，学习职业类的单词
1．听说认读单词：he she doctor me nurse driver policeman pupil
2．运用句型He’s…. She’s…. This is…进行相互介绍。
五、教学过程
1.Warmer: Greet the students and sing the Pandeng English song.
2.Leading in:Show the pictures of Mei Yangyang,Lan Yangyang….
T: Who is he?
S:He’s Fei Yangyang.
T:Yes. This is Fei Yangyang. He’s a boy.
T: Who is she?
S:She is Mei Yangyang.
T:Yes. This is Mei Yangyang.She is a girl.
Show other pictures and ask the students to practise the sentences:
This is …. She’s …. He’s….
设计意图：用孩子们比较熟悉的动画片喜洋洋和灰太狼中的人物导入新课，激发孩子们的兴趣，使他们更乐于参与课堂活动。
3.Show the pictures of Hua Mulan and Ma Liang. Practise the sentences: This is …. She’s …. He’s….
This is Hua Mulan. She’s a girl.
/show/Wryy520QrTQ1nmkZznyHuA...html
This is Ma Liang. He’s a boy.
/comic_intro/?id=3906&page=1&word=%C9%F1 %B1%CA%C2%ED%C1%BC&q=%E7%A5%9E%E7%AC%94%E9% A9%AC%E8%89%AF%E5%8A%A8%E7%94%BB%E7%89%87
4.Show the picture of Sam’s family. Suppose the teacher is Sam.
T:I’m Sam. This is a photo of my family. This is my father. And this is my mother….
Ask the students to have a role play.
设计意图：通过介绍照片，让学生练习情景运用，进一步巩固所学的家庭成员和相关句型。
5.Show the pictures of teacher and doctor.Learn the words:doctor, teacher.
6.Learn the dialogues in P2.
Homework:1.Read the words and make the word cards.
2.Practise the sentence patterns with their parents.
板书设计：
Module 1 Unit 1 He’s a doctor.
This is Hua Mulan. She’s a girl.
my mother teacher
This is Ma Liang. He’s a boy.
my father doctor。