参观校园解说词范文

参观校园解说词范文
【篇一：校园参观解说词】
解说词
尊敬的各位专家、各位领导：
大家上午好！欢迎各位来到临河区第二小学，很高兴由我陪同大家
一起参观我们美丽而充满活力的校园，希望各位领导在参观的同时
多提宝贵的意见和建议。

近几年来，我们学校不断在历史积淀上发展前行，一直坚持“抓管理、强师资、铸特色、上品牌、提质量、谋发展”的办学思路，积极贯彻“一切为了学生、教师、学校之健康、全面、持续发展”的办学宗旨，全面构建“师德正、学风浓、教风严、校风好、质量高”的校园文化。

遵循“振奋精神、提升境界、更新理念、铸就特色、自主发展、快速
发展”的理念，全校师生真抓实干，务本求实，锐意进取，勇于创新，努力打造特色教育品牌。

正在走上“固本强基，跨越发展，优势推进，走进前列”的发展道路。

为了让学生成为德才兼备的有用人才，我们从本校学生实际出发，
以养成教育为主题，认真贯彻落实“一五一十” 工程，即“每日十律”
自我教育德育特色工程和“五步范式”的课堂教学工程。

为了实现学生自我教育，在2008年结合学校的实际和学生不同年
龄阶段的特点，分层次、分年级段提出了“每日十律”教育的内容，
即“问、词、善、言、歌、时、思、乐、查、得”。

这些内容主要通
过日记、课堂教学、主题教育活动、班队会的形式实施。

班主任经
常利用班队会时间组织同学之间相互交流，德育处每学期组织班主
任召开“每日十律”研讨会，共同探讨新方法、新途径。

为了使学生
自我
教育成果更好地展示，学校每学期都要开展丰富多彩的文体娱乐活
动及主题教育活动。

还成立了以校长为首、德育处牵头、班主任共
同参与的德育科研课题组。

经过三年多的实践，《利用长跑日记对
学生进行全人教育》的每日十律德育课题，得到了国家级验收,并获“十一五”规划课题实验先进单位。

同时我校的“每日十律自我教育”
德育项目还获得了临河区政府“五星级特色项目”奖励。

“每日十律”
让学生学会学习、学会调节、学会自育。

“每日十律”让学生获得自尊、自强、自爱、自立，实现自我教育。

“每日十律”帮助学生懂得
修德、睿智、健体、博艺，实现全面发展。

为了更好的加快素质教育步伐，我校加大师资力量建设步伐，着力
加强老师教学能力建设，拓展教师能力培训，制定了独具特色的“五
步范式”课改教学模式。

把更多的时间还给学生，真正做到学生主体。

经过几年学习、探索、总结，我校推出自己的课堂教学范式，在语
文教学中，推广“整分整五步阅读教学法”，从整体走进课本，部分
融会贯通，整体走出文本，通过初读、精读、研读、诵读、赏读构
建有效阅读的五大环节。

在数学课堂教学上，推广“五步有效尝试教学”，先学后教、先练后讲、先试后导，通过五步尝试由浅入深，以
旧导新，尝试探究，课堂训练，构建五大教学环节。

通过近两年的
实践，已经形成了较为成熟的课堂教学模式，目前我校被市教研室
确定为“尝试教学法”实验基地。

同时确定了“整分整五步阅读教学法”和“五步有效尝试教学法”教学科研课题，成立了课题研究实验小组，全体行政人员亲临课堂，语、数教师全员参与，全面实施。

教师成
长走上了
自我参与、专家引领、同伴互助的专业化发展道路。

我校在努力打造特色教育的同时，特别注重校园文化的建设。

大家
请看
楼道文化
我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一墙一板
能话语，一草一木皆有情。

每一个楼道都贴上了温馨的词句，激励
的话语，天文、地理、百科知识，让学生们感受到学习成长的快乐。

相信各位领导在进入校园时，就己感受到了这浓郁的人文气氛。

做
到让每面墙都讲话，让每寸土都育人。

图书室阅览室
这里是我们的图书室阅览室。

学校设有专职图书管理员，藏书万
多册。

这是教师心灵的驿站，是学生的精神家园。

根据孩子的年龄
特点不同，学校每年不断充实图书。

每天课外活动，学生可以自由
出入阅览室，选取自己喜爱的图书在这里阅读，徜徉在知识的海洋。

为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，学校还
把阅读课纳入课堂，实行规范化管理。

在临河区第二小学的校园里，书香，是孩子们最美的味道。

这里宽敞明亮，优雅的读书环境，浓厚的书香氛围常常让大家废寝
忘食，流连忘返。

实验室
请各位领导到我校的实验室检查指导工作！
在上级领导的关怀下，我校设置了多台常规仪器设施，实验管理
不断向规范化，精密化的层次发展，实验室帐目齐全，制度规范。

所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。

我们本着
紧跟现代教育步伐，教师思想到位，实验操作得心应手的教学要求，成立了各种科学实验小组，通过自己观察，自己动手，亲历实验过
程加深对所学知识的认识和理解，激发了学爱科学，学科学的兴趣。

为实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间。

微机教室
我们的微机网络教室配备了台电脑，由教学经验丰富、业务素质过
硬的专职老师任教。

书山有路网络为径，学海无涯媒体作舟。

鼠标
轻点，点击着我们的心房；键盘飞舞，舞动着我们的遐想。

轻点鼠标，收获着点点的芬芳；飞舞键盘，俯拾着缕缕的阳光。

这个面积
为平方米的教室里。

我们梦想从这里成长，长出坚实的翅膀。

各种
电教器材为我们的教学提供了坚实的保障，加快了教学的现代化进程。

操场
在这所教学楼的背后是我校的操场。

设有米环形跑道，篮球场、足
球场、乒乓球台等，可以满足体育专业学生训练。

多年来，我校始
终坚持把发展体育运动，增强学生身体素质放在重要位置，不但为
体育竞技服务而且为培养高素质人才服务奠定了坚实的基础。

我校
大课间活动以年级为版块，以班级为单位进行。

主题是“每天锻炼一
小时，快乐学习一整天，幸福生活一辈子”，在小学低段开展跳
皮筋、跳绳，高段踢毽子、拔河、乒乓球、篮球等活动。

通过开展
这些活动，使每位学生至少掌握1-2项体育运动技能，培养学生体育兴趣和特长。

走廊
走廊的墙上贴有唐诗欣赏、宋词精选、元曲名篇和论语诵读。

有怀
素的狂草，齐白石的神虾，梵高的向日葵，张择端的《清明上河图》，达芬奇的《蒙娜丽莎》，徐悲鸿的《奔马图》等等，可谓古
今中外，名家荟萃。

使孩子们受到传统文化的熏陶，艺术情操的陶冶，努力打造书香校园，激发孩子们的民族自豪感和阅读经典诗文
的热情，提升学生的文化素质和学校的文化底蕴。

请让我们走进书
画长廊，感受艺术殿堂多彩的光芒吧！
博艺长廊
这里是博艺长廊：图文并茂的墙壁语言从不同侧面为师生提供了一
个展示自我，激励自我的平台。

美术室里孩子们描绘着美丽的图案，描绘着多彩的人生，也描绘着自己的未来；音乐室飘出的是动人的
音符，是优美的旋律，更是希望与梦想；少先队活动室：是对学生
进行德育教育的重要场所，通过开展丰富多彩的活动，同学们养成
了自我管理、自我教育的好习惯。

根据区少工委的要求，结合我校
的情况，我们创建了具有我校特色的少先队活动室，它记录和展示
了少先队的成长历史和我们学校建校以来的少先队工作，激励着广
大少先队员不忘历史，接英雄红旗，做英雄传人，立足今天，创造
明天，争当跨世纪文明少先队员。

【篇二：迎接参观学校解说词】
热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作。

我叫xx，现任中心学校本
部三年级语文教学及班主任工作，今天由我带领大家检查。

敬请各
位领导对我校的发展多提宝贵意见。

xx中心学校始建于1942年，前身是xx中心小学，学校占地面积4800多平方米。

现有综合楼、教学楼、学生公寓楼各一栋，学校主
要服于6个行政村，9800多人口。

学校现有教学班9个，学生370人，教职工21人，教师学历达标率，岗位合格率均达100%。

现在我们身边的两栋建筑分别为教学楼和综合楼。

各位领导请注意
脚下台阶，随我上教学楼参观。

我校的教学楼建成于1996年，经过
翻修加固，如今又焕然一新。

现在各班都以配备了电视机和影碟机，这些现代媒体不及为教师的教学提供了便利，同时也大大地丰富了
学生的视野，增强了学生学习的热情，提高了教学质量。

〈档案室
解说〉
各们领导现在我们眼前这一建筑，是我校校园文化建设的亮点之一。

这座亭子是在各级领导的关心下，投资11万元修建的。

这座亭子色
彩古朴，造形优美，做工精细，不仅提升了我校的校园环境，也为
师生的课余休闲提供了场所。

各位领导请注意脚下台阶，随我上二楼。

二楼安排的是我校的女生
宿舍和音乐室，以及营养早餐储藏室。

〈音乐室、营养早餐储藏室
解说〉女生有4 个寝室。

为了给学生提拱一个温馨、舒适的休息环境，我校在学生寝室设有储物柜、脸盆架等生活用品；墙上粘贴的
是学生样自己的作品，算不上什么佳作，但却充满了趣味。

三楼是男生宿舍和美术教室，少队部。

〈寝室解说〉
男生宿舍共有5个。

学生寝室我们实行的是“星级量化”管理，根据
各寝室的表现，依据量化星级标准，每周公布星级等次，存在的问
题及时反馈，及时处理。

以此来激励学生，不断提高寝室管理水平。

〈少队部解说〉
各位领导楼上还有我校的科学实验室、科学仪器室、综合议器室、
图书阅览室、多媒体教室，请各位领导随我一一检查。

图书阅览室解说：
欢迎各位领导来我校图书阅览室检查工作，我校图书阅览室现有文学、科普、工具书、儿童读物、教学参考、资料、综合七大类，图
书共11090册。

图书阅览室每周一、二、三、四向全体生师开放，
能够满足全体师生的借阅需求。

敬请各位领导检查后提出宝贵意见。

各位领导请注意脚下台阶。

心语室，劳动科技活动室和卫生室。

各位领导，现在我们再去操场看看。

操场边沿按装了护栏，保障了
初年级学生的课间活动安全。

在各级领导的关心支持下，我校今年
铺好了塑胶操场，操场占地面积达2300多平方米，塑胶操场有良
好的弹性和防滑性，可以有效地保护学生，防止发生意外伤害。

操场右边是我校在“新农村卫生新校园工程”的号召下，斥资18万
修建的沼气厕所，它集自动上水、冲洗、化粪、沼气等功能为一体，不仅节约了能源，也大大地改善了校园环境。

各位领导这里是我校的体育器材室。

这里是锅炉房，正常教学日里，锅炉房按时开放，解决了师生饮用
热水和学生洗澡的问题。

学校的大型活动都在这里举行，这是我校耗资 15 万元修建的舞台。

新文化校园是我校努力的目标，我们注重细节，为学生的多方面发
展提供了展示的平台，旨在促进校园文化发展。

沿着操场的边沿，都设有花台，学校的花草有专人培育管理。

我校
正努力实现着让缤纷的鲜花怒放在校园，让碧绿的枝叶常青在眼前，使学生能在优美的环境中快乐地学习，在优雅的环境中陶冶情操。

这是我校为了辅助体育教学新建的跳远池。

沙池后方是我校校园文
化建设的又一亮点——文化墙。

这一面是“三个面向”体现了我样素
质教育的发展方向。

乒乓球是我国的国球，我校的学生都酷爱这一体育项目。

为了丰富
学生的课余生活，增强学生的体质。

在校领导的主持下，我校修建
了这个小型的乒乓球运动场，满足了学生们的需求。

乒乓球场后方，这一面是万里长城的剪影，除了起装点了墙壁的作
用之外，更重要的是，想让学生感受祖国的壮丽，知道应该热爱自
己的祖国。

各位领导注意脚下台阶，现在我们在综合楼上。

我们右以看到，走
廊的左面是素质教育之窗，里面都是学生们自己的作品；右面的精
彩回放，记录着我校师生的快乐生活。

各位领导请注意脚下台阶，综合楼二楼还有我校的电子备课室、党
员活动室和会议室，以及微机室、语音室，请各位领导一一检查。

电子备课室解说。

欢迎各位领导来我校电子备课室检查指导工作，
我校教师在电子备课室集体办工。

电子备课室现有电脑8台，打印
机一部，空调一部，能够满足全体教师的备课需求。

请各位领导检
查后提出宝贵意见。

在校领导的正确领导下，我校以“超越”为校训，以“全面、和谐、
促发展”为校风，以“乐教、创新、求实效”为教风，以“励志、乐学、思进取”为学风。

相信在全体师生的努力下，我校会以新的风貌，步
入更高的教育境界。

各位领导，我的解说到此结束，希望您在这里
停留的时间能够感到愉快。

【篇三：学校参观路线及解说词】
学校参观路线及解说词
盱眙县盱城镇中心小学
1、进入大门走动过程：介绍学校基本情况。

各位领导专家大家好，首先欢迎大家莅临我校检查指导工作，下面
由我简要介绍一下学校的基本情况：我校地处城郊结合部，原是一
所村级完小，2005年更名为盱城镇中心小学，2008年学校整体搬迁到现在这一校址。

学校占地面积为23533平方米，建筑面积8000平方米，绿化面积6335平方米，活动场地面积6000平方米。

学校现
有19个教学班，767名学生，70名教职工。

2、中心路走动过程：介绍学校的办学特色及办学理念。

在长期办学过程中，学校形成了“一切为了孩子今天和明天的幸福”
的办学理念，确立了“正德，求真”的校训。

“正德”出自《尚书?大禹谟》，是主张要推崇高尚的品德，这是为人之本，意在期望教师要
以高尚的道德立身，以德育人；“求真”是要我们牢记陶行知先生“千
教万教教人求真，千学万学学做真人”的话，教育我们的学生求真知，说真话，办真事，做真人。

在此基础上，确立了以培养“品德端正、
热爱读书、基础扎实、学有专长、健康发展的学者型人才雏形”为培
养目标。

再向前看，直立于我们眼前的是6座浮雕，内容取之于我们耳熟能
详的经典故事，分别是周总理为中华之崛起而读书、黄香温席、孔
融让梨、曹冲称象、闻鸡起舞、钉钉子的故事，借助这些经典故事
对学生进行励志教育、感恩教育、诚信教育、礼仪教育，起到润物
无声的效果。

接下来各位领导随我向右手边走，大家看到的是我校的国学长廊。

近年来，我校坚持走科学发展、内涵发展、特色发展之路，以实施“2211工程”为抓手，积极落实县局关于开展创建特色学校工作的要求，努力创建书香校园、艺术校园。

（“2211”工程，即要求学生在
六年级的学习过程中，每个学生课外阅读量达200万字，能背诵
100首经典古诗词，至少掌握2种体育技能和1项艺术技能。

）这
一期国学长廊内选取古代十二圣贤图像、梅兰竹菊四君子字画、儒
家经典仁义礼智信、三字经等内容，旨在让学生博古通今，品
味经典。

3、运动场。

各位领导，前面是我们学校的运动场，四周为300米的环形塑胶跑道，中间为小足球场、排球场。

这里是学生上体育课、开展阳光体
育活动的主场地，孩子们在这里强身健体、挥洒灵性、放飞梦想。

近年来我校的运动队、篮球队、团体操队在全县多次比赛中均获得
优异的成绩。

4、宣传展板。

各位领导，这12块展板从领导关怀、教学设施、师资队伍、德育活动、特色创建、高效课堂、教学业绩等几方面展示了我校在创建教
育现代化过程中取得的丰硕成果。

（在领导参观的过程中对展牌内
容选择性的进行介绍）
5、科学实验室。

各位领导，前面是我校的科学实验室。

学校的实验仪器设备齐全，
达省二类标准。

配有8桌48座，各类仪器达180余种，2000余件；水电等设施齐全；能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性
课外活动等需要。

同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界
的奥秘，体验成功的乐趣。

6、体育器材室
各位领导，这里是我校体育器材室，共有体育器材46种，1000余件。

我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形
式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校
园做出了很大的贡献。

7、荣誉室
各位领导，这是我校的荣誉室，近年来我在各级领导的关怀下，学
校各项工作都取得了长足发展，学校先后荣获“全国读书教育活动先
进校”、“江苏省优质幼儿园”、“江苏省平安校园”、“市文明校园”、“市课改实验校”、“市健康促进校”、“市依法治校先进校”、“市校外
公开先进校”、“县目标考核一等奖”、“县教育教学质量一等奖”等荣
誉称号。

8、电脑教室
各位领导，这是我们学校的电脑教室，教室里的计算机都是由省里
配送
的龙芯一体机，不仅美观而且便捷，深受师生的喜爱。

电脑教室主
要用于信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师
网络应用和学生上网阅览电子图书、查阅资料等。

9、音乐室
各位领导，我校音乐教室有两个，现有电子白板、钢琴、五线谱电
教板、音箱等设备，这些设备配备先进优良，为我校的音乐教学及
音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的
层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间。

在这间音乐教室里孕育
出许多优秀的节目，多次在市县少儿才艺大赛中荣获一、二等奖和
优秀组织奖。

10、中心机房
各位领导，这里是我校的中心机房，采用了防雷和防静电设计，配
有1台硬件防火墙、2台二层交换机，2台服务器。

目前学校所有计
算机均通过交换机和硬件防火墙上网，确保了校园网络的正常运行。

11、美术室
各位领导，欢迎来到美术室。

美术室是我校实施美术课程和美术兴
趣小组开展活动的场所，自2009年投入使用以来，在上级教育主管
部门和校领导的大力支持下，先后添置了写生灯、画板、静物台、
石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。

12、多媒体教室
各位领导，我校共有多媒体教室16个，每个教室均配备了电子白板，多媒体教学手段的应用促进了学科教学与现代信息技术的整合，改
变了原来了教学模式，有效的促进了课堂教学的改革，提升了教师
的专业素质。

13、图书室阅览室。

各位领导，这里是图书阅览室，达到省级规范化学校配备标准。

图
书室藏书15561册，电子图书77600册。

图书种类齐全，管理规范，摆放整齐有序，配有两名专职的图书管理员，定期向师生开放，为
师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。

我们致力于书香
校园的建设，孩子们在市、县举行的中华经典诵读、各级征文比赛
中多次荣获一等奖。

14、舞蹈室
各位领导，这里是学校舞蹈室，是学校舞蹈和体操兴趣小组活动的
场地。

目前舞蹈室拥有电视一台、音响一套，学校每年还拨出专门
资金为舞蹈室购置最新的少儿舞蹈光盘和磁带，能够满足兴趣小组
活动的基本需要。

15、报告厅
各位领导，这里是我校的多功能报告厅，内部设施完善，功能齐全，是一处举办各种现代化的会议、教学、培训、学术讨论的理想场所。

16、幼儿园
我校幼儿园始建于1986年，2011年通过省幼质园验收，园址占地
面积4500平方米，建筑面积1650平方米，绿化面积500平方米。

园内布局合理，环境优美，教室、活动室布置科学，大型玩具、专
用设备、保健设施、中小型活动器械、教育教学用具齐全，是幼儿
成长的乐园。

我校以“规范+特色”为目标，向管理要质量、责任到人，分工明确。

校园文化建设也初见成效，我们将以教育现代化创建为契机为宗旨，实践科学育人的教育理念，努力把我校打造成特色名校。

各位领导，再次感谢你的光临指导，希望盱城镇中心小学能给您留
下美好的印象，我们也希望您多提宝贵意见，谢谢！。